英语专业实习心得9篇.docx

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1、 英语专业实习心得9篇英语专业实习心得1 我在大学的专业是英语。专业课和选修课让我对于进出口贸易和单证有了的初步了解。所以单证接触起来并不是非常的困难。实习的第一天，经理给了我一本进出口贸易教程，让我空闲的时候阅读，了解一下有关贸易的具有的一些细节，比方信用证，汇票，付款方式，报关等等之类相关的学问。坦白的说第一天我几乎就是捧着那本书啃，由于其他人根本忙的顾不上我（我去的那段时间碰巧是他们业务的旺季）。我也不熟识他们的业务，也缺乏实践阅历，固然一点也插不上手。甚至于扫描，打印，传真都不会。在他们眼中我就一个小朋友。我知道等着他们来教我是完全不行能的，这并不是学校，时间一到，教师就会准时的消失在

2、教室里教课。所以我得主动出击，眼观六路。耳听八方。首先我通过眼睛看，嘴巴问，动手操作，对于扫描，打印，传真有了肯定的了解。通过几次的实践，这几件已经能够手能熟来。我的地理优势也给了我肯定的帮忙。我的位置在扫描机，打印机，传真机的边上，所以他们常常往我这边跑，这是我与他们建立友情的桥梁。我主动担当这几项工作，给他们分了不少工作量。我与此同时，接触到了那些文件，有时间就讨论讨论里面的内容，不懂的就记录下来，百度一下，或者问问师傅。一般他们都是很愿意答复你。就这样，我渐渐的接触起了单证。我知道光是通过这中途径不是长期的策略。所以我恳求师傅给我看过去的业务单证。师傅很是大方的将她的电子单证与我共享，让

3、我先熟识各种单证所涉及到的内容，等我差不多知道后，她让我开头尝试输单。之后我自己摸索着仿照制作单证。 我发觉大多数单的付款方式是fobshanghai/ningbo。日本和韩国的提单是电放的，一般货主需要出具电放保函以确保船公司之后不负责任。美国和加拿大要收取ams费用。码头收取thc（码头操作费用）。船主征收cic（集装箱不平衡附加费），一般是300rmb/teu。水单是银行的结汇凭证。进仓，报关，截关的详细流程。需要商检的货物在经过商检后将会收处处境货物换证凭条，凭此换取海关的单，然后加上其他一些报关资料（进出口货物报关单，发票，装箱单，出口货物核销单，外销合同）去海关报关。商检时需要发票

4、，装箱单，销售合同。出口收汇核销单用来办理出口退税申报。要求注明详细货源地。forma和formf的区分。还有一些术语的缩写，比方pac，bl，co，lc，cic，thc，fob，cif，cfr，cbm，qty，pcs，ctns，cuft，meas，cad，cod，dp，da等等。一些术语比方shipper，consignee，notifyparty。 英语专业实习心得2 根据济南市教育局，我来到了长清区第七初级中学，一个离我家不远不近的学校。 古人云：”潭云日影空悠悠，物换星移几度秋。“一转瞬，支教已过去几个星期，在这个几个星期里，尽管长清区第七初级中学的条件比拟艰难，但是我过得很充实，也体

5、会到了作为一名教师是多么的值得傲慢。 刚来到这里，我就被归德镇“出淤泥而不染”的风光所吸引。天还未亮，打眼望去，远处的那一片青山，漂移着袅袅炊烟，宛如人间仙境一般。青绿色的草地，悠悠花儿点缀其中，美极了。那无暇的太阳，将阳光赐予大地。再加上碧树清风的衬托，显得如此朴实、漂亮。 学生告知我，餐厅前的玉兰花开了我便趁着闲时过去看了看，花儿的看味是极特殊的，清清淡淡，幽幽的传到你的鼻尖，若有还无，飘飘紧袅。你只能感受到香味的存在，绝不浓烈，决不娇艳，只是那么青纯而悠迹。认真打量，花瓣如削玉万片，莹润饱满，向你诉说着春天的气息 来到这个学校后，每天都劳碌而充实。听课、上课、开会、组织活动 这里的学生和

