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1、 家长志愿者活动方案家长志愿者活动方案1 课程设计意图： 针对孩子不敢画，太当心，没兴趣的绘画障碍，打破在孩子们心中渐渐形成的负面标准，把孩子对绘画的留意转移到表达的乐趣上，而不是画面整齐不整齐，干不洁净的技术误区。让孩子逐步找回绘画的自信与兴趣，感受绘画带来的乐趣，发挥更多的创意。 教学目地： 1通过颜色的自由涂抹满意他们的表现欲，建立良好的绘画自信念体会创作的乐趣 2熟悉不同的绘画材、工具的特点，如纸张，水粉画笔。初步熟悉颜色的比照 教学预备： 水彩或广告画颜料，蜡笔或油画棒，8k素描纸，1014号水粉画笔，调色盘，小桶。 绘画技法特点： 防水画在蜡笔和油画棒或色粉笔的图案上面涂上稀释的广
2、告画或水彩颜料，由于用料的不相溶，水溶的颜料会被弹开，从而消失特别好玩的效果。 对于小班的孩子们来说由于手部的年龄生理特点，在用蜡笔或笔形水彩笔等笔触面积较小的工具涂抹大面积色块时，可能是一件有些困难和无趣的任务，假如用防水画的方法，可以让画面效果立即变得生动好玩，从而涂色过程也更轻松自由。同时颜料稀释的浓度和笔触的效果可以让画面富于变化，对孩子来说也比拟有乐趣。 教学过程及方法： 1引发创作动机，观赏：小黑鱼故事绘本，李欧奥尼被称为颜色魔术师，本书采纳用水彩拓画的技法，就是先将水彩颜料用大量的水稀释，然后再涂出或是用实物拓印出鱼、水母及海草的形体与背景，画面便布满了一种如在水中的透亮感，画面
3、风格灵动不拘，布满想象空间，故事的情节虽然简洁，但却有深层的含义，小黑鱼走出了以前狭小封闭的世界，学会想了，学会了想的小黑鱼成长了 2工具材料的使用指导：我们可以用许多不同的方法来画画的！教师事先在纸上用白色蜡笔画出图案来，“大家来看，这是魔法图画纸哦！”用颜料在白纸上面平涂或用材料拓印，涂好后，图案显现，多么不行思议，画出美丽的画面了。接下来教师示范用其他颜色的蜡笔画出比拟丰富的图案，用颜料涂上背景或用材料拓印涂色，画面立即丰富饱满，教师展现一些这类画法优秀的作品并加以引导孩子 3看了故事和教师对工具材料使用方法的演示，孩子们也试试用不同以防水画的方法画一幅画，如下雪、天空、草地等，孩子创作
4、过程中教师给与适时的个别辅导。 4作品讲解和评价，给孩子叙述自己作品的时机！给孩子积极的鼓舞和引导 要点： 1虽然这里讲的是防水画，但并不盼望过多强调这一技法，而是想用这一比拟能出画面效果的简洁方法，引导孩子开阔思路，体会绘画的乐趣和画面效果带来的成就感 2尽量让孩子自由地绘画，感受绘画过程的乐趣 3颜料事先挑出几种用水稀释放在容器里 家长志愿者活动方案2 为仔细贯彻落实市综治委关于在全市开展平安建立志愿者“红袖标工程”活动的实施方案和市教育局有关通知要求，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全，学校打算组织开展平安建立志愿者“家长护卫队”活动。详细方案如下： 一、指导思想 开展“家长
5、护卫队”活动，要坚持以人为本，根据“人人为我保平安、我为平安做奉献”的工作思路，发动和组织平安建立志愿者实践“奉献、友爱、互助、平安、和谐”的宗旨，基于良知、信念、责任，不为物质酬劳，自愿为学生供应安全效劳，自觉参加学校及周边治安综合治理工作，确保学生入放学安全。 二、活动目标 通过开展校园平安建立志愿者“家长护卫队”活动，学校安全根底工作进一步加强，校园群防群治队伍进一步壮大，广阔师生自防意识进一步增加，学校及周边综合治理工作措施和责任进一步落实，治安体系防控水平进一步提升，校园及周边治安环境进一步好转，为全体师生创立平安、和谐的学习生活环境。 三、活动要求 1、各班主任要做好宣传发动，让每
