检察院实习报告汇总.docx

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1、 检察院实习报告汇总10篇检察院实习报告 篇1 光阴似箭，一个月的实习时间就在我们的指缝中流走了，xx法院，给我的东西实在是许多许多，酸甜苦辣，付出与回报，工作的苦与累，挫折感与成就感，理论与实践的冲击，这些都渐渐在我原来有点急躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。 这一个月来的实践短暂而又充实，它对我走向社会起到了一个重要的作用，架起了我从学校到社会的桥梁,是我人生的一段重要的经受，也是一个必要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。我将把这段时间作为我大学生活最宝贵的记忆保存好，也将我所学到的东西好好的珍惜。同时再次对北京市朝阳区检察院的领导和公诉一处的教师们表示我最诚心的感谢

2、！ 安排，在院领导的介绍下我于7月20日到8月20日在北京市朝阳区人民检察院实践。实践期间我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实践期间能够遵守工作纪律，仔细完成领导和教师交办的工作，得到领导及检察干警的认同，同时也发觉了自己的很多缺乏之处。 这次实践,我被安排在北京市朝阳区人民检察院公诉一处, 刚到公诉一处的时候,由于带我的师父正在休假，所以前两天我在内勤部门主要从事内勤工作，了解了一件案子从公安机关到最终法院执行的整个流程和程序，做好卷宗的登记、装订和归档工作。 第一个周一，在办公室我见到了带我的师父和贾哥，彼此简洁介绍相互熟悉之后，就开头了在公诉一处

3、的正式实践，开头翻阅卷宗。公安局的起诉意见书、法律手续卷、口供卷、证据卷和律师卷，这是卷宗最重要的组成局部。起诉意见书是公安局包括对犯罪嫌疑人的介绍，简要表达犯罪嫌疑人所实施的犯罪行为和公安机关认定的案件事实及罪名。拘传、拘留、逮捕、提压等手续都会编纂在法律手续卷中，可以说整个侦察过程的强制措施的申请和批准及其他手相关续都在这里，表达侦查机关在整个侦查活动的过程中的程序性和合法性。口供卷的内容很简洁了，从名字就可以知道，根本上对犯罪嫌疑人的询问所得到的口供都被钉在这卷，其中也可能会包括传唤、拘传、逮捕及取保候审等相关的申请和批准的法律文书，大局部是在多名犯罪嫌疑人的状况下会钉在口供卷中。证据卷

4、包含着与案件有关的全部证据，包括物证、书证、证人证言、鉴定结论等。律师卷是其中不行缺少的，辩护权是犯罪嫌疑人、被告人被法律所赐予的唯一没有但书的权利，为了维护犯罪嫌疑人、被告人的合法权利，使其真正的能够准时的获得辩护，许多重要的东西都在律师卷中，以便他的辩护人可以便利、快捷的把握被辩护人相关状况。 在公诉一处，我处理的第一个案件就是由市二检察分院交下来的案子。案情大致是这样的， a男和b男说我有个朋友（c男）找我喝酒，一起去啊！于是b男就和a男一起来到了不远的饭馆喝酒。在喝着一半的时候，c男说我的表弟d男想过来找我一起喝酒，结果这四个人就一起喝起来了！但是，d男来的时候腰里别了一把匕首。在大家

5、喝完酒散去的时候，突然不知道由于什么，d男和b男发生了小摩擦，这是d男要追b男，而c男拉住了d男。这时，d男竟然拔刀在c男胸前划了几刀，c男满胸都是血。这时b男看到了，就从后面用力抱住d男，d男友持刀扎了b男大腿四刀。然后d男又去追a男，a男跑进一个烟酒店要刀，结果没找到，便顺手拿了一瓶精品二锅头冲了出去。a男走出烟酒店的时候，d男正在再次向b男走去，a男在后面讲酒瓶用力砸向d男的后脑，d男回身便追向a男，扎了a男屁股四刀，a男回身抵抗，小腹又被d男扎了一刀。但是，追中a男夺过了d男手中的匕首，并向d男的大腿外侧连轧了四刀，致使d男失血性休克死亡。 这个案件北京市公安局以犯罪嫌疑人a男涉嫌有意

