《英语月考反思总结英语月考反思总结200字(五篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语月考反思总结英语月考反思总结200字(五篇).docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 英语月考反思总结英语月考反思总结200字(五篇)关于英语月考反思总结(精)一 从那以后就觉的学习也没有什么了不起了，做作业随任凭便，为了一道难题冥思苦想，非要把它想出来才事罢干休，现在就不一样了，以前那种仔细劲，刻苦的精神荡然无存。 时间如水，哗哗的从脚下溜走，转瞬间，又到了期中测试，我自信满满，拿着题就答，不深入思索，几门课考下来，心里默念这下糟了，有好几道题自己都没做上，试卷真的发下来了，一看试卷，大脑轰的一下，立刻茫然。 回到家后，我单独一人坐在桌子旁边，拿出卷子，自己分析了起来。数学，前面的做的都还可以，只要是后面的应用题，一下子错了两道，连简洁的化简也遗忘了，分数被这两道大题拉了下
2、来，一百二非常的试卷才考了94分，真是丢人，教师说：“应用题其实很简洁，只要在平常都做一些就可以了，以后不要马虎了!”英语，很多的题原来可以轻松拿下，由于我的马虎，连单复数都淡忘了，白白丢失了很多分数。语文，由于问题答的不够全面，有很多的空缺，丧失了不少分数! 班主任教师对我说：“考试那是生活给你一张考卷。面对挫折，振作起来，重新再来?还是灰心丧气，一蹶不振，从今消沉下去?你自己选，没有人会干预你。前者可让你摆脱挫折的阴影走向胜利的将来，后者将使你慢慢被人所忘却，你自己都不帮自己，还有谁会来帮你?”我暗暗下了决心，我的对手是我自己，要挑战自我。 从那时起，我便明白了学习的真正内涵，在期中考试过
3、后，我总结了自己失败的缘由， 英语，多记一些语法要点，把英语与汉语不同的地方刻在心里，这样在做题时便能得心应手。 语文，把教师平常将的重点记住，学习写作技巧，多练笔，多积存，。在小荷网里同笔友沟通，多向太阳的微笑哥哥，annbonnit姐姐，雪冰灵，听雨等教师请教，他们都会仔细的给我指导，这样语文水平就会扶摇直上，我以前从来没有参与过语文竞赛，这学期我参与了全国性语文，英语学问大赛，还获得地区名次，获得教师的好评，算是大大的进步啦! 数学，在平常多做题，了解更多的解题方法，使自己知道更多没见过题的解题方法。在这次进行的数学竞赛中，破天荒的获得了第一名，稳固了我们数学特长。 这次期末考试成绩，语
4、文95/100分，英语95+15/120分，数学115/120分，我又回到了以前的水平，还比以前有不小的进步啦!倒霉的是由于那天感冒，打针，早上没有到校，耽搁了我的体育考试，由于缺考，体育成绩没分，这下子名列前茅的盼望又破没了。 我还是没有完全改掉马虎的毛病，不留意爱护身体，妈妈的话叫我冬天穿温和一点，要是不感冒，那该有多好。 关于英语月考反思总结(精)二 月考反思与考后学习规划 这次考试之所以没有考好，总结缘由如下： 1.平常没有养成细致仔细的习惯，考试的时候答题马虎大意，导致一些题目会做却被扣分。 2.预备不充分。不打无预备之仗。言外之意，无预备之仗很难打赢，我没有根据这句至理名言行事，导
5、致这次考试吃了亏。 3.没有发挥好。这次本应是我最拿手的英语没有考好，语文的阅读局部还是有一些欠缺，导致总分被别人甩在后面，没能进入全年级前20名。 失败了怎么办？仔细反思是首先的： 第一，这次失败的缘由是什么？要仔细思索，挖掘根本的缘由； 其次，我接下来要干什么？确定自己的目标，不要由于失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么。 失败不行怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 数学是必考科目之一。那么，怎样才能学好数学呢？我日后会做到： 一、课内重视听讲，课后准时复习。 新学问的承受，数学力量的培育主要在课堂上进展，所以要特点重视课内的学习效率，寻
6、求正确的学习方法。上课时要紧跟教师的思路，积极绽开思维猜测下面的步骤，比拟自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特殊要抓住根底学问和根本技能的学习，课后要准时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将教师所讲的学问点回忆一遍，正确把握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采纳不清晰马上翻书之举。仔细独立完成作业，勤于思索，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来仔细分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进展整理和归纳总结，把学问的点、线、面结合起来交错成学问网络，纳入自己的学问体系。 二、适当多做题，养成良好的解题习惯。 要想学好数
