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1、 测量学实习报告范文汇编6篇_测量学实习报告 通过这次测量实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。现在细细想来，这二十多天的经受，我学到了许多，不仅仅是测量的实际力量，更有面对困难的忍耐。测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在 脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。通过这次实习，熬炼了许多测绘的根本力量的。 测量也是一项务实求真的工作，来不得半点马虎，我们在测量实习中必需保持数据的原始性，这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性，我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量
2、中不行避开地犯下一些错误，比方读数时估读不够精确的，水准尺放得不垂直就读数，读数时间间隔过长，等等，都会引起一些误差，因此，我们在测量中内业计算要和测量同时进展，这样就可以准时发觉错误，准时订正错误，也避开了许多不必要的麻烦，节约时间，提高工作效率。由于这是一项历史性工作，许多数据在以后都可能用到，我们就要力种树各个数据的有效性，保存原始数据也利于以后的查证，这也表达了务实求真的精神，不仅在这次试验中的，在以后的工作和生活中，我们也应当做到这一点。 以前同学们很少这么长时间的使用仪器的，对仪器的性能了解不够，比拟生课本上介绍仪器使用的学问都比拟抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本学问
3、应用到实践中。所以在实习中，由于仪器的使用不当，经常弄得消失返工的状况，原来时间就很紧，这么一闹更为紧急。我们在测量实习中稳固课本中所学的学问，解决遗留的问题，发觉学 习中的缺乏，弥补遗漏掉的学问点。娴熟把握经纬仪、水准仪的使用方法，了解全站仪的测距、测角距、测角原理。把握根本的测量原理及方法，能够操作仪器并处理数据。最终将测量学融会贯穿，独立完成测量任务。为了让小组的成员都能学到更多的学问，我们是每周的任务都是每个人都能接触仪器，轮番的做司镜员、跑尺员、记录员等。到了后期工作，由于时间紧急，专由娴熟操作仪器的组长做司镜员，其他的成员跑尺、指挥、记录等工作各司其职。 四周的测量实习不长也不短，
4、要顺当地完成任务也得下肯定的功夫，究竟我们是“初生牛犊”，总抱有肯定的奇怪心。但是在这次实习中，我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神，得以完成教师给我们的任务，虽然还有许多缺乏的地方，我们所知道的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角，但我们不会傲慢，在以后的工作和学习中还得连续努力。最终感谢这次带我们实习的教师们，你们辛苦了！感谢你们！ 两周以来的测量实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。 记得第一周熟悉 实习时，我们都很兴奋，一周下来我们感觉都很轻松，休息了两天，开头测量实习，我跟着方教师找掌握点，那时候每个人都还很兴奋，以为接下来的一周应
5、当也很轻松吧，其实不然。虽然有点幸苦，但我们每个人都学会了许多，许多只有寻常“多多逛街”才能学到的东西。我喜爱思索，也喜爱总结，所以我总结出了以下几点： 长大了，要试着去担当一些责任。我们生来就有一种惰性，无论是个人，还是一个团队，假如是在一个惰性的气氛中，那她(们)的效率肯定不会很高，但假如每个人都有剧烈的责任感，能够努力去担当一些责任，那么效率不仅提高了，而且任务也会完成的很好。 感染力很重要。在一个团队中，要想有好的气氛，第一个提意见的人的思想是很重要的，由于后来的人都不免会有从众心理。假如他(她)的想法是积极的，那么会有人也会积极的想一些问题。反之，则整个团队就陷入消极的气氛中。所以，
6、我们每个人都应当积极的想问题。 测量学实习报告【篇2】 测区选点 一、测区位臵： 二、选点要求： 安全性：便于安臵仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。 有用性：点位间通视良好、便于测角量距。 便利性：导线点选好后须做好标记，便于查找。 掌握测量点已给出，碎步测量点自定。 高程掌握测量 一、仪器：水准仪 二、方法：变更仪器高法 三、水准仪的使用： 安臵水准仪 翻开三角架使其高度适中。目估使架头大致水平。取出仪器臵于三角架头上，将其用连接螺旋固定。将仪器臵于两点之间。 粗略整平 先用双手同时内或外转动一对脚螺旋，这时气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使其居中。 瞄准水