6、损害罪移送给市检察二分院审查起诉。但是，分院认为不能被判处无期徒刑或者死刑，本院没有管辖权，于是交由朝检审查起诉。我和贾哥的分歧在于我认为犯罪嫌疑人的不法侵害行为属于正值防卫或紧急避嫌，不应担当刑事责任，而他认为这以构成有意损害罪！随后我和贾哥对案件的细节屡次进展争论，后来师父也对这个案件发表了自己的看法，最终还是以有意损害罪起诉，犯罪嫌疑人由于一时的冲动，在其和朋友人身安全受到不法侵害的时候，没能正确的处理问题、法制观念淡薄，反而损害他人，造成死亡后果，依据中华人民共和国刑法第三百二十四条其次款之规定，等待他的很可能是十年以上的有期徒刑。 几天后，在师父的安排下，我和贾哥来到接待大厅，一起询

7、问了一名取保候审的犯罪嫌疑人。这个人由于和执法人员发生争吵，损害一名干警，造成轻伤后果，公安机关以阻碍公务罪移交我院公诉一处进展审查起诉。在接待室里，犯罪嫌疑人完全推翻了之前自己在预审阶段的有罪供述，否认自已曾经交待的犯罪事实，心情还有些感动。后来在我和贾哥商议后，最终打算请师父下来解决。师父来到接待室后，并没有大声训诫犯罪嫌疑人，反而是先跟他说明这次请他来的目的是为了协作检察机关的工作，查明根本事实，是否起诉要由公诉机关根据相关法律的规定做出打算。告知犯罪嫌疑人心情不要感动，好好回忆当天发生的事情，既然已经发生，不要抱有幸运心理期盼躲避法律责任，而是要积极熟悉自己的错误，勇于担当相应的责任，

8、最终法官会依照相关法律规定赐予你相应的惩处。在师父的急躁劝导之下，犯罪嫌疑人的心情渐渐安静下来，照实交带了自己的问题，最终在询问笔录上签字、按手印。通过这次经受，我更加明确了我国刑法的目的一方面在于惩处犯罪，另一方面也注意教育他人勇于熟悉错误、积极悔改，警示他人远离违法犯罪行为。 除了坐在办公制作审查报告、起诉书以及打电话告知被害人或被害人家属、代理人与被告人诉讼权利和义务外，还走出了办公室和师父一起出庭支持公诉。一早我和师父两个人就坐车来到了朝阳区人民法院刑55厅，今日是使用一般简化审程序，所以依旧是由审判长、审判员和陪审员三人组成合议厅，记录员一名，法警四人。整个庭审过程和在课堂上观看得录

9、像完全全都，不过职权主义贯穿整个庭审过程，毫无疑问的审判长主宰着整个法庭，这一点与现在国际上和国内学者所提倡、呼吁的对抗制诉讼模式有很大不同，也盼望随着我国社会主义法制建立的日趋完善，出于爱护被告人的诉讼权利的考虑，可以逐步确立对抗制的诉讼模式，使得审判过程更加公正、公正。 通过一个月的实践，使我进一步了解了公诉处工作的详细内容和程序，使我学到的理论践学问和实践得以结合，真正做到学以致用，在实践中稳固理论并用理论指导实践。特殊在公诉处教师们的身上学到了很多在书本上学不到的学问，培育了自己解决肯定实际问题的力量，领悟了一种检察官所独有的精神。 通过实践,还使我熟悉到我们的法学理论教育和实践确实是

10、有一段距离。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的进展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采纳理论与实际相结合的办学模式，才能使我们真正融会贯穿。学习法律的最终目的是效劳社会、效劳群众、效劳社会主义经济建立。我国是社会主义法制国家，又是一个开放的国家，需要和国际接轨，这就需要大量的高素养的法律人才来担当此任。所以高等法学教育在推动法治建立过程中扮演了重要的角色，其培育的具备肯定根本理论学问，技术应用力量强、素养高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。因此，对人才的培育，应当面对实际，面对社会，面对国际。法学教育本身的实践性要求只有采纳理论联系实际，