6、位家长了解开展平安建立志愿者“红袖标工程”活动的重要意义，发动更多的家长积极参加到活动中来。 2、每班成立一支护卫队，设队长一名，副队长两名，成员不少于5名。（成员可以固定，也可以轮番）。各班轮番护卫，每个班级一天，从一年级一班开头，每学期每个班级轮番34次。 3、护卫队成员值班时，要先到学校门卫处签到，领取佩戴“平安建立志愿者”红袖标，路南的负责护送学生安全横过公路，在校门口东西侧人行道上协同教师、保安维持学生入放学秩序，治理校园周边环境，发觉突发大事准时处理。执勤完毕要将“平安建立志愿者”红袖标放回原处，以便下一组护卫队成员佩戴。学期末各班评出优秀平安建立志愿者，学校予以表彰。 4护卫时间
7、：上午入学：7：207：50；下午放学：3：504：20。 家长志愿者活动方案3 一、指导思想： 家长志愿者组织作为幼儿园教育与家庭教育之间的桥梁纽带，不仅进一步传承和弘扬了雷锋精神，丰富现代幼儿园治理制度，与形成教育合力，提升幼儿园的办园水平，促进幼儿安康欢乐成长，实现家庭、幼儿园、社会教育一体化深度合作，推行“家长志愿者进幼儿园”，建立良性的幼儿园与家庭互动机制，打造“高质量”教育。 二、活动原则： 1、自愿参加，无私奉献。不管是参加家长志愿者组织，还是参加志愿者效劳活动，都要敬重家长本人意愿，不搞强迫命令。幼儿园应做好家长志愿者的组织和沟通工作，赐予积极帮忙和支持，供应必要保障。 2、立
8、足本园，以幼儿为本。以效劳幼儿、促进家校合作为根本动身点，充分依托家长委员会，突出不同学习阶段的特点，结合本园实际自主开展志愿活动。 3、充分发动，广泛参加。要深入宣传，广泛发动，充分熟悉“家长志愿者进幼儿园”的重要意义，充分调动家长参与志愿者活动的积极性和主动性。 4、各尽所能，形式多样。以教育教学需求为依据，依据自身人力、物力、财力等实际，把教育教学需要和效劳力量结合起来。效劳的形式应在效劳实践中不断完善和创新。 三、活动内容： （一）幼儿园环保手工效劳队：参加幼儿园的废旧材料的”收集和参加幼儿园、班级的环境创设工作。 （二）幼儿园大型活动效劳队：家长志愿者走进我们的节日主题活动，帮助演出
9、，帮助布置环境，做好活动的预备；走进家校活动（社会实践活动），帮忙班级联系参观场地、组织幼儿，保障安全，担当监视员、讲解员、摄影师的任务。 （三）特长资源家长效劳队：以特长资源家长为代表，帮助、支持幼儿园特色教育进展，家长志愿者进课堂，为孩子们举办安康、艺术、自然、科技等方面的各类讲座或者开展主题特色教育活动以及参与幼儿园晨会活动，促进幼儿园协调、全面、有效进展。 四、活动流程： （一）活动前期预备。 1、家长志愿者招募：利用告家长书、校讯通向全校幼儿家长公布招募信息，依据信息回复内容统计家长志愿者名单，确定招募的人数。 2、家长志愿者安排：本次活动的效劳天数为一学期，定期开展相关的志愿者活动
10、，详细人员安排状况将利用校讯通告知每个家长志愿者。 3、活动物资预备：所需活动物资有工作牌、志愿者袖章、口哨、旗帜、家长志愿者效劳档案。 （二）活动正式进展。 1、提前一天通知相应的家长志愿者按时到场。 2、向家长志愿者发放工作牌、袖章和旗帜，并布置活动任务。 3、对活动现场进展拍照，当天活动完毕后，回收活动物资。 （三）活动后期工作 1、登记家长志愿者效劳时间。 2、收集活动反应意见和建议。 3、做好活动总结及材料上交。五、评优嘉奖： 1、由家长个人提出申请、班级推举，幼儿园审批同意后产生家长志愿者； 2、家长志愿者进入幼儿园需穿戴志愿者效劳牌和袖章，幼儿园全体教师应同家长志愿者建立合理且良
11、好的工作关系； 3、幼儿园对招募的“家长志愿者”进展统一的治理并建立义工效劳档案，每参与一次活动在个人效劳档案后面加盖“志愿者活动”印章。家长志愿者每学期确认一次，可连续担当屡次义工，每学年评比出“优秀家长志愿者”。 4、学期末评比出的“优秀家长志愿者”将对班级进展加分，将纳入“先进班级“考核。 家长志愿者活动方案4 亲爱的家长朋友： 你们好！ 始终以来，作为幼儿园的合作伙伴，你们一贯的理解和支持，为孩子们的成长、幼儿园的进展做出了奉献。在教育多元化的今日，家长不同的职业背景、先进的教育思想和胜利的育儿阅历、都是促进孩子们全面进展的有利补充。为促进我园与家庭、社会的亲密协作，更好地为孩子的成长
