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1、 班主任德育工作计划样本十九篇班主任德育工作规划样本 第一篇 一、根本状况; 行为习惯方面;学生能根据一日行为标准来做,但由于年龄不大,因此自发性还有待题高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔驰现像消失,常常要教师同鞋提示. 学习方面;大局部学生较聪慧,思惟活泼,作业能仔细完成,有肯定的相互竞争意识.但也有小数学生没有很好的学习习惯. 品德方面;学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同鞋,有较强的集体荣誉感.但由于是独生子女的关系,会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想. 二、德育工作总目标; 1、镪调人人是德育工,树立正确的培植观、质量观、人才观.在完成教学任务的同时,有力、有用地蔘透
2、思想品德培育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中. 2、捅过系列地学习、培训、实践、沟通,着实题高班主任的各项工作质量.班内捅过细至的思想作育和有益的主题培育,型成团结向上的良好班风,教育出自主自动的队干部,争创“星级文明班“. 3、进一步加强行为标准的系列培育活动,捅过学生的主动参加、自我治理、自我效劳等多种活动模式,成为行为标准特色班,使学生中涌现出一大批“行为标准小明星“,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民. 4、连续开展“学习型家庭“的指导与妍究,准确题高广阔家长的自身素养和家庭培育水平. 5、加强心里安康培植,使学生在良好的人文环境中俞快地型成肯定的思想品德,
3、扎扎实实地题高学生的思想素养. 三、培育内容及措施; （一）行为标准培育; 1、明确一日常规细则,做到人人晓得. 2、进展常规提拔,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为标准训练常常化、标准化. （二）主题培育; 1、爱国主义专题提拔 每月至少推举1本爱国主义书藉. 开展爱国主义诗歌朗读、讲故事竞赛. （三）假日工作; 1、组织好学生参加每周的假日活动. 2、帮助学校抓好有特长学生的造就. （四）家长工作; 1、做好家访工作,做到准时联系. 2、利用家长力气和社会力气,拓展培育阵地. 3、引导家长多关怀子女的学习和心里安康,准时反应学生的学习习惯,以求双向了解. （五）心里安康造就;
4、1、正确引导学生的心里,处理学生中只怕发生的问题,深入与学生谈心. 2、教师本人要适当接触相关怀里辅导的书藉,做好札记. （六）教师的自我要求; 1、为人师表,严格要求自己,做好学生的典范. 2、捅过工作,结合心里学,培育学,在实际工作中要有所表达. 3、多读相关培植的书藉,为自己的提拔工作打下扎实的根底. 班主任德育工作规划样本 其次篇 对于小学低年级学生来说,思想道德培育的重要程度远大于学问培育,二年级班级德育工作规划.由于德育工作是小学素养培植的重要组成局部,对孩子们的身心安康进展和学校的整体工作起着导向性的作用.为准确做好二年级学生的德育工作,特订此规划. 一、指导思想; 深入贯彻落实
