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1、 详细版小学体育教学工作计划范文两篇参考_工作计划 一、指导思想 仔细贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见及学校体育工作条例精神，坚固树立“欢乐体育” 、“安康第一”的指导思想，推动体育课程的改革，狠抓体育教学六仔细工作，强化学校特色体育工程建立，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神连续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。 二、工作目标 1、深化体育(与安康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育课，提高体育教学质量，到达学生人人喜爱上体育课的目的，有效地改善学生的体质安康水平。 2、抓好课间操、眼保健操
2、、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。 3、强化科研意识，擅长总结，教师能撰写科研论文。 4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项竞赛获得好名次。 5、做好学校体育特色工程，打造学校体育特色，形成学校体育特色品牌。 三、详细工作措施 (一)深化体育课程改革，优化教学过程 1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化。 2、体育课程是学校课程的重要组成局部，是实施素养教育和培育全面进展人才不行缺少的途径。因此，体育教师要坚决维护体育课程的严厉性，按课时规划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育
3、及防范意识。 (二)强化常规治理水平，提高教学质量 体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，连续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作： 1、仔细贯彻体卫工作两个条例精神，以仔细务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。 2、体育教师提倡勤学习、亲钻研之风，以不断充实提高教师的理论水平和教育、教学力量。 3、围绕课程标准和新的教材体系开展教学活动，本学期，体育教师要上好实践课，在实践中得以提炼、得以升华。 4、一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。 5、仔细开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较高的学术论文。 6、全面负责特色工程建立，拟定专项规划，用好校本教材，开展
4、各项活动，为创立特色建立先进学校工作作出奉献。 7、细心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。 (三)、大力开展阳光体育，打造体育文化 1、全面抓好“阳光体育”活动，细心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动气氛，让校园真正成为学生的乐园。 2、连续贯彻实施素养教育，组织好校园文化活动，让学生在愉悦的气氛中嬉戏、活动。 3、协作学校行政、德育组、艺术组仔细讨论，拟定规划，组织进行xx年学校学生田径运动会。 (四)、加大课余训练力度，提高竞技水平 1、在普及的根底上抓提高，使学校体育工作得以安康进展。 2、重新调整学校体育运动代表队，重点建立田径队。责任到人，合理制定训练规划。科学训
5、练，严格训练，争取在镇、区级竞赛中取得好成绩。 3、注意运动队员全面进展，做好催促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、 思想、行为等诸方面全面进展。 总之，体育教师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新，争取再创刘家庄小学体育之辉煌。 英文教学工作规划两篇 英文教学工作规划一 我始终从事中学英语教学工作，并且担当班主任工作，其间还治理着学校的网络。在学校领导和同事们的关怀和指导下，我的工作取得了些许进步和成绩。但与此同时，我深深感到自己还有许多缺乏之处，还有许多方面需要好好学习。 一、我分析一下自己职业进展过程中的有利因素和不利因素。 有利因素：我毕业即从事初中英语教学工作，事业心强，思想上
