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1、 职工外出培训协议书员工外出培训申请书(6篇)如何写职工外出培训协议书(推举)一 、在全作业区员工中深入开展“树名师、带高徒”活动，13名名师共带高徒18名，学会多项技术本事。 、对2个工种的34名技术工人进展了技能鉴定资格审查和审报工作，并对其进展了严格培训和鉴定。 、自办员工教育、hse、应急、技术监视、电路系统治理等各种适应性岗位培训班，以及新工人入厂培训班总共105期，共计330人。选送采油厂参与培训人员3人。 、胜利选派选手参与锦州采油厂第12届技术竞赛。工程技术员分别获得第一、其次、第六的成绩 5、员工培训设施建立得到进一步完善，学习活动小组配备了肯定量的教学设备、工具用具、计算机
2、、打印机和书籍。 回忆过去的一年，我们扎扎实实开展了以下几方面工作。 制度规定的合理是工作完成好坏的前提根底，作业区对去年员工培训治理制度的总结，已经不适合的治理制度进展重新的梳理与修改，通过作业区领导班子屡次争论、修改与补充，经作业区职工代表始终通过完善细化了作业区20xx年员工培训规划、作业区教育培训治理制度及考核方法。考核方法做到：责任落实，明确奖罚标准，注意实效性，合理性。工作规划当中规定单位指定专人负责教育培训工作，同时监视标准中心站制定内部教育培训考核机制， 作业区在一年的培训当中，机关各组以及各中心站培训做到了“七有”即：有培训规划、有培训教材、有培训教员、有培训教室、有培训考勤
3、、有学员学习笔记、有培训考试、有考核奖罚；实际操作训练做到了“四有”：有培训规划、有操作工程、有训练记录、有考核。做到“三个突出”，突出重点岗位要害岗位培训，突出标准化操作培训，突出新工艺、新技术培训。实行“三卡死”制度,未经培训的新工人不能上岗、未经培训合格的转岗工人不能顶岗、未能取得培训资格的要害岗位工人不能上岗。各作业区日常培训月度考核与中心站月度奖金融合，同时各中心站完善自己内部考核机制，进一步完善培训、考核、使用、奖罚相结合的动力机制，做到两个到位，即考核到位，跟踪检查到位，将月度培训考核成绩与本中心站月度奖金挂钩。经过以上用完善的机制和敏捷多样的措施充分调动起广阔员工学习技术、钻研
4、业务的积极性和自觉性。 对作业区的兼职教师实行聘任制治理，在机关、中心站选择文化素养高、业务精湛的专业人员进入培训治理队伍，培育严、细、实的工作作风，签聘书实行责、权、利相统一。同时不断加强教师队伍的素养治理，不断催促其自身力量的提高。 20xx年作业区连续与月度考试考核与日常提问相结合，提高员工实际操作力量与大事正确处理为主线，使员工的技术素养有了进一步的提升。中心站根据自身的实际工作状况制定自身的培训工作规划，并依据制定的规划仔细组织系统的培训，作业区依据各单位上报的培训规划，进展定期和不定期的检查，为了提高员工技术素养，保证各中心站技术课质量，作业区每个月以抽考的形式对各中心站员工进展技
5、术考核，考核内容以中心站日常培训为根底，要求每个中心站必需3人以上参与，人员不得重复，依据员工的考试成绩，以中心站为单位在作业区内部进展总排名，并且将人员考试各项成绩在生产会进展通报。 员工培训与年度各项评优相挂钩，使员工的技术水平与中心站班组成员相关联起来，到达中心站领导有压力，员工的学习有紧迫感，依此推动各中心站员工培训工作的开展。 全年，作业区组织员工技术抽考12次，累计抽考180人次，在考试中，做到了仔细组织、密封命题、严格监考、严格判卷，取得了较好的效果。 加强员工技术理论培训工作，根据作业区培训工作的要求，中心站制定了具体的员工培训规划，员工培训作为加强队伍建立的“重头戏”，根据“
6、分类负责、分层实施、全员参加”的原则，突出重点，注意实效，以“学标准、练内功、强素养、争能手”为主题，将岗位员工应知应会学问融入岗位“一口清”，让员工在日常交接班中相互监视、每日练习，真正实现“只有规定动作，没有自选动作”。开展新奇的培训模式，就是实行“一人一周小教师”小课堂培训方式，由中心站技术员详细负责组织，每周由中心站站长、技师或者现场阅历多的老员工担当培训教师，每周进展一次讲课，主要讲解现场操作总的留意事项，正确把握相关学问，到达员工的确能够操作。此项方法实施后使培训工作生动轻松，大大提升培训效果。在培训同时还将案例教学与岗位练兵相结合，在班站安全培训工作中实行“讲案例、识风险、除隐患