6、善狡猾、勤劳简朴，这里的教师热忱好客、仔细负责。 从上第一节课的生涩、紧急，到后来的自然大方、娴熟的讲课，中间我也消失过很多失误，但是也在始终努力的成长。 几周的时间里，我被归德镇渴望学问的孩子们所震撼。课堂上，那一双双对学问的渴望的眼睛，让我立刻遗忘了这里的贫苦，但愿今日的书声能换来孩子们明天的幸福。 英语专业实习心得3 截止今日为止，我已经经受了为期三周的实习支教生活，在这一过程中，有好的，也有不如意的，不过总的来说，在这里的支教生活的确如想象中的那样美妙，我也很感谢和期盼在这里实习的四个月支教生活。 支教的一大乐事就是可以每天见到欢快的孩子们，可以感受到年轻鲜活的活力，与时常欢声笑语的孩

7、子们呆在一块，我感觉自己都年轻了好多岁，我想这就是教师提升幸福感的一大来源。每每一想到与孩子们在一起，就感觉元气满满的，非常快乐的。其次，在这里实习，我还遇到许多有阅历并且非常和蔼的教师们，从他们身上，我学到了许多东西，这是在课堂上，课本上的理论学问中所体验不到的，所以我还是很感谢在这里的支教生活。 时间过得很快，转瞬三周过去了，在这一过程中，我带过课，听过外教课，还有好多以前没有经受的事情，自己也在一步步成长下来。 英语专业实习心得4 为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践力量，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便把学生培育成为能够主动适应社会主

8、义现代化建立需要的高素养的复合型人才，从20xx年x月份开头，汽车专业部教师带着学生在我校博友汽修厂绽开了为期近半年的实习工作，现将实习状况及效果总结如下： 一、明的确习目的： 阶段实习是学校教学的一个重要组成局部，学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进展，但并不具有肯定独立的意义。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的缺乏，以便为完善教学规划，改革教学内容与方法供应实践依据。 1、培育学生的实际动手力量，而这种实际力量的培育单靠课堂教学是远远不够的，尤其是汽车修理这门实践性很强的学科，必需从课堂走向工厂。

9、近几年来，我校在教学实习单位的安排上侧重于对口实习工厂，目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的操作过程，熟识工厂治理的根本环节，实际体会一个对汽修工人的根本素养的要求，以培育自己的适应力量、组织力量、协调力量和分析解决实际问题的工作力量。 2、预演和预备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。 二、对学生实行顶岗实习治理 实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求： 1、以正式工作人员的身份进展

10、实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，不断查找自身差距，拓展学问面，培育实际工作力量。 2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一详细的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉听从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全局动身，了解企业运行的根本规律、工人的根本心态、企业治理的原则等，这种观看和训练能够使学生在更广的层面熟识工厂，增加适应力量。 3、以“讨论者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一

11、些课题，积极探究理论与实践相结合的途径，利用实习时机深入工厂，了解汽修行业的新技术，熟识操作流程，关注最新行业动态，为最终走向企业奠定坚实的根底。 4、安全第一，听从治理。在实习过程中，要求学生始终坚持安全第一的理念，肯定遵守工厂的规章制度，听从实习教师的统一治理。 英语专业实习心得5 从20xx年10月14日至今，藏大十五名英语实习生在拉萨市北京中学已经实习了两个多月的时间，北高英语组为每位实习生都安排了教学阅历丰富的指导教师。实习期间，在学习指导教师教学方法、积存教学阅历的同时，藏大实习生们仔细履职尽责，在平凡的实习工作中熠熠生辉。 北高教研室规定每位实习生至少听45节课，并要求做好听课记

12、录，这旨在让实习生从不同教师的教学风格中分析教学特色，汲取有效的教学方法为自己所用。同时，教研室还要求实习生备课12节，为后期的公开课打好根底。在实习后期，还为实习生安排了班主任工作，让实习教师与学生进一步接触，摸索与学生相处的方法。除了教研室安排的工作外，藏大实习生还要完成北高英语组的实习任务。日常工作包括批改作业、检查背诵课文、辅导英语试题等，在这个过程中，熬炼了藏大实习生的工作力量和自身素养，藏大实习生也呈现出专业、负责的一面。每周一次的教研活动，也让藏大实习生学到了如何更有效地进展教学设计。在听课和备课过程中，藏大实习生遇到不理解的教学步骤，会积极与指导教师沟通沟通，北高指导教师也会对

