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1、 社区学校工作计划开头语_工作计划开头语 一、指导思想 家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的根底和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的阅历，特制定本规划。贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的意见，落实科学的教育进展观，以安徽省家长学校教学指导纲要、安徽省家长学校工作规程为指导，在原有办学阅历的根底上，结合实际，积极探究，大胆实践，勇于创新，努力开创家长学校新局面，真正起到区示范性家长学校的辐射作用。扎实推动“学习型家庭”的创立
2、，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为学生安康成长奠定根底。二、详细目标：1、健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责。2、把家长学校纳入到学校的整体规划中，进一步完善学校德育教育网络。3、仔细抓好家长学校治理，连续成立家长委员会，确保：通知到位、效劳到位、教育到位;有出勤记录、有家校沟通阅历簿、有校牌、有课室、有规划总结。4、举办“学习型家庭”研讨会，探讨对学生的科学教育方法。5、加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。6、仔细做好家长学校资料的整理和归档。三、详细措施(一)提高熟悉，健全组织把家长学校教育列入社区工作规划之中，建立学校、家庭、社区三
3、位一体的教学网络。明确职责，分工合作，保证教学有系统、有规划、有目的地进展。(二)加强治理，提高效果1. 完善各项教育常规制度。如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反应制度、学员考核评比制度，并在教学活动中仔细加以落实，确保教学顺当进展。2. 组织领导上，做到四个落实(1)落实组织。健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长由社区负责人担当。充分发挥校长、委员等的领导、决策、治理作用，使之从客观上调控、治理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、标准化。(2)落实时间。家长学校上课学习时间，一般每学期安排集中授课6课时以上，每次授课可集中进展，也
4、可分组进展，每次课后都安排授课教师与家长见面交换意见，听取建议。(3)落实教员。家长学校聘请教学及治理阅历丰富的教师担当教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校参谋，提高理论水平。(4)落实教学内容。依据课题的内容根据从低中高不同时期的每个阶段安排详细教学内容，做到有规划，有序列地进展，使教学内容序列化，系统化。3.积极发挥班主任的组织作用。每期教学活动由家校委员详细牵头进展并仔细履行其职责，如点名、统计到课人数、了解家教状况、听取家长意见等，与家长、学校常常保持联系，相互取得沟通、理解，以提高家校合一的家教熟悉。4.努力提高家长学校上课质量。争取克制人员、资金等困难，邀请更多的家教专家指导
5、家长学校的教学工作，给家长授课，以提高大家的家教意识。5.切实引导任课教师依据教学安排，克制教材缺乏等困难。针对家常年龄、职业、文化程度等特点，仔细备课，细心组织教学，积极利用学校现有教学设备设施，实行敏捷多样的教学方法，讲课深入浅出，通俗易懂，为广阔家长所承受。家长学校的教学是一项任重道远，具有深远的教学意义的工作。我们信任，只要家庭、社会、学校三者相互支持、亲密协作，定能完成其所负的使命。学校工作规划开头语 本学期的工作重点是：抓教师的职业道德建立及学生的思想道德建立，推动有效教学，提高课堂教学效率。加强校本课程建立，进一步完善校本课程治理。加强书香校园的建立及讨论型教师群体的建立。 详细
6、工作一、 教师职业道德建立利用好每一次的政治学习，提高教师的政治觉悟，树立良好的职业道德风气，使教师们形成锐意进取的高尚品质。利用多元的教师评价体系促进教师的职业道德水平的提高，鼓舞教师们向身边的典范学习，不断加强教师的职业道德建立。二、 学生的思想道德建立1、加强班级的治理，以创立优秀班级为载体，要求班主任依据本班的实际状况制定切实可行的工作规划，使班级形成一股积极向上、和谐的力气。2、注意加强对学生进展文明、礼貌及卫生习惯等的养成教育，连续发挥值周评比的检查的促进作用，使各班级内形成一种“比、学、赶、帮、超”的向上气氛。3、加强班级的文化建立，利用现有的物质资源鼓舞班级设计凸显班级特色的文
