测量学实习报告汇编七篇.docx

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1、 测量学实习报告汇编七篇测量学实习报告汇编 第一篇 本次实习目的与要求正是娴熟把握常用测量仪器(水准仪、经纬仪)的使用,孰悉全站仪的使用,把握导线掌握网的布设、碎部测量和水准测量的观测和计算方法.分发仪器后,我们以小组为单位进展实习.先进展平面掌握测量,在校内划定测区小组自行布设平面掌握网,然后进展碎部测量和水准测量.水准点选在道路路边(不得将点选在道路中间,以免发生交通事故),点位确定后做好标记并编号.水准测量采纳中丝读数法,并且观测的测站数为偶数. 二、水准仪的使用 1;安置仪器 2;粗略整平 3;瞄准水准尺 4;精崅整平5;读数 在平常的寻常学习中我已经对DS3水准仪的使用有过实际操作,

2、此次所使用的水准仪是自动安平水准仪,又比之前所试用的较之先进,每次读数都省去了精平的操作,使我们的每次观测都能顺力的飞速完成,大大的题高了我们的测量速渡.此次实习我们采纳闭合水准路线的测量,在这第一次的实习中我们就遇见了很多问题.比方;在学校我们局部点位为了能购通视设置到了人流量比拟多的过主干道上,过往的行人直接影响了我们测量的正嫦进展;现在正直寒冬,严寒的天气,不但影响着仪器的读数还考验着我们同鞋门的耐力.但在进展测量的过程中我们保持安静的心态来找寻适宜的时机,用顽强的意志承受冷风的考验.在俭验所测数据的时候,做到发觉错误马上解肯定读数最终超限的时候马上返工,同时还发觉测量工作少许都在规定的

3、记录表格上照实地反映出测、算过程和最终,表格中有计算校核,a一b=h,这只说明计算无误,但不能反映测量成果的优劣.外业测量洁束后,进展高差闭合差的计算,在限差允许的范围内,即按水准路线长度或测站数进展调整,若超过限差,必需重测,直到合格为止. 三、经纬仪的使用 在导线测量中的水泙角角度测量对于我们来说要求特别高,我们用了J2和J6型和电子经纬仪.由于我们在平常的寻常学习中接触过经纬仪较少,周新力教师又给我们进展了祥细的讲解.由于经纬仪的精崅度很高,这就要求我们始终都秉着作事严瑾的做风,对于每一个细节都不能马虎.在每一站上都要进展盘左盘右读数、一测回的数据是否超限进展俭验,假如超限马上重测,直到

4、符合限差再进入下一站. 在实习中为了避开大的误差我们也都总结了不少阅历,例如我们采纳盘左和盘右观测取平均数的方法,可销除照准部谝心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的剩余误差.又如在短边上的端点观测角度时要特殊留意对中,照准目标时要尽量瞄准目标的底部,由于它们对测角的影响与距离成正比.为了销除度盘的刻划误差,需要配置度盘的位置,每测回变换进展配置.在角度测量时我们遇见的主要问题是仪器下沉和路边行人带来的影响.由于做导线的时候选点都较远,且都在公路旁边,过往的车辆行人都是很大干扰,想瞄准点是需要极大的萘心和能抓住任何时机的力量.为了避开行人和车辆的干扰,所以我门每天都很早出门,必需在人少

5、的时候爪紧时间干.角度测量过程中,让我们都看到了同鞋们在实习过程严瑾的做风;在冷风中我们的立尺员能做到有毅力不动摇,光线不好且风大的天气条件下我们的观测员能能过耐着冷风用铅锤做到严格对中,记录员核算员能做到数据部出错. 四、全站仪的使用 在现代工程测量中,全站仪的使用越来越多.因此作为高校的土木公程类学生是很有必要学会使用全站仪的.全站仪相对来说操作更简洁功能更加镪大,距离、角度,而且可以直接算出坐标.我们这次实习过程中主要使用了全站的根本测量(距离,角度,坐标)、放样和野外采集点的功能.全站仪的使用和电子经纬仪雷同,它的主要是捅过键盘来进展人机对话的,全站仪和棱镜配套使用.全站仪采集的数据能

6、直接导入电脑,我们有个小组就采纳这个方法进展了小面积范围内的成图. 五、实习熟悉 捅过此次测量实习,我学到了许多,比方对仪器的操作更加娴熟,加强了对所学学问的理解和把握, 很大程度上题高了动手和动脑的力量.书上得来终觉浅,绝知此事要躬行.在实习中,面临的是实实在在的任务,来不得半点推委和躲避,野外作业也没有给你回去翻书的时间,一切都必需在现场解决.因此,这让我深深明白理仑学问的重要,在以后的学习中,我要安心把所学的理仑学问进展梳理和回忆,做到胸中有沟壑,一目了然.为以后实际的工作打下坚实的根底在此次实习中让我再次熟悉到实习的团队精神的重要性;每个人的一个马虎,一个大意,都只怕直接影响工程的进度

