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1、 期末个人总结期末个人总结范文通用期末个人总结表格(四篇)推举期末个人总结期末个人总结范文通用一 一、思想方面: 我关怀国家大事，拥护党中心的领导，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志 教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦 关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。喜爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。 二、教学方面 1、备课 从开学初，积极参与教研组组织的教研活动，仔细的预备说课，备课，集体备课，仔细的利用好每周一的教研时间。作为一名年轻的教师我仔细的向老教师学习，学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的态度，不断的提高自己的业务水平。可以依据
2、要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，教参，学习好大纲，虚心向同年级组教师学习，请教。力求吃透教材，找准重点，难点。为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有阅历的老教师讨论教学环节。为了学生能更直观地感受所学的学问内容， 我积极的制作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的根底词语，重点内容用电脑打在屏幕上，使学生有个清楚的复习印象。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三
3、的力量。培育学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生 一般问题找中等生 简洁些的总是找学困生答复。可以做到因材施教，教学方法受到学生的宠爱。学生积极的回答下列问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺当完成，学生的学习效果比拟的抱负。 3、辅导 根本上每周都能利用辅导和早读的时间，给学生加强一些课外的阅读练习。此外，还与家长保持肯定的联系，准时和家长沟通状况，以便家长在家里催促孩子学习。对学习比拟差的学生要进展集中的辅导，给他们进展强化训练。 4、作业 依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生力量进展的，发挥主动性和制造性的作业。对学生的作业认真的批改，对好的学生
4、进展表扬，不好的学生进展教育。对存在的问题进展集中的讲解。作业准时的批改，仔细的书写评语，依据学生的自身状况，有区分的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的缺乏。 三 、个人学习: 积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。坚持向老教师学习，本学期共听课80节，听课笔记，并将一些比拟好的教学理念，应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学效劳，同时也帮忙其他的教师制作课件，上网查找资料等等。在帮忙别人的同时自己也得到了提高。 四、努力方向: 1、加强自身
5、根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，多加一些开放的试题的练习。结合英语的新课程标准安排自己的英语教学。多向老教师学习阅历。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的敬重同学，教师和家长。 4、教育学生要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。 5、采纳多种教学手段吸引学生的留意，提高学生的学习的兴趣。 6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收
6、获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 推举期末个人总结期末个人总结范文通用二 1、你是个聪慧、能干，有礼貌的孩子。你兴趣广泛，特殊喜爱绘画活动，每次的绘画作品构图都很饱满，颜色搭配的也很协调，并屡次获得各种绘画的荣誉。你乐于帮忙别人，平常能主动关怀班级体是一个有爱心的孩子。你能仔细听讲，有时也能回答下列问题。你是一个较独立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理力量较强，是个较懂事的孩子。望
7、敏敏到小学后，能不断努力，做全面进展的好孩子。 2、期中考试中你的进步很大，教师特别快乐。这得益于你平常的刻苦和努力，所谓付出才有汇报。你有很强的组织观念和纪律观念，守时、守信是你综合素养高的详细表现。你宽以待人，善解人意、志向高大，关怀集体，可以说是同学中间的姣姣者。盼望你能进一步提高听课质量，敢于质疑，敢于主动的回答下列问题，始终使自己处于激愤状态，你必有更的进步！ 3、潘姝含：成绩优异、学有余力的你常常成为教师的得力助手，假如在课堂上多一些自己才智与同学共享，既帮忙了同学，又欢乐了自己，同时提升了自己，何乐而不为呢？假期里，多做一些对自己进展有益的事，为下学期更好地帮忙教师打下根底喔。
