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1、 环境设计本科自我评价范文范本环境设计自我评价200字左右(9篇)有关环境设计本科自我评价范文范本一 学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的灵魂和气质，也是一个班级的核心。学风关系着班级的进展和个人的成才,也是班级提高教学质量，提高班级分散力的重要因素。优良的学风是鼓励我们奋勉向上、努力成才的无形而强大的精神力气，是学院全面贯彻落实党和学校的方针政策，提高育人质量的重要保证。因此，我们同学们在建立活动中要努力做到以下几点： 一、树立正确的人生观、价值观和成才观，做一个有抱负、有作为、能够适应现代社会需要的人才。 二、树立“优良学风，从我做起”的意识，积极参加学校学风建立，从自
2、身做起，从严要求，做一名符合时代要求的学生。 三、在学习过程中树立正确的学习动机，端正学习态度，刻苦钻研，努力拼搏，增加学习动力，争取不旷课、不迟到，积极参加课堂活动，用心听讲，勤做笔记，仔细作业。 四、严格遵守学校的各项规章制度，做到“零作弊、零违纪”，平常不抄袭作业，考试不作弊，树立“诚信是立身之本” 以及“诚信荣耀，作弊可耻”的观念。我们要自尊、自爱，勇于面对挑战，并在学习和考试的过程中相互鼓励相互监视，展现出当代大学生“诚信、文明、自觉、向上”的真我风采。 五、培育良好的学习习惯、生活习惯、公德意识、团队精神和集体观念，努力建立和谐的校园文化环境。 同学们，新的时代，新的世纪给予了大家
3、神圣的使命感和责任感，我们应当走在时代的前沿，成为科学与民主、进步与文明的提倡者和实践者，从自身做起，推动学风建立，杜绝各种不良风气，弘扬科学和人文精神，用高尚的情操、才智的头脑和广博的学问来回报祖国与社会。 建议人：xxx 时间：xxxx年xx月xx日 有关环境设计本科自我评价范文范本二 环境是影响幼儿身心进展的主要因素之一。在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿共性方面，越来越引起人们的重视。纲要也明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的进展。”可见，幼儿园环境对日常教育活动起着重要的作用。 幼儿园是孩子们的其次个家,是孩子
4、们的天空和乐园。他们白天大局部时间是在这里渡过的。我们要营造一种美而和谐的环境，促进幼儿的共性进展，能陶冶性情，进展智能。 环境创设要从孩子的角度来考虑，尽可能供应各种操作性、探究性的环境来满意幼儿不同的需要。依据以上总的指导思想，我班的环境创设总目标为： 1、 创设教育相适应的优良环境，能满幼儿的需求和兴趣，幼儿能起良好的潜移默化的作用。 2、 通过环境的创设，激发幼儿的想象力，在艺术观赏中进展艺术创作。 3、熬炼幼儿动手动脑、手脑并用的作用。 一 、教室环境对幼儿有隐性教育意义，为了让我班幼儿能更多有探究生成和表现时机。本班会以班级特色为主。 二、主题墙饰的创设中要努力调动幼儿的“三性”，
5、即积极性、主动性、制造性。如何有效地调动幼儿的“三性”，关键在于让幼儿真正成为墙饰的创和设计者。在创设主题墙饰中我们注意幼儿自己动手创作，亲身体验，这有利于拓展和激发幼儿的学习兴趣，引发幼儿自我学习的奇怪心和主动探究的求知欲，从而取到事半功倍的教育效果。 三 、区域活动将创设：数学区、益智区、生活区、美工区、植物角。使幼儿在区角活动中获得生活阅历，增加交往力量。 四、 让幼儿当环境的仆人,充分调动他们的积极性 幼儿的进展是在与环境相互作用的过程中有机进展的,详细表现在孩子之间、孩子与教师、孩子与环境的相互作用之中,在这些过程中.幼儿始终是主体,只有经过他们自己动手设置的环境,才能引起孩子的兴趣
6、。在环境布置中要充分信任幼儿有自己学习、动手的力量.教师应着重考虑如何发挥幼儿的积极性、主动性,使他们成为环境的仆人,把布置环境的过程变为幼儿感知和学习的过程。 好的环境可以促进幼儿各种感觉器官的进展，使幼儿语言、交往力量以及其他方面都得到提高。我们将充分利用有限环境给幼儿创设无限教育价值。 有关环境设计本科自我评价范文范本三 各位尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好!今日我演讲的题目是：爱护地球，爱我家园。 大家都知道，环保就是环境爱护。但是地球这颗漂亮富裕的蓝色星球，在人类的破坏下，已经遍体鳞伤，爱护环境，已迫在眉睫。 在不远的从前，南美洲有一种鸽子叫候鸽，数量浩大，当几十亿只鸽子飞过森林时