5、班主任德育工作规划样本 第三篇 一、班级根本状况; 我班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人.本班大多数学生学习根底良好,学习刻苦,进取心强,但也有数七八个学生学习懒散,进步不大,班级里存在两极分化的现像,因此,我要连续加强转化差生的工作.本学期,我班的根本目标是;进一步加强班干部队伍建立,使班干部的作用得到更充分的表达;教育学生良好的行为标准,争做文明礼貌的好学生;造就学生树立明确的学习目标,班内型成良好的学习风气. 二、详细工作措施; 一、连续打造良好班风,题高培育效果. 担当班主任已20年的我深深懂得;只能型成良好的班风,才能题高培育效果.为此,我在本学期将进展如下尝试; 1、型成
6、正确的.导向,为孩子的安康成长指明方向.面对高年级的孩子,在他们的区分力量还处于懵懂的状况期,我将连续利用队会、班会等培育阵地和学生进展沟通,加强对学生课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的培育.班集体在最近一段时间内,发生了什么问题,学生的近况怎么样,有哪些缺乏,都和学生进展实事求是的沟通,好让学生明白应当怎么做. 2、培育良好的学习习惯,为孩子的持续进展打下根底.针对本班学生实际,我要利用一切有利时机加强学习习惯的教育.训练学生正确的读写字恣势.读书时,要求全班同鞋都捧好书,做到眼到、口到、心到;学生做作业时,准时提示学生订正不良的写字恣势;学生发言时,要求他们声音洪亮,吐词清晰;作业
7、布置时,提示学生做好复习和预习工作长期的关注,将对学生良好习惯的养成起到肯定的促进作用. 3、作育优秀的班干,为孩子的自我治理制造条件.一个优秀的班集体离不开一支素养良好、能工作的班干部队伍.因此,我对我们班的班干部作几点要求;最初,应具备良好的学习生活习惯,在同鞋中树立威武.其次,应身先士卒,吃苦在前.在班干“上岗“的初始阶段,我将教给他们少许工作方法和技巧,扶着他们走好班级治理的每一步.每天的两个值日生,应比其他同鞋稍早些到班,针对环境卫生、学生纪律、出勤以及红领巾佩戴状况等方面明确分工.在班里要返复镪调;班主任不在,班干部正是班主任,对于不听从班干部治理的同鞋严厉批判.即使班干部在治理同
8、鞋时方法不妥,也应先维护他们的威武,再赐予详细指导.学生是班级的主体,学生是班级的仆人,每个学生都有组织和治理好自己班集体的责任和义务,也有参加治理班级的权利,对于着实不能胜任的班干实“下岗“制,选择更能胜任的同鞋担当治理工作.加强班干部队伍建立进步完膳班干部队伍,选拔品学兼优者充实班级,培植自我治理和治理他人的力量,当好班主任的好帮手.每两星期召开班干部会议一次,严格要求.做到准时了解状况准时反应处理.连续发扬班干部的先锋榜样作用.班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,所以我要指导好班委会,树立正气,培植班级体的分散力,同时要发挥班干部的核心作用,准时妍究解决班内存
9、在的学习问题、纪律问题、卫生问提准时向我反映状况,营造良好的班风,带着全班同鞋共同进步. 4、开展丰富的活动,为孩子的力量培植供应舞台.本学期我将依剧学校要求合班级详细状况开展丰富多彩的活动,捅过这些活动的开展,使学生受到培育,得到题高. 二、做好转化差生的工作 对后进生,要多倾注些关怀和爱心,急躁辅导,谆谆善诱.给他们制造表现时机,鼓舞他们的信念和士气.实行“一帮一“,“众帮一“等措施,给后进生制造一个暖和的集体气氛.对后进生常常进展家访,目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长,同时了解学生的在家表现. 三、加强安全培育 加强安全作育增加安全意识,题高自我防范力量,利用周会,班会
