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1、 秋季学期幼儿园园务工作总结2023年_幼儿园园务工作总结 忙劳碌碌中，一个学期就要完毕了，回忆我们xx幼儿园这一学期的工作，有喜有忧有收获。幼儿教育这一工作是琐碎的、细小的，但在平凡而琐碎的工作中，我们对每一件事情都仔细负责、兢兢业业，本着对幼儿负责，对家长负责的严谨态度，踏实地完成了各项园务工作。现将这学期的园务工作状况总结如下： 一、保教方面开学初局部新生在家长的带着下来报名注册。刚入园时幼儿的心情较不稳定，少局部幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强等现象；一局部幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参与，而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面力量水平存在很大差异。针对这一现状，我
2、们将班级前期工作重点放在与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信，虚心的共性、良好的生活习惯及生活自理力量的提高这几项工作上，特殊是对待来园晚的幼儿，自理力量较差的幼儿。我们进展重点培育，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高。为了使他们进一步适应环境、融入集体，我们施以亲情教育，常找时机多和他们谈心，关注他们的行为，微笑地帮忙、关怀他们，无微不至地照看他们，让他们感受到幼儿园的阿姨像妈妈一样的亲切和暖和。现在大局部小朋友都喜爱幼儿园的集体生活了，大局部都能做到按时上下学了。这让我们感到很欣慰。 二、教育教学方面我们班级人数多，年龄差异大，从三岁到六岁的都有，智力进展水平差异也大，
3、为削减新老生之间的学问差异，在组织教学时我们尽量采纳嬉戏的形式，寓教于乐，让孩子们在短时间里稳定了心情，并学习了学问，一举两得。一学期下来，我们除了仔细设计组织每堂课，积极组织幼儿参与各种活动，如进行的庆“六一“歌舞竞赛、写字竞赛、画画竞赛、诗歌朗读表演活动等。在活动中鼓舞幼儿大胆表现自己，积极参加，使幼儿的各方面力量都得到了熬炼，增加了自信，为上小学做好了预备。 三、安全教育方面幼儿的安全和安康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全安康进展是幼儿园应尽的义务。因此，作为一线教师的我们要从爱护儿童生命的高度动身，做好幼儿的每日生活。加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。幼
4、儿年纪小，还不能很好地区分是非，要确保幼儿的安全，光靠教师的成天提示，确定是不够的，针对幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的安全学问，如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿把握一些自我爱护的技能；在嬉戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进展适时的提示。提高幼儿的自我爱护力量。 四、家园共育方面在家长工作方面，本学期我们注意了和家长的沟通，准时会面了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和意见，如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会准时与家进步行
5、更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参加到幼儿园组织的丰富多样的活动，让家长也来了解幼儿园的工作，家长对班级工作支持度高，能积极参加各种活动，有了家长的参加，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。 总之，这学期来，我们努力做好各项园务工作，确保各项工作顺当落实并收到成效，得到了广阔家长的确定与欣赏，得到了社会和镇教育办的确定和支持。但在工作中也难免存在缺乏，我们会在今后的工作中加以改良，扬长避短，连续努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。 秋季学期幼儿园园务工作总结2023年【篇二】 20_年来，我们的工作在上级主管部门的关怀支持下，在全体教职工的共同努力下，我园的进
