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1、 班级庆六一简单活动方案（通用8篇）班级庆六一简洁活动方案1 一、活动目的 通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素养，使学生在积极的参加中体验合作的欢乐，表达乐观进取的精神，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题： 欢乐成长放飞幻想 二、活动时间： 20xx年6月1日 三、活动地点： 学校操场 四、安全保卫： 鲍卫星(组长)成员(全校男教师及各班班主任) 巡逻组：魏x陈x 五、评委会： 六、后勤效劳： 七、音响设备： 八、统计组： 九、摄像： 十
2、、活动预备及任务安排 (一)拿爬地龙组：鲍x(带队) (二)搭舞台组：鲁x(组长) (三)文秘组：张x(组长) ) (四)选购组：田x(组长) (五)20xx年6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨： 周x(组长)苏x田x以及教师家属 十一、活动内容： (一)庆典大会(主持人：鲁x时间、地点：20xx年6月1日上午7:10分全校师生到球场集合7:30分活动正式开头) 1、升旗仪式-德育主任鲁明致词宣布活动开头 2、校长讲话 3、来宾讲话 4、进行新队员入队仪式(主持人：辅导员) 、出队旗 、唱队歌 、由王x辅导员宣布新入队队员名单 、辅导员授红领巾 、老队员为新队员佩戴红领巾 (6)老队
3、员向新队员敬礼 (7)新队员宣誓 (8)新队员代表发言 (9)老队员代表发言 (10)辅导员致词 6、进行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式 由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单 由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖 表彰参与第28届xx省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学梦想作文3名科学梦想绘画14名)学校领导颁奖 7、播送体操竞赛(裁判长：魏xx监视员：魏xx) 、副校长鲍xx致词 竞赛流程(略)分高段和底段按抽签方式进展 8、发节日喜糖 (二)游园活动(时间：20xx年6月1日中午13:00开头) 活动方案附后 (三)文艺晚会(主持人：陈
4、x罗x) 时间：19:30地点：学校剧台 (四)进行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状) 班级庆六一简洁活动方案2 一活动目的： 拓宽孩子活动空间，增进学校教师家长学员之间的情感沟通，供应一个促进孩子身心的安康成长的新平台，彼此共享和共度一个富有意义的“六一”；促进同学爱师生情和家长谊，为孩子的成长创新一个更欢乐和谐的人际气氛。 二主办单位： 艺术中心 三活动时间： 20xx年6月5日上午（半天） 四活动地点 襄阳市南湖广场 五活动详细安排： 主持人：吴毅及陈忆美教师 1签到及发小礼品在9点10分完毕。（吴毅教师负责签到）（陈森负责发小礼品） 2 9点15分，全体集中，请吴毅陈忆美主持
5、教师祝词，石教师公布活动开头。 3活动开场庆祝舞蹈：大王叫我来巡山？啵？啵得（由幽兰乐府舞蹈班的教师学员同台表演；统一着装：幽兰乐府舞蹈班服。） 六嬉戏内容及要求： A：欢乐的小推车 目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配 合和协调力量；进展孩子的上肢力气。 玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人协作着向前走。竞赛哪组家庭先到终点。 小组安排：家长孩子一队，每组四队。 B：采莲忙（地毯10块） 嬉戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点动身，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚必需踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮番向前搬运，让家长连续前进，
6、家长先到终点者为胜。 嬉戏规章：让家长连续前进，妈妈先到终点者为胜 小组安排：家长孩子一队，每组四队。 C亲子二人行 嬉戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点动身，快速前进，以先到终点者为胜。 嬉戏规章：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。 小组安排：家长孩子一队，每组四队。 D企鹅运蛋（沙包N个桶四个） 嬉戏玩法：嬉戏开头前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在场地中间，竞赛开头，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）。这时，爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包
7、）拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终点的桶内，再跑回场地中间去运其次个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为成功。 嬉戏规章：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。 小组安排：家长孩子一队，每组四队。 E嬉戏名称：传递嬉戏（纸板N个） 准备：纸板若干 玩法：家长将纸板当成小桥，不连续地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 小组安排：家长孩子一队，每组四队。 F上下传球（器械：球） 嬉戏玩法：每小组10人呈一路纵队站立，竞赛开头，第一名队员双手举起篮球于胸前，听到开头口令从跨下传球给下一名队员，下一名队员则从头顶传给下一名队员，以此
8、类推，传到最终一位，则抱球冲回排头从跨下传下去。10人轮完，嬉戏算完毕。用时少者名次列前。 嬉戏规章：若中途球掉地上，罚停两秒，两秒后接着嬉戏。 小组安排：每队10人，共三队。 G双人背部夹球（器械：球） 嬉戏玩法：每队共10人，两人一组背靠背加住球，绕过前方20米处的障碍物回到原点，教师将球放到下一组背部，依次进展，5组轮完，最终一组队员跨过起点嬉戏算完毕。用时少者球队名次列前。 嬉戏规章：若中途球掉到地上，本组将回起点从新开头；不准用手拿着球前行，夹好后再前行。 小组安排：每队10人，共三队。 以上嬉戏均以小组为单位，胜组嘉奖小礼品。最终得出本次活动成功次数最多的总冠军，再另外嘉奖小礼品。