13、其怀疑之处进展解答，争论可行之策。此外，藏大实习生每周会在办公室召开一次工作总结会，沟通一周以来的工作状况。 学问只有运用于实践才是有意义的。在实习后期，公开课正如火如荼的进展。公开课作为验收实习成果的一个检测，也是评定优秀实习生的一个标准。每个实习生的公开课由自己的指导教师、英语教研组组长以及学校教研室的一名教师打分，共同评定。实习生对待公开课一丝不苟，从课件制作到教案编写，再到课堂把控，都经过深思熟虑，不敢有丝毫懈怠。听完公开课后，听课教师对实习生的上课状况赐予了评价，针对上课过程中消失的问题和教学步骤当中的不合理之处，提出了中肯的建议，各实习生表示，教师们的建议对自己受益匪浅，对自己以后

14、从事教学有很大帮忙。依据藏大实习生的表现，北高教研室会考虑将绝大多数实习生评为优秀。 时间走得很快，在实习生活马上到达终点的时候，藏大实习生纷纷表示，当时头脑空空的来，如今要步履沉重的归去了。在两个多月的时间里，对北高的人与事产生了深厚的”感情，离开之际心情不免有些沉重；由一个课堂上的大学生蜕变为一名讲台上的教师，学到了许多的教学阅历，这些填补了实习前实践方面的空白。同时他们对北高的指导教师表达了感谢，没有教师们的悉心指导和关心，收获不会这么大。北高的指导教师们也对藏大实习生的表现做出了很高的评价，称他们专业素养过硬，责任心强。这也间接表达出西藏大学教育的胜利，培育出了一批德才兼备的实习生，从

15、而为学生造福。最终，盼望藏大实习生坚决自己的抱负信念，踏上工作岗位后，悄悄耕耘，做一名辛勤的园丁。 英语专业实习心得6 一、实习目的 为了稳固大学期间所学到的商务英语专业学问，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会阅历，把握操作技能，将所学学问运用于实际工作， 二、实习内容 根据教师的安排，我制定了相应的实习规划，在这个公司里我的主要工作是总经理助理，帮助总经理做一些日常工作，比方商业规划书的制定和一些文件资料的翻译等等， 三、实习心得体会 两个月的实习，让我学到了许多在书本上没学过的东西，也让我对这个社会有了更多深入的了解，我认为学我们这个专业或者说在做总经理助理这个工作时应当具备以下几种力量

16、： (一)交际力量： 擅长与他人交往是做这项工作应具备的首要力量，说究竟，助理其实也是一种效劳人员，而效劳人员就必需懂得如何与他人接触，“他人”既包括外部的客户，也包括内部的同事和领导，我们必需要学会如何与他人建立和维持关系，学会倾听别人的意见表达自己的想法，注意交往艺术，能够区分不同性别，不同场合，不同年龄，不同文化背景的人应实行交往方式，对自己肯定要有正确的定位，才能在工作中供应优质的效劳， (二)合作力量： 助理工作不像某些物质工作那样工序清楚，无论是在前台还是在后台的效劳都必需与公司的上司、下属、同事、顾客、供给商等进展合作。另外，做一名助理还应当有全局观念，较强的协调沟通意识，学会与

17、供给商协商;与同事合作;充分发挥不同角色的作用;利用现有的各种因素为公司供应满足的效劳，发挥助理的中介，纽带作用。 (三)学习力量： 在我看来，整个实习过程既是我向用人单位供应效劳的过程，也是一个学习的过程，助理必需依据公司和客户的详细需要确立效劳方式，我们假如越了解他人的期望，就越能为他人供应优质的效劳，而市场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新学问、新技能的力量，有较强的适应力量，我刚到单位的其次天，副总就要求我为公司写一份商业规划书，但我连商业规划书的格式是什么都不知道，最终只有闷在办公室通过上网查询，才学习到商业规划书的写作方式，该规划书完成后，虽然在实际内容上与副总要求的有所差距，

