学校消防安全工作总结范文(7篇).docx

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1、 学校消防安全工作总结范文(通用7篇)学校消防安全工作总结1 学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结阅历教训,不断改良和完善工作方法,提高安全防范力量,将事故隐患削减到最低指数,可能的供应安全保障,确保学校进展与改革事业不受影响。 一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作 只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我校多年来的工作阅历之一。为此,我们非常重视消防安全工作的宣传。这段时间,我们主要从三个方面落实这项工作。首先是通过会议进展消防安全宣传。学校领导坚持召开消防

2、安全工作例会,学校安全员在每次的全校教师会上都反复强调,对学校安全问题作了详尽的分析,提出了很多需要留意的问题,要求各个部门和个人将安全牢记在心,并分析问题争论措施布置工作。要求教师当心慎重,预防为主。其次是组织学生学习消防安全宣传学问。我们在小学生易于承受和理解问题的前提下,组织学生参观直观材料,加深他们的印象。学生把握了根本的消防安全学问,增加了消防安全意识。第三是在全校师生员工之中进展了一次系统全面的消防安全培训。这次培训既有书面的又有实际操作,理论与实践相结合。参与培训人员面广量大,培训工作细致全面,效果显著。 二、推动消防安全责任制,充分落实治理责任与详细措施 只有加强治理,做到责任

3、到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要阅历。明岗明责,检查评比,是强化治理力求实效的重要举措。详细说来,我们在以下七个方面加强了标准治理: 1、确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。我们依据办公环境、学校规划等详细状况准时调整了重点部位防火责任人。 2、常常性地检查疏散通道,检查疏散指示标志和应急灯。由于器具老化、临时对方和其他缘由,疏散通道与指示牌灯时有问题发生,我们都准时发觉准时处理。 3、加强对试验药品的治理,尤其是对易燃易爆药品加强治理,保证了无一例因患存在。 4、加强对体育室、电脑房的治理,不定期检查安全状况。这两处是事故易发地,我们对有关人员加强

4、消防安全教育的同时加大检查力度。 5、加强对消防器具的治理和保养。我们并不由于这些器具平常闲置无用就放弃治理,而是注意保养保证随时可以应急使用。 6、加强对学校用电安全的检查。 7、各班加强消防安全教育,做好记录。以备检查。 三、加大力度,注意实战演练。 实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。每次活动之前,我们请各班主任一起拟定方案,并在演练之前召开发动会,部署演练规划。在演练过程中,我们要求每个环节每个层面都要有教师把关或做好爱护,防止损害事故发生。在消防安全方面,我们真正做到了力求万无一失。 学校消防安全工作是一个艰难的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作治理和阶

5、段状况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关怀消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们信任,在全校教职员工的”共同努力下,我们肯定能将消防安全工作做得更好,为学校进展与改革事业做出我们应有的奉献。 学校消防安全工作总结2 小学地处锦屏西部高寒山区,占地面积10760平方米,是平秋地区具有肯定影响力的中心完小,2022年被评为锦屏县环境育人示范学校。学校现有教师24人,学生398人。学校办学条件较好,各种设施根本齐备,并根据消防标准要求,配备了消防栓、灭火器等设备。 消防工作是由国务院领导,地方各级人民政府负责,单位详细实施的一项

6、安全性工作。学校自迁入高金碑新区以来,始终非常重视安全工作,为了预防火灾,提高师生的消防意识,爱护学校财产和师生人身、财产的安全,依据省、县、镇关于学校安全工作实施方法及中小学安全工作规定等指示精神,学校全面加强校园综合治理及消防安全工作,把精神文明建立、安全综合治理和校园文明创立活动放在非常重要的位置来抓,为学校的总体工作起到顽强的保障效果,取得较好效果。 一、加强组织治理 针对当前消防安全工作的紧迫性和重要性,从安全工作的长期目的和意义动身,为了让每一个同学把握肯定的防火、灭火学问,学会安全、科学的用火,我校把消防安全教育纳入到学校教育的过程中。学校成立了消防安全工作领导小组,由学校副校长