7、”三 步走的培训方式，促使各班站加大岗位标准化操作的执行力度和特别状况下应急预案演练频次，标准员工操作流程，进一步使培训工作具有更强的实效性，各种培训均做到“有教案、有考勤”，考勤实行实名制；学员“有学习笔记，有考核试卷”，每月准时对教育培训工作进展效果分析，不断的总结阅历。员工授课到达90学时。 技术竞赛的成绩是一个单位教育培训工作的阶段性总结。此次技术竞赛作业区领导特别重视，屡次召开专项会议争论如何备战技术竞赛事宜，形成技术竞赛嘉奖机制。同时要求中心站自行开展岗位练兵竞赛活动，选派优秀选手上报作业区。作业区依据筛选考核与日常培训相结合，确定优秀人员参与本届技术竞赛，在选拔过程中突动身掘承受
8、力量强、心理素养高、积极上进、对技术技能渴望提高的年轻员工。作业区领导大力支持此次技术竞赛前的培训工作，为此次培训供应了大量的人员、物质、时间的支持。作业区开头在8月，利用业余时间开展对参与技术竞赛人员的集中专项培训工作。为保证培训效果，作业区选派技术竞赛能手，担当培训教练，在选手日常练兵、学习当中的难点、重点进展讲解。在实际操作练习时每一名员工均能够仔细、认真、严格做好每一个步骤，放弃中午休息时间进展练习，其他理论方面在短短一个月的时间内学习、记录采油工采油工艺技术机械制图计算机操作工程设计采油工治理汇编地质设计等等相关的专业技能与书籍。作业区教育干事时时刻刻监视技术选手学习状况，每周对全部
9、参赛选手进展考试考核，催促了解技术选手把握学问状况。 一是开展“树名师、带高徒”工作。20xx年，作业区连续以开展“树名师、带高徒”工作为切入点，调发动工学技术、学治理、练技能的积极性，促进员工培训工作向深层次进展。在仔细总结去年工作阅历的根底上，经过争论，制定了在作业区范围内开展“树名师、带高徒”活动的通知。对师徒选拨方法、师徒考核、嘉奖、惩处都进展了统一规定，做到目标明确，机制到位。在选拨名师、高徒过程中，实行评比的方法是自下而上、层层推举、层层选拨，做到推举工作全员参加、综合考评、指标数额适中，使员工感到争当名师、高徒值得傲慢骄傲，最终经过教育培训中心严格的理论考试，选拔产生了13名师和
10、18名高徒。制定、打印、下发了采油四区名师、高徒合同书，对全部聘任的名师、高徒签订了名师、高徒合同，出台了作业区内部名师高徒千分制考核细则，师徒互帮互学，共同提高，取得了较好的效果。 二是开展岗位大练兵工作。多年的工作实践证明，岗位练兵工作是提高员工岗位适应力量的一种直接有效途经。各中心站每月开展至少两次的岗位练兵活动，练兵活动结合实际工作开展，掩盖中心站每一名员工，本着从实际操作动身，员工练兵时要求从头到尾仔细完成每一项操作，并且安排技能素养高的技师担当指导教师。作业区实行现场随机提问与实际操作相结合的方式进展练兵培训考核。员工的培训考核成绩直接与中心站奖金挂钩，通过岗位练兵活动极大的调动了
11、基层站长参加员工培训的热忱，员工学习态度有了较大转变。 三是仔细搞好操作人员技能鉴定工作。组织20xx年度员工技能鉴定报名工作，这次鉴定工作基于“提升基层操作员工技能素养”为主要工作目标，内部传达并下发技能鉴定文件，保证每个人知道鉴定的相关事项。根据文件要求操作岗位员工必需到达根本初级岗位资格，临时没有岗位资格证书的必需报名参与员工技能鉴定工作。作业区对上报鉴定人员逐一核对，确保上报人员精确无误。 组织20xx年技能鉴定前培训，今年总共参与技能鉴定34人，为了的确到达员工培训效果，作业区制定了具体的技能鉴定前的培训规划，由中心站与作业区共同协作完成其相关培训内容，技能鉴定人员均到达60课时的培
12、训。对参与20xx年初、中、高级采油工鉴定的学员在作业区培训基地进展了由技师指导的实际操作培训，并进展了作业区组织的鉴定前考核。鉴定合格率在73.5%。 1、仔细执行新转岗员工三级安全培训工作 今年作业区总共新转岗职工18人，分别进展6批培训。考虑到新转员工的特点，制定适合的培训规划，规划主要包括采油安全环保学问、采油治理内容、油田企业的法律法规、现场应急处理力量等等。安排机关人员进展仔细的授课。新员工培训做到“有规划、有教案、有考勤、有试卷、有成绩、有评估报告”。作业区培训合格后，安排采油班组培训，并与基层的技术骨干结成了对子，签订师徒合同。保证到达抱负的培训效果。 2、协作相关开展其他专项
