《家校联动共育方案家校联动共育方案策划(5篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家校联动共育方案家校联动共育方案策划(5篇).docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 家校联动共育方案家校联动共育方案策划(5篇)有关家校联动共育方案(推举)一 大家上午好。 转瞬间，一个学期已过半。xx试验学校在各位的共同努力和支持下走过了不平凡的几个月。从9月1日开学到今日，尽管只有三个月的时间，但这三个月是极不寻常的三个月，它见证了一所新学校从诞生到欣欣向荣进展的历程。 今日是我校第一次召开家长会，特别感谢各位家长朋友在百忙之中来参与，只有家校合作，才能形成教育合力，助力孩子安康成长。 今日的家长会共有五个方面的内容。第一项由我向大家汇报一下学校工作，让各位对学校有更深入地了解；其次项内容是家长代表发言，盼望能引起大家的共鸣；第三项，和孩子同上一堂课，用观赏的眼光去对待
2、孩子的表现；第四项，参观校园，对学校有更全面地了解；第五项，现场观看孩子们的音乐体育作品，展现我校素养教育成果。 01 理念引领，制度跟进 打造合作共进的教师团队 围绕一切为了学生安康成长的办学宗旨，学校着力打造一支爱岗敬业、爱校如家、爱生如子的教师团队。众志成城的团队精神，超越自我的拼搏精神、开拓进取的创新精神、敬重科学的求是精神渗透于每个教师心中，表达在每个教师的行动上。 学校的四级教研制度保证了教学活动的稳步进展，更好的把握了教学的深度与广度。备好课是上好课的前提，每个教师都是超周备课，每个备课都要经过深度打磨。先自己备课，形成个案；小组教研，形成共案；增删添补，形成特案；熟记于心，形成
3、心案。四轮备课制度，让教师们对每堂课的重难点做到成竹在胸。 我们的共生高效四七二课堂模式，以提高学生的学习力量为目标，摒弃传统的“满堂灌”，不再是教师的一言堂，而是布满生气和活力的课堂，教师要做课堂的组织者、引导者、合，让每个学生参加课堂，激发学生的学习积极性，最终让学生会学、乐学，学出自信，让学生敢于质疑，鼓舞学生发表自己的独特见解，提倡一题多解。 教师们不只做学问的传授者，更要点燃学生对学习的激情，引导学生进展深度思索，培育自主学习力量。尽管只有半个学期，但教学成效显著。尤其是高年级的学生，自主学习力量有了质的提升。 02 精细聚拢，科学治理 筑牢学校安全的防护线 对于任何一所学校，安全工
4、作是重中之重。我校始终把安全放在工作的首位。安全工作不是形象工程，不是开会说起来重要，做起来次要的工作，而是要真抓实做、落到实处，有举措、有行动的。我们学校在课堂、课间，课外活动，宿舍就寝等各部位，都有明确的规定，更建立有第一责任人制度。学生饮食安全，防疫安全，学校始终常抓不懈。严格各项操作流程，确保学校安全稳定。 在冬季流感高发期间，我们准时出台学校预防感冒的有关措施。11月份全国诺如病毒在许多学校接连发生，我们准时实行各项防预措施，让校园成为学生最安全的港湾。 学校更是开展了“三生教育”即生命、生活、生存教育。引导学生疼惜生命，喜爱生活，学会生存。通过开展“三生教育”系列活动，孩子们熟悉到