7、准尺 a.在瞄准水准尺之前，先进展目镜对光，使十字丝成像清楚。 b.松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。 c. 转动物镜对光螺旋进展对光，使尺子的影像清楚，并转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺。 d.消退视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发觉十字丝与目标 像有相对移动，则须重新进展对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止. 准确整平、读数 眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观测窗看水准管气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合，即表示水准仪的视准轴已准确水平。这时，即可用十字丝的中丝在尺上读数。 四、水准测量检核 本次测量采纳变更仪器高
8、法进展检核。在测站上按前述方法读取前 后视读数，求出两点高差后，变更(上升或降低)仪器的高度再重复测量一次高差(仪器的变更高度应大于10cm)，两次高度之差不应超过规定的容许值6mm。满意要求时则取平均值作为观测站高差。否则，需要检查缘由，重新观测。 全站仪测角度及坐标 导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。 一、踏勘选点及建立标志： 在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级掌握点的成果资料，将掌握点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最终到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。 选点时应留意以下事项： 1相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便
9、于测角和量距。 2点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。 3导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量 4导线点应有足够的密度，分布匀称，便于掌握整个测区。 二、测角： 导线转折角的测量采纳测回法观测用全站仪测两测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过40时，取其平均值。 三、导线测量计算： 1导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。 2计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错 3算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否精确。 4计算水平角改正数 5计算改正后的水平角 改正后的水平角改等于所测水平角加上 6推算各边的坐标方位角 7坐标增量的计算
10、及其闭合差的调整.f132.cOM 计算坐标增量 依据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长，计算各边的坐标增量。 计算坐标增量闭合差 实际上由于导线边长测量误差和角度闭合差调整后的剩余误差，使得实际计算所得的 、 不等于零，从而产生纵坐标增量闭合差Wx和横坐标增量闭合差Wy，即 调整坐标标增量闭合差 计算改正后的坐标增量 碎步测量 一、碎步点的选择 碎步点就是地物地貌的特征，对于地物，碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处，连接这些特征点，便得到与实地相像的地物外形。对于地貌来说，碎步点应选在最能反响地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。 二、全站仪测绘法 观测时先将经纬仪安臵在测站上，绘图
