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1、建筑学开题报告范文建筑学，从广义上来说，是研究建筑及其环境的学科。那么你们知道建筑学的开题报告怎么做才更好吗?下面是为大家带来的，仅供参考。专业：建筑工程监理设计题目：诸暨市三都金凤小区L 幢住宅楼设计指导教师：1、课题研究的目的和意义近年来框架结构在世界各地又有了很大的发展，许多城市普遍兴建了包括商场、住宅、旅馆、办公楼和多功能建筑等各种类型的框架建筑。土木工程专业学生毕业后参加或从事 框架结构设计已成为必须面对的现实之一。通过毕业设计对大学期间所学的知识做一个系统的总结和应用，通过自己对在熟悉任务书的基础上参观、比较同类建筑，查阅、搜集有关设计资料使我的所学的知识得以综合的应用，提高综合知
2、识的应用能力，对所学过的知识得以系统的深化。并培养我独立解决建筑设计、结构设计的内容和步骤，及掌握建筑施工图结构施工图绘制的方法，为今后工作打下良好的基础。同时毕业设计是学生在毕业前半年的最后学习和综合训练的实践性学习环节，是学习深化、拓宽、综合教学的重要过程;是学生学习、研究与实践成果的全面总结;是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验;是学生毕业及学位资格认定的重要依据;也是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容 。所以我们每一个毕业生都应该认真的努力完成自己的毕业设计，使自己成为社会需要的人才。2、设计任务及要求设计一幢五层住宅楼的建筑与结构的施工图。并完成工程量的计算、钢筋下料单的
3、编制、施工组织设计编制、施工方案编制等内容。通过调查及搜集有关技术资料，进行建筑的平面、立面、剖面和详图设计，正确选择结构方案，独立完成指定设计题目的建筑与结构施工图设计，并提出规定的设计文件，然后能够进行工程施工及工程监理等技术方案的编制与整理。通过毕业设计使学生初步掌握建筑设计、结构设计的一般原则、步骤和方法，能够进行工程施工现场一般技术人员完成的基本工作。能综合运用已学过的知识，培养综合分析问题、解决问题的能力，以及相应的设计技巧，同时还将培养设计工作中实事求是、严格、准确的科学态度和工作作风。3、毕业设计的主要内容和技术方案选择小区无非是选择一种生活。小区其实就是一部历史，一个能住进小
4、区的业主无疑 是喜欢舒适的生活。而舒适就是小区的灵魂。生活造就舒适，舒适又源于生活。正是因为 生活品质上升需求，小区有一个共性讲究生活品质，讲究健康指标，讲究场合之情调。毕业设计主要分成设计准备、建筑设计和结构设计、工程量计算、钢筋下料计算、施工方案编制、施工组织设计横道图、网络图、平面布置图等几部分。3.1 设计准备在这个阶段，主要工作有：弄清楚工程概况，明确设计目的和相关要求，搜集相关资料和规范，为进一步设计做好基础。3.1.1 工程概况：1、工程名称：温州市三都金凤小区L 幢住宅楼2、建设地点：浙江省温州市三都镇3、建设单位：浙江八达建设有限公司监理单位：温州职业技术学院设计单位：杭州建
5、筑设计院有限公司4、建筑面积：单幢总建筑面积 1445.85 平方米5、建筑层数：地上五层，无地下室6、建筑高度：14.900M7、结构形式：钢筋混凝土框架结构8、建筑结构安全等级：二级9、设计使用年限：50 年10、建筑耐火等级：二级11、抗震设防烈度：六度12、地面粗糙程度：B 级13、屋面防水等级：级诸暨位于浙东会稽山西麓，是省辖县级市，现由绍兴市代管。与绍兴、萧山、义乌富阳等 8 个县市接壤。地形以丘陵为主，素有“七山一水二分田”之称，气候温暖湿润，属亚热带季风气候。3.2 建筑设计我的设计作品是一幢一梯两单元的五层住宅楼：三室两厅两卫，五层上人屋顶，建筑面积 1445.85 平方米，
6、设计根据本地房屋建设，要求设计要求。设计内容包括以下：1 建筑总说明：包括各部分建筑构造的做法，材料规格及色彩，使用的标准及通用图集，防火与防盗及门窗表。2 建筑平面图：包括底层平面图、标准层、屋顶平面图。3 建筑立面图：根据建筑形式，设计出主要立面及侧立面。对复杂的民用建筑。四个立面均应表示。4 建筑剖面图：至少表示 12 个在设计中较复杂的位置的横剖面或纵剖面。5 建筑构造详图：根据具体工程设计需要，画出45 个施工构造详图，标明详图做法及尺寸。3.3 结构设计：运用PKPM 根据设计平面画，画好梁板柱施工图，导导出内力荷载并编著计算书。内容至少有：结构设计说明，一榀框架结构设计计算手算与
7、电算，考虑抗震、构造以及绘图。采用架结构近似计算法，求竖向荷载作用下的内力用弯矩分配法;求水平荷载作用下的内力时，有D 值法等。求水平地震作用的时候采用底部剪力法。结合所学知识、通过查阅参考资料初步设计，再交指导老师审查，审查通过后，利用AutoCAD 和手工完成绘图等。结构部分计算的大概步骤： 1 柱截面尺寸2 荷载统计3 框架内力计算4 框架配筋计算5 板的配筋计算6 楼梯配筋计算7 基础的设计及配筋计算8 楼梯和雨蓬设计计算。施工图：1 结构设计说明：包括各材料的强度等级，各构件钢筋的构造要求，图纸未能交待清楚或未作交代的有关构造处理及施工说明。2 结构平面布置：包括底层、标准层结构平面