12、供应良好的学习生活环境和条件，也为了满意广阔家长朋友关怀幼儿教育、参加幼儿治理、热心公益事业的美妙愿望，我园建议从本学期开头实施家长志愿者活动，盼望得到您的大力支持！ 一、志愿者要求 1、身体安康，热心公益事业，富有社会责任感和奉献精神。 2、关注孩子安康成长，关怀、支持幼儿园进展。 3、周一至周五期间较能自由支配自己的活动时间。 4、积极、按时参与志愿者活动，遵守活动规章。 5、活动时承受幼儿园领导，愿意和他人合作完成志愿者工作任务。 6、遵守幼儿园纪律，言行文明，不带无关人员入园。 二、志愿者工作内容 1、家长助教：为了挖掘各行各业家长的优势资源，丰富幼儿集体教育活动内容，扩展幼儿视野，培
13、育幼儿多方面力量和兴趣，将邀请家长走进课堂，临时担当孩子们的教师，给孩子们上课，和孩子们嬉戏、争论。叙述你们熟识的专业学问，共享你们成长过程中的故事，让孩子看到不一样的家长，也让您看到不一样的孩子。 2、安全助理：来离园时段帮助幼儿园维持安全秩序，帮助教师组织幼儿的外出参观、游玩等活动，保证孩子出行安全； 3、活动助手：参与种植、美化环境，帮助教师组织各类亲子、家园互动活动，如，会场布置、摄影、维持秩序等。 4、义工效劳：情愿在人力、物力等方面帮忙幼儿园，如为幼儿园供应无毒无害的废旧物品、种植工具及用品等。 三、自愿者招募流程 1、家长自愿报名 2、班主任推举 3、幼儿园聘请（名额不限） 四、
14、报名时间： 20xx9月14日起 家长朋友们，我们可以做的许多许多，由于我们有爱心、有专业、有信念、有才智、有力量、有激情、有士气 假如您想感受与孩子们在一起生活的欢乐与幸福，那就参加我们的家长志愿者团队吧！只要我们心连心、手挽手，团结互助。就肯定能够把我们的孩子教育的更好、更全面！就肯定能给孩子一个美妙的童年！我们热切的向您发出邀请！让我们一起行动起来吧！ 家长志愿者活动方案5 一、实施目的 进一步加强家校沟通与合作，让家长充分参加学校治理；同时，保证学生的安全和学校周边交通的畅通，在周末学生离返校时帮助交通治理部门疏导学校周边地区道路的交通，进而节约家长们接送孩子的时间，削减对周边居民生活
15、及其它方面带来的不便，为学生家长及社区居民创设较为通畅的交通环境；家长、学校、社会共同营造平安、和谐校园。 二、成立领导小组 组长： 副组长： 成员：各年级主任、年级家长志愿者成员、xx园社区志愿者 三、家长志愿者的职责 1、家长志愿者工作是家委会参加校务工作的一局部，家长志愿者应对学校工作赐予大力支持和帮忙。 2、家长志愿者不仅要协作学校的教师转变周末离返校学校周边交通拥挤的现状，而且要积极向其他家进步行宣传，提倡遵守交通规章的良好社会风气。 3、协作学校及交通治理部门的工作，提升对学生的典范示范作用，鼓舞学生积极开展“小手拉大手”活动，和家长一起学习交通规章，并提示监视家长遵守秩序，文明出
16、行。 4、家长志愿者的详细职责： （1）周末学生离返校时，和学校保安、教师、交警、居民代表一起疏导交通，协调车辆的停放，劝离阻碍正常通行的车辆，劝阻不文明交通行为。 （2）提示学生走出校门后留意往来车辆。 （3）爱护学生人身安全，防止校园暴力损害大事的发生，营造平安、和谐校园。 本周五，二年级各班班主任、二年级每班一名家长组成“志愿者团队”，在学生离校时，疏导交通、协调车辆停放等工作，盼望广阔家长向各班班主任踊跃报名，参加“家长志愿者效劳队”，为学生家长及社区居民创设较为通畅的交通环境，共同营造平安、和谐校园！ 家长志愿者活动方案6 各位家长朋友： 你们好！ 长期以来，大家作为幼儿园的合作伙伴
