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1、 班级榜样的力量演讲稿(3篇)班级典范的力气演讲稿篇一 金弦玉翎射苍穹，挟雏龙，慑群雄。与雁同征，铁骑踏春红。汉室江山如残月，观沧海，傲意浓。登上至尊的宝座君临天下，是每一个有雄心的政治家一生的渴望，那种“谈笑间人头落地，挥袖间千万人膜拜”的诱惑不是每个人都可以抗拒的。我的典范也参加了谁能问鼎天下的夺位战斗。他就是曹操。虽然从古至今他始终以负面形象消失在人们的视野中。 问三国谁乃真英雄?在我心中自是曹公。起初我鄙视关羽，厌恶曹操奸诈。但是考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才乃真英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时面对诸葛亮周瑜的称赞;这位魏王在割须弃袍后巧施反
2、间计，连遭挫折却始终不忘一统天下的理想，不像刘备，被大火火烧七百里联营，烧回白帝城一病不起;不像孙权，夺去荆州，守着父兄基业面南称帝。曹操把顽强演绎到极致。“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”曹公的诗令人好不痛快! 困难打不倒，挫折打不倒。曹操让我学会顽强。 曹操，奸诈多疑，敢“挟天子以令诸侯”。但能者居上，为何偏姓刘者可当帝?曹操的一生，有不少罪过和错误，但正如鲁迅所说的。他是我国历史上“一个很有本领的人，至少是一个英雄”。 他是一位出名的政治家，除了“挟天子以令诸侯”，还称王不称帝，说“天下为定，不得遵古”。是多么有先见之名! 他还是军事家，不计前嫌，招贤纳士，以少胜多的官渡之战，
3、使敌我力气发生了巨大变化。虽然，火烧赤壁使他元气大伤，但他毫不气馁，真乃帝王之大气也! 他又是文学家，“投死为国，以义灭身，足垂于后。”“夫有行之士未必能进取，进取之士未必能有行也。”这样脍炙人口的诗句。 固然，人非圣贤孰能无过，曹操也有自己的缺点。他太多疑，误杀吕伯奢，成为后人反感他的重要缘由之一。但曹操并没有说“宁教我负天下人，休教天下人负我。”三国志中记载其原话是，“宁我负人，毋人负我”。意思是：“是我对不起别人，莫非没有人对不起我吗?”这是一个反问句，自责的反问句。罗贯中杜撰其实是别有专心，实为贬低曹操。而曹操原话又加上说话的语调则更能说明他是在进展自我劝慰。 典范的力气是无穷的。曹操
4、的雄才大概、足智多谋、不避强豪、不念旧恶、饱读诗书、唯才是用、都是我要学习的，我想做曹操那样的人。 最终，我得出结论，三国鼎立初期的英雄人物中，唯操尔。曹操是我一生中最好的典范!，我永久以他为我人生道路上的一盏明灯! 班级典范的力气演讲稿篇二 敬重的各位领导、各位教师： 今日我演讲的题目是典范的力气。 这是一个典范辈出的时代。各种各样的典范，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经，我们以学习雷锋为典范。如今很多典范，也正在我们身边不断涌现。徐本禹是一个典范，他用自己的青春书写一卷漂亮的教育图画;刘翔是一个典范，他用一面奔驰的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。 法国作家卢梭说过：“典范
5、!典范!没有典范，你永久不能胜利地教给儿童以任何东西。”罗曼罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每位教师的师德就犹如这里的“典范”和“阳光”。俗话说，信其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。 典范的力气是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种典范，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。典范是一种向上的力气，是一面镜子，是一面旗帜。 没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了， 没