11、板安臵于测站旁，用全站仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角，测站点至碎步点的距离和碎步点的高程，然后依据这些数据和比例尺八碎步点的位臵展绘在图纸上，并在点的右侧注明其高程，再对比实地描绘地形。 操作步骤如下： 1安臵仪器。安臵仪器于测站点，测定竖盘指标差，量取仪器高，填入手簿。 2定向。找准一掌握点，作为零方向，设臵水平度盘读数为零。 3立棱镜。立镜员依次将尺立在地物，地貌特征点上。 4 观测。转动照准部，瞄准点1点的棱镜，读取水平度盘读数;读水平距离和高差。 5 记录。将所测读数依次填入手簿。 6计算。按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离，高差和高程。 7展绘碎步点。 三、绘图，
12、如附图所示 1.测图前先预备好图纸，将图纸固定在图板上，按本图幅西南角坐标值在图上标出各坐标格网线的坐标，并展绘掌握点。 2.在测站(假定测站的高程)安臵经纬仪，量取仪器高。选择起始方向(零方向)，并将水 平度盘配臵为00000; 3.在图纸上找出测站位臵，确定方向线，用小针将半圆仪圆孔中心钉在该测站点。标尺员按肯定路线选择地形特征点并直立视距尺，观测员瞄准标尺读出视距、中丝读数、水平度盘读数和竖盘读数。距离测量时，比拟近的距离直接用皮尺量取水平距离。记录员算出水平距离、高程并报告给绘图员。绘图员依据数据绘出碎部点位臵。 地貌点的测定要求：点与点之间的间距约10米。 4.准时将所测碎部点，连接
13、绘成地物，勾绘等高线。对比实地进展检查。 5.按地形图图式的要求，描绘地物和地貌，并进展图面整饰、清洁。 实习感想 为期5天的测量学实习已经完毕。回忆这一周的实习生活，虽然不得不感受精疲力竭的真谛，可是我们在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经受。由于测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培育学生思维和动手力量、把握详细工作程序和内容起着相当重要的作用。我们的目的在于在测量实习中稳固课本中所学的学问，解决遗留的问题，发觉学习中的缺乏，弥补遗漏掉的学问点。 每天早晨，我们抗拒疲惫，披星戴月，踩着朝露，扛着仪器，大刀阔斧的走向我们的实习基地;烈日下，我们挑战极限，在酷暑中，我们挥洒我们
14、的汗水，展现我们的风采，相互沟通。我们的不怕苦、不怕累，团结协作的精神，来自与我们对学问的渴望，来自与我们对建立祖国的剧烈愿望。 通过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性，理解理论并不代表能充分使用，在实际操作过程中我们遇到了许多问题，但经过我们的摸索，许多都克制了，不能单独克制的，我们也通过寻求其他同学和但看到我们的收获我们大家还是很快乐的。我觉得自己学到了许多的东西。对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的时机。掌握测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解，我学会了更娴熟的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，对较好的把握图根掌握测量、地形图测绘的根本理论与方法，很好的稳固了理论教
15、学学问，提高了实际操作的技能。原先教师在课堂上讲解的测量学问也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互对比将我的测量学问和水平提高了不少,现在想来这场苦痛的实习是必要的. 同时在这场实习中让我再次熟悉到实习的团队精神的重要性：每个人的一个马虎，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培育了我们小组的分工协作的 力量,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会由于一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤，但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的
