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1、 水利类实习报告模板合集9篇水利类实习报告 篇1 一、目的 任务随着就业制度的改革和教学改革的深入，毕业生在毕业设计阶段到生产单位顶岗实习已成为产学结合的一种重要形式。学生到施工单位顶岗工作，通过实际工作把握处理工程信息、掌握施工质量、施工进度的工作方法，在工程师和实践教师指导下，完成预定的学习任务。培育学生综合择业力量和工作力量。 二、顶岗实习的根本程序 1、参与顶岗实习的资格：学生必需按教学规划学完全部课程并考核合格后才能安排顶岗实习。顶岗实习的岗位必需是施工一线的专业技术岗位，不能跨专业毕业实践，毕业生所在系负责顶岗实习的审批和顶岗实习全过程的治理。2、顶岗实习的根本程序：顶岗实习实行院
2、内指导教师和生产单位指导教师联合指导的方法。学生离校前，由学生所在系安排院内指导教师完成以下工作：结合专业制订顶岗实习根本要求。对顶岗实习岗位、现场指导教师的资格、顶岗实习内容的限选范围及提交成果提出详细要求。编制顶岗实习托付书。说明顶岗实习的目的、要求和时间安排，连同顶岗实习根本要求发送到生产单位。在接到托付单位的回执后，按学生顶岗实习担当的专业技术工作内容，填写顶岗实习任务书，对顶岗实习的内容提交成果等做出明确的规定。顶岗实习完毕后，由现场指导教师填写顶岗实习鉴定表，客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成状况，以及对其力量水平、顶岗实习总结成果给出评价意见。最终，单位签署意见后寄到毕
3、业生所在系。顶岗实习的学生原则上回校参与毕业辩论。顶岗实习成绩参照毕业设计与毕业辩论成果评定方法评定。对因故不能返校参与毕业辩论的学生，毕业生所在系可托付生产单位组织辩论委员会，对顶岗实习的学生进展辩论。成绩按百分制评定。对在生产单位参与辩论的同学，所在系在上报顶岗实习成绩登记表时，应同时上报毕业辩论托付书、毕业辩论委员会组成人员名单、顶岗实习鉴定表、毕业辩论成果。对特殊优秀的学生，提出推举优秀成绩的意见，由院辩论委员会审定。对不及格的学生，参照学校毕业设计有关规定处理。 三、顶岗实习的根本要求 1、顶岗实习的岗位必需是专业技术岗位，指导教师必需具有工程师以上的专业技术职称。2、顶岗实习的工作
4、内容限定在施工治理、工程建立建立、概预算与招投标等方面。3、顶岗实习应提交的成果：（1）工程造价与招投标单位：全套设计图纸、 顶岗实习总结40页以上，内容包括工程概况、招投标程序、标书、报价书等。（2）施工治理岗位：全套施工图纸、 顶岗实习总结40页以上（不含表格），内容包括工程概况、施工方案、施工进度规划、施工总体布置、工程概预算等。（3）学生在顶岗实习期间必需积极搜集上述要求的工程资料，对因故（保密、安全等缘由）不能搜集到的工程资料，学生要出具顶岗实习单位的证明，说明缘由并加盖单位公章。 水利类实习报告 篇2 怀着一颗期盼已久的心情，我们最终迎来了大三的实习，这是对我们一年多学习状况的检验
5、与应用，从中我们学习到许很多多课堂上无法接触到的东西，开拓了视野，稳固了专业学问，更重要的是，发觉了我们自身存在的很多缺乏之处。为今后深入学习专业学问理论奠定了根底。其次，通过对不同地点不同设备的参观，初步的了解了相关设备的构造特点、运行过程以及留意事项等。最终，通过查阅相关的书籍，更清楚、更深入、更有条理的理解了各种系统及附属设施的性能、规格、功用，扩展了根本学问理论。 这次实习的任务是：了解给排水系统的原理，组成及设备。消防系统的原理，组成及设备。了解采暖系统的原理、组成及各设备的功能；了解空调系统的原理、组成及各设备的功能；了解制冷系统的原理、组成及各设备的功能；了解溴化锂汲取式制冷的原
