特聘医学专家协议书简短医院聘请专家协议书(3篇).docx

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1、 特聘医学专家协议书简短医院聘请专家协议书(3篇)特聘医学专家协议书简短一 聘任方:_(简称甲方) 受聘方:_(简称乙方) 为保证_嘉奖规划顺当实施,保障甲乙双方的合法权益,依据中华人民共和国教师法、_有关规定,经双方公平协商,订立本合同。 第一条?聘期 特聘教授岗位聘期为_年。聘_满,聘任合同自动终止。 聘期自_年_月_日至_年_月_日。 其次条?乙方的岗位工作目标及任务 一、乙方在聘期内特聘教授岗位上应完成的工作目标:_。 二、乙方在聘期内应履行的工作任务: 1.教学任务(包括担当核心课程讲授任务,培育博士,硕士讨论生,指导博士后讨论人员,高级访问学者):_。 2.科研任务:_。 3.学科

2、建立任务:_。 4._培育任务:_。 5.其他任务:_。 第三条?权利和义务 一、甲方权利 1.依据教育部有关规定以及特聘教授岗位工作目标及任务,对乙方进展治理。 2.依照国家法律,法规及学校的有关规定,对乙方进展考核和奖惩。 二、甲方义务 1.依法维护乙方应享有的各项权利。 2.为乙方供应良好的工作和生活条件: (1)试验室及仪器设备条件:_。 (2)科研配套经费:_。 (3)工作助手(可由特聘教授自主选聘):_。 (4)办公条件:_。 (5)生活条件:_。 (6)招生条件(包括指导博士,硕士讨论生及指导博士后工作人员,高级访问学者等):_。 3.为乙方供应完本钱合同规定的工作目标及任务所需

3、要的校内相关政策。 4.乙方在聘期内做出重大成就的,甲方积极推举申报_成就奖。 三、乙方权利 1.乙方根据_工程的规定,在聘期内每年享受人民币_元的特聘教授奖金。同时享受学校按国家规定供应的工资,_,福利等其他待遇。 2.享受甲方为其供应的工作和生活条件。 3.甲方如不能按规定履行其应尽义务时,有权向上级有关部门进展申诉。 四、乙方义务 1.仔细遵守中华人民共和国教师法,_及国家有关法律法规;遵守甲方的各项规章制度。 2.聘期内保证全职在甲方特聘教授岗位上工作。(从海外直接应聘的特聘教授人选如有特别状况,此条可写为:聘期内保证每年在甲方特聘教授岗位上工作时间不少于九个月。) 3.全面履行特聘教

4、授岗位职责,完成特聘教授岗位的工作目标及任务;承受甲方的监视,考核及治理。 4.乙方在聘期内所取得的教学,科研等成果均属职务成果,其发表有关论文,著作或申报有关嘉奖,专利和科研工程及经费等,均须同时署乙方及甲方名(即必需同时署及单位,单位只能署甲方名)。 第四条?考核 1.甲方每年按确定的岗位目标和工作任务对乙方进展年度考核。考核时,乙方须向学校校学术委员会汇报履行岗位职责状况和工作进展状况,并提出下一年度的工作目标和工作任务。甲方依据校学术委员会意见确定考核结果,考核结果报教育部备案。 2.对考核不合格者,经教育部审核,甲方可以解除聘任合同。 3.甲方在三年聘期完毕后依据聘任合同和工作任务书

5、对乙方进展评估,并报教育部备案。 第五条?合同的变更与解除 1.乙方在聘期内如不能履行本协议所规定的职责,考核不合格或有违法_行为,经教育部审核,甲方有权予以解聘,终止本协议,并由教育部在因特网上公布解聘消息。 2.乙方在聘期内因特别缘由提出辞聘的,需提前三个月向甲方提出申请,经甲方同意,报请教育部审核后,方可辞聘,并视详细状况担当相应的违约责任。(教育部注:此条可详细化) 3.聘_间如发生双方无法预见,无法防范,致使合同无_常履行的事由,需要变更或解除合同的,聘任双方应根据国家有关规定妥当处理。 第六条?附则 1.本合同一式三份,双方当事人各持一份,另一份交教育部_进展办公室备案;本合同于双