7、学，多做题目是难免的，熟识把握各种题型的解题思路。刚开头要从根底题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好根底，再找一些课外的习题，以帮忙开拓思路，提高自己的分析、解决力量，把握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比拟找出自己的错误所在，以便准时更正。在平常要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维灵敏，能够进入最正确状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平常练习无异。假如平常解题 时任凭、马虎、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平常养成良好的解题习惯是特别重要的。 三、调整心态，正确对待考试。
8、 首先，应把主要精力放在根底学问、根本技能、根本方法这三个方面上，由于每次考试占绝大局部的也是根底性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，仔细思索，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候冷静，思路有条不紊，克制急躁的心情。特殊是对自己要有信念，永久鼓舞自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的骄傲感。 在考试前要做好预备，练练常规题，把自己的思路绽开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些简单的根底题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。 由此可见
9、，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的宽阔天地中去。 目前我在班里，各科成绩不算是很突出。语文和英语保持在中等可能偏上一些的位置，数学则有些牵强，有点阴晴不定的味道。这次期中考，我的目标是先胜利进入年级前20名，尽可能向前10-15名进发。在这次期中考，我要英语至少要85-90分，语文则是至少80分朝上，而数学我尽可能发挥最大优势，发挥到最好。 关于英语月考反思总结(精)三 时间如流水般淌过，转瞬间，其次次月考席卷而来。我满怀向往的走进考场，但结果，却让我大失所望。面对这一张张虽优，却不突出的试卷，我不禁陷入深思;看着一道道不该错的题目，被印上红色地伤疤
10、时，我心里感到无比地自责，与自卑。 哎!语文91.5分，差点就跌破九非常，要是一不当心再错一道题，那可能就是八十多分咯!哎，这次考这么低的分数，我总结出了以下几点： 1、漏字、错字多，在我的试卷里，漏字和错字，至少占了两分，其中，漏字占了0.5分。错的字呢，更是不应当，前面写错了，后面写的却是对的。 2、根底没把握好，有一道两分题，是这么问的：这句话用了_的描写方法，我二话不说，就写上了夸大二字，结果被教师，批判得很惨，哎，动作、语言、神态，才是描写方法啊!夸大清楚是修辞手法嘛! 哎!英语56分，总分值六非常，假如把它折算成一百分，那么我就等于93分，经过我认真的分析，总结出以下几点： 1、实
11、在不懂。在这张试卷里，有两分，是我实在不懂的，由于这两道题，我还没有接触过。 2、单词形式忘了。要知道，这单词的形式，我可是背的最熟的，可到了考试，竟然忘了!无语。 哎!数学98分。有人说，这么高的分数，你都不快乐啊，呼，快乐个啥啊，我们班里有五个一百，年级里有二十七个一百啊!竟然都没有我!我实在无语了依据错的题目，我分析出以下一点：计算不仔细。哎，错的两分啊，都丢在我的计算上，算错一个得数吧，那还说的过去，错两个，那就不对劲了，更何况，我的算式都写对了!哎，看来以后，真得算的认真点了!虽然这次考了3a，却拿了个班级第11名，这要是在年级排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得这么差，可能是由