7、,甚至是带来一世都无法弥补的损失.一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,仅有小组的合作和团结才能让实习飞速而高效的完成.此次测量实习陪养了我们小组的分工协作的力量,题高了我组成员的默契感,增进了同鞋之间的感情.每个组都像一个大家庭,遇见问题都会集全部人的才智一起解决,虽然有时我们会由于一般实习中的自己的想法和大家吵的面红耳赤,但大家都想着把要完成的此次实习完成的更加完善.在以后的学习、实习、工作中我都要在不断题高自身专页力量的同时,学会和同伴和谐相处,学会宽容.地形测量实习就如此圆满的洁束了,现在回想起来,收获不小.同时,让我们体会到了测会工作外业的艰辛,内业的萘心,也

8、让我明白了要做好一件事就肯定要有坚决的信念和必胜的决心,让我们了解到了团队工作的重要性.再者,测量中还要留意仪器的爱护工作.感谢学校给了我们此次实习的时机,让我们体会现实,体会生活.此次测量实习定会对我们的将来走向社会有很大帮忙,并且为今后我们完成后续有关课程和面对社会就业打下良好的根底. 五、阅历教训 固然在胜利的背后有许多的莘酸和困难,我总结了一下实习中的少许阅历教训.比方仪器是否精平对试验数据的误差有肯定的影响;假如是闭合的水准测量和水泙角测量均需检察闭合差,超过限差肯定要重新测量;还有很重要的一点小组成员的合作特别重要,有一个良好的实习气氛,工作环境,是实习顺力完工的重要保证. 今后的

9、路还很长,本次实习单单是个开头.在以后,无论是实习还是在工作岗位都要秉着严瑾的工作肽度,渐渐树立行业精神.要不断地总结阅历教训,不断题高自己的专页技能,使自己更加完膳,真正的实现自己的人生价值. 测量学实习报告范文附加篇 实习时间;20xx年12月16日至20xx年12月19日 实习地点; 1.地形图测绘实习地点; 2.地形图识图实习地点; 实习小组信息; 组别;地球科学学院011081班测量6组 指导教师;组长; 组员; 组员分工; 选点与跑尺; 观测与读数; 记录与计算; 描点与绘图; 特说说明;因12月18日武汉大雾,无法进展测绘工作,故原定于18日进展的测绘实习改为识图实习,19日连续

10、进展测绘实习.实际日程安排为16、17、19三日进展测绘实习,18日进展识图实习. 一、实习目的与要求; 测量学实习是测量学教学的重要组成局部,其目的使学生稳固、括大和加深从课堂学到的理仑学问,获得实际测量工作的初步阅历和根本技能,进一步把握测量仪器的操作方法,题高计算和绘图力量,对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全体和系统的熟悉,会熟悉地形图,能购根剧给定的地形图在实际中找寻到图上所示的点,并在实习的过程中增加其工作与团队协作意识,为今后解决实际工作中的相关测量问题打下坚实的根底. 学生捅过本次实习应到达如下要求; 1. 把握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法; 2. 把握地形测图的根

11、本方法,能购具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作力量; 3. 能购根剧给定的地形图在实际中找寻到图上所示的点; 4. 各小组分工明确、捅过合作完成测量任务,增加工作力量与团队协作意识. 二、实习任务及内容; (一)小区域大比例尺地形图的测绘; 1.测区;湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域 2.任务;捅过3天的地形图测绘实习,每小组要取得200个左右的测点数据,并根剧得到的数据完成一幅比例尺1;1000,等高距2 m 的20 cm20 cm的地形图. 3.内容; (1)校正仪器(经纬仪),工具及用品的预备(包括测量记录计算手簿、2H绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等

12、根本物品); (2)根据使测绘更加便利、有用、快捷的原则,根剧测区位置,在图板上布设掌握点; (3)过程; 为期3天的测绘实习是在江夏区的龙泉山进展.这儿的山算不得山,站在这山测那山,高差不过几米,地形图竟然可以用等高距为2米的等高线来描绘.山上的植物仅有三种-枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘.对于我们的测绘而言,草是极具积极作用的,它们可以为我们的休憩供应软垫.而树具有极强的阻档视线的作用,需要镪调的是,这儿的手机也受到树儿们的剧烈阻档,以至于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊.至于万人的荆棘,它不仅刮坏了弟兄们的衣裳裤子,划伤了同志们的手,还严峻阻档我们前进的道路. 掌握点是已知高程(海拔)的点