7、，整个天空都被盖住了，但由于人们发觉其食用价值后肆意捕杀，加上环境的恶化、森林的削减，鸽子在一每天的削减，1920xx年，最终一只候鸽在动物园的笼中死去，这种漂亮的鸟儿彻底灭亡了。当时美国降半旗致哀。 人类的这种肆意破坏环境的行为不仅能使动物绝种，也能使气候剧变。酸雨、全球变暖、海平面上升、浮冰溶化、冰架倒塌、沙尘暴这些自然灾难，全部都是人类的“杰作”。大家知道全球变暖的过程中，1度需要什么代价吗?美国科学家经过试验论证，得出一个惊人的结论：地球平均温度上升1度，会使农作物大量的减产;极地上升2度，溶化的水将会沉没地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生态系统都将崩溃。 那么，造成气候剧变的
8、缘由是什么呢?是由于人们肆意砍伐森林、使土地荒凉，人们肆意捕杀，使动物灭亡。人们建起一座座化工厂，化工厂的废气可以“钻”开臭氧层，使阳光中的紫外线直接照到地球的外表，能造成人中暑、患上皮肤癌、加速冰溶化等严峻的后果。 对于环境爱护，我们能做些什么?下面，我来告知大家几点我们能做到的措施： 第一、尽量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子过多，会导致人们更加努力的砍伐树木。 其次、节省水电，水龙头用过后要关紧，由于一个滴水的水龙头半个小时就可铺张1。8升的水。电灯用后准时关闭，这样既可防止电能铺张，又能避开发生火灾。 第三、不要乱丢废电池、塑料瓶等物品。一节电池中的化学废料就可使一平方米的土地失去利
9、用价值。 最终，我呼吁，作为将来的接班人，我们应当团结起来，爱护地球，爱我家园!感谢大家! 有关环境设计本科自我评价范文范本四 引言： 南水北调工程是一项跨流域的雄伟工程，旨在缓解北方水资源危机，通过跨流域的水资源合理配置，促进南北方经济、社会与人口、资源、环境的协调进展，分东线、中线、西线三条调水线。通过课堂视频的学习和争论，以及课下查阅相关书籍，网上搜寻相关资源，我们小组对“南水北调工程”的状况有了大致的了解，对其带来的环境问题也有了一些我们自己的熟悉。 南水北调工程是优化水资源配置，促进区域协调进展的根底性工程，是新中国成立以来投资额最大，涉及面最广的战略性工程，是亚洲乃至世界上数一数二
10、的民生工程。该工程的建成，有诸多方面的重要意义。归纳出来有以下几点： 社会意义： 1、解决北方水资源短缺问题； 2、增加水资源承载力量，提高资源的配置效率； 3、使中国北方地区逐步成为水资源配置合理、水环境良好的节水、防污型地区； 4、有利于缓解水资源短缺对北方地区城市化进展的制约，促进当地城市化进程； 5、为京杭水道济宁至徐州段的全年通航保证了水源，使鲁西和苏北两个商品粮基地得到稳固和进展。 经济意义： 1、为北方经济进展供应保障； 2、优化产业构造，促进经济构造的战略性调整； 3、通过改善水资源条件来促进潜在生产力，形成经济增长； 4、扩大内需，促进和谐进展，提高了国内gdp。 生态意义：
11、 1、改善黄淮海地区的生态环境状况； 2、改善北方当地饮水质量，有效解决北方一些地区地下水因自然缘由造成的水质问题，如高氟水、苦咸水和其他含有对人体不利的有害物质的水源问题； 3、利于回补北方地下水，爱护当地湿地和生物多样性； 4、改善北方因缺水而恶化的环境； 5、较大地改善北方地区的生态和环境特殊是水资源条件。 南水北调工程耗时长期，耗资巨大，影响面积广。该工程的实施，对社会和经济带来巨大影响的同时，也对沿线的环境带来了巨大的影响。 据资料显示，东线工程规划调水总规模为8001000m3/s，年调水量150亿m3左右，分别占长江年均流量和径流量的3.0%和1.5%，比重都很小，对引水口以下长
12、江的水位、河道冲淤变化和长江口的拦门沙，不会有大的影响，遇长江枯水，可通过调度治理予以减免。假如东、中、西三线全部实施后，枯水期长江口感潮河段将有所增长，应实行相应措施，削减影响。废黄河以北地区，存在局部地区土壤次生盐碱化，只要实行渠道防渗和灌区排水等措施，可以减免其不利影响。依据试验和江水北调的实践，钉螺分布最北不超过江苏宝应县境，调水不会形成新钉螺区。 输水沿线的水质爱护，是东线工程的一个突出问题。这样的民生工程，必需根据国家有关法规，实行综合治理和监视治理，防治水污染。 再看西线，除了和东线有一样的枯水及水质爱护问题以外，西线经过的地方沉没了局部草场，造成少量牧民搬迁。西线三条水源河流位