5、了生命的脆弱，生命的不行重来，更感受到生活的美妙。 古语有云：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”我们把感恩教育与生命教育有机结合，更把生命教育纳入学校安全教育之中，双管齐下，多措并举，爱护学生安康成长。 03 立德树人，以德为先 让孩子们打好正确的人生底色 随着社会进展，东西文化的融合，人类命运共同体的构建，中国与世界的联系越来越亲密，规章意识、个人修养已成为每个人必备的素养，具有君子风范的现代人已然成为当今社会备受欢送的人。 我们培育的学生必需德才兼备，身心两健，成为合格而胜利的公民。学校教育应当是为学生终生奠基，对学生终身负责。学校教育应当是一个系统的教育工程，着眼于学生的长远进
6、展，而不是急功近利，只重眼前。 教育就是培育习惯。为了让好习惯落地生根，学校以目标为导向，以活动为抓手，并确定了学校的系列主题，开展主题教育。第一个月是“明礼月”，通过各种活动让同学们有礼貌，做事有礼还要有节。子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美，小大由之，有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不行行矣。”中华“礼”文化，不仅要深入人心，更要外化于形。 “非淡泊无以明志，非安静无以致远。”我们以“明志月”命名。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”大学。“明德月”让全体师生找寻自己美妙的精神家园随着学问的积存，阅历的丰富，孩子们对此肯定会有越来越深的感悟。 从开学初，我们就把优秀的传统文
7、化贯穿到学校生活的方方面面，每天利用固定时间读经典、背经典，成语接龙、中小学必背古诗词，诗经、韵翁对韵、声韵启蒙、论语，校园随处都可以听到琅琅的读书声。经典是不会过时的，而且会历久弥新，越来越显示出它旺盛的生命力。有的人可能会不以为然，觉得这些东西无关紧要。但绿色作文网教育应当有前瞻性，它不是迎合当前群众的口味，而是要引领社会，去做社会风气的先行者，推动者。 经典的力气不仅能塑造完善的人格，格物、致知、诚意、正心、修身，还可以陶冶孩子们的性情，有广博的胸襟，“古圣先贤齐家治国平天下”的气度会潜移默化的影响到孩子的人生走向。而且，现在随着国家对传统文化的重视，高考中考更加偏重于这些力量的考察。
8、今年的高考作文就是以管仲、鲍叔牙、公子纠和公子小白的一段史料故事，要求写出一篇材料作文。这是语文课本中没有的学问，但同学们假如读过论语宪问篇16、17则，那么对这个高考作文肯定会得心应手。子路曰：“桓公杀公子纠，召忽死之，管仲不死。”曰：“未仁乎？”子曰：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。如其仁，如其仁。”17则子贡曰：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也。” 高考过后，好多的高考专家解析高考题时不约而同讲到同一个问题，那就是假如考生能在文章中引用论语中的这两段
9、话，高考作文至少提高10分，但高中生是没有时间再去背论语的，从小学经典、背经典的孩子会在高考语文中脱颖而出，显示出强大的优势。由于现在的考试考察的就是学问的广度，靠的就是平常的积存，而不是考察课本上的原题。 在此，也盼望全部的家长朋友能和学校一道，形成教育合力，助力孩子的终生进展。仁义礼智信，温良恭俭让，是中国儒家文化的精华，更是被世界广泛认同。稻盛和夫，是世界闻名的企业家，是当之无愧的胜利人士，他的企业文化就是儒家所提倡的“敬天爱人”。 教育要落实“立德树人”根本任务，我们学校始终仔细贯彻并强化落实，把德育贯穿到学校教育方方面面。我们通过少先队建队日、抗美援朝纪念日、南京大屠杀国家公祭日等特