6、展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。我们不断注意师资队伍建立和幼儿园文化建立，不断提高办园水平，取得了一些成绩。现将一年的工作总结如下： 一、队伍建立 师德教育是幼儿园教师队伍建立的一项重要内容，也是精神文明建立的重要组成局部。我们坚持开展每月两次政治学习，以提升教师道德修养和人文素养为重点，连续开展师德师风建立主题教育活动。 同时还利用课余时间开展教师读书会活动，为教师们购置了一些书，组织教师开展读书谈体会沟通活动。通过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮忙教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。 其次，我们从优化教师个体素养入手，采纳多种形式
7、鼓舞教师苦练根本功，从根底教育学问的熟识到敏捷运用教育实践，不断提高了教师教育教学力量。 通过这些活动，进一步提高广阔教师对职业道德教育的熟悉，弘扬了优秀教师的.高尚师德风范，激发了教师的工作热忱，增加了责任感、使命感。 二、教研工作 1、我们将教育科研工作作为重点来抓，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科研的习惯。我园开展的幼儿良好生活习惯的培育讨论已按实施方案开头实施。 在课题讨论过程中，我坚持从自身做起，带动全体教师积极投身到教育科研的领域，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科学讨论的习惯。同时，我们结合我园实际，不断探究，大胆实践初见成效。三个试点班的工作有序开展，教师们积存了
8、阅历和资料。 2、我们结合地方特点，开头设置一些具有本园特色的活动课程，如爱家乡系列教育、环保教育等，由教师自行设计，并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、嬉戏之中，使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活，极大的促进了我园教育教学质量的提高。 3、我们将新纲要精神积极渗透，运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动，开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，以培育幼儿创新精神和实践动手力量为核心，进一步增加幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿供应了充分动手动脑的时机，孩子们在参加的过程中，主动的去思索、去实践，切实提高了多种力量。 三、保教工作 切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办
9、园水平的重要标志。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。 我园在膳食方面，依据幼儿的年龄合理配餐，做到了养分均衡，确保了幼儿的安康成长。 我园仔细做好全体教工及幼儿的体检工作，积极把好晨检大关，做好每个幼儿的发药工作及全日安康观看工作，并做好记录。通过橱窗、讲座，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。 我们提倡教师要建立新型的家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。同时切时做好家长学校工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等，帮忙家长建立全新的育儿观。 有的教师还利用节假日走进家庭
10、、走进孩子、指导家长，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进展。 四、安全工作 从保证幼儿生命动身，仔细做好安全工作。园长、教师常常巡察，检查设施的安全状况，发觉问题准时处理。对水、电、门窗、大型活动器具等都定期检查，并做好检查记录。不定期地进展消防演练，最大限度地避开和削减人员伤亡、以及财产损失。 我们还要求保安严格把守大门关，不让外人或小孩任凭出入。强调“幼儿接送卡”制度，要求家长将孩子送至班级门口。户外活动时要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全。利用宣传橱窗和宣传标语向幼儿、家长、教师开展安全安康学问的宣传和教育，增加防范意识，确保安全。 在全园教职工的共同努力下，我们马上送走这
