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1、 汇编2023年教师党员“改革创新奋发有为”大讨论专题民主(组织)生活会个人对照检查发言材料(篇一) 最新2篇汇编2023年教师党员“改革创新、奋勉有为”大争论专题民主（组织）生活会个人对比检查发言材料（篇一） 教师党员“改革创新、奋勉有为”大争论专题组织生活会个人对比检查发言材料（篇一） 通过学校党支部组织的“改革创新、奋勉有为”大争论民主生活会，使我了解了在全 体党员中开展“改革创新、奋勉有为”大争论的现实背景、重要意义、主要任务、主要方 法以及保障措施，理解了党的方针、政策、路线，收获颇丰，受益匪浅。同时，对比自身，查找自身缺乏并反思。 一、 查摆存在的主要问题 1.聚焦思想僵化保守，着
2、力解决改革意识不强问题。主要存在问题有: ?一是信念不坚，精神动力缺乏。对中国为什么必需走中国特色社会主义道路熟悉模糊，对什么是社会主义、什么是资本主义等重大理论界限划分不清晰，缺乏为保卫和实现 抱负信念而不懈奋斗的精神动力，缺乏全心全意为人民效劳，为实现中华民族宏大复兴而 努力工作的激情。做好工作的积极主动意识有所欠缺，机械地、被动地或者仅仅为了得到 领导满足而完成上级交给的任务;缺乏远大志向，精神萎靡不振，做事拖拖沓沓。 二是学习不够，学问老化。由于工作业务关系，平常只注意学习业务相关学问，读书少，看报少，得过且过，学不进去，缺乏马克思主义理论根底;不仔细学习理论，不深入 思索问题，不擅长
3、用科学的理论指导工作，习惯于凭阅历想问题，办事情。 三是固守陈规，求稳怕乱，创新和开拓意识不强。改革开放初期，由于百业待兴、百 废待举，大家有一股子大破大立、敢闯敢干的精神。短短几十年我们就初步完善了一套具 有中国特色的组织领导体制和社会治理体系，初步实现了对社会有效的治理。在这样的情 况下，开头习惯于根据既定的规章制度办事，习惯于在已有的制度框架下工作。对于社会 进展的新变化，社会治理提出的新要求，社会进步提出的新任务不愿英勇地面对，看不到 在社会主义初级阶段社会根本冲突还有许多不相适应的方面，不情愿不断适应新时期的新 要求，用开拓进取的精神进展理论创新、制度创新、治理创新、机制创新。对于基
4、层和群 众隐藏的巨大首创精神不够敬重、不够支持。 2.聚焦因循守旧，着力解决创新精神缺乏问题。 一是思想不够解放，创新意识不强。主要表现是缺乏创新的主动性，不想创新;满意 现状，小进则满、小富则安，不愿创新;思想僵化、因循守旧、墨守陈规，不能跳出圈子 看问题;面对新状况、新问题，不能以开拓的精神面对、分析和查找解决问题的最正确方案; 二是工作不够大胆，创新魄力欠缺。主要表现是患得患失有顾虑，工作中，惯用老方法、老眼光对待和解决问题，怕出问题，怕担责任，不敢创新;困难面前，显得束手无策，有畏难心情;在解决简单问题和局面时，守摊有余，创新缺乏，不求有功，但求无过;盲从 权威，沉溺于听招呼、守法规，
5、唯书唯上，凡事找依据，等上面、看外边，文件没说的不 敢说，外地没干的不敢干。 三是安于现状，缺少与时俱进，缺少拼搏精神。在思想上有一种不思进取、得过且过 的倾向，认为自己无大树牢靠，提拔重用无望，反正工资财政保，工作过得去就行，这种 不安康思想的存在，导致思想保守，不思进取，没有危机忧患意识，缺乏大胆开拓精神， 工作特色不强、起色不够，离党和人民的要求相去甚远，这实际上是有愧于人民，这就是 一种对党对人民不负责任的态度，就是虚度光阴、碌碌无为的表现。 3.聚焦封闭狭隘，着力解决扩大开放不够问题。 一是在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识不强。 二是对在新形势、新任务