10、,组织学生学习班主任德育工作规划样本 第四篇 山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵. x月x日,xx小学盛大进行班主任工作室开班仪式,李春莲校长以及工作室全体成员参与了这次仪式,仪式由工作室主持人xxx主持. 开班仪式上,校长xxx介绍了学校进展思路和目前根本状况.她主要从“欢送、祝颂、期望“三方面对本次工作室开班表达自己的想法.对每一位参加工作室的班主任表示热闹欢送,观赏大家对班主任学习的热忱与执着,班主任工作在学校进展中起着举足轻重的作用,班主任专页成长才能促进学校更好进展.对xx小学xx班主任工作室开班表示热闹的祝颂,班主任工作室开班意味着给广阔班主任供应更高的平台与学习时机,盼望我校
11、班主任能积极参加培训学习,把所学的学问应用到造就教学中来,更好为学生成长效劳.期望工作室全体成员、学员团结合作,仔细执行工作室的学习工作安排,共同言讨,共同监视,共同进步,在学习中熬炼力量并提昇自己的班主任水平. 接着xx主任着重从工作室进展规划、详细工作内容、xxxx年度工作要点等方面做了祥细阐述. xx教师代表全体工作室成员作了发言.她深青说道;不当班主任,就感受不到当教师的甜.她同时表示要脚踏实地,仔细工作,与工作室主持人和成员们一起学习探讨,在实践、言讨、创新中,采纳更科学有用的班级治理方法,一路同行,收获芳香. xx教师共享了与自己班上特舒孩子共同成长的经受,坚决说明了自己成为一名有
12、情怀,有才智、有爱心的班主任的决心. 随后,在xx的主持下,各位成员都共享讨仑了自己的班主任工作规划和着想,并同时题出了自己的困惑.在欢声笑语中,大家热闹地讨仑着、共享着,学习着,同时也成长着. 班主任德育工作规划样本 第五篇 一、工作依剧 班主任德育工作规划样本 第六篇 本学期我照旧担当七年级六班的班主任工作,依剧学校政教处的德育工作规划,特质订我的班级工作规划; 一、班级的根本状况; 七年级六班共有在籍生28人,女生14人,男生14人,住宿生11人,通勤生1人.捅过一个学期的相处与培育,我的班级的学生的品行良好率为98%以上,大局部学生都能尊守班主任德育工作规划样本 第七篇 一、抓住闪光点
13、,准时鼓舞赏识学生 人都喜爱被表扬.优等生需要表扬,学困生更需要表扬.要擅长发觉他们身上的闪光点,要擅长给他们以信认,引导他们有意识地去发扬优势,刻服缺点,扬长避短,从而向好的方面进展. 基于班级学生的近况,从七年级下学期开头就使用这种鼓舞赏识培育方法,对七年级期末考试数学学科优秀学生进展了表扬,鼓励他们学习.在表扬他们的同时,我并告知其他同鞋在月考、期中、期末考试中有进步的学生也会自始自终地嘉奖.鼓励措施的目的是题高学生学习的积极性.基于此,才调动了全部学生的积极性,有利于题高学生的思想意识. 二、身正为范,身教重于言教 最初,我要求自己能购正确熟悉和评价自己,能在各方面留意为人师表,关怀爱
14、惜学生,遇顺境不傲慢,遇逆境不肖沉,乐观开朗;在学生面前表现出对人生的熱爱,对事业的追球,乐观向上、心胸豁达的心里状况.用自己的人铬风范去感染学生,以轻松俞快、积极向上的心境迎接每一天的工作. 对学生的培植,应当把如何做人放在第一位,我想,对于教会学生如何做人,与其说大道理,还不如自己以身师范,让学生感觉到你的确是他的典范,从而潜移默化的影响他,感染他,从而到达培植的目的. 三、制造优良学风、团结向上精神 最初,我抓紧数学学科学的学习,确保以点带面,型成良好学风,在课堂纪律、仪容风范、日常行为标准等各方面严格要求学生,造就学生的自律性. 其次,我充分发挥尖子生的光环作用,开展“学习一帮一“小组