6、理以及系统组成；了解冷库的组成及工作原理；了解冷却塔的构造和工作原理。 在为期一周的实习日子里，我们在教师的带着下，参观了学校锅炉房，学校建筑环境与设备工程试验室，长春长影世纪村。 锅炉房系统： 在参观这局部内容时，给我们安排了学校锅炉房。使我们了解了锅炉本体的构造和工作原 和锅炉的运行及附属设备的功用。 锅炉整体的构造包括锅炉本体和帮助设备两大局部。锅炉中有炉膛、锅筒、对流管束、水冷壁、过热器、省煤器、集箱、空气预热器、构架和炉墙等主要部件。锅炉本体中两个最主要的部件是炉膛和锅筒。 锅炉的构造及工作原理（见上图）大致分为以下三个方面： 1）燃料的燃烧过程 不同的燃烧方式其燃烧状况有所不同。以
7、链条炉排锅炉为例，其燃烧设备为链条炉排。燃料在加煤斗中借自重下落到炉排面上，炉排借电动机通过变速齿轮箱减速后由链轮来带动，链条炉排如同运输机，将燃料源源不断的带入炉内。燃料在炉排上一面燃烧，一面对后移动；燃料燃烧所需的空气由鼓风机通过风道及炉排下部的风仓，向上穿过炉排到达燃料层，进展燃烧，形成高温烟气。燃料最终烧成灰渣，在炉排末端翻过除渣板（俗称老鹰铁）后排出，这整个过程称为燃烧过程。固然，为了锅炉燃烧的持续进展，需要连续不断地供给燃料、空气和排出烟气、灰渣，为了环保的要求，还须对烟气进展除尘处理，为此，需配置鼓风机、引风机、运煤出渣设备及消烟除尘设备。 2）烟气向工质（水、汽、导热油等）的传
8、热过程 由于燃料的燃烧放热，炉内温度很高。在炉膛的四周墙面上，都布置一排水管，俗称水冷壁管。高温烟气与水冷壁进展强里的辐射换热，将热量传递给管内工质。继而烟气受引风机、烟囱的引力而向炉膛上方流淌。烟气出烟窗（炉膛出口）并拂过防渣管后，就冲刷蒸汽过热器-一组垂直放置的蛇形管受热面，使锅（汽包与水冷壁）中产生的饱和蒸汽在其中受烟气加热而得到过热。尾部烟道内依次布置省煤器及空气预热器。经多级传热后的烟气最终排出锅炉。 3）水的汽化过程 水的汽化过程也是蒸汽的产生过程，其主要包括水循环和汽水分别过程。经过水处理的锅炉给水由给水泵加压，先经过省煤器而得到预热，然后进入汽包。锅炉工作时，汽包中的工质是处于
9、饱和状态下的汽水混合物。位于烟温较低区段的对流管束，因受热较弱，汽水混合物的比重较大；而位于烟气高温区的水冷壁和对流管束由于受热较强，相应地汽水混合物的比重较小；从而比重大的汽水混合物则往下流入下锅筒，比重小的汽水混合物则往上流入上锅筒，这就形成了锅内的自然循环。此外，为了更有效地组织水循环和进展流量安排的需要，一般还设有置于炉墙外的不受热的下降管，借以将工质引如水冷壁的下集箱，而通过上集箱上的汽水引出管将汽水混合物引入上锅筒。借助上锅筒内装设的汽水分别装置，以及在锅筒本身空间的重力分别作用，使汽水混合物得到了分别；若有过热器，则蒸汽在上锅筒顶部引出后进入蒸汽过热器中，而分别下来的饱和水仍回落
10、到上锅筒下半部的水空间。汽包中的水循环，也保证了与高温烟气相接触的金属受热面得以冷却而不会烧坏，是锅炉长期安全牢靠运行的必要条件。而汽水混合物的分别设备则是保证蒸汽品质和蒸汽过热器牢靠工作的必要设备。 给排水系统： 在教师的带着下，我们参观了世纪村的地下水泵房，泵房主要负责2区的生活给水和消防系统的给水， 由于2区的楼较高，给水系统分成两个区，高区和地区，地区由两台变频泵并联给水， 而高区由另外两台泵并联给水，并联给水部增加它的扬程，但是增加了他的流量，以到达用户他的需水量， 熟悉到了锅炉房内的设备与构造，泵房采纳多级泵，而且是并联形式且有备有泵。在地下停车场和教师争论了给水系统与消防给水系统
11、的相关问题，其中地下停车场采纳的是自动喷水灭火系统和消火栓系统联合的形式。建筑给水系统总体分为给水系统和排水系统 实习总结： 通过本次实习，我学到了一些平常许多关于建环专业的学问。以前只在课本上见过的装置或设备在今日都看到了实物，对暖通和燃气设备有了感性的熟悉，在写实习日记的过程中，我了解了许多关于本专业的学问。 一周的实习很快就完毕，在这段日子我学到许多东西，看到了许多以前在课本中没有见过的东西，把以前在书本上学到学问联系到实际生产和生活中，对自己的专业有了更深入的了解和熟悉，我切身的感受到了这门专业在国家建立中的不行或缺的作用。在以后的学习过程中，我会努力学好专业学问，并尽可能地把书本学问