7、化，使各班级自己的特有文化，成为分散班级精神的标志。4、利用多样的德育活动，拓宽育人渠道，建构行为习惯教育的平台，让学生在活动中养成良好的行为习惯，形成良好的道德品质。三、教育教学工作1、重常规检查，完善教学治理。抓好教学常规工作的检查，在备课方面，每位教师在学期初都须对教材进展全程备课，吃透教材，对每一节课都要注意三维目标的有效性，并注意教后反思，在反思中积存，在反思中提升，在反思中成长。在课堂教学方面，突出学生为主体的学习过程，课堂上要求教师以饱满的热忱和精神面貌对待孩子们，把每一节课当做公开课去上，把每一个孩子当做人才去培育。在作业批改方面提倡面批面改，并注意作业批改中对学生鼓励语言的运
8、用。在对学生辅导方面，注意对学困生的关注。实施抓两头带中间的方法来提高全班的教学水平。教育处人员抓好常规检查工作，采纳随堂听课，检查备课，作业辅导等形式，促进教学的治理。2、把科研工作抓稳抓实。以课堂教学为平台，开展扎实有效的课题讨论工作。每个年组以教研组为单位确立一个教学特色并进展讨论。每组每位教师上好课题课，建立组内教师互听课制度，准时总结阅历，有效扎实的开展课题讨论。每月进展一次业务学习，在同伴互助*同学习和提高。四、 讨论型教师群体的建立1、 定目标找方向新学期初，请教师们依据各自的实际状况制定出自我进展规划，并按各自的规划努力实施，学年终做出总结及反思，在反思中成长，在反思中提升，在
9、反思中转变各自的教育生活。2、 大力发挥骨干教师的带头作用，以强带弱，促进学校师资队伍建立，组织学校骨干教师与其它教师组织成互助的教师群体，级织开展骨干教师示范课，把外出学回的先进的教学阅历，在教师中引起轰动效应。4、 发挥名师的专业引领作用近年来，由于分局领导的重视，校领导的支持，学校教师外出学习的时机校往年有所增加，但我们须把局部教师的学习阅历普化为全体教师的共同的学习资源。心外出学习教师须做到“三个一”：带回一份学习资料、进展一次讲座、上一堂公开课。为大家做出示范作用。学名师是我们近年来促进教师专业进展的途径之一，为了促进教师的专业进展，发挥名师们的专业引领作用。我们为教师购时了大量的教
10、育教学图书及名师的课堂教学实录，本学期我们将加强学习的实效性。充分的发挥学习资料中名师的引领作用。教育处做好指导与调控。请教师做出详细的学习规划，教育处做好检查与催促工作。五、 书香校园的建立1、 进展书香校园的环境布置（1） 书香校园宣传标语、宣传画的设置。（2） 教室内设读书活动园地，让学生背诵读书名言。2、 抓好教师读书（1） 充分利用教育处图书资源，每学期每名教师至少阅读一本教育名著，并写出读书体会。假如图书室资源不能满意教师的要求的状况下，提倡教师进展网上阅读。引导教师建购完整的学问体系：读经典类名著以增加教师的文化底蕴、读理论专著以加强教学实践、读儿童文学以悟童心童趣。（2） 组织
11、青年教师读书并做好读书沟通活动。（3） 结合读书状况做好评比。3、 抓好学生的阅读（1） 为新生做好读书宣传活动，让新生家长做好亲子共读规划，尽快的把一年 新生带入读书的气氛。（2） 抓好学生的晨读及午读活动。让晨读及午读有规划、有内容、有效果。抓好阅读课的治理、阅读课尽量统一时间，全校师生共同静心读书，营造爱书、读书的气氛。教育处做好检查工作。（3） 建立班级书架，做到月上报书架书目，依据读书状况评比书香班级。（4） 依据读书状况开展读书及征文竞赛活动。让阅读与体会相结合，阅读与写作相结合、阅读与竞赛相结合。六、 常规治理：1、 抓好校本课程建立校本课的开展是我校教学工作的重中之重。在校本课
12、程的开发过程中，我们要努力挖掘学校资源、设置等符合学生兴趣需求、促进学生好展的课程，新学期，在学校资源方面，依据教师的不同力量和学生的年龄特点开设相应的课程。新学期我们预备开设的校本课有全校学科类校本课：简妙作文课、写字课、在日记中成长年级类校本课：一年级开设：古诗词诵读课剪帖画。二年级开设：创编童话三年级开设：创编儿童故事、趣味数学四年级开设：创编儿童小说、剪报制作、趣味数学五年级开设：美文赏析、趣味数学艺术类校本课：舞蹈、乐器、合唱、乒乓球、武术、轮滑、田径、版画、涂画、剪纸、书法、微机、英语课本剧、演讲、编织、十字绣、诗词诵读、英文歌曲、电器拆装。校本课的要求：（1）为每个校本课程定时间
13、、定人数、定任务、教育处依据学生的意向和学校条件，在充分敬重学生志愿的前提下进展合理调剂。（2）校本课的日常考核与评估由教育处负责，对学生及教师的上课状况进展不定期的抽查。（3）学期初制定活动规划，选定学员、并上报教育处，加强对教案的检查。（4）加强对校本课实施的评价，优化教学过程，激发教师的制造性。2、抓好学生的课前预习。3、抓好早晚自己的治理。4、抓好学生行为及习惯的养成教育。5、抓好安全工作。社区家长学校工作规划开头语2023 一、指导思想 家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的根底和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教