10、别节点培育学生的家国情怀与使命担当，深切体会幸福生活的来之不易；每周都安排主题升旗日，让每周工作有目标、有方向，让各项活动都布满仪式感；学校把感恩教育系列化，将感恩教育与生命教育融为一体，让德育活动立体化、生活化。把基于自控力讨论的自我治理体系落地生根，通过人人参加演讲、组间的量化竞赛、班班日常评比、每日跑操展现、周周艺术教育，展现全员学习成果。 多层次，全方面，系统化的活动让德育教育潜移默化，润物无声，让校园洋溢生命的活力，给孩子们构建一个积极、阳光的生命场。 04 高效课堂，共生共进 让每个学生获得成长和进步 教学质量是学校的生命线，一切活动都是教学工作的有力保障。有了学生的良好精神风貌，
11、有了全体教师的全情投入，教学质量也就有了更好的保证。我们始终致力于打造高效课堂，向课堂40分钟要效率，每大周学校都安排日研一课，同学科组的教师一起听课，评课。教师们取人之长，补已之短，让专业成长之路越走越宽。 开学三个月来，每个月学校都会组织一次统一考试。考试是对教师教学成果的检验，也是对学生阶段学习成果的验收。我们的学生由于学习根底、学习习惯等各方面的缘由，在学业水平上参差不齐，许多的孩子根底特别薄弱。学校针对这种状况，提出“不抛弃、不放弃每一个孩子”的口号。我们教师的敬业精神与负责态度是有目共睹的，由于是寄宿制学校，许多时候，教师们把学生送回宿舍，等到孩子们安稳入睡，教师们再回到办公室备课
12、，批改作业。为了不让每一个学生落伍，教师们常常牺牲自己的休息时间单独给学生补课，对学生面批面改，力争让每个同学在原有的根底上得到不同程度的提高。 在座的许多孩子应当都享受过教师开的“小灶”。教师们的辛苦没有白费，以前刚入学时不及格的孩子成绩消失了跨越式的进步，好多孩子自己都感动地哭了。他们变得更加自信了。期中过后我让每个班的教师对班级内每个孩子半个学期来进展的考试进展纵向比拟，把9月、10月、11月三次成绩制成统计图，把每个孩子都要分析到，进步率在99%以上。 我给孩子们讲：每个学生都是一粒花的种子，有的花期长，有的花期短，有的可能永久也不开花，由于它是一棵参天大树。我也常常给教师们说，不要用
13、一把尺子去衡量全部的学生。教育应当帮每个人不断发觉自我，增加自信。用一个标准衡量全部人，是在教育过程不断制造失败者。盼望我们的孩子们在教师，家长的共同呵护下，安康健壮成长。 教师和家长的愿望是全都的，都盼望孩子变得更优秀。教师和家长是共同体，是合伙人，假如缺少了沟通，就像是一组平行线，只能各行其道，只会造成孩子摇摆不定，无所适从。 今日的xx试验学校由于各位家长朋友的热忱参加，变得格外暖和。再次感谢各位家长朋友对学校工作的支持，感谢你们的光临，让我们家校携手，共同守护孩子，共赢美妙将来。 感谢大家！ 有关家校联动共育方案(推举)二 家校合作是当今社会学校教育改革的趋势。将来社会安康进展，取决于
14、将来一代人精神风貌，良好成就的形成来自于教育，而在教育内部又很大程度上取决于家庭中的父母教育。因而家校合作尤为重要。 1、通过教师与家长，教师与学生之间的实践，使教师在实践中成长、成熟，追求成为“抱负的教师”。 2、通过家长与教师，家长与学生之间的实践，学校组织家进步行学习，转变家长的家教观念，学习家教学问，改善家教方法，提高家教力量。从而使学生家长能对学生进展科学有效的家庭教育。 3、形成学校、社会、家庭三位一体化的德育网络，使各种力气形成时空穿插影响的教育优势力气。 1、开放课堂 邀请家长来校听课，走进课堂，感受教师的教学风格和教学方法，体会班级的学习气氛，了解孩子学习表现，对学生的学校生