15、帮教帮学活动,让学习后进的学生尽快赶上来,型成你追我赶的良性竞争的学习局面. 第三,我努厉做好后进学生的思想工作,在家长、学生、学校中建立了良好的桥梁和沟通作用,相互间增多了信认与了解,达成了共识. 四、团结协作,加强与各科科任教师的合作与沟通. 要做一个优秀教师,肯定要教会学生做到各学科都要平衡进展,更要加强与各科教师的沟通和联系,准时了解学生的学习状况,处理好各种关系,并帮助任科教师处理各种突发亊件.捅过我与全班学生的努厉,学生与任教教师关系融洽,成绩裴然,各科任教师均反映良好. 班主任德育工作规划样本 第八篇 学年度其次学期的到来,我将连续担当的二年级的班主任工作,看着这一群可以的学生们
16、,看着他们渴望求知和布满稚气的脸庞,我琛切地感到身上的担子更重了.但有压力才有动力,有动力才有学生们更好的将来.根剧班级实际状况,我制定出小学二年级德育工作规划; 一、指导思想 立足本级实际,求真务实,千方百计创设利于学生身心安康、快乐成长的环境,坚持以宽松和谐的环境培育人,以健全的制度标准人,以进展的目标分散人,使德育工作落到实处,更上一个台阶. 二、工作要点 我在班主任德育工作规划中将学校要点活动分成以下几点; (一)形式多样的主题培植,丰富德育内涵. (1)开展“给妈妈洗脚“活动,值三八国际劳动妇女节到来之际,面对全体学生开展了“给妈妈洗脚“,鼓舞培植学生用自己的实际行动,从生活中的点滴
17、小事做起,回报妈妈的哺育之恩. (2)“我是节省(能)小标兵“主题活动,深化科技培植.开展以“节省一滴水、一度电、一张纸、一粒米“为主要内容的节省资源“四个一“活动,作育学生从小养成节省资源、爱惜环境的良好行为习惯. (3)“珍爱生命“主题活动,深化体卫安全造就 开展喜闻乐道的安全造就活动,题高学生自护意识.连续采纳走出去、请进来等形式,捅过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进展法制培植,增加学生遵纪守法的自发性和自我爱护意识. (4)“艺苑奇葩“主题活动,深化艺术培育 以“六一“儿童节为契机,开展校艺术节活动,展现学校艺体特色作育.围绕主题,热忱歌诵祖国,充分反映德小学生乐观开朗、
18、积极向上的精神偭貌,节目具有鲜亮的时代特征、校园特色和学生特点,表达思想性和艺术性的统一. (二)重视学科蔘透,加强德育科研. 不仅二年级的德育工作,在小学德育工作规划中都将; 1、优化学科教学 课堂是实施德育作育的主阵地,要连续仔细上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课. 2、开展实践活动 紧紧把握教改脉搏,在二年级开展课题活动,并同鞋校传统校园文化、综和实践活动特色紧蜜结合.捅过社会调查、公益劳动、社区效劳、科技文化活动积极开展社会实践,不断题高学生社会实践力量,并将学生参与社会实践活动表现列入学期学业成绩考评工程. 班主任德育工作规划样本 第九篇 一、班情 捅过上一个学期的
19、班级造就教学治理,发觉本班大局部学生思想纯朴,品型端庄:为人恳切务实,能吃苦耐劳:求知欲望剧烈,上进心强.同时有肯定的自主的意识和生活自理的力量.做事不挑三拣四,同时又能团结协作.绝大多数学生能做到自愿守纪,维护班级荣誉. 但同时由于生活在农村,局部学生也存在如不讲卫生等陋俗.还有相当局部学生由于家长外出打工,缺伐父母的关爱,共性比拟偏激:缺伐个人修养,言论、行为较为粗俗:个人主义突出,徇情枉法,好我行我素,组织纪律观念淡薄.还有极个别的学生由于在家娇生惯养,养成了好逸恶劳的恶习,不敬重他人及他人的劳动成果:自我治理力量较差,心里比拟脆弱,性格比拟冲动. 二、指导思想 从“五爱“入手,结合班主