14、育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的阅历，特制定本规划。贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的意见，落实科学的教育进展观，在原有办学阅历的根底上，结合实际，积极探究，大胆实践，勇于创新，努力开创家长学校新局面，真正起到区示范性家长学校的辐射作用。扎实推动“学习型家庭”的创立，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为学生安康成长奠定根底。二、详细目标：1、健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责。2、把家长学校纳入到学校的整体规划中，进一步完善学校德育教育网络。3、仔细抓好家长学校治理，连续成立家
15、长委员会，确保：通知到位、效劳到位、教育到位;有出勤记录、有家校沟通阅历簿、有校牌、有课室、有规划总结。4、举办“学习型家庭”研讨会，探讨对学生的科学教育方法。5、加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。6、仔细做好家长学校资料的整理和归档。三、详细措施(一)提高熟悉，健全组织把家长学校教育列入社区工作规划之中，建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。明确职责，分工合作，保证教学有系统、有规划、有目的地进展。(二)加强治理，提高效果1. 完善各项教育常规制度。如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反应制度、学员考核评比制度，并在教学活动中仔细加以落实，确保教学顺当
16、进展。2. 组织领导上，做到四个落实(1)落实组织。健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长由社区负责人担当。充分发挥校长、委员等的领导、决策、治理作用，使之从客观上调控、治理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、标准化。(2)落实时间。家长学校上课学习时间，一般每学期安排集中授课6课时以上，每次授课可集中进展，也可分组进展，每次课后都安排授课教师与家长见面交换意见，听取建议。(3)落实教员。家长学校聘请教学及治理阅历丰富的教师担当教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校参谋，提高理论水平。(4)落实教学内容。依据课题的内容根据从低中高不同时期的每个阶段安排详细教学内容，
17、做到有规划，有序列地进展，使教学内容序列化，系统化。3.积极发挥班主任的组织作用。每期教学活动由家校委员详细牵头进展并仔细履行其职责，如点名、统计到课人数、了解家教状况、听取家长意见等，与家长、学校常常保持联系，相互取得沟通、理解，以提高家校合一的家教熟悉。4.努力提高家长学校上课质量。争取克制人员、资金等困难，邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工作，给家长授课，以提高大家的家教意识。5.切实引导任课教师依据教学安排，克制教材缺乏等困难。针对家常年龄、职业、文化程度等特点，仔细备课，细心组织教学，积极利用学校现有教学设备设施，实行敏捷多样的教学方法，讲课深入浅出，通俗易懂，为广阔家长所承受。
18、家长学校的教学是一项任重道远，具有深远的教学意义的工作。我们信任，只要家庭、社会、学校三者相互支持、亲密协作，定能完成其所负的使命。2023年学校工作规划开头语 一、指导思想 以办好人民满足的教育为目标，从我校实际动身，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子安康成长上来，全面实施素养教育，促进内函进展、科学进展。二、工作目标1、努力创立平安和谐校园，确保校园安静，师生平安。2、再接再厉，努力提高学校办学水平，高水平高质量的迎接省级教育现代化示范校、省试验小学的验收。3、践行学校育人理念，推动学校内涵进展，注意学生的品德培育，激发学习兴趣，培育安康体魄，养成良好习惯，全面提升教育