11、理论与实际相结合的办学模式，建立与公、检、法、律师事务所等部门的联系，定期安排学生见习，培育学生对法学的兴趣，才能让学生在实践中增长才能，在增长才能中熬炼自己，避开毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素养法学人才。 这次实践是我大学生活中的重要经受，其收获和意义可见一斑。使我从一名只知道书本学问的大学生，渐渐了解和把握了公诉工作的详细内容。真正体会到了一次理论与实践相结合的过程，不仅稳固了我所学的学问，还做到了学以致用，更学到了很多书本以外的新学问。此外，我还结交了很多检察官朋友，我们在一起相互沟通，相互促进，从他们身上我学到许多为人处事的方法，这些都是在书本上学不到的。向他人

12、虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些为人处事的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和干警们的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实践也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个马上步入社会的人来说，需要学习的东西许多，他们就是最好的教师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。我深刻的体会到，这次的社会实践学习使我受益匪浅，使我对自己以后将要从事的法律工作布满了信念。

13、 社会实践是每一个大学生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上学不到的学问,使我们开拓了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了夯实的根底。同时，通过亲身体验社会实践，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的学问能否被社会所用，自己的力量能否被社会所成认。并且找出自己的缺乏和差距所在。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。解决执行难和执行乱这个问题，也还需要我们在实践中不断去探究和努力。但是，前车之鉴，后世之师。一个个鲜亮的事例已经告知我们，知法、懂法方能更好的爱护自己的合法权益。而针对法律学问薄弱的那些人群，我认为，作为大学生的我们应

14、当再组织多一些“送法下乡”之类的，宣传法律学问的活动，让人们对法律学问多一点了解，多一点熟悉，使大家在遇到问题时能够适时的拿起法律的武器保卫自己的权益。是的，维护社会的正义与公正，不只需要个人的努力与坚持，更需要大家的力气来共同努力。而建立一个法治社会，更是人人有责！ 检察院实习报告 篇2 引言：这次在人民检察院的实习生活，我受益匪浅。这次实习是我大学生活中不行缺少的重要经受，其收获和意义可见一斑。通过实习，我将自己所学的学问应用于实际的工作中。理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了稳固,解决问题的力量也受到了熬炼;本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对专业用语有

15、了进一步的把握，提高了自己在法律方面的认知力量。 为期六周的实习期完毕了，我在这六周的实习过程中学到了许多在学校课堂上根本学不到的学问和技能，应当说是受益颇深。在详细的实习过程中，我了解了国家机关的相关职能，细化了一些课堂上的学问，对自己的学习和生活也有了一些思索。 在实习过程中，我做到了一次不落，全勤到位;中间还加班两次，出差一次共三天;与单位的工作人员打成一片，说来真正体验了详细的实践工作。 实习单位的根本状况 我这次实习的单位是大连市人民检察院反渎职侵权处，从开学初始终到4月7日，共经受了六周。 反渎职侵权处主要是为了处理国家工作人员犯渎职罪、利用职务侵权罪而设立的。从我国现行刑法和刑事

16、诉讼法以及相关的司法解释的有关规定来看，反渎职侵权处主要负责四十多个罪名的侦查工作，是具有很强专业性质的检察机构。 大连市人民检察院反渎职侵权处是主要职能是负责对全市检察机关查办国家机关工作人员渎职犯罪和国家机关工作人员利用职务实施的非法拘禁、讯逼供、报复陷害、非法搜查的侵害公民人身权利的犯罪以及侵害公民民主权利的犯罪等案件的侦查、预审工作的指导;负责重大渎职侵权犯罪案件的侦查;直接立案侦查本地区重大渎职侵权犯罪案件;组织、协调、指挥跨地区的渎职侵权犯罪大、要案件的侦查及个案协查工作;协调、指导全市涉外及跨区、县渎职侵权案件工作;讨论分析全市渎职侵权犯罪的特点和规律，提出惩治对策;承办区、县人

