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1、 消防安全管理工作计划(5篇)消防安全治理工作规划篇一/h3 一、仔细组织员工学习消防法、消防安全治理条例等有关法律规。 二、以科室为单位，对各科室主干人员进展消防学问的介绍、培训，再逐级对科室人员传播消防学问，力求到达人人心中有消防的目的。增加了员工的法制观念和安全意识，使员工了解本岗位的防火措施，做到会报警，会使用灭火材料扑救初期火灾，会自救逃命，会组织人员疏散。 三、每月组织一次消防安全检查，重点部位要坚持日检查、巡查，并建立月查记录。 四、值班人员每天上下班要巡查科室、病区一次，检查院内有无消防安全隐患，全部消防设施是否完好，发觉问题准时处理，并要有记录。 五、抓紧院内违规用电查处工作
2、，力求毁灭各种火灾隐患及保障消防安全疏散通道、安全出口畅通，消防安全疏散标志、消防设备处于正常状态。 六、组织员工开展消防学问讲座，开展消防学问小竞赛，开展消防演练。 七、加强医院消防学问宣传，主要以海报的形式绽开宣传。 八、加强消防器材、设备的治理、养护，每月进展一次全面系统的检查。 九、使消防安全工作有规划、有检查、有奖惩、有预案，把消防工作落实到实处。 十、加强各医院之间的联系，共同沟通工作中的心得体会并将好的方法加以推广，以促进工作的绽开。 消防安全治理工作规划篇二/h3 为切实加强教育系统消防工作，推动学校消防工作的深入开展，增加社会整体抗御火灾的.力量，为构建和谐休宁营造良好的消防
3、安全环境，依据新修订中华人民共和国消防法相关要求，结合我县教育实际状况，特制定本规划。 一、工作目标 1健全和完善消防工作领导责任制。 全县各中、小学校和幼儿园的校长、园长为消防安全第一责任人。学校要明确消防安全治理部门和消防安全治理人，建立各项消防安全制度，严格落实消防安全责任制，细化各项详细工作，实现消防工作长效化。 2加强消防宣传教育工作，全面提高师生消防安全意识。 3进一步加强学校消防设施建立，做好新建校舍工程消防设计审核、验收以及相关备案工作，提升防火抗灾力量。 4切实做好学校火灾隐患的排查和整改工作。 5积极开展消防安全培训、加强学校消防应急演练，提高师生快速反响力量和自救自护力量
4、。 二、工作领导机构 为强化学校消防安全工作，特成立教育系统消防安全工作领导小组。 组织成员：_ 三、工作任务 1布置教育系统消防工作，制定职能部门消防责任，层层落实消防工作责任制。完善火灾应急救援机制，畅通信息通道，为消防工作的开展供应保障。 2学校年度内至少召开2次消防专题工作会议，讨论部署消防工作。 3开展“四个一”活动：每学期开学时上一堂消防安全教育课；每学期开展一次消防安全专项检查；每半年出一期消防安全黑板报；每学年组织一次消防应急演练。 4将消防法律法规、防火灭火学问、火灾逃命技能等消防安全学问纳入教学规划，使学生进一步熟悉火灾的危害，了解消防器材、设施的使用方法，提高对火灾的防范
5、意识和自救力量。 5协调相关部门，拓展消防安全宣传渠道，以开展春季“防火宣传周”、“11.9”消防宣传日等为契机，搞好消防安全宣传活动，提高师生消防安全意识。 6组织各校分管领导参与消防安全培训。 7.暑假、寒假前要求各单位仔细做好防火工作的宣传教育、火灾隐患的排查和整改，特殊是针对学校的实际状况，要有详细的措施和要求。 8结合全国“校舍安全”工程，加强学校消防设施建立。 四、工作措施 1提高熟悉，切实加强消防安全工作的领导，完善消防安全制度，做好安全检查、催促工作，强化责任意识。 2明确单位责任人对消防安全工作的职责，建立落实消防安全工作自我治理、自我检查，自我整治机制，确保消防工作有质、有
