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1、 班主任工作计划集合六篇班主任工作规划 篇1 本学期我担当一年级三班的班主任。由于之前这个班中途换教师比拟特别，淘气任性的孩子多，纪律比拟难掌握，班风学风都不尽人意。面对这种状况，经过深思熟虑，制定如下工作规划，盼望能彻底扭转一年三班的班风与学风，把一年级三班建成一个勤奋好学、积极向上、纪律良好的班级。 一、指导思想： 执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面进展，教育中必需讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面进展。另外把德育放在首要地位，引导学生喜爱共产党、喜爱社会主义、喜爱祖国、喜爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。 二、学生现状分析： 本班共有28名学生，10名女生，1
2、8名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、工作目标 第一：建立完善的治理制度。 班级里实行班干部责任制。选择和培育积极分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。 其次：狠抓学生的学习，促使良好学习气氛的形成。提高学生学习的主动性。 为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。 第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。 用
3、活动来到达教育的目的，增加班级分散力，要开展好主题班会。 第四：保持良好的卫生习惯。 班级卫生实行责任到位制，每天小结进展奖惩。个人卫生实行监视。 四、详细措施： 重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后
4、进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意
5、班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 班主任工作规划 篇2 一、指导思想： 以党的教
6、育方针为指针，坚持以人为本，敬重学生的共性进展特点，培育学生喜爱祖国语言文字的思想感情，培育学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注意培育创新精神和制造力量，培育学生安康、高尚的审美情趣，提高学生的文化品尝，进展安康共性，逐步形成健全人格。 二、状况分析 该班学生平常较为散漫，课上都有无组织、无纪律的现象，没有良好的学习风气，学习习惯较差，有时甚至消失乱课现象。局部学生厌学、沉迷电脑嬉戏。在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。依据学校德育实施规划，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为标准教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移。针对这些问题，本学期内我拟定一下几个对
7、策： 德育方面： (一)、当学生排斥时，我这样开展工作。 1、敢于治理学生：对严峻违纪的个别学生，不姑息纵容。 2、有情感投入，化解与学生的对立心情，使学生真正熟悉到违纪的后果。让学生感受到自己对他的真正关心。比方我设置的家庭练习本对于某些学生的小错误错误我是耐性的指出，解释开导。对我曾经当着全班面狠批的学生进展心理疏导，渐渐化解对立心情。 3、鼓舞正气，争取大多数学生的支持。我对孩子们说，该班是个整体，一荣俱荣，一损俱损，任何个人的自私都有可能因此损坏班级集体的荣誉。这一举措立即引起了大多数同学的支持，为确立学生正确的集体主义世界观，事事班级为先的良好习惯打下根底。 4、争取家长的理解与支持
8、。常常和家长联系。不管是来访还是去电。对于家长的任何询问都给与准时的答复。并和家长一起催促孩子仔细学习。 (二)、当遇到学生无理取闹时，要据理力争，不能示弱。严格根据校纪校规做事。坚决刹住学生的歪风。至今还没有遇见与我正面冲突的学生，但是我班孩子喜爱跟教师讨价还价，有些孩子的行为习惯不佳，我都是严格把关，动之以情晓之以理。 (三)、从抓班干部的培育入手，扭转班风、学风。 班级干部是学生的骨干，班级干部的素养直接影响班风的形成，培育班级干部的分散力是关键。我发觉本班班干部都喜爱捂着藏着，全班学生目前为止还没能找到一个行事果敢，作风泼辣，勇于为班级出力做事的领头人，包括课堂上也一样，学生明明会做题
9、，却就是不举手，让教师在课堂上唱独角戏的场景屡见不鲜，缄默已经成为了他们的习惯。后来我就跟班委开会，制定整改方案，社会需要共性张扬的人才，而不是羞答答的躲在后面的胆小鬼! (四)、解决学生与课任教师的冲突，疏通各种关系。如学生对教过他们的某些学科教师的授课有意见，导致学科偏科现象很严峻。此次更换了许多新教师，我在班级里介绍了这些教师的学识与风格，分析教师的特点，学生从情感上承受了，将来与教师也会协作默契。学生的学习积极性提高了，学风自然也会转变了。 (五)、正确疏导中学生与异性交往，教会学生应当与异性沟通的方法。注意行为要符合社会准则。 智育方面： 纵观上学期期末的各科成绩，本班学生在学习上底
10、子总体较薄弱，有尖子生，后进生不少，这是一个令人担忧的局面。 我认为只有增加他们三的毕业意识，让他们有目的，有规划的学习。全面进展，避开偏科。同时有针对性的培育尖子生，帮忙后进生进步。 三：工作详细安排： 九月;把重点放在订正全班学生的行为习惯，利用各种活动教育学生树立正确的人生观，世界观。要求他们养成良好的生活习惯，讲文明，懂礼貌，爱劳动，培育积极向上的班风。总结学习阅历教训，并逐个整改错误的学习习惯和行为习惯。 十月至十二月：连续以文明班级的要求全班的行为习惯。将有规划的常常找学生谈心;了解学生的需要。找到突破口，一针见血。作为班主任我将准时与任课教师沟通，总结。 一月：重点迎接学期期末测