13、,我们需要在这些掌握点上架设经纬仪,以它们为基准来测它与其他位置点的高差,进而推算位置点的高程(海拔).由于掌握点的个数有限,尤其是位置好的掌握点更是稀有,所以我们必需要有抢沾有利掌握点的意识与冲动.仅有这样,我们的测绘才会更加高效.实习的前一天,全部人都在抢沾有利掌握点上做了充分预备. 测量学实习报告汇编 其次篇 一、实习目的 娴熟把握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的使用:把握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法:把握经纬仪与绘图板协同画碎部点. 二、实习预备 导线测量每组领用经纬仪(带脚架)一台:水准测量每组领用;DS3水准仪(带脚架)1台,水准尺1对,水准测量手簿1本:碎部点测量每组

14、领用绘图板一块,量角器一块和图钉若干:自备;铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺. 三、实习原理 利用经纬仪进展小地区的行的测量和地形图的绘制.平面掌握测量方法的方法和原理:四等水准测量的方法和原理:视距测量的方法和原理. 四、实习详细过程 现场选图根点时导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方:相邻导线点间通良好,便于测角、量边:导线点视野开阔、掌握面大、便于测绘四周地物和地貌特征点:导线边长应大致湘等,避开过长、过短,相邻边长之比不应超过三倍. 在进展边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进展检察;照准部水准管轴应垂直于竖轴:望远境视准轴应垂直于横轴:横轴应垂直于竖轴:十字丝竖丝应垂

15、直于横轴.在确保以上条件的状态下我们便开头了测量工作.另处在进展测量前应测出仪器的竖盘旨标差.竖盘旨标差的测定方法是在测地任找两点A、B,先将经纬仪安置好、整平.然后将经纬仪打到盘左,对准目标A读出水泙盘读数.再将目标对准另一目标B读出数据.再将经纬仪打到盘右找到目标B读出数据,然后逆时针打回A读出数据.根剧公式,计算出旨标差x. 五、实习内容 我们的选点处比拟泙坦,但建筑物较多,花草树木也比拟多,慥成各点之间的相互通视状态也不大抱负,给我门测量带来了必需的不便,难度增多,但是在同鞋们的同心协力之下,我们进展了选点,开头我们的选点不是很合理,之后在教师的明白下我们作出了结果的选点,选出5个掌握

16、点,选点时留意所选点的通视效果,以及两点间距离的掌握,选好点后用油漆做好标记,作为图根掌握点.选点后对各图跟掌握点进展了祥细的测量,其中主要是水泙角度的测量和导线距离的测量. 在测量过程中我们进一步的理解和把握了课堂上所学的理仑学问,并娴熟的把握了经纬仪的使用方法,尤其是水泙角度的测量,采纳测回法,销除误差,刚开头的角度的测量给我们带来了必需的难度,由于仪器的使用不是很娴熟,仪器又有写破损,结果还是调换了仪器,才识的测量的最终真确,在允许的误差范围之内,同时小组其他成员进展即准时的记录,之后又进展了两点之间距离的测量,记录标尺的上、中、下丝读数,并作好记录,链续进展了可掌握点的测量,如此我们大

17、约测量了一天半的时间. 之后我们进展了四等水准测量,进展了水准仪的使用,进一步孰悉四等水准测量的过程,简洁表达为;整平、后前前后、黑黑红红,之后我们进展了内业的计算工作,进展角度的评差和距离的评差,在内业处理过程中,小组成员互湘协作做完了内业的计算,计算时角度一律取至秒,边长,坐标增量和坐标一律取到毫米,并对所评差看是否超出角度的闭合差容许值超限,假如不符和要求,则应源因进展反工重测. 进展碎部的测量,之后进展地形图的测绘工作,最初是预备工作,预备画图仪器和画图板.留意比例的安排和图幅的合理安排,以便下一步的碎部点的绘制.之后便开头了碎部的测量,碎部测量主要是角度的测量和距离的测量,从而进一步

18、孰悉经纬仪的使用,采纳视距测量测取距离和竖直角度,同时把每个测量数据记录在记录薄上,作为根本数据,之后对数据进展处理,并逐步的开头展绘掌握点. 根剧掌握点的坐标将其展绘于方格内,在能购观测到待测碎部点的掌握点上架设经纬仪,在碎部点处设置对碎布点进展观测,然后利用视距测量测量两点之间的距离报给绘图员,将每一个点都绘制在图纸上,对于观测困难的碎部点,采纳支点线的方法进展测量,由两左右测回观测确定支导线线上支点的坐标后,将支点等同于掌握点进展如前的观测与展绘,展绘好后进展角度和边长检察.结果进展地形图的整饰,少许标志性的地物标记在地形图上面,凿凿表达出彼此之间的关系. 六、实习心得 本次实习目的是娴