6、有什么比师德的典范更有无比强大的力气了。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建立者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。 当我们看到自己的学生用自己熟识的口气在说某一个学生时，我们内心的感受会是怎样?教师，是一个神圣的称呼;师德,不是简洁的说教，而是一种精神表达，是一种深厚的学问内涵和文化品位的表达;师德，需要培育，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养!教师需要从小事做起，从自我做起，领先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以和气的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“
7、亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 最终我用刘俊萍教师书中的一段话完毕今日的演讲：我愿意把整个心灵献给孩子，让学生生活幸福、成长欢乐。同时我也在进展着、成长着、欢乐着。我情愿用坦诚的爱心培育坦诚的爱心，用才智启迪才智，用人格塑造人格，以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映，从而获得生命的意义和辉煌，师生如伴同成长。 班级典范的力气演讲稿篇三 敬重的各位评委，亲爱的同学们大家晚上好： 从幼儿园我们就知道要学习雷锋，为人民效劳，他的任劳任怨，他的诚恳切恳，她的责任意识都是我们学习的典范。典范的力气是每一代人不行或缺的重要精神、行为养分 下面我带大家看看那我身边的典范，我身边的镜子。今日我演讲的题目
8、是 树镜子 正态度 典范是一种催化剂，一面镜子，一面旗帜。 我的身边就有这样一面镜子，她属于这样一个群体，她根底学问并不扎实，甚至来自边缘的少数民族地区。第一名不肯定是她的，但是她却在努力的做好学习和生活中的每一个细节，上课仔细听讲，作业保质保量的完成。生活勤俭节省、不攀比、不做名牌的粉丝。 她不是舍身救人的何东旭、不是方招，不是学生会主席，更不是奔赴灾区的志愿者，她只是一个平平凡凡的少数民族女孩，她没有在奥运会的颁奖台上手举奖杯微笑过，但她却在帮忙朋友补考及格后满足的勾起嘴角过。她没有在汶川灾区救死扶伤过，却为贫困山区送去过她的关心，她的暖和。她不是禁毒英雄，却为禁毒监狱里的迷茫者送去她的劝
9、慰。 她不是慈善家，但在她看到在监狱里那个由于缺少学问而沦为贩毒的阿姨时，毫不迟疑的拿诞生活费为她买了一件毛衣、。她，这就是她， 她仔细、她踏实、她坚持不懈、她效劳同学、帮助教师，帮忙困难群体的精神是那么的珍贵，那么的令人深省，她就是我的好友兼同桌 她喜爱和太阳赛跑;喜爱登记身边的点点滴滴;喜爱在花草中查找自我;喜爱一个人看着远方凝思。喜爱走不同的地方，查找不同的感觉。 在地海边，竹林里总有她的朗朗书声，在课堂上，她仔细的神情，和教师的协作总是感染者四周的同学。她大方的态度，潇洒的共性，总是把我们的心情拉到顶峰，还记得在那些冬天的早晨，教室里一片死寂，许多人一大早就梦周公了。在教室的后面，不时
10、的消失一个小小的身影，定眼望去，原来是她在清扫卫生。两个班100多人，黑压压的坐在教室里吃早点、赶作业，对于身边的垃圾视而不见。只有她，没过几天就要进展清扫，她就似乎是那间教室的清洁工一样。 在生活中，对于朋友、她做到指导、监视。那年夏天，为了帮忙挂科的同学，她比猫睡得晚，比鸡起得早。对于宿舍，她整理、她清扫;对于舍友，她照看、她劝慰。对于恋人，她没有要求甜言蜜语，没有要求爱心便当，而是要求他按时上课，准时完成作业。她就是这样不动声色的效劳着身边的人，她总是以身作则，让我们知道什么该做什么不该做。 在班级工作里，她更是尽职尽责的付出。在h1n1流行期间，作为生活委员的她，从没有错过一个人的体温测量，没有漏过一个人病历记录。她在教室里跑前跑后劳碌的身影同学们都看在眼里。 是她，这就是她，她是如此的一般，但却如此有内涵。她源于生活，却高于生活。我信任，她的坚持、仔细、负责肯定会换来丰厚的硕果。俗话说的好： 撒播一种思想，收获一种行为; 撒播一种行为，收获一种习惯; 撒播一种习惯，收获一种性格; 撒播一种性格，收获一种命运; 树立一个典范，我们才能时时看到奋斗的目标和参照物。各位亲爱的同学、朋友。当你们面临失败，遭受挫折，忍受不幸和苦痛的时候，看看你们身边的典范，你会发觉太阳还是从东边升起，西边落下。你会发觉冬天来了，春天就不远了。 查找身边的典范，树立一面人生的旗帜。