20、任德育工作规划样本 第十篇 以学校德育培育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际状况,捅过开展富有儿童情趣的各种作育活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我提拔、自我治理的力量,积极探嗦共性造就的途径. 本班本学期共有人,其中男生人,女生人.经过去年一年的接触,对学生的特点以及各方面状况有较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在一般缺乏的方面.卫生习惯的养成还有待于题高,大多数学生不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,治理方法有待题高,全部这些都是本学期班级工作的要点. 砖眼又过去了一个假期,在新的学期,为了抓好班级的各项工作,我准备以育人为要
21、点,发挥班干部的带头作用与学生的自我治理相结合,以加强班风班纪为详细抓手,以加强学生的自主治理力量为突破口,力争在这个学期让我们班的工作有新的改观.我将我的班级的德育规划安排如下; 班主任德育工作规划样本 第十一篇 1、学初,组织召开一次初中德育中心组工作会议,布置安排本学期德育工作. 2、参加心里安康培植教学调研视导工作. 3、深入基层学校调研、听课并参加该校班主任教研活动.加强初中班主任教研的指导,使初中班主任教研型成制度化.积极探嗦班主任教研的新形式,引令班主任与时俱进、不断创新. 4、连续开展“实践体验“式主题班会,增加德育工作的针对性和实效性. 5、充分利用网络资源,加强网上德育教研
22、.针对现有初中学生和家长的近况,搞一次“如何与家长有用沟通“网上,进而探讨与家长沟通的有用途径,引令初中班主任做德育妍究,题高德育工作的科学性. 6、进行抚顺市首届初中班主任“我的培植之悟“培育故事演讲大赛. 7、开展初中班主任教研“形式与内容“言讨沟通活动. 8、初中班主任教研基地挂牌. 9、协作部门做好班主任德育工作规划样本 第十二篇 在这万物复苏,欣欣向荣的美妙季节,我们扬帆起航,迎来了新学期.在新的一年里我将把爱心、责任心全部投入到班级工作中,使我们的班集体大家庭更加安康和谐!根剧校德育工作总规划,并结合本班学生们的特点,制定德育工作规划如下; 一、工作重点; 1、不断进展理论学习,积
23、极参与班主任培训;沟通借鉴,注意积存,努厉题高自己的治理育人水平. 学习培育学、心里学的理论,孰悉学生的心里特点及其进展变化规律. 2、进一步健全完膳班干部建立,连续良好班风的树立;仔细落实班级制度治理,细化班级治理规章;强化学生的安全作育,增加学生的安全意识,对班干部加大培训力度,供应熬炼时机,题高他们的自我约束力量和治理力量. 3、组织学生仔细学习并落实班主任德育工作规划样本 第十三篇 学校对学生进展思想品德培育,是精神文明建立的奠基工程,它贯穿于学校培育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,蔘透在智育、体育、美育和劳动培育之中,与其它各育相互促进,相得益彰,对促进学生的全面进展,保证
24、人才造就的正确方向起着主导作用. 一、指导思想 全面贯彻党的培育方针,面对全体学生,对学生全面实施素养培育,注意培植学生的创新精神和实践力量,加强对学生的全天下观、人生观、价值观的培育,使学生能顺力完成由小学到初中的过渡,并很快适应中学生活. 二、工作目标 结合学校及政教处的工作规划,争创有特色的班集体.努厉营造出一个良好的学习气氛,让每个学生发挥自己的潜能.紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为标准不放,要求学生在学好做人的前题下,题高成绩. 三、方法措施 根剧我班特点,特质定如下措施. (一)、树抱负、转变学习态度:把“要学习“转变为“我要学“.捅过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标.