11、令人感动、令人欣喜、令人难忘的一年。正由于有了这些任劳任怨的教师们，才让我们的工作有了肯定程度的进步。我深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来布满盼望和收获的一年。 秋季学期幼儿园园务工作总结2023年【篇三】 本学年，我园仔细贯彻幼儿园治理条例、幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要，树立科学进展观。本着对孩子负责、对家长负责、对幼儿园进展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间。 一、加强幼儿园安全治理工作，确保师幼人身安全 安全工作是我园工作的重要组成局部，是一切工作顺当进展的根底。我园坚决执行上级领导的各项指示，健全安全常规制度和安全工作应急预案。我园教职工人人都坚固树立
12、“安全第一”的思想意识，各班把安全工作纳入班级日常治理日程，在日常活动及教育教学活动中对幼儿进展自我爱护本领的培育，提高幼儿自我爱护本领并把握必需的自我爱护技能。另外，本园能准时修缮幼儿活动设施设备及大型玩具器械，消退担心全因素。除此之外，本园保卫工作比拟到位，能切实做到管好门、保好门。并严把外来人员入门关，做好入园登记记录，以确保幼儿安全。落实教师值日制度。幼儿入园、离园有值日教师迎送幼儿，维护秩序，杜绝了安全事故的发生。 二、严抓各项工作，提高保教质量 为迎接新学年的到来，我园教师用灵活的双手把幼儿教室、活动走廊装饰得新奇别致。一面面资料丰富的主题墙、一张张幼儿得意的照片、一个个外形各异的
13、小球。都展现着我园教师的才华，也使幼儿园更富有儿童情趣。 这个学期幼儿园有很多刚入学的新生，他们一下子离开父母，来到幼儿园。由于生疏的环境使他们无所适从，有的哭闹不止，不愿吃饭，不愿午睡，应对这些情景，我们的教师几乎是屁股不着凳，每一天都是左抱一个，右抱一个，哄完这个又哄那个。他们不怕脏不怕累，治理着幼儿日常生活中的吃喝拉撒，固然他们的行为也得到了家长的好评，都说“难得”、“难得”，不但她们是这样，我们每位教师每一天都是累得腰酸背痛，既当“保姆”又当“妈妈”，又当教师。每一天都要想方设法、急躁地引导教育、照看好每个孩子，经过一个多月的努力和辛苦，新生渐渐适应了幼儿园里的生活，经过教师们的努力，
14、孩子们的生活本领和自理本领得到了很大的提高。不再是大小便在裤子上，一天到晚的哭着找妈妈了。 教师们不仅仅治理着幼儿的日常生活，并且还要负责幼儿的教学。教师们依据幼儿的年龄特点和进展水平，制定教学规划和教学进度表，提前一周备好课，并准时写好课后反思。在教学过程中，为幼儿供应操作材料，让幼儿动手动脑，进展幼儿的智力和本领，顺当完本钱学期的教育教学任务。教师还利用空余时间，自制教玩具，为幼儿供应丰富的嬉戏材料，进取开展各类嬉戏活动，能科学地设立不一样的区角，为幼儿供应表现本领的条件与时机。 一学年来，我园参与了形式多样的教师外出学习，如:到中心幼儿园听公开课；去区内幼儿园参与培训活动等等。在园内，教
15、师们经过相互学习，分组争论沟通、总结反思，也不断提高了教师专业进展。 三、抓好保健工作，促进幼儿身心安康 今年一些传染病发生：xx等传染病。我园贯彻“以预防为主”的卫生工作方针，组织孩子加强身体熬炼，保证幼儿每一天有两个小时的户外熬炼。坚持每一天仔细做好幼儿晨检记录和活动用品消毒记录，并每周进展活动室的消毒，力争为幼儿创设良好的环境。对于将来园幼儿，教师准时打电话了解缘由；对来园的孩子，班级教师赐予细心照看，按时帮幼儿脱、添衣服。如有发觉可疑病状立即隔离和要求家长带孩子就诊。并进取向家长做好宣传工作，这样有效地预防传染病的传染。我们教师每周都会催促或为幼儿剪指甲，培育幼儿良好的卫生习惯。同时在
16、本学年我园还协作了卫生院进展了幼儿体检活动，教师鼓舞幼儿进取参与体检活动，并协作医院医生很好的完成了体检工作。 四、开展丰富多彩的活动，使幼儿充分感受幼儿园生活的欢快 1.为丰富幼儿园的实践活动，依据幼儿的兴趣特点，并结合当地的环境特点。本学年我园开展了春季春游活动，带着幼儿到四周的田地里游玩、漫步，参观油菜花。让孩子充分感受大自然的美，家乡的美，同时培育他们从小对四周的事物感兴趣，布满奇怪心，激发探究欲望。 2.这个学年我们还开展了迎“六一”文艺汇演。今年的庆“六一” 活动，是早已列入年度工作规划的。为了搞好这次庆祝六一的活动，我园全体教师在4月份就开头谋划、排练文艺节目，从服装到节目道具，
