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1、 爱护校园环境的建议书(8篇)爱惜校园环境的建议书篇一 你们好! 我是六(1)班的学生许梓楠。这个学期，我们的学校进展改造，漂亮的教学楼，光明的教室，令我们学习开心，这么漂亮的校园，我们应当珍惜。盼望同学们看到我的建议书，能改掉以前的坏毛病。 以前，有些同学习惯不好，在校园的植物、桌椅上刻字，在墙上乱涂乱画，顺手把垃圾扔在地上，任凭踹教室的门，导致许多教室的门都坏掉了。 这个学期，我们不能再这样了，对此，我提出以下建议： 1. 爱惜学校的公共财产和一草一木。 2. 把垃圾扔到相应的垃圾箱，洗手后不要洒水，不然踩过后很脏。 3. 不要带零食上学，例如口香糖，吐到地上很难清理。 爱护校园是我们每个
2、人都应当做到的，大家都应当做到上面几条，让我们每天都能在洁净美丽的校园里学习，这样得益的还不是我们自己。 盼望我的建议书能使我们的校园更漂亮。 建议人：xxx 爱惜校园环境的建议书篇二 亲爱的同学们： 当我们在绿树成荫的校园中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在干净优雅的环境中学习、工作时，定会倍感心情舒服. 开学以来，我校大局部班级卫生清扫准时、到位，保持良好，不少班主任教师常常到教室和卫生区内检查指导，制造了一个干净的学习和生活环境。但是，假如你认真观看，会发觉我们的校园里仍旧有一些不和谐的现象。如操场上、草坪里、甬道上、教室内走廊上、楼梯里
3、、常常有被丢弃的果皮纸屑和袋子等杂物;个别班的教室摆放零乱、墙壁上有污迹等，这些严峻破坏了我校的校园环境，影响了我校的整体形象。 为进一步增加全校学生的环境意识，提升我校的校园卫生水平，在此我们四年级二班向全校学生发出如下建议： 一、以构建和谐校园，爱惜校园环境为己任，自觉维护校园的干净卫生。 二、仔细做好每天的卫生清扫工作。 三、不随地吐痰，不乱扔垃圾，养成将垃圾投入垃圾桶内的习惯。 四、看到地面上有垃圾的，自觉主动捡起来，丢进垃圾桶。 五、不要把脚印、球印等污迹印在墙壁上。 六、爱惜校园公共设施和环境卫生，不乱贴乱画、随便践踏。 七、爱惜花草树木，不践踏草坪，不攀折树木。 八、人人自我约束
4、，相互提示，相互监视，做爱护校园环境卫生的卫士。 人人都渴望拥有一个美妙的家园，人人都盼望生活在人与自然和谐进展的文明环境里，同学们，我们是学校的仆人，让我们行动起来，自觉增加爱护校园环境的意识，做校园环境卫生的小卫士吧! 此致 敬礼 建议人： 20xx年x月x日 爱惜校园环境的建议书篇三 亲爱的同学们： 大家好! 我们是xx班的学生。这学期开学，我们看到了焕然一新的校园，心里别提有多快乐了。嵌着暗红色瓷砖的教学楼，显得是那么大气和雅致，蓝色的楼道外墙，银白色的宣传长廊，教室里的防滑瓷砖多么温馨漂亮啊!我们看着，赞美着，为我们的能身在其中感到无比的幸福。 可是仅仅两个月后，校园里就消失了不和谐
5、的音符。那天，我们从宣传长廊走过，突然发觉银白色的墙上竟布满了一个个脚印。这与漂亮的校园是多么不协调啊!我们还看了在刚刚粉刷过的司令台四周，也有好几个小小的脚印。我想，确定是哪位同学靠在司令台边上，随便地把脚抵在上面，使自己的脚印留在了上面。为了让我们的校园保持那份端庄与漂亮，我们应当杜绝这类事情的发生，在此我们向大家提出建议： 1、让我们六年级的同学先积极行动起来，标准自己的言行，爱惜我们的校园，为弟弟妹妹做好典范。 2、可以在墙上或走廊转角处贴上温馨的提示语，提示同学们爱惜校园。 3、学校可以成立“啄木鸟”护卫队，课间巡察校园，看到不良的行为准时指正。 4、各班可以组织开展“爱我校园”的主
6、题队会，通过争论、做文明提示卡等形式，增加同学们爱校、护校的意识，使每个同学都形成“校园是我家，美化靠大家”的共识。 5、恳切地恳求工人叔叔能原谅我们的无知，并帮我们重新粉刷一下弄脏的墙面，我们确定会好好爱惜。 同学们，盼望你们能承受我们的建议，牢记，校园环境要靠我们大家共同维护。 最终，我们诚心祝福我们的学校越来越漂亮! 建议人：xxx 20xx年x月x日 爱惜校园环境的建议书篇四 尊敬的校领导： 您好! 我是我校六年级的一位学生，我在这个学校里学习生活已经六年了。早晨我伴随着缓缓升起的太阳吸取学问;黄昏，我迎着落日的余晖，眷恋的再多看一眼母校。每天在这样舒适怡人的校园里学习，使我对母校产生
7、了深厚的情感。 我们校园端庄秀美，那里有绚丽夺目的花坛，有鲜红翠绿的塑胶跑道，有郁郁葱葱的树木，还有庄重大方的教学楼。但是在这漂亮的校园中，还有一些缺乏的地方。 学校里的大操场是同学们玩乐的小天地。一次，我在操场上 闲逛时，发觉了几个低年级的同学吃完东西的食品包装袋顺手扔在操场上，极大地破坏了校园形象。在人群散去之后，操场上已经满目疮痍，很多橡皮筋网状物食品袋等垃圾遍地都是。再看看厕所门前的水池，早已被没吃完的残羹剩饭堵塞了，令人作呕。来到教室，你会发觉地上竟有如此多的垃圾，同学们将废弃的纸揉成团，顺手一扔，散落在地上的透亮胶，笔或擦子等学习用具找不到自家仆人。为了让我们有一个舒适的学习环境，