19、质量。4、深化特色学校建立，不断营造师生读书气氛，促进师生共同学习，共同成长。5、加强学科教学质量过程治理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动教师积极性。7、进一步强化学校标准治理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。8、加强教师队伍建立，创新师德标准教育的方法和途径，积极践行“童心母爱，至诚高效”的师训，强化教师培训工作，积极鼓舞教师专业化进展，提升自身业务素养，强化骨干教师队伍建立。9、积极拓展学校对外沟通的渠道，加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际沟通，开阔眼界，
20、紧跟教育进展的潮流。10、管好、用好教育设施设备，提高教师使用的力量和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。11、加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动工程，提高活动质量，逐步形成学校传统经典工程。三、主要工作：(一)德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制德育是素养教育的首要组成局部，是提高学生素养的关键。本年度，我们将深入贯彻*中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和公民道德建立实施纲要的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校“先成人再成才”德育特色，切实推动学生思想道德建立，全面营造学生安康成长环境，促进学校德育教育
21、安康、协调、均衡和可持续进展。1、加强学生德育队伍建立。健全学生德育领导与治理体制，加强德育队伍建立，建立一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍，为提高学生德育工作水平奠定坚实的根底。首先，重视班主任队伍建立，通过班主任专题讲座、阅历沟通、专业力量大赛、主题班队会互观互检等途径有规划、有重点地对班主任进展培训，提高班主任的治理力量和水平。其次，重视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来，补充队伍新奇血液。第三重视师德师风建立，制定师德建立方案，将育人工作作为考核教师的一个重要指标，要求教师喜爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教
22、，工作中一言一行堪为师表，在学科教学中注意德育渗透，形成教书育人、治理育人、效劳育人、环境育人的良好德育气氛，引导学生形成符合社会标准的情感、态度和价值观，2、连续抓好德育常规工作，强化养成教育。养成教育是素养教育的重要组成局部，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好共性品质形成。我校将突出小学生守则、中小学生日常行为标准、校本教材弟子规、中华古诗文诵读本等内容的学习和争论，引导学生把标准内化为自觉的行为。重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成：(1)仔细做好眼保健操和播送体操。(2)有序地排好路队。(3)不乱抛纸屑，不吃零食。(4)轻声、慢步、右行
23、、问好。(5)安全常识教育。3、为了进一步创新学校德育工作，加强德育工作的规划性和有序性。依据学校的特点，寻求自身的突破口，形成自己特有的校园文化。以正面的宣传教育、典范示范为主，积极开展阶段性工作评比活动，将教育主题、国旗下讲话、活动代言人等融为一体、突出教育的重点。二是结合读书溢趣、经典养正学校特色，积极开展学生读书活动，以举办演讲、征文等主题活动，深厚校园的读书气氛。3、健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐抓共管的德育工作局面。一是要加强学校治理，健全德育工作治理网络，进一步优化校内育人环境，二是要加强家庭教育指导，开展家长培训讲座，增加德育实效，三是发挥好社会与学校之间的
24、教育合力。4、加强班主任的工作治理，完善“文明班级”各项常规的检查评比，强化“文明班级”的名优效应，将文明班级、文明教师、文明学生的评比贯彻究竟。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱惜公物等状况的检查工作，实行每天领导、教师和学生同时值日，对各班进展日常规治理，以班级为单位，以值日状况为依据每月实施一次文明班队、文明班主任、文明学生考评。5、充分发挥班干、队员在班级治理的小助手作用，通过教育辅导、班级结对、班干竞选等方法，培育班级治理小助手，逐步形成良好的班风、学风。6、引进治理机制。为加强学生的教育和治理，促使学生良好习惯的养成，一是将文明班级、先进班主任、德育先进个人、优秀教师的评比落实到详