17、教师们为本次演出做了许多预备工作。本次幼儿园“六一”演出资料非常丰富，幼儿园的每位幼儿都参加了表演，在乡校领导的关怀与支持下，在我园全体教职工努力下，本次演出活动开展的非常胜利，幼儿也获得了对“六一”儿童节较深的印象，更是受到了我园幼儿家长的高度评价。 五、亲密家园联系，发挥教育合力 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解、支持和主动参加，帮助家长提高教育本领是我园一项重要工作。本学年，幼儿园定期更新家教宣传栏。准时公布活动照片、班级课程规划，加强与家长的沟通，建立了一个很好的对外宣传的窗口。帮助家长获得新的教育理念，更加科学的实施家庭教育。除此之外，家长对我园进行的“六一”文艺汇演活动赐
18、予了极高的支持，局部家长都抽空到幼儿园帮助教师一齐为幼儿化装，维持演出场地秩序，并对此次活动赐予了很高的评价。各班还针对不一样的情景，开展家访，电话访问和当面沟通等，充分的沟通、沟通促进了家园全都教育。 六、存在缺乏及努力方向 总结一学年来的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一些缺乏之处，如：自主性的探究与实践还不够，局部教职工的仆人翁意识还不强；嬉戏活动的质量还不算高，创新性还不强；教师主动开展教科研的意识还不够等等但我们坚信：在乡校领导的带着下，幼儿园全体教职工将一齐努力携手再学习、再创新、再拼搏、再创幼儿园的辉煌。 秋季学期幼儿园园务工作总结2023年【篇四】 精彩而充实的一学期接近尾
19、声了，本学期我园深入学习幼儿园教育指导纲要，深刻把握纲要精华，强化质量治理，坚持不断地加强教师业务培训和学习，深化教育教学改革，优化教学手段，树立创新意识，不断开拓进取，使保教质量、效劳质量再上新台阶，并取得多方面的成绩：今年7月我园xx、xx教师，在参与2022年xx教育学会学前教育专业委员会年会论文评比活动中获得四个二等奖，六个三等奖的好成绩；9月XX日xx教师被评为2022年xx镇优秀班主任，xx、xx教师被评为xx镇优秀教师；12月28日我园的两个课题构建外乡化、生活化的幼儿美术园本课程的实践讨论和开展混龄拓展嬉戏，培育幼儿良好共性品质的讨论顺当结题；今年12月，我园xx、xx教师制作
20、的教玩具获2022年xx市幼儿园优秀自制教玩具评比三等奖和优秀奖；12月我园两个课题在参与xx镇2022年教育科研成果评比中，喜获两个一等奖的好成绩；xx、xx教师，在参与20XXxx镇优秀教育教学论文评比中，荣获一个一等奖，四个二等奖的好成绩。我们并没有因此而满意，而是以此作为一个新起点，与时俱进，乘势而上，深化改革，提高质量。先后在硬件、软件等方面狠下功夫，以树立良好社会形象、提高办园档次为切入口，使幼儿园的保教质量再上一个台阶。现将一学期的工作总结如下： 一、优化教师队伍，全面提高教师整体素养。 1、组织教师外出参观学习，积极向有阅历的同行学习，增进幼教信息，进一步提高教师的教学水平和教
21、改力量。我们不惜投资，想尽方法挖掘各种良好的学习时机和条件，让教职工们外出参观学习、聘请专家来园讲课或实地指导。同时，我们还鼓舞教职工加强自身文化素养的提高，积极利用业余时间参与各类学历、专业技巧的进修学习、考试。目前，我园全体教师均在自己的学历根底上参与高一级的学历进修，学历层次不断上升，现时教师队伍中已有80%达大专以上学历，师资的专业文化素养不断提高。 2、结合我园实际，本学期我们重点对教师进展了英语、论文、活动设计及教学力量的考核，教师们在思想上能高度重视考核工作，特殊是在课堂教学力量考核中，教师们从选材、教学设计、教学预备等方面都倾注了大量的心思，教育教学观念也有了很大的转变。而最值
22、得快乐的是，教师们在考核的过程中，能相互沟通学习、争论，取长补短，使自身各方面都有了很大的提高，同时也表达了教师之间团结帮助的精神。 3、严格执行听课制度。本学期，园长和保教主任有规划地下班听课，在课后的评价工作中，能把教师的优点放大性地去作充分的确定，而对于一些缺乏及建议则委婉地提出，使每位教师都能为自己的进步感到快乐的同时，也能清晰熟悉到自己的缺乏，愿意承受别人的建议，使自身的教学力量不断得到提高。 二、搞好卫生保健工作，确保幼儿安全安康成长。 （一）重视提高保育员的素养，切实加强保育工作治理。 我们连续执行定期学习制度，进展喜爱幼教事业、喜爱孩子的思想教育和幼儿园工作规程、幼儿园指导纲要
