《学校三八节活动策划方案（7篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校三八节活动策划方案（7篇）.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 学校三八节活动策划方案（7篇）学校三八节活动筹划方案 篇1 阳春三月，人面桃花相映红;三八佳节，巾帼奉献显风流!世界因我们而漂亮，青春因奉献而风流!当春姑娘翩然而至的时候，我们迎来纪念“三八”国际劳动妇女节xx周年。工会规划组织全体女教职工开展集体活动，详细方案如下： 一、活动目的： “三八”妇女节是女同胞的节日，表达了党和校领导对女职工的关心，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、欢乐的节日。 二、活动内容： 1、积极参与县妇联组织的系列庆祝活动。 2、组织教师积极参与县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动。 3、组织教师参与全县“学问女性独立自强”主题讲座活动。 4、评比“
2、三八”红旗手活动。 5、组织全体女教职员工做萘粑粑。 三、活动时间： 3月5日6日 学校三八节活动筹划方案 篇2 一、活动目的： “三八”妇女节是女同胞的节日，表达了党和校领导对女教工的关心，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、欢乐的节日，我校组织教工开展庆“三八”联谊活动。 二、活动时间 20xx年3月6日下午 三、活动地点 三楼多功能室 四、参与对象 全体教师和局部学生代表 五、活动过程 1、校长致词 2、教师献词 3、学生代表给女教师鲜花。 4、宣布学校庆“三八”教职工联谊会正式开头。 学校三八节活动筹划方案 篇3 一、活动目的： 为了盛大庆祝“三八”妇女节，丰富教职工课
3、余生活，增进教职工之间的情感沟通，从而增加教师队伍的分散力和号召力，促进教师队伍的身心安康，特进行教职工趣味游艺活动。 二、活动时间： 3月8日（星期四）下午第三节课后 三、活动地点： 教学楼前 四、活动对象： 全体女教职工 五、活动内容： 1、夹球跑：（四人一组）（全程50米） 两人背靠背夹一球平行移动，在移动过程中，球不得落地。绕过障碍物后返回，先回到起点者为胜。 2、抢种抢收：（四人一组）（全程50米） 每人手托一羽毛球拍，球拍中有4只羽毛球。在前进中途分别把球拍中的4只羽毛球放在4个指定圈中，然后绕过终点障碍物。返回来时再取回圈中的4只羽毛球放回球拍中，先回到起点为胜。 六、活动要求：
4、 1、3月8日第三节课后女教师准时参与活动，可赛前练习，竞赛时换好运动鞋，以保证安全。 2、两校区活动由体育教师分两组协调进展。预备好相关器材，确保活动顺当进展。 学校三八节活动筹划方案 篇4 一、活动目的： 春风送暖，大地飘香。在这布满盼望的季节，我们迎来了第102个国际“三八”妇女节。这世界正是由于有了女性，才变得如此绚烂多彩，我们南张羌学校也正是由于有了约占2/3的巾帼女将，有了她们兢兢业业的工作，悄悄无闻的奉献，才取得教育事业的辉煌。 为了盛大庆祝“三八”妇女节，为活泼教职工尤其是女教师课余文化生活，减轻工作压力，激发青春活力，提高广阔教师的身体素养、增进友情，依据学校领导规划，打算举
5、办20xx年南张羌学校庆“三八”妇女节教职工趣味跳绳活动。 二、活动时间： 20xx年3月7日（星期二）下午放学4:50 三、活动地点： 学校操场 四、活动对象： 全体教师 五、活动安排： 工程： A:跳大绳（一分钟时间内跳绳的次数累加） B：接力跳绳（每组三分钟内接力跳绳，次数多的为优胜。） 规章： 1、以教研组为单位参与活动和竞赛 2、3月5号、6号下午放学后为活动练习时间（2030分钟） 3、各组由教研组长负责，到体育室领取跳绳 主持：李红旗 裁判员：郑成功（记时）郑增武（记数）程占军（登分） 摄影：张继军 场地器材：张守信孙景良 组长职责： 做好赛前预备工作，安排本组人员的位置，代表本
6、组进展抽签选号。 六、统筹及方阵： 组长带着操场待命 校长主持加油鼓劲 六人一组快乐跳绳 六十秒钟镇静镇静 齐心协力冠军搞定 西施队（高年级语文组）郑大风 貂蝉队（低年级语文组）王志贤 昭君队（数学组）张景红 玉环队（综合组）王占松 七、天王组合展风采： 李红旗郑成功郑增武程占军牛会清 八、奖品： 学校三八节活动筹划方案 篇5 一、活动目的： 三月八日马上来到，我校特进行“妈妈，让我亲亲你”主题活动。旨在在这个特殊的日子里，向妈妈送上节日的祝愿，回馈母亲三月春晖般的恩情。通过活动让学生理解母亲，亲近母亲，感恩母亲。 二、“四个一”活动内容： 1、一件礼物：低年级学生为母亲画一幅反映心中母亲的画
7、，让妈妈。中年级学生为母亲做一张名片。（名片上可以写名字，生日，爱好，贴上妈妈最美的照片等等）。各班利用美术课、活动课时间完成。高年级同学给妈妈写一封信，和妈妈说说心理话，表达对妈妈的感谢。本周内完成，三月八日作为礼物送给妈妈。各班收集一些照片，可以是学生的作品，也可以是赠送礼物的美妙瞬间。 2、一场电影：组织同学们看一场关于妈妈的电影。通过电影进一步增进对妈妈的了解。 3、一件家务：三月八日当天，请同学们为妈妈做一件小家务。比方帮妈妈洗一件衣服，和妈妈上一次菜场，为家里拖一次地，整理一下自己的房间等。该活动既能为妈妈减轻负担也能通过活动了解妈妈的辛苦，学会感恩，请家长拍下劳动照片，传给班主任