7、担当消防安全工作领导小组的组长。建立了教师义务制度,并通过肯定形式对教师义务消防员进展消防培训。制定了消防安全治理制度,针对消防安全工作,制定了相应的专项制度,并把消防安全工作纳入教师的考核工作中,提高了全体师生员工的安全意识,增加了“安全责任重于泰山”的消防安全责任意识。 二、加强安全学问宣传教育 利用晨会、班会、板报、红领巾播送站向学生宣讲消防安全学问。每学期大队部都组织进行以消防安全为主题的中队会、组织消防安全学问竞赛活动,对学生进展消防安全教育。教育学生“爱护公民人身、公共财产安全和公民财产安全”是每一个公民的责任和义务;表达生命安全第一珍贵的原则;让同学们了解肯定的防火、灭火学问;学

8、会肯定的逃命学问;根本把握灭火器的使用方法。同时鼓舞学生自办消防安全学问宣传小报,学校也利用黑板报、宣传栏进展消防安全学问宣教。 针对本校有近三分之一学生为留守儿童的现实,他们的安全意识和防范力量相对较弱的实际状况,在教育活动过程中,学校赐予了更多的关注,除了在集体教育中突出强调外,特殊要求班主任在日常时间赐予常常的提示,结合班级详细状况,开展“一帮一”同伴互助活动。 通过形式多样、富有成效的宣传教育活动,全校学生和教职工进一步增加了消防安全的意识和力量,都熟知火警电话号码、报警方法并会使用简易灭火器材。三年来,全校师生一路平安,无论校内校外无一例消防事故发生。全体师生充分熟悉到依法治校,综合

9、治理,创立安全、文明的生活、学习环境的重要性。 三、抓学校消防安全硬件设施建立 学校消防器材有专人负责,专人治理,明确了职责,制定了相应的治理方法,给学校的安全治理、综合治理工作赐予有效的保障机制。另外,学校还建立健全了各项安全防范检查机制,对办公室、教室、食堂食品卫生、试验仪器室等采纳定期检查登记,发觉问题或消防安全隐患准时整改,促进了学校消防安全工作的落实,为全体师生员工制造了一个比拟安全、文明、和谐的学习、工作和生活环境。 学校消防安全工作总结3 为确保广阔师生度过一个欢快、祥和、安全的“五一”节日,结合我校实际状况,保卫处组织专人,从2022年4月10日开头到4月底,在全校范围内开展安

10、全消防大检查活动。现将安全消防检查状况总结如下。 一、领导重视,组织严密。 为做好这次“五一”消防检查,保卫处领导高度重视,提前三周安排部署,组织治安科、消防科等人员,深入各行政办公楼、院系楼、学生宿舍楼进展检查。检查内容涵盖:烟感报警系统、消防栓(水枪头、水带)、灭火器、疏散标志(安全出口)、应急灯、消防宣传牌及其它担心全隐患等。 二、加大检查力度,开展专项治理。 1.各行政办公楼: 消防设施有丧失; 消防设施遭到破坏严峻; 消防责任制落实不到位; 消防宣传措施力度不深入。 2.各院系楼: 消防设施有丧失; 消防设施遭到破坏严峻; 消防责任制落实不到位; 消防宣传措施力度不深入。 3.学生宿

11、舍: 使用大功率电器烧水、做饭现象普遍; 消防设施有丧失; 消防设施遭到破坏严峻; 消防责任制落实不到位; 消防宣传措施力度不深入。 三、准时整改,彻底整改消退各种火灾隐患和不管安全因素。 针对上述问题,我们将实行以下措施, 1.加大检查力度,杜绝隐患; 2.准时补充、修理消防设施; 3.注意防火安全意识教育,要求师生员工遵守学校防火安全制度,防止火灾事故发生; 4.落实消防责任制,定人、定点、定责,大力宣传消防法规; 5.对发觉的安全隐患进展仔细登记整理; 6.对拒不整改的,以书面形式向有关单位下达了火灾隐患整改通知书,并全校通报批判。 通过消防安全检查,到达加强对各地、各部门和企业安全治理