6、方当事人签字盖章之日起生效。 2.除发生不行抗力因素致使合同无法履行外,双方应严格履行合同中的各项条款,如发生争议,双方应协商处理,对合同有关条款的变更,应征得对方同意。 3.本合同如有未尽事项,应由双方协商,做出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力。 甲方(盖章):_乙方(签字):_ 法定代表人(签字):_ _年_月_日_年_月_日 特聘医学专家协议书简短二 刚进入实习单位的时候我有些担忧,在大学学习口腔医学专业学问与实习岗位所需的学问有些脱节,但在经受了几天的适应过程之后,我渐渐调整观念,正确熟悉了实习单位和个人的岗位以及进展方向。我信任只要我们立足于现实,转变和调整看问题的角度,锐意进

7、取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为口腔医学专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的口腔医学专业理论学问应用于实践中,才能真正把握这门学问。因此,我作为一名口腔医学专业的学生,有幸参与了为期近三个月的毕业实习。 经过了大学四年口腔医学专业的理论进修,使我们口腔医学专业的根底学问有了根本把握。我们马上离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业进展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求: 1.1实习目的 为了将自己所学口腔医学专业学问运用在社会实践中,在实践中稳固自己的理论学问

8、,将学习的理论学问运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,熬炼自己的动手力量,培育实际工作力量和分析力量,以到达学以致用的目的。通过口腔医学的专业实习,深化已经学过的理论学问,提高综合运用所学过的学问,并且培育自己发觉问题、解决问题的力量; 通过口腔医学专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的熟悉,增加自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培育自己的实践力量,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的根底; 通过实习,了解口腔医学专业岗位工作流程,从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己将来的职业生涯规划起到关键的指导作

9、用。通过实习过程,获得更多与自己专业相关的学问,扩宽学问面,增加社会阅历。接触更多的人,在实践中熬炼胆识,提升自己的沟通力量和其他社交力量。培育更好的职业道德,树立好正确的职业道德观。 1.2实习任务要求 在口腔医学岗位实习期间,严格遵守实习单位的规章制度,听从毕业实习专业指导教师的安排,做好实习笔记,注意理论与实践相结合,擅长发觉问题 在实习过程,有严格的时间观念,不迟到不早退,虚心向有阅历的同事请教,积极主动完成实习单位安排的任务,与单位同事和谐相处; 每天都仔细总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会,做好工作反思,并根据学校毕业实习要求准时撰写毕业实习日记。 2.1实习单位简介 浙江x

10、xxx系统工程有限公司成立于xxxx年,是一家专注于xx产品和xxx产品讨论、开发、生产及销售的高科技企业,总部及研发基地设立于xxxx科技创业园,并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚,是国家863工程的参加者,并被政府认定为“高新技术企业”。 浙江xxxx系统工程有限公司自成立以来,始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则,荟萃业界精英,将国外先进的信息技术、治理方法及企业阅历与国内企业的详细实际相结合,为企业供应全方位的解决方案,帮忙企业提高治理水平和生产力量,使企业在剧烈的市场竞争中始终保持竞争力,实现企业快速、稳定地进展。 公司人才构造合理,拥有多名博士作为主要的技术骨干,具

11、有硕士、学士高中级技术职称的员工达800多人。为了开发出真正适合企业需求的xxxx产品,企业特聘请口腔医学专业专家(中科院院士)作为询问参谋,严密跟踪口腔医学行业进展特点,不断优化。 2.2实习岗位简介(概况) a.参加口腔医学岗位的日常工作,参加组织制定单位口腔医学岗位进展规划和年度工作规划(包括年度经费使用规划,仪器设备申购规划等),并帮助同事组织实施和检查执行状况。 b.帮助主管领导科学治理,贯彻、实施有关规章制度。确定自己在口腔医学专业岗位的工作职责与任务,定期进修和业务相关的学问,不断提高业务水平和工作力量。 c.在工作过程,跟同事一起通过与客户的洽谈,现场勘察,尽可能多地了解客户从

12、事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系力量,给客户量身打造设计方案。 3.1进行计算科学与技术专业岗位上岗培训。 我很荣幸进入浙江xxxx系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发口腔医学专业岗位从业相关学问材料进展一些根底学问的自主学习,并安排特地的老同事对岗位所涉及的相关学问进展专项培训。 3.2适应口腔医学专业岗位工作。 为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会,在这个转换的过