13、于高原地待开发区，人烟稀有，以牧业为主。建坝蓄水，要沉没局部草场和迁移少量牧民，需要做好新草场的开发规划和安置好移民。 从历年的新闻及相关调查报告中，我们可以看到，长江入海口的海水倒灌，东线的水体的严峻污染，西线的地质安全问题等等，这些环境问题凸显得尤为严峻。甚至有人断言，从总量上来说，南水北调工程的破坏将超过三峡工程。 从网上的一组资料中我们同样可以看到南水北调工程带来的巨大影响。在南水北调中线工程实施前,丹江水库年均下泄流量385亿,而工程实施后,将调走库水95亿立方,约占下泄流量的27%,而仅襄樊段城市直接排入汉江的主要排污口36个每年排入汉江的污水约有35亿立方,再加上襄樊段接纳小清河
14、,唐白河共64.54亿立方超五类水。调水前江水流量大,这些污水原来可以通过江水自身稀释净化,而在调水后，水流量小,流速减缓,江水自身净化力量减弱,将使汉江污染加剧,造成严峻生态灾难,威逼汉江中下游人民生活生产安全,将使汉江成为一条新淮河。而国家对汉江中下游补偿工程-“引江济汉”等工程也只能解决汉江沙洋段以下中下游县市的问题,而丹江以下沙洋以上的谷城,老河口,襄樊,襄阳,宜城,钟祥等是汉江中游沿岸的重要工农业城市,调水后水质严峻恶化，将对这些县市人民生活和工农业生产带来无穷后患,这些都要慎重考虑,如何去解决这一难题,千万不要使它成为新淮河,造成生态劫难。 世界上工程带来巨大负面问题的例子数不胜数
15、，这让我们想起了巴西和巴拉圭合建的伊泰普水电站，人类在瀑布上游建起了水电站，拦河大坝截住了河水，使水流日益削减。四周的工厂也铺张水资源，再加上人们的乱砍滥伐，使水土大量流失，大瀑布的水流越来越少，现在已经快要枯搞了。由此看来，这些举世瞩目的工程虽然解决了水资源的问题，但是随之而来的环境问题也将是人类不得不面临和重视的大挑战。 三、总结 南水北调的工程自提出后，就引起了社会各界广泛的争辩，有支持的，有反对的。反对者主要认为南水北调工程耗资巨大，涉及大量的移民问题，调水量太少，发挥不了经济效益，调水量过多，枯水期可能会使长江的水量缺乏，影响长江河道的航运，长江口的咸潮加深，更有可能引发长江流域自然
16、环境的恶化，后果将不堪设想。 针对种种看法、猜测，我们认为，在日益严峻的水资源短缺问题下，南水北调工程对改善我国水资源安排均的问题有着举足轻重的作用。在工程顺当实施并投入使用的同时，随之突显的环境问题不容小觑，我们都应重视，理性对待。在几十年，甚至几百年后，南水北调工程会带来什么问题，我们不得而知，但只有通过不断的努力，协调工程与环境之间的关系，社会才能和谐进展，生态文明才能得以长期地保存下去。 有关环境设计本科自我评价范文范本五 上学期，我们的班务规划得到了较好的实施，使得班级治理工作取得了一些成绩。因此，本学期我们三位教师将会更加严格要求自己，仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省缺乏，在新
17、纲要指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有共性的进展。学期初，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期具有本班特色的班务工作规划，如下： 一、班级状况分析： 1、幼儿状况： 学期初本班共有15名幼儿，其中6名为女生、10名为男生。通过上学期末的测查及平常的观看，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进展三大领域的分析： 身体进展方面： 自理力量：孩子们的各项生活常规已根本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，根本能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作进展较平衡,能协调地钻爬、平衡，喜爱用多种方法玩球，少局部孩子能左