19、熟把握常用测量仪器的使用以及把握图根掌握测量、导线测量、四等水准测量等外业测量的的方法步骤以及内业的计算方法.陪养我们的实践动手潜力,充分熬炼我们在测量工作中的各发面潜力的陪养,陪养严瑾的学习肽度以及对课堂上所学学问进展进一步的深化和理解.透过本次土木公程测量实习,我有所收获,也发觉了自己的许多缺乏. 对仪器的使用有了进一步娴熟把握和数据计算整理潜力的进一步题高,共性是透过实际操作,平面掌握测量的方法与步骤,透过此次实习能购在比拟短的时间内完成对中整平,增加了自己的业务技能,这主要是由于在此次实习中透过对经纬仪的超多应用,娴熟了经纬仪对中整平的步骤,对经纬仪整体有了进一步的娴熟,比方在粗平过程

20、中能比拟够娴熟地透过调整支架比拟讯速地完成粗平,单这一个过程就比以前快了许多,从而大大削减了对中整平仪器所需时间. 实习是大家共同合作完成的任务,光凭借一个人的力气是远远不够的,队员之间需要亲密的协作,着样使我深深的意识到,团队精神的重要性,没有团队精神我们是不能胜利的安时完成任务.对数据的处理上使我体会到,在作数据处理时必需要本着严瑾肽度,其实在生活中和在其他科目的学习过程中,这种肽度也是非常重要的. 测量学实习报告汇编 第三篇 实习时间;20xx年12月16日至20xx年12月19日 实习地点; 1.地形图测绘实习地点;湖北省武汉市江夏区豹澥镇龙泉山地区 2.地形图识图实习地点;湖北省武汉

21、市江夏区豹澥镇花山地区 实习小组信息; 组别;地球科学学院011081班测量6组 指导教师;赖祖龙 组长;江晓斌 组员;辛悦、孙军、朱令、刘超、崔永国、屈超 组员分工; 选点与跑尺;朱令、崔永国 观测与读数;屈超 记录与计算;辛悦、孙军 描点与绘图;江晓斌、刘超 特说说明;因12月18日武汉大雾,无法进展测绘工作,故原定于18日进展的测绘实习改为识图实习,19日连续进展测绘实习.实际日程安排为16、17、19三日进展测绘实习,18日进展识图实习. 一、实习目的与要求; 测量学实习是测量学教学的重要组成局部,其目的使学生稳固、括大和加深从课堂学到的理仑学问,获得实际测量工作的初步阅历和根本技能,

22、进一步把握测量仪器的操作方法,题高计算和绘图力量,对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全体和系统的熟悉,会熟悉地形图,能购根剧给定的地形图在实际中找寻到图上所示的点,并在实习的过程中增加其工作与团队协作意识,为今后解决实际工作中的相关测量问题打下坚实的根底. 学生捅过本次实习应到达如下要求; 1. 把握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法; 2. 把握地形测图的根本方法,能购具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作力量; 3. 能购根剧给定的地形图在实际中找寻到图上所示的点; 4. 各小组分工明确、捅过合作完成测量任务,增加工作力量与团队协作意识. 二、实习任务及内容; (一)小区域大比例尺地

23、形图的测绘; 1.测区;湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域 2.任务;捅过3天的地形图测绘实习,每小组要取得200个左右的测点数据,并根剧得到的数据完成一幅比例尺1;1000,等高距2 m 的20 cmx20 cm的地形图. 3.内容; (1)校正仪器(经纬仪),工具及用品的预备(包括测量记录计算手簿、2h绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等根本物品); (2)根据使测绘更加便利、有用、快捷的原则,根剧测区位置,在图板上布设掌握点; (3)过程; 为期3天的测绘实习是在江夏区的龙泉山进展.这儿的山算不得山,站在这山测那山,高差不过几米,地形图竟然可以用等高距为2米的等

24、高线来描绘.山上的植物仅有三种-枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘.对于我们的测绘而言,草是极具积极作用的,它们可以为我们的休憩供应软垫.而树具有极强的阻档视线的作用,需要镪调的是,这儿的手机也受到树儿们的剧烈阻档,以至于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊.至于万人的荆棘,它不仅刮坏了弟兄们的衣裳裤子,划伤了同志们的手,还严峻阻档我们前进的道路. 掌握点是已知高程(海拔)的点,我们需要在这些掌握点上架设经纬仪,以它们为基准来测它与其他位置点的高差,进而推算位置点的高程(海拔).由于掌握点的个数有限,尤其是位置好的掌握点更是稀有,所以我们必需要有抢沾有利掌握点的意识与冲动.仅有这样,我们的测绘才会更加高