23、精神的学习，使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容，逐步增加责任感和荣耀感。同时，还帮忙她们把握根本的幼儿保健理论学问：如幼儿易患的季节性流行病；幼儿意外事故的预防和急救；进餐、午睡治理中的保育工作等，本学期我们组织保育员学习了应知应会，并进展了考核，在此次考核中李葵、赵燕梅取得了较好的成绩。本次活动的开展进一步提高了保育员对保育工作的熟悉，提升了保育员的整体素养，强化我园保育工作质量。 为了提高保育员标准使用一般话的力量，形成在工作中人人都说一般话的良好气氛，本学期还进展了保育员一般话考核，通过考核，进一步提高了全园保育员的一般话水平，使她们能更好地用一般话与
24、幼儿沟通，从而促进幼儿一般话水平的提高。在此次考核中xx、xx表现突出，取得了较好的成绩。 （二）积极健全和执行各项卫生保健制度，加强保健治理。 依据本园实际，我们逐步完善了各项卫生保健制度，如食品安全制度，卫生消毒制度，炊事员操作要求等。同时切实抓好各项卫生保健工作。第一，科学合理安排幼儿膳食、定期召开伙委会会议，广泛听取保教人员、家长对幼儿膳食的意见，细心为幼儿制定科学合理的食谱，保证食谱的养分性、多样性，每月进展一次养分计算分析，不断加以改良。其次，做好预防及护理工作。保健员每天坚持晨检、午睡检查，把好入园关、对患病幼儿加强观看和日常护理，并准时记录，每天上、下午巡察各班一次，准时了解幼
25、儿安康状况。同时，我们重视做好日常卫生消毒工作。要求保育员每天能定时开紫光灯对睡室进展消毒，催促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗。并严格实施卫生清扫检查制度，做到每周一检，每月一评，将卫生工作成绩与班级、个人的考核及嘉奖挂钩，切实搞好卫生清洁工作，有效地预防疾病的发生和传播。本学期卫生工作表现突出的班级有：小一班、中二班和大三班，李葵、卢耀兄、赵燕梅被评为本学期优秀保育员。 （三）从保证幼儿生命动身，仔细做好各项安全工作。 首先我园成立了安全领导小组，建立健全安全制度，应急疏散预案，签定了各岗位安全责任书，落实了安全检查责任人，将安全治理工作列入奖惩考核制度。其次，加强对安全设施
26、的检查，登记修理。如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地进展定期检查，彻底消退隐患；再次加强门卫治理，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿的安全。为幼儿的成长营造安全、安康的教育环境。 三、进一步加强教育工作治理。 （一）加强日常教育教学活动及常规教育治理，优化幼儿一日生活。 1、科学合理地安排好幼儿的一日生活，把教育教学贯穿于一日活动之中。根本上，我们各班级能依据班上的实际状况及幼儿的年龄特点、实际水平，制定教育目标，拟定教育规划与内容，并留意将思想品德教育贯穿于一日活动的各环节之中，力求做到动静结合，室内外平衡，自主活动与集体活动交
27、替，个别活动、小组活动与全班性活动交替，并能注意保教合一，积极开展各类嬉戏、户外体育活动。如：一日活动有生动的课堂教学活动、智趣相投的区角活动、轻松开心的户外体育、嬉戏活动、休闲的漫步活动、巡游观赏活动等，使幼儿一日生活多姿多彩。为了保证幼儿在园日常、教学、嬉戏等活动能有序进展，顺当开展，本学期我园进展了班级常规教育治理评比活动，通过教师们的共同努力，孩子们自觉遵守常规的习惯也蔚然成风。在本次班级常规评比活动中，大三班、中二班、小二班各方面表现突出，取得了较好的成绩。 2、切实抓好教学规划的制定、实施、检查与评价，严格标准教学行为。 在教学上，我们严格要求教师有规划、有预备地开展每一个教学活动
28、，并严格把好课前预备的检查关。为了在教学活动中充分发挥每一份教具的作用，教师们主动要求逢周一下午集中讲解各科教具的运用方法、说课等，并大胆在学习争论中发表自己的见解，为上好每一节教学活动出谋划策。教师们对课前预备工作的高度重视，不仅表现在能做好物质教具预备，还表现在能注意对自身及幼儿做好学问预备，充分表达了教师教育观念的转变。在教学形式上，教师们敢于大胆创新，积极应用现代化教学设施、设备，开展多媒体教学，不断丰富、活泼我们的教育教学模式，提高教学成效，努力使幼儿能在轻松开心的活动中学习，让幼儿在玩中学、学中玩，进展幼儿动口、动手、动脑的力量，进一步调动起幼儿学习的主动性和积极性，并激发他们的求
