禁止手机进校园倡议书6篇.docx

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1、 禁止手机进校园倡议书6篇制止手机进校园建议书1 敬重的家长，亲爱的同学们： 根据教体局关于严禁中小学生携带手机进入学校的通知精神，依据省教育厅等9部门关于全省中小学减负的通知要求，经我校讨论打算，制止学生携带智能手机进入校园。 随着科学技术日新月异，手机已从以前的浪费品变为人们日常生活中的一般工具，然而，它就像一把锐利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了很多隐患。 首先，手机体积小，简单丧失，很可能造成我们的财产损失。 其次，使用手机对身体不利。据有关专家指出，手机在工作时会产生大量辐射，并且，青少年在使用手机时，大脑中汲取的辐射比成年人高。 第三，作为消费群体，许

2、多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理，有些学生为了满意自己的虚荣心，不顾价格，不计后果，无端给父母增加额外负担。更为重要的是，有的同学下课玩手机，上课发短信，致使教室常常会响起不和谐的声音，严峻影响了正常的教育教学也干扰了其他同学的休息，甚至还有局部同学在考试中使用手机作弊，哄骗自己，也哄骗教师。 第四，沉迷手机网络嬉戏危害极大。首先，铺张时间，不能保证学习的时间。文化课的学习，没有充分的时间保证，是难以提高学习成绩的。其次，精力不济，沉迷手机嬉戏后，根本没有精神上课，教师讲课时精神游离，上课效果无法保证，学习没有劲头。再次，留意力分散，沉迷网游后，嬉戏的场面刺激而危险，会深深地印在脑子里，即

3、使身在课堂，心也就飞到了嬉戏中间。甚至三观发生可怕的变化，将现实生活视同虚拟嬉戏，淡化情意，轻视人生，更有甚者漠视生命，造成不行挽回的悲剧。 为加强校园治理，促进孩子身心安康成长，营造良好的学习气氛，保证良好的课堂教学秩序，帮忙学生养成良好的学习习惯，夯实学习根底，提高学习成绩，形成良好的校风、学风，学校制止学生带手机进校园，我们向各位家长建议： 收回孩子的手机。假如还没有给孩子配用手机的话，请在小学阶段尽量不要给孩子购置手机。 同时，向同学们发出建议： 1。不盲目跟风，不相互攀比，不向家长提出购置手机的要求，不增加家庭的负担。 2。假如有手机，不携带手机进校园，以不带手机为荣。 3。各班级干

4、部应领先示范，以身作则，做出表率，坚决不携带手机进校园，并能承受同学监视、考验。 4。上课仔细听讲，努力吸取学问，保证听课效率； 自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序。 敬请各位家长理解、支持学校的工作，也请同学们为了抱负，为了身上肩负的责任，为了净化校园环境，远离手机，严格自律！ 建议人：xx xx年xx月xx日 制止手机进校园建议书2 亲爱的同学们： 科学技术日新月异，当手机从一种浪费品变为人们日常生活中的一般工具的时候，已经越来越成为你我生活中的一局部，而手机的智能化也让手机这一原本只是通讯工具的载体变为消遣消遣的工具。它就像是一把锐利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同

5、时，也给我们的成长带来了很多隐患。 如今的课堂早已没有了琅琅的读书声，没有了笔尖摩挲纸面的沙沙声，没有了师生互动的争论声。取而代之的是教师讲课时伴随着的手机铃声，时而短信，时而电话，让我们的精神倦怠，心里疲乏。此起彼伏的手机声让玩手机者神游四海，心不在焉；让上课仔细听讲者倍受干扰，无法聚精会神；让辛勤授课的教师深受影响，让丰富的课堂内容悄然消逝。由此可见，手机已成了威逼我们课堂效率的最大杀手，我们绝不能让父母与教师的殷切盼望葬送在小小的手机上！ 为进一步净化校园环境，经管二系学生会特向全体学生发出以下建议： 一、上课前请自觉关闭手机或将手机调为静音。用心致志听课，提高课堂学习效率，遵守课堂纪律

6、，不影响他人学习，维持良好的课堂秩序。 二、课堂上，同学们应当相互监视，仔细学习，紧随教师授课内容，提高自己的听课质量，活泼课堂气氛。让我们的课堂变成真正学问的海洋。 三、养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，消遣为辅，以理智的.态度对待手机。不沉迷于手机谈天、手机阅读、手机嬉戏等，坚决抵抗不良信息的干扰和诱惑。同时对沉迷手机的同学进展劝阻，同学之间相互催促，共同提高。 四、学生会成员、各班班团干部应领先垂范，以身作则，自觉承受教师和同学的监视，带头上课关闭手机或者不使用手机，积极协作教师的教学活动。 同学们，我们正年轻，风华正茂，我们布满朝气，我们积极进取。为了自己的抱负与将来，让我们