12、于对学习的疏忽。这学期每到周末，我几乎是全天玩着电脑，课外练习题什么的，根本不做，至于看书复习什么的，那更不行能了。接近期末了，我要调整心态，调整学习态度，争取在期末考试中，取得我抱负的成绩：语文九十五以上，数学、英语100分! 关于英语月考反思总结(精)四 一、 根本状况： 述职人：杨函祥，男，生于1983年9月30日，2022年7月毕业于黔南民族师范学院外国语言文学系，英语专业，本科学历，获文学学士。同年8月通过考核，成为罗甸县边阳中学一名英语教师。从教以来，担当边阳中学团委副书记及边阳中学高一年级(2)(3)两个班英语科任教师。我始终坚持党的四项根本原则，学习教育部关于素养教育的各项方针
13、政策，仔细地完成教育教学任务，根据教育教学的规律培育学生，关怀学生，积极引导学生，提高素养教育。 二、申报理由： (一)思想政治上保持共产党员的先进性。 我任职以来，能喜爱党的教育事业，坚持四项根本原则，拥护党的路线、方针、政策，有正确的政治立场。遵守法规法纪，关怀集体，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学，力求精益求精，肯定听从上级领导的安排，任劳任怨，诚恳切恳，从工作中去体会教育工作的崇高，从工作中去猎取人生的奋斗意义，在工作中去享受作为人师的乐趣，在工作中渐渐充实自己。 (二)严于律纪，树立教师高尚形象。 教师是“人类灵魂的工程师
14、”。由于教师这一职业的特别性，教师不仅教学，而且育人。因此，教师自身的品德和风貌直接影响着教学的成败。作为教师，我无限于忠于党的教育事业，在无产阶级人生观、价值观面前，道德价值远远超于市场选择。我本着全心全意为人民效劳的思想，踏踏实实地干，树立宏大的教师形象。 (三)勤钻肯学，具备坚实的理论和专业学问。 我深深知道，良好的教学根本功是成为优秀教师的必要条件。因此，从参与工作的第一天起，我就很注意完善自我，超越自我。勤勤恳恳，扎根在贵州遥远山区教育的第一线，努力熬炼自己的根本功有一手美丽的英文粉笔字，一口流利的英语口语，一口标准的一般话和一颗爱岗敬业的心，虚心向老教师学习，钻研教材，力求对教学大
15、纲有深刻的理解。 (四)仔细开展团内外及英语教育教学工作，成绩显著。 1.团内外事务工作。 我参与工作一年以来，听从学校领导的安排，积极响应党组织及上级团组织的号召，帮助校团委书记深入开展学校团内外各项事务活动。开办了边阳中学20_-2022年第一期业余团校培训班，共培育了210多名成绩优良，思想觉悟较高，各方面都能起带头作用的进步青年，壮大了我校团组织队伍，为我校团队的建立与进展输送了新奇血液;组织了边阳中学07年“一二九”爱国文艺汇演;组织各班团干一同慰问边阳镇孤寡老人，为他们清扫卫生清洁并献上慰问金;举办了边阳中学08年“五四”感恩演讲竞赛及“五四”感恩征文竞赛;进行了边阳中学“爱惜花草
16、树木”标语征集大赛;组织各班出好每期班刊;还开办了边阳中学“校园播送之声”，为丰富我校校园文化生活，陶冶学生学习情操及表达学生心声供应了一个宽阔的舞台。同时，今年四月我校团委还被罗甸县评为“全县五四红旗团委”。 2.教学工作。 从事英语教学以来，县教育局高度重视教育，始终提倡改革，鼓舞教学上大胆创新。在这种先进政策方针的指引下，我努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出一套适合学生、适合自己的教学方法。我始终坚决贯彻因材施教的原则，把以学生为中心放在教学的核心位置上，注意对学生学习方法的指导。我在教学过程中开展活泼的“课前三分钟”活动。内容有“每日一篇英语小故事”，“每人一篇演讲”，“课文小短剧表演”，
17、“每节一句英文谚语或佳话”，“背诵英语单词竞赛”，等工程。这些活动极大地刺激学生的表现欲，在轻松之中熬炼了学生的自我有英语表达的力量，为提高他们对英语综合技能技巧的娴熟运用起了很好的导向作用。 20_2022年学年度中，我担当高一年级(2)(3)两个一般班的英语。针对自觉性不高，根底薄弱的学生，课堂上我采纳强化英语单词、语法背诵的方法，精讲多练，归纳每一个语言点，使学问系统化，留意指导解题方法与技巧;而针对局部根底相对较好的同学，开展多种英语课堂兴趣活动，使学生在学中“玩”，在“玩”中学。同时训练他们养成勤于思索，主动学习的好习惯。整体上注意根底教学，开展多种有关英语学习的活动，让学生在培育兴
18、趣的同时脱离对英语学习的恐惊。由于这些方法得到敏捷地运用，使两个班英语成绩一路上升，在每次全年级月考中，两个班测试平均分都能名列前茅。 3.教研工作及活动。 我不断追踪教育教研信息，关注教研新动向，积极参与英语教研会议和活动，虚心学习兄弟学校同行的阅历，协同校英语教研组各位教师举办每周一次的校园英语角，本人还主动联系外国朋友到我校进展口语授课，极大地鼓舞了我校学生学习英语的兴趣。为了更上一个台阶，加强与外界各位英语同行的沟通、学习，本人充分利用网络资源不断向国内各大英语学习网站举荐自己的教学成果。目前已分别在中国英语教师网 等网站发表，论文、译文、教案、课件、语法讨论等文章数篇，同时也共享着来
