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1、 话剧少年黄大年观后感 少年黄大年观后感作文1 “只要祖国需要，我必全力以赴。”黄大年同志说到了，也做到了。他用实际行动诠释了爱国之情、强国之志、报国之行的统一，充分呈现了个人幻想与中国梦的统一，彰显了一名新时期归国留学人员、高校教育工的奉献精神和崇高品行，为我们树立了典范和标杆。 肝胆许国终不悔。回忆黄大年同志的人生历程，我们深切地感受到：他是一个至诚无私的爱国者，始终以祖国的需要为最高追求;他是一个目光高远的科学家，始终瞄准国际前沿创新制造;他是一个高瞻远瞩的教育者，始终用战略视野和高尚人格培育分散高端人才;他是众人眼中的“舍命黄郎”，始终忘我拼搏，为实现中华民族宏大复兴中国梦鞠躬尽瘁。斯
2、人已逝，他的精神值得我们仔细学习和大力弘扬。 我们要学习黄大年同志喜爱祖国、立志为祖国和人民奉献全部的酷热情怀。他毅然放弃国外优越的科研条件和安逸生活，投身改革开放和社会主义现代化建立的时代洪流。黄大年同志对祖国的真挚感情，必将感染和鼓励着更多人投身实现强国梦的宏大事业中。 我们要学习黄大年同志创新制造、不懈追逐国际前沿科技的珍贵担当。他在科研上始终是一个被追逐者，回国后，以效劳国家重大战略和经济社会进展需求为目标，在所从事的领域“开疆拓土”，构成了具有自主学问产权的核心技术。“男儿自以身许国”，在他的身上，我们看到了一名科技工的职责与担当，更感受到了以身许国的义不容辞和义无反顾，为我们进取投
3、身社会主义建立的宏大实践、共筑中国梦树立了典范。 少年黄大年观后感作文2 学海无涯，人不能穷尽全部问题，但能够在不懈求索中不断抵达更高境地。习总书记指出，勇立潮头、引领创新，是广阔学问分子应有的品行。在海外工作讨论多年、积存了丰富阅历的黄大年，回国后勇挑重担，带着团队义无反顾投身科技创新的竞技赛场。从白手起家、填补空白，到赶超先进、跨越极限，黄大年始终靠着一股子创新精神攻坚克难，敢于走前人没有走过的路，制造了非凡业绩。在追求真理的道路上，他始终坚守正道、专注干事。抓科研，他只看绩效不留面子;用资金，他只认工程不认关系。黄大年的创新历程启发人们，唯有以“咬定青山不放松”的定力、“凳子要坐十年冷”
4、的坚守、“不到长城非英雄”的执着，科技工才能不断超越自我、勇攀顶峰，干一番有益于国家和人民的事业。 黄大年曾说，自我最看重的身份是教师。学为人师，行为世范，他始终用自我的悄悄付出立德树人、化育英才。他因材施教、循循善诱，帮助每一名学生设计成长路径，为他们修改每一篇论文;他爱生如子、倾注关爱，热心资助家庭困难的学生，关怀学生们的思想和生活;他慧眼识才、甘为人梯，为国家培育和分散了一大批创新人才。在学生眼中，黄大年不是高高在上的学术权威，而是亦师亦友的忘年之交。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，黄大年深情诠释了师者本色、学者风范，在人们心中刻下一个大写的“人”字。 “这是真正的民族英雄”“铁肩担