17、，你们一贯的理解和支持，为孩子们的成长、幼儿园的进展做出了奉献。在教育多元化的今日，家长不同的职业背景、先进的教育思想和胜利的育儿阅历都是促进孩子们全面进展的有利补充。为促进幼儿园与家庭、社会的亲密协作，更好地为孩子的成长供应良好的学习生活环境和条件，也为了满意广阔家长朋友关怀幼儿教育、参加幼儿治理、热心公益事业的美妙愿望，我园建议从现在开头实施家长志愿者活动，盼望得到您的大力支持！以下是可参选的活动，望各位家长积极报名参与。（每项最多限9人报名参与，满额为止，快快行动吧） 1、半日义工活动 家长义工们跟班级教师、保育教师一样，作为班级中的一员，参加班级中的各项活动，包括班级卫生的清扫、班级内
18、务的整理、幼儿常规的治理等，真正成为了班级活动开展中的参加者、合、领导者。（时间为上午8：0011：30）。 2、校园护卫队 爱护孩子们的人身安全关系幼儿园全部家庭的幸福，不仅牵动幼儿园全部教职员工的心，更牵动着全部家长们的心。校园护卫队负责园内巡逻、维护校园秩序、参加幼儿教室、寝室及活动场地安全检查，保障幼儿在园人身安全等工作，亲密留意幼儿园治安动态，准时报告可疑状况。 时间为：上午7：508：50、下午2：005：00 3、制作户外玩教具 幼儿在园户外活动需要丰富多彩的户外玩教具，除了幼儿园购置的成品玩具以外，教师还利用业余时间依据幼儿身心特点为珍宝们制作了其他的玩教具，因此，盼望家长朋友
19、们开动自己的巧手也来为我们的珍宝制作一些户外玩教具，使我们的孩子能够获得更好的进展。 真诚地盼望家长们能够积极行动起来，我们可以做的许多许多，由于我们有爱心、有专业、有信念、有才智、有力量、有激情、有士气 家长朋友们，只要我们心连心、手挽手，团结互助，就肯定能够把我们的孩子教育的更好、更全面！ 家长志愿者活动方案7 为进一步推动全市“护校安园”专项行开工作，依据z市公安局、z市教育局关于印发全市小学幼儿园“爱心家长志愿者护学岗”推广工作实施方案的通知（杭公保20xx23号），z市教育局、公安局有关文件精神，发动社会力气共同做好校园安保工作，经讨论打算在我校开展“爱心家长志愿者护学”活动，现将有
20、关事项通知如下： 一、活动目的 以“护校爱生”专项行动为契机，以“人防”体系建立为重点，积极发动社会力气，形成集校园保安、值周教师、公安警力、社区巡防、家长志愿者等为一体的工作合力，扎实做好学生上下学时段和路段的守护工作，确保学校周边“有人看、有人巡、有人防”，推动校园安保群防群治建立。 二、活动主题 家校携手，用爱惜航 三、活动安排 旨在通过“爱心家长志愿者护学”活动，进一步发挥家长资源，创新家校合作的新模式，在学生上下学的重要时段和重要路段，设立家长志愿者护学岗。帮助有关部门开展校门口的安全巡查，维护校门口的交通秩序，疏导接送学生的车辆，为学生的安康成长营造安全、放心的周边环境。 (一)领
21、导小组。由校领导及家委会成员组成，组长：王龙胜；副组长：许晓军、吕立峰、陆晓春、家长代表；成员：王迪峻、何晓艳、裘成、叶青及家长代表。 （二）护学岗招募。充分发挥家长委员会工作平台作用，通过家长会，校园网，家校通的渠道，积极发动广阔家长志愿者参加“爱心护学”活动。在招募志愿者时，必需坚持家长自愿报名这一原则，把“遵纪守法、身体安康、年龄在六十五岁以下、热心为校园及周边治安效劳”作为志愿者录用时的必备条件。以班级为单位，每周一个班级担当效劳。 （三）护学岗位设立。爱心志愿者须登记名单，明确各岗位职责，与辖区单位及社区积极联动，适时召开工作例会，建好台账。爱心志愿者共设三个岗位，详细岗位见示意图。
22、每天早晚各一班次。 （四）护学岗活动口号。“爱心家长志愿者护学岗”口号为“辛苦一天，安心一年”。 四、活动要求 （一）统一思想。“爱心家长志愿者护学”是实行校园安保长效机制，常态治理的创新举措，是“护校爱生”工作的重要内容。要充分熟悉到在当前形势下发挥社会力气共同维护校园安全的重要性，统一思想，加强组织领导，把“爱心家长志愿者护学”推广实施工作作为发挥群防群治力气、加强社会治安防控体系建立的创新举措来抓，专人负责，确保此项活动顺当开展。 （二）宣传发动。“爱心家长志愿者护学”的主体是家长。因此，各位教师，尤其是班主任应充分熟悉到做好宣传发开工作的重要性，要通过多种有效途径，广泛开展对家长的宣传