8、我向大家提出建议： 1.在学校开展“节省水资源，争当环保小卫士”的活动。利用班队会时间，加强学生的意识。 2.不铺张粮食，能吃多少早餐就领多少早餐，坚决杜绝将食物丢在池中污染环境。 3.提倡多伸手，勤弯腰，见到垃圾主动捡起，对于喜爱环保工作的班级赐予加分，以此来提高同学们对校园环境爱护的积极性。 以上就是我的一点拙见，祝我们的学校建立更加美妙。 此致 敬礼 建议人： 20xx年x月x日 爱惜校园环境的建议书篇五 亲爱的同学们： 班级是学习的场所，是我们共同的“家“。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高宏大的抱负，还肯定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再宏大的抱负也是不能到达。“我们想要安康
9、地进展，想要将来有所成就，首先就必需严格要求自己。作为学生，我们应当爱惜公物，节省水电，反对破坏公物，铺张水电。破坏公物的行为给学校财产造成了铺张，有的影响了学校正常秩序。针对这种状况，我特向全体同学发出建议：为提高全体同学爱惜公物意识，培育爱惜公物的良好行为习惯，我们向全班同学发出建议： 一、爱惜班级清扫用具，不得毁坏。 二、爱惜班级环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在班级内吃零食，保持环境卫生。 三、爱惜班级课桌椅，不乱涂画刻，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。 四、爱惜班级公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。 五、爱惜墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在
10、墙体上打球、留下任何印迹。 六、爱惜班级资源，顺手关闭电灯、电扇的电源，节省每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节省每一滴水。 八、损坏公物主动赔偿，不做损公肥私、损人利己的事情。 同学们，我们要像爱惜自己私人财产一样爱惜班级公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜班级公物。爱惜桌椅、轻开轻关门窗等等看似简洁，但意义重大，也是一个人综合素养的外在表现。让我们携起手来，杜绝损坏班级公物的行为。爱惜班级公物，从我做起，让和谐的班级在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒相宜人吧。 建议人：xxx 爱惜校园环境的建议书篇六 亲爱的同学们： 大家好! 走进一个洁净干净的校园，你肯定心情舒服。学校给我们
11、营造了一个美丽干净的校园，为我们的学习和生活供应了良好的环境。目的是为了让我们拥有一个既美丽又舒适的学习环境。让同学们能在这种温馨的环境中努力学习安康成长。但是在我们漂亮的校园内，却有极个别的同学对公物随便破坏、铺张。针对这种状况，学校政教部提出建议：各班同学应爱护环境、爱惜公物让我们大家齐动手共建漂亮校园。 校园，是学习生活的重要场所。校园环境的好坏直接影响到师生的工作、学习和生活。同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志。目前，在我们校园中存在少数同学顺手抛扔垃圾的不文明现象，这种行为已经严峻破坏了校园环境，损害了学校的形象。校园环境已到了不能不治、不治不行的严峻地步了，因此政教部向全
12、校师生发出以下建议： 1、爱惜学校花草树木，不任意践踏草坪，不随便进出绿化带，不攀折花木。 2、不在校园内吃零食，不顺手乱扔食品包装袋、饮料袋。 3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。 4、每天做好值日生工作，去除卫生死角(楼梯、楼道)。 5、上体育课时要保持好操场卫生，严禁在操场上留下垃圾。 6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。 7、不乱停车，把车辆停放在指定的区域内。 8、养成勤俭节省的美德，削减铺张，就是削减垃圾。 9、爱惜学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。 10、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，保持桌内干净，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，当心翼翼。 1
13、1、爱惜校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。不破坏墙壁文化建立。 12、爱惜学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电脑、电视、视频展台。 13、爱惜学校资源，顺手关闭电灯、电源，节省每一度电。 14、爱惜校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节省每一滴水。 15、爱惜校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。 同学们，我们要像爱惜自己私人财产一样爱惜公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱惜公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让漂亮的校园在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒相宜人吧。 爱护校园环境，人人有责