5、起兴邦任，归心不移故土情”连日来，黄大年的感人事迹在全社会引起剧烈共鸣，带给人们深深的感动与肤浅的思索。人生在世，为了什么、图个什么古往今来，很多像黄大年这样的国之脊梁用生命书写答案，在历史的天空上，构成无比灿烂的精神星座，指引着今日的人们崇德向善，把自我的幻想融入实现中国梦的壮阔奋斗之中，制造更有价值和意义的无悔人生。 少年黄大年观后感作文3 修齐治平、兼济天下，是一代代中国学问分子砥砺前行的价值航标。为人治学的至善境地、至高追求，如同不灭的火炬，点亮人生之路，烛照民族将来。 在战略科学家黄大年身上，人们看到这样一个学问分子的精神“复合体”：既有中华优秀传统文化的血脉赓续，又有现代学术基因的
6、发扬光大;既有不图虚名、潜心钻研的科学精神，又有诲人不倦、爱才育才的大师风骨。他用58载的短暂人生，书写了什么是奉献，答复了什么叫担当，以超群的学术、高尚的品德，筑就一段感人至深的生命历程，留下一座弥足宝贵的精神富矿。 人生有限，但品行的力气能够增加生命的厚度、提升生命的高度。“国家在呼唤，我应当回去!”黄大年在海外功成名就之时，毅然放弃优裕生活和优越工作回国效力，把全部精力献给国家深探事业。在黄大年的人生词典中，没有“计较”“得失”等字眼，仅有奋斗与奉献。为了赶超世界一流，他惜时如金、夜以继日，出差常订夜航班机，只为不耽搁白天的工作;他身兼数职、手握资金上亿的工程，却从不讨论个人私利;应对荣
7、誉头衔，他总是推辞“先把事情做好，名头不重要”。即便被人谈论“不食人间烟火”，也依旧淡泊名利、一心为公。“为了幻想，我愿做先行者、牺牲者。”黄大年用无私奉献、勇于担当的实际行动，把对祖国最肤浅的爱融入了科研事业。 话剧少年黄大年观后感 话剧少年黄大年观后感心得体会【篇一】 学习黄大年同志的为人，心有大我、至诚报国。黄大年同志的偶像是邓稼先。2023年，他做出了同样的选择，毅然放弃国外优越条件，回到祖国工作。“只要祖国需要，我必全力以赴”。黄大年同志用一生定义了什么是高尚的灵魂，诠释了学者如何为人民、为国家、为天下苍生立命，做到了“潜心问道与关注社会相统一”。 学习黄大年同志的为师，教书育人、敢
8、为人先。黄大年同志说自己最重要的身份是一名教师。在他看来，每个学生都是璞玉。他以“为祖国培育人才”为己任，始终把目标定在祖国将来几十年进展的人才需求上。他治学严谨，因材施教，努力为学生们开启与世界沟通的“窗户”，培育了一批“出得去、回得来”的人才，用行动阐释了什么是“教学和育人相统一”“言传和身教相统一”。 学习黄大年同志的为学，淡泊名利、甘于奉献。高校教师要耐得住孤独，坐得了冷凳子。黄大年同志功勋卓著，所取得的系列成果攻克了技术瓶颈，突破了国外技术封锁，是新时代践行科技报国的典范，以他的力量和奉献完全可以申报院士。但是身为中科院院士评审专家的他，自己并不是院士。同事劝他抓紧申报，他却说：“时
9、间有限，先把事情做好。”他是众人眼中的“舍命黄郎”，无私忘我工作到生命最终一息，为实现强国梦奉献全部，表达了中国学问分子的风骨和境地。 话剧少年黄大年观后感心得体会【篇二】 黄大年同志是一名赤胆忠心的海归科学家，是一位至诚无私的爱国者，他时刻惦记着哺育他成长的这片土地，在祖国需要时回国，毅然决然、义无反顾。 他为推动祖国尖端领域的进展全心全意、殚精竭虑;为祖国科学事业的进展不计个人得失、倾注全部精力。 2023年1月8日，黄大年教授带着他对祖国的无限眷恋，带着他对事业的无限留恋，带着他对学生的无限惦念，因病逝世。 黄大年不仅是一位科学家，还是一位高瞻远瞩的教育者，他教学的目标既不是“授人以鱼”
