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1、 模板实习报告集合10篇模板实习报告 篇1 从20xx年6月25日-8月25日，我在神州诗书画报社进展了为期两个月的实习，对于一个从未接触过纸媒的人来说，这份工作是有肯定挑战性的。在实习期间，我学习到了许多在校园里学不到的学问，增加了不少阅历，将在学校学到的理论学问很好地与实践相结合。同时，也发觉了自身的许多缺乏之处，这些难得的收获使我受益匪浅也必将对自己以后的实践和工作有很大的帮忙。因此，我很感谢学院安排这次实习，感谢报社众多教师给我们的辛勤指导和热忱帮忙。现在，我把自己的实习状况简洁的总结一下。 选择xx画报作为实习单位缘于学校校友会的介绍，xx画报是经国家新闻出版总署批准、面对国内外公开
2、发行的全国唯一一份集诗书画于一体的书画类专业周报。神州诗书画报以“弘扬中国优秀传统文化，促进社会主义文化事业大富强、大进展”为立足点，以遵循“权威、高端、精品、创新”为办报宗旨，不断发觉和推出具有投资潜力和学术价值的书画艺术家。 后来的经受证明我选择本报实习是正确的选择，本报的教师对我和我们一起实习的同学都很关怀，准时给我们答疑解惑，让我们在短时间内有了很大的进步。同时也尽量让我们不至于铺张珍贵的时间，每天都有事可做。本报的记者不多，所以每个人的任务就比拟大，每天都很辛苦，刚来报社的第一天我就感觉到了他们都是那么的敬业，那么的喜爱这份工作，对于我们这些实习生也是当做朋友一般，常常跟我沟通沟通，
3、指导我们的方方面面，在工作和生活方面都赐予我们很大的帮忙。 首先，我先将自己在报社的主要工作做一下简要的概括： 在报社正式上班的第一天刚好是周一，报社每周一都开例会，总结上周工作的同时制定新一周的工作规划和实施方案，我们刚到的这些实习生就一一做了自我介绍，之后主编皆我们的学姐就给我们发了十期报纸，先让我们学习本报报纸的根本布局，阅读相关的书画类文章，通过一段时间的学习，我觉得自己的鉴赏力和阅读力量都有很大的提高，同时也对纸媒有了更加深入的熟悉。 接下来，我们有幸参与了本报社举办的第一次大型的活动“神州好丹青”，这次活动旨在开掘一批功底深厚、技艺精湛、潜心创新的实力型国画家。我们全程参加了该活动
4、。在活动的前期，我们做的主要是宣传工作。主要内容是： 1、搜集整理全国各地美协、画院以及与艺术亲密相关的各种资料; 2、向美协、画院、画廊邮寄附有我们“神州好丹青”活动招募启事的本报周刊以做宣传;我们一共发了登有启发的五期周刊; 3、写信封，在两周时间内，我们一共写了将近五千份信封，并且在写信封的时候还要核对邮寄地址是否精确无误; 4、之后我们的任务就是装期刊、粘信封、去邮局寄送整理好的信件; 5、我们还通过短信平台来宣传我们的活动，由记者部搜集整理国家画院的通信录，之后我们对其发送“神州好丹青”的招募启事。 在这个过程中，我们的工作量还是很大的，虽然做的事情有点琐碎，但是却需要很大的急躁和毅
5、力，虽然每天做的工作比拟简洁，但我却觉得很充实、很欢乐，同时也磨砺了我的意志和急躁，我觉得这些品质是以后工作所必不行少的，是以后工作所必需具备的。 完成了前期的宣传工作之后，就进入了工作的中期阶段。在这个阶段，我所做的工作有： 1、将附有征稿启事的信件以及短信发送出去之后，就有一局部有意向的参与本活动画家打电话来询问，我们的任务就是接听电话，解决来电询问的问题，而且周六、周天我们也加班帮助接电话; 2、整理来稿人员的信息，并将其电脑存档、信封记录、文件柜保存;3、国家画院的招募启事发出去之后，我们还将各位画家的联系方式这一珍贵的资源进展整理、存档; 除了全程参加“神州好丹青”这个活动外，由于报
6、社前期人员比拟缺乏，我们也帮助报社的行政人员做了一些力所能及的事情，工作内容如下： 1、去邮局办理大型业务; 2、报社还办了“乡村美术教育规划”，是一个给甘肃各地以及四川泸州中小学免费发送本报社报纸的活动，在这个活动中，我的工作是搜集整理四川以及甘肃各中小学的地址以及联系方式; 3、给每期的画家打包邮寄每一期的报纸。 其次，我要总结一下自己在这段实习期内的感悟、收获以及体会： 在这次实习中，我学到了许多在理论课上学不到的东西，包括理论在实践方面的运用。这来两个月的实习对于我来说真的很难忘。 第一，第一次要把事情做好，对待工作不仅仅把它当作一种谋生的手段，更应当作一种艺术来做。做就要争取做到表达