17、民检察院渎职侵权检察工作中疑难问题的请示事项;讨论制定全市有关渎职侵权检察业务工作的规定。 实习过程的主要状况 我进入反渎职侵权处实习，主要从事的是一些法律文书的处理，跟随侦查人员办理一些案件，以及一些帮助性质的工作。在此期间，我仔细学习了有关渎职、侵权类犯罪的详细规定，明确了这两类犯罪的立案标准，了解了国家机关在侦查犯罪方面的一些技术手段和工作流程。 学习渎职侵权案件的详细规定 刚进入实习单位，单位领导向我们介绍了一些关于反渎职侵权处工作的根本状况，又给了我一本关于反渎职侵权工作的手册。我仔细学习了有关反渎职侵权案件的一些细节状况。 通过学习，使我对于课堂上有关这一类罪名的相关状况有了更细化

18、的熟悉，对于渎职侵权罪的认知程度加深了。 法律文书处理 在实习期间，我帮助处理了大连市各基层检察院反渎职侵权科的立案报批表;负责录入一些预立案案件的根本状况;帮助打印记录一些询问和讯问笔录以及一些其他的根底法律文书工作。 实践中的检察文书与我所学习的司法文书课程有许多相通的地方，有些有区分，但根本大同小异。对于笔录的记录，我觉得我还是缺少实践阅历，不知道该记那些语言，不该记录那些语言，不能不说是一种圆满。 帮助办案人员办理相关案件 实习过程中，我跟随检察人员办理了一起税务人员渎职案件，一起司法人员渎职案件，一起海关工作人员渎职案件等。值得一提的是，还接触了一起跨地区的重大侵权案件。 检察院公诉

19、科实习报告精选3篇检察院公诉科实习报告精选3篇 通过跟随办案，我深知实践与理论的差异。理论是系统化的，而实践中的案件由于时间地点的差异，可以说是特别凌乱的，没有丰富的阅历和力量是根本拿不下来的。 专业学问在实习过程中的应用 我在学校学习的是法学专业，可以说是面面俱到式的学习。但由于人民检察院渎职侵权处立案管辖的渎职侵权类犯罪包括刑法分则第四章规定的国家机关工作人员利用职权实施的侵害公民人身权利、民主权利犯罪和刑法分则第九章规定的渎职犯罪，所以对于我在反渎职侵权处的实习工作具有有用价值的，主要包括刑法和刑事诉讼法。 首先，刑法中关于这些罪名的构成和认定，对于认定犯罪是特别有指导意义的;刑事诉讼法

20、中关于人民检察院独立侦查案件的管辖范围是反渎职侵权处工作的依据，关于侦查的程序规定，询问和讯问的方式和证据等，都是与实际相结合的。 其次，由于刑法本身调整的社会关系就极为简单，而且国家职能的广博，使得侦查渎职、侵权类犯罪时需要应用很多学科的学问，如会计、税务、交通等等。在处理相关的一些案件中，我明显感觉到其其他专业学问对反渎职侵权工作的重要性。假如对于这些学问不够了解，那么就看不出问题，说不定就成了一个外行。 最终，在法律文书的处理过程中，感觉到实践中的法律文书比起书本上的文书类型要多的多。虽然文书格式各异，但与课堂上所讲的也是大同小异。 实习过程中发觉的问题及其缘由和解决途径 由于渎职侵权类

21、案件的简单特征，加之我们国家体制的一些不完善，使得在处理渎职侵权案件中产生很多问题。结合我的观看，发觉了如下的一些问题： 首先，对于案件的后续工作做的不够。侦查人员侦查完以后，对于案件消失的缘由等很多方面不作处理，没有准时向一些单位提出司法建议，对于犯罪的再预防不利。 其次，在办案过程中，对于现代科技手段的应用还不完善。在我实习期间，正值辽宁省全面推选询问讯问过程全程录音录像，但是在跟随办案过程中，发觉这些技术设备不完善，而且相应的软件程序不是很先进，技术人员的技术手段也不娴熟。 最终，在跨地区办案过程中的效率不够高，在这次实习的出差过程中，我发觉行程那么远，只是核实几个问题，等回来后，过几天