6、效。 334月份要进展一次系统单位的消防安全检查工作，对检查不合格的单位要求限期整改。 4加强消防安全宣传教育工作。各学校要广泛利用课堂、校园播送、板报、橱窗、手抄报、宣传标语、班会、队会等形式，广泛开展防火、灭火、安全疏散、自救逃命学问的宣传，切实供应师生防火意识、防范力量。 5组织开展中小学生消防学问演讲竞赛、手抄报竞赛、手抄报展览等活动，进一步加强消防安全学问的宣传教育。县局将在6月份组织消防学问手抄报竞赛。 6加强与公安消防部门的协作，邀请消防大队专业人员进校组织讲解消防安全学问，指导开展火灾应急演练活动，让学生进一步提高消防安全意识。 7畅通信息渠道，一旦发生火灾准时启动应急预案，并
7、报告有关部门，合力救灾、减灾，把火灾损失降到最低。 消防安全治理工作规划篇三/h3 学校消防安全工作坚持预防为主、防消结合的方针，牢记有关领导隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山的教育，坚固树立安全无小事、人民生命财产重于泰山的观念，贯彻学校安全、质量、效劳、特色的工作方针，把安全摆在学校工作的首位。为进一步加强我校消防安全工作，落实消防安全责任制，给全校师生营造一个安全、和谐的良好工作、学习、生活环境，特制定本规划。 一.加强领导，全面落实消防责任制。 加强学校消防组织机构和队伍建立，加大消防投入，确保消防设施完好有效。领导班子坚固树立以人为本、安全第一理念，建立和落实党政同责、一岗双责
8、机制，把消防责任落实到每个部门、岗位和个人。严格执行消防工作责任制和事故责任追究制，切实做到职责明确，问责有人。从校长到班主任、科任教师、门卫层层签订安全责任状。建立健全校园消防安全检查领导小组。 二.加强消防安全教育和培训。 依据中小学公共安全教育指导纲要，制定消防安全教育规划，落实好教材、教案、教师和课时，仔细开展四个一活动：上一堂消防安全教育课;开展一次消防安全专项检查;办一期消防安全黑板报;一次消防应急演练。利用课堂、校园播送、板报、宣传标语、班会、等形式，广泛开展防火、灭火、安全疏散、自救逃命学问的宣传，加强用电、用火、的教育。主要形式以班级为单位，对各班级人员进展消防学问的介绍、培
9、训，再逐级向各学生传播消防学问，协作政府做好师生森林防火宣传教育，制止师生野外用火。 三.全面提升消防安全应急措施。 消防设备设施要定期进展检查，定期更换，定期保养，确保安全有效。要建立健全应急救援队伍，组织学校专人治理消防工作，制定科学、有用的消防安全预案，并细心组织消防演练，不断提高师生应急逃命和自救自护力量，并以此检验预案的可操作性，准时对预案进展调整、补充和完善。日常工作中要留意班级教室后门的常开，排解安全隐患、标识的明确。 四.标准消防安全台帐。 实时、实地填写各项消防安全工作记录表、巡查检查表，收集、检查、整理成档案。 消防安全治理工作规划篇四/h3 社会治理综合治理工作事关每个学
10、生、家庭的幸福。一年来，学校把社会治理综合治理工作放在各项工作之首，坚固树立“安全无小事，责任重于泰山”的理念，坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则，进一步完善和落实各项安全政策和措施，努力提高安全治理水平，连续连续2022年学校安保工作成效，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。 一、领导重视，成立机构。 为进一步做好安全教育工作，切实加强对社会治理综合治理工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，视为学校日常工作的一个重要组成局部。学校坚持以人为本，全面深化学校安全稳定责任制，积极贯彻中小学幼儿园安全治理方法、中小学生公共安全教育指导纲要等法规精神，