12、工作的监视作用,催促其仔细开展隐患的排查和整改,把各项消防安全根底工作做得更加扎实到位,以确保我校假期间的安全防范工作。 学校消防安全工作总结4 我校仔细学习上级有关文件精神,全面落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以预防和遏制火灾事故,特殊是师生伤亡事故为目标,进一步强化监管措施,切实加强消防安全治理,全面落实消防安全责任,提高师生的消防安全意识、消防法制观念和火灾自防自救力量,维护学校的安全稳定。切实做好我校消防安全的自查以及整改工作,现将进展状况汇报如下: 一、成立了专项领导小组 组长:xxx 副组长:冉献宝 武领杰 组员:郭爱霞 张艳青 贺秉林 李 宾 郭国伟 校小丽 陈永忠

13、王郑兴 各班主任 二、要求:各班进展自纠自查,将安全隐患上报,限期整改。组长及主要负责人要亲自检查、催促、整改,落实好责任 三、自查 学校消防安全责任明确,校长为消防安全第一责任人,主要领导要亲自抓,分管领导要详细抓,逐级抓落实。治理制度落实,治理人员消防安全素养明显提高;逐步建立和完善了学校消防安全治理长效机制。 学校校内人员密集场所的疏散通道、楼梯和安全出口,相关警示标识醒目,畅通无阻,更无占用的状况,楼梯扶手,教学楼栏杆等部位设施良好。 学校建筑消防设施完好有效,防火、灭火和帮助安全疏散功能正常。 学校无私拉乱接电线以及违章用火用电等消防违法行为 学校各班教室无易燃、易爆物品,无聚氨酯泡

14、沫塑料的装修。 学校人员密集场所四周无搭建违章建筑。 学校无学生宿舍,无乱使用取火温和明火照明的,私自乱拉乱接插线板的,使用电炉、热得快、电热杯、电热毯的现象。 学校对包括消防在内的各种安全积极利用晨会、校园播送、班会等各种形式、各种手段进展消防安全的宣传教育,提高师生的消防安全学问和火灾消防自救的力量。 四、目前工作 坚持不懈宣传好消防安全教育,坚持每天讲、时时讲、事事讲,剖析典型火灾案例,开展警示教育,宣传用火用电用气等火灾防范措施,普及灭火、疏散和自救逃命学问,组织灭火、疏散和逃命演练,提高学生消防素养。发动社会各界广泛支持和人民群众积极参加专项整治行动,形成社会共同参加、共同监视的良好

15、气氛,进一步完善各种消防硬件设施,保证师生生命财产安全。 学校消防安全工作总结5 为有效防范和遏制校园火灾事故的发生,维护教育系统正常的教育教学秩序,确保广阔师生生命、财产安全,结合11月9日“119”消防宣传日活动,xx县教育局“三到位”做好学校消防安全治理工作。 一、是治理到位,提高消防责任意识。要求学校糊涂熟悉目前校园面临的火灾严峻形势,进一步增加责任心,坚持“安全第一、预防为主、防消结合”的方针,以“全掩盖、零容忍、重实效”为总要求,逐级落实消防安全责任制,再次明确各岗位的消防安全职责。学校法定代表人对本单位消防安全工作负总责,学校分管消防安全的领导负责好日常消防安全治理工作,定期组织

16、开展防火巡查和检查、火灾隐患整改、消防安全宣传教育培训、灭火和应急疏散演练等工作。积极建议电瓶车智能充电,解决电瓶车充电安全隐患,确保电瓶车充电零事故。鼓舞寄宿制学校依据单位微型消防站装备配备参考标准逐步建立校园微型消防站。 二、是排查到位,开展消防隐患整改。要求学校针对配置的消防设施、器材,依照规定进展维护保养和检测,确保完好有效。组织一次全方位、“拉网式”、 全掩盖消防安全隐患排查整治工作。仔细检查事故易发的重点场所、要害部位、关键环节,检查范围包括校(园)内教学楼、图书馆、学生宿舍、食堂、锅炉房、试验室、消防设施设备、用电线路等。排查内容主要包括电线是否老化,是否私拉乱接;电路开关、漏电

17、爱护器、用电器是否认期检查维护、安全牢靠;窗口铁栅栏和障碍物是否撤除或改造;疏散通道、安全出口、疏散指示标志、应急照明、消防通道是否符合规定;灭火器是否过期;消防栓是否出水;燃气罐是否检修合格,燃气软管是否老化、定期更换等。学校对排查出的隐患、问题制表列出清单,建立台账,制订整改方案,落实整改措施、责任、资金、时限和预案。 三、是教育到位,加强消防培训演练。全县学校依据20xx年度“消防宣传进百校 八万师生受教育”主题活动方案要求,连续做好“十个一”(一份建议书、一堂主题班会、一组信息推送、一趟体验之旅、一期主题军训、一支志愿者队伍、一回流淌宣传、一本科普书、一份问答卷、一次主题绘画)活动。每