8、4、袁亚辉：这一学期，在班内，你准守纪律，喜爱劳动，团结同学。教师看在眼里，记在心里。圆满的是：你的学习成绩却改善不大，或许与你的学习方法不恰当有关吧。盼望在新的一年里你能端正学习态度，查找缘由，有所进步！ 5、李占臣：在这学期里，你敬重教师，团结同学，劳动积极。虽学习努力，但成绩进步却不大。我想：这与你平常到校晚，时间观念不强有关吧。盼望在新的学年里，你能珍惜时间，提高学习效率，让成绩更上一层楼！ 6、杨守豪：你是个外表文雅、内心活泼的男孩。你能敬重师长，友爱同学，能按时完成教师布置的作业，但很少见你主动举手发言，盼望你能做一个对自己布满信念的好孩子。 7、王添灏：至今记得，你在那篇写导游词
9、的文章中称自己为“小耗子“，这正诠释了你的愉快你的聪明你的幽默。放学时，你常跟教师同学道声：再见！这正诠释了你的礼貌和修养。对待学习，你更是不松懈，仔细、用心、投入，所以，学习也赐予你丰厚的回报，让你在期末的时候取得好成绩，赢得好心情。回家的时候，可以对着爸爸妈妈喊：你们的小耗子是多么能干啊！ 8、你生性乖巧、懂事、善解人意。上课时能积极思索教师提出的问题。但举手还不够积极，发言还可以再洪亮些。作业仔细完成，书写端正。学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。能精彩完成教师布置的各项任务。你比拟怕事不爱言语，要留意与同学沟通。盼望以后在班级的墙报常看到你美丽的粉笔字。 9、彭倩：天真活泼的你，课后
10、常见你阳光般的笑容；上进的你，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神；聪慧得意的你，常会追着我问自己的表现如何；热心的你，常常主动为班级做事但是你作业还不够仔细，书写不够美观，教师为你感到惋惜。盼望你把字写好，在学习上克制惰性，争取更大进步！ 10、该生性格开朗，在本学年里学习态度好，积极进取，学业成绩优异。能敬重师长，团结同学。参与班级活动和学校集体活动很主动，与同学相处融洽。假如能在以后的生活上对自己的要求再严格一点，学习上再下点狠劲，信任你将会变得更优秀！ 11、你是个懂事明理的孩子，但学习上要多下功夫，由于成绩是来自艰难的劳动和奋斗，你说是吗？ 12、你有一双光明、睿智
11、的眼睛，里面装着几分灵气、几分聪颖，不俗的计算力量，过人的反响力量，优秀的默字成绩使你在同学当中脱颖而出；你有一双灵活的小手，你的作业越写越美丽，你画出一幅幅美丽、好看的美术作品；你有一颗金子般纯净的心灵，热心帮忙别人，关怀集体荣誉，真是一个优秀的孩子。你唯一逊色的是对工作不够大胆，这需要渐渐熬炼，不要焦急，我信任你能行！ 13、你在打乒乒时，总是那么的专注，那样的仔细，超群的技艺使对方措手不及，深得教师的赞许，同学的喝彩。要是有一天，你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、仔细，那更能博得同学们的称颂，教师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰！ 14、梁梦缘：你活泼、天真，有一张得意的笑脸，不管在哪儿
12、遇见教师你都会道一声礼貌的问候，你脑子比拟敏捷，尤其是你仔细写的那几篇作文，文笔流畅，感情真挚，给教师和同学们留下了深刻的印象。可不知什么时候，你变得缄默了，上课不再爱发言了，活泼的小姑娘不见了，教师想知道这是为什么呢？ 15、孩子懂事多了，知道心疼人了；做事仔细多了；孩子做家务由不会到做不好，以至于最终能独立完成这些事情，并且能够做细致，体会到做事的难度；通过家务劳动，熬炼孩子的自理力量，同时也让他们明白了做家务的辛苦，家长的不易；孩子可以在劳动中学到一些生活小窍门；盼望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去，做到持之以恒； 16、你是一个品德兼优的好孩子，有肯定的组织力量和责任心，能帮助教师治理班
13、级，是教师的得力助手，与同学们相处开心，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱惜环境，诚恳英勇，意志顽强，坚持做好两操，学习仔细主动，积极思索，大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，学问面广，教师很喜爱你，盼望你连续努力，早日成才。 17、赵琦：聪慧的你为什么没有聪慧的成果呢？上课该积极思索的时候你在做什么？同学们一丝不苟做作业时，你的作业又如何？大家埋头奋进追逐别人，你是如何准备呢？ 18、你是一个让教师有喜有忧的学生。你在劳动、集体活动中表现积极，但你的主科成绩却却未如抱负。你要知道，考不上高中，你的抱负将永久只能是一个无法实现的梦。在平常确实见你对某些科目比拟仔细，但有“三日打鱼，四日
14、晒网“的迹象，盼望你多一点恒心和毅力。考上抱负的高一级中学校。从现在开头还是有盼望的。 19、郑欣榆：你是一个爱笑的孩子。无论何时何地，总是笑眯眯的，弯弯的眼睛，红扑扑的脸，就像一个瓷娃娃。上课时，你是最正确的倾听者，眼睛里盛着的是聪慧、机智、乖巧？。讲台旁，你是位精彩的小教师，领着大家整齐有序的进展早朗读。教师盼望你连续努力的学习、工作，加强体育熬炼，把自己练得棒棒的，使羽毛更饱满，成为一只飞翔在学问海洋中的雏鹰！ 20、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长，你的进步，大家