13、程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在口腔医学专业岗位渐渐的熟识工作环境和工作同事后,渐渐进入工作状态,每天根据安排的任务按时按量的完成。在渐渐适应岗位工作的过程中,我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中,即使是一件很寻常的琐碎小事也不能有丝毫的大意,也让我明白一个道理:细节打算成败。 特聘医学专家协议书简短三 一、实习医院简介 (一)广州中医药大学第一附属医院 广州中医药大学第一附属医院创立于1964年,是一所集医疗、教学、科研、康复、保健于一体的大型综合性中医医院,为全国首批三级甲等中医医院、示范中医医院和首批广东省中医名院,_年广州亚运会

14、定点医院。实际开放病床1250张,医疗业务每年持续增长,_年门诊量突破225万人次,年收治住院病人超过3万人次,急诊量和出车量在全广州市全部医院(含中医院和西医院)中名列前三甲。专家包括“国医大师”邓铁涛教授及全国知名的王建华教授、欧明教授等,是我国华南地区乃至全国的高等中医药临床教育、医疗、科研重要基地之一,也是全国中医技术力气最雄厚的中医院之一。医院医疗实力雄厚,拥有8个重点专科专病(髋关节病专科、肿瘤科、妇科、心血管病专科、针灸科、耳鼻喉科、糖尿病专病、全国中医急诊临床基地),已进入国家重点专科专病单位数量最多的医院行列,其中多个专科专病成为全国协作组组长或副组长单位。在_年卫生部中国医

15、院之专科排名榜(中西医院一起排序)中,医院妇科排名第八位,骨科排名第九位,在广东省乃至全国中医医疗机构中排名第一。医院也是广州中医药大学第一临床医学院,共有13个教研室,担当着年13000多学时的年课堂教学任务,是华南乃至全国的中医临床教学医院之一。学院拥有国家重点学科4个、国家中医药局重点学科3个及博士后流淌站2个,拥有中医妇科学、伤寒论、温病学3门精品课程,是全国同类院校中拥有精品课程最多的临床医学院。 二、实习概况 在广州中医药大学第一附属医院,我先后在胃肠甲状腺外科、妇科、儿科、急诊普内科、针灸科、脊柱骨科和内分泌科实习,每科实习时间为一个月。在山东中医药大学其次附属医院,我先后在肾病

16、诊疗中心、消化内科、呼吸内科、心内科、神经内科、生殖中心、骨科、血液肿瘤科、泌尿外科、儿科、心电图室、特检科、放射科、神经外科、心胸外科实习,每科实习时间为两周。实习期间,我能遵守医院和科室的各项规章制度,以一名实习医生的标准严格要求自己,积极参与医院和科室组织的各种学术活动,医学学问得到进一步稳固提高,临床操作技能得到很大程度熬炼。 (一)医学学问得到进一步稳固提高 在实习期间,对各科室常见病、多发病的临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗原则有了初步熟悉。如胃部痛苦,需要和心绞痛鉴别,这时心电图可供应鉴别依据,再结合患者病史可作出诊断。与此同时,对于临床常用药物的使用也有所了解。如在呼吸内科实习时

17、,初步把握了抗生素的标准使用;在肾病诊疗中心实习时,初步把握了使用激素的适应证和禁忌证,等等。在实习期间,还遇到过急性心肌梗死、上消化道出血、阑尾炎等急症,并亲自参加到溶栓、止血、手术等治疗过程中,对教科书上学到的有关疾病的相关学问有了更加深刻的理解。 (二)临床操作技能得到很大程度熬炼 在带教教师的指导下,对于实习大纲上要求把握的临床技能进展了重点学习。在内科实习时,根本把握了全身系统查体的要领,把握了测血压等根本临床操作。在外科,把握了外科根本操作如洗手、穿手术衣、带无菌手套、缝合、打结、减线、换药等。在心电图室,把握了心电图机的操作方法和临床常见的房性早搏、室性早搏、房颤、房室传导阻滞、