7、自己程度的最好。在本报的实习中，虽然干的工作技术含量不大，但是却需要百倍的急躁和毅力，对自己要有严格的自律自求，要严于律己，通过踏实的工作，尽可能做好每一件事，同时积极向别人学习，逐步提高自己各方面的水平。 其次，要有吃苦耐劳的精神，要预备随时在路上。通过这段时间的实习，我第一次切身体会到工作的辛苦和劳累。感觉干什么工作都不简单。对于新闻媒体这一行业来说，得具备肯定开阔的视野以及丰富的学问面，因此，通过这段时间的学习，我觉得自己在许多方面还是很欠缺的，因此更加鼓励自己在今后的学习和工作中更加地踏实、努力。 第三，要认清自己的位置。在实习中，应当把自己定位为一个学生，自己什么都不熟识，都要积极向
8、其他记者、编辑学习，虽然他们或者没有上过大学，或者没有较为专业的理论学问。但作为出入茅庐的实习生，他们的敬业，他们的工作热忱，他们的积极作为，都值得自己去学习。 第四，用业余的学问去做专业的事，这也是一种很宏大的精神。对于一个自己生疏的环境，一边自己要主动去靠自己的力气去熟识，另一边也要通过熟知的人去了解。他们都给自己供应了这样一个条件。作为实习生，在做新闻时，肯定要把自己当成一个正式的工作人员，像他们那样尊师各项规章制度，爱岗敬业，严于律己，端正自己的态度，争取多学、多看。 第五，要努力拓展自己的学问面，使自己的理论学问和相关学问更加系统广泛。在报社工作需要广泛接触社会的方方面面，这就需要自
9、己的学问应当有更大的接触面，需要对相关方面学问的全面了解直至熟识。这就需要自己在以后的学习中多读，多想，多学，为将来投身做更职业的事情打好坚实的根底。 模板实习报告 篇2 前言 两周的金工实习时间，转瞬已逝。怀着恋恋不舍的心，在回望和前瞻之间，暮地发觉，在这短短的十四天里边，我们所得到的，不仅仅是培育了自己的工程意识、增加了自己的工艺学问，更重要的，是它使我们在不知不觉中，增了一分成熟、添了一分毅力和加了一分才智。总之，在金工实习的时间里，有苦，但那只不过是伴奏而已，乐，才是其中永恒的主题曲。不管是喜与乐的享受，抑或是苦与累的磨练，它都在充实着我们学问的海洋 实习过程与体会 责任重于泰山，安全
10、第一 在实习的第一天，我们首先迎来的是“安全教育”课。在会议室里，我们观看了教师给我们播放的影片，其中一幕幕或是由于安全学问的欠缺，或是由于个人马虎大意等缘由而造成轻则受伤、重则死亡的一系列生产事故的镜头，深深震撼着我们的心，向我们久久敲着警钟！是的，生命珍贵，以人为本，安全第一。“安全生产，切忌盲目操作。” 焊接 焊接，这是我接触的第一个工种，也是使我印象最为深刻的一个工种。 记得小时候，常常看到大人拿着一个含有墨色镜而形似瓜瓢的东西遮住脸，另一只手即拿着一个夹有铁棒的东西，把那铁棒在金属板上敲着敲着或拖着拖着，就会啪啪地发出刺眼的光。当时觉得挺好玩的，却不知是何理，只晓得他们是在焊东西。现
11、经教师讲解后，知道焊接亦即是通过对金属进展加热或加热加压同时进展，把金属加热到熔化或半熔化状态，从而把金属连接在一起。我开头懂得那貌似瓜瓢的东西叫“面罩”，它可爱护眼睛免受损害，由于在焊接过程中会产生刺眼的强光。而那“敲着敲着或拖着拖着”的动作叫“引弧”，这是电焊的第一步，那焊夹夹住的叫焊条，由焊条芯和药皮组成。而在引弧时，或“敲”或“拖”也是有学问的，当焊条是第一次用时，即“拖”，亦即“摩擦法”；若焊条以前被用过，在次引弧时，就需“敲”了。 由于小时候的疑团在这里得到了解脱，内心蛮是感动，已是跃跃欲试了。固然，我还是记得“安全生产，切忌盲目操作。”这句话，所以便耐着性子，先看教师示范。教师也
12、象我小时候看到的焊工一样，用敲击法引弧后，不一会，便在金属板上焊出了一条直而匀称的熔池。我们看着，觉得挺简洁的。在教师陈述焊接过程中应当留意的问题后，我们便开头练习了。由于焊接的过程火花飞溅，且有啪啪的响声，倒是吓倒了不少女生，而有些男生，从前的英雄气概，在此时也会消逝得无影无中。我本布衣，不求闻达于诸侯，靠着极大兴趣驱使下的那股冲动，沉着地拿起了焊夹，装上焊条，脑海里出现教师刚刚示范的画面，引弧后，隔着面罩，只觉黑糊糊的，不知不觉便在铁板上焊出了一条熔池，拿开面罩一看，真吓了一跳：教师的熔池是直的，而我的是弯的；教师的是匀称的，。而我的是凹凸不平、粗细不等的。原来，焊接并不是我所看到的那么简