15、活有进一步的感悟。 2、开展讲座，渗透德育和心理安康教育 就家庭教育、学习技巧、作业辅导、班主任工作等方面承受家长的询问，并供应科学合理的建议，同时盼望家长为孩子营造一个良好的家庭学习环境以及积极向上的成长环境，在平常家长和教师亲密联系，共同努力，为孩子的将来进展供应一个良好的平台，就孩子的各方面表现进展客观正确的评价。家校合作对学生的这些表现做一个积极正确的评价，准时鼓舞孩子。 3、积极运用校讯通通和家长准时联系 4、组织好家长会，利用好家长会的时机形成家校合力 有关家校联动共育方案(推举)三 根据教育局关于全县中小学、幼儿园春季开学前后新冠肺炎疫情防控工作预案的要求，以及教育局关于防控疫情
16、工作安排，我园结合实际工作，经讨论制定了“四个方案、十项制度”。在新冠肺炎疫情防控工作中要充分发挥幼儿和家长的主体作用，幼儿园、幼儿和家长一起面对，一起上阵，一起努力，建立畅通高效的“家校协同联防机制”，推动新冠肺炎疫情防控工作扎实开展,特编制此工作方案。 积极贯彻落实习近平总书记及党中心、国务院对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神，自治区、市、县政府要求和卫生安康部门的防控指导意见，我园本着求真务实、团结协作的态度，优化家长学校工作治理，保证幼儿在家校联合教育下，通过教师的有效指导，家长的仔细辅导，培育幼儿良好的生活习惯，扎实学习各科文化学问，促进幼儿安康欢乐成长。 组 长：
17、副组长： 成 员： (一)家委会组织机构： 组长：各班家委会代表 成员：全体幼儿家长 (二)家委会工作要求： 班级家委会：由班主任教师指定，帮忙班主任处理班级疫情防控期间各项工作，与各家长积极沟通，协调年级、班级家委会工作,班级如有问题准时上报班主任及校级家委会。 三、实施步骤 1.端正思想，提高熟悉 扎实做好新冠肺炎疫情防控工作是当前幼儿园的首要工作之一，更是一项重要的政治任务。我园第一时间行动，建立家校协同防控疫情工作体系，通过教师群、家长委员会群、班级群等各种渠道的教育引导，以最快速度把幼儿园全体教职工、幼儿和家长的熟悉统一到国家、自治区、市、县要求的高度上。 2.家校联合，健全机制 做
18、好新冠肺炎疫情防控工作，需要社会、幼儿园、家庭三方形成教育合力，保障每一位幼儿，每一位家长，每一位教师能够做好自我防护，离不开家长的积极协作，所以幼儿园鼓舞家长自愿组织疫情防控家委会，家委会成员积极响应号召帮忙班主任教师做好各项疫情防控工作,如有问题,家委会层层上报沟通，解决问题。 3.凝心聚力，抓好宣传 幼儿园充分利用园内教职工工作群、班主任工作群、班级家长群、家委会群等宣传阵地，做好疫情防控各项宣传工作。教职工工作群和家长群已发了多篇宣传材料，这些宣传坚决了全园师幼、家长对疫情可防可控可治的信念，消退了恐慌心理，鼓舞了做好疫情防控的斗志。 4.沟通协作，实施教育 特别时期，新的要求，幼儿园
19、、教师、家委会成员沟通协作，确保幼儿能够得到更好的教育。 5.抓好落实，做好防控 落实抓细疫情防控工作部署，组织全体家长、家委会扎实做好五方面工作： (1)坚持做好每日对幼儿身体状况的了解，仔细填写幼儿安康状况表，每日完成“日报告”; (2)坚持做好每日对未返县域内幼儿及家长数量状况、身体状况的调查了解并做好记录; (3)坚持做好对返回县域内幼儿、家长的各项信息状况、身体状况的调查和了解，并指导返回幼儿、家长向社区报告、居家隔离14天; (4)遵守国家和自治区、市、社区关于疫情防控工作的各项要求，落实好各项防疫措施; (5)家长对于幼儿园做好新冠肺炎疫情防控工作献言献策，提出合理化建议，自愿奉