18、束支传导阻滞等的心电图表现。在特检科,熟识了心脏彩超、胃镜、b超等报告的书写。在放射科,熟识了骨性关节炎、支气管炎、肺结核等的_片的特征及颈椎、腰椎间盘突出、脑堵塞、脑出血的ct表现。在生殖中心,把握了涂片的制作方法及显微镜的使用。在针灸科,能够独立给患者进展针刺、隔姜灸、推拿等治疗。在门诊把握了问诊要点及门诊病历的书写,在病房根本把握了入院记录、首次病程和病程记录的书写。 三、实习体会 在实习过程中,对于中西医的进展及医患关系的处理有了自己初浅的熟悉和体会。作为赴广州实习的实习队长,带着所在实习队同学较圆满地实现了增进两校沟通的目的,开拓了眼界,增长了见识。 (一)向中医药强省学习 广东是中

19、医药强省,中医气氛好,群众信任中医,在中医药宣传、对外沟通、教学等方面值得我们学习。 1.宣传得力对制造深厚的中医药气氛有重要意义 广州的各大中医院都会定期在周末通过义诊、讲座等形式向广阔群众传播中医药学问,医院的宣传栏也会定期更新医院专家在各大报刊上发表的适于公众阅读的医学科普文章,每个科室都在病房的走廊上具体介绍该科室的中医诊疗特色,这些做法都有效地向公众传播着中医药文化。加之广东本身就有用中药煲汤等生活习俗,使得广东的中医药气氛非常深厚。 2.积极引进国内外先进技术 在广州,中医院不时地会请国内外学者来医院为医生做讲座,让大家了解现在最先进的诊疗理念与技术。如我曾在广东省中医院倾听广西名

20、中医、思索中医的刘力红教授所作的讲座。同时,像蜂针、腹针、膏方等中医特色诊疗方法,广东的中医院都在尝试开展。不仅是中医的特色诊疗,西医的先进仪器和技术也积极引进。在我所实习的医院,妇科和骨科的综合实力位居全国医院的前十强,这与积极引进先进技术密不行分。 (二)山东中医药大学其次附属医院 山东中医药大学其次附属医院创立于19_年,其前身是济南铁路中心医院,是山东省首批、济南市第一家综合性三级甲等医院。_年12月整建制移交山东中医药大学治理,成为山东中医药大学其次附属医院暨其次临床医学院。_年9月,被山东省政府确定为山东省中西医结合医院,成为全省的省级中西医结合医院。医院是国际爱婴医院、国家中医药

21、治理局“治未病”预防保健试点单位、国家中医药治理局批准纳入全国重点中西医结合医院建立单位。医院拥有享受国务院特别津贴专家、国家优秀中医临床人才、山东省泰山学者特聘教授、山东省有突出奉献中青年专家、山东省名老中医药专家、山东省千名知名技术专家、山东省中医优秀学科带头人、山东省卫生系统出色学科带头人等高级医学人才。拥有国家中医药治理局“_”重点专科(病)2个(眼科、神经内科)、国家中医药治理局重点学科1个(中西医结合临床)、山东省泰山学者特聘教授设岗单位1个(眼科)、国家卫生部技术准入专科1个(生殖医学科)、国家工伤康复试点机构1个(康复医学科)、国家中医药治理局中医药科研三级试验室2个(视觉分析

22、试验室、帮助生殖技术试验室)、山东省中医药治理局重点专科4个(神经内科、肾病诊疗中心、眼科、康复医学科)、山东省高校“_”重点试验室1个(中西医结合ivf试验室),山东中医药大学重点学科3个(眼科、妇产科、儿科)。现已成为我省中西医结合医疗、教学、科研的龙头单位。 3.临床医生的带教意识强 广州中医药大学第一附属医院同时也是学校的第一临床医学院,担当着本科、硕士、博士等各层次学生的教学任务。医院医生的带教意识很强,从接诊病人到开具遗嘱,再到入院记录、病程记录的书写等全过程,重视学生的参加,敢于给学生临床操作时机。从实习第一天进科起,为每位实习生安排负责的病床,增加了学生的责任感和积极性。每个科