22、还得过去，执法效率不是很高，而且铺张了国家的司法资源。 检察院实习报告 篇3 人民检察院是国家的法律监视机关，其主要任务是依照我国宪法和法律，履行法律监视职能，保证国家法律的统一和正的确施。此次我很荣幸有时机到兰州市安静区人民检察院进展专业实习，通过这两个月的实践学习，我对我国的检察业务有了更为深刻的熟悉，了解了检察系统的架构，熟悉了检察系统各局部的职能运作，尤其是民事行政检察科人员的检察工作实务。 本次专业实习，开阔了我的视野，增加了我的见识，实现了法学学科理论与法律实务学问的良好互动，充分领会到了法律的力气，培育了我严谨与公正的观念，提高了自身的法律素养和综合法律力量，积存了不少相关法律实

23、务阅历，更加坚决了我在法律之路前进的步伐。 实习部门： 人民检察院是我国宪法给予的法律监视机关。民事行政检察科是检察机关的内部职能机构之一，其详细职责是“通过开展民事、行政检察工作，对人民法院的民事诉讼、行政诉讼活动进展法律监视，维护司法公正和司法权威，保障国家法律统一正的确施。” 实习目的： 1、通过实习，将在大学期间所学的学科理论主要是刑法与刑事诉讼法与法律实践相结合，稳固学问，发觉缺乏，以求积存阅历、促进学习； 2、熟识检察制度和检察院治理、工作流程； 3、熟识与检察业务相关的法律法规及检察人员工作纪律； 4、通过检察工作与各机关工作人员进展接触和沟通，承受指导，虚心学习； 实习内容：

24、1、帮助详细民事行政案件的处理：如参加详细民事行政案件的和解、支持起诉、催促履行职责、监视执行等相关工作； 2、伴同检察官赴各机关单位进展工作上的接洽：如赴同级人民法院送达和接收相关法律文书、赴上级人民检察院交接相关业务、赴各涉案机关单位参加相关案件的状况调查； 3、伴同检察官去法院旁听详细民事行政案件的庭审； 4、撰写各类法律文书：如填写案件登记表，制作案件审批表、立案打算书、检察建议书、审结报告等； 5、整理各类卷宗、复印打印各类文档、查询相关案件资料等内勤工作 6、帮助处理民事行政检察科的日常工作； 实习过程： 实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警

25、求教，仔细学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些根本的法律技能，从而进一步稳固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下根底。 检察院实习报告 篇4 为期六周的实习期完毕了，我在这六周的实习过程中学到了许多在学校课堂上根本学不到的学问和技能，应当说是受益颇深。在详细的实习过程中，我了解了国家机关的相关职能，细化了一些课堂上的学问，对自己的学习和生活也有了一些思索。 在实习过程中，我做到了一次不落，全勤到位;中间还加班两次，出差一次共三天;与单位的工作人员打成一片，说来真正体验了详细的实践工作。 一、实习单位的根本状况 我

26、这次实习的单位是市人民检察院反渎职侵权处，从开学初始终到4月7日，共经受了六周。 反渎职侵权处主要是为了处理国家工作人员犯渎职罪、利用职务侵权罪而设立的。从我国现行刑法和刑事诉讼法以及相关的司法解释的有关规定来看，反渎职侵权处主要负责四十多个罪名的侦查工作，是具有很强专业性质的检察机构。 市人民检察院反渎职侵权处是主要职能是负责对全市检察机关查办国家机关工作人员渎职犯罪和国家机关工作人员利用职务实施的非法拘禁、讯逼供、报复陷害、非法搜查的侵害公民人身权利的犯罪以及侵害公民民主权利的犯罪等案件的侦查、预审工作的指导;负责重大渎职侵权犯罪案件的侦查;直接立案侦查本地区重大渎职侵权犯罪案件;组织、协