25、细的班级治理、学生教育之中，二是将在学校开展的各项评比活动中获奖的班级列入辅导教师的绩效考核。以此来对学生的教育治理有突出成绩的班主任、科任教师进展嘉奖，调动全体教职工的热心学生教育治理工作的积极性。(二)教学工作：注意过程，加强引领深化课程改革，必需坚固树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。新学期，我们要进一步坚持课题讨论引领，抓实课堂文化建立，加强教育常规治理，实现教育质量的提升。1、常规治理过程化(1)严格教学常规。对教师的教学“五仔细”要常抓不懈，一是改革备课，注意学生活动及训练内容和方式的设计，注意学校电子备课的治理与模板的开发;二是重视课前预备，提高课堂
26、教学效率;三在作业治理上，课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，并要保证批改的正确率。培育仔细作业的习惯，为后续进展打下坚实的根底。四是强化课前侯课制度，仔细、高效的完成40分钟课堂教学任务。(2)严格执行课程规划治理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。教师专课专用，不得任意更改日课表，任凭削减综合课课时，将力量、水平、才智表达在课堂教学上。(3)重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作，将优胜班级、优胜学科作为学校重点宣传对象，发挥典范带
27、头作用，共享优质教育资源。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象，定期调查教师教学五仔细的各个环节，找出问题解决的方法，形成比学赶帮的良好气氛，逐步消退小学“薄弱年级、薄弱学科”的“蛇腰”现象，使班级交接交的安心，接的顺心，以促进全面、稳定、快速的提高教学质量。(4)重视校本教研制度开展。连续发挥各个年级学科备课组的作用，标准集体备课制度，提高集体备课质量。集体备课要坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性，发挥团队优势，探究教学中“五个有效”(教师有效组织、有效指导、学生有效参加、有效体验、有效练习)的途径和方法，坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋俗，切实解决教师在自身教学实践中遇到的
28、问题。通过常态下课堂教学讨论，骨干教师课堂教学展现等多种形式准时了解课改的实施状况，不断发觉问题、解决问题，适时调整和改良课改实施的思路和策略，使新课程改革试验真正走上“标准化、制度化、常规化、常态化”的轨道。学校工会工作规划开头语 一、指导思想： 以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六届四中全会精神，坚固树立和全面落实科学进展观，坚持以人为本的理念，突出重点，整体推动，全面履行工会各项职能，在加强党的执政力量建立中充分发挥工会作用，努力开创具有时代特征，布满活力的学校工会工作新局面。二、主要工作：（一）、重学习，深入贯彻十六届四中全会精神。党的十六届四中全会全面分析了当前
29、的形势和任务，明确提出加强党的执政力量建立是关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题。作为工会组织要充分熟悉新时期工会工作的重要地位和作用，自觉地担负起时代给予我们的职责，进一步增加做好工会工作的使命感和责任感。要在学校党组织的领导下，引导全镇教职工把思想和行动统一到十六届四中全会精神上来。1、开展专题学习教育和沟通。通过沟通深刻领悟、精确把握全会精神，把思想和行动统一到全会精神上来，把才智和力气分散到团结发动广阔教职工为教育事业全面进展作奉献上来。2、开展“在加强党的执政力量建立中充分发挥教育工会作用”的研讨。深刻领悟和精确把握加强党的
30、执政力量建立的指导思想、总体目标和主要任务，找准工会在加强党的执政力量建立中的切入点、结合点和着力点，不断提高新形势下做好工会工作的力量和水平。（二）、重建立，全面推动学校政治文明。坚持学校教代会制度，深化校务公开，实行民主治理和监视，是教育系统“进展社会主义民主政治，建立社会主义政治文明”的重要内容，也是全心全意依靠教工办学指导思想真正落实的重要保证，根据教师法和教育法的要求，坚持以扩大基层民主为重点，从机制建立入手，既重视过程，更注意实效，推动学校民主政治建立。1、深化教代会制度建立。要求完善制度，标准操作；要强化教代会在坚持民主办学的各项改革措施制度与出台前的源头参加作用。积极探究教代会