15、都为你感到快乐。人珍贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更珍贵的是持之以恒，教师信任你也肯定能做到，甚至会做的更好。 21、或许在你的学习中，你会遇到很多次的失败，但是当这个时候降临的时候，你千万不要说放弃，你能够做到的很简洁，就是：再试一次！再试一次，就是给了你自己时机，也是给了自己士气。在再试一次的过程中，你就会发觉自己的缺乏，发觉更加好的途径，从而尽快地赶上！信任你自己的力量，在平常的学习中再加把劲，胜利不会离你太远的。 22、你是个活泼好动惹人喜爱的男孩，有上进心但你有时区分力量差，作业只求速度不求质量。希你在新的学期端正学习态度，认准目标，进展不懈的努力，争取做个人人鄙视的好学生。
16、 23、杨冰同学：一学期来你为班级做了许多工作，辛苦了。你为人大方，热忱，乐于助人；学习仔细刻苦，努力进取你的优点大家有目共睹。但是你作为班干部，你对大家严格要求是对的，只是有一点在治理同学时肯定要实事求是，还要留意自身言行，严于律己，以身作则，这样就更简单开展工作。 24、黄北京：你缄默寡言，稳重大方，自觉遵守纪律，积极参与劳动；学习仔细踏实，一年来取得了可喜的进步。信任在今后的学习中，你肯定会更加积极主动，以更大的热忱投入到学习中去，争取在各们功课上取得突飞猛进的进展，信任经过你的努力，肯定会成为一名优秀的学生的。 25、该生在校遵纪守法，具有良好的道德；她性情温柔，言语不多，待人恳切、礼
17、貌，思想上进，有明辨是非的力量。在校珍惜时间，刻苦学习，勤奋好学。留意学习的每一个细节，做好归纳小结。课后准时消化、稳固，一步一个脚印地去实现自己的人生目标。她敬重师长，团结同学，孝敬父母，乐于助人。积极参与各项公益活动。是一名优秀的高中生。 26、我信任你已经找到这真谛了。有你这样的学生，真是教师的傲慢啊！盼望你能在暑假在完成暑假作业外，也给自己制定一个读书规划。要是照这样下去，你将会是一个出类拔萃的人才呢！教师期盼着那一天！ 27、宣倩：熟悉你还不到一个星期，你给教师留下了美妙的印象：美丽、活泼、得意、有共性，与小朋友之间和谐相处，每个小朋友都很喜爱你。但你很傲气，这可是胜利的绊脚石，它会
18、影响一个人的进步的提高。不过，教师信任以后的你肯定会成为德、智、体、美、劳各方面都很精彩的好女孩。你对自己有信念吗？ 28、肖莹琪：你是一个乖巧的孩子，能按时完成教师布置的作业，课堂纪律也比拟好要是你胆子在大一些，上课多举起小手回答下列问题朗读课文的话，你的进步会更大。 29、费柏凯：你是一个有礼貌，细心，责任心强的男孩。你敬重教师，每一次见到教师你总会送上一句真诚的问候：“教师好。“你喜爱劳动，每一次搞卫生你都抢着干，不愧是劳动委员，给同学们树立了典范。学习上仔细踏实，教师特别喜爱你这样的学生。切不行傲慢，盼望你朝更高的目标迈进。 30、赵友明：或许你有些淘气有些好动，也常挨批判，可在教师的
19、心中，始终认为你是个聪慧的好孩子。学习是靠持之以恒的，假如你能把学习融入每时每刻，静下来仔细思索勤奋学习，那么你也可以成为一名佼佼者，教师信任你可以的，我们一起努力好么？ 31、你平常言语不多，但好像总是很劳碌。你喜爱劳动，关怀集体，团结同学。课堂上根本能够用心听讲，但学习效果不是太好。盼望你能狠下功夫，多读多背，仔细做好家作，切实稳固所学内容，形成行之有效的学习方法，以利于提高学习成绩。 32、杨颖：一个学期过去了，教师熟悉了你！美丽得意的女孩，你在六一儿童节中精彩的表演，获得了全校教师和同学的全都赞扬。你不甘落后，积极为班集体争光的性格给教师留下了深刻的印象。教师盼望在下学期你能发扬优点，
20、改掉马虎的毛病，你就会变得更加精彩！ 33、马如昊：你是一个既让教师头疼又让教师喜爱的孩子，看着你贪玩不好好学习，教师真是从心里替你焦急啊。你是一个极有天赋的孩子，在许多方面都比别的孩子要聪慧，但仅仅有天赋有聪慧是不够的，更要付出行动，付出努力，才能让你的天赋和聪慧充分发挥出来，你现在最缺少的就是做事的急躁，总是三分钟热度，这很影响你的进步。立刻就是高年级的学生了，给大家一个惊喜好吗？ 34、庞灿：你是一个乖巧得意的女孩子，有上进心，学习较努力，作业仔细。与以前相比，这学期你的学习成绩有所提高。教师再送你一句话：“早起的鸟儿有虫吃“。信任聪慧的你肯定明白教师的用意，我时刻期盼你的进步！ 35、
21、你乐于帮忙别人，平常主动关怀班级体是一个有爱心的孩子。在幼儿园的三年里，能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。原来上课坐不住的你，现在能够仔细听了，还转变了贪玩散漫的坏习惯。教师盼望你进小学后能更加懂事听话，做个全面进展的好孩子。加油吧！珍宝！ 36、在我看来，你就像一个智者，托腮，凝神之间就有奇思妙想诞生。你睿智且幽默的语言总是给人以极深的印象。你学习努力，成绩还不错。在学习上你还不够踏实（有时有点喜爱讲话），将来的学习任重而道远，望你不要停下前进的脚步，由于学问好比浩浩荡荡奔流不息的江河，它由很多涓涓细流汇合而
22、成，它有源头，却无终点。送你一句话吧：沧海可填山可移，男儿志气当如斯！ 37、你是一个积极乐观的男孩，脸上总挂着自信的笑容；你是一个学习仔细刻苦的学生，整齐的作业总是让教师赏心悦目。但人生之路还会遇到坎坷，愿你永久笑对一切，用自己的汗水和才智赢得属于你的成功。德育考核：优秀。嘉奖：三好学生。 38、你清秀文静，乐观诚恳，团结同学，敬重师长，学习上也能仔细听课，按时完成作业。美妙的前程靠自己的拼搏才能换取，信任你会取得胜利的！德育考核：优秀。 39、陈心辉：你是个优秀的男孩，无论是作业还是考试，书写总是工工整整的。遇到难题也总是全力以赴、刻苦钻研，学习自觉性高，盼望在以后的学习中连续保持优点，信