11、不断提高师生的安全意识。学校成立社会治理综合治理领导小组，符冠烨校长负责学校全面安全工作，副校长分管安全工作，各班主任详细负责安全工作的组织实施，真正做到齐抓共管，切实把各项安全防范措施落到实处。 学校社会治理综合治理工作领导小组成员 组长：_ 副组长：_ 组员：_各年级长各班主任 二、落实责任，完善制度。 1.建立社会治理综合治理工作领导责任制和责任追究制。学校将安全工作列入年度目标考核内容，并严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严厉追究相关领导及直接责任人的责任。 2.签订社会治理综合治理责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的安全职责。坚持“谁主管，谁负责”的原则，做到职责
12、明确，责任到人。 3.完善学校社会治理综合治理工作规章制度。学校实行安全定期检查和日常防范相结合的治理模式，建立并标准各项安全工作规章制度，同时出台琼州学院附中突发大事应急处理预案等方案，对涉及学校安全方面的各项工作，均做到有章可循，违章必究， 4.健全学校安全意外事故处置预案制度。学校成立事故处置领导小组，并修订和完善意外事故处置预案，对上一年度学校存在的安全问题进展综合整治，协作五指山市综治办、辖区派出所对学校周边的安全隐患进展监控和整治。 三、齐抓共管，群防群治 学生的社会治理综合治理工作，是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密协作。学校积极与街道、派出所等部门通力合作，做好
13、学校安全工作，取得了良好的教育效果。 1.宣讲安全学问、普及安全常识。学校邀请法制副校长、消防大队领导等讲解交通安全学问，以及用电、用气及安全逃命等学问，普及家用电器的正确使用操作方法。 2.召开安全教育主题班会。学校在利用光盘、黑板报、宣传栏等形式宣传安全工作的根底上，借助主题演讲、主题班会等形式加以宣传教育，以提高学生对安全工作的熟悉。 3.定期排查与反应各时段的学校安全工作，准时查找问题排解隐患。每月末，学校组织各部门对自己所辖的部门进展安全大排查，力求做到有安全隐患准时排解、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。 4.教育与要求学生以下内容有：不私自游泳，以防溺水事故;不进
14、网吧、酒吧、歌舞厅等消遣场所;不骑摩托车和驾驶其他机动车辆;不乘坐“三无车辆”。外出告知父母，不在外住宿;留意饮食卫生，以防传染病;留意用电安全，防火防盗。不惹事生非、不打架斗殴。不买“无证商贩”的食品。 5.利用校迅通定期联系提示家长，关注学生的安全教育，不断提高家长对安全工作的熟悉。每逢长假或寒暑假期，学校都统全都家长一封信，重点提示学生的来回路途安全，提示家长留意对子女的假期安全教育，以保证子女在假期中的安全。 6.仔细做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生学问宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进展消毒清洗，防止细菌滋生，有效维护学校的正常教学秩序。 四、抓住关键，确保安全
15、 学校以校园安全关键点为抓手，积极提高师生的安全意识、自我防范和自护自救力量，确保师生的生命及财产安全。 1.加强门卫工作。学校催促物业公司对门卫制度等进展再落实，严格门卫轮班值勤制，按时开关大门制，实行外来人员进入校门审查、登记制，领导成员带班制等。在重要场所安装监控装置，加强防范措施，有效杜绝安全事故的发生。 2.加强公寓安全治理。由学生科、舍管中心、班主任定期对学校校舍进展排查，对学校的用电安全，用水安全等进展拉网式排查，肯定不放过任何一个细节，发觉隐患准时排解。 3.联合学校体卫艺术科，加强对学校食堂和超市的治理，确保食品卫生安全。为确保学校食品安全，学校与食堂承包人签订安全责任书，同