11、评，投入全部精力迎考。并作好考后总结。撰写学生评语，填写学生素养进展报告单，安排寒假详细工作。 “教育之路漫漫，吾将上下而求索”!以上就是我本学期的班主任工作规划，我始终坚信“只要付出就有回报”!信任在学校领导的关心下，在我和各位任课教师的引领下，该班会走出属于自己的新的纪元。 班主任工作规划 篇3 1、放手、引导，让学生实现自主治理。 我的班级治理目标就是学生自我治理，假设这一点实现不了，我的班主任工作就是失败的。所以从开学第一天，我就开头放手。班级会存在这样那样的问题，但班主任不用直接去管，而是引导学生干部去管。班主任去治理是没有问题，但你走了怎样办 这个工作，我主要做的是： （1）不直接
12、收理班级，特别是卫生、纪律、作业等常规工作； （2）进取培育班干部队伍，班干部能够民选，由班长组团； （3）促进班干部讨论班级的问题并提出解决措施； （4）打造班干部团队，分工协作、培育团队精神； （5）经过班会、课堂之外的活动教育和培育学生； （6）班主任的语言洁净利索、不拖泥带水、不反复强调，做事应坚决、睿智、到位。班级好比一艘大船，班长是船长、班干部团队是leader、全体同学是船员，而班主任则是灯塔或GPS，负责定位导航，重在思想、文化教育，主抓学习、成长。 2、班级规章制度的维护者，培育学生底线、法规意识。 必需要给学生自由，不能看住学生，这样学生累、教师也累，还未必出成绩。要关怀学
13、生，不是关住学生。学生没有问题是不行能的，但学校和社会都自我的规章制度即法规，做人有做人的法规、做事有做事的法规，法规是底线，不破坏这个底线便是自由的。 这个工作，我主要做的是： （1）学习学校的规章制度； （2）制定班级的相关规章制度，依法治班； （3）班干部依据班级的情景，制定相关有针对性的制度，由学生自我的执行，利于学生的自主治理，班主任赐予协作。但这只是从人治走向法治，班主任做的更多的是文化教育，良好的班风、学风以及班级文化建立。 3、建立良好的班级文化，让学生在文化熏陶下成长。 学生的潜力是很大的，必需发挥学生的主观能动性，构建班级文化，让学生行动起来，实现自我教育、相互教育，相互传
14、递正能量。在良好的团体气氛下，不好也被带好了，这样的情形下，班风、学风不行能差到哪里去，学习、成长都是安康、欢快的。这样学生爱班级、爱教师，互爱互助，越来越好。 这个工作，我主要做的是：（1）建立图书角，读书的学生多了，自然事情就少了，正道直行，上好佳；（2）班级花坛，多养些花草，学生疼惜，能找到家的感觉；（3）优秀作业评比、学习阅历共享也能够相互传递；（4）开好班会，班会能够不那么死板，班主任的班会能够制作微课，每次一个主题，也能够争论，总之要学有所获；另外学生干部组织班会也能够，立个主题或反应班级情景，既能够熬炼学生，也能够促进学生成长。（5）依据实际情景，开展课外活动，用活动来教育和培育
15、学生；（6）班级正确舆论的塑造等等。 4、关注学生成长、关怀学生的学习、生活。 由于开篇已经分析过的学业水平测试和高考的情景，高二的第一学期需要做如下一些事情： （1）学困生，也许是后15名，从今刻开头主抓学业水平测试，催促其仔细学习； （2）艺体类，按学美术、音乐、播音编导、体育等进展分类，要进取鼓舞，留意抓成绩，促进其扎实学习并不断提高学习效率； （3）中间生，要拉一拉看看能不能挖掘下潜力，实现突破。 （4）做人的教育，纪律教育； （5）心理辅导工作； （6）在学生的学习习惯、努力程度、学习效率上下功夫，帮助学生学业提升。 5、班主任的学习 班级治理的各种书籍和杂志能够多看看，多写写。也多
16、向其他教师多学习，请教。 工作过程中，关键是理顺各种关系。运用恰当的方法、方式，关爱学生，转变学生。既要严格要求，又要爱惜学生。工作过程中，虚心听取家长的意见和提议，不断学习理论学问，多做有益的尝试、创新，期望把工作做好，实现学生安康、可持续进展和成长。 班主任工作规划 篇4 我教授的是一年级的新生，担当他们的班主任，同时担当语文学科的教学。为了扎实有效地开展班级集体建立，建立良好的班风、学分，切实加强少年儿童的道德建立，提高他们的综合素养，为少年儿童的安康成长效劳。特制定班主任工作规划如下： 一、抓好学生的常规教育。 由于学生年龄尚小，对学校的许多规章制度、纪律还处于模糊状态，加之他们天生好
17、动、奇怪、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任，要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引导他们熟悉学校、喜爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。 1、向学生进展文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到教师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 2、进展遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，仔细听从教师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在石道上嬉戏和追跑打闹，上下台