27、调、指挥跨地区的渎职侵权犯罪大、要案件的侦查及个案协查工作;协调、指导全市涉外及跨区、县渎职侵权案件工作;讨论分析全市渎职侵权犯罪的特点和规律，提出惩治对策;承办区、县人民检察院渎职侵权检察工作中疑难问题的请示事项;讨论制定全市有关渎职侵权检察业务工作的规定。 二、实习过程的主要状况 我进入反渎职侵权处实习，主要从事的是一些法律文书的处理，跟随侦查人员办理一些案件，以及一些帮助性质的工作。在此期间，我仔细学习了有关渎职、侵权类犯罪的详细规定，明确了这两类犯罪的立案标准，了解了国家机关在侦查犯罪方面的一些技术手段和工作流程。 (一)学习渎职侵权案件的详细规定 刚进入实习单位，单位领导向我们介绍了

28、一些关于反渎职侵权处工作的根本状况，又给了我一本关于反渎职侵权工作的手册。我仔细学习了有关反渎职侵权案件的一些细节状况。 通过学习，使我对于课堂上有关这一类罪名的相关状况有了更细化的熟悉，对于渎职侵权罪的认知程度加深了。 (二)法律文书处理 在实习期间，我帮助处理了市各基层检察院反渎职侵权科的立案报批表;负责录入一些预立案案件的根本状况;帮助打印记录一些询问和讯问笔录以及一些其他的根底法律文书工作。 实践中的检察文书与我所学习的司法文书课程有许多相通的地方，有些有区分，但根本大同小异。对于笔录的记录，我觉得我还是缺少实践阅历，不知道该记那些语言，不该记录那些语言，不能不说是一种圆满。 (三)帮

29、助办案人员办理相关案件 实习过程中，我跟随检察人员办理了一起税务人员渎职案件，一起司法人员渎职案件，一起海关工作人员渎职案件等。值得一提的是，还接触了一起跨地区的重大侵权案件。 通过跟随办案，我深知实践与理论的差异。理论是系统化的，而实践中的案件由于时间地点的差异，可以说是特别凌乱的，没有丰富的阅历和力量是根本拿不下来的。 三、专业学问在实习过程中的应用 我在学校学习的是法学专业，可以说是面面俱到式的学习。但由于人民检察院渎职侵权处立案管辖的渎职侵权类犯罪包括刑法分则第四章规定的国家机关工作人员利用职权实施的侵害公民人身权利、民主权利犯罪和刑法分则第九章规定的渎职犯罪，所以对于我在反渎职侵权处

30、的实习工作具有有用价值的，主要包括刑法和刑事诉讼法。 首先，刑法中关于这些罪名的构成和认定，对于认定犯罪是特别有指导意义的;刑事诉讼法中关于人民检察院独立侦查案件的管辖范围是反渎职侵权处工作的依据，关于侦查的程序规定，询问和讯问的方式和证据等，都是与实际相结合的。 其次，由于刑法本身调整的社会关系就极为简单，而且国家职能的广博，使得侦查渎职、侵权类犯罪时需要应用很多 学科的学问，如会计、税务、交通等等。在处理相关的一些案件中，我明显感觉到其他专业学问对反渎职侵权工作的重要性。假如对于这些学问不够了解，那么就看不出问题，说不定就成了一个外行。 最终，在法律文书的处理过程中，感觉到实践中的法律文书

31、比起书本上的文书类型要多的多。虽然文书格式各异，但与课堂上所讲的也是大同小异。 四、实习过程中发觉的问题及其缘由和解决途径 由于渎职侵权类案件的简单特征，加之我们国家体制的一些不完善，使得在处理渎职侵权案件中产生很多问题。结合我的观看，发觉了如下的一些问题： 首先，对于案件的后续工作做的不够。侦查人员侦查完以后，对于案件消失的缘由等很多方面不作处理，没有准时向一些单位提出司法建议，对于犯罪的再预防不利。 其次，在办案过程中，对于现代科技手段的应用还不完善。在我实习期间，正值辽宁省全面推选询问讯问过程全程录音录像，但是在跟随办案过程中，发觉这些技术设备不完善，而且相应的软件程序不是很先进，技术人