13、培训工作。 在做好本职技术教育培训工作的同时，做好组织作业区其他相关培训任务，完成hse、应急、环保、技术监视、电工修理等专业性培训累计到达122课时 明年工作思路： 1、重点加强员工根本根底素养的培训，重点加强中心站技术课质量，提高中心站技术员的业务素养。 2、合理安排授课内容，本着有用性为主，突出可执行性，要求员工懂得设备、设施的正确操作步骤，和对大事正确推断处理。 3、重点加强员工岗位操作规程的执行状况，每一名员工懂得本岗位的操作技能。 4、做好技术竞赛选手选拔工作，主要从近几年新来的员工中进展选择，并供应学习的各种环境。 如何写职工外出培训协议书(推举)二 甲方： _ 乙方： _ 依据
14、中华人民共和国劳动法，经甲乙双方公平协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条项。 第一条 本合同期限类型为_期限合同。 本合同生效日期： _年_月_日，终止日期： _年_月_日，其中试用期_。 其次条 乙方同意依据甲方工作需要，担当岗位工作。甲方可依照有关规定，经与乙方协商，对乙方的工作职务和岗位进展调整。 第三条 乙方应根据甲方的要求，按时完成规定的工作数量，到达规定的质量标准，并履行以下义务： 1.遵守国家宪法、法律、法规; 2.遵守甲方的规章制度; 3.维护甲方的荣誉和利益; 4.忠于职守，勤奋工作; 5.履行保守甲方商业隐秘，不得利用甲方的商业隐秘为本人或其他经济组织和个人谋取不
15、正值的经济利益。 第四条 甲方安排乙方每日工作时间不超过八小时，平均每周不超过四十小时。甲方由于工作需要，经与工会和乙方协商后可以延长工作时间的，一般每日不得超过一小时，因特别缘由需要延长工作时间的，在保障乙方身体安康的条件下延长工作时间，每日不得超过三个小时，每月不得超过三十六小时。 执行综合计算工时制度的，平均日和周工作时间不超过标准工作时间。 执行不定时工时制度的，工作和休息休假乙方自行安排。 甲方安排乙方执行_工时制度。 第五条 甲方延长乙方工作时间，应安排乙方同等时间倒休或依法支付加班加点工资。 第六条 甲方为乙方供应必要的劳动条件和劳开工具，制定工作标准和劳动安全卫生制度及其标准。
16、 甲方应根据国家或当地政府有关部门的规定组织安排乙方进展安康检查。 第七条 甲方负责对乙方进展政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。 第八条 甲方的工资安排应遵循按劳安排原则，实行同工同酬。 第九条 在法定工作时间内，乙方完成规定的工作任务，甲方每月_日以货币形式足额支付乙方工资，工资不低于_元，其中试用期间工资为_元。 第十条 甲方安排乙方加班或延长工作时间的，按劳动法第四十四条和国家有关规定支付工资酬劳。 第十一条 由于甲方的缘由，使乙方不能在法定工作时间内供应劳动的，甲方保证支付乙方的生活费不低于_元。 第十二条 甲乙双方应按国家和当地人民政府关于社会保障
17、的有关规定交纳职工养老、失业和大病统筹及其他社会保险费用。 甲方应为乙方填写职工养老保险手册。双方解除、终止劳动合同后，职工养老保险手册按有关规定转移 。 第十三条 乙方患病或非因工负伤，起医疗期和医疗期满后关于本合同的办理，根据劳动部颁发的企业职工患病或非因工负伤医疗期规定执行。 乙方患病或非因工负伤，其医疗和生活费用根据_执行。 第十四条 乙方因工负伤的工资和医疗保险等待遇按国家和当地人民政府有关规定执行。 第十五条 甲方为乙方供应以下福利待遇： _。 第十六条 乙方应遵守甲方依法规定的规章制度;严格遵守劳动安全卫生、工作制度和工作标准;爱惜甲方的财产，遵守职业道德;积极参与甲方组织的培训