16、更加完善。 在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的熟悉： 1. 水准测量。在完成这第一次的任务中我们就遇到了许多的问题。比方在出学校的时候遇到的问题主要是过往的车辆和人都直接影响了我们测量的正常进展，但在进展测量的过程中我们保持那种安静的心态来查找适宜的时机，来完成精细的工程测量。在检验所测数据的时候，做到发觉错误马上解决对读数超线的时候马上返工，同时还发觉第三测量工作一般都在规定的记录表格上照实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核。外业完毕后，进展高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路线长度或测站数进展调整，若超过限差，必需重测。只到合格为止。 2. 角度测量。在角度测
17、量对于我们学生来说要求特别高，用的是全站仪。这就要求我们始终都秉着做事严谨的作风，对于每一个细节都不能马虎。在每一个间歇点上，检验假如超限则马上返工重测。在实习中为了避开大的误差我们也都总结了不少阅历，例如我们采纳盘左和盘右观测取平均数的方法，可消退照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的剩余误差。但竖轴倾斜误差不能采纳此法消退。竖直角观测时采纳此法可消退指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特殊留意对中，照准目标时要尽量瞄准目标的底部，由于它们对测角的影响与距离成正比。为了消退度盘的刻划误差，需要配臵度盘的位臵，每测回变换进展配臵。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪
18、器下沉和路边行人带来的影响。过往的车辆行人都是很大干扰，所以有时候必需在人少的时候抓紧时间干。角度测量过程中，让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性，经过角度测量后我们更好的团结到一块。 最终经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作,看到我们花好的图大家也都兴奋不已.如今的测量也算接近尾声了,感觉收获真的不少,固然其中不乏教师的教导和同学的帮忙.今日还于我们组的同学沟通测量中的阅历大家感觉收获都许多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,对于架仪器及测量的速度可以说是一次飞跃，在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次时机
19、，让我们能更好的迎合社会需求。 这次实习不仅熬炼了实际的动手力量稳固了所学的理论学问，还充分加强了同学与同学、同学与教师之间的感情。我信任这一次实习肯定会成为我们大家在大学生活中难以忘记的美妙记忆! 测量学实习报告【篇3】 由于地形测量学是一门实践性很强的学科，而地形测量实习对培育学生思维和动手力量、把握详细工作程序和内容起着相当重要的作用。所以由学校统一部署安排，我们采矿工程专业全部学生进展了为期一周的测量实习。 本次测量实习的目的是稳固、扩大和加深我们从课堂上所学理论学问，获得测量工作的初步阅历和根本技能，着重培育我们的独立工作力量，进一步娴熟把握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图力量，并
20、对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的熟悉。同时培育学生分析问题和解决问题的力量，为在今后的学习和工作中正确使用测量资料、识读和应用地形图、把握施工测量的根本方法打下根底。 测量学实习报告【篇4】 实习概况: 此次野外实习地点选在距北京市西南六十公里的房山县周口店镇的山口村一带,测区内主要有周张大路(周口店-张坊)和通往燕山石化的主要大路两条,另外有三条以货运为主的铁路从测区穿过,交通比拟便利.该地为山区,居民地大多位于山间盆地,其中世界著名的北京猿人遗址坐落在周口店镇以西一公里的龙骨山上,该镇耕地较少,农业以种植业为主.工业则以水泥,采煤等到重工业和矿山采业为主.该地区气候湿热
21、,雨季在七,八月份. 测区的详细范围是:南至实习驻地-地矿部探工所北500米,北至良各庄村,西以山为界,东至迎风坡,大致形成北宽南窄的狭长地带,面积大约为1000*1500平方米.测区内包括三条铁路,一条大路,一条河流及大量的居民地,地物比拟丰富;另外,两侧的山体亦表现出较好的地貌形态. 周口店测量实习的主要任务: 1 每小组完成一幅40CM*50CM,比例尺为了1:1000的地形图测绘任务,并提交整饰后的聚脂薄膜图; 2 完成首级掌握测量(一级测距导线,三四等水准测量),并计算各掌握点的三维坐标(X,Y,H); 首级掌握测量的技术方法和成果质量评定: 从八月二十三号至二十八为期五天的时间里,