29、知欲望，从而大大提高了保教质量。此外，我们鼓舞教师仔细做好课后反思记录，把自己的优点和缺乏记录下来，使教师在记录的过程中更加清楚地熟悉自己的优缺点，从而在今后的教学工作中扬长避短，进一步提高自身的教学水平。 （二）加强教育环境的治理。 本园一向非常重视教育环境的创设，除了赐予幼儿一个美丽舒适的生活环境外，还努力创设一个具有直观性、情感性、综合性、整体性、联系性、进展性和可操作性的幼儿学习环境，为幼儿主动活动、交往、表现供应相宜的空间条件。如：我们每月进展一次环境布置评比，通过环境布置评比，给教师供应了一个相互沟通的平台，发挥了教师的主观能动性，而且还充分表达了幼儿园与家庭、幼儿三方互动的积极作
30、用，真正到达教师、幼儿、家长三位一体共同承受教育的目的。 在本学期环境布置中，教师充分利用空间依据幼儿的年龄特点、兴趣喜好及教育的需要，设立室内活动区，并为幼儿供应充分丰富的、蕴含多种教育价值的操作材料，让幼儿能有更多的时机去选择和讨论，从而更好地发挥他们的主体性，开发他们的思维，促进其共性良好的进展。此外，我们还结合各主题教学和季节特征布置美化环境，做到日日有变改、月月有新意。教师还注意调动幼儿对环境布置的参加性，提倡让幼儿自己动手创设环境，包括环境的设计、制作等，充分给幼儿供应了制造、表现的时机，有效地促进了幼儿的思维力量、想象力、制造力、审美力量以及动手操作力量的进展，加强了他们的交往与
31、合作力量的培育，大大增加了环境的教育效益，创出了本园环境育人的特色。在本学期环境布置评比中：大三班、中三班、小二班表现突出，荣获“环境布置先进班”的称号。 （三）坚持开展多元化教育，培育幼儿的学习兴趣。 1、挖掘孩子潜能，促进孩子素养的提高。 为了更好地发挥幼儿的特长、挖掘其潜能，促进幼儿素养的提高，在“元旦”降临之际，我园举办了庆“元旦”幼儿画展。画展既有小朋友的蜡笔画、水粉画、毛线画、版画等作品外，还有亲子手工画。此次画展形式新奇，内容丰富，深受家长们的全都好评，除此以外，我们还仔细贯彻镇府“一园一特色”思想，努力打造英语教育特色。在英语专科教师的带着下，对全体保教人员进展了英语培训，并在
32、11月初进展了英语考核，本次考核的内容是与幼儿园一日活动息息相关的日常用语，如：礼貌用语、课堂用语、入园离园英语、嬉戏英语、午餐英语、卫生英语、时间日期气候英语等。在考核中教师们都以饱满的热忱，自然大方的肢体语言，流畅的语音语调顺当通过了考核。此次考核充分地展现了全体保教人员个人良好的素养与英语根本功，并进一步地提高了教师英语的专业学问和教学水平，营造了良好的英语教学气氛。在本次考核中xx、xx等7位教师表现突出，取得了一等的好成绩。 2、全面提高幼儿的整体素养。 为了提高孩子的整体素养，本学期我园依据孩子的年龄特点，分级部进展了各项竞赛活动：小班孩子进展自理力量竞赛；中班开展冬季运动会；大班
33、开展故事大王竞赛。中班级部的运动会在本园运动场进展，运动场上人气鼎沸，喧闹非凡，处处洋溢着活力、渗透着欢乐，此次活动不仅增加幼儿体质促进幼儿身体安康、培育幼儿的竞争意识、提高了幼儿动作的协调性、敏捷性，同时也培育了幼儿的合作意识和团队精神。中一班的小运发动们以优异的成绩取得了级部团体第一的好成绩。 为了给孩子供应一个展现自己才华、张扬共性的舞台，让孩子的语言表达力量得到熬炼，更重要的是熬炼孩子的胆识，培育孩子的自信和士气。本学期大班级部开展了“幼儿故事大王竞赛”，竞赛活动中，大一班xx；大二班xx等6位小选手用抑扬顿挫的语调，诙谐得意的动作、丰富好玩的表情，将故事演讲得有声有色、惟妙惟肖，赢得
34、了在场评委教师和小朋友的阵阵掌声。取得了一个一等，两个二等，三个三等的好成绩。 为了提高小班孩子的自理力量，加强自我治理意识，本学期小班开展了“自理力量竞赛”，在此次竞赛活动中，教师们事先制定了具体的竞赛规划，赛前请家长利用空闲时间教孩子学习正确的穿衣、穿鞋子的方法。整个竞赛有3个工程：一是穿衣、穿鞋竞赛；二是叠衣服竞赛；三是玩具分类竞赛。通过这次好玩的竞赛活动，让孩子感受到自己长大了，懂得自己的事情要自己做。小二班的珍宝们在此次活动中表现突出，取得了团体第一的好成绩。 (四)重视教科研工作，加强教科研工作力度，以教科研促进保教质量的提高。 1、坚持以教科研促保教。 始终以来，我们坚持以教科研
35、促保教、教科研兴园的教学思路，结合实际，立足教学，并依据教育工作中的疑点、难题绽开多项教科研活动及课题讨论，取得了肯定的成绩。本学期，为了帮忙教师更好地理解幼儿园活动整合课程教材的特点，深刻领悟教材编写思路，把握教材教法，进一步促进幼儿园教育教学质量的提高。来自xx师范大学出版社、xx幼儿教育讨论中心特聘讲师xx教师来我园指导。在活动中x教师的一节美术活动装饰伞得到了在场同行们的好评，活动完毕后，xx教师对展现的课例作了点评，并对一些胜利的课例作了精彩的讲解，本次观摩沟通活动，不仅给幼儿园的教师们供应一个富有实效的沟通载体和平台，更让我们体会到整合课程的严谨性和趣味性，对幼儿园教育教学质量起到