10、，也不是“授人以渔”，而是祖国将来几十年进展的人才需求。作为在国内国际有影响的科学家，黄大年却常说，自己最看重的身份是一名教师。在黄大年看来，每一个学生都是一块璞玉，只要因材施教都能成才。在为学生设计讨论方向时，他都要以学生的前途和国家的进展为重，而不仅仅从他个人的工程考虑。黄大年鼓励学生，要树立远大抱负和家国理想，不要只以做国内的佼佼者为目标，真正的对手在兴旺国家的一流大学;他告诫学生多读国际专业文章，安排学生参与国际会议，鼓舞学生出国开阔视野，做“出得去，回得来”的科学家。“如今，中国正努力从科技大国向科技强国迈进，而这段并不平坦的进程需要几代人去完成。如何培育更优秀的人才，让文化与才智长
11、期地传承下去，值得每个人思索。”这句话不仅反映出黄大年诲人不倦的“师道精神”，更表达了他致力于培育国家需要的高精尖人才的紧迫感和责任感。他用身体力行的引领、春风化雨的关爱、心系祖国的情怀，殚精竭虑地履行着为师之责。 黄大年教授是一代人的楷模，是中国学问分子的楷模，是践行社会主义核心价值观的典范。我们要充分吸取黄大年教授的精神养分，内化于心、外化于行，在自己今后的人生道路上，发扬黄大年教授的崇高精神，为我们的国家建立做出更多、更大的奉献。 话剧少年黄大年观后感 黄大年荣获“全国优秀共产党员”“最美奋斗者”“时代楷模”“全国五一劳动奖章”“全国优秀教师”等称号。 黄大年，1958年诞生在广西南宁一
12、个学问分子家庭。1977年参与高考，考入长春地质学院应用地球物理系。1982年，黄大年本科毕业，留校任教。 1992年，黄大年赴英国利兹大学地球科学系攻读博士，1996年博士毕业后返回母校。1997年，经单位同意，他再赴国外从事讨论。2023年12月，黄大年回归祖国，与吉林大学正式签下全职教授合同，担当吉林大学地球探测科学与技术学院教授。 作为我国深部探测技术与试验讨论专项第九分项“深部探测关键仪器装备研制与试验”的首席科学家，他以吉林大学为中心，组织全国优秀科研人员数百人，开启了深部探测关键装备攻关讨论。黄大年致力攻关的“航空重力梯度仪”，就像一个“透视眼”，给地球做CT，能洞穿地下每一个角
13、落。这套系统十年磨一剑，在近年来探明的国外深海大型油田、盆地边缘大型油气田等胜利试验中，发挥了至关重要的作用，成为“颠覆性”技术推动行业突破的典范。2023年，由多位院士专家组成的验收会上，黄大年带着的讨论团队取得的成果入选国家科技创新成就展。 黄大年说：“我是国家培育出来的，只要祖国需要，我必全力以赴。” 骄人成果的背后是艰辛的付出。回国7年，他像陀螺一样不知疲乏地旋转，经常忘了睡觉、忘了吃饭。2023年11月29日凌晨，黄大年又晕倒在出差途中。回到长春，单位强制安排他做了检查，可还没出结果，他又跑去北京出差。 回到长春还没喘口气儿，黄大年就拿到了住院通知：胆管癌，住院治疗。2023年1月8
14、日，黄大年因病离世，年仅58岁。 师生们纷纷发悼文：为了实现宏大强国梦，这个海外赤子满怀激情回来，即使前路艰辛，他也从来没有放弃对国家的忠诚、对事业的追求 在广西南宁市园湖路小学，黄大年同志先进事迹教育基地的一本毕业纪念册复印件中，黄大年写的“振兴中华，乃我辈之责”跃然纸上，也深深地刻在母校师生的心里。 黄大年先后荣获“全国优秀共产党员”“最美奋斗者”“时代楷模”“全国五一劳动奖章”“全国优秀教师”等称号。 少年黄大年观后感1 学习黄大年同志的为人，心有大我、至诚报国。黄大年同志的偶像是邓稼先。2023年，他做出了同样的选择，毅然放弃国外优越条件，回到祖国工作。“只要祖国需要，我必全力以赴”。