18、右手拍球。 小肌肉动作：能正确拿勺子，孩子们喜爱使用剪刀，但大局部的孩子运用得欠自如;叶政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。 自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危急物，饭后不做猛烈嬉戏的道理;知道清洁卫生的重要性，但局部孩子便后洗手的习惯仍有待加强。 认知进展方面： 智力力量：会比拟两个以上物体的差异，学会了按用途分类。会区分与表现音乐节奏、凹凸、强弱的变化，会按音乐编简洁动作与歌词，能发觉四周环境的变化，局部孩子爱提问题，喜爱参与学习活动。 数概念：会按大小、长短、凹凸等特征排序，会按规律进展排序，能手口全都点数10以内的物品，能识别45种图形。 语言进展：能听懂故事的主要情节
19、，能用简短语言复述故事能有表情地朗读儿歌。大局部小朋友在集体中能大胆表述;冯天佑小朋友语言表达有待加强。 社会性进展方面：大局部孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，根本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要相互谦让，做事有始有终的行为习惯初步形成，并具有初步的自信念。 班级中60%为独生子女，他们生活环境优越，不会较好地爱惜物品，朱予彤、冯天佑、黎俊宇、叶政霆等小朋友做事拖拉，依靠性较强。 2、家长状况： 我班家长特别重视孩子的各方面进展状况，对班级的各项工作要求较高，从家访和日常的接触中发觉，家长根本能与班级协作教育教学工作，积极参加幼儿园的
20、各项活动，特殊是家长委员会的成员，更是牺牲了大量的休息时间。但本班的家长普遍较忙，大局部都因忙着做工作爷爷奶奶或保姆接送而缺乏与教师沟通的，常常有不看通知和漏看通知的现象。 二、总目标 本学期中心工作是促进每个幼儿富有共性的进展;在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识;结合日常生活，开展安全教育，提高自我爱护的意识和力量;帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信;培育幼儿积极主动参与各项体育活动;加强英语特色，培育幼儿英语口语的表达力量;采纳蒙氏教育精华，结合思维嬉戏培育幼儿勤
21、思索，擅长动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。加强班风文化建立;学习、渗透班级经营，转变教育观念;教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平。 三、班级经营与自身建立方面 加强班级文化建立，建立良好的学习风气，不断学习，不断反思、努力提高自己的教学水平。 1、连续仔细学习新的指导纲要，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化成教育行为。结合幼儿园教育纲要实施活动整合课程，依据我园的实际和广州的社会文化特点，逐步学会独立而富有制造性地实施具有灵格风幼儿园共性的活动整合课程。擅长发觉幼儿感兴趣的事物、嬉戏和偶发大事中所隐含的教育价值，把握时机。积极引导。关注幼儿在生活中的表现和反响，敏感
22、地觉察他们的需要，以准时适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。 2、坚持开展读书活动，做好读书笔记、相互沟通、推举。 3、每月召开班务会议，争论、反思、分析班级、幼儿状况，班长负责做好工作记录，对工作中的问题准时沟通并共同解决。 4、充分利用、挖掘各种资源，发动家长收集废旧材料，投入到活动区中，丰富幼儿操作材料，节省班费开支。 5、爱惜并保管好班级财物，节省水电。 6、教师要保持乐观向上的心情，衣着得体，蹲下来以微笑对待每个孩子，留意自己的言行举止，为幼儿树立典范; 7、三位教师取长补短，相互学习，并虚心向其他优秀教师吸取教学阅历，不断提高自身素养。 四、幼儿力量培育的重点和措施 (一)注