8、。 4、一个温情的举动。亲亲、抱抱妈妈。亲吻和拥抱是最能表达爱意的举动。或许在我们记忆中更多的妈妈的亲吻，妈妈的拥抱。但我们却很少主动的亲亲妈妈、抱抱妈妈，所以在三月八日这一天，亲亲妈妈、抱抱妈妈，说一声妈妈我爱你。可以请爸爸或是用相机记录下温馨画面，或是记录下妈妈的甜美微笑。并将照片传给教师。 5、一个温情展览。本次活动不进展任何竞赛，但是会在活动后把教师们收搜到的照片以年级为单位展现在橱窗中。 三、留意要点 1、以上四个一活动请教师们仔细布置。其中的一场电影我们会请小郑教师统一发送观看地址。 2、请各位收集不同角度的”活动照片，不少于五张，jpg格式。下周二前发送到年级组特长。 愿通过我们
9、的点滴爱的流露，使每一位同学的母亲能过上一个幸福的三八妇女节。 学校三八节活动筹划方案 篇6 一、活动目的 三八妇女节是女同胞的节日，表达校领导对女教师的关心同时，将庆祝活动与加强妇女思想教育、创先争优活动严密结合，鼓励广阔妇女满怀热忱投身于工作中去，促进我校和谐进展。 二、活动主题 庆祝三八国际劳动妇女节xx周年 三、活动时间： 20xx年3月6日 四、参加人员： 全体教师 五、活动领导小组： 组长：李永辉 副组长：王娟季淑娟 评委：王娟、娄磊 六、活动内容 (一)庆三八妇女节妇女问题询问 1、活动时间：3月6日上午 2、活动地点：心理询问室 3、询问师：王世红、王娟 (二)三八妇女节趣味活
10、动 1、活动时间：3月6日下午3:304:10 2、活动地点：操场 3、活动内容： (1)、拔河竞赛 每组8人，男2女6，单局淘汰制。 (2)、踩气球 方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆-绑的气球，直到嬉戏时间完毕。 规章：一个人每只脚捆绑3个气球，5平方米区域。每个人不允许出圈，只能用脚，否则视为违规，取消连续竞赛的资格。(每组2人) 胜败判定：单位时间踩气球，剩下多的队胜。以现场裁判判定的结果为准。时间用一块总表计算。 (3)、袋鼠跳接力 器械:食堂米口袋 参赛队员成一路纵队站在起跳线后。竞赛开头，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给其次人，依次
11、进展，以先跳完的队为胜。(每组6人) 规章: (1)必需绕过标志物。 (2)必需在起跑线后交接。 (3)队员若摔倒必需在原地起来，重新再跳。 (4)夹球跑接力赛 3人一组，每年级组3组。起点2组、终点1组，相距10米站成一路纵队，每组的3个人背背相对，手臂相婉，球夹在3人后背中间。当听到信号后，快速前进，同伴接棒后，采纳同样方式重复进展，以各队完成时间多少排定名次。 规章:在走的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再连续。 (5)撕名牌(备用) 在指定区域内，在规定时间内，丝带名牌数量+剩下队员数量，多者为胜。每组4人(2男2女) 注：本次活动记团体总分。每一项竞赛第一名4分，其次名3分，第三名2
12、分，第四名1分。 七、嘉奖方法： 按总成绩取名次： 一等奖：价值40元的奖品 二等奖：价值30元的奖品 三等奖：价值20元的奖品 学校三八节活动筹划方案 篇7 由于你，家里家外条条有序;由于你，生活到处无限甜美;由于你，工作布满奋斗激情;由于你，人生路上不再孤独。妇女节来到，祝宏大的你永久幸福欢乐，安康漂亮! 一、指导思想： 为了培育学生的根本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次活动。通过本次活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培育学生敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关怀他人、喜爱劳动的良好习惯。 二、活动主题： 妈妈，
13、您辛苦了! 三、活动方式： (一)活动组织： 为了把这次活动真正搞出成效，学校成立领导小组：周庆瑜教师任组长，刘建伟教师任副组长，成员有：李艳、刘军、于长福、贾向河、姜春英、班维如教师。 (二)活动宣传： 1、向学生公布活动通知。 2、向家长印发调查表 (三)活动安排： 1、3月4日3月5日 (1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日; (2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好; (3)帮忙妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务; 2、3月6日3月7日 一看：观看妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈的单位看一看。(有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量，体会其中的辛苦) 二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动? 三找：自己平常是怎样对待妈妈的?是否敬重她?(找出缺乏及改正的方法) 四查：查阅有关的资料，了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。 五做：主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝敬父母落实在行动上)