22、我们进展了首级掌握测量.首级掌握分平面掌握和高程掌握两局部.在平面掌握测量中,主要由指导教师,以及王金星和周锋两位师兄带着我们完成.使用的仪器为所带的仪器里精度最高的全站仪.路线是从已知高程点开头,沿铁路向北行进大约23公里之后,再向东转至山上,在山上布控了D09 D09之后,又从山上下来向南进发,最终经过山口村的东边界和南边界后,与已知高程点实现了闭合.由于对测距导线测量的技术要求比拟高,对于一级平面掌握测量,其测距中误差肯定值不得超过15毫米,测角中误差肯定值不得超过5秒,导线全长相对闭合差则须小于或等于1:14000,所以我们在测量过程中当心翼翼,而且平面掌握测量打算了以后的图根掌握测量
23、和碎步测量,更不容我们有丝毫大意了.每一测站,在精准的调平对中以后,我们都会进展两次测回,争取在短时间内尽可能的降低误差.最终内业计算后,不管是角度闭合差,测角中误差,还是全长闭合差均在误差要求范围之内,符合要求. 而高程掌握测量则由我们独立完成,高程掌握要求精度不高,仅仅为三,四等水准测量,使用的仪器是DS3水准仪.测量过程是建立在平面掌握测量根底之上,沿以上路线进展高程测量.每一测站,采纳设立偶数个子测站以消退尺垫的影响,采纳”后前前后”的读尺方式以消退仪器和标尺下沉带来的误差.经过内业计算后,得出高差闭合差为-23.5毫米,路线长度为了37133.8米,则三等闭合差不应超过24.3毫米,
24、同样符合要求. 图根掌握测量的技术方法和成果质量评定: 在地形测量中,仅仅依据等级掌握点进展地形测图,其点的密度是远远不够的,所以必需进展图根掌握测量工作.图根点是在等级掌握点下加密的,是直接供地形测图使用的平面和高程依据.图根掌握测量也分为两个方面,图根平面掌握测量和图根高程掌握测量.在测量过程中,我们对平面和高程进展同时施测.采纳的方法主要是图根导线测量(我们组采纳的是附合导线和支导线两种方法). 进展图根测量,一个重要的先决条件就是要慎重选点.于是在选点前,我们首先对测区进展踏勘,以求了解测区的现状,地形类别,测区界限,已有掌握点的可利用状况等.还是有肯定效果的,为我们以后的测图的顺当进
25、展埋下了伏笔.然而,究竟阅历缺乏,照旧消失了问题.比方布点过少,布点不匀称.当到后来将图展至图纸上,这些问题便暴露的一览无余.图纸上的有些方格内拥有3-4个点,而有的方格内则是一个点也没有.所以综合来看,图根测量是不令人满足的. 大比例尺(1:1000)地形图测绘的技术方法及成果质量评定: 在绘制地形图的时候,不同的要素用不同的方法和符号表示,各项要素的表示方法和取舍原则,主要是根据国家测绘局制定的,现行的1;500 1;1000 1;20xx地形图图示执行的.施测碎步点时采纳经纬仪协作小平板的方法进展测绘.测图有一些要求,例如根本等到高距为1米;水平角,垂直角度的计数准确至1分,半测回测量,
26、距离测量的精度不低于图上下级0.1毫米(实地10厘米),以及测定地物点的最大长度为100米,测量地形点时最大长度为150米等等,要求并不是太高,所以任务还是被完成的比拟圆满. 地形图测图的技术总结: 1:碎步点选择上,选的点应选在具有肯定特征的地方.比方选在地物的转折,拐角处,或线状地物的始末位置.表示地貌的碎步点应选在坡度变化处.要综合取舍地物和地貌,其原则是:凡按测图比例尺计算,在图上小于1毫米的地物和地貌细部均可省去.但是,一些具有方位意义和较大使用价值的独立地物(独立树,电线杆,水塔等)不能省略,一些线状地物(大路,铁路,沟渠)亦不能省去.在简单的地形处选点时,立尺员应绘出立尺点及其四
27、周的地形示意图,以供绘图时参考. 2:观测上,各碎步点距测站的距离可用视距测量的方法,高差可用三角高程的方法测得.在同一测站上,每测出1520碎步点,必需瞄准起始目标,检查零方向,其角值差不得超过5秒. 3:绘图上,使用半圆仪根据极坐标的方法展绘碎步点.绘图时,例半圆仪的直边对准起始目标,在半圆仪直边处画一短线,此线便是图纸上的零方向标志线.碎步点展在图纸上,应标有高程注记,以高程的小数点代表点位,注记至分米.字头方向一律向北,字体不大于1.5毫米. 通过实习,自己在专业思想上的最大收获: 理论总是与实践相结合的,没有周口店这四周的实习,我们就很难从理解测量学的本质.测量学本身就是对动手力量要
