《舞蹈课教案舞蹈课教案模板(4篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《舞蹈课教案舞蹈课教案模板(4篇).docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 舞蹈课教案舞蹈课教案模板(4篇)最新舞蹈课教案(精)一 1、缺乏根本的办公室工作学问，在开展详细工作中，经常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措; 2、对实习单位各部门的工作状况缺乏全面详细的了解，从而影响到相关公文写作的进展; 3、对电脑学问的把握度较低，这直接影响到相应的工作质量; 4、工作细心度不够，常常在小问题上消失错漏; 5、办事效率不够快，对领导的意图领悟不够到位等。 (二)教学方面： 刚开头由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了许多问题。如：由于舞蹈动作教授太快，没有给学生充分的理解、消化的时间;由于讲课不娴熟，上课时没有好好关注学生，没能准时了解学生把握动作的程度。 针对自己消失
2、的问题，指导教师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化，上课要多关注学生，对于不用心的学生要留意提示，并且还指出了教学过程中没有留意的许多细节问题，提出了许多作为一个阅历丰富的教师的珍贵意见。每节课完毕，我都依据教师的建议修改课件和教案，盼望能不断地提高自己的教学质量。 第一 回忆自己的实习生活，与学生时代相比，许多感受是截然不同的： 感受一：充实 学校中“三点一线”的生活简洁而劳碌，生活范围相对狭窄，而工作以后，虽然呆在单位的时间也许多，但是却需要进展更为宽阔的社会交往，熟悉更多的人，了解更多的事情，最终融入到整个社会中去，这对于我而言是一种全新的体验，让我布满奇怪，生活也日渐丰富。 大学
3、期间，整日埋头苦读，大局部是上课时教师灌输的学问，教师怎么讲，我们怎么听，所学往往理论多于实践，知其然不知其用;而工作就不一样，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增加了领悟、创新和推断的力量。使工作、学习、生活都更加的系统化，思索方式更加成熟。 感受二：压力 压力是自然而然的。在学校虽然学习上也有很大压力，为了考试和课业不断奔波，总还可以自由地安排学习和生活。但是到了工作单位，许多时间就要以工作为重，好像自己的时间就很少了。每天就是以工作为中心，不断的领悟和学习。工作中遇到不熟识的技术和课题，需要尽快地了解和学习，而不像在学校里面可以随便选择感兴趣的内容。同时，从以前学校里自由支
4、配时间到工作单位的固定生活，也是对于自己组织性和纪律性的一个考验。实习之余，还要兼顾学习和毕业设计的撰写，这些压力好像都需要我们渐渐去适应。 感受三：新天地 学校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的闲适满意，可以临时淡忘社会和生存的压力。但是生活总在前进，人总要长大，告辞“象牙塔”是迟早的。工作单位和社会却更像一个“大熔炉”，不仅选择出真金，更要将其锤炼成精英。 总之，这次实习也让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。遵守组我的织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活