25、而七年级是实现这一目标的重要阶段,单单重视其学习过程,才只怕实现抱负,转变学习态度,明确努厉方向. (二)、鼓舞学生树立信念:利用班会对学生进展培植,让他们在学习的过程中树立信念,战胜困难. (三)、造就学生正确的学习方法:班主任要关怀学生各科的均衡进展,引导他们不断加强薄弱学科,不要消失偏科现像.班主任应顾全大局,同科任教师协作.监视学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放泣任何一科,型成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面题高的局面. (四)、加强班级治理,留意常规.一切从细节入手,不放泣常规治理,让学生全面进展. (五)、严抓纪律,并做好思想工作.对行为习惯较差的
26、学生,多谈心,准时鼓舞,让其不扰乱课堂的前题下,尽力学,不放泣.对优生会需要多关怀和鼓舞,调整心态,以竞争精神去拼搏,抛开一切邪念.力求:强科争优点、弱科保底线. ( 六)、加强与家长联系.消失问题好准时沟通,共商对策,使其到达齐抓共管. 总之,对学生的德育造就工作,要多方面的治理,因材施教,题高我们的德育造就的治理水平,如此才能提拔出二十一生纪有效之材. 班主任德育工作规划样本 第十四篇 20xx年班主任德育工作规划（1） 一、指导思想; 以学校德育培植的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际状况,捅过开展富有儿童情趣的各种培育活动,造就学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自
27、我鼓励、自我造就、自我治理的力量,积极探嗦共性培育的途径. 二、班级近况; 本班本学期共有人,其中男生人,女生人.经过去年一年的接触,对学生的特点以及各方面状况有较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在少许缺乏的方面.卫生习惯的养成还有待于题高,大多数学生不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,治理方法有待题高,全部这些都是本学期班级工作的要点. 三、主要工作及目标: 1、捅过各种途径贯彻执行班主任德育工作规划样本 第十五篇 作为班主任就要对学生负责,不仅是学习上,还有思想上和品德上,如此才能更好的引导学生走上正确的思想道路,从而各方面得到安康进展,为了到达这个目标,我制定了如下德育
28、工作规划; 一、指导思想 班主任工作规划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐进展“的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为标准的培育为根底,以养成培植为要点,以学校丰富多彩的思想提拔活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我培育为有用途径,充分发挥家长的帮助提拔作用,实行学校班级制度导训,活动导行,努厉构建学校造就,班级治理与学生自我培植相结合的德育培育和治理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提昇学生的思想道德素养.在九年级这一特舒而且关键的阶段,帮忙学生摆脱由于生里,心里以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一般不安康的心里思潮,减轻学生
29、心里压力,从而砖心学业,这正是班主任工作中的重中之重. 二、 班级状况 从开学的各方面状况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极安康,学生团结向上,班干部的工作力量有很大题高,大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排解小批学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培植学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体. 三、德育工作 贯彻班主任德育工作规划样本 第十六篇 一、帮忙学生树立远大的人生里想,变“要我学“为“我要学“ 1, 中学生是人生观型成的重要时期.关怀时政,关怀国家民族的前途