7、行动起来，从我做起，从现在做起，让手机休息，让课堂回归，这样，我们才能在学问的海洋里中流击水，浪遏飞舟！ 建议人：xx xx年xx月xx日 制止手机进校园建议书3 敬重的家长,亲爱的同学们： 根据教体局关于严禁中小学生携带手机进入学校的通知精神，依据省教育厅等9部门关于全省中小学减负的通知要求，经我校讨论打算，制止学生携带智能手机进入校园。 随着科学技术日新月异，手机已从以前的浪费品变为人们日常生活中的一般工具，然而，它就像一把锐利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了很多隐患。 首先，手机体积小，简单丧失，很可能造成我们的财产损失。 其次，使用手机对身体不利。据有关专

8、家指出，手机在工作时会产生大量辐射，并且，青少年在使用手机时，大脑中汲取的辐射比成年人高。 第三，作为消费群体，许多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理，有些学生为了满意自己的虚荣心，不顾价格，不计后果，无端给父母增加额外负担。更为重要的是，有的同学下课玩手机，上课发短信，致使教室常常会响起不和谐的声音，严峻影响了正常的教育教学也干扰了其他同学的休息,甚至还有局部同学在考试中使用手机作弊，哄骗自己，也哄骗教师。 第四，沉迷手机网络嬉戏危害极大。首先，铺张时间，不能保证学习的时间。文化课的学习，没有充分的时间保证，是难以提高学习成绩的。其次，精力不济，沉迷手机嬉戏后，根本没有精神上课，教师讲课时精

9、神游离，上课效果无法保证，学习没有劲头。再次，留意力分散，沉迷网游后，嬉戏的场面刺激而危险，会深深地印在脑子里，即使身在课堂，心也就飞到了嬉戏中间。甚至三观发生可怕的变化，将现实生活视同虚拟嬉戏，淡化情意，轻视人生，更有甚者漠视生命，造成不行挽回的悲剧。 为加强校园治理，促进孩子身心安康成长，营造良好的学习气氛，保证良好的课堂教学秩序，帮忙学生养成良好的学习习惯，夯实学习根底，提高学习成绩，形成良好的校风、学风，学校制止学生带手机进校园，我们向各位家长建议： 收回孩子的手机。假如还没有给孩子配用手机的话，请在小学阶段尽量不要给孩子购置手机。 同时，向同学们发出建议： 1.不盲目跟风，不相互攀比

10、，不向家长提出购置手机的要求，不增加家庭的负担。 2.假如有手机，不携带手机进校园，以不带手机为荣。 3.各班级干部应领先示范，以身作则，做出表率，坚决不携带手机进校园，并能承受同学监视、考验。 4.上课仔细听讲，努力吸取学问，保证听课效率; 自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序。 敬请各位家长理解、支持学校的工作，也请同学们为了抱负，为了身上肩负的责任，为了净化校园环境，远离手机，严格自律 建议人：xxx 20xx年xx月xx日 制止手机进校园建议书4 敬重的家长： 为了进一步加强校园治理，促进学生身心安康成长，从下学期起长乐区全部学校将制止学生携带智能手机进校园。今我校结

11、合教育教学实际，向全校学生及家长发起制止学生带智能手机进校园建议活动。 或许您想便利与孩子联系就给孩子购置手机，或许您根本不知道孩子自己买了手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途？您是否发觉到了孩子自从带手机进学校以后的微小变化？现将学生带手机进校园的严峻危害提示如下，敬请仔细阅读，并协作学校做好工作。 一、频繁使用手机，损害身心安康 现在不少学生由于过度使用手机，心情变得烦躁担心，抑郁寡欢。甚至很正常的手机没电、信号减弱等状况，也会造成他们的紧急和焦虑，这些都是“手机中毒综合症”的表现。 二、破坏校规校纪，影响教学秩序 调查发觉，带手机入校园的学生，较多有在课堂上玩手机的习惯。此举严

12、峻影响了听课质量甚至干扰课堂秩序。有些学生晚上长时间玩手机，白天精力缺乏，影响学习效率。更有学生直接利用搜寻习题答案和作文，丢失了学习与思索的主动性，养成了依靠思想。 三、随便结交朋友，严峻影响学业 手机的过度使用加速了学生社会化，交际范围快速扩大。有些学生利用手机不仅在校内随便结交朋友，还联系社会不良青年，给学生安康成长造成了严峻影响，给学校的治理工作造成极大不便。 四、炫耀攀比盛行，助长不良风气 手机档次助长了学生间的攀比之风，形成了不好的校园风气。没有手机的学生更是找出若干理由，要求家长为之配备手机，给局部条件较差的家庭增加了经济负担。 五、不良信息泛滥，不利学生成长 手机上网、微信谈天