6、和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看外表现象、思索不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，有时了解状况不多时仅凭感觉和自己认为 对的想法去解决，处理方法比拟简洁，没有创新精神。 三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上消失懒散，没有做到脚踏实地地用 科学进展观的理论去正确讨论处理。 4.聚焦资源制约，着力解决市场理念不浓问题。主要问题是抓经济工作的方法不多。 工作中过多地把握宏观方向，专注于干大事、谋全局、抓重点，对一些详细的、专业的、 操作层面的工作讨论较少，把握不够，很少真正静下心来仔细钻研经济学问，讨论国内外 产业进展形势。反映到自身素养上就是对光伏产业、虚拟经济等前沿经济概念
7、了解不够。 表达在工作上就是抓产业进展思路不活，起重机械、医疗器械及医用卫材等优势产业科技 创新力量缺乏，同质化严峻，新兴产业、技术密集型产业成长缓慢，工业提质增效任务艰难，抓环境手腕不硬，x 的经济进展环境还不够宽松，还不同程度存在吃拿卡要等行为。 5.聚焦随遇而安，着力解决工作标杆不高问题。工作中，接到任务首先想到怎样尽快 完成，而不是去想怎样做得最好，存在应付求过关的想法。工作时间久了，没有新奇事物 消失，有时会有一种厌倦的心情产生，满意于得过且过，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可
8、以不做的就不做。同时做事情缺乏创新意识，只安 于外表处理方法比拟简洁，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思索不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 ?6.聚焦慵 懒散漫，着力解决作风不实问题。 一是与乡镇干部沟通较少，“接地气”不够。平常忙于事务性工作，听取县综合部门 工作汇报多，与偏远乡镇干部谈心少、沟通沟通少。到基层调研，总体还是提前打招呼的多，突击暗访的少，到基层单项工作看的多，综合性工作调研指导少，提问题和讲要求多，出办法、教方法少，与基层群众联系还不够深、不够实。 二是重当前、轻长远。有时更多考虑把眼前工作抓到位、把现实冲突解决好
9、，对于看 得见、摸得着、短期能够立竿见影的事抓得比拟实，而对于远期目标、长远谋划讨论得还 不够透彻，一些经济社会进展的深层次问题解决得不够准时、不够彻底。 三是在抵抗“文山会海”上把关不严。工作中，能够坚决摒弃“以会议贯彻会议，靠 文件落实文件”的做法，但有时觉得上级每个会议都很重要，都要准时传达贯彻，导致会 议数量还没有真正减下来;有时为了尽快翻开工作局面，还是习惯于安排专题会议，并印 发专件，传导工作压力，虽然有肯定效果，但是也占用了大量的时间和精力，脱离了实际 状况，造成了新的形式主义。 二、产生问题的缘由剖析 经过分析和深入解剖自我之后，我熟悉到了问题的严峻性，这其实就是对自己要求不
10、严格的结果，若长期如此，对自己不加以严格约束，不实行取长补短的措施的话，将会给 今后工作带来不便.应当说，我是满腔热忱地投入工作的，工作态度始终是积极的，但我 总感到自己有些放松，特殊是没有能好好反思自己，准时调整好心态，对自己缺点的熟悉 不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱。归到根本，这其实是人生观、世界观模糊 的问题，是放松自己的学习的后果，由于对自己压力不够，从而产生动力缺乏，进取心不强，改造自己的力度不够。 1、学习上还不够，特殊是系统的理论学习还不够注意，学习还浮在外表，还没有达 到应有的深度。有时只顾忙于一些详细工作，自觉主动地挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，结果对理
11、论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能 尽快得到提高。 2、政治理论方面的内容看的少，科学文化学问等钻研得少，结果使得学问面不够广，在思想上对本职工作应具备全面的素养，把握更多学问的重要性熟悉缺乏。 3、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满意于干完成，有只求一般标准，把标 尺定的不能高，干些工作就有满意感的倾向。 4、在工作创新上，对待困难有畏难心情，满意于领导叫干啥就干啥，积极主动性不 够强，缺乏创新意识，制造性的开展工作。 三、今后努力方向及整改措施 1、加强学习，特殊关于贯彻十九大精神“改革创新奋勉有为”创先争优活动的会议 精神，对比自身，确定自己的新思想，进一步改