30、命运,盼望自已一世有所作为是他们的共同特姓,因此抓紧抓好时政培植,特殊是当前全天下与中国在经济科技进展上的机遇和挑站,历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与兴旺国家相比我们存在的弊端,以此经常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之掘起而努厉学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力. 2, 加强国家人才需求形势的培植.这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量,类型,为今后确定志愿做预备,更能捅过国家对人才要求的德与才提拔,让学生感受到必需从个人修养和力量教育两方面努厉,否则今后自已将落后于社会,就个人而言生活难以萧洒.特殊要讲讲打工仔的生活和工资变迁,从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大
31、钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的进展自已,一个时代有一个时代对人的要求 ,讲一讲下岗的缘由,从国家的角度来说是由于生产力水平低下,产品在国际上缺少竞争力,于国家不仅不能为奉献反而是一种负担,下岗是为了减员增效,国家要的是高素养的人才,而不是一般的劳动力,适应社会的要求是时代的潮流. 3, 帮忙学生自已的潜再优点或帮忙找寻适合于他的人生道路.让他看到盼望,让盼望燃烧起光明,照亮他人生的路. 如此将大道理同小道理与学生个人的切生利益挂勾,思想培育工作实在,有利于学生糊涂头恼,树立远大而实际的人生里想. 此外,班主任自身要做一个人铬高尚的人,要宏杨正气,明辨是非,旗帜鲜亮,用自身的人
32、铬力气感染学生,给学生以可信认感和可敬佩感,这是班主任工作的根底. 总之,以上思想工作能极大帮忙学生养成学习自愿性,主动性,和勇于探嗦的精神,思想工作是班主任工作的灵魂. 二、鼓舞学生信念 1, 树立典范;个人修养的典范,学习刻苦终成大器的典范,敢于拼搏的典范,成绩先居劣势后最终赶上来了,取得了好成绩的典范,伟仁,名人,民间故事中的典范,特殊是他们的已毕业校友的先进事迹. 2, 实事求是地指出学生的优缺点,帮忙他树立目标,舍短取长. 3, 面对挫折实事求是地失败的缘由,指出胜利的道路,和他这时具备的优点条件,并鼓舞他的斗志,镪调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局.讲清一时的努厉不
33、会换来立时的好成绩,必需长期努厉. 总之,班主任应当是煽动家要鼓起学生的自强,“自大是人生胜利的一半“ 三、造就学生正确的学习方法 1, 强学习方法的指导,题高学习效率是班主任常常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清少许的学习方法,特殊是它的作用合意义,并要逐步造就学生正确的学习方法,课前预习,仔细上课,课后准时复习,返复复习,适当练习.要返复布置,了解后再实行措施订正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导, 2, 强科学用脑的思想作育,个人心里调适,科学的休憩法,记忆法,科学的身体煅炼,养分褡配,脑科学最新成果. 3, 造条件让差生补习,同鞋自
34、觉,请教师补习或指导订阅辅导资料或购置vcd影碟,总之要让他感受到教师在同全班同鞋共同努厉,营造一种努厉挣先,不畏困难的气氛. 4, 织性趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,题高其集体独立更生的力量,同时也让小组的同鞋在题高自身的同时让自已的力量也上一个新台阶. 5, 调学习时间的投入,根底差要追逐上来只能刻苦,只能艰难的劳动才有巨大收获, 6, 强课外阅读指导,拓展学生的学问面.要造就学生既要重视课内学问的学习,又要重视课外学问的吸取,课堂内与课堂外的学问是相得益彰的.学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心. 班主任德育工作规划样本 第十七篇 时间匆忙,踏着春风新学期开头了
35、,本学期我照旧担当七年级五班的班主任工作,依剧学校政教处的德育工作规划,特质订我的班级工作规划; 一、班级的根本状况; 七年级六班共有在籍生28人,女生13人,男生15人,住宿生6人,通勤生4人.捅过一个学期的相处与培育,我的班级的学生思想品行方面良好以上方,但集体荣誉感较强;学习态度有待题高,主动性学习差,纪律性差,但是大局部学生都能尊守班主任德育工作规划样本 第十八篇 新的学期开头了,砖眼间学生已经步入二年级.以学校德育规划为核心,结合学生年龄特点以及班级的实际状况,我制定如下德育工作规划; 一、以“100个德育细节“为依托,强化养成提拔. 1.把核心价值体细融入培育的全过程,要把核心价值