18、，提高思想和职业技能。 第十七条 乙方违反劳动纪律，甲方可依据本单位规章制度，赐予必要的纪律处分，直至解除本合同。 第十八条 订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本合同应变更相关内容。 第十九条 订立本合同所依据的客观状况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经双方协商同意，可以变更本合同相关的内容。 甲方： _ 乙方： _ _ 年 _ 月 _ 日 如何写职工外出培训协议书(推举)三 据市教育局的安排，我市初中校长一行50余人于年年月13日至17日考察了江苏省如东试验中学、如东试验小学、泰兴洋思中学、溧水东庐中学、苏州大学附属中学等五所学校，共听课三节，听报告六堂。收获颇丰，感慨颇多
19、，现与我校我镇我市比照，就以下四个方面谈差距。 一、重教方面的差距：真正重教 江苏省各级高度重视教育，真正把教育摆在了优先进展的战略地位，是在真正意义上的实施教育强省战略，营造了教育发 其一、办学条件差距大。考察的如东试验中学、如东试验小学、泰兴洋思中学、苏州大学附属中学都是国有民办性质的学校，其办学条件固然无法进展比照。而溧水东庐中学是一所农村乡镇中学，它的办学条件很好，如各教室安装了电子摄像系统、学校有塑胶跑道、师生有标准的宿舍等。如东131所中小学都建立成了高标准的学校，高举教育现代化和素养教育两面大旗，近几年来政府实施了中小学危改工程、布局调整工程、三新(新课桌、新黑板、新讲台)工程、
20、六有工程、校校通工程、四配套工程等，实现了教育的均衡和超前进展。我镇即使建立成标准化学校就需投入经费500万元以上，我校也需200多万元。 其二、经费上差距不小。从我的感觉中，似乎江苏所参观到的中 学都不存在经费上的问题，办学条件改造经费、学校运转经费、教师福利待遇经费等都无需校长操劳，而我们的校长要花大量的时间和精力考虑解决经费问题。我校是一所现仅360名学生的初中，学校没有任何其它经费来源，教师福利待遇与我镇两所小学相比都有很大差距，年头到年尾，作为校长的我都要愁钱，为钱奔波。 其三、队伍建立上的差距。江苏非常重视校级领导干部队伍和教师队伍建立，治理体制比拟顺畅，努力营造了尊师重教的浓烈气
21、氛。由于我镇属遥远山区、教师待遇低、教师缺少住房等诸多缘由，教师调出的多，调进来的少，教师队伍不稳定，我们的教师都是靠着一种敬业奉献的精神在此努力工作。 固然，从湖南省、到浏阳市、再到大围山镇，各级党委、政府都把教育摆在优先进展的地位，努力营造尊师重教的良好气氛，做了大量的工作，这不容否认。但我们也必需糊涂的熟悉到，我们还有很大的差距，尤其在落实上。 二、观念上的差距：以质量为中心 在教育现代化和素养教育的大旗下，江苏各学校把教育教学质量作为学校的生命线，把提高教育教学质量作为学校工作的动身点和落脚点，把让家长满足作为奋斗目标。因以质量和效益来进展治理，所以使江苏教育教学质量长期处于全国前列。
22、 其一、打造精干的教师队伍。江苏把质量作为评价教师和学校工作的最重要指标，打造一支特殊能吃苦、特殊讲奉献、特殊肯钻研、特殊勤学习的教师队伍。注意名校长、名教师、学科带头人、骨干教师的 培育，而且赐予特殊高的待遇。我们更注意人文关心，没有把质量作为评价教师(因缺乏比拟，也不好评价)的主要依据， 其二、建立书香校园。教师与学生都注意读书，形成制度，学校还特殊重视校园文化建立。 其三、课堂教学求实效。我听了洋思中学八年级语文和七年级数学各一堂，他们的课朴实无华，课堂教学目标明确，讲究“堂堂清、日日清、周周清”，只只蚂蚁捉上树，实现了课堂效益的最大化，提出了构建和谐课堂的目标，即紧急、有序、高效，还提
23、出了教育“打假”的问题。溧水东庐中学多年来推行的“讲学稿”，以“学”定“教”、“教”“学”合一，实际上是围绕课标设置大量的题目，让学生一个个搞懂，最终实现了教学质量的飞跃。 固然，在抓质量方面，我觉得我们现在的作法比拟好，但小学要加强质量治理，在课堂教学和有些治理方面要务实，少搞花架子，也的确要打假。 三、治理上的差距：注意创新、总结与推介 所参观到的各所学校都做到了学校治理标准、制度健全、卓有成效。而且他们还特殊注意创新、总结与推介，各学校都有成套的资料，洋思中学和东庐中学还收取门票。 1、如东试验中学：最大的亮点是学校节会和文化立校理念。他们每年举办全员参加的体育节、科技节、文化艺术节等节