6、进，喜爱教育教学工作，能全身心地投入到教育教学工作中；能很快地承受新的教育理念并将新理念加以运用，课堂教学水平提高显著，业务力量明显提高；师德意识坚固树立。 不利因素：第一，英语学科学问有待进一步提高，尤其是英语口语的应用不能做到得心应手。其次，教育教学技术、技能还有待提高，对个别问题学生的教育上有时缺乏急躁与艺术性。第三，学习上对自己有所放松懈怠，教育科研力量较弱，对教学的思索与讨论还停留在较浅层面上。第四，工作缺乏制造性。 二、进展规划 首先，树立正确的师德修养观念。由于教师的道德品行、人格对学生的成长甚至一生都有重要的影响。我始终认为“爱岗敬业、喜爱学生、以身作则、为人师表、诲人不倦、无
7、私奉献”的精神，是一个教师必需树立的师德观。为此，把握正确的人生观、价值观和科学的方法论，用爱心对待学生，同时加强业务理论的学习，以身作则，为人师表，争取做到用人格培育人格，以灵魂塑造灵魂。 其次，作为英语教师，在学识上广开门路、广种博收，努力提高专业学问水平显得尤为重要。为此，我要积极听各种讲座，参与各种培训，坚持不断学习，尽快提高专业化水平，力求扎实的学术根底，宽阔的学术视野，不断更新学问、追赶学术前沿的意识，努力适应今日新时代对教师的更高的要求。 再次，我积极了解教育改革的趋势，关怀教育新动向，努力更新教育理念，积极贯彻实施教育教学新理念。我准备以问题为纽带，让学生成为课堂的主体，实施自
8、主、合作、探究式学习，充分调动学生学习的积极性，引导学生学会学习，进一步开发学生的想象和制造力量。在整个课堂教学中，教师只是引导者。 最终，我将仔细钻研教材上好每一节课，坚持常常写教后感不断总结教学的得与失，积极听课以学习其他教师的优秀的教学方法，仔细对待每一节公开课并主动积极听取其他教师的意见。以此来不断提升自己的业务力量。 三、实现个人目标 我将积极实施以上规划，利用有利因素积极进展，努力提高业务，克制不利因素，求真务实，争取实现个人进展目标成为一名优秀的人民教师。 英文教学工作规划二 最终真正走上了梦寐已久的讲台，心里的感觉是感动中夹杂着忐忑：既有对将来职业生涯的种种向往，又有对当下自身
9、教学的不确定，既渴望得到同行的认同，又盼望他们能针对自己的教学提出许多问题，使自己得以快速的成长。纵然心中豪情万丈，但是头脑中对自己将来三年的进展还是懵懂而模糊的，所以，为自己制定一份切实可行的专业进展规划就显得尤为重要了。 一、对教师进展的熟悉 个人认为，教师的进展不仅包括专业方面（如学科学问的学习，专业技能的强化和教学水平的提高）“知”的进步，同时包含自身对教师职业的熟悉情感，等“情”方面的认同。教师的进展不应仅仅局限于技术层面，更应当能从“人”的角度，从教师作为一个“人”的角度去对待。 二、自身状况分析 作为一个刚踏上讲台的新手，除了热忱也好像只有热忱了。从学科学问的储藏上讲，初步具备了
10、高中阶段教学所需的根底；从教学需要的学问上讲，“教学法”的理论性学问占据了头脑大半，对教学实践的熟悉尚处在浅表的层面，甚至可以说是“零熟悉”。且由于刚刚毕业，头脑中“学”的阅历远远多于“教”的阅历，如何快速的转变角色，尽快适应教学生活，是我目前面对的最大现实问题。 三、专业进展规划目标 1、总体目标 在教学实践中，不断总结反思，了解各种课型的不同教法，通过自己“走出去”，即进入阅历教师的课堂听课，和“请进来”即邀请阅历教师到自己的课堂中听课，发觉自身的缺乏，形成对教学的初步理解。 2、进展的详细目标 （1）师德目标 提高自身的职业道德素养，坚决献身教育的信念，力求做到师德高尚、师生公平，用自身
11、的人格魅力赐予学生积极的影响。 （2）专业化目标 第一，专业学问扎实，文化背景学问丰富。 其次，教学手段丰富，教学决策敏捷，渐渐形成自身的教学风格 第三，教学反思准时 第四，具有终身学习意识和与他人合作的力量 第五，能够确定自身的进展方向 四、进展措施 1、坚持每天阅读专业书籍，提高专业素养 每天抽出一个小时的时间，坚持阅读专业书籍，准时记录阅读后的收获和体会，点滴积存专业学问。 2、加强教育教学理论学问和实践的学习 每学期阅读一至两本教育理论专著，准时了解新的教育教学理念，做好相关学习笔记，仔细做好每个学期的自身小课题讨论；走入老教师的课堂，观摩，学习，体会他们在课堂上的教学行为背后的目的和