5、中不断培育。 青春的岁月，我们在校园里学习学问;成长的岁月，我们在工作岗位上耕耘熬炼。在每个人生阶段，我们都试图让自己过得更精彩。 最新舞蹈课教案(精)二 今日，我们带着诚心的祝愿和美妙的盼望，在这里团聚。共同庆祝20xx年六一国际儿童节!在此，我代表xx小学的全体教师，祝全体小朋友们节日欢乐。 1.欢快的锣鼓敲起来，喜庆的腰鼓跳起来。万紫千红的六月让我们唱歌，唱开我们祖国的花朵。花红柳绿的六月让我们舞蹈，舞出我们少先队的风采。下面请观赏由三、四年级全体同学带来的腰鼓舞，请下一个节目拔萝卜做预备。 2.丰收的季节，大家都很快乐，有个老爷爷他种了许多萝卜，有一个萝卜长得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔
6、不动，怎么办呢?下面请观赏由幼儿班带来的拔萝卜请四年级的同学作预备。掌声有请 3. 下面请观赏亲爱的姑娘我爱你表演者：四年级全体同学。请小螺号做预备。掌声有请 4.大海离我们很远，却又离我们很近。那里有蔚蓝色的大海，哪里有白色的沙滩，那里有缓缓吹来的海风。海滩上几个天真烂漫的少年在吹小螺号。接下来请观赏三年级的同学们带来的舞蹈小螺号。请大家一起来做好预备。掌声有请 5.天真、稚嫩写在你们的脸上，欢快、幸福陪在你们身旁。阳光雨露滋润着你们的心田，关爱、呵护培育着你们安康成长。幼儿是小学花坛中的花蕾，幼儿是音乐歌声中的百灵鸟。请观赏幼儿班带来的舞蹈大家一起来。请一二年级花儿朵朵做预备。掌声有请 6
7、.花环映红了孩子们的笑脸，六月的这一天激情飞扬。一二年级的小朋友们好像正待开放的花朵，在教师的辛勤培育下，健壮成长。今日他们佩戴者艳丽的红领巾，为我们翩翩起舞，表达着对教师家长的感谢，也表达着对自己节日的祝愿。看那，朵朵花儿正在蓝天下绽放，他们是哪最漂亮的。请观赏有一二年级带来的花儿朵朵。请四年级衰弱操做预备。掌声有请 7快乐的锣鼓敲起来，动人的歌曲唱起来，美丽的舞蹈跳起来。接下来请观赏四年级带来的衰弱操表演。请幼儿班的骏马奔驰保边疆做预备。掌声有请。 8.蓝蓝的天上白云飘，碧绿的草地马儿跑。你们像骏马一样奔驰在宽阔的草原上。请观赏幼儿班的小朋友选送的舞蹈骏马奔驰保边疆。请一二年级徒手操做预备
8、。掌声有请。 9.一二年级的小不点为我们带来了徒手操。他们跳啊 唱啊，表达着对节日的祝福，也表达着对将来生活的向往。他们的笑脸在阳光下绽放。小小的他们立下了远大的志向。我们为他们喝彩吧。请观赏一二年级带来的徒手操。请三四年级独一无二做预备。掌声有请。 10.当我们挥动双手，当我们变换脚步，当我们腾空跃起，当我们旋转飘舞，漂亮，时刻都在上演，请观赏舞蹈独一无二。 最新舞蹈课教案(精)三 敬重的领导： 您好!我叫xxx。xx省xxx大学舞蹈教育学专业20xx届毕业生。在大学的前三年中，我学习了本专业和相关专业的理论实践学问、通过自身的仔细学习和不懈的努力以优异的成绩完成了相关的课程，为以后的教育工
9、作打下了坚实的专业根底，同时我不忘学习外语等学问，具有良好的听说读写力量。在科技快速进展的今日，我紧跟科技进展的步伐，不断吸取新学问，娴熟把握了计算机的根本操作。并屡次获得三好学生、优秀学生干部、优秀班级干部等各项荣誉和奖学金。 大学四年时间里，我本着自强不息，学以致用的原则，始终以仔细的态度对待学习，在学好专业课的同时，我也注意综合学问和综合技能的培育广泛涉猎了文学，心理学，教育学等方面的书籍，在思想方面我积极向党组织靠拢，关怀集体，团结同学，并参加屡次参与了义务劳动和社会活动。同时我也积极参与各种文艺汇演，中小学实践教学，开办舞蹈培训班等课外活动。力求使自己成为高素养的复合型人才，在教师技
10、能方面，我勤学苦练，不段提高自身水平，这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的根底。 三个暑期生活我都用来进展教育实践活动。把自己所学专业学问用到实践上来反复思索各种教学方法，以敏捷的方式和通俗流畅语言，调动学生的学习积极性胜利地完成了教学任务，虽然在教学实践之初我也曾经遇到过一些困难，但现在本人通过长期的教学实践活动已经积存了丰富的教学阅历，并已渐渐形成了自身特有的教学风格深受学生喜爱教师确定。 久闻贵校师资力气雄厚，桃李满天下，我特别地渴望能成为贵校的一员，这将是我一生的荣誉。对于马上毕业的我，虽然资格不够深，但我信任，有你们的栽培和熏陶，我也会和你们一样，做得比别人更好!我将用我精彩