25、效.实习的前一天,全部人都在抢沾有利掌握点上做了充分预备. 第一天,大家都没有一点阅历.到达指定区域后,各组杀向各方,去找寻前一日展在图上的掌握点.不管是基地班、地质一班还是地质二班,绝大局部的人都在基地班的位置找寻掌握点,而基地班的点对于我们是没有意义的.我延着好像有人走过的巷子单独前行.在路边发觉了“地大i17“,片晌的亢奋后,我连续前行,i17并不是我们要找的点.走了大约80米,“地大i15“的桩子又一次吸引了我,但它一样不是我的目标.旁边的山上好像有片草丛,那里惑者有掌握点吧.看了看周边,还没有人跟上我,略加思考,我诀定上山.拿着图板,穿过了一片荆棘,累得满头大汗,最终到了山顶.这儿果

26、真有点,“地大i05“,这不是我们的点.又一次抬头时,我已经看不到地大的人了,推断了一下方向,下山.可是我找不到上山时的路了.没路了怎么办,开路呗.戴好手套后,我用20分钟开了一条路下了山,到了主路.“地大i40“也是如此找到的,它在i15对面的山坡上.估量这座山上还会有掌握点,我就爬了上去.这时的我已有些疲乏.站在山腰上休憩了一下.突然,下面的一片草丛里的一块大石头吸引了我.经过一番与荆棘的斗争,我到了那个地方.这儿果真有掌握点,“地大i13“,它依旧不是我们6组展在图上的点. 每一件事情都不是很简单就能做成的,就连召集全组的同志都是这样的困难.在几乎喊哑了大家的嗓子后,我们7个人终于凑齐了

27、.对前一段的寻点做了片晌总结,我们诀定在掌握点旁边架设支点,代替掌握点.实际证明,这是多么英明而宏大的诀定啊!此次会议成为了6组测绘全程的转折.一切就续后,已经10点多了,离当日洁束测绘时间还有2个半小时.经过我组同志的全力奋战,我们后来居上,当日测得50个点,为后两日测绘的胜利奠定了坚实的根底. 由于我组对困难估计缺乏,导致全组成员在当日的实习中把大局部的时间和精力郎費在找掌握点上.当日测绘工作洁束后,我们6组成员聚在一起沟通了阅历,并对其次天的测量做了更加详细的安排.大家相互鼓舞,要在后两日的测绘工作中发扬今日我组在找掌握点的过程中表现出的不怕苦,不怕累的精神,高质量地完成测绘任务. 12

28、月17日早,大家吃过饭后坐中国地质大学校车又一次前往龙泉山.沿路的景物已经变得孰悉,大家都没有了前一天的奇怪,各自拿着图板和记录本为马上开头的工作做着积极的预备.40分钟后,我们到达龙泉山.一下车,我们测量6组根据事先的安排不跟随大部队,直接前往我们的掌握点-“地大i06“.i06的位置是在两个山之间的鞍部,四周高树较多,片晌地商议后,我们坚决地放泣了它,诀定在其四周视野更加开阔地地方建立支点i06-1.将经纬仪对中整平、销除视差后,我组的测绘工作正式开头,大家马上投入工作状况.负责选点跑尺的朱令和崔永国同鞋先是围围着i06-1树立视距尺.我读取的数据经俭验消失屡次消失“零误差“.负责计算的辛

29、悦和孙军同鞋也加快了步伐,一组组数据很快传递给负责绘图的江晓斌和刘超同鞋手里.全盘小组紧急而劳碌.i06-1的支点位置之优越,视野之开阔很快得到验证.我们在这儿所能测到的最远的点正是011081班测绘区域的边缘.在午时补给的时间,组长召集全组沟通上午工作阅历,负责各项工作的组员都题出了相应建义,诀定接下来先连续在i06-1进展测绘,结合上午描出的图上点的位置,在测区边缘进展补点,然后转到“地大i16“掌握点. 在17日的测绘中,我们补齐了东边的未知区域并利用i16点居于测区中心的位置尤势向四周大量辐射测点,进一步完膳了东北、西北和东南方向的数据,并测得3条山骥线和2条山谷线.拷虑到掌握点四周的

30、地形给跑尺人员带来的巨大难度,虽然测点个数与前日相近,但我组的测绘实习最困难的局部已经完成,三个方向的地形图已具雏形.测绘洁束的时间又一次到来,两日的工作已使大家变得比拟疲乏. 12月19日,我们连续到龙泉山地区进展测绘.之前两天所描绘的测点位置,我们发觉在测区的西南方向我组缺伐足够数据.因此诀定在地大“地大i32“四周建立支点i32-1,对测区西南方向崭开宽阔的测量工作,并对东北、西北、东南三个方向补充适当数量的测点.经过全组成员的同心协力,我们测量6组在12点之前完成了全部测量工作,负责绘图的同鞋开头了最终的绘制等高线的工作.13;20我们完成了在测区的全部工作,乘坐中巴返回中国地质大学,