9、（总裁判：刘美娜教师；一组裁判：忆美及怡然教师；二组裁判：森森及小帅教师；三组裁判：娜娜及娅茹教师；四组裁判：明净及苗苗教师；礼品派发：石教师；现场协调与维持秩序：吴毅教师） 七教务治理吴毅教师总结活动状况。 石教师总结性发言。 八全体留影纪念。 九家长注意事项： 1请各位家长带同您的孩子准时在6月5日早上9点前到达活动地点。（请自行准备交通工具及吃好早餐） 2假设与孩子其他爱好班时间冲突，请家长朋友们尽量提前协调好时间让孩子们积极参加趣味活动，和小朋友家长教师们一同欢庆开心而安康的“六一”节日。 3请各位家长在动身前依据天气状况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，
10、不能离开活动地点单独行动，不玩凶险嬉戏。 4活动其间请各家长看管好自己的财物。 5尽量全程参加上述活动，活动未完毕而需先行离开的家庭请先知会石教师及教务治理吴毅教师。 班级庆六一简洁活动方案3 一活动时间 20xx年6月1日 二活动地点 操场（若逢下雨，则另行安排） 三活动内容 （一）亲子互动嬉戏 1二人三足跑（一二年级各班选六个家庭）。 嬉戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必需绕过标志物才能返回。 评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个班级。 2 “疯狂造句”（三四年级各班选六个家庭）
11、。 家长和孩子一起玩，一个人随便说出2个互不相干的字或词语，让对方造句，要求句子中必需包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。 嬉戏时间：每个家庭3分钟。 评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。 3心有灵犀一点通（五六年级各班选六个家庭）。 嬉戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜（谁猜谁比划都可）。教师准备一些词语卡片，由参与家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。 嬉戏时间：每个家庭3分钟。 评奖：评委进展计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名
12、，二等奖2名，三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组，评两个二等奖。 班级庆六一简洁活动方案4 一活动时间 20xx年x月x日（详细时间另行通知）。 二活动地点 xxx学校 三活动主题 展现风采，超越幻想。 四活动组织 总指挥：xx总筹划：xx后勤保障：xx节目总负责：xx协调：全体治理人员 五活动流程 1开幕式：8：00准时开头，各校在7：30必需在xx初中操场指定区域集合待命。 第一项：入场 其次项：全体起立奏国歌 第三项：学区校长xx讲话 2新少先队员扩队仪式 3节目汇演 4闭幕式 六活动内容 以反映小学素养教育成果，呈现小学儿童安康向上的精神风貌，表达“六一”儿童节活泼欢快的
13、节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新奇。 1节目形式： 歌舞类：独唱合唱舞蹈歌伴舞等。 乐器乐类：独奏合奏等。 2节目安排： 本次庆“六一”文艺汇演场地的准备，由xx初中校长负责。小学部：小学教师1个节目，学生4个节目，小学2个，水xx小学2个，初中部：初中教师1个，学生2个，xx初中学生2个。各校校长要仔细落实指导教师帮助教师。 对参与汇演的节目按评分标准进展评分，依据得分的多少为序，评出团体第一其次精神文明奖各一个。优秀节目奖五个优秀辅导奖五个。 班级活动筹划书20xx年度六一班级活动筹划集锦 班级庆六一简洁活动方案5 一活动目的 一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最
14、盛大的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种积极向上乐观进取的精神。 二活动主题 “阳光下成长，欢乐中飞行” 三活动领导小组 总指挥：xx总筹划：xx后勤保障：xx节目总负责：xx协调：全体治理人员 四活动时间 x月x日 五活动地点 大操场班级教室专用教室等 六活动形式 文艺汇演年级主题活动校园环境美扮装饰等 七活动准备 用书画布置教室校园各年级排练六一表演节目准备六一活动道具等。 八活动详细内容 1庆六一文艺展演 为营造节日文化气氛，展现我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展阳光下成长，欢乐中飞行庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面对全
15、体，关注个体，搭建学生展现舞台，充分展现学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏力量。 欢乐篇二年级结合“欢乐庆祝六一” “诵读经典”主题编排节目。 成长篇四年级结合“社团成果展现” “成长仪式”主题编排节目。 毕业篇六年级结合“感恩校园教师” “毕业仪式”主题编排节目。 2校园环境美扮装饰 六一前夕，各班进展一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培育学生的创新力量，在美术教师的指导下为校园装饰布置。（王丽芝教师总负责） 3开展“我最宠爱的节目和作品”评比活动 对全部表演节目和美术作品进展打分，最终评定一二三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。 4校开展学唱活
16、动 学唱本次活动主题歌欢乐阳光，并自制表演助兴道具，六一汇演最终节目全校师生大合唱。 九注意事项 1全校师生积极参加本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。 2由年级负责人组织争论确定表演节目，x月x日上报节目名称（包括各社团），x月x日前节目成型。 3为保证节目质量，汇演前期将进展节目筛查，节目彩排时间另行通知。 4活动中注意校园环境卫生不乱扔废弃物。 班级庆六一简洁活动方案6 为了让全班孩子度过一个欢快的难忘的儿童节，展现学生特长，丰富学生的课余文化生活，依据孩子们口语交际课的.意见，结合班级实际状况，特制定我班庆“六一”活动方案。详细安排如下： 一、活动主题 我型我秀