23、和发动，切实提高家长对这项工作的思想熟悉。在家长自愿的根底上，积极引导、科学组织、合理安排家长开展护学工作。 （三）协同协作。 要建立健全“爱心家长志愿者护学”工作的相关制度，与派出所法制副校进步行联系，帮忙岗前培训，合理设置爱心岗，严密合作，积极打造校园保安、值周教师、家长志愿者、巡防力气共同参加的校园安保工作新格局，使家长志愿者成为构筑平安校园的重要帮助力气。学校要为家长爱心家长志愿者供应条件，统一制作爱心护学岗标识、设置爱心家长志愿者休息室，家委会办公室等。 将“爱心家长志愿者护学”活动的开展状况，纳入“平安校园”建立，班级活动开展状况的考核内容，并依据“爱心家长志愿者护学”状况予以表彰
24、嘉奖。 家长志愿者活动方案8 为了进一步进展和完善学校家志愿者工组织，加强对学校家志愿者效劳组织的标准化治理，在开展家长志愿者活动的根底上特制定本治理制度。 一、学校家长志愿者口号：和孩子共同成长，陪孩子一起胜利！ 二、学校家长志愿者活动主题：奉献爱心，效劳学生，各尽所能，传播文明。 三、学校家长志愿者制度的定义：学校家志愿者工制度是指在规定范围内的工作人员和自愿参与人员，依据自身特长和专业，在不为任何物质酬劳的状况下，为改善学校效劳，促进学生成进步步，为学校完成定期定量的义务效劳的工作制度。 四、学校家长志愿者的特征：志愿性与制约性相结合，组织性与公益性相结合。 五、学校家长志愿者精神 ：参
25、加、互助、奉献、欢乐。 六、参与家长志愿者范围 ：凡本校学生家长均可自愿参与。 七、志愿者工程分类： 1、学生安全类： 1）上下学安全岗值班：每天两人在负责学生上下学校门口值班工作（早上学7:20到校、上午放学11:00到校、午上学1:25到校、下午放学14:10到校）。 2）学校设施安全检查：负责定期帮助检修学校电路、电脑等安全设施。 2、活动筹备类： 1）学校大型活动：活动筹划（6人）、对外联络（10人）、音响（1人）、会场布置（6人）、安排学生（6人）、秩序治理（6人）、化装（2人）、后台治理（4人）、音乐制作（2人）。 2）班级治理：参加大型活动的班级秩序治理（2人）。 3、课外辅导员
26、类： 1）校内辅导员：根据课程安排，定期为学生实施文化艺术、体育、法律、科技、卫生、家务及其他各项技能等社会实践课程的教育，形式为校内社会实践活动课。 2）校外辅导员：以年级为单位，联络及带着（班主任负主要责任）学生进展参观、游玩、现场参加等社会实践活动。 4、网络治理类：学生活动公共邮箱治理员2名，要求电脑操作娴熟，爱好此类，工作单位或家里较便利，有肯定时间。少先队将开通学生活动公共邮箱，接纳家长对学校少先队常规教育、学生活动组织等方面的意见和建议，需要网络治理员每日对来信进展梳理和分类。 备注：家长可依据自己的专业或从事职业，自愿报名，人数不限，学校将依据学生年龄需要进展课程安排。开拓学生
27、视野，为学生开启多元化学问宝库。 八、活动安排： 每项工作的人员安排实行轮换制，报名人数不限，依据活动需要拍好值日表，每组由星级较高的家长担当组长。 九、治理方法： 家长志愿者晋升实行星级制，星级制共分五级。志愿者晋升每累计效劳次数5次，为一级晋升单位。志愿者效劳时间累计达5次者晋升一星级志愿者，累计10次者晋升为二星级志愿者，累计15次者晋升为三星级志愿者，累计20者晋升为四星级志愿者，累计25者晋升为五星级志愿者。根据孩子在校6年累计计算，不按学期清零。学校将为志愿者颁发星级证书，在期末在学校公开表彰，并优先推举参与上级各类评优活动。组织活动效果好的班级和学生将在星级班级和星级学生的评定中予以加分。