12、意义，从对老教师的仿照，逐步形成具有个人特色的教学风格 3、养成准时反思的好习惯 随身携带笔记本，将自己对教学的反思准时记录下来，养成写反思日志的好习惯。 4、加强沟通沟通 积极参与备课组内的相互听课、同年级与不同年级之间的穿插听课，保持开放的态度，加强与同行的沟通，学会与他人共享教学心得，形成合作意识。 5、确定自身“教学研”的进展方向 教师的进展离不开讲台，也就是说，教师的进展根植于自身的教育教学实践。渐渐学会以“教”促“学”，在“教”中发觉“学”的问题，并以此为立足点，开展教育教学讨论，将实践中 遇到的问题予以升华，（即为实际教学中的问题找到理论依据），将理论中学到的学问予以深化，（马上
13、教学理论学问运用到实践中，使理论学问得以表达）。 总之，在今后的教学实践中，我会积极地学习和反思。也信任在自身的不懈努力和大家的热心指导下，我会尽快胜任高中英语的教学工作，渐渐获得对教学的深入理解，在专业进展的道路上且行且进。 2023年小学体育教学工作规划参考 一、指导思想 仔细贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见及学校体育工作条例精神，坚固树立欢乐体育 、安康第一的指导思想，推动体育课程的改革，狠抓体育教学六仔细工作，强化学校特色体育工程建立，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着求实、创新、协作、奋进的精神连续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中
14、争创佳绩。 二、工作目标 1、深化体育(与安康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育课，提高体育教学质量，到达学生人人喜爱上体育课的目的，有效地改善学生的体质安康水平。 2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。 3、强化科研意识，擅长总结，教师能撰写科研论文。 4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项竞赛获得好名次。 5、做好学校体育特色工程，打造学校体育特色，形成学校体育特色品牌。 三、详细工作措施 (一)深化体育课程改革，优化教学过程 1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师
15、的观念发生深刻的变化。 2、体育课程是学校课程的重要组成局部，是实施素养教育和培育全面进展人才不行缺少的途径。因此，体育教师要坚决维护体育课程的严厉性，按课时规划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防范意识。 (二)强化常规治理水平，提高教学质量 体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，连续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作 1、仔细贯彻体卫工作两个条例精神，以仔细务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。 2、体育教师提倡勤学习、亲钻研之风，以不断充实提高教师的理论水平和教育、教学力量。 3、围绕课程标准和新的教材体系开展教学活动，本学期，体育教师要上好实践课，在实践中得以提炼、得
16、以升华。 4、一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。 5、仔细开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较高的学术论文。 6、全面负责特色工程建立，拟定专项规划，用好校本教材，开展各项活动，为创立特色建立先进学校工作作出奉献。 7、细心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。 (三)、大力开展阳光体育，打造体育文化 1、全面抓好阳光体育活动，细心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动气氛，让校园真正成为学生的乐园。 2、连续贯彻实施素养教育，组织好校园文化活动，让学生在愉悦的气氛中嬉戏、活动。 3、协作学校行政、德育组、艺术组仔细讨论，拟定规划，组织进行xx年学校学