18、阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好，等待教师来上课。 3、进展安全教育，利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急状况时爱护自己。 4、进展喜爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处、形成仔细学习荣耀、不仔细学习可耻的优良风气，教育学生自觉主动地学习。 5、进展讲卫生的教育，利用班队会和清扫卫生的时间，教给学生清扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的时机，使他们从小养成良好的卫生习惯。 6、进
19、展喜爱劳动和自我效劳的教育，针对学生在家中衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理力量极差。向学生进展劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最荣耀的观念深入人心，形成喜爱劳动的风气。 二、连续抓好班级干部的培育工作，使他们成为教师的小助手。 这学期开头，找出表现比拟优秀的工作责任心强的学生，给学生成立五个小组，实行小组竞赛制，每天给学生竞争表现的时机，选出有自信念、有治理力量的小干部，同时教师要多深入同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有新奇感，趣味感，增加集体意识，自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。多向在这方面有阅历的教师请教，怎样才能培育出得力的干部，使他们成为教师的左
20、膀右臂、帮助教师做好班级工作。 三、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。 四、做好后进生的转化辅导工作。 五、做好与家长的联系工作。 本学期伊始，召开家长会，考虑到学生年龄小、自制力差，打算每天给每位学生发校信通，让家长对孩子的学习内容心中有数，以便有针对性地进展指导。特殊是对于差生来说，这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的缘由，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。作为班主任，要准时与家长保持联系，了解学生的思想动态，准时与家长商讨合理的方法教育好每一个学生，与家长共同沟通、商讨各种行之有效的治理学生的方法。 六、对自身的要求： 关怀喜爱学生
21、、敬重公正地对待每一个学生，尤其是对待差生和身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。注意发觉学有特长的学生加以培育引导、对表现特别的同学细心分析缘由，加以疏导。平日要以师德标准严格要求自己，坚持用一般话与学生交谈，创设良好的气氛，以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。 班主任工作规划 篇5 一、班级根本状况 本班共有学生xx人，其中男生x人，女生x人，大部份孩子性情活泼，聪慧，思维活泼，有肯定的相互竞争意识。能够爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有上进心和集体荣誉感。他们都能独挡一面，担负各自的职责，相互沟通，彼此照顾，合作有默契，但也有少数学生没有养成很好的学习习惯. 二 、班级目标 1、结合“创
22、模”，加强环保意识的教育，人人成为环保小卫士。 2、鼓励干部治理机制，到处能以身示范，全心全意自觉为同学们效劳，真诚地做同学们的公仆。 3、加强心理安康教育，使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素养。 4、做好家校结合工作，沟通、了解学生在校在家的状况，共同教育，让学生更好的安康成长。 5、结合少先队工作，开展各项活动，强化学生的思想教育，狠抓学生的良好行为习惯的形成和高尚品德的培育。 6、进展学习目的教育，让学生树立奋斗目标，努力学习，为成为一位优秀的小学毕业生做预备。 三、工作重点 1、学生日常行为习惯、安全教育。 2、盼望生的学习习惯及转化工作。
23、 3、青春期，学生心理安康、卫生学问等教育及指导。 四、详细措施 1、连续抓好常规治理、行为习惯工作。 (1)强化文明礼貌、尊老爱幼，团结互助、孝敬父母、遵纪守法、喜爱祖国、喜爱集体、喜爱劳动、爱护环境、宽容接纳、以寻常心面对挫折等教育，培育学生对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和安康的人格。 (2)加强安全教育，如防火、交通、防盗、防拐骗、防黄，安全用电、用煤气，不下河下塘洗澡，学会珍爱生命， (3)以守则、标准为准绳，结合实际引导学生分期学习，指导行动。 (4)开展“每周文明学生”的评比活动，加强本班的自律性教育，进展课堂纪律评比。 (5)学生进展每两周的自我评价，加强学校、家庭之间的
24、沟通。让学生通过评价，找到差距，促进今后的成长。 2、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。深化班级自主治理的群体建立工作，培育优良的班干队伍及群体。 3、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班
25、形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 4、重视关心教育：要关怀学生的.生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。 5、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 6、环保教育：教育学生爱惜环境，人人成为环保小卫士。 五、班级活动安排： 1. 总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2.抓好学生常规，早日进入正常秩序。 3. 连续抓好纪律和学习目的教育。 4.进展班级朗读竞赛。 班主任工作规划 篇