12、用于实践！ 真盼望以后能有更多的实习时机，感谢为此次实习付出辛勤努力的指导教师和师傅们！ 水利类实习报告 篇3 为了更加了解建筑施工过程和施工现场，丰富和扩大学生的专业领域，使学生对建筑施工技术内容进一步加深理解，稳固课堂所学内容，参与实际生产工作，敏捷运用已学的理论学问解决实际问题，培育学生独立分析问题和解决问题的力量。我们在学院位于清远的飞来峡实训基地进展了为期一周的建筑工程施工实习。 实训的第一天我们先到清远市区的学院实训基地安置好及熟识一下环境，然后基地负责人就有关的周边环境和安全问题向我们做了具体地介绍和严格地要求。尤其在安全生产工作方面，是特殊值得我们应当重视的，安全文明施工也是我
13、们必需始终具备的意识。 其次天上午我们观看飞来峡水利枢纽的建筑历程及东深供水改造工程宣传片。飞来峡水利枢纽工程为一等工程，挡水建筑物为l级。枢纽建成筑物由主坝、船闸、厂房和副坝等组成,依据地形、地质、施工等条件，从左岸问右岸依次布置为船闸、厂房、溢流坝和土坝等，之后我们参观飞来峡水利枢纽的各种模型及听工作人员介绍，从根本上理解水利枢纽的动作原理 下午在教师的讲解下，我们对施工机械的了解与运用及初步学会弯钢筋还有开车。最好玩的就是开翻斗车，虽然我没有驾照但是对于开车可是特别的热衷。那天下午突然停电，在厂长的指导下我们学开翻斗车，看着有驾照的同学都无法完全的掌控，我开头觉得会很困难。可最终我还是学
14、会了开车。 第三天实训的主要内容是钢筋配制与绑扎。这其中最讲究技术的就是钢筋的下料、给箍筋拉弯钩、绑扎钢筋笼。钢筋下料我们很快就计算出下料长度，可是要给箍筋拉弯钩就比拟难，由于我们没有实践阅历，无法知晓其中的神秘，只能一样一样的试验，找出好的方法。最终经过我们不断的努力与尝试，找到了有效的方法解决这些箍筋的弯钩难题。对主梁钢筋的绑扎我们都感觉很简单，我们一组人齐心协力很快就解决了，不过要留意的是，铁丝的绑扎必需要稳固。最终教师点评时还说我们组做得最好 很快就到了本次实训的最终一天这一天我们的内容先由教师来对我们简洁地讲解几种飞来峡关键的施工技术。然后就是参观飞来峡水利枢纽的总体构造与布置,从总
15、体上得到飞来峡的感性熟悉。参观各个泄洪闸，了解其作用，并比照泄洪排污两种构造上的不同之处。参观船闸，观看货船过闸全过程，了解船闸工作原理，通过在大坝上看到的实景加深了我们对飞来峡的印象。也通过这一次的经受使我稳固了水利施工的理论学问，加深了对水利行业的熟悉。 下午学用电焊机，电焊机这个我开头时做的不怎么好，把电悍给粘在铁上拿不开，还真的吓了我一跳，后来当心翼翼地拿着防强光的爱护眼睛的护盾仔细地弄着，很快就把握了这初步电焊技术。 有些同学为了爱护自己的眼睛，所以只是在一旁看着别人做，了解知道怎么做但是没做，还有不少同学因没留意穿了短裤，当时没什么，可是回来后，才发觉两腿给电悍强光给映射了变得通红
16、。 一个星期的建筑工程施工实习就这样完毕了，在这一星期的时间里，我付出了也收获了，我品尝到失败的泪水也体会到任务完成的喜悦。 通过一周以来的实习，通过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过对施工现场的参观，使我近距离的观看了整个建筑施工的施工过程，学到了许多很适用的详细的施工学问和施工实际阅历。 这次实训的经受也让我们深深的感受到一种与在天河校区不同的生活。位于飞来峡的实训基地比拟偏僻，除了四周守护飞来峡水利枢纽的部队驻兵以及三三两两的几户住宅，就什么也没有了。白天工作倒是还好不觉得有什么不同，可是夜幕降落，我们就显得无聊起来。晚上就是呆在宿舍里一众人聚在一起打扑克。 从这次实训之中我体验到了社会生活至少也是半个社会生活的辛酸苦辣吧。我也深深的体会到一个工程想要做的好、质量有保证，就必需提高施工人员的文化素养和专业技能，只有他们熟悉到了工程质量的重要性，他们才能真正地做好工作，加快工程进度。在这样的条件下，施工员们才能真正开展工作，不至于像我实习时遇到问题往往有些束手无策。 水利类实习报告 篇4 暑假社会实践报告 实践时间：20xx年7月-20231年8月 时间单位：机电工程有限公司 实践主题：拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，熬炼 和提高自己的力量。