17、生田径运动会。 (四)、加大课余训练力度，提高竞技水平 1、在普及的根底上抓提高，使学校体育工作得以安康进展。 2、重新调整学校体育运动代表队，重点建立田径队。责任到人，合理制定训练规划。科学训练，严格训练，争取在镇、区级竞赛中取得好成绩。 3、注意运动队员全面进展，做好催促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、 思想、行为等诸方面全面进展。 总之，体育教师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新，争取再创刘家庄小学体育之辉煌。 教学工作规划：小学体育教学工作规划 这篇关于教学工作规划：小学体育教学工作规划，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 一、工作指导思想 深入贯彻科学进展观、仔细
18、学习国家中长期教育改革和进展规划纲要，紧紧围绕“内抓治理，外树形象”总目标，坚持育人为本，创新治理机制，强化质量意识，加强教育教学治理，完善目标和评价体系，落实考核奖惩制度，强化安全工作，在教学成果上谋求新成效，在激发教育活力上谋求新突破，在教学质量上谋求反弹，在教风学风上谋求新变化。解放思想，创新思路，渐渐提升学校竞争力。 二、学校根本状况：XX小学位于颍上县谢桥镇XX村部四周，潘谢大路北面，颍上、凤台俩县交界处，是颍上县的东大门。XX小学始建于1976年2月，是当时“三结合”建校的。学校只有一座两层教学楼，两间的教室只有8个。学校地处偏僻，生源少，就想设备、设施匮乏，联系条件特别落后。本期
19、，我校共有1-5年级和学前班等6个班。学生生源主要为谢桥镇XX村各自然庄的学生及凤台县的连塘、七里井等村庄局部学生。现有在职教师12人，其中大学本科学历6人，大专学历4人，中师学历2人，小学高级教师4人，小学一级教师8人。青年教师占80%，中老年教师比例偏少。由于学校地处偏僻，生源少，今年春季学期以后，谢桥中心校姜我校的六年级并到张庄中学去了。 我校教师坚持日常教学中创新工作方法，不断加强业务理论学习，积极开展教学研讨，促进共同成长，渐渐步入了良性进展轨道，取得了肯定的成绩。但是不容无视的是该校学生整体成绩明显下降，整体素养较差，纪律松散，学习热忱不高，这主要是由于学校地处偏僻，生源少，前几年
20、没开设幼儿班，许多缺乏龄的学生过早入学，一学期过后，一年级有三分之一的学生不动笔，不说话。全镇一年级语文、数学平均分为80 多分，而我校一年级语文、数学平均分为40 多分。导致我校近几年教学质量明显下降。但我想教师不气馁，更没有放弃。信任师生共同努力，经过几年，我校教学质量定会走出低谷，再创辉煌。三、工作目标1、外树形象：增加教学用房，粉刷教学楼等外墙，绿化、美化、净化校园，给人耳目以新的感觉。努力让校园布满书香文化气氛。让教师安心工作，开心生活；学生乐于学习，勤于学习。2、内抓治理：建立健全学校规章制度，加强师生思想教育及 纪律教育。教师时常用教师职业道德标准及师德师风建立标准严格要求自己，
21、一心想着，找着教，把教书育人看作自己义不容辞的职责和义务。学生要真正明确学习目的，端正学习态度，把学习当作自己的第一要事，自觉主动地学习，争取书本学问学习和各种活动有机结合，成为全面进展的合格接班人。3、 不断加强校园文化建立，深化学校特色建立，不断进展学生，进展教师，进展学校，全面提升师生素养与内涵。3、建一流队伍：不断加强行风建立，加强教师在岗培训和连续教育，校本培训参加率100%，教师参与各类培训考核合格率100%，努力培育骨干教师，以前教师边教边学，不断给自己充电。三、主要措施1、不断创新治理机制，强化目标责任，增加质量意识。学校班子成员全部安排到详细的班级，加强治理，共同施力，共谋进
22、展。、健全学校治理体系。在突出教学为中心，强化教学常规治理的同时，设置政教处，全面加强学校政教治理工作，强化安全教育、师生纪律、文明行为、争先创优、校园卫生的治理。三是完善评价机制，落实奖惩制度，实现期中、期末两次评估教师（其中期中、期末占70%，第一、第三次评估占30%，第一次评估并入期中考核，第三次评估并入期末考核，学年末综合两学期考评结果，实行末位淘汰，真正表达多劳多酬，优绩优酬。2、全力以赴做好春期传染病防控工作，确保师生安康安全。学校将准时调整以校长为组长、主管副职为副组长、班主任为成员的学校传染病防控领导小组，要求各负其职，各负其责，坚决执行责任追究制，切实加强防控治理工作。严格落