12、造自己的人生观、世界观，提高自身素养,不断提高工作水平,提高教育教学质量。 2、严格要求自己，严峻约束自己，时刻警示自己。在充分熟悉自己缺点的根底上， 克制松懈心理，连续保持党员先进性的作用，干好各项工作。 3、立足于工作进步和自身全面进展，广泛学习一切有益学问:学好课标，吃透教材, 加强对履行当前岗位职责所必需的特地学问和技能的学习，兢兢业业、任劳任怨,努力工作，力求做一名合格的共产党员、高质量，高标准完本钱职工作。 总之，在今后工作中，我将保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋勉有为，以 饱满的工作热忱投入到各项工作中。 教师党员“改革创新、奋勉有为”大争论专题组织生活会对比检查发言材料
13、（篇二） 通过学校党支部组织的“改革创新、奋勉有为”大争论民主生活会，使我了解了在全 体党员中开展“改革创新、奋勉有为”大争论的现实背景、重要意义、主要任务、主要方 法以及保障措施，理解了党的方针、政策、路线，收获颇丰，受益匪浅。同时，对比自身，查找自身缺乏并反思。 一、存在的问题与缺乏 1、思想政治方面：工作中封闭狭隘，思想开放不够，偶有随遇而安，工作标杆不高。 2、精神状态方面：工作中偶有慵懒散漫，作风不实不硬。 3、工作作风方面：工作中时有僵化保守，改革意识不强。 4、六个破除方面：结合工作实际，工作思路、方式、方法保守，因循守旧，多遵循 现有规章制度，所把握的政策、学问等缺乏，有时感觉
14、“少知而迷”，遇到困难便产生畏 难心情。 二、产生问题的缘由剖析 经过分析和深入解剖自我之后，我熟悉到了问题的严峻性，这其实就是对自己要求不 严格的结果，若长期如此，对自己不加以严格约束，不实行取长补短的措施的话，将会给 今后工作带来不便.应当说，我是满腔热忱地投入工作的，工作态度始终是积极的，但我 总感到自己有些放松，特殊是没有能好好反思自己，准时调整好心态，对自己缺点的熟悉 不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱。归到根本，这其实是人生观、世界观模糊 的问题，是放松自己的学习的后果，由于对自己压力不够，从而产生动力缺乏，进取心不强，改造自己的力度不够。 1、学习上还不够，特殊是系统的理论
15、学习还不够注意，学习还浮在外表，还没有达 到应有的深度。有时只顾忙于一些详细工作，自觉主动地挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能 尽快得到提高。 2、政治理论方面的内容看的少，科学文化学问等钻研得少，结果使得学问面不够广，在思想上对本职工作应具备全面的素养，把握更多学问的重要性熟悉缺乏。 3、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满意于干完成，有只求一般标准，把标 尺定的不能高，干些工作就有满意感的倾向。 4、在工作创新上，对待困难有畏难心情，满意于领导叫干啥就干啥，积极主动性不 够强，缺乏创新意识，制造性的开展工作。 三、今后努力方向及整改措施 1、加强学习，特殊关于贯彻十九大精神“改革创新奋勉有为”创先争优活动的会议 精神，对比自身，确定自己的新思想，进一步改造自己的人生观、世界观，提高自身素养,不断提高工作水平,提高教育教学质量。 2、严格要求自己，严峻约束自己，时刻警示自己。在充分熟悉自己缺点的根底上， 克制松懈心理，连续保持党员先进性的作用，干好各项工作。 3、立足于工作进步和自身全面进展，广泛学习一切有益学问:学好课标，吃透教材, 加强对履行当前岗位职责所必需的特地学问和技能的学习，兢兢业业、任劳任怨,努力工作，力求做一名合格的共产党员、高质量，高标准完本钱职工作。