18、但我的学习力量却得到了用人单位的确定。 (四)教育、说服力量： 在工作过程中，助理往往会成为经理和其他工作人员之间的“传声筒”，负责着将上级的指示传达给下级，将下级意见反应给上级的任务，如何给有效的促进二者之间的沟通，助理就必需通过语言去吸引人，打动人，说服人的力量，懂得清楚，简洁，明白的表达中心思想，为上下级供应精确易懂的信息，也就是说，在这样一个信息沟通的过程中，个人沟通力量直接影响着沟通的结果， (五)企业环境，顾客学问： 在工作过程中，对企业内部环境，对市场状况，对顾客的特点把握的越全面，就越能为单位供应满足的效劳，平常工作时要擅长观看，还要学会换位思索，依据企业本身的特点调整自己的效

19、劳方式，可以使我们的工作更顺当的完成，寻常工作不忙的时候，我都会到各个部门去转转，像销售部、生产部、财会部、售后效劳部等等，这样不仅会使我更快的了解公司内部的状况，还可以更快的让我溶入这个环境。 (六)文化修养： 要与公司其他员工进展良好的沟通，我认为文化修养也是应必备的素养，具备广博的学问和良好的精神面貌才有利于沟通， (七)技术性力量： 技术性力量是完成某一项详细活动所需要的本事，有些公司往往通过培训，使工作人员把握肯定的操作程序，适应岗位的需要，而对于某些新聘请的人员来说，具备某方面的技术性力量往往是进入某一行业最起码的要求，作为我们专业的学生，我们的优势技能就是对英语的娴熟运用，我之所

20、以能够应征到这个公司来做助理，很大程度上也是由于这个优势， (八)治理力量： 我们在工作过程中，需要与别人建立联系，治理别人，鼓励别人，处理冲突，掌握心情等等，这一切都与治理力量有关，对于大局部学生来说，会认为对这一力量的要求往往是针对决策层或治理层而言的，但是市场导向的治理体制中，企业组织从“金字塔”型组织构造转变为“倒金字塔”型组织构造，效劳工作的决策权也从治理部门和职能部门转移到效劳工作第一线，所以说，治理力量不再是高层治理人员的“专利”而是我们刚步入社会的大学生要具备的必要的力量， 对外语系实习的就业建议： 经过这次实习，我深切的感受到了寻常系领导和教师们所说的我们的专业优势：商务学问

21、和语言的结合，这使得我们在用人单位聘请时有了一些优势，但我同时也感觉我们也应当在一些方面改良一下： (一)加强对口语的训练： 口语是我们在应聘的时候_的一关，只要招我们这个专业毕业生的用人单位，首先要检验的就是我们的口语，虽然我们系里请来了外教，安排了很多的口语课，但我们开口的时机其实很少，而且其中有些外交也是名不副实的，口语课其实成了花架子，盼望系里能够找到更切实有效的方法来解决这个问题，究竟，一口流利的口语是很多学生所追求的，这也是我们的“门面”， (二)多增加学会实习的次数，增加学生的实际动手力量： 我们学习的学问偏重于理论，实际运用到的技能往往和我们所学的有很大的差距，动手力量差是我们

22、的普遍特点，我刚到实习单位的时候甚至连复印机、传真机都不会用，我们日常所学的课程中，像xx函电这类有用价值特别大，但实际运用起来有些时候与书本也是有差距的，所以，我认为我们应当多开一些实习课，让学生有更多的时机走出去，刚毕业的大学生既然没有什么工作阅历，那么就应当在实习经受上为自己加分。 英语专业实习心得7 时间过得很快，在这次实习中，我体验到了为人师的味道，真正体会处处于教育第一线的酸甜苦辣。很难说，我能做出怎样的成绩。不过，我收获许多。这对于我的学习和将来的工作来说是如此的重要。在最近的实习生活中我深深体会到以下几点 一、在教育过程中做导师的同时，也要做朋友。 随着教育现代化的步伐，人们渐