8、布置和屋面结构平面布置。3 框架、梁板柱：框架、一榀梁柱的配筋图4 基础：基础平面布置及基础配筋图。5 楼梯：梁氏楼梯或板式楼梯及休息平台的配筋图。3.4 需要重点解决的问题是：3.4.1 建筑部分：设计说明书：设计说明书应着重说明建筑方案的构思，建筑方案如何满足各部分功能的要求，建筑物采光、防火、防腐等要求的说明，建筑物与周围环境的关系等。建筑经济指标、建筑物位置坐标，标高及与相邻建筑物的关系、道路的相对标高、特殊装饰材料的规格、色彩、各部分施工做法的说明、使用的设计规范及标准的说明、使用的标准图集、通用图集的说明及防盗措施可在建筑总平面图和建筑总说明中表示。3.4.2 结构部分：设计说明书
9、;设计说明书包括结构方案的选择及说明，结构构件的计算如框架、楼梯、雨蓬、现浇梁板等;特殊情形的地基、地基加固措施的说明和依据;基础类型的选择和基础设计计算等。结构构件计算的一般顺序是：荷载计算内力计算荷载组合及控制截面的内力组合配筋计算及钢筋选择。上述有关的说明和计算内容编入设计说明书时，应包括必要的计算简图和内力图，计算过程应条理化和图表化。3.5 钢筋下料单的编制3.5.1 对所做的结构进行钢筋下料计算，并编制钢筋下料单1 基础钢筋翻样：独立基础钢筋、条形基础钢筋、桩基及承台钢筋、筏形基础钢筋、箱形基础钢筋等，按每个同学自已设计的基础形式选择;2 柱钢筋翻样：抗震框架柱钢筋、非抗震框架柱钢
10、筋;3 梁钢筋翻样：框架梁钢筋、普通梁、悬挑梁钢筋等;4 剪力墙钢筋翻样：包括剪力墙柱钢筋、剪力墙身钢筋、剪力墙梁钢筋等，如设计中无没不须计算;5 板钢筋翻样：包括有梁楼盖板钢筋、无梁楼盖板钢筋、平板钢筋、楼梯钢筋等;6 其他构件钢筋翻样：包括构造柱钢筋、圈梁钢筋、砌体加固钢筋、过梁钢筋等。3.5.2 对所做的结构进行模板设计计算，并绘制模板布置图各构件各选一个进行绘制。1 基础模板图 2 柱模板图 3 梁模板图4 剪力墙模板图 5 板模板图 6 其他构件模板图3.6 框架结构工程量计算根据建筑施工图，结构设计图，结合课本知识，计算基础土方量、模板量、混凝土量， 最后汇总确认各个分部分项工程量
11、，确定定额，然后再确定各个分部分项工程所需要的人 数，天数，最后确定总工期。以便下面容易画横道图，网络图。3.7 施工方案、组织设计编写1 工程概况、施工方案主要施工方法、施工组织的组成等;2 工程进度计划编制;3 施工平面图设计;4 主要技术经济指标、安全质量、进度保证措施。4、施工组织设计依据1、浙江八达建设有限公司提供的用地勘测红线图及规划设计条件;2、浙江八达建设有限公司提供的设计任务书及相关修改意见;3、建设工程设计合同;4、诸暨市建设局初步设计批复;5、预算文件提供的有关数据;6、国家相关法律法规、施工图设计、招标文件及其补充文件;7、劳动力分配均匀，材料、构件、加工品的来源和供应
12、充足，主要施工机械的生产能力和配备齐全;8、设备安装进场时间和对土建的要求，以及对所需场地要求;9、建设用地征购、拆迁情况，施工许可证办理情况;10、水、电供应条件俱全;11、浙江八达建设有限公司可提供的施工用地、施工用房、水、电等条件。5、其他解决问题1 建筑节能2 最大限度发挥建筑物的作用3 尽可能大的提高建筑的使用效率4 结构合理，使用方便设计新颖，风格前卫6、主要参考资料1混凝土结构设计，四院校编，中国建筑工业出版社;2房屋建筑学，同济大学、西安建筑科技大学等编，中国建筑工业出版社;3现行建筑设计规范大全，建筑出版社;4民用建筑节能设计标准陕西省实施细则，浙DBJ24-8-9;5建筑结
13、构荷载规范，GB50009-2001.2002-01-10 ;6建筑抗震构造详图，03G329-1;7建筑地基基础设计规范，GB50007-2002.2002-02-20;8建筑抗震设计规范，GB50011-2001.2001-07-20 ;9混凝土结构设计规范，GB50010-2002.2002-02-20 ;10房屋建筑制图统一标准，GB/T50001-2001.2001-11-01;11建筑设计统一标准，GB50068-2001;12建筑用料及做法;13混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图，03G101-1，中国建筑标准设计研究所。一、选题的依据及意义城市商业中心是一个城市商业比较集中的地区，是一个城市发展程度的标志，是城市居民购物、娱乐、休闲的主要场所。对整个城市居民的集散以及城市的规划设计都有重要的意义。近年来随着城市的快速发展，各地都在建设商业中心。之所以选择广电中心为课题，是因为商业中心不仅负责组织经济区域范围内的商品流通，而且通过组织该地区或跨地区的商品交换、市场活动，直接促进地区间的横向经济联系，休闲化商业业态将成为大趋势。因此，做商业中心更有利于锻炼学生的设计能力，把握住建筑设计的方向，也有利于提高学生解决各种复杂流线关系的能力，见课堂知识与实践相结合。感谢您的阅读，祝您生活愉快。