11、的表现证明我的实力，证明您无悔的选择! 我本着发挥自身特长，与同事团结协作，效劳于贵xx长远进展规划，特来应聘。我信任：假如您给我一个时机，靠着自己对舞蹈教育剧烈的喜爱和执着，我肯定能做出让您刮目相看的成绩。 此致 敬礼! 邀请人：xxx 20xx年xx月xx日 最新舞蹈课教案(精)四 幼儿形体班（4-6岁）大班、学前班 刘梅香 集体课 为促进幼儿身心安康，使幼儿的形体得到健全的发育，并促进其大脑、智力的进展，通过科学系统的舞步教学训练，舞蹈将有助于幼儿音乐、动作、节奏感等多方面的进展。它对幼儿走、跑、跳根本动作的协调、敏捷和动作的美感起良好的促进作用。它可以增加幼儿学习、感受音乐和舞蹈的兴趣
12、，提高对音乐和舞蹈的想象和表现力量。在学习过程中可以丰富幼儿的心情体验、陶冶活泼、热忱、开朗的性格。舞蹈训练可以使孩子们能够全面地进展，衰弱地成长，以使他们将来有可能适应社会快速进展的需要，成为跨世纪的人才。 一、通过舞蹈教学塑造儿童的体型 幼儿年龄段的儿童刚刚开头骨骼的生长，其身体若任其自由进展，有很大的概率会形成一些不良的体态，如驼背，内八字脚等等。相反，假如在儿童时期就对其进展舞蹈形体训练，可促进儿童的良好体态。通过舞蹈训练，促进幼儿骨胳发育，提高她们的身体素养。幼儿年龄段的儿童的骨胳、肌肉、肌腱特别嫩，可塑性特别强，故而从幼儿开头训练舞蹈，可以订正一些不良习惯导致的形体毛病。比方，有的
13、孩子由于习惯于内八字脚形走路导致的小腿内侧弯曲，有的孩子凹胸，有的习惯于端肩，还有的稍微驼背等不良形态。有的孩子体质虚弱，常常生病。还有的孩子有“x型”腿型，有的肥胖，腿短等等。这些形体毛病在经过一段时间的舞蹈训练后能得到矫正和改善。实践证明，从幼儿开头进展舞蹈训练，可以改善形体，提高身体素养增加她们的体质。 二、通过舞蹈训练，培育幼儿奋勉向上的心理素养 舞蹈训练是很艰难的。许多孩子刚开头练功时，由于苦，由于痛而流泪。我们要引导吃苦才能成为人上人的道理。只要努力拼博，汗水，泪水都不会白流，汗水、泪水会变成奖牌、掌声和鲜花的。由于舞蹈中心的每堂课，都时刻贯穿着竞争意识和挑战的风气，不允许消极懒散
14、和漫不惊心，需要每个同学的刻苦努力，持之以恒。所以中心的每个同学不管风吹雨打都很少缺席。在长期的实践教学中充分证明：舞蹈启蒙教学对少年儿童成长发育阶段的身心安康具有中要意义，此年龄段是舞蹈启蒙教学效果最正确时期。为了培育安康向上的一代，启蒙教学应从小抓起，从现在抓起。 三、教学规划 幼儿舞蹈兴趣活动在训练教学上分为两大局部： 一、舞蹈根底训练。也可称为舞蹈的根本技能训练。主要是采纳地面训练的方式，训练（46岁）这一年龄段的幼儿所能把握的舞蹈根本力量和根本动作。幼儿舞蹈根底训练包括如下内容： （1）形体训练 （2）节拍练习 （3）芭蕾手位 （4）压胯 （5）勾绷脚 （6）前抬腿 （7）后抬腿 （8）把杆压腿 （9）地面压腿 （10）前踢腿 （11）后踢腿 （12）脚位 （13）碎步 （14）掰膀子 （15）小跳 二、表演性组合。 主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。力求充分挖掘幼儿的天性，使幼儿的舞蹈动作能够到达高一层次的协调流畅。从而启发 幼儿用肢体去表达心情，抒发感情。 根底训练与表演性训练相结合的方法，更加适用于幼儿园舞蹈训练及各种演出需要，使训练更具有针对性和目的性。 节目名称 1、静静话 2、欢乐珍宝