31、民主评议学校领导干部与组织(人事)部门考核相结合的有效机制，不断扩大教职工民主监视的参加面。2、深化校务公开。要从学校实际动身，从教职工最为关怀的问题入手，推动校务公开工作的深入开展，坚持校务公开工作向教代会报告制度，发挥教代会在民主治理、民主监视中的作用，保障教职工对学校重大事务的知情权、参加权和监视权。今年上半年，将开展民主评议学校领导干部工作。（三）重效劳，实现教职工全面进展中做好维护。教育改革纵深进展促进了教育资源的安排更趋合理和科学，也带来了教工观念、意识、环境、心态的变化，工会将从稳定大局动身，站在坚持改革，坚持维护的高度，心系教工，多层次、全方位的为广阔教工效劳。1、坚持源头参加
32、，从制度上保障教工合法权益。工会主席要利用参与校务会和班子会的场合，重视从源头参加有关政策，特殊是涉及教工的岗位、安排等制度的制订，要积极反映教工的合理意见，维护教工合法权益。2、广泛开展“情系教工，效劳会员”活动。牢记群众利益无小事，时刻把教职工的安危冷暖挂在心上，在坚持做好送暖和活动制度化的同时，切实为教职工特殊是困难教职工办实事、办好事，帮困送暖要以弱势群体为重点，要给困难教工赐予特别的关爱。3、努力做好暑期教工的疗养工作。（四）、重提高，全面提升教师队伍整体素养。开展“教工素养工程”，重点是以加强师德建立，提高教师整体素养。坚持从工会工作的特点动身，推动教师职业道德标准，引导广阔教师爱
33、岗敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时俱进，塑造新时期人民教师的崇高形象。1、深入开展师德建立活动。要通过各种新奇活泼、行之有效的师德建立活动，把以“诚信守法，严于律己”、为主要内容的职业道德教育活动深入长久地开展下去，通过树立典型、表彰先进等活动，引导职业道德建立安康进展。2、深入开展“创立学习型组织，争做科研型教工”活动。工会要围绕教育改革和进展、提高教育教学竞争力这个目标，开展画简笔画、板书竞赛、以提合理化建议为主要内容的群众性竞赛活动。3、为青年教师的成长展现风采和搭建舞台活动。要关怀青年教师成长，要制造条件为青年教师的脱颖而出搭建舞台，要把提高青年教师的师德水准作为工作重点，要鼓
34、舞青年教师立足讲台，爱岗敬业。4、开展教工读书活动。要求各教研组深入开展读好书，多读书活动，同时进展沟通活动，坚持数年，必有好处。下半年我会将对教工读书活动提出深入开展的对策，年末将评出一批读书活动先进个人。5、开展安康向上的文体活动。教工文体活动将立足小型多样、健身、安康。作为工会要积极做好丰富教职工精神生活、富强校园文化工作，大力开展丰富多彩的文娱活动、形式多样的健体活动和有益于身心安康的休闲消遣活动。（五）、重创新，加强工会自身建立。坚持依法治会，从思想上、组织上、工作上加强自身建立，努力扩大在教工中的影响力、感召力，努力为扩大党的群众根底和阶级根底作奉献。为发挥好桥梁和纽带作用，真正履
35、行好根本职能，必需练好内功。1、深入开展建立“教职工之家”活动。通过创新建家思路、丰富建家内容、拓宽建家领域，开展“教职工之家”的达标活动，把建“小家”与加强学校建立、教研室建立严密结合，不断提高“小家”建立水平，推动我校工会整体工作上水平。2、加强工会宣传、信息工作。，各小组要积极撰写教育教学工作中心得体会，报道工会小组活动状况，积极发动会员向福田区课改通讯投稿。3、切实合理收好、管好、用好工会经费。社区家长学校工作规划开头2023 家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的根底和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要
36、途径。为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的阅历，特制定本规划。扎实推动“学习型家庭”的创立，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为学生安康成长奠定根底。 一、指导思想工作：为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。社区将进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长学校。让家长参加学校教育，充分发挥家庭教育的特别功能，提高家长的教育素养和水平，进而促进每个孩子安康成长。二、目标任务：通过开办家长学校，指导和帮忙家长提高自身的素养和修养，让家进步一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。帮忙家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的