32、员的技术手段也不娴熟。 最终，在跨地区办案过程中的效率不够高，在这次实习的出差过程中，我发觉行程那么远，只是核实几个问题，等回来后，过几天还得过去，执法效率不是很高，而且铺张了国家的司法资源。 检察院实习报告 篇5 实习人：* 专业：法学 实习地点：*人民检察院 实习时间：*年XX月XX日*年XX月XX日 年级： * 班级： * 学号： * 社会实践是每一个大学毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上学不到的学问,使我们开拓了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了坚实的根底。同时，通过亲身体验社会实践，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检

33、验一下自己所学的学问能否被社会所用，自己的力量能否被社会所成认。并且找出自己的缺乏和差距所在。 在今年的六月份，我将要告辞丰富而精彩的大学生活了，依据学校的教学安排，我于*到*在*市人民检察院实习。实习期间我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，仔细完成领导和教师交办的工作，得到领导及检察干警的全都好评，同时也发觉了自己的很多缺乏之处。 这次实习,我被安排在*市人民检察院公诉处, 刚到公诉处的时候,我主要从事的是内勤工作。学习一些文书的制作。包括起诉书、公诉意见书、不起诉打算书等等.帮忙教师们打印有关的案件材料，做好卷宗的装订归档工

34、作。参与每周一的例会，在有报送案件时，听取报送人报送的案件的详细内容并参与案件的争论，提出自己的意见。在公诉处教师们的指导下，熟识了进展公诉的一套完整的法律程序。 经过两个星期对公诉工作的熟识，我就开头和教师们一起下去进展详细的案件操作过程了。我参加的第一次提审是在*市。之前，公诉处的教师让我看了*有意损害案的卷宗, 在完成了阅卷的工作后，使我对案件的详细内容有了大致的了解,随后，教师指导我去分析案件的定性是否精确；证据是否的确、充分，能否形成完整的证据链条。此后，我就和教师一起去羁押*的*市看管所对他进展提审，主要讯问工作是由教师进展的,我则在教师的指导下书写讯问笔录。指导教师从犯罪的动机、

35、经过、目的一一进展了讯问。第一次这样近距离的接触犯罪嫌疑人还真是让我有点可怕。提审工作完毕后，我们又到这起有意损害案的发生地-留村，向几个证人对案发时的有关状况进展了询问。在详细接触了一个案子之后我才真正了解到检察官的辛苦。询问证人，我原来以为是一件很简单的事情，可是没有想到光查找证人就是一件体力活。村里的人都是农夫，没有固定的工作地点和上下班时间。我们用了一下午的时间在村头村尾奔波，腿都跑软了，证人还是没有找齐。我们只有临时询问了已找到的三个证人，并于其次天再次来到这个村子跑了一天才终于完成了询问证人的工作。之后，我们回到市检察院对收集到的证据进展了整理。在教师的讲解下，我了解到对案件详细细

36、节的证明也是很重要的环节，稍不当心，可能就会引起对案件定性的错误。 实习期间，除了提审，我还参加了两起案件的出庭公诉。一起是*、*有意损害，*窝藏的案件。另外一起是*有意损害案。在出庭之前，我在教师们的带着和指导下，阅读了侦查卷宗，并伴同教师完成了调查取证工作。一切预备就绪后，我们向法院提起了公诉，把犯罪嫌疑人推上了被告席。 在*有意损害案的出庭中，我负责宣读起诉书并对开庭的整个过程进展记录。而在*有意损害案中，公诉处的教师给了我更大的信任和施展的空间，让我在他的指导下对被告人进展讯问并发表公诉意见。讯问，从犯罪事实开头，讯问了犯罪嫌疑人的 检察院实习报告 篇6 大学的最终一个暑假，我去区检察

37、院实习，时间是从20xx年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的全都好评，同时也发觉了自己的很多缺乏之处。此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参与了几起案件的开庭审理，仔细学习了正值而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，仔细观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并把握了一些法律的适

38、用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。 实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，仔细习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些根本的法律技能，从而进一步稳固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下根底。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚开头的一段时间

39、里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践确实是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的进展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采纳理论与实际相结合的办学模式，详细说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规