17、，活力童年 二、活动内容 1、下周五上午(5月31日)班级庆六一文艺联欢会。 2、班级庆六一绘画展。(5月28日) 3、班级庆六一书法展。(5月28日) (一)班级庆六一文艺联欢会 1、活动时间：5月31日上午第2、3节课。 2、活动地点：本班教室。 3、活动的详细要求和做法：节目内容要求积极向上，主题鲜亮，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗读、器乐、魔术、武术和嬉戏等，总之把孩子们的特长拿出来秀一秀，树立孩子的自信。 4、5月23日前由学生自己上报。(本周四)节目，班主任现场进展考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目。节目上报至语文治理员处。(炜特负责汇总) 5、联欢
18、会主持人：(待定，请积极报名)。 (二)班级庆六一绘画展 1、活动时间：5月28日。(下周二) 2、展出地点：班级宣传栏。 3、活动的详细要求和做法：要求孩子们积极参与;作品题材要求积极向上，主题不限;用标签纸张贴在作品右下角，写明班级，姓名，作品名称。 4、作品上交时间5月27日。(下周一) 5、布展负责人：美术治理员。(金威、子韵) (三)班级庆六一书法展 1、活动时间：5月28日。(下周二) 2、展出地点：班级宣传栏。 3、活动的详细要求和做法：要求孩子们积极参与;内容可以写生字、生词、美丽句子、对话、儿歌、古诗或日记等用标签纸张贴在作品右下角，写明班级和姓名。 4、作品上交时间5月27
19、日。(下周一) 5、布展负责人：的队获胜。 班级庆六一简洁活动方案7 “六一”儿童节是孩子最盛大的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进展，为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。 一活动领导小组： 组长：王志勇校长 组员：徐成学主任孙建斌辅导员及各班中队辅导员 二活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长社会展现我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。 三活动主题和宣传口号 活动主题
20、：学会合作学会交往学会感恩 宣传口号： 我有一双能干的手；爱护我们的地球； 爱惜我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说； 解放孩子的双手，使孩子会玩； 解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 四活动准备 1布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全校四周环境）；张贴宣传标语。时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日 2以班为单位选出肯定比例的同学参与书法美术作文竞赛。（35年级，以感恩父母或敬重教师为主题）。每班5幅作品必需在5月28日前上交大队部。 评比方法：以年级组为单位，一等奖两名二等奖三名三等奖五名。 书法作品评委：徐成学柳作田 美术作品评委：孙建斌李海波 作文评委：韩晓曜王永
21、花 3 6月1日上午8：0010：00进展全校庆六一文艺节目演出。 4 6月1日上午10：0011：20开展校园趣味运动会： 工程：（1）运球竞赛：排球，每班四人，男子女子各一组； （2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组； （3）凳子运人：年级每班男女各五人； （4）单腿跑：班级内男女各12人； （5）拔河竞赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。 总领奖处：教师会议室。 发奖：吴成杰 摄影报道：孙振术 五注意事项： 1注意安全：听从负责教师的安排，按要求活动。 2讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳纸屑包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后
22、，清扫洁净活动场所。年级将组织检查评比。 4讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 班级庆六一简洁活动方案8 一、活动目的 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育力量，呈现才华的舞台，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心安排庆“六一”文艺汇演活动。 二、活动主题 “飞扬的旋律、欢快的六一”。 三、组织方法 1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进展指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在xx
23、月xx日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。 四、节目要求及节目推举 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢快为题材，要安康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由教师和学生共同创作编排。 3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与少先队联系协商解决。 5、各班于xx月xx日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。
24、6、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目挨次刻录成CD。（各班的原带也要预备好，以防不能读碟的意外） 五、评分及标准 10分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参加面大的优胜。 六、名次计取与嘉奖方法 本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导教师。 七、时间、地点安排 （1）彩排时间： 第一次：xx月xx日（第xx周星期xx，13时30分）。 其次次：xx月xx日（第xx周星期xx，13时30分）。 地点：学校内操场。 （2）抽签时间：xx月xx日第xx周星期xx周前会上。 （3）演出时间：xx月xx日第xx周星期xx9时30分。 （4）出场挨次：依据彩排时的抽签挨次出场。