14、。让我们全部的师生一起响应今日的建议，用自己的行动打造漂亮的xx校园吧! 建议人：xxx 20xx年x月x日 爱惜校园环境的建议书篇七 敬重的校领导： 你们好！ 我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们学问、给予我们欢快的地方，每一个在这个漂亮的校园里学习的学生都感到很欢乐：由于这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，学校里常常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参加到其中来。校园里的风光也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆漂亮含香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和开心。教学楼下的“米老鼠”花坛里，松树的
15、枝叶无比繁茂，小草生气勃勃、富有活力，让校园中的每一个同学玩得快乐，生活也快乐。 可是，我们在清扫公共场地的过程中常常发觉：原本漂亮的花坛里，常常躺着一大片“闲适”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒适服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些调皮的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到窗台的缝隙里，一股辛辣难闻的腥味经常扑鼻而来，这是那些贪吃的同学们的佳作。事例假如反复、屡次的消失，会严峻导致漂亮的校园变成一个死气沉沉的“垃圾潮！ 为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的漂亮，我向学校提出以下建议： 1、连续像以前那样开展
16、“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习订正。 2、在校园播送里播出一些环保小常识，让同学们熟悉到铺张资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿参加到爱护环境的行列中来。 3、对校园加强环境治理，不让在校学生随便进出施工重地乱丢乱扔，对爱惜环境、不乱抛撒废弃物的班级进展适当的嘉奖，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批判。 4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学们自觉环保。 5、对情节严峻的同学，可以用“以其人之道，还制其人之身”的方法，让他清理全校的垃圾，然后再对他进展教育。 盼望校领导能在百忙之中
17、抽空看一看我写的这份环保建议书，实行我的一些建议。我诚心盼望我的这份建议书能为学校的环保作出一份奉献。 爱惜校园环境的建议书篇八 尊敬的校领导们： 你们好！ 我是蒋光鼐纪念小学六年3班的学生。我们学校是一个多姿多彩的地方，校园里那一棵棵高大挺拔的树木、一朵朵娇艳的鲜花、清亮见底的池塘、鲜红翠绿的塑胶跑道、宽阔光明的教室总能让我们欢乐的度过每天8小时的学习生活。不知不觉，我们已经和校园建立了深厚的感情。 可是，在这多姿多彩的校园里，我们总会发觉一些不良现象在发生：教室里空无一人时常常灯火通明、使用多年的空调水滴墙湿、厕所里自来水管的水常常滔滔不绝、垃圾分类箱内外被随便撕掉的废纸多如牛毛、午餐后的
18、潲水桶里残羹剩饭积累如山、课间走廊里同学们吵闹声震耳欲聋这一切，既铺张资源又破坏校园环境，真让我们触目惊心！ 究其缘由，既有同学们环保意识不强，没有从思想上重视的因素，又有大家长期形成的不良行为习惯的缘由。固然，这跟学校教育、监管、惩办乏力也有关系。 为了爱护我们学校的环境，也为了珍惜资源，我想向学校提出以下建议： 1、学校和各班制定环保类规章制度来约束坏的习惯，渐渐养成良好的卫生习惯，进而形成一股“爱环境，讲卫生”的良好校园风气。 2、成立由教师和班队干组成的环保监管队伍，加强巡察和登记，给不铺张资源的班级颁发嘉奖，对铺张资源的班级颁发嘉奖，对铺张资源的班级做出相应的惩处。 3、加强宣传教育，校园里多粘贴一些卫生标语，使大家明白保持环境卫生的重要性，明白环境对个人生活、成长的意义，从而使爱护环境深入人心。 4、举办环境卫生学问讲座和学问竞赛，让同学们系统的承受相关教育，并参加进去，娱教结合，做到一举两得。 5、开展“节省资源”的班队会活动，组织校内外公益劳动，让同学们体会体力劳动的辛苦，参加日常生活的实践，在学习和实践中增加环保意识。 盼望校领导能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议，诚心地盼望我这一份建议书能让学校的明天更美妙！ 祝工作顺当！