24、会。制度文化、治理文化、德育文化、课程文化、教师文化等构成了学校文化。学校建有网站，教师都有博客网，注意沟通。办学理念“享受欢乐、演绎 精彩”。 2、如东试验小学：注意生态校园、数字校园、和谐校园、书香校园建立。把学校建立成花园、家园、乐园。特殊注意教师队伍建立，特殊注意课堂教学。教育理念“让儿童每天欢乐、让教育到处精彩”。 如东县教育局长期开展课堂教学“一听二警三停制度”，从局领导到学校领导都常常性随堂听课。治理上做到了严、精、细、实、活。 3、泰兴洋思中学：最大的亮点是打造紧急、有序、高效的和谐课堂和“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式。德育工作上“讲求实效、持之以恒”的思想和“生活课程”
25、的设立，办学思想上“敬重主体、面对全体”。 4、溧水东庐中学：推行“讲学稿”，以“学”定“教”、“教”“学”合一。集体备课和捆绑式考核作法。 5、苏大附中高万祥校长：书香校园理念、教育打假思想等。 所参观的几所学校都有全新的教育理念，都有各自的特色，他们的校长都有全新的、完整的教育思想。我发觉，我们缺少创新、总结与推介，我们的校长为“钱”所累、为繁琐的事务性工作所累，还没有沉下来去仔细讨论教育教学，更谈不上创新、总结与推介。 四、做一个有思想的校长 考察了江苏的教育，我真正体会了“一个好校长就是一所好学校，一个有思想校长，就是一所进展的学校”的内涵。我们要依据本校实际状况学习江苏的阅历。主要是
26、学习江苏中小学校的先进办学理念，校长们的先进办学思想。学习他们的创新精神、实干精神。学习他们 以质量为中心，狠抓教育教学质量;学习他们努力建立书香校园，以文化立校;学习他们注意反思、总结、推介，注意学校特色进展。可学习借鉴的除了先进的教育理念和教育思想外，捆绑式质量评价方式、“讲学稿”课堂教学模式、学校节会作法、“生活课程”作法、“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式等都值的探讨。 依据市教体局的统一安排，我校组织学校领导班子先后深入教育教学一线，进展调研，广泛与教师座谈、沟通，虚心征求他们的意见，并承受反映的问题，对我校教师队伍建立存在的问题进展了较为细致的专题调研，现将调研状况报告如下： 一
27、、当前我校教师队伍的现状 近几年来，我校将教师队伍建立作为教师队伍建立的一个重要方面，通过进行政治学习、工作述职、演讲赛、专题研讨沟通会等活动，尤其是开展思想大争论以来，极大的调动了教师的积极性、主观能动性，使其使命感、责任感普遍增加，人人争创一流成绩的深厚气氛正逐步形成。 目前我校教师队伍的主流是好的，绝大多数教师忠诚于党和人民的教育事业，敬业爱岗，尽职尽责，兢兢业业，悄悄无闻，无私奉献，为我市教育的改革和进展和社会进步做出了积极的奉献，以自己的实际行动实践“三个代表”，无愧于“人类灵魂的工程师”。全校涌现出了一批师德高尚、工作成绩优秀、在社会上享有较高威信的榜样教师。广阔教师一心扑在工作上
28、，追求一流的教学成绩和育人质量，使我校 但是，当前我校教师队伍建立方面仍存在着两个方面的问题。一方面是有几个学科教师缺编，造成物理、生物、政治、历史等薄弱学科，给学校整体教学质量的稳步提高产生了较大的影响。 另一方面是在教师素养方面有三点缺乏： 1.思想熟悉不到位。个别教师虽说教学质量不断提高，但对师德建立的重要性熟悉的还不够。有的教师缺乏爱心责任心，对家长给了好处的孩子特殊照看，对其他不主动沟通与帮扶。 2.工作作风需改良，少数教师业务力量不强，学习态度不好。有的教师不爱读书、不擅长学习，理论水平低，学问陈旧，治理方法、教学方法落后，缺乏现代教育思想;对工作不深入调查讨论，不全面了解详细的状
29、况，大搞形式主义，真抓实干做的少，对工作不专心，精力不集中，工作效率不高，私心杂念较重。 3.质量意识待增加。个别教师敬业精神和进取心不强，职业倦怠，教学上应付，不思进取，敷衍塞责，得过且过，教学成绩始终较差。 二、对我校教师队伍建立的几点建议 1.切实加强领导，促进师德建立。 由于教师所从事的职业特别，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，教师必需加强师德修养，做到爱岗敬业。通过言传身教，帮忙学生完善人格。 首先要成立组织，加强对这项工作的组织领导。让领导小组切实负起 全校教师职业道德教育催促责任。