36、了良好的推动作用。 为了给教师供应熬炼和进展的平台，在园长的带着下，我园xx教师参与了xx市第五教研片第三次教研活动，一节创意的计算活动图形变变变得到了在场园长和教师们的全都认可和好评。这是我园首次到外地用其他幼儿园的孩子开展教学活动，能取得这样的成绩，对教师们日后的教学工作起到了肯定的鼓舞作用。 现在教师们除了能利用生动形象的教玩具外，还能娴熟运用课件及各种现代化教学设施帮助教学，令每次的观摩活动都有新的发觉、都能取得良好的教育教研效果。大家通过相互观摩学习、相互评价沟通，提高了对各类活动教学的熟悉，进一步把握各科教学的技巧，教师们经过理论的指导、教学实践的磨练，教学力量也得到了很大的提高。
37、 2、科研工作硕果累累。 在教师们的共同努力下，我园的两个课题构建外乡化、生活化的幼儿美术园本课程的实践讨论、开展混龄拓展嬉戏，培育幼儿良好共性品质的讨论在本学期12月28日圆满结题，领导及专家对我园两个课题进展了高度的评价，对这两个课题组两年多来的辛勤讨论成果作了充分的确定。两个课题在参与xx镇20XX教育科研成果评比中双双荣获一等奖；xx、xx师被评为2022年xx镇教育科研先进个人；xx教师撰写的论文分别获20XXxx镇优秀教育论文一、二等奖。 在2022年xx教育学会学前教育专业委员会年会论文评比活动中，我园送评的XX篇教师论文，共获四个二等奖，六个三等奖的好成绩。其中，xx教师撰写的
38、论文xxxx、xxx教师的xxx获得二等奖，另外，xx、xx撰写的论文获三等奖。这些成绩意味着我园的科研成效及教师的论文写作水平又提升了一个层次。 四、以家园共育为基石，不断开创家教新路。 搞好家长工作在村镇的幼儿教育中尤其重要，由于当地的大局部家长对幼儿教育的意识较为薄弱，对幼儿教育存有肯定的误会，在家庭中时常使用不正确的教育方式，直接影响幼儿的成长。因此，我们特别重视家长工作，依据实际状况，不断完善建立家长工作制度，通过各种方式、途径加强家园之间的联系和沟通，如家长开放日、家长园地、亲子课堂、家园联系手册等，切实帮忙家长提高家教意识，提高家教水平，逐步实现家园教育同步全都性。 （一）树立“
39、一切为了孩子”的效劳意识，积极转变效劳观念，端正效劳态度，热忱为家长效劳、细心为幼儿效劳，力求做好微笑效劳、一视同仁、文明礼貌、以诚待人，仔细做好以保教工作为核心内容的各项工作，以优质的效劳赢取家长的支持和信任。 （二）加强家园联系工作，提高家长的幼教意识和树立良好的教育观念。 教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效。我园通过开展家长开放日活动，让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。也进一步让家长懂得怎样和教师主动协作，取得教育的全都性，促使家长以正确的观念搞好家庭教育，更好地协作幼儿园的工作。在这次活动中，我们还设计了“家长开放日活动”问卷
40、表，请每一位家长参加对幼儿园晨间活动、早操、集体教育活动、课间活动、户外活动的全程评价，家长们不再是旁观者，而是幼儿园活动的参加者、评价者，他们充分行使自己的权利，其客观的评价、良好的建议在幼儿园与家庭之间搭起了互动平台，促进了家园沟通与合作，为每个孩子的安康成长奠定了坚实的根底。 同时，我们还通过家长园地、保育之窗，让家长了解我们的教育教学规划，帮忙家长准时把握我们每阶段的教育重点、动向，增加家庭教育目标的目的性，使家长对幼儿的学习内容做到心中有数，削减家庭教育的盲目性。 在全体员工的共同努力下，我们虽然取得了肯定的成绩，但也存在着一些缺乏之处，如:今年在我园教师队伍中增加了不少新的血液，在
41、整体教学水平方面还有待提高，园内外墙的布置还要连续完善等。但我们坚信：在全园教职工的共同努力下，不断完善工作方法，调整工作思路，深入思索，扎实工作，锐意创新，肯定能把幼儿园建立得更加美妙！ 秋季学期幼儿园园务工作总结2023年【篇五】 一、保教工作 保教各项工作依据规划、结合实际有序、有效推动，切实完成学期预设工作目标。保教治理上，通过梳理保教治理网络，进一步优化了保教治理；通过梳理科研与教研问题，明确核心、有效统整，切实实现了教科研合一。保教实践上，通过全面完善课程构造与主题内容，科学实施共同性课程，积极探究特色活动，确保了整体课程均衡、有效推动；通过连续深入在实践中关注、深化教师专业力量培