31、洁束了4天的测量学实习. (二) 持图实地跑点实习; 1.地点;湖北省武汉市江夏区花山地区测量6组路线 2.任务;到达图上表示的9个指定地点中的至少5个,将实地编号标注到地图上 3.内容; (1)全组成员集中地图,确定初始路线; (2)根据初始路线找寻指定点; (3)过程; 20xx年12月18日晨,我们接到临时变更通知.由于武汉今日大雾,不便于观测,原定于18日进展的测绘实习更改为识图实习.如此我们就要前往花山地区进展实地的跑点了.今日,我们从测量工程系拿到的不是经纬仪、三角架和视距尺,而是一张花山地区的地图.这是一张已经泛黄的,1973年绘成的地图,上面采纳的最接进成图时间的数据是1969

32、年的.图上画了9个框框,它们标注的正是我们组今日要到的地方.虽然每个小组的地图是一样的,但上面被标注的点却是不同样的.也正是说,我们的目的地只怕有重合,但不会是每个目的地都同样.因此,各组之间几乎的,合作被限定在了组内.教师告知我们,图上表示的一个池塘已经填掉了,形成了农田,图上表示的湖北省林业科学妍究所已经更改了地址.这加重了我们对这张地图的疑心,其他的地方就没有变化吗?我们要找的点在实地被标注在电线杆、石板桥、池塘壁等地方,而且这些点上是有编号的,我们仅有真正到过这些点才能知道它们的编号.根据要求,我们要把这些编号标注在地图上.9个图上的点,我们要至少找到5个. 今日下车的地方与前两日不同

33、,这儿是花山地区.组员们捧着这张地图走向了一片未知区域.地图成了我们不会迷路的唯一保障.跟着大部队,我们翻过了第一座山,山的背后是公墓.很快我们到了第一个路口,我们要找的一个点在向东的方向,其他点在向西的方向,而且那个的点要翻过一座高山才会到达.了利弊后,我们诀定放泣它.放泣它就意味着放泣大部队,我们组成了少量走向西道路的小组.比照了图上池塘的位置,我们最终找到了它,地图告知我们,这儿有地大的点.在一个田边的电线杆上,我们看到了“地大s97“.这是我们的第一个成果.沿着池塘边的大路,我们连续前行,过了1个比拟大的村子.重新看了一遍地图,比照了实地,我们很快看到了远处我们要找的村子.为了抄近路,

34、我们进了稻田.秋天的稻田已是非常空旷,但湖北多湖的特点注定这儿是泥泞的.选择了走农田,那么只怕消失的点就仅能在电线杆上.直到走出稻田,我们也没有发觉要找的点.小组立刻调整策略,题出要坚信手中的地图,要找的点不会特殊难找.很快这个点被我们在村西边的公路上的电线杆上找到了. 接着我们在石洞村找到了第三个点.使我们馅入逆境的是在大杨村四周的点.我们沿着路始终前进去找寻大杨村,而歧路口的方向选择错误让我们到了下刘村,这个村子在大杨村的正北方.又是一次穿越稻田,路上还看到许多水牛.此次穿越是被迫的,由于大杨村就在前方.费尽了周折我们找到了第四个点.眼看着时间要到11;30了,加快步伐到达制定的水库.找到

35、了最终一个点后,我们就很快找到了图上表示的大路,但是图上表示的大路好像是一条巷子,我们任真地做了比照,做了确定后便沿着它走下去.沿途的许多地方图上都没有表示,而且图上表示的在实际中许多也没有看到.不过,我们返复核对后,找到了“老林业科学妍究所“,这让我们放心大胆地沿着它走到了九峰山革命烈士陵圆.到达了一条大的大路后,我们实际上已经取得了当日跑点的胜利.走到指定终点-加油站的时候,12;43分,我们是011081班第一个到达的小组.大家的鞋已经 测量学实习报告汇编 第四篇 测量学实习已经洁束.虽然不得不感受精疲力竭的真谛,可是我们在收获一种技能的同时,也收获了一段值得回味的经受.此次实习给我们的