23、室有特地教师负责治理教学,安排每位实习生的值班,让学生全程体验医生的工作。科室还会定期安排针对实习医生的教学课程,使我们得到更快进步。 (二)妥当处理医患关系 在实习过程中,我真实地体会到了医患关系的紧急,这一点在广州时尤为突出。针对紧急的医患关系,我的个人体会如下: 1.扎实的医学功底是削减医疗纠纷的前提 作为一名医生,扎实的医学功底和超群的临床技能是取得患者信任的根本,也是削减医疗纠纷的前提。一名庸医,不仅不能为病人解除病痛,还会因误诊误治给患者带来更大苦痛。能切实地给病人减轻病痛的熬煎,多从患者的角度动身,为患者着想,患者也会从内心感谢医生,从而有效地削减医疗纠纷的发生。 2.高尚的医德

24、是改善医患关系的润滑剂 在等级相对较高的医院,医生尤其是专家一天要看百余位患者,对非医学专业的患者在有限的时间内具体阐释病情是不现实的,但全心全意为患者效劳的高尚医德是要始终秉持的。在心电图室实习时,为了使心电图机的胸导联更好地产出图像,需要在患者胸前刷点水。当时天气尚凉,我便将凉水换成了温水,就这一个小小的举动,患者便感动良久。医疗工作中,医生假如能做到态度好一点,微笑多一点,多为患者想一点,医患关系便会更和谐一点。 3.积极向广阔群众普及宣传医学常识 医患之间的冲突有时源于患者自身医疗学问的匮乏。我曾在医院亲眼见过一位患者由于高血压去看病,医生让她去做心脏彩超,患者认为医生是由于要赚钱才让

25、她去做这检查,从而破口大骂,明显,她对于高血压会引起心脏构造的病变一无所知。只靠医生向患者进展医学教育是远远不够的。现在媒体上的养生节目日益增多,广阔群众假如能“择其善者而从之”,对于了解根本的医疗常识、重视疾病的预防保健无疑是有益的。 4.学会用法律武器爱护自己的合法权益 现在社会上消失了特地的“医闹”团体,严峻影响了医院正常的就医环境。对于患者来讲,假如消失了医疗纠纷,应当依照国家的有关法律规定,依法维护自己的合法权益。对于医生来讲,也要严格遵照执业医师法、侵权责任法等法律的有关规定,根据临床路径的要求给患者以标准合理的治疗。任何状况下,医生和患者双方都不应当用武力的方式来解决问题。 四、

26、需要努力改良的问题 实习过程中,我也在不断向优秀同学学习,时刻反思自己的差距和缺乏,以期在今后的学习和工作中做得更好。今后需从以下三个方面加以改良。 (一)更加严格要求自己 在医院,查房、下医嘱、换药等工作往往在上午进展,而下午相对悠闲。在实习期间,有时对自己要求不够严格,下午没有按时在医院上班。现在想来,下午不忙的时候,正是和教师沟通的好时机,可以向教师请教科室常见病的处理、医疗文书的书写、医患沟通的技巧等,也是和自己所管病床的患者及家属沟通的良好时机,以便准时了解患者的治疗效果,并增进患者对自己的信任。 (二)实习主动性有待加强 在实习过程中,出于对患者感受的顾忌和可怕出错的心理,有些临床

27、操作的主动性和积极性有待加强。如在妇科实习时,由于考虑到患者的感受,没能独立给病人做一次妇科检查,现在想来,真是一个圆满,唯恐也真是机不行失、失不再来了。这一点在今后的实习和工作中要留意,在把握了书本上的操作要领和反复观摩教师的操作后,要主动向教师提出申请,在教师指导下多实践,才能有更深切的体会。 (三)准时回归课本 有时在医院劳碌了一天,回到宿舍便想休息一下,惰性使得自己有时不能准时回归课本,将临床上学习到的学问系统化,这就丢失了将学问加深印象识记的良好时机。“学而不思则罔,思而不学则殆”。今后应努力克制自己的惰性,准时将当天所学归纳总结,不能轻易地放过任何一个不懂的细节问题,这样才能学得扎实,取得进步。 一年的实习生活转瞬就要完毕了,有收获,也有圆满。人生的每一次经受都是对将来的铺垫,不断总结阅历和教训,并在今后的学习和工作中努力践行,我想,这样离自己实现成为一名好医生的愿望将不再遥远。

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