16、时进展抽查和定期检查，对检查中发觉的问题，立刻发出整改通知，并限期改正。 4.加强消防安全治理，确保无火灾事故的发生。学校规模大，电线线路简单，电器设备多，消防治理难度较大。尤其是冬季，防火形势更为严禁。为了做好消防工作，学校实行“宣传、检查、整改、配置”消防设备四步走的策略，有效地杜绝消防事故的发生。 5.加强交通安全治理。学校采纳班会、升旗仪式、手抄报等形式，加强学生交通安全教育，营造深厚的交通安全安全文化气氛，并帮忙学生提高交通安全防范与自救力量，并严禁不到骑车年龄的儿童骑自行车上下学。 6.加强学生集会、播送体操、社会实践活动的治理，确保无群体安全事故发生。学校对每次集会、播送体操及社
17、会实践活动，都进展细心的组织和周密的安排。要求每次活动必需有教师参加组织治理，必需要排队，必需要根据指定的线路上下楼梯，必需要清点学生人数，必需要亲密关注学生的安全等。 五、连续深入开展 学校通过创立“平安校园”活动平台，仔细贯彻创立意见，严格根据教育局、市综治委的安排和规划，扎扎实实开展创立工作。依据“打防并举，标本兼治，重在治本”的综治方针，既积极主动协作公安、政法部门的“严打”等专项治理工作，挖掘内部潜力，强化内部治理，建立起预防机制，对重点部位实行24小时全天候监控，随时做到大事有人抓，小事有人管。 一是进一步完善了制度。如行政值班制度、巡夜制度、门卫制度、节假日值班制度等，制定奖惩措
18、施，签定责任书，明确职责义务。在重大节假日进行各项重要活动时，为做好学校的安全防范工作，我们都实领导值班制度，确保学校稳定无事故。这些制度的完善，使学校的各项治理步入了标准化、科学化、法制化的转道，做到了事事有章可循、到处有人治理。 总之，我们熟悉到学校安全工作的艰难性、长期性，坚持下大力气狠抓落实，准时解决安全工作中发觉的新问题，务求彻底消退安全隐患，并尽快建立安全工作长效机制，不断提高学校安全工作水平，不断提高学校安全工作的治理，提升学校的安全治理品尝。 消防安全治理工作规划篇五/h3 为切实加强教育系统安全保卫工作，仔细落实学校安全治理目标责任制，坚决遏制校园重特大安全事故发生，确保我县
19、“平安校园”创立取得新的成效，为我县社会、经济、文化的进展创设安定稳定的校园环境，特制定_年教育系统安全工作规划如下： 一、指导思想 全面落实_，仔细贯彻执行上级有关中小学、幼儿园安全工作文件精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，以强化安全治理为重点，以排查整治安全隐患为抓手，以遏制重特大安全事故为目标，切实做好中小学、幼儿园安全治理工作，确保校园和师生安全，营造安全、稳定、良好的育人环境。 二、工作目标 全县中小学、幼儿园安全工作机构健全，安全工作责任全面落实，安全治理制度更加完善，安全隐患大幅度削减，突发大事应急处理力量显著提高，学生的安全意识和自救力量明显增加，意外死亡事故低于去年，无
20、重大安全责任事故发生，全县学校保持安全、稳定、和谐的局面。 三、安全工作领导小组 组长：_ 副组长：_ 成员：教育局各股室负责人 领导小组办公室设在综治办，甘小红同志任办公室主任。 四、工作要求 （一）落实安全工作职责，强化学校安全治理。 1.仔细落实安全治理责任制。各学校、幼儿园要建立健全安全工作机构，切实加强学校、幼儿园安全治理工作。中小学、幼儿园安全工作实行“一岗双责”，层层签订安全工作责任书，县教育局与各学校签订_县教育系统_年度社会治安综合治理、安全暨信访稳定工作目标治理责任书，学校、幼儿园与部门、班级签订安全工作责任书，仔细落实校长、教师的安全治理责任制，确保安全工作时时有人抓，事