20、献力气共同保障幼儿安康安全。 疫情就是命令，防疫就是责任。我校家校联开工作下一步要持续利用好“家校协同联防”工作机制，切实把各项防控举措抓实抓细，为坚决打赢疫情防控阻击战连续努力。 有关家校联动共育方案(推举)四 敬重的局领导、各位同行： 大家下午好!今日参与“家校共育”专题工作沟通会，向大家汇报我们班级在家校联系工作方面的做法，有缺乏之处，敬请各位同仁批判指正。 开学初，我校组织并开展一年级全体家长家校共育培训会。杨校长、种书记、吴主任轮番发言，让家长们从中了解“家校共育”的好处。培训后，家长们的意识不强，收到的效果并不抱负。记得当时我们各班只有近10位家长填写比拟合格，当看到这一现象时，学
21、校领导与我们五位班主任坐下来仔细分析缘由，并实行相应的措施进展补救。如：我们利用每天晚放学的时间，把家长请进教室，急躁地给每位家长讲解家校联系册的好处，还利用便条夹在册中给家长传达相关事宜，这样的工作一连做了一个星期，最终家长们把握了正确填写方法，现在各班有95%的家长积极协作此项工作。这样，我们的工作取得了很大的进展。 为了家校联系工作能做得更好， 9月29日下午我们进行了一年级“入学仪式暨家长开放日”活动。在这次活动进行之前，我们做了大量的工作：让协作我们工作的家庭利用周末拍了“全家福”，把他们的照片展现在学校的展板上;每班还选择了20名行为习惯优秀的学生为他们附上简介为其他学生做典范;吴
22、主任还为每个班填写质量比拟高的家校册进展了拍照，并做成了展板，供家长们学习。在“家长开放日”这一天，家长们听了一节示范课，参与了孩子的“入队仪式”，看到了一个月来孩子的巨大变化，家长们特别感动，同时也感受到了“家校共育”带来的好处。 在当天我们还进行了家长会，我们又一次对家进步行了家校册的填写指导。这一次的指导详细到了每一页，甚至每一项怎么填。家长会上表彰了一批家校共育工作做得比拟好，仔细填写家校册，积极协作学校工作的家长，并为他们颁发了奖状，树立了家长们做好家校共育工作的信念。我们还对进步比拟大的学生进展表扬，各班评比出十星“文明礼仪、团结友爱、孝敬父母、劳动奉献、健体运动、学习榜样、科技艺
23、术、英语好记星、社会实践、习惯进步星”，我们还实行了一系列的鼓励方法，如：今日我是班长、无作业日等，让孩子从中树立自信。另外，我们还选择了几本填写齐全，内容写得比拟具体，教育方法得当的家校册让家长们相互传阅，相互学习。在家长会上我班家长积极发言，从家长的发言中家长们明白了教育孩子不是一件简洁的事，要讲究教育方法。有个家长在家校册上写道：“今日的家长会让我受益匪浅，与别的家长相比，在孩子身上我付出的确实太少了，我以前不是位称职的家长，今后，我肯定仔细填写家校册，全力协作学校，协作教师，努力把孩子教育的更好。”有了家长的这句承诺，何愁教育不好孩子!从家长朴实的话语中，可以看到家长的教育意识提高了，
24、更愿意与学校协作了。 家长会后，我们又接着召开了家长委员会。给家长委员颁发了聘书，要求家长委员会成员团结全体家长关怀教育，与学校多沟通，支持学校工作，同时反响家长的意见、建议，家长委员们也纷纷表示努力协作学校工作，积极参与学校的各项活动。 在家校共育活动中，为了把工作做的尽善尽美，我们学校的领导亲自挂帅，在每周五下午其次节课进行一年级班主任例会，大家纷纷发表自己的意见，有收获，有反思。通过每次的例会我们受益匪浅。 自从使用家校册以来，我们依据自己班级的状况制定了评分标准。迟到扣一分，仔细听讲的加一分，每天不佩戴红领巾的扣一分等等，学生的每一项加分减分我们都会在分数旁边写明缘由，让学生和家长都心