19、自全国各地不同学校优秀教师的教学成果，相互学习，相互借鉴，取长补短，共同进步。工作之余，我还坚持订阅外语与外语教学中学英语教学外研之声等期刊杂志，不断学习，深入讨论，从中挖取本专业和相关学科信息，进一步稳固了根底学问，也在阅读中扩大了相关学科的学问面。由于本人对教学的不断努力追求，在2022年4月罗甸县高中英语教师优质课竞赛中荣获“三等奖”。 4.德育教育工作。 教育的核心是“育人”。科教兴国的战略意义是提高国民的综合素养。我深知自己责任重大，我始终把教育摆在第一位。在边阳中学工作一年中，我能够面对全体学生，注意培育学生良好的思想品德。为了搞好团内工作，每两星期一次组织各班学习先进事迹，好人好
20、事，加强对学生良好的思想政治教育，让学生们学会如何做人，最终是要让他们在学校学习的历程中安康地成长;为了做好英语科任教师教育工作，学会深入了解学生，讨论学生各体的思想品质、学业成绩、兴趣爱好、特长、性格特征、成长经受及家庭状况、社会环境等等。学会敬重学生，理解学生，关怀学生，鼓舞优秀生，帮忙后进生。学会向学生学习，严于教学，以身作则，加强教师的典范作用，树立教师人格魅力。课堂注意师生互动，抓好教风学风，最终取得优异的成绩，给家长，给学校，给社会交一份满足的答卷。 关于英语月考反思总结(精)五 同学们： 今日在这里我们来总结下这次月考的状况。 低分层学生即是学困生，是学习成绩落后于同级学生的学困
21、生，他们的表现智力是正常的学生，但学业成绩低下，依据初三级第一次月考的成绩分析，政史、语文、数学、英语、物理、化学等六个科的平均成绩低于35分的学生共有13人，今后如何提高他们的学习成绩呢？有以下建议和要求： 1、明确学习目标。确保六大科（含政史、语文、数学、英语、物理、化学）的成绩都要到达35分以上，总分成绩在210分以上，每科每次的测试成绩都要到达该目标才能“脱困”。 2、树立学习的信念。同学们，不要认为自己的学习成绩差就感觉低人一等，不能使自己有自卑感，你们只要树立自己的学习信念，在堂上尽自己的力量听好课，不违反纪律，如不搞小动作、不讲话、不伏桌、不睡觉等行为，不怕困难，坚持从最简洁的根
22、底学问学习，信任你们的成绩确定有所提高。例如：从30多分提高到40多分，再从40多分提高到50多分，从50多分提高到合格，学习上渐渐进步，“一份耕耘，一份收获”，只要你们肯努力，信任你们的学习会取得肯定效果。 3、提高思想熟悉，转变学习态度。 学困生中大局部同学学习积极性不高，态度不够端正，不喜爱学习而严峻影响学习成绩：（1）熟悉到学习的重要性。当今社会经济富强，科技兴旺，现状告知我们；不管在哪领域都需要人才，重视学问，没有学问或一技之长，在社会上则无立锥之地；（作为教师的自己自身经受教育他们），没有文化将来走上社会就不会有一份的工作，没有好的前途，谈不上为家人争光，更谈不上为国家争光。只要你
23、们从思想上熟悉到学习的重要性，转变你们的学习态度，树立学习的信念，信任你们会实现自己的目标和抱负。 4、要重视学习的主动性。 学习上要使其变“苦学”为“乐学”，变“要我学”为“我要学”，自己主动学习，在探究中找乐，在探究中享乐，课外可以看一些名人趣事，看他们是怎样学习的，怎样获得胜利的，多与同学沟通感趣学科学问，从最简洁的问题着手，多请教成绩较好的同学，学习他们好的学习方法，从而提高自己的学习成绩。 5、增加自信念，正确熟悉自己。 学会良好学习方法，培育自强、自之、自信良好的心理品质，看一些名人事迹，学习他们是怎样战胜逆境而猎取胜利的，例如，德国诗人海涅曾是学校尽人皆知的学困生，教师曾骂他对诗
24、一窍不通；还有英国的生物学家达尔文读中学时，曾因成绩差而被家长教师认为智力低下的人，再如我国闻名数学家张光厚在中学曾是困数学不合格的留级生；许多事实说明，今日是学困生，只要努力奋斗，明天就可能成为社会的人才。人生“最大的敌人是自己”，我们要正确熟悉自己的缺乏，在课堂上学习一些较简洁的学问，难一些学问暂且放过，同时在作业上做一些简洁的题，难些题可以大胆请教教师或同学，要有规划，有步骤，一步一个台阶，一步一个脚印，按循序渐进规律，不断克制自己的不良习惯，信任你自己肯定会胜利。 6、学习上要持之以恒。 学习不是一朝一夕，更不是一蹴而就的，也不是“三分钟热度”。无论纪律上、学习上我们要严格要求自己，若要求不严，松懈后，会前功尽弃。因此，学习上要持之以恒，例，首先 按时到校，保证课堂纪律，端正好学习态度，做好堂上笔记，再次按时完成作业，按时交作业，准时更正好等良好学习态度，让我们全身心投入到学习中去。 同学们，教育对每个人都是公平的，只要你们肯改正缺点，肯努力学习，肯与家长、同学、教师沟通，信任，明天会更好。