23、意幼儿倾听习惯的培育 倾听就是细心听取别人说话。擅长倾听是一个人不行缺少的修养。学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息，而且会给人留下仔细、踏实、敬重他人的印象。因此，良好的倾听习惯的培育绝非小事。我们将实行以下措施： 1、多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话，弄清要了解的状况，清晰自己说话的时机。多开展谈话活动和嬉戏，教师制造时机与孩子进展有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。 2、供应倾听时机。给幼儿播放音像作品，让孩子学会宁静地听。 3、在活动中稳固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻公布会等类似的活动，引导幼儿仔细听同伴讲，鼓舞他们大
24、胆踊跃参与表演。 (二)提高幼儿的合作意识和交往力量 通过交换玩具，共享食物、合作嬉戏，共同完成一件事情，建立朋友栏等方式促进幼儿的交往，留意引导幼儿能够自律、能够敬重嬉戏规章。与别人相处时能表现出有礼貌，会向大人问好，主动与大人或小朋友谈天，开头懂得轮番和共享，并有一位特别要好的朋友。 (三)培育幼儿学习英语的兴趣 激发和培育幼儿对英语的兴趣，提高幼儿的英语口语水平方面。丰富幼儿的词汇量，帮忙幼儿学会伶听及把握正确的发音，把握简洁的问候语、儿歌及童谣。并能大胆的在集风光前表演英语节目。 五、创设良好的环境，让幼儿在环境中学习 纲要指出：“幼儿园的空间、设施、活动材料应有利于引发、支持幼儿嬉戏
25、和各种探究活动，有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。”环境是幼儿的教师，它能让幼儿获得阅历、建构自信、进展自我。本学期，我们将环境创设作为工作重点，依据孩子的兴趣、需要，丰富各个活动区的操作材料; 另外，在主题环境的创设中，将反映幼儿学习与进展的需要，在布置过程中让幼儿充分参加，与教师共同规划、布置环境，让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去，让每一个幼儿都有展现自己作品的时机，作环境的仆人，如纲要所说：“为幼儿创设展现自己作品的条件，引导幼儿相互沟通、相互观赏、共同提高，为幼儿供应表现自己特长和获得胜利的时机，增加幼儿的自尊心和自信念。 六、卫生保健工作 1、保持班级环
26、境整齐、清洁、安全，物品摆放凹凸适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人; 2、顾幼儿的一日生活，特殊是体弱儿的护理，加强体育熬炼，提高孩子的身体素养。 3、留意孩子的安全，并加强自我爱护力量的培育，以杜绝事故的发生。 4、执行消毒制度，到达卫生标准; 七、家长工作 1、开家长会，向家长介绍我园状况及本学期活动安排，针对本班调换教师一事向家长作好解释工作，取得家长的信任与支持，为以后工作的正常开展作好铺垫。 2、仔细做好家访工作，准时了解幼儿在家的状况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并具体记录家访的状况。 3、注意做好与家长的日常沟通工作，急躁解释和答复家长提出的问题，做到热忱、主动、急躁、
27、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。 4、设置家园联系专栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与学问，并了解我们平常的教育状况，同时相互沟通与沟通教育阅历，以便使进一步协作我们的工作，从而提高工作质量与效率。 在今后的工作中，我们要以纲要为指导，坚固树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有共性地进展。另外，我们班级三位教师将不断地提高理论水平，努力钻研，结合园本课程的实践阅历，精彩地完成各项教育教学工作，为幼儿园力争省一级做出自己的奉献。 有关环境设计本科自我评价范文范本六 20xx年2月27日 树木和水的污染 观看
28、四周的环境，问过路的人，查资料 首先，我们去金色华庭小区，那里的花草树木，还有清亮见底的河水，但我们不知道树木在削减，也不知道河水在变脏，于是我们就问了小区里的叔叔阿姨们，请问你们这儿的树木削减了吗？叔叔阿姨门答复道：“现在的树木不停地在削减。”接着，我们又问了一位老人：“老太太，凭你多年的阅历，你觉得，这里的河水清亮吗？”那位老太太说：“这里的水啊！不是脏，就是臭，而且我发觉，这里的鱼儿死的死，脏的脏，让人人们见了就恶心！” 我们应当多种树，少砍树，这样子的话，假如每人种一棵树，那么全中国就种了13亿棵树，假如每人砍一棵树，那么，光是中国就砍去了13亿棵树木。固然，也有爱护环境的人，比方说：