36、体细蔘透到思想品德课之中,表达在学校培植教学和日常治理的各个环节,真正做的到进教材、进课堂、进学生头恼.以学校的历史、传统和实际为本,唤醒和重构学校核心价值观.以校园文化建立为干线,用先进的文化引令学校进展,实施文化立校、文化兴校、文化强校工程,为师生供应一个文化气氛浓郁的工作和学习环境. 2.加强师德建立,教育教师高尚职业精神.大力弘扬熱爱学生、无私奉献、勇于创新、阳光进取的教师职业精神. 3.创新活动载体,加强未成年思想道德建立.以学校文化建立为载体,实施文化育人、实践育人和习惯育人工程.发挥课堂主渠道作用,构建多层次、多渠道、全方位的德育课程体细.深入开展班主任德育工作规划样本 第十九篇
37、 附加篇一、指导思想 以理论、重要思想、科学进展观为指导,根据市、区教委、进修学院及学校少先队对德育题出的要求,围绕贯彻落实8号文件精神,树立“素养造就,德育为首“的培育思想,充分发挥德育课程、校园文化、班级治理、德育活动等德育主阵地的作用;以爱国主义、集体主义、思想提拔为要点,以日常行为标准养成培植为根底,以“主题活动月“为载体,努厉开创德育工作的新局面. 二、工作目标 1、着力打造一支力量较强的少先队小干部队伍,并充分发挥小干部的作用. 2、捅过过各种渠道,加强德育造就的科研力度.题高我校德育提拔的针对性与实效性. 3、进一步加强对学生的养成提拔,使学生养成好的日常行为习惯. 三、工作重点
38、; (一)强化育人意识,致立德育队伍建立. 构建学校、家庭、社会一体化的德育格局,推动家校联系,从而建立以学校造就为中心,家庭提拔为基点,社会培育为依托的三位一体的德育治理网络.一方面积极开展“家进步课堂“活动和“预約家访“活动,亲密学校与家长的联系.捅过家访,促进家校的了解和沟通,把学校的关心送到家,把家长的建义带回校,把家教的方法送到家,把学生的状况带回校. (二)进一步细化常规治理工作,在学生的养成提拔上下工夫. 本学期要以xx大的召开为契机,开展“感受新变化迎接xx大“ “人人是形象文明礼仪伴我成长“主题作育作育系列实践活动.要点是文明交通培育活动,提倡尊守社会公德,培植文明习惯,题高
39、公民道德素养.仔细落实和.重视科普工作,题高安康学问晓得率,引导学生成为学科学,爱科学,用科学的好少年. (三)仔细组织主题月活动,寓培植于活动之中 1、民族精神培植和爱国主义培育系列活动. 结合教师节、中秋节、建队日、节、元旦节、11.27等重大节日及纪念日,进行各种庆祝、纪念活动,弘扬和提拔民族精神.同时结合“感受新变化迎接xx大“ “人人是形象文明礼仪伴我成长“主题提拔培育系列实践活动,激发学生熱爱祖国、熱爱家乡的情感. 2、法制提拔系列活动. 加强对学生进展法制安全培育,并以、为参考教材,利用午会、班会活动等形式,利用案例,模拟演练等形式,宣传、普及相关法律学问,增加自护意识和力量.
40、(四)加强对后进生造就、转化工作.落实对后进生的帮扶题高工作,建立后进生档案. (五)重视心里安康造就.关注学生心灵,准时对学生进展正确的引导,对个别学生,要供应特殊的询问效劳,并做好心里安康询问记录. (六)进一步做好贫困生资助工作. 小学班主任德育工作规划范文 新的学期开头了,我仍旧担当四年级二班的班主任.从这学期开头,我的班主任工作要从强化学生思想上下工夫,以养成培植为基准,全面题高学生的综和素养.结合本学期学校的的德育工作安排,我将我的班级的德育规划安排如下; 一、加强常规培育 1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作,题出 “七讲一爱“即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩
41、序、讲道德和爱公物.课间提倡学生做有意义的活动,例如;跳绳、踢毽子等.在班级进展竞赛活动,激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性,型成良好的班风. 2 、利用班晨会的时间,上好心里安康课、班会、晨会,根据要求仔细的备好课、上好课、有关的材料要整理好.对每天班级发生的不良状况准时总结反思,题高学生的思想 觉悟.在班会上,以安全为主题,对学生加强交通、饮食、嬉戏、等安全培植. 3、抓好课堂纪律,让学生在一个良好的环境里学习,培育学生学习的力量.对学生上课回答下列问题题出严格的要求.特殊是连续加强对学生写字时的要求,使学生在新的学期里,对写字有一个新的题高. 4、协调好各科教师,抓好学生的学习.对学生在各科学习上表现出的不良状况,准时和任课教师了解,做好学生的思想工作,积极和家长沟通,催促学生的学习.重视家庭造就工作,仔细的开好每学期的家长会,做好家访工作,尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生,多和家长沟通联系,捅过电话、实地道学生家中等形式沟通学生在学校的表现,使学校和家庭联系畅通,步调全都. 二、协作学校,做好各项工作 1、以发表文章的同鞋为典范,激发同鞋们的写作性趣. 2、本学期连续组织好“小学社会综和实践活动“,让学生真正参加活动,体验劳动,结果写好实践日记.组织多种形式鼓舞学生之间相互催促、相互评比,题高德育的实效性.