15、黄大年同志用一生定义了什么是高尚的灵魂，诠释了学者如何为人民、为国家、为天下苍生立命，做到了“潜心问道与关注社会相统一”。 学习黄大年同志的为师，教书育人、敢为人先。黄大年同志说自己最重要的身份是一名教师。在他看来，每个学生都是璞玉。他以“为祖国培育人才”为己任，始终把目标定在祖国将来几十年进展的人才需求上。他治学严谨，因材施教，努力为学生们开启与世界沟通的“窗户”，培育了一批“出得去、回得来”的人才，用行动阐释了什么是“教学和育人相统一”“言传和身教相统一”。 学习黄大年同志的为学，淡泊名利、甘于奉献。高校教师要耐得住孤独，坐得了冷凳子。黄大年同志功勋卓著，所取得的系列成果攻克了技术瓶颈，突
16、破了国外技术封锁，是新时代践行科技报国的典范，以他的力量和奉献完全可以申报院士。但是身为中科院院士评审专家的他，自己并不是院士。同事劝他抓紧申报，他却说：“时间有限，先把事情做好。”他是众人眼中的“舍命黄郎”，无私忘我工作到生命最终一息，为实现强国梦奉献全部，表达了中国学问分子的风骨和境地。 少年黄大年观后感2 全国优秀共产党员、“时代楷模”黄大年同志用他光芒而短暂的一生，诠释了“心有大我、至诚报国”的爱国情怀，彰显了“教书育人、敢为人先”的敬业精神，书写了“淡泊名利、甘于奉献”的高尚情操，点点滴滴，皆令人仰慕。 守志不忘初心，誓为“领路人”。劝学云：“守志如行路，有行十里者，有行百里者，有行
17、终身者；行十里者众，行百里者寡，行终身者鲜”。黄大年就是那百年难见的“鲜”者，多年不曾忘“振兴中华”的誓言，在祖国最需要的时候，毅然放弃英国的优渥生活，丰厚待遇，不顾家人的反对、友人的挽留，回到祖国，专注讨论，带着一群人，在深地探测领域取得卓越成就。不忘初心，坚守初志，才能找准信仰，牢筑抱负，我们广阔党员就是要学习黄大年这种心怀祖国，心系人民的崇高抱负，坚固树立“常思奋不顾身，而殉国家之急”的爱国精神，为祖国富强、人民幸福奉献自己的力气。 攻坚不畏困难，敢当“先行者”。为攻克工作难题，黄大年先行先试，在巡天探地潜海领域积极探究，用5年时间完成了西方兴旺国家20多年走过的困难路程，取得的进展和成
18、果填补了国家空白，为国家胜利抢占了一个国际前沿科技制高点。“困难困苦，玉汝于成”，当前我国已进入深化改革的攻坚期、深水期，面对机遇和挑战，党员干部更要不畏困难，敢为人先，敢担重任，敢涉险滩，积极应对，开拓创新，奋力拼搏，让自己的人生价值在推动党和国家的蓬勃进展中绽放光荣。 勤勉不愿懈怠，甘做“老黄牛”。黄大年工作只争朝夕，不遗余力，对工作勤恳有加，对名利视若浮云，专注科研，不求行政职务，人称“科技疯子”“舍命黄郎”。学习黄大年，就要学习他这种专注工作不懈怠，沉迷工作无旁骛的“老黄牛”精神，勤于耕耘，严格履责，“不到湖边雁不落”；务实重行，主动作为，“不等扬鞭自奋蹄”；无私奉献，爱岗敬业，“衣带渐宽终不悔”，努力用自己的“辛苦指数”换取广阔群众的“幸福指数”和国家的“富强指数”。 【话剧少年黄大年观后感】