29、“清洁员阿姨或清洁员叔叔在忙扫垃圾，有的人随地吐痰，人们就提示她说要爱护环境，不要随地涂痰了 我们那儿的树木比拟少，但人们都喜爱在人行道上扔果皮纸屑，导致路上垃圾多。盼望家多种树，少扔垃圾，多骑自行车，我们应当要节省水，我们可以把洗澡水，洗脸水用来冲厕所，洗车子，淘米水可以洗脸，洗头发，洗碗，所以我们要节省水源。 不仅写了该如何削减污染，还写出了一些废物重新利用的点子，很好！ 这次期末考试，我考得不错，坐稳了班级第一名的宝座，爸爸妈妈就嘉奖我，要带我去南京旅游。爸爸妈妈打算带我去钟山风景区玩，等了几天，最终动身了。 到了火车站，我就发觉火车站的广场上、候车厅里、过道上都横七竖八地躺了一些塑料袋
30、、烟头等垃圾，我看到了很不舒适，这多么影响美观和环境啊。于是，我主动把身边的一些塑料袋和烟头果壳等捡起来，扔到垃圾桶里，爸爸妈妈看到了，表扬我懂事，旁边的叔叔阿姨们见了，也痛了表扬的目光。受到了爸爸妈妈的鼓舞，心里美滋滋的。 上了火车，状况比火车站那里好多了，火车既宽阔又光明，椅子也很宽，像家里的沙发一样，坐得很舒适。不过在过道上，还能观察一些塑料袋之类的垃圾，影响了整个美观的环境。我又跑过去，把垃圾通通处理掉。妈妈说，你真是一路行，一路做小小清洁工，真是与环保同行啊。 到了南京，爸爸先订好了酒店，我们在酒店休息一会，整理好行李，就打的向钟山风景区进发了。到了那里，我发觉风景真是美极了，蓝天、
31、白云、高山、流水、青草，真是山好水好风光更好。很快我们就沉醉在这漂亮的风景中。不过间或可以在路边，树下和草丛中看到烟头和塑料袋。我停教师说，塑料袋是很的污染，会对环境造成很的影响。于是，我和爸爸妈妈一起，把那些垃圾清理洁净。 在接下来的几天里，我们在游玩的同时，不遗忘去除一些看到的垃圾，做一些力所能及的事，在回家的路上，我心想，这不仅是一次旅游，还是一次环保之旅，我们一路与环保同行。 有关环境设计本科自我评价范文范本七 1、开展环境卫生整治，营造清洁生活环境! 2、你我多一份自觉，厂区多一份清洁! 3、你我他多一份自觉，办公环境多一份清洁。 4、搞好环境卫生，加强个人卫生。 5、分工合作来清扫
32、，信任明天会更好。 6、讲文明，爱卫生，做个合格职业人。 7、遵守社会公德，维护公共卫生。 8、摈弃陋俗，崇尚文明! 9、草儿绿、花儿香，环境美丽人安康! 10、注意卫生，保持清洁。 11、管住脏、乱、差，留下真、善、美! 12、讲究卫生，人人有责;改善环境人人受益。 13、做工厂仆人，当环卫先锋! 14、干净厂区，人人有责! 15、创一份干净环境，建一片漂亮风景! 16、美妙生活靠我们制造，创卫目标靠大家实现! 17、创立工厂美如画，点滴小事见精神! 18、给自己养成个好习惯，给别人留下个好环境。 19、环境关联你我他，齐抓共管靠大家! 20、少一件垃圾，多一块净土。 21、工厂是我家，卫生
33、靠大家! 22、文明卫生安康你我他，和谐社会幸福千万家! 23、工厂是我家，干净靠大家。 24、手牵手根治环境脏乱差，心连心创立卫生干净美。 25、环境好一点，心情爽一点。 26、喜爱安康、热心创卫! 27、人人做整理，场地有条理，全员做清扫，环境更美妙。 28、有了您的真心呵护，工厂才会更加漂亮! 29、环卫工作人人参加，美妙环境人人受益! 30、保持环境干净，请不要乱扔乱倒。 有关环境设计本科自我评价范文范本八 彻落实科学的进展观，必需以“第一要务”为中心，不断加快我市城乡经济协调进展。就如何坚持不懈地连续抓好优化进展环境工作，制造优良的进展环境，增加我市区域竞争力量，最近我们依据市纪委安
34、排，进展了专题调研。既要对我市优化进展环境所取得的巨大成绩予以充分确定，同时也要看到进展环境方面存在的突出问题和差距。环境状况是影响一个地方进展和区域竞争力的重要因素。优化进展环境既是效劳第一要务的必定要求，也是坚持和落实科学进展观的重要表达。近年来，市委、市政府以加快进展为动身点和落脚点，高度重视优化进展环境工作，实行了一系列措施，并取得了肯定成效。特殊是1999年，“二次创业”工作会议后，市委、市政府对优化进展环境的重视提高到一个更高层次，提出“环境是进展的生命线”。进一步加大了优化进展环境工作力度，主要实行措施有： 1、高度重视，形成齐抓共管的整体合力。全市各级都成立了高规格的领导班子，