37、科学学问，把握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育气氛，使家庭教育布满爱意、布满温馨。增加家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。三.家长学校的组织治理：1、设立家长委员会家长委员会由社区书记、副主任，其次中学教师及六位家长代表构成。由社区书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反应及对学校的建立性的意见或建议。2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特殊是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作规划，针对家教中的热点和普遍存在
38、的问题，确定科研课题及个案讨论。3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、嘉奖等治理措施。四.家长学校详细工作：1、依据区有关家庭教育指导精神，进展家庭教育工作指导者进展培训。2、制定家长学校分年级活动安排，结合实际状况，对家长予以家庭教育指导。3、分层次进展家长学校讲座，共商教育学生良方。家长会分校级、年级、班级等。重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有规划、有内容、有考评。比方每年初中年级新生入学之前，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学预备工作，怎样帮忙孩子养成良好的学习习惯。4、进一步进展学习型家庭的创立活动，评比校级示范性学习型家庭和合格(优秀)学习型家庭。至少每学年对
39、每位学生上门家访一次。5、加强家庭教育现代化课题讨论。每个年级列好课题、个案，进展讨论。家长学校形式注意多样化，班级的家长学校可以在座位的形式上进展改革，教师与家长围坐一圈，形成圆桌形，更注意人性化，零距离，形成教师、家长互动模式，相互探讨，避开家长只听不讲的局面。讲课形式多样化：讲座、听课、育儿阅历沟通等，提高家长学校的针对性、实效性。孩子是家庭的盼望，也是国家的将来，全社会都要行动起来，重视现在的教育工作。新年社区家长学校工作规划开头 一、指导思想 家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的根底和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良
40、好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的阅历，特制定本规划。扎实推动“学习型家庭”的创立，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为学生安康成长奠定根底。二、详细目标：(一)健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责。(二)把家长学校纳入到学校的整体规划中，进一步完善学校德育教育网络。(三)仔细抓好家长学校治理，连续成立家长委员会，确保：通知到位、效劳到位、教育到位;有出勤记录、有家校沟通阅历簿、有校牌、有课室、有规划总结。(四)举办“学习型家庭”研讨会，探讨对学生的科学教育方法。(五)加强师资队伍的培训，提高教师的指
41、导水平。(六)仔细做好家长学校资料的整理和归档。三、详细措施(一)提高熟悉，健全组织。把家长学校教育列入社区工作规划之中，建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。明确职责，分工合作，保证教学有系统、有规划、有目的地进展。(二)加强治理，提高效果1.完善各项教育常规制度。如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反应制度、学员考核评比制度，并在教学活动中仔细加以落实，确保教学顺当进展。2.组织领导上，做到四个落实。(1)落实组织。健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长由社区负责人担当。充分发挥校长、委员等的领导、决策、治理作用，使之从客观上调控、治理家长学