28、求很强的一门课程.仅仅知道书上的条条框框是不太实际的,由于将所学的学问转化实践当中去,还需要一个过程,还需要我们连续发挥聪慧才智去解决书上没有的问题.在实地,简单的地形,变幻莫测的天气,甚至是能否与当地居民搞好人际关系等等诸多因素,都影响着我们测量工作的成与败.而这些是不行能从课本上学到的,也不是别人可以交会的,必需由我们自己亲身去体验,才能贴切的感受到这些虽不能从理论里得知却远远比课本简单的野外状况的重要性. 实习存在的问题及缺乏: 在这里不得不提,而且一再重复的就是选点布控,究竟应当如何选点呢?我想这是我在周口店实习时遇到的最大的问题,像其它的环节,无非就是测与绘,只要按部就班的做下去就行
29、了,不需要我们太多的思索,但是选点布控则不同,它需要你对实习的整个过程有肯定的了解,需要对测区有一个整体的把握,不知道后面要干什么,固然会让你摸不着头脑,而若对测区不大了解,就会消失上面提到布点不均,布点过多或过少的问题.这就是此次周口店实习的问题所在,也是实习过程中做得缺乏之处. 完毕语: 记得八月十九号早晨,当很多同学还沉醉暑期的睡梦当中的时候,而我们测绘专业的学生们却已经坐上中巴车,前往周口店,预备为期四周的令人兴奋又带有少许神奇的实习生活. 来到周口店,映入眼帘的是一个连一个的山,虽说山不大不高,但对于一个身处平原地区的我来说,倒也算是一种”奇观”了. 安排了食宿之后,很快,王教师便将
30、任务下发.详细任务是分时段进展,每段时间各有其必要的任务,时间安排得当,比方一开头的首级掌握测量, 水准测量,图根掌握测量,再到后来的碎步测量,前后紧紧连接,一环扣一环,一切都在教师的规划之中,可以说实习期间,几乎没有消失任何影响实习进度的问题,而同学们也没有辜负带队教师们的殷切之心,自励自勉,勤勤恳恳,没有一个组情愿落在别人后面,没有一个组情愿未完工就想到休息.最终在师生的努力下,答案可想而知,结果是令人满足的,尽管实习时间由原来的六周压缩至四周,但是我们照旧做到了我们应当做到但好像又有那么一点难度的事! 短短的二十八天,的确是短暂的,然而发生的故事却是数也数不清.欢声,笑语,甚至哭泣,落泪
31、,在现在看来,可以用一个情字概括吧.大家在一起从没有如此近距离的相处,尤其是分在一个组的同学们意义或许更加非凡,虽然已是同窗二年,但是在周口店则全然不同,由于大家荣辱与共,由于大家同属一个小小的只有五个人的团体,在那里,你不再是你自己,你是五分之一,你是小组的一局部,不行分割的一局部!说这样的话其实一点都不过分,想想看,大家每天一同外出,一同工作,一同吃饭,当黑夜慢慢代替白天的时候,我们又一同返回基地,大家就似乎是捆绑在一起一样,你在哪里,那么我就会在哪里! 在周口店,我认为一切都是美妙的,四周里,我们几乎形影不离,一起欢快,一起承受实习的困难,甚至是彼此之间有时候也会相互埋怨,争吵不休.然而
32、一切的一切确的确实都是美妙的.不提欢快的事了,就拿有时候发生摩擦的事来说吧,发生这样的事情,倒不是由于大家在考虑自身利益,去争谁干的多,谁干的少,而是都盼望能把手头的活儿做的perfect precisely,所以当成员在工作中产生不同的方法时,暴风雨便降落了.风雨过后便是彩虹,不是吗?争吵过后,再次谈天说地,将往事一笑置之,大家不但没有相互怨恨,反而加深了彼此的了解,友情更近了一步.何等的胸襟,不是吗? 四周的生活就是这样,快欢乐乐,简简洁单. 测量学实习报告【篇5】 为期三周的工程测量实训已经圆满完毕了，通过此次实训，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们院校区，虽然测区比拟大，几
33、乎是整个学校，但让我们值得庆幸的是，在这个秋高气爽的季节里，在我们测量的这段时间中，天气晴朗，阳光明媚且带着一些凉快。给我们的实训带来了很大的便利。 一次测量实训要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组成员间团结全都相互协作才能让实习快速而高效的完成。测量实训中，每个组员都必需亲自实践，工作常常交换来做，让每个人都尽可能熟识详细操作。在测量的过程中，所得数据不行能完全没有错误，我们应当不气馁，坚持重测、重新计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，不断在教训中获得珍贵阅历。在这里要感谢教师的指导，实训之初，我们遇到了各种各样的困难，多亏的教师的急躁讲解，才使我们解决了不少测