13、、网络嬉戏功能，以及不良网页、行骗短信、涉赌等信息，让心智尚未成熟且无社会阅历的学生，很简单上当受骗，或是陷入不良信息泥沼无法自拔，影响学生安康成长。 六、配带使用手机，形成安全隐患 一些学生在校园或回家路上边走路边低头玩手机，不留意道路、行人及车辆，极易对自身及他人造成安全事故。因手机丧失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系等大事也时有发生。 七、亲情渐渐疏远 为了便利家长与学生的联系，家长纷纷给学生配备手机，对他们进展遥控治理，肯定程度上替代了与孩子面对面沟通和沟通的治理方式，导致家庭教育不到位，简单让学生养成不好的行为习惯。 很多事例证明，中学生使用手机弊远大于利。省内外许多学校早已制止

14、学生携带手机进校园，许多专家、学者以及社会有识人士，包括绝大多数家长也都支持这种做法。 为加强治理，促进同学们身心安康成长，营造一个良好的学习环境，我校再次发出建议：我校学生不得以任何理由携带智能手机进入校园，只能带仅具备接打电话功能的电子设备，在学习期间远离电子产品。 请各位家长在这个问题上，态度肯定要坚决，理解、支持我们的做法，不为孩子供应手机。已经配备的，建议准时收回，由家长保管。急躁做好孩子的思想工作，让孩子理解协作学校的这一做法。 各位家长，做好学生的教育工作，让孩子安康成长，是我们共同的愿望和责任。盼望您能一如既往地支持、协作我们的工作。让孩子把手机留在家里，将精力投入学习！ 建议

15、人：xx xx年xx月xx日 制止手机进校园建议书5 各位同学： 当手机、MP3从一种浪费品变为人们日常生活中的一般工具的时候，它就像是一把锐利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给中学生带来了成长中的很多隐患。 首先，讨论说明，手机信号会对人体产生肯定的辐射影响，青少年正处于生长发育阶段且免疫系统脆弱，我们尚在发育的大脑更简单受到手机辐射的侵袭和损害；而长期使用MP3有可能使人一夜耳聋，提前“失聪“。 其次，未成年人中手机、MP3的盛行，简单使学生滋生“讲排场、好攀比、炫耀自我“的不良习气，严峻阻碍未成年人思想道德教育。再次，中学生自制力低，手机、MP3的使用简单影响其求学的专注。有的在

16、课堂上发短信、上网、看小说，挂着耳麦听课，更是影响其听课质量，干扰课堂教学秩序。 此外，手机短信中所含的不少趣味低级的垃圾信息，简单污染我们的心灵；手机还往往是一些青少年进展盗窃和暴力活动的联络工具。基于以上缘由，学校建议同学们临时远离手机、MP3，严格遵守校规，自觉抵挡不良风气的侵袭，坚决不带手机、MP3等类似工具进入校园，决不让手机问题成为自己成长道路上的绊脚石。在日常学习和生活中，时刻提示自己，保持艰难朴实、努力奋斗的作风，为罗二中校风、学风建立尽到个人应尽的责任。 制止手机进校园建议书6 亲爱的家长及同学们： 当手机从一种浪费品变为人们日常生活中的一般工具的时候，它就像是一把锐利的双刃

17、剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给我们中学生的成长带来了很多隐患。 首先，许多同学使用手机是为了与人攀比，或是为了赶时髦。在购置手机的时候，经常把款式放在第一位而不顾忌昂扬的价格。这又给父母额外增加了经济负担。更严峻的是，中学生自我掌握力差，有的同学上课期间、自修期间玩手机、发短信，严峻影响听课效果和自修效率；甚者，有的同学把手机作为恋爱的传音带，整夜在发信息谈天；更有甚者，有的同学使用手机在考试中作弊！很多同学在课余时间用手机上网聊、玩嬉戏，更是严峻的分散了学习留意力，荒废学业！或许，有的同学会说，我们使用手机是为了便利和家长联系，那么，我们手中的他校讯通卡在学校的公共电话机上可以免费拨打

18、亲情号码，也可以到教师办公室借用电话。已经完全可以满意你们与家长的沟通和通讯要求了。 其次，手机是珍贵物品，由于体积较小，简单丧失，因此很可能造成损失。第三，使用手机对身体安康有不良的影响。中学生使用手机时，大脑中汲取的辐射比成年人高出50%，严峻的危害了青少年的智力发育和安康成长。拥有一个安康的身体是我们每个人都梦寐以求的，那么，就请同学们收起手中的手机吧！ 鉴于以上状况，为进一步净化校园环境，高一年级特向全体学生发出以下建议： 1、作为中学生，不携带手机进入校园； 2、不向父母提出过分要求，不以各种理由索要手机。 为了维护学校正常的教育教学秩序，保证学生在校学习、生活的和谐与高效，养成良好的学习习惯，构建“绿色”校园文化，促进身心安康成长，我们同意学校打算：制止学生带手机等移动通讯进校园。 建议人：xx xx年xx月xx日