42、校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、标准化。(2)落实教员。家长学校聘请教学及治理阅历丰富的教师担当教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校参谋，提高理论水平。(3)落实教学内容。依据课题的内容根据从低中高不同时期的每个阶段安排详细教学内容，做到有规划，有序列地进展，使教学内容序列化，系统化。3.积极发挥班主任的组织作用。每期教学活动由家校委员详细牵头进展并仔细履行其职责，如点名、统计到课人数、了解家教状况、听取家长意见等，与家长、学校常常保持联系，相互取得沟通、理解，以提高家校合一的家教熟悉。4.努力提高家长学校上课质量。争取克制人员、资金等困难，邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工
43、作，给家长授课，以提高大家的家教意识。5.切实引导任课教师依据教学安排，克制教材缺乏等困难。针对家常年龄、职业、文化程度等特点，仔细备课，细心组织教学，积极利用学校现有教学设备设施，实行敏捷多样的教学方法，讲课深入浅出，通俗易懂，为广阔家长所承受。家长学校的教学是一项任重道远，具有深远的教学意义的工作。我们信任，只要家庭、社会、学校三者相互支持、亲密协作，定能完成其所负的使命。社区学校工作规划范文开头语 一、大力推动终身教育根底建立 1、加强社区教育和文化设施建立，营造终身教育良好气氛。各类学校进一步面对社区开放，依托辖区内中小学，扩大各种教育基地内教育资源利用率，为学习者供应多种教育时机，为
44、各类社会成员供应多层次，多样化的教育效劳，组织各种教育活动，大力推动社会化，社会教育化进程。2、加强社区教育师资队伍建立。根据终身教育事业进展的需要，配好配齐社区教育资源专兼职治理和师资队伍。面对社区教育志愿者举办社区教育系列丛书使用座谈会，逐步提高从教人员的理论素养和专业技能素养，为推动社区教育培训工作的开展供应师资保障。3、完善社区教育的开放体系。逐步完善社区教育的根底建立，建立效劳型、开放式社区教育网络体系。逐步形成多元化、网络化、社区化、人性化、功能型、普及型、有用型、效劳型的教育培训层次。并筹建我处社区教育工作网站，形成网上社区教育大课堂，开拓主题鲜亮的栏目，实现与社区居民互动，通过
45、大量视频内容，以声情并茂的视频内容，解答百姓心中的困惑，与居民进展情感的沟通，便于居民特殊是老年人的学习。二、依据不同人群广泛开展各类教育培训活动1、努力抓好未成年人教育。高标准稳固义务教育，努力提高婴幼儿入托率、学龄前儿童入园率，确保中、小学生入学率，不让一名中小学生因家庭贫困等缘由而失学。并充分发挥爱国主义教育基地、国防教育基地、少儿教育基地、科普基地、法制教育基地和校外劳动实践基地等教育阵地的作用，不断提高未成年人思想道德水平。2、加强老年人教育。从硬件、软件等方面切实抓好老年教育基地建立，逐步形成老年教育教学网络体系。充分发挥老年学校的作用，积极组织辖区老年人开展各类教育、文化活动，使
46、老年人真正做到“老有所教，老有所学，老有所养，老有所乐，老有所为”。3、抓好从业人员及弱势群体的教育工作。充分利用社区教育资源，发挥区域优势，对辖区从业人员定期进展技术培训，逐步提升从业人员的业务素养。同时加强再就业培训，主动参加下岗职工，失地农夫再就业培训，主动参加下岗职工、失地农夫再就业培训，力争居民年参加率、培训率达80%以上，使下岗待业人员成为一个相对稳定的群体。4、努力开展以提高社区成员文化素养的培训活动。要利用社区教育中心、社区学校和辖区内的其他教育资源共同开展安康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、党员教育以及文体活动。三、加快学习型社区、学习型家庭建立
47、1、充分利用创立学习型组织的重要意义，通过不断学习的气氛，制造学习型街道、学习型社区和学习型家庭。2、推动各类学习型组织创立活动，树立终身学习典型。制定切实可行的创立活动方案。提出本街道创立活动目标和详细工作任务。挖掘四周生活中通过学习转变人生，提高生活质量的典型事例，加以宣传、报道，让居民看到活生生的典范，引导居民自觉学习、主动学习。四、详细安排1、加强领导，明确责任坚持“党工委牵头，主管科室落实，相关科室帮助，社区组织活动”的工作机制。进一步完善目标责任制，将社区教育纳入精神文明建立目标治理考核，进一步深化创立文明街道和学习型街道工作。宣教科要加强与各有关部门的合作，细心筹划、仔细组织各项
48、活动，真正形成社区教育齐抓共管的工作格局。2、广泛宣传，营造气氛仔细做好社区教育工作的舆论宣传，营造良好的学习环境和深厚的学习气氛。各社区要利用宣传栏、黑板报等形式，充分发挥街、居两级宣传网络的作用，广泛宣传社区教育和工作成果，努力提高群众对社区教育工作的知晓率和参加率，推动社区教育更加广泛深入的开展。3、网络人才，健全队伍要建立社区教育人力资源库，在社区居民和在职人员两个层面进展人力资源摸底调查，在各社区教育责任单位中，要建立专业性强、人员相对稳定的社区教育工作队伍;在街道、社区层面建立由离退休干部、教师、专业技术人员和大学生志愿者组成的社区教育资源志愿者工作队伍，形成志愿者网络。4、加强制度建立，完善配套措施逐步建立和完