30、其次，连续在教职员工中深入开展“三讲三比三喜爱”的活动，努力提高教职员工的思想素养、理论水平。 第三，各年级组要强化措施，狠抓落实。要仔细组织全校教职工读书学习活动。在学习方式方法上，一要抓住重点学，学习党的xx大精神，学习科学进展观等学问，以学习促进思想解放和观念更新;二要联系实际学。要把解放思想学习争论与个人工作及思想实际严密结合起来;三要构建和谐幼儿校工作结合起来，进一步树立解放思想，与时俱进，开拓科学进展的思想意识，掀起学习争论高潮。 2.培育树立典型，带动全体教师。 典型人物对众人有较肯定的影响，但对教师影响最大、最有说服力的还是他们身边那些看得见、摸得着的先进人物，因此，我们要培育
31、、树立一批典型。要把近年来我校教育方面涌现出的先进人物、榜样教师筛选出来，总结他们的工作成绩，沟通他们的先进阅历。最大限度地发挥他们带动作用，使广阔教师学有典范，通过我校“帮、带”活动实现整个教师队伍职业道德素养的提升和飞跃。 3.开展业务学习，提升教学力量。 教师必需做到与时俱进。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战，教育观念、教学方法、专业学问、业务力量都必需紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。要敏锐地了解新思想，仔细地讨论新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素养。 教师必需做到博学多才。教第一整理师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其
32、道”。所以教师必需有扎实的专业学问。它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要把握其根本理论，了解学科的历史、现状、进展趋势和社会作用，把握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新学问，讲课要有新意。当代科学学问分化急剧，新陈代谢快速，应用期越来越短，学问的创新性越来越鲜亮，这就要求教师要吸取新信息、新学问、新理论，不断充实自己，完善学问构造。专业学问的精通与知新，要求教师自觉参与理论学习、业务学习、外出培训，坚持承受连续教育。 4.表彰榜样教师，弘扬师德正气。对我校涌现出来的师德榜样教师，学校要进展表彰鼓
33、舞，把师德作为岗位聘任、评优树模的重要内容，从而营造人人敬业爱岗、教书育人、为人师表、关爱学生的良好气氛。 爱生是教师的天性。教师必需拉近与学生心灵的距离。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的得意之处，这样的爱才会是发自内心，长久的。基于这一点，教师要擅长了解学生的心理变化，与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。 每位教师要时刻根据优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，擅长动脑，勤于思索，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断讨论新状况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶! 5.构建评价机制，科学评价教师。 围绕市教体局开展的“三查三评”活动，
34、落实对教师的评价。一是完善教师教学工作监测考评方案，以更有利于调动全校教职工的工作积极性。二是每学期组织一次评议教师活动，细心设计评议材料和表格，主要通过三种形式进展：学生评议教师、领导班子成员评价教师和家长评议教师。从而确保对教师工作评价的科学、公正、公正。 6.争取上级支持，加强薄弱学科。 学校可通过正常渠道与教体局、人事科、教研室的领导进展沟通，反映学校实际状况，争取领导的理解与支持，尽快解决学科教师缺编现象，解决薄弱学科建立中的师资问题，以保证学校整体教学质量的稳步提升。 总之，为了仔细贯彻市教体局“以改革创新求进展，用特色内涵铸辉煌”的工作思路，不断深化教育教学改革，实施素养教育，就