25、中有数。我们每周会给孩子汇总得的红花数，然后把红花数兑换成绿分，月末计算出每个孩子在班级中的名次。为了鼓舞家长能保持参加的热忱，我们每周也给家进步行了评分并把它记录在每位学生的家校册上。经过家校共同培育，学生的行为习惯已初步养成了，我们的班风也得到了很大的改善。 针对现在家长都拥有手机而且许多的家庭拥有电脑，为了能与家长再次有个沟通的平台，我们各班申请了群，家长们纷纷参加群内，这样就可以利用此平台，利用信息功能给家长发信息、通知等。家长若有任何反应意见，只需直接回复，我们就可再利用闲暇时间用此平台与家进步行一一沟通。比方：每天的作业、家校联系册填写的状况、节日对孩子的祝愿等，这一些看似微缺乏道
26、的语言无不让家长体会到了学校无微不至的人文关心，把学校和家长关注孩子的心紧紧地融合在一起。 开学已2个月了，孩子良好的学习、生活习惯已根本形成。下一步我们会在培育孩子良好的行为习惯的根底上与家长共同进展感恩教育，号召家长们“捐资助学”。 最终，用王金华校长的一句话 “做好每件事仔细是不够的，我们要专心去做。”大家共勉! 有关家校联动共育方案(推举)五 安全是家庭幸福、欢乐学习的保证。为强化幼儿园安全防范工作治理，健全家校联络，明确安全监管主体责任，坚固树立安全意识，做到防患于未然，有效预防校园安全事故的发生确保全园幼儿的人身安全。关于进一步加强突发大事信息报送工作的通知要求，幼儿园与幼儿及家长
27、特签订如下安全承书： 一、家长要注意加强对孩子进展安全教育，不断增加孩子的安全意识，教会他们一些自我防范、自我爱护的学问和本事。 二、家长或监护人应告知幼儿园固定的联系电话，积极主动与幼儿园、教师保持常常性联系，共同做好子女的安全监管工作。 三、家长要教育孩子严格遵守幼儿园的治理规章制度，听从教师的教育，维护校园安全，共建平安和谐校园。 (一)严禁携带管制刀具及易燃、易爆、有毒、有害的危急物品入园。 (二)不在校园内追赶打闹，不攀爬走廊栏杆、窗户，不从楼上往下抛掷任何物品。 (三)上下楼梯靠右行走，不追赶打闹，不滑楼梯，不玩危急性嬉戏，不有意在楼梯及过道制造堵塞和拥挤，用膳就餐文明有序。 (四
28、)爱惜校园内的电线、电器、电器开关、插座;有损坏现象不得触摸，应准时报告教师、幼儿园派人修理。 (五)幼儿户外活动严格听从教师指挥，严守操作规程，不擅自行动，不在体育设施上做危急动作，严防安全事故发生。 (六)持接送卡入校园，严格遵守刷卡、请销假制度，不私自外出游玩及出走，离园期间不滞留校园内玩耍，按时回家。 四、家长要教育孩子遵守法律法规，自觉维护社会秩序。 (一)遵守交通法律法规，不强行抢道，不在道路上相互追赶，步行时走人行道，主动避让过往行驶车辆。 (二)上下学不乘坐农用车、低速载货汽车以及报废车、拼装车，无牌无照车辆等非法营运车辆，不得驾(骑)机动车辆上下学。家长发觉非法营运车辆或车辆超员以及校车驾驶员被更换时，要拒绝让孩子乘，并准时向当地政府、公安派出所、交警、运政部门举报。 (三)留意食品卫生安全，不乱吃零食，不在流淌摊点购置食物，不购置及食用“三无”食品及霉坏变质食品。 (四)严禁携带火种入校，森林防火期内：严禁携带火种入山，并自觉参加到“珍爱森林、爱护家园”行动中来，确保校园消防安全和森林防火安全。上述事项，学生和家长共同承诺，幼儿园强化教育和监视。 幼儿园(盖章): (承诺人)幼儿姓名： 所在班级： 小班负责人签字： 家长签字： 时间：年月日