23、实晨、午检、日报告、零报告、随时报制度。，发觉特别状况还要求班主任做到准时上报，及早治疗，不得隐瞒、漏报。同时将实行多种措施预防春季传人病相关常识。此外，学校还将准时购置必备的秋冬季各种传染病的防控物资，抽调专人定期对学校大门口、校园内教室、学生桌凳、门窗、厕所、楼梯扶手、活动设施等进展了消毒。学校将全力以赴阻断病毒、细菌的传播，给广阔师生制造了一个良好的生活、工作、学习环境。3、不断强化责任，多策并举，狠抓校园安全工作，确保师生安全，打造和谐平安教育1、本期将进一步量化细化安全责任，健全学校三级安全教育网络，实施无间隙安全值班，确保师生平安本学期，学校将准时调整以校长为组长的安全工作领导小组
24、，健全了学校三级安全治理网络，抽调一名班子成员主抓此项工作，并与各班班主任、各任课教师、校园24小时不连续安全值班教师签订了安全目标治理责任书。同时，按上级要求，印制了马川新村小学2023年秋期安全设岗表，对值班状况进展了量化细化。此外调整了校园安全值班教师，抽调6名马川新村的教师轮番值夜班，加强了学校夜晚的护校值班工作，实行24小时不连续值班制度，每天从开大门到放学锁大门的每一个时段、每一个有学生的区域都有值班教师，特殊强调了课前、课间、体育课、大型集会、操场、上下学时大门口等关键时段、关键地段的安全责任。进一步明确了职责，强化了监视、实施了责任追究，为学校各项安全工作的开展奠定了坚实根底。
25、2、多策并举狠抓安全教育。学校将利用大型集会、班会、板报宣传、安全教育报告会、校园播送系统宣传等多种形式对学生进展安全教育活动，分别从校园安全、道路交通安全、用电安全、家庭安全、防雷电、防盗、防溺水、防食物中毒校内外安全自护自救等秋冬季安全教育。本学期，学校将进行教师、学生安全学问考试各2次。9月份安全教育月期间还将出安全板报8期，悬挂横幅10条，书写、张贴标语20幅，制作安全教育版面一块，学校还分别于月9月30日、12月31日进展2次防火灾安全模拟演练，全面提高广阔师生的安全意识和自护自救力量。3、连续坚持安全排查日查周结月报制度。学校安全领导小组每日（周）都要对校园内的校舍、围墙、厕所、体
26、育设施、线路、大门外十字路口等部位进展细致的排查。发觉安全隐患，马上排解或上报。此外，还将连续仔细坚持安全工作周结月报制度，每月末准时向镇中心学校报送安全月报表、安全排查报告、安全教育报告等。4、连续坚持大门口护送学生安全离校制度。学校大门口紧邻广场，新村正在为移民建立院墙、门楼，路上施工、进料车流量大，车辆来往较频繁。此外，周边的槐树湾村、马庄村学生放学须过大路，因此学校坚持实行了大门口护送学生离校制度。有当天校园安全值班教师详细负责，提前10分钟到岗，积极疏导学生准时离校。同时，将槐树湾村、马庄村的近30名学生排成队，由值班教师列队带过大路。学校明确了此项工作的职责，谁的岗，谁负责，执行责
27、任追究，并在下周例会上通报值班到岗状况。3、深入开展德育工作，加强常规训练，培育良好习惯.仔细贯彻国、省、市、县加强和改良未成年人思想道德建立工作会议及文件精神，结合新时期青少年的生理心理特点，通过扎实有效的治理与活动，仔细开展具有各校特点，行之有效的小学生思想道德建立工作，增加学校德育工作的针对性、主动性和实效性。（1）、加强学生文明素养教育。本期学校将连续在全校学生中广泛深入开展以“说文明话、行文明举、做文明人”为活动宗旨的“文明礼貌月”活动。在全校大力开展了以“争创文明班集体”、“争当文明学生”、“创立文明校园”的“三文明”教育活动，旨在进一步加强全体学生的文明礼貌习惯，加强学生的日常礼
28、貌常规教育，创设校园良好的育人环境，使师生的整体素养得到全面的提高，渐渐形成良好的校风、教风、学风。（2）、开展诚信教育活动。通过开展“诚信班级、诚信学生”竞赛活动，积极营造“人人知诚信，人人讲诚信”的良好风气。（3）、以人为本，注意进展，细心打造骨干教师队伍。连续加强教职工的政治学习，高度重视师德教育，全面贯彻落实中小学教师职业道德标准、宝丰县教师“十条禁令”等法规，重视典型引导，强化制度约束，加强师德培训，增加广阔教师爱岗敬业，廉洁从教的意识。积极开展师德承诺活动，建立师德考评制度，评比师德标兵，师德先进个人，表彰爱生榜样，爱生先进个人。稳固治理有偿家教、体罚或变相体罚学生等师德失范现象的
29、成果，不断提高师德水平。（4）、开展多种形式的学生道德实践活动。新学期各校少先队要结合综合实践活动课程，全面实施“德育与心育相融合的活动课程”，结合社会主义荣辱观教育， “手拉手”活动，“扶残助残”活动，“爱心助成长”捐助活动，努力提高小学生道德实践力量。（5、健全学校德育工作的考核鼓励机制。加强德育工作考核评估工作，连续开展“三好学生”“优秀少先队员”“先进班集体”的评比表彰活动。4、扎实抓好教学工作，强化教研科研，提高教学质量。本期我校将连续坚固树立“质量兴校”的思想，切实解决好实施素养教育与强调一流教学质量的关系，突出教学工作的中心地位，求真务实、勇创一流。、加强教师的在岗培训进修和连续