42、育，实现了教师班级治理与教育教学实践力量的切实提升。另外，本学期连续深入探究与进修学院幼教研训部的合作共建机制，切实为保教工作的深入推动引进资源。 （一）多措并举，完善保教治理过程中，以“标准”为抓手，构建保教治理新机制。首先，推行保教周工作规划，建立邮件发送机制，起到预知与催促的作用。其次，优化了教师的考核制度，建立了以评促建的考核新取向。再次，依据区研训部对教师案头资料的再思索精神，优化幼儿园案头资料，梳理幼儿园教师案头资料名目，明确案头资料文件夹，完善共享平台。 （二）多途径推动，夯实课程组织实施。 过程中，以“完善”为准则，推动课程的有效组织与实施。首先，建立“自上而下、自下而上”循环
43、的课程实践治理模式，有序推动新一轮课程实践。其次，不断循序推动实践性操作机制的探究，切实完善过程性组织与实施。 过程中，以“实践”为重点，深入特色活动讨论。首先，在业务课题幼儿园安全教育内容开发与活动样式创新的实践讨论的引领下，确立以阶段特色专题讨论重点。其次，连续深入“欢乐60分”幼儿课程特色活动的实践性讨论。再次，连续深入蒙氏数学活动的实践讨论，逐步完善数活动教学。 过程中，以“监控”为手段，确立保教质量提升的保障。首先，规划到位，达成保质保量的实施治理。关注新教材实践中教学内容的科学规划，为有效实施奠定根底。其次，敏捷监控，保证各类活动的有效开展。再次，适时监测，把握课程实施的最终成效。
44、 （三）多元绽开，深入结对共建 本学期，幼儿园及研训部结对共建持续推动。期初，依据双方学期工作规划及重点工程，准时确立了以大型展现活动及培训活动为载体，深化过程指导及过程实践的工作思路。 二、卫生保健 卫生保健各项工作有目的、有规划持续推动，确保学期工作目标切实达成。过程中，通过连续推动保健课题讨论，积极尝试突破工作瓶颈，努力构建工作特色；通过连续深入对特别儿童治理、一日活动保教协作等专题的讨论与实践，积极深化保教合一讨论与实践；通过全面贯彻卫生保健系列工作要求，确保保健工作持续进展。 （一）强化联动，优化保健治理 过程中，不断探究完善治理网络。首先，增设两大员组长、分设楼层保育小组长，完善分
45、层治理网络。其次，成立保研工作小组，建立完整的保健治理系统。另外，注意不断健全、完善卫生保健制度， （二）强化规划，深入专题讨论 首先，保教融合，突破薄弱环节。其次，课题讨论，争创工作特色。 （三）强化重点，狠抓饮食和特别儿治理 本学期我们进一步调整幼儿食谱，使幼儿带量食谱更科学。过程中，增加了一些幼儿宠爱、养分丰富的点心，受到了幼儿的欢送。另外，幼儿园注意常常听取教工和家长对幼儿膳食的意见与建议，准时订正幼儿膳食中存在问题、不断完善膳食治理。同时，幼儿园持续强化供给、检验、浸泡、切配、烹饪等各个环节监管与操作，切实预防食物中毒等食品卫生突发大事。 本学期幼儿园在持续推动前期对特别幼儿的矫治工
46、作举措根底上，着重加强了家园沟通以及保教结合，同时注意调动幼儿自身的积极性。过程中，幼儿园集中研发了特别幼儿矫治手册系列，其中最先完成的肥胖儿童一册得到了儿保所专家的确定，认为我园矫治手册很有开发价值。 三、师资工作 阶段师资队伍建立以各项科学、针对的培训工程实施为抓手，通过连续强化师德师风建立，连续深入挖掘和有效利用园内外各类优势资源，切实高效推动各层面教师队伍的建立与培育，在不断丰富园本培训载体与内容的同时，积极、努力构建优秀教师、青年教师成长保障机制和导向机制。 （一）科学设计，构建梯队式培育成长网络 基于前期教师梯队成长的进展需求，本学期，幼儿园以“按需”为基点，以“进展”为目标，依据
47、教师的进展水平，确立了进展梯队即雁雏梯队为塑造根底，雁群梯队为扎实进展，雁翎梯队为提升中坚力气。 （二）创新实践，架设梯队式园本研修工程 首先，以xx俱乐部为载体塑造根底梯队。其次，以xx俱乐部为载体扎实进展梯队。再次，以xx俱乐部为载体提升中坚梯队。其一，以工程负责人治理为契机，提升骨干教师的治理与指导力量。其二，以教研组长例会学习为契机，提升教研组长的团队组织与治理力量。帮忙教研组长提高组织治理力量是本学期教研组长的培育重点。 四、园务工作 园务各项工作以新园托管、新班子组建、新一轮进展规划研定及启动实施、大型展现活动等重大事项为背景，积极优化治理网络，健全相关治理制度，努力推动幼儿园治理的网络化、信息化。过程中，以新一轮幼儿园整体环境与设施的调整优化为根底，全面绽开具有幼儿园特色的文化创立工作，全面深入与家庭、社区的联动