26、6 一、班级概况： 新学期伊始，我所担当的四年级3班转入学生6名，现在班级人数73人。其中男45人，女28人,少数民族9人,单亲2人。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于本班男女生比例悬殊大，男孩子活泼、好动，自我约束力量较差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 二、工作重点: 1.连续加强对学生良好行为习惯、学习习惯的培育，协作课任教师抓课堂常规。教育学生努力学习，积极进取，喜爱集体，遵守纪律，讲究卫生，争当文明学生。 2.依据学校工作安排，引导开展课题讨论活动。活动要加强对思想品德教育和创新精
27、神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得课题讨论的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 3.让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 三、详细措施： 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一
28、个人终生受益。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期以新三好评比为契机，家校协作从不同的方面和角度对学生进展每周综合性评价。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 2.加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 3.准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材
29、施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4.培育班级干部：班级小干部是班主任的左右手。不仅要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 5.激发学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给教师的印象以及个人获将状况等等多
30、个方面激发全班由整体到个人的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培育。 6.协调与科任教师和家长的关系：班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教育胜利的，必需力争本班科任教师和家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。常常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。家长会是学校与家长联系的重要途径，要确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍胜利教育孩子的阅历，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体状况，进展作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性，协作学校教育好孩子。 7.抓好少先队工作：定期举办主题中队会，每次的活动
31、都要落到实处。活动的内容形式应多样化，使学生人人都来参加，充分发挥学生特长、张扬学生共性。促使班里形成一个良好的积极向上的班风。 8.重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。、 9.开展综合实践活动：进展课题讨论，培育学生的动手、动脑及创新意识。本学期，我们将在学生中深入开展课题实践，利用节假日和星期天，让学生学会利用全部资源，在生活中，到社会上进展各种体验调查。开学安排好活动规划，一月一次活动沟通，学期末写出课题讨论论文。 10抓安全、卫生和安康教育：学期我把安全教育依旧放在首要，要对学生进展多遍
32、叮嘱，反反复复强调，使学生自己也熟悉到安全的第一，教育学生珍惜生命。同时紧抓卫生，由于卫生是学校的门面，卫生责任到人，每天的卫生都有每组的小组进步行检查，过关了才能离开学校。加强环境教育，进一步深化学生的环保意识，让他们自觉的投入到环境爱护中去。除此还要对学生的个人卫生进展催促检查，使学生养成讲卫生的好习惯。 四、班级主题活动安排： 九月 1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备 2.抗战成功60年“不忘过去，珍惜和平”主题板报 3.结合国庆办庆祝新疆维吾尔自治区成立50周年小报。 4参与秋季三跳运动会。 5制定课题讨论规划。 十月 1.大假生活沟通。 2.进展养成教育，形成良好行为习惯。 3.“珍爱生命，出入平安”主题队会。 4.期中发动，预备期中考试。 十一月 1.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 2.办“学科学、爱科学”主题板报。 3.参与学校科技作品大赛，写科技小论文。 4.课题讨论沟通。 十二月 1.连续抓好纪律和学习目的教育。 2.课题论文指导，课题结题汇报。 3.办“庆新年”板报，主题班队会，欢渡元旦。 元月 1.制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 2.期末考试、总结，搞好各类评比，树立典范。 3.加强安全教育，做好放假前的预备工作。