30、教育工作，确保各项培训工作顺当进展，通过培训不断提高教师业务文化素养。积极学习外地教学治理阅历，尽可能安排更多的时机走出去，学习先进学校的新思想、新理念，新教法，明确小学教学治理和教学工作相关要求，重点抓好教师教学常规和学生学习常规，积极推动教师“坐班制”和“交班制”，培育学生良好习惯，着力提高教学治理水平和课程实施水平。（2）、开齐、上足、教好”国家规定的各类课程，严格作息时间，把“教师课前预备，小黑板使用，学生作业处理”这些重要环节抓牢、抓实、抓细。、狠抓常规教学治理。各科教学要坚持面对全体学生，各科教师要全面贯彻教育方针，以学生为主体，课堂为阵地，质量为根本，以过程治理为突破口，积极推行
31、“尝试教学法”和永威“先学后教，当堂训练”先进教法，连续实行月评估测试和月常规检查制度，以提高教学和训练的针对性、有效性为重点，建立教学流程治理的长效机制。积极参加县教研室、镇中心校教师专业成长指导室开展的各项课堂教学教研活动，积极参与听评课活动，鼓舞教师们积极邀请镇中心学校指导室成员到校听自己的课，同时学校还要主动出击，不断加强与对口帮扶学校宝丰县其次试验小学的联谊与共建，积极邀请县试验二小教师来我校“传经送宝”，派教师到县试验二小参与各项教研活动，落实教学主渠道，主攻教学主阵地，提高学生的学习兴趣和自学力量，提高课堂教学效率，着力减轻学生的学习负担。（4）、加强网络教研，提升学校教研品尝。
32、本期我将充分利用学校网站和教师平台，进一步加强网络教研，学校将出台有关网络教研考评嘉奖机制，要求每位教师要积极加强与全国网校教师的沟通与沟通，不断学习各地的新思想、新理念，新教法，并准时撰写教学反思、教学心得发表到个人的网校空间，尤其鼓舞教师们多发表原创教育教学类的精品文章，学校每学月统计一次，实行量化考核，期末按考核结果和发表原创文章的数量和质量评出一二三等奖，颁发奖金或奖品，纳入学期个人量化考核，作为将来晋升职称、评先表优的主要依据。（5）、建立全面、科学、合理的符合素养教育要求的教学评价体系，从德、智、体、美、劳等方面综合评价教学效果。（6）、积极开展教科研活动，树立教科研兴校、兴教思想
33、，大兴讨论之风，从小处着眼，从问题入手，解决实际教学中遇到的问题，特殊是集体备课的实效性问题。对申报立项的两项市、县课题要加强讨论，有学校教务处牵头，重视过程治理，收集整理讨论成果，及早申请中期检测及课题结题，使每个教师都能参加县级以上课题讨论，人人都有自己的讨论课题。（7）、校本教研，引导教师仔细学习名家教学案例，通过集体备课、首课试讲、观摩课研讨、参加式评点、教学反思、教研沙龙、专家指导等，以教学理论指导教学实践，以教学实践创新教学理论，提高课程讨论的实效性。5、强学校特色建立，形成学校特色文化。 去年秋期以来，我校在校园文化建立进程中进展了积极的探究和有效的尝试，取得了明显的成效。今后，
34、我校要在传承、总结的根底上进一步加强讨论和探究，将学校特色与校本课程有机结合，培育特色教师、培植特色课程，让特色融入课堂，把特色工程化为对全校多数学生的素养要求。不断加强校园文化建立，深化学校特色建立。从而渐渐形成学校的特色文化，彰显学校的特色品牌，不断进展学生，进展教师，进展学校。 本学期，我们要在上学年仔细组织开展国学经典-中华经典古诗文诵读活动的根底上，我们将仔细根据上级要求把字字课正式纳入课程规划，抽调特地教师任教，渐渐突出写字这一教学特色。学校将系统开展教师、学生“三字一（话）画（粉笔字、钢笔字、毛笔字、一般话、简笔画）”活动。元旦前夕，学校将组织进行第三届中华经典古诗文诵读和首届师
35、生 “三字一（话）画（粉笔字、钢笔字、毛笔字、一般话、简笔画）”活动，邀请上级领导参与，评出优胜选手，颁发奖状、奖品。6、后勤工作是学校教育教学工作的保证，学校要切实做好以下几个方面的工作：（1）、制定学校后勤工作规划，做好财务预算。学校日常财物支出明晰，帐目日清日结，实行一月一次审计公布。（2）、按上级要求实行内务治理，搞好节省，严格掌握支出，保证有限的资金用于关键的教学工作中。（3）、加强校产的治理，对校产每学期进展一次清理登记，重点是按要求做好财物登记和注销，落实专人负责，防止校产的流失。对学校教学楼、教学设备、试验器材进展治理登记，对桌凳进展治理修理，落实到人治理，避开因治理不善造成损