35、需要大力加强教师队伍建立，使广阔教师敬业爱岗，全身心投入到教书育人这一神圣事业中去。我校要连续在教职员工中深入开展“三讲三比三喜爱”的活动，努力提高教职员工的整体素养，进一步加强学校的教育教学治理，勇于创新，争先创优，切实提高教育教学质量，办人民满足的学校。 如何写职工外出培训协议书(推举)四 10月，小店区教育局组织全区中心校、直属校校长到湖南长沙市开福区三角塘小学、中岭小学等学校进展考察学习，在外出考察学习的一周中让我感到现在的素养教育需要为学生制造一个文明安全、和谐开心、积极上进的校园环境，需要的是一批团结进取、爱岗敬业、多才多艺的教师，更需要一位有思想，有远见的校长。这次考察学习，为我
36、们指明白前进的方向与进展的目标，在这次活动中我受益匪浅，感受许多： 1、教师的敬业精神 敬业作为中国传统道德标准之一，是教师必需具有的优良品质，敬业精神和品质，对于教师是至关重要的，在教育工作中要“敬事而信”和“敬业乐群”。在三角塘小学学习时，深入拜见教师日常工作记载资料，每一事每一字都表达出该校教师严谨的工作作风的崇高的敬业精神。 2、先进的校园文化 校园文化建立是学校育人工作的重要一环，走在三角塘小学的校园中，虽没看到豪华的高楼林立，但感受到的是一种井然的秩序感，一种催人的节奏感。他们的校园文化并不简单，却别具匠心，让学生们感受悠久、绚烂的中华文明，这些展现无疑激发学生剧烈的爱国热忱。教学
37、楼的宣传画，以“爱我家乡”为主题，将贵州及六盘水的特色图文并茂地呈现于学生眼前，每一个细节都彰显着他们独特的视角。 3、科学的治理理念 在考察学习时，不仅亲眼目睹他们的治理成效，还听取了校长的工作阅历介绍。学校能否在良性轨道上运行和不断进展，取决于学校领导层的治理理念是否更新、决策是否睿智、执行是否有力。从各方面看，三角塘学校领导的治理工作是实事求是、锐意进取的，用自身的工作践行着科学进展的理念。 4、高效的自主学习 新课程理念告知我们，在学习活动中必需自主、合作、探究、体验，这一点在这所小学的工作记载中表达得非常到位。他们的理念都非常先进，他们在自主学习意识上作了很多卓有成效地工作。 5、睿
38、智的集体备课 学习他们的集体备课运行机制，是本次考察学习的核心目的之一。在每一学期中，教师备课挤占了许多辅导学生的时间，教师们为了应付差事，盲目地抄出版社发行的示范教案，使教师们没时间走进每一堂课，严峻制约着教学质量的提升。这一点三角塘学校找到了一条可行的出路，他们利用寒、暑假期间10天左右的时间，集中年级备课组，集体研讨下一学期的教学内容，编撰本钱年级教学教案，在教学实践中，教师对教案设计中存在的不当之处加予批注，并写出自己的教学反思。这种运行模式既不挤占教师们的教学时间，还能形成教学合力，为教学质量提高奠定坚实根底。 6、闪光的“三维目标” 从教师的教案设计、学生的学业成绩、学生试验基地、
39、宣传栏等处，无不表达出他们在学生的培育方面，紧扣“三维目标”开展工作，看到学生们的作品及学校的思想教育成果展现，发人深省，值得借鉴。 7、满园的交警英姿 三角塘小学把安全工作放在首要位置来抓，十二年来坚持与交警中队携手,成立了校园小交警分队,全面绽开人人当交警活动，学校为小交警配备了正规的小交警服饰,全面开展人人穿制服,人人学手势,个个会应用等系列活动,学生由开头的80人渐渐扩大到全校800多人,形式有和交警叔叔执勤,学习根本交通手势，帮助交警当文明交通劝解员等,这种活动的开展不仅仅拓宽了孩子们的视野,激发了他们参加活动的兴趣,还促使孩子们关注交通安全,学会遵守交通规章，有效增加了同学们的安全
40、自护意识。学校还通过“小手拉大手”活动，让学生积极向家长宣传交通法规学问和交通安全常识，提倡家长遵章出行。活动的开展，提高了师生遵守交通法规的自觉性，增加了师生有效防护自身不受损害的力量，促进了平安学校和平安社区建立。牵一发而带全身,这项活动带动了学校其他安全工作，也为学校各项工作的顺当开展供应了有力的保证，更多的是为孩子们的一生奠定了安全根底。 8、不断的自身提高 国家的兴盛在教育,教育的盼望在教师，毋庸置疑,提高教师素养必将是推动教育进展的重要途径，组织教师学习培训迫在眉睫,教师怎样充电,充什么样的电,怎样引导教师充电,学校在这方面尽管做了不少工作但收效甚微，缘由有基于教师自身的也有来自学