23、渐形成这样一种观念：师生公平。怎么去把握这个“公平”的度呢？我这次对这个问题有了一个比拟抱负的答复：在做导师的同时，也要做朋友。我想这才是我们的教育所需要的“师生公平”。“导师”，这是教育者的根本角色。“朋友”却是对我们教育者新的要求。我们都知道，要收到好的教育效果，必需了解学生。而要了解学生绝非平常耳闻目睹就可以做得到的。这需要我们近距离地接近学生，急躁倾听学生的心声，逐步取得学生地信任，成为学生的知心朋友。 二、自主治理，发挥学生的制造性和自主性。 我的学生是初一学生。这个年龄阶段的学生，很难坐稳，表达出一种好动性，好问性，易受干扰性。所以，当我在一旁讲课时，他们就吵吵闹闹，乱成一窝蜂。后

24、来我打算采纳新的治理方式-学生自主治理。采纳这种方式主要出于以下两点考虑：1、学生有着相当强的表现欲，很盼望能够有时机进展表现，并盼望自己的表现能得到别人特殊是教师的认可。2、学生中间有着一些组织治理力量很强的人，他们的作用不能很好的就是发挥出来，主要是由于没有被给予充当治理者的权利。我借鉴了心理学上的“强化”方法，把学生们分成一个个小组，指定一个小组长，有他全权负责治理。这种方式的实施效果是立杆见影的。每个组都盼望得到强化物，一下子激发起他们的集体主义精神，仔细进展学习，小组长也发挥了他们重要的作用。 三、 现代教育需要家庭与学校有机的结合 在当今时代，家长与子女之间的相互理解日渐削减，我们

25、要为亲子之间的沟通与沟通敲响警钟。我深深地意识到，学校应当为亲子之间的沟通多尽一分力。我们要倾听学生的真实心声，所以，我更加坚决了要搞好教学的决心。我们为许多父母供应了时机来倾听学生的心里话。我想这在肯定程度上拉进了亲子间的距离。总之，通过实习的这段时间，我学到了许多东西，同时也觉察到自己的缺乏。可以说我们的实习只不过是我们以后教育工作的一种开端。它对我们以后的学习、工作有着重要的启发作用。 英语专业实习心得8 一、实习目的： 1.稳固大学期间所学到的商务英语专业学问. 2.提高实际操作技能. 3.丰富实际工作和社会阅历. 4.把握操作技能 5.将所学学问运用于实际工作. 二、实习心得体会 两

26、个月的实习.让我学到了许多在书本上没学过的东西.也让我对这个社会有了更多深入的了解.我认为学我们这个专业或者说在做总经理助理这个工作时应当具备以下几种力量： (一)交际力量：擅长与他人交往是做这项工作应具备的首要力量.说究竟.助理其实也是一种效劳人员.而效劳人员就必需懂得如何与他人接触.“他人”既包括外部的客户.也包括内部的同事和领导.我们必需要学会如何与他人建立和维持关系.学会倾听别人的意见表达自己的想法.注意交往艺术.能够区分不同性别.不同场合.不同年龄.不同文化背景的人应实行交往方式.对自己肯定要有正确的定位.才能在工作中供应优质的效劳. (二)合作力量： 助理工作不像某些物质工作那样工

27、序清楚.无论是在前台还是在后台的效劳都必需与公司的上司、下属、同事、顾客、供给商等进展合作.另外.做一名助理还应当有全局观念.较强的协调沟通意识.学会与供给商协商.与同事合作.充分发挥不同角色的作用.利用现有的各种因素为公司供应满足的效劳.发挥助理的中介、纽带作用. (三)学习力量： 在我看来.整个实习过程既是我向用人单位供应效劳的过程.也是一个学习的过程.助理必需依据公司和客户的详细需要确立效劳方式.我们假如越了解他人的期望.就越能为他人供应优质的效劳.而市场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新学问、新技能的力量.有较强的适应力量.我刚到单位的其次天.副总就要求我为公司写一份商业规划书.但

28、我连商业规划书的格式是什么都不知道.最终只有闷在办公室通过上网查询.才学习到商业规划书的写作方式.该规划书完成后.虽然在实际内容上与副总要求的有所差距.但我的学习力量却得到了用人单位的确定. (四)教育、说服力量： 在工作过程中.助理往往会成为经理和其他工作人员之间的“传声筒”.负责着将上级的指示传达给下级.将下级意见反应给上级的任务.如何给有效的促进二者之间的沟通.助理就必需通过语言去吸引人.打动人.说服人的力量.懂得清楚.简洁.明白的表达中心思想.为上下级供应精确易懂的信息.也就是说.在这样一个信息沟通的过程中.个人沟通力量直接影响着沟通的结果. (五)企业环境.顾客学问： 在工作过程中.