36、失。常常性地搞好学校校舍的安全检查，为教师学生创立良好的学习和生活环境。 （4）、后勤人员应加强学习，提高自身素养，按自己不同的分工，踏实工作，做出成绩。 7、统筹兼顾，积极做好其它各项工作。严格执行上级部门制订的收费标准，标准收费行为，张榜公示，承受社会监视。努力做好督导、法制教育、工会工作，不断完善软硬件建立，全面提高学校的办学水平。加强法制教育，要做到将法制教育工作与学校教育教学工作有机的结合起来，依法治教，执法执教，创新载体，创新形式，做到“四个落实”，即规划落实、内容落实、师资落实、课时落实全面加强师生的法制教育素养，努力使全体是由生知法，懂法，守法。努力做好工会工作，积极开展安康向
37、上、有益教职工身心的各种工会活动。校园综合治理和平安创立工作要常抓不懈；同时还要做好宣传报道工作以及创立工作。具体版中小学校教学工作规划范文 规划是治理的一项重要职能，任何组织中的各项治理活动都离不开规划。接下来小编为大家整理了具体版中小学校教学工作规划范文例如一览，盼望内容对您有参考价值，详细内容请看全文介绍。 一、指导思想 深入贯彻落实科学进展观，以办好人民满足的教育为目标，从我校实际动身，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子安康成长上来，全面实施素养教育，促进内函进展、科学进展。 二、工作目标 1.努力创立平安和谐校园，确保校园安静，师生平安。 2.再接再厉，努力提高学
38、校办学水平，高水平高质量的迎接上级主管部门的量化考核。 3.践行学校育人理念，推动学校内涵进展，注意学生的品德培育，激发学习兴趣，培育安康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。 4.加强学科教学质量过程治理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。 5.进一步强化学校标准治理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。 6.加强教师队伍建立，积极鼓舞教师专业化进展，提升自身业务素养，强化骨干教师队伍建立。 7.积极拓展学校对外沟通的渠道，加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际沟通，开阔眼界，紧跟教育进展的潮流。 8.管好、用好教育设施设
39、备，提高教师使用的力量和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。 9.加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动工程，提高活动质量，逐步形成学校传统经典工程。 三、主要工作： (一)德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制 德育是素养教育的首要组成局部，是提高学生素养的关键。本学期，我们将深入贯彻中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和公民道德建立实施纲要等文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立德育就是质量的思想观念，切实推动学生思想道德建立，全面营造学生安康成长环境，促进学校德育教育安康、协调、均衡和可持续进展。 1.加强学生德育队伍建立。健全学生德育领导与
40、治理体制，加强德育队伍建立，建立一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍，为提高学生德育工作水平奠定坚实的根底。首先，重视班主任队伍建立，通过班主任阅历沟通、主题班队会互观互检等途径有规划、有重点地对班主任进展培训，提高班主任的治理力量和水平。其次，重视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来，补充队伍新奇血液。第三，重视师德师风建立，将育人工作作为考核教师的一个重要指标，要求教师喜爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，在学科教学中注意德育渗透，形成教书育人、治理育人、效劳育人、环境育人的良好德育气氛，引导