21、事有人管。 2.全面开展安全工作责任制考核。依据我县中小学、幼儿园安全工作责任制考核实施方法，对学校安全工作第一责任人进展考核，安全工作考核结果作为校常年度评优的一项重要依据。通过对学校安全责任人履职状况的考核，把学校安全治理落到实处。 3.加强学校安全治理工作。切实抓好校舍及设施设备、消防、学校接送车辆及学校交通、校外集体活动、学校食堂食品卫生等方面的安全治理。重点加强三方面治理：一是加强对接送学生车辆的治理，凡有特地车辆集中接送学校的学生（幼儿园），都要主动与公安交管部门联系，标准学校上放学接送车辆的行驶秩序，标准对车辆驾驶员的治理，健全学校接送制度；二是加强对寄宿制学校（幼儿园）的治理，
22、要确保校（园）宿舍的消防安全，保障疏散逃命通道畅通，加强巡逻值班，杜绝拥挤踩踏等安全事故的发生；三是加强食堂食品卫生安全治理、健全治理制度，标准食堂从业人员食品卫生安全操作，遏制中毒大事发生。各学校要深入开展平安校园创立活动，大力推动省市县“平安校园”的创立。积极推行校（园）方责任险的投保工作，化解学生在校（园）发生意外事故引发的冲突，维护学校的正常教育秩序。 （二）建立健全安全治理制度，扎实做好安全工作。 进一步建立和完善各项安全治理制度，把各项安全制度落实到岗、落实到人、落实到教育教学各个环节中。为做好防范工作，各学校、幼儿园要制定各类公共突发大事应急处置预案，落实相应的应急处置救援措施。
23、县教育局加强对学校、幼儿园安全治理工作制度的建立和落实状况的检查。各学校幼儿园要定期组织中小学生应对公共安全和自然灾难的演练活动，提高中小学生面临安全突发大事的自我防护力量和学校的应急处理力量，把安全工作重心放到事前预防和事中掌握上来，避开各类安全事故的发生。 （三）大力开展安全宣传教育，提高师生安全意识。 将安全教育纳入学校教育教学工作规划，切实做到“三有四进”（即有层次、有活动、有基地；进课堂、进教师职责、进教材、进家庭），保证在校学生受教育率达100%。要把安全教育的内容融入日常宣传教育工作，稳固扩展课堂所学安全学问。各学校、幼儿园要以“强化安全治理，共建和谐校园”为主题，以安全教育日、
24、安全生产日、消防宣传日等为契机，开展形式多样的安全宣传教育活动，营造深厚的宣传教育气氛，要重点抓好交通安全、消防安全、防溺水、防食物中毒、防拥挤践踏等专项安全宣传教育，不断提高师生的安全意识。各学校、幼儿园要结合本校实际，针对学生不同年龄科学地选用安全教育教材，通过板报、图片、录像片、警示牌、播送、校会、班会和团队活动等方式，对学校进展各种安全学问教育，强化学生的安全意识。 各校、幼儿园仔细组织教师学习贯彻中小学幼儿园安全治理方法，落实治理责任。举办中小学、幼儿园安全工作负责人安全学问培训班，举办学校食堂从业人员有关食品卫生治理操作标准培训班，举办学校卫生保健人员培训班，进一步提高学校安全治理
25、人的员的安全意识和治理水平。 （四）加强安全工作检查，切实整治安全隐患。 加强对学校、幼儿园安全的巡查和监视，教育局每学期开学初组织对学校、幼儿园安全工作进展一次全面检查，对存在安全隐患的单位进展重点抽查。开展对中小学、幼儿园的校舍安全、食堂食品卫生安全、消防安全、校车及校内交通安全等专项检查，做好安全检查登记造册工作，建立安全隐患档案，落实安全隐患整改状况跟踪制度，催促有关学校、幼儿园加大经费投入，彻底整治安全隐患，把安全隐患毁灭在萌芽状态，确保师生生命和财产安全。 （五）加大对校园及周边整治，优化育人环境。 各学校积极协作有关部门，大力做好学校及周边的治安综合治理各项工作。要充分发挥学校法制副校长的作用，联合公安、工商、文化、城管、安监、综治等部门对学校周边的突出治安问题和非法经营的网吧、电子嬉戏室、录像厅等场所进展专项整治，为师生创设安康、安全的育人环境。