34、量中的难题。 通过实际的测量实训，让我学到了许多实实在在的东西，主要是熟识了水准仪、光学经纬仪和全站仪的用途及其使用方法，把握了仪器的检验和校正方法等。最重要的是在很大程度上提高了对仪器的实际操作力量，稳固了理论教学学问的同时，也拓展了与同学之间的交际合作的力量 首先，通过实际操作，我根本把握了课堂所学的测量学学问，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学学问的最好检验，只凭在课堂上的听课，我并没有把握许多详细学问，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开头测量的时候，我的心里还一阵发愁，当真正接触的时候，发觉其实并没有想象中难，
35、听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就根本把握了方法。但要想提高效率和测量精度，则需要经过不断地操作练习了。 其次，我懂得了做任何事情都要仔细细致，不能有丝毫的马虎，特殊是在使用水准仪，经纬仪这样周密的仪器时，更要做到精益求精。由于稍有过失就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它点的测量出错，最终导致数据计算的错误，比方我们刚开头测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求，经过校验，才发觉问题出在哪儿。 以下是本人从测量实训中的一些阅历教训： (1)试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响; (2)水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差
36、限则肯定要重新测; (3)要留意计算问题，计算最好由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是消失了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差削减到了最少。 通过这次实训，让我体会到了团队精神的重要性，也熟悉到测量学的严谨性，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才有“从整体到局部、先掌握后碎部”的工作原则，并要求做到“步步有检核”。固然，搞好测量既离不开团队的合作，也离不开我们每个人的努力。 就整个测量实训来说，我们从中学到了不少学问，不过这其中也反映出了我们还有很多的缺乏，盼
37、望在以后的学习中不断吸取阅历教训，逐一克制，不断提高我们的测量水平。 本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有六名组员，每个人的工作任务和各自的特长是不一样的，我们协作起来才能发挥出较高的效率。同时这次实习也拓展了我们与教师与同学的交际，合作的力量。由于以前人家说测绘专业特殊需要团队合作精神，我都没有能够完全了解。确实，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，也是不行能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培育了我们小组的分工协作的力量，增进了同学之间的感情，深化了友情
38、。在实习过程中难免会遇到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不开心，但是我们能够准时地进展沟通和沟通，遗忘昨天的不开心，迎接新的朝阳!我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到学问而且会实际操作，并且能够单独的完成一项工作，到达相应的熬炼效果后进展轮换，以到达共同进展的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，这样也达不到实习的预期目标。即使收工了，百分之百也要重新来过，这样的话太划不来，既铺张时间和精力，有摧毁了组员的积极性，百害而不一利。 由于测绘专业有自己的测绘法，它规定了测图的精度要求，这是每一位测绘人员都必需遵守的。另外，假如我们在平常就这样马马乎乎，对我们自己而言是自己对自己不负责，