29、对企业内部环境.对市场状况.对顾客的特点把握的越全面.就越能为单位供应满足的效劳.平常工作时要擅长观看.还要学会换位思索.依据企业本身的特点调整自己的效劳方式.可以使我们的工作更顺当的完成.寻常工作不忙的时候.我都会到各个部门去转转.像销售部、生产部、财会部、售后效劳部等等.这样不仅会使我更快的了解公司内部的状况.还可以更快的让我溶入这个环境.毕业实习报告 (六)文化修养 ：要与公司其他员工进展良好的沟通.我认为文化修养也是应必备的素养.具备广博的学问和良好的精神面貌才有利于沟通. (七)技术性力量： 技术性力量是完成某一项详细活动所需要的本事.有些公司往往通过培训.使工作人员把握肯定的操作程

30、序.适应岗位的需要.而对于某些新聘请的人员来说.具备某方面的技术性力量往往是进入某一行业最起码的要求.作为我们专业的学生.我们的优势技能就是对英语的娴熟运用.我之所以能够应征到这个公司来做助理.很大程度上也是由于这个优势. (八)治理力量： 我们在工作过程中.需要与别人建立联系.治理别人.鼓励别人.处理冲突.掌握心情等等.这一切都与治理力量有关.对于大局部学生来说.会认为对这一力量的要求往往是针对决策层或治理层而言的.但是市场导向的治理体制中.企业组织从“金字塔”型组织构造转变为“倒金字塔”型组织构造.效劳工作的决策权也从治理部门和职能部门转移到效劳工作第一线.所以说.治理力量不再是高层治理人

31、员的“专利”而是我们刚步入社会的大学生要具备的必要的力量. 英语专业实习心得9 当看到被安排到这个地方时，我的第一感受是感动和期盼。我梦想着那里会是一个什么样的地方，住宿、交通、饮食等各方面条件会不会很差。2月28日，我来到了这所学校，还好这里的一切都没有让我绝望，恰到好处是我喜爱的样子。 初来乍到，在一个完全生疏的环境中，我感受到了校领导们的关心。感动的是，校领导在他们的力量范围内给我们的住宿条件。六人间的宿舍，只有我们三个人住。虽然晚上有点冷，但跟小伙伴们在一起，到处都是温馨。 来到这儿的其次天，便进展了试讲。通过试讲，我被安排到初一一、二班进展教学。其中，二班是一般班中的“试验班”。面对

32、这样的状况，一开头带给我更多的是压力。“怎么办？这个班的成绩这么优秀，我还要备考好多考试，真的很可怕把他们的成绩给带差” 在第一次级部会议中，级部主任张春梅教师对我的实习教学进展了鼓舞。张教师的这份鼓舞让我觉得我更应当将那份压力转化为动力，更应当尽心尽力精准从教。 两周多点的教学生活过去了，我也快速适应了这里的教学生活。在这里，我虚心求教教师的教学阅历，跟随教师一起备课；在这里，我跟学生们一起探究问题、促膝谈心；在这里，我很幸运地遇到了滨州学院06级外国语学院的师姐，更巧地是，师姐的二外也是俄语，这增加了我们两个人之间的共同语言，也更增进了我们两人之间的感情，我也很感谢师姐对我实习教学的帮忙与指正、对我二外俄语的指导。 总地来说，来到这里，我觉得最重要的是收获与感恩。我很感谢来到这里，我收获的第一份礼物是领导们的关心；其次，感谢教师对我实习教学的认可和鼓舞；再者，感谢学生们的协作、支教小伙伴们的陪伴；最终，感谢幸运，让我在这里遇到了我的师姐。 珍贵的东西，我认为我更应当抓住这次时机，熬炼一下自己，精准从教，且行且珍惜。 【英语专业实习心得9篇】