35、强化了特地办事机构。先后屡次召开优化进展环境工作会议，对优化进展环境工作进展部署和总结调度。召开各种形式的调度会、座谈会100屡次，组织明查暗访200屡次，走访园区、企业500多个(次)聘请优化进展环境监视员31人。 2、保持对各种破坏进展环境不法行为的高压态势。开展了进展环境集中整治活动。发动社会各方面力气集中精力、集中时间对进展环境进展集中整顿治理。市委、市政府下发了龙泉市公职人员损害经济进展环境行为处理方法。全市受理影响优化进展环境投诉举报157起，处结155起，查办有关案件61件。 3、健全规章制度，构建长效机制。市委、市政府出台了关于促进龙泉市经济进展的若干政策，对优化进展环境工作提
36、出明确要求和保证措施。市委、市政府办公室还下发了关于建立龙泉市优化经济进展环境举报督查中心的通知。市政府印发了关于加强行政效能监察工作的意见，并下发了龙泉市委、市人民政府督查办公室工作细则，同时对行政审批进一步进展标准和完善，以改良作风，改善治理，提高行政效能。 4、广泛宣传，营造深厚舆论气氛。通过“工业效劳月阳光投诉”活动，大力宣传优化进展环境政策规定，现场受理群众和企业进展环境方面的举报，以保证市委、市政府和各级党委政府制定的优化进展环境的政策措施得到进一步贯彻落实。召开“三乱”案件查处通报会，准时通报和公开案件处理状况。公开曝光了一批典型案件，并对举报属实的人员，根据有奖举报的方法公开进
37、展嘉奖。新闻媒体对优化进展环境的重要活动和典型阅历集中进展了报道。还通过发放宣传材料、悬挂条幅等方式进展宣传，营造了深厚的气氛。 5、深入开展了“民主评议行风”和“人民代表评机关”活动。通过“开门评议”，群众广泛参加，取得了良好效果。大大促进了进展环境的改善。 目前我市在优化进展环境方面存在的主要问题和差距： 一是效率意识不够强，与进展需要不协调，与市场经济要求不相适应。市场经济是效率经济，快的进展必需有高的工作办事效率。从调查的状况看，有的单位有些问题久拖不决，办事拖拉的现象还不同程度的存在。一条路挖开了，停停建建，施工进度缓慢，给当地企业生产经营造成诸多困难和不便。有的事项审批繁杂，还有的
38、职能部门办事环节多，程序烦琐，导致办事效率低。行政审批中心在简化手续、提高效率上发挥了重要作用，是一条正确的路子，也是一项治本措施，但是目前也还存在有的职能部门授权不到位、“两头办公”、“体外循环”的现象，效劳窗口变成了“领表窗口”、“问事窗口”，不仅不能提高效率，反而适得其反。据企业反映，目前办理一个开工工程，至少要跑10多个部门单位，虽然大厅窗口都承诺5个工作日内办完，但是总计10个窗口下来，还要50多天，效率还是偏低。 二是效劳意识不够强，乱收费(变相收费)、执法不公仍旧是反映比拟突出的问题。一些单位和部门受利益驱动，以经济建立为中心的思想观念淡薄，摆不正治理和效劳的关系，本位主义严峻，
39、重治理轻效劳，只治理不效劳，甚至把治理等同于收费。还有一些部门对上级的政策，有利的就执行，不利的就抵抗或推拖，办事程序繁琐，工作效率低下，严峻存在着效劳不到位、治理错位和执法越位等问题。有的部门把本应当供应的行政效劳转变成有偿效劳，搞变相收费。有的单位对企业生产经营中遇到的困难和问题，不闻不问，向企业和社会供应相关效劳的意识不强，效率不高。有的单位仍旧存在“冷、横、硬”现象和“门难进、脸难看、事难办”的问题。 三是政策、法律意识不够强，有法律不遵守，有政策不遵循。少数行政执法部门及一些工作人员，不能严格依法办事，乱批条子，乱开口子。有的执法人员忽视程序，执法不标准，甚至越权执法。有的凭借职权，
40、办不该办或不允许办的事，违法行政。有的单位或个人为了部门利益和个人利益，明知故犯，违纪违法。 四是诚信意识不够强，政府部门公信力差，欺诈行为不同程度的存在。一些部门，只承诺不兑现，或者兑现承诺大打折扣。有的收费标准弹性大、收费方式变数多，部门私自扩大收费范围，抬高收费标准，但是只要“酒杯一端”就可“政策放宽”。有的职能部门利用职务之便，以某种名义从商家“套取”高档商品，据为己有。如某部门工作人员 “不给好处不办事，给了好处乱办事”，习惯于“托关系、找门子”办事，反映出政府部门的公信力较差，这种不良印象和局面还没有得到有力的扭转。从我市的状况来看，某些行业某些领域的信用匮乏问题依旧存在，一些企业