18、年至少对教职员工开展一次全员消防安全培训,教职员工新上岗、转岗前需经过岗前消防安全培训。全部教职员工都懂得火灾危急性和防火措施,会报警、会扑救初期火灾、会组织疏散逃命自救。将消防安全学问纳入学生课堂教学内容,邀请xx县法治教育讲师团成员进展授课。制定消防应急疏散预案,每半年至少演练一次,有寄宿制的学校要求组织全体住校生进展一次逃命演练活动。演练前做到有规划、有预案,演练后有评估、有总结,切实提高师生实战力量。 学校消防安全工作总结6 为了进一步提高学生的消防安全意识、把握更多遇到紧急状况时的应变技巧,削减和预防校车因发生意外起火而产生的损害,xx区中心学校多措并举把好校车消防的“安全关”,总结

19、如下: 一、是加强宣传教育,提高校车防火安全意识。学校通过国旗下讲话、班队会课、宣传栏、校园播送等宣传方式,提高学生的校车防火安全意识,并深入开展消防宣传教育“六个一”活动,在广阔师生及校车司机、随车照管人员中广泛宣传校车防灭火学问,提高校车防火安全意识。 二、是强化组织领导,严格落实校车防火责任。校车消防安全事关广阔学生生命安全,学校切实加强组织领导,成立学校志愿消防队,实行“问责制”,落实好安全治理主体责任及监管责任,层层签定防火责任状,严格落实校车防火工作。 三、是开展应急演练,普及校车消防安全学问。学校制定校车灭火和疏散预案,定期组织师生进展应急校车消防演练,切实提升师生的灭火和疏散逃

20、命力量,并加大普及与校车消防相关的安全学问安全锤、应急安全门、灭火器等的使用方式,让师生们娴熟把握防灭火及逃命学问。 四、是加强预防措施,切实消退校车火灾隐患。学校定期组织人员检查校车上的警示标志、灭火器、应急锺、发动机仓超细干粉灭火器等是否完好有效;并对校车电气线路按规定定期检查检测以及对各安全开关、爱护器件及疏散门准时维护保养等等,确保校车上相关设施的安全,把好校车消防的“安全关”。 学校消防安全工作总结7 “消防月”“消防日”期间,xx教体系统以“四个力量”“一懂三会”为抓手,念好“四字诀”,始终不懈抓好学校消防安全工作。总结如下: 一、是宣,确保广泛性。各校充分利用播送、电视、网络、宣

21、传栏、黑板报等渠道,通过集会、安全课、主题活动,广泛宣传普及安全用火用电用油用气常识以及自防自救学问,提高师生消防安全意识,并通过“小手拉大手”形式,牵手家庭、联手社区,营造消防安全工作的深厚气氛。 二、是查,确保安全性。依据“标准”不放松,坚持用零死角排查、零容忍整改、零放过处理的“三零”理念,定期开展消防器材安全排查工作,组织人员进展拉网式排查,横向到边,纵向究竟,确保每项消防设备处于正常状态、每个疏散通道畅通、每个消防安全疏散标志完好、每个角落安全牢靠。 三、是练,确保有用性。强化应急预案和应急预演工作,用师生协同的方式,常态演练+专项演练,提高演练的实效性。全县共53所中小学校及公民办幼儿园均开展了消防应急疏散演练活动,拨打“119”报警+用灭火器灭火+用毛巾、手帕捂住口鼻撤离,演练中反响快速、疏散有序、防护得当。 四、是制,确保长效性。建立和完善消防安全制度、消防安全隐患定期排查制度、消防器材定期更换制度、消防安全培训制度和消防应急疏散演练预案,到位一把手负责制、教职工责任书、应急建立、消防安全台账,印发消防宣传单,让学生带回家中向父母宣传,到达“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的目的。 【学校消防安全工作总结范文(通用7篇)】

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