39、现在马虎惯了，将来对待工作也回、会草草了事!另外，我们拥有这样让你熬炼的时机是少之又少的，马马乎乎就等于将一次绝佳的时机给铺张了，丢掉了的确很惋惜!所以，我们这个组的每个组员都分别进展独立的观看，记录每一站，对全站仪测量都是在现场进展计算，发觉问题准时解决，没有对上一步的检核，绝不进展下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进展精确计算，由于这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率，避开测量的不精确还要进展重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、急躁、毅力和做事严谨的态度。只有这样，日后
40、走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。 测量学实习报告【篇6】 俗话说,实践是检验真理的惟一标准，测量学课程实习报告。在课堂上，我们学了许多理论学问，但是假如我们实际当中不能敏捷运用那就等于没学。实习就是将我们在课堂上学习的理论学问运用到实践中。 在为期两周的实习过程中，我们组共进展了三个大项的实习。 一是，5月18日到21日的使用dj-6大地经纬仪进展导线测量和建筑施工放样。这项内容是在校本部正门内的广场上进展的，根据实习安排要求，我们组在进展导线测量时，共进展了6站2测回角度测量及距离测量。完毕后，我们就进展建筑放样，我放了两栋建筑，(1)是分别用觇点f23和f20放出建筑n;(2)是分别用
41、f22和f21放出建筑o。 二是5月22日到25日的使用ds-3大地一般水准仪进展等外水准测量，这项内容是在雁山校区四周进展。测量路线是一条闭合环路，共6个点，分别进展一次来回测量，往、返测量路程均大致为4.3公里。我在满意标准要求 的状况下测量了至少2公里的路程。 三是5月27日的地形图的识图与等高线的描绘。这项内容是在五通镇四周的山上进展。根据实习要求，我仔细辩识了地图上图标与实物。并按等高线描绘图上指示的地点去实地仔细观看了地形，并分别一一标注在图纸上。 全部实习大项外业测量、观测完成后，接下来的时间便是整理测量观测数据，画等高线等。这样，短短的两周实习便完毕了。纵观整个实习过程，总结出
42、了以下几点心得感受： 一.风雨中和历练 实习期间，天空并不作美。不管是用经纬仪进展导线测量，建筑放样，还是等外水准测量，我们都是在风雨和陪伴下度过的。特殊是等外水准测量时，路线环境相当简单，在泥泞的道路上，每前进一站都特别困难，实习报告测量学课程实习报告。尽管有时雨量太大，而不能进展测量。但是只要雨足够小，我们组就会连续进展测量。风雨中，我们撑伞，是为了爱护仪器不受潮，尽管我们全身已淋湿;风雨中，我们抱一块满是泥巴的木板，是为了仪器站得更稳，尽管鞋子已沾满了泥巴;风雨中，我们一路前行，是为了完成测量任务，尽管脚下的路很长，而且坑坑洼洼;风雨中我们挺过去了，证明我们行，我们能吃苦。这就是一种历练
43、。 二.团结就是力气 有人赞叹我们为什么会测得那么快，由于我们组，不是一个人在战斗。装仪器，调脚架，大家七手八脚;你观测，我记数，大家分工明白;有问题，齐思索，大家帮助指导。在我们组，大家都是公平对待，只要谁想测量多些，就让谁测。尽管有人会出错，但谁也不怪谁;尽管有人会测得慢些，但谁也不焦急;尽管还会消失小摩擦，但小不忍则乱大谋。我们就这样过来了，怀着平和的心态，相互帮助，这就是我们团队的力气。 三.科学就要一丝不苟 俗话说“差之毫厘，谬以千里。”在测量中更能表达出来，无论是对点,还是调平，只要有点偏差，就会产生很大的误差，甚至产生错误。因此，做测量工作就不能马虎。或许，有人想也许也许地测量合
44、格就可以了。但这样做能使我们学到什么呢?唯恐只能也许也许地测量出个概数吧。相反，一丝不苟地测量，你会发觉许多误差产生的缘由，并能尽量在以后去避开它。一丝不苟地测量，你会明白一个小失误会产生多大的后果。一丝不苟地测量，会练就你一双慧眼，让你去发觉问题的所在，并能找出解决的方法。一丝不苟地测量，这才是工作。 四.挑战你的耐性 测量工作，工程量很大，一次野外观测站就能产生厚厚的一本数据。假如你没有急躁，或许偷工减料就可以很快地测完。假如你没有急躁，就不会去发觉这堆数据中的错误的测量。假如你没有急躁，就没有信念再去把错误的测量再次重做。假如你没有急躁，面对庞杂的数据，你可能宁愿选择放弃，而去抄袭他人计算出来的成果。而事实上，我们组不只一次发觉测量中消失的错误，重做的测次数也记不得做了多少。因此，可以说，我们可以忍耐，可以耐住这纷繁而乏味的重复工作。进而得出科学的结果。 这就是我这次实习得出的总结。我认为，这就是学习的过程。在书本上学到理论，在实践中得到升华。我所学到的，这不仅只获益于测量学这个课程，更会获益于许多方面。 范文推举：测量学实习报告范文汇编6篇由编辑整理精选推举，并且我们还预备了大量的优质实习报告范文专题供您参考和写作帮忙，请访问测量学实习报告的专题！