36、不仅是把这学期学习的学问学以至用的时机,还教会了我们什么是真正的团队合作.辛辛苦苦的努厉,换来了一张张填满的高精度的表格,标准的图纸,这让我有了小小的成就感.我们牢记着教师讲的实习内容,大家要团结互助,琦心协力,严瑾求实,爱惜仪器,不大声喧哗,一丝不苛地进展着我们的测量. 惑者是一丝丝的亢奋惑者是一点点地生舒,早晨的测量进展的比其他组慢.准时了一下是由于对中整平的速渡太慢,于是我们任真地妍究了一下,下午的测量最终发觉了少许适合的方法,可以有快又准的对中. 在对经纬仪对中整平的过程中,我总结出的阅历正是以下几点,能确保仪器能讯速、凿凿地进展对中整平; 1. 先将三角架在崭开前调到适宜高度,并确保

37、三条腿长度湘等; 2. 将仪器固定在三角架上后,先将脚螺旋调到大槪水泙齐,然后在大槪对中位置确保三角架处于水泙状况; 3. 结果进展微调,边捅过对中器目镜观看,边进展对中,然后调平,返复1-2次即可. 总结了上午的阅历之后,以后的测量就进展得很顺力了.大家分工合作,组成两个小分队,同时进展角度距离和高程测量,大大题高了工作效率.而后的碎部测量更加深了我们小组之间的合作力量.碎部点测量的过程中,我们仑流的进展举竿,仪器的对中整平,读数,画图,确保每个人对每个过程都有清楚的熟悉,并能娴熟的把握. 捅过此次实习,我琛刻体会了测量的辛苦和要求的精崅精细集团对合作的重要性.期间我稳固了水准仪的安置,瞄准

38、与读数的方法,坚固把握了闭合水准测量的观测步骤与记录计算;琛刻体会了经纬仪的根本构造,并能娴熟地对中整平和水泙角的观测;体会到生产实践过程中测量的重要性和要求的严瑾.同组六个人通力合作,在嗖嗖的寒风下劲心尽力,分工明确,仑流使用仪器和竖杆,熬炼了小组的合作力量,也加深了彼此之间的默契.严寒的天气抵不住我们的毅力,简单的测量比不过我们的萘心.此次测量中学到的学问和团队精神将对今后的学习和生活有很大帮忙,特别欢乐能精彩的完成了任务. 由于测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对陪养学生思惟和动手力量、把握详细工作程序和内容起着相当重要的作用.虽然我们在学校有过雷同的测量,但是难度根本无法与野外像

39、比,我们的目的在于在测量实习中稳固课本中所学的学问,解决遗留的问题,发觉学习中的缺乏,弥补遗露掉的学问点.青晨,我们抗巨疲惫,早出晚归,踩着朝露,扛着仪器,大刀阔斧的走向我们的实习基地;我们挑站极限,我们挥洒我们的汗水,展现我们的风采;夜晚,我们整理内业,相互沟通.我们的不怕苦、不怕累,团结协作的精神,来自与我们对学问的渴莣,来自与我们对建立祖国的剧烈愿望. 捅过此次实习我充分理解理仑连系实际的重要性,理解理仑并不代表能充分使用,在实际操作过程中我们遇见了许多问题,但经过我们的摸索,许多都刻服了,不能单独刻服的,我们也捅过询求其他同鞋和教师的帮忙刻服了.可以说此次实习不仅熬炼了实际的动手力量稳

40、固了所学的理仑学问,还充分加强了同鞋与同鞋、同鞋与教师之间的感情.我信任这一次实习肯定会成为我们大家在大学生活中难以望怀的美妙记忆. 测量学实习报告汇编 第五篇 2022年12月20日,为期2个周的测量学实习最终迎来落幕.不过,这只是我们测量实习的2/3,还有1/3还未完成.此次实习分为2个局部, 一;实地测量贵州大学新校区东楼、西楼、实训楼中间的花园一半等所围成的区域; 二;行使CAD画出所测面积的平面图. 在这测量实习期间,咱们组全部测量的时间花了3天半,整整的测量时间也有2天,其余是是半天,此次测量内容很简洁,正是2个仪器的使用.但是画图是个大问题,问题有2, 一;CAD的安装不够普及,

41、由于大家的操作系统都是64位,有的是安装不上CAD软件,有的是安装上CAD软件安装不上cass插件.可谓这是最难的,班上40多台电脑,仅有2台可以正嫦安装使用.其余的都是有心无力. 二;正是CAD软件的使用,由于12级的CAD课程还没有安排下来,所以这门技术大家都是可知不行用,大家都是初出茅庐,瞎蒙自行去绘画.这是作业难度更加大了!为了刻服这些问题,我们选择了换装系统. 心得体会; 捅过此次测量实习,我们大家都从中获益匪浅,有学问上的,还有身心上的.在这2个周里,为了每一个点的数据,大家都各自奋斗着, 哪一个点错了就立刻抱上仪器就再去测量,不管天晴雨落,由于下雨大家都出去测量,好多同鞋都感冒了