40、模同步调进展。 在实习过程中，也发觉法律的普及特别重要。我国政府为推动法治建立而进展的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些缺乏。比方有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他始终认为会计法是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做外

41、表文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个根底上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建立才有盼望。 再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一局部案件的被告是八十年月以后诞生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年月初改革开头到八十年月末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建立有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。 “千里之行，始于足下”，这近一

42、个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和干警们的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个马上步入社会的人来说，需要学习的东西许多，他们就是最好的

43、教师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。 习法律的最终目的是要面对群众，效劳群众，为健全社会法治，为我们的依法治国效劳的。高等法学教育在推动法治建立过程中担当着重要的角色，其培育的具备肯定根本理论学问，技术应用力量强、素养高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个到处布满规章的社会，我们的国家要与世界接轨，高素养法律人才的培育必不行少。因此，对人才的培育，应当面对实际，面对社会，面对国际。法学教育本身的实践性很强，所以采纳理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比拟可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关

44、系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的学问，培育学生对法学的兴趣，避开毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素养法学人才。 检察院实习报告 篇7 20xx年暑假，我去县人民检察院实习了将近一个月。去实习期间，在科长及几位叔叔的热心帮忙下，我努力将自己在学校所学的理论学问用于现实生活中的详细案件。在这短暂而又充实的实习过程中，我虽顺当完成了每一项任务，收获颇丰，但也发觉了很多问题。 一、实习目的 究竟法律是一门理论性、实践性都很强的学科，光靠课堂是肯定学不精的，所以我利用暑假去检察院实习，目的就是努力做到理论联系实际，在实践中检验自己的本事。社会实践是每一个大学毕业生必需拥有

45、的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上学不到的学问,使我们开拓了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了坚实的根底。同时，通过亲身体验社会实践，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的学问能否被社会所用，自己的力量能否被社会所成认,并且找出自己的缺乏和差距所在。 二、实习部门 我此次实习的主要部门是侦查监视科。侦查监视科的主要职能是： 1、对本级公安机关提请批准逮捕的案件、本院自侦部门移送审查逮捕的案件进展审查，并作出是否批准逮捕、打算逮捕的打算，同时对打算的执行状况进展监视。 2、对案件审查中发觉的漏犯进展追捕。 3、对本级公安机关和本院

46、自侦部门应当立案侦查而不立案侦查及不应当立案侦查而立案侦查的案件进展监视。 4、对重大、疑难案件进展提前介入和引导侦查取证。以上列出的几条都是我在检察院实习期间所从事的主要工作。 三、实习内容 1、审查逮捕。我去检察院实习的当天下午，科长就让我去复印检察院审查逮捕案件意见书的格式文本，由于这是侦查监视科的主要工作。意见书主要分为五个局部：犯罪嫌疑人根本状况，发案、立案、破案经过，对案件事实的认定及证据，需要说明的问题和处理意见。去的前两天，我主要是看一些档案材料，跟着科长去看管所提审，再就是向主管机关、刑事检查工作的田检汇报。最终就是处理一些法律文书的问题。其中对我来说，挑战最大的就是提审，由

47、于我始终觉得自己是个喜爱脸红的人，要是对犯罪嫌疑人表现得心虚的话，可能会影响到他的供词，假如翻供，那就更麻烦了。虽然刚开头去提审，我还有些担忧，但去得多了，加上预备充分的讯问提纲，我也就像一名真正的检察官那样了。 我办的六起案件中就有四件是审查逮捕的。其中非法经营“*”案件，*罪（未遂）和盗伐林木罪这三起的证据在卷宗中是比拟简单发觉的。但是有一起有意损害案件却让我们费尽心思。案情大致是这样：某电站在建立过程中开石放炮损坏了村民房屋和饮用水源受到影响为由，屡次向镇政府和电站建立工程部提出解决要求，但村民对政府和工程部的回复不满，于是纠集村民将去往电站的必经之路用石块和车辆堵住，后协商不成，双方发生正面冲突，结果三位村民被打成轻伤。我认真阅读了厚达三四百页的卷宗，也没能找出被提请逮捕犯罪嫌疑人伤人的有意。而且冲突双方就在我们