41、学生形成符合社会标准的情感、态度和价值观， 2.连续抓好德育常规工作，强化养成教育。养成教育是素养教育的重要组成局部，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好共性品质形成。我校将突出小学生守则、中小学生日常行为标准、校本教材等内容的学习和争论，引导学生把标准内化为自觉的行为。 重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成： (1)仔细做好眼保健操和播送体操。 (2)有序地排好路队。 (3)不乱抛纸屑，不吃零食。 (4)轻声、慢步、右行、问好。(5)安全常识教育。 3.为了进一步创新学校德育工作，加强德育工作的规划性和有序性。依据学校的特点，寻求自身的突破口，
42、形成自己特有的校园文化。以正面的宣传教育、典范示范为主，积极开展阶段性工作评比活动，将文明班级评比、国旗下教育、主题班队会等融为一体、突出教育的重点。 4.健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐抓共管的德育工作局面。一是要加强学校治理，健全德育工作治理网络，进一步优化校内育人环境，二是要加强家庭教育指导，增加德育实效，三是发挥好社会与学校之间的教育合力。 (二)教学工作：注意过程，加强引领 深化课程改革，必需坚固树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。本学期，我们要进一步坚持课题讨论引领，抓实课堂文化建立，加强教育常规治理，实现教育质量的提升。 1.常规治
43、理过程化 (1)严格教学常规。一是重视课前预备，提高课堂教学效率;二是在作业治理上，课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。三是批改作业做到有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评，并要保证批改的正确率。培育仔细作业的习惯，为后续进展打下坚实的根底。四是强化课前侯课制度，仔细、高效的完成40分钟课堂教学任务。 (2)严格执行课程规划治理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。教师专课专用，不得任意更改日课表，任凭削减综合课课时，将力量、水平、才智表达在课堂教学上。 (3)重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的
44、检测工作，将优胜班级、优胜学科作为学校重点宣传对象，发挥典范带头作用。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象，定期调查教师教学五仔细的各个环节，找出问题解决的方法，形成比学赶帮的良好气氛，逐步消退小学薄弱年级、薄弱学科的蛇腰现象，使班级交接交的安心，接的顺心，以促进全面、稳定、快速的提高教学质量。 2.质量治理机制化 (1)抓质量分析与评估。仔细作好质量分析。学期初，学校教育处对上学年全校学生测试状况做质量分析，并提出操作性强的建议;过程质量调查准时作好成绩记录及简要的分析，重视横向比拟，更注意纵向比拟，关注班级增量，关注后20%学生的学习状态和效果，对薄弱年级、薄弱班级、薄弱学科加强指导和
45、治理，促进教师分析和查找缘由，帮忙教师消退障碍，主动学习，改良缺乏。创立高效课堂，树立轻负高质优秀教师先进典型，进展阅历推广，将过程性质量调查、检测形成常态化机制化，带着广阔教师共同努力，切实提高教学质量。 (2)立足课堂，提升学生的综合素养。 课前细心设计教学过程，注意在课堂中培育学生的良好的学习习惯、口语表达力量和实际动手力量，扎扎实实的将每一节课的学问点落到实处，不断提升学生的综合素养。落实随堂听课工作，做到推门课 与预约课相结合;随班听课与随人听课相结合。听课时注意四看：看课前预备是否充分、看课堂组织教学是否有效、看是否关注两头(优生和后20%学生)、看教学是否扎实有效。 (3)切实加
46、强毕业班教学治理。 仔细制定毕业班教学规划，加强毕业班教学工作的指导与分析，深入讨论小学毕业考试工作。毕业班的教学质量是学校的教学质量的一项重要标志，影响到学校的社会声誉和学校进展。上届毕业班我们取得了优秀的成绩，我们在总结上届毕业考试阅历的同时仔细备考今年的毕业考试，今年我们要求毕业班的课程要在教育处的指导下，按规划完成新课的教学规划，然后组织全校具有毕业班丰富教学阅历的教师，对复习、考试工作进展集体教研，从学生学习兴趣、习惯、方法、复习重点、复习方法等全方面的制定富有成效和切实可行的教学规划，争取最优秀的毕业班成绩。 (三)教科研工作 (1)加强中青年教师的培训。中青年教师是学校教育、教学的主要力气，学校将实行请进来、走出去的方式，开展丰富多彩的教师培训，致力于多搭台子，实行派出轮番学习、轮番支教、专题培训、师徒结对、课题讨论等等方法，努力提高他们