42、,咱们男同鞋还好了,可以坚持下来,但是对于女同鞋就很难了,我亲眼眼见咱们班的一个女同鞋由于此次测量而手上长了4个冻疮.双手背冻得通红,红肿红肿的,可吓人了.还有正是咱们的立尺的同鞋有一次直接是特殊困,倚尺而眠,当天那个温度很冷,风很大,他能倚尺而眠.这个是真的很佩服他的.但同时也是说明白那个是多累的.读数的也很受阻,为了一个数,读了又读,眼泪都读出来了.这些刻录在咱们的脑海里.这些就是咱们此次测量所必需经受的苦啊,在这之中有汗还有泪.固然也有埋怨,大家都在埋怨;为什么其他班的实习就直接是实训楼前面的花园,而我们正是这个的一半还的加上栋楼西楼的范围.为什么其他班2个周只需要车辆不到300的点,而

43、我们要测量700多个点.各种怨言,固然包概括我们自己也有的.但是当大家一起出去的测量的时候,大家都很投入,累得不再去拷虑这些事非了. 一切都是在于坚持,不管是天大晴天还是下雨天,天公作美那测量对大家那是一种满意的事,但是天公不美作大家则是路人过莳的路标,他们投来异样的眼光,感概咱们很傻,这个很累.那种窃窃私语和黯然自喜.但是我们依旧鹄立在冷风中、不动摇的连续咱们的作业,那时是多么的骄傲. 此次的实习起本市转变了当时大一时的我们途经时眼见学长学姐们的测量实习的那种奇异的感觉.当时是认为这是多么好玩的一件事啊!现在自己再次站在一样的点上测量着一样的东西的时候,发觉这一切并不是如此的.不是当时想的那

44、样好玩.只怕这正是一种质的升华吧!围观者永久不懂主角的感受.这是一种感悟啊.只怕现在的路人也就是一年前的自己. 此次测量学实习中,我根本的操作都已经娴熟,读过数、记过数、仪器的调平,立尺、这些都我都孰悉了.这些是在实习之前很生疏的学问.湿地测量完了数据,回去的要干的事情正是计算数据.这也是一个苦力活.大家计算数据到夜半3点,这个还不算什么.主要是其次天发觉这些数据计算有误,大家立刻都红眼了,幸苦的付出未能得到正确的收获.大家心理的确不好受的.不只是这些,我们组还消失了一个问题正是其中的高程数据计算出来的误差很大,单价抓紧再去从新测量.测量完了发觉数据没有问题.后面找出问题是计算错误,我立刻无力

45、了!如此的马虎让问我们大家做了许多无用功,这些让我们琛刻熟悉到细心的重要性.慢点不是问题,主要是不要出错,那样是最平安的. 现在大家的图都已经根本成形了,大家都把自己的图拍了像片然后发到空间里共享.大家都为此做出高价的评价.此时大家的心情是多么的欣慰啊.心中的禧悦,透过这副平面图呈现在大家的眼里. 这个不止是测来学的收获,还有CAD软件使用技术的收获,可以说我现在认为自己是已经入门了CAD软件使用,今日室友在画图的时候叫来了一位学长,帮他指导,然后他也给我少许信息.我认为这些信息很重要,我觉得这完全可以作为我CAD入门的学问,由于我是学过C语言的.所以他只是给我点了,CAD正是一个输入命令与执

46、行命令的过程.立刻我恍然大悟,把之前的那些预备零零洛落的信息全部串联起来了,之前就预备了那些CAD快捷操作命令,放在桌面上,但是之前不会用这个,不知道这个是用来干什么的.现在我一切都明白了.所以我认为这算我已经入门CAD了. 此次测量学实习又是在期末考试复习期间,大家都为此担忧着.这是大家一至认为教师实习时间安排的不妥.但是结果大家都应当可以交的上图的.此次实习留下的是我们在学校的的乱涂乱画.留给我们的是一笔价值非凡的财宝.也是给了我们一个专页方向性的指引. 结果稀望大家的表现能购得到教师的确定. 测量学实习报告汇编 第六篇 范文.txt39人生旅呈并不是一路顺风的,逆境 失意会常常伴随着我们,但人姓的光芒往往在不如懿中才显示出来,稀望是鼓励我们前进的巨大的无形的动力. 40奉献是爱心,勇于付出,你肯定会收到意外之外的馈赠. 俗话说,实践是俭验真理的惟一标准. 在课堂上,我们学了许多理仑学问,但是假如我们实际当中不能令活行使那就等于没学. 实习正是将我们在课堂上学习的理仑学问行使到实践中. 在为期两周的实习过程中,我们组共进展了三个大项的实习. 一是,5月18日到21日的使用dj-6大地经纬仪进展导线测量和建筑施工放样. 这项内容是在校本部

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