41、和中介机构供应虚假信息;一些人和一些企业还从“失信”中捞取好处失信有所得、守信有所失的怪现象在不少地方还存在，信用危机也是我市引进资金、引进工程、引进人才、对外合作的重大障碍。 对策和建议： “环境的河道必需适应市场的水流”。市场经济是有规章和秩序的经济，市场经济是公正竞争的经济，市场经济是有信用的经济，市场经济是法治经济。失去了公正，处处是“垄断”，是欺行霸市，市场也就失去了优化资源配置的成效，从而影响一个地方的资金、技术、人才、贸易，影响经济进展质量，并最终影响一个地方的区域竞争力。没有规章和秩序就没有效率，任何的“堵塞”与配置的失衡，都会降低效率，影响进展的速度。说市场经济是法治经济，由
42、于法治是而且是最正确的能维护市场的规章与秩序、确保公正与信用的方式。针对存在的问题，依据我市实际和市场经济进展的要求，对进一步优化好我市进展环境，增加区域经济竞争力，应当对我市的进展环境进展科学的评估和全面的分析论证，对将来进展环境需求进展猜测认定，在此根底上，制定一个中、长期的目标规划，使优化进展环境工作走上依法治理、依法标准的轨道，有层次、有目标地持续开展，克制随便性。使取得的明显成效得到稳固和提高，切实树立“环境品牌”意识，避开进展环境消失反复。进展环境消失反复，那么经济进展、区域竞争力就会不获其利，反受其害。 (一)建立高效政府，提高办事效率。没有高效率就不行能有高速度，没有高速度，就
43、不行能有快进展。进展不快，确定就不会有什么强大的竞争力。优化进展环境，增加区域竞争力，适应市场经济需要，必定要求建立高效政府，努力实现政府工作全面提速，提高行政效率。转变政府职能的核心是解决政府治理错位、越位和不到位的问题，使政府从无所不管转到有限领域，从过度干预转向适度干预，从公共效劳领域缺少干预转向加强干预。政府必需致力于改善经济环境，制订经济进展的政策，健全和维护安康、有序的经济秩序等等。要连续加大行政审批制度改革力度，要根据建立社会主义市场经济体制和wto规章的要求，运用市场经济规律来指导加快我们经济的进展。充分发挥市场在资源配置中的根底性作用，但凡能由市场调整的，能由中介机构供应效劳
44、的，能由企业自主打算的，该下放的下放，该移交的移交，该调整的调整，该取消的取消。对那些不属于政府职能、不应当由政府直接收理的、部门超越权限自定的、虽有上级部门授权但不适应我市经济进展的审批事项，要坚决予以取消。对经过清理予以保存的审批审核事项，要制定科学标准的操作规程，削减环节，简化程序，通过政务公开、政府承诺、行政限时效劳，形成有效的行政运行约束机制和监管机制，从根本上解决办事效率低、效劳意识弱、效劳质量差等问题。 (二)建立效劳政府，提高效劳水平。要加强行政效能监察，开展执法监察，进展专项治理，连续开展好民主评议行风，根据龙泉市公职人员损害经济进展环境行为处理方法，加大对各类投诉问题的处理
45、力度，要促进政府部门转变职能，改良作风，提高工作效率和效劳水平。标准市场秩序，打造区域经济进展的公正竞争平台，加强市场监管，维护公正竞争。 (三)、设责任政府，增加责任意识。法律授予行政机关依法履行经济治理职责，行政机关被给予权力的同时，一旦行政机关违法或者不当行使职权就要依法担当相应的法律责任，实现权力与责任的统一。要合理划分和依法标准行政机关的职能和权限，加强政府对所属部门职能争议的协调。要依法界定执法职责，科学设定执法岗位，标准执法程序。要建立公开、公正、公正的评议考核机制和执法过错或者错案责任追究制，积极探究行政绩效评估和奖惩罚法。必需坚持求真务实精神，明确责任，扎实工作，抓好各项承诺
46、的落实，对违诺和失职行为进展严格的责任追究。要创新层级监视机制，强化上级对下级行政机关的监视，加强监察、审计等特地监视机关的监视作用，要强化社会监视，形成监视合力，共同打造责任政府。 (四)强化法制建立，增加法制观念。市场经济是法制经济。要根据国务院全面推行依法行政实施纲要的要求和目标，加强法制建立，提高法制观念。使依法行政观念明显提高，根本形成敬重法律、崇尚法律、遵守法律的气氛，不断增加依法行政力量，擅长运用法律手段治理经济、文化和社会事务，依法处理各种社会冲突。要使法律、法规得到全面、正的确施，法制统一，政令畅通。要完善依法行政的财政保障机制，完善和标准行政机关工作人员工资和津补贴制度，逐步解决不同行政机关同职级工作人员收入差距较大的冲突。要仔细贯彻行政许可法，削减行政许可工程，标准行政许可行为，改革行政许可方式。努