41、校的。通过参观学习,三角塘小学在教师之间开展的读书活动对我触动很大,首先，学校每学期都到书店给每个办公室购置一本书，比方:爱心与教育、做幸福的教师、陶行知教育名篇、给教师的一百条新建议、新课程怎样教得精彩、教育的使命与责任-肖川教育随笔(三)、教师人文读本、教育中的心理效应、给教师的建议、爱的教育阅读转变人生中国教育新理念等，并在学期末开展读书沟通会。以到达彼此沟通、相互促进的目的。其次，学校 每学期都为教师们供应书目,经教师选择后到书店为每位教师购置一本书，要求教师撰写学习笔记、读书心得，在学习与反思中使教师个人文化品尝得到了提升。第三，学校通过网络进展互助培训,通过网络研修进展有效沟通，通
42、过网络研修促进教师成长，学校由校长牵头开拓群,规定每周一晚上7:009:00为网上沟通时间,教师们沟通学习心得,沟通教学中的困惑,沟通工作中的阅历,不仅加强了教师的沟通,也提升了教师的自身素养。 9、氤氲的屡屡书香 阅读是一种习惯，这种习惯能丰富我们的生活，阅读是一种成长，它可以引导我们用更缜密的思维来探究现实中的点点滴滴为了学生文学素养的进展，沉淀良好的校园文化，中岭小学的“开放式书吧”因时制宜,因地制宜,在校园的长廊、过道、大厅、摆放小书桌、宣传栏布置师生作品、名人名言;在花园草地布置富有人文气息的宣传标语。让阅读与陶冶随时随地发生，从小处着手，使学生能移步换景，让学生沉醉在这样氤氲的书香
43、气氛中。学校还通过“班级图书角”和教室布置，设计“书香班级”。每个班教室后边都建有班级图书角，配备有学生小书柜,墙壁上挂学生的读书笔记、读书心得等作品。让学校的每一面墙壁都会说话，让学校的每一个角落都能闻到屡屡书香。让每一个孩子顺手能拿到书本，随时有书读，让他们每天在这样的阅读中学习、生活。与此同时学校定期的进展“欢乐书迷”评比活动，给学生一个体验胜利的欢乐感觉,进而更加的喜爱与书为伴欢乐学习。 10、人性的制度治理 教师是学校的顶梁柱，师资力气建立是学校进展的永恒主题，两校通过教师民主议事会和教职工代表大会制定了很多规章制度，对教师行为作了严格规定，但更多地却散发出治理的人性关心。在校园中鼓
44、舞教师以仆人翁姿势敢说话、说真话，为学校进展供应智力支持，充分为每位教师供应实现人生价值的平台。同时开展多种活动，以此来润滑教师们的思想。 这次为期一周的外出学习，真正感到学有所思，学有所获。各个学校值得学习的地方还许多,比方:开福区七中的“组本教研”、 以“关注学生力量提升”为主导思想的教学模式和他们“以人为本”的治理模式;三角塘小学的“满园的交警英姿”、 “篮球俱乐部”、自编“排球操”、以及富有德育创新的“网络环境下的未成年人思想讨论”、“利用优秀电影提升学生心理品质”等特色活动;中岭小学依据自身的乡土风情而进展的特色乡土校本教研等。作为一名校长，作为一名学校的领航者，肯定要着眼于学校的将
45、来和进展,要以十足的信念和饱满的热忱投入到学习和工作中来,做好全体教职工的带头人,不断地追求和把握新的理念、新的方法，带着全体教师在新的课程改革中不断探究、不断创新，提高学生各方面的素养和力量。 总之,教育需要一种珍贵的坚持。把简洁的事情做好就是不简洁，把平凡的事情做精就是不平凡。今后我肯定努力学习先进典型，为开创我中心校建立的新局面、力争使我中心校明天的靓丽与辉煌而加倍努力。 如何写职工外出培训协议书(推举)五 20xx年里在公司领导高度重视下，我公司的职工培训工作取得了丰硕的成果，组织相关培训7期，培训累积人数到达56人，使公司职工的综合素养、专业技能等相关方面得到了提升，为公司的安康进展奠定了坚实根底，现将我公司的20xx年度职工培训工作总结如下： 第一期：法律法规培训：3月10日，由朱有良讲师对我公司31名职工进展了安全生产方针政策法规、标准和法制安全生产规章制度等安全方面的法律法规内容学习培训。培训后经考核，全部学员都熟知安全条文政策，成绩全部合格。 其次期：机加工安全教育培训：3月11日、3月13日，由苗小孬、王建平主讲，参与培训人员8名，经培训8名员工均能严格根据相关岗位的安全操作规程操作，理论学问也全部合格，到达预期目标。第三期：