23、任会更加优秀！ 40、吴冠达：你是一个喜爱运动的男孩。你的机灵，你的灵敏，都过于岁的男孩，你追求上进，永不言败。高尚的抱负是人生的指路灯。有了它，生活就有了方向，有了它，内心就感到充实。愿你迈开坚决的步伐，走向既定的目标吧！ 推举期末个人总结期末个人总结范文通用三 本学期，我适应新时期教学工作的要求，仔细学关于教学工作的讲话。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教
24、训工作更上一层楼。 一、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心
25、;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上语文课，就连以前极厌烦语文的学生都乐于上课了。 三、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 四、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果
26、。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把
27、身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推动素养教育。目前的考试模式仍旧比拟传统，这打算了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层
28、面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 七、狠抓学风。我所教的三个班，学生比拟宠爱该科，上课的时候比拟仔细，大局部学生都能用心听讲，课后也能仔细完成作业。但有为数不少的学生，由于怕班主任责怪，学习上存在的问题不敢问教师，作业也由于怕分数低而找别人的来抄，这样就严峻影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严峻批判抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。虽然大局部同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生根底太差，考试成绩都
29、很差，有些同学是常常不及格，我找来差生，了解缘由，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习语文的重要性，跟他们讲一些好玩的语文故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批判以后再加以鼓舞，并为他们定下学习目标，时时催促他们，帮忙他们;一些学生根底太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮忙他们找出适合自己的学习方法，分析缘由，鼓舞他们不要可怕失败，要给自己信念，并且要在平常多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也准时地表扬他们。经过一个学期，绝大局部的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。 八、取得了较好的成绩。本学期，期末考试学生的三率状况良好。存在的缺
30、乏是，学生的学问构造还不是很完整，学问系统还存在许多真空的局部。这些都有待以后改良。 推举期末个人总结期末个人总结范文通用四 我在xx中学第一个学期就这样完毕了.迎来了希望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。 光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面，我就这几简洁的总结一下。 (一) 学习 学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对教师布置的作业，能够仔细完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向教师请教。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩
31、，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的进展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。 (二)学习方法及态度 中学的学习与小学有很多不同。小学时代我们被教师催着赶着向前走。而初中更注意自主学习，教师讲的不再满意我们的需要。我能仔细对待考试，考前仔细复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。 (三) 纪律 在纪律方面，我可以做到：敬重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废
32、弃物。 纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。 但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地熟悉，检讨自己，力争做到让教师，家长和自己都感到非常满足。 这个学期完毕了。在这个学期里，教师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负教师家长的期望! 以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回忆过去，确定将来的进展目标，我对将来布满信念。自然，这需要教师们的细心培育和同学们的真诚帮忙，在此我要真诚的道一声：感谢大家!