13、洁。不一会，教师便就刚刚我们练习时所犯的错误，再次进展了讲解和示范，这次，我更专心去体会了。“肯定要把握好焊条的力度、角度、高度和速度”我揣摩着教师的这句话，结合自己从前的状况，屡次练习，渐渐体会，最终有了感觉，速度，肯定不能太快。是的，感觉来自阅历，阅历来自积存！我们这工艺的作业是进展对头焊接，是电焊中最简洁的一种。最终，我较早地完成了操作，当把作品送到教师面前时，他拍着我的肩膀说：“恩，不错！”在下班前，教师送给我们这么一句话：“专心说话，用脑做事！”面对多种多样的焊接工艺，这句话对焊接工人而言，最恰当不过，而对我们平常做人行事，也是大有启发。 是的，这一天我收获甚丰，除了把握了电焊的根本
14、操作外，还懂得了专心说话，用脑做事的道理；还有，在看教师示范时，不是看喧闹，要看门道，这才是关键！ 钳工 素闻钳工惊倒华工英雄很多，不知是有幸还是不幸，在实习的第四天，竟然和钳工打上了交道。原来钳工是手持工具对金属进展切削加工，怪不得，其实简洁的“手持加工”四字已足以吓倒我们。我们的操作是要将直径为22毫米的铁条加工成一颗标准的螺母，倒真有些不行思议。换句话说，钳工正是对个人毅力的考验、恒心的见证！在听教师差不多一个小时的讲解后，我们便各自取了铁棒，开头一天的工作历程。先是把长长的铁棒夹紧在台虎钳上，接下去的工夫，是把其一端面锉平。由于我比拟喜爱手工方面的操作，一开头便布满劲头，不停地推着锉刀
15、，其实假如把握了运用锉刀的技巧，也不会很费劲。锉完后，用锯子锯下10毫米的一段，再把另一端面锉平。之后便是画线，在其一端面画一个正六边形。弄好后，接着就是把六边形以外的地方给锉掉。就是这个“锉”便占去了我们大局部时间。流汗了，檫檫便是；手麻了，小息一会。总之，很期盼着螺母的消失 总的来说，钳工中画线一步是关键，其精确与否，直接影响工件的质量。正是由于我在画线时欠精确，导致在钻孔时把螺母孔给定位歪了。在工业操作方面，不得有丝毫马虎！ 车工、刨工和数车 前两工种都是对机器进展操作，较为简洁，后一工种即是数控。对这三个工种，我们是以小组为单位的，所谓团结就是力气，在这些工种里边，有我们分工操作的经受
16、，亦有我们为编程而相互争论的身影。在这里，我们的责任心得到了加强，团队意识也得到了提高。 铸造 说到铸造，在手工造型这一步最为讲究，所用工具也多，如秋叶用于修凹曲面，砂勾修深底部或侧面和勾出砂型中散沙用等等，在操作过程中，假如晓得何时何处该用何种工具，做起事来就事半功倍。 总之，其它工种也都使我们开了眼界、增了见识。 意见和建议 在这次实习中，给我留下最深印象的，莫过于教师们友好与和谐的态度。在次感谢他们始终以来对我们的悉心指导！ 在实习时，我们都是一天一工种。我认为有些工种，如铸造，可加长半天或一天的是间，由于在其手工造型过程中，要求我们的操作是极其细致的，还有浇注后等它凝固也都需要好一段时
17、间。而有些工种，如数车，一上午，教师就只要求我们熟识数车根本操作，但这只须花去一个小时左右，其余时间我们便闲着没事了，直到下午再编一个程序便完了。假如其教学内容不变的话，一个上午就可以完成。 总之，我们在比别人更高的地方多修炼了十天半月，自此无论何时何地，都力争高人一等！ 模板实习报告 篇3 短短两周的金工实习，随着今日下午最终一节铸造课的完毕而完毕了。在这段时间，我学到了许多东西，见识了很多新颖的工艺，也了解到了技工人员的工作环境。我想这两周的实习将给我以后的工作带来很多珍贵的阅历。 还记得金工实习前的一天，我还为其次天的实习而苦恼。由于之前听说实习时要做的工作都会是很危急的，尤其是在观看的
18、实习第一天的安全教育片以后，我更是提心吊胆，忐忑担心。但是在我接触到我实习的第一个工种钳工时才觉察，金工实习并不像我之前想象的和教育片讲的那么危急的。只要我标准操作，发生危急的机率就会特别小。 尽管如此，我还是感受到了金工实习的另一种感觉，就是累。第一天做钳工，真是累得不得了。钳工要做的工件是全部手工的，挫平面，锯铁棒是我那天觉得最累的两个步骤。但在最终看到自己一天的劳动成果时，又会觉得很满意，一块粗粗的铁柱被我做成一个很标准的六角螺母。最终，实习的第一天终于安全地度过了。 由于有了第一天的阅历，其次天半天的车工也顺当地完成了。不过，其中也消失了不少乱子，操作车床错误，切削时计算错误等问题常有
19、发生，但最终还是完成了工件。 就这样，我完成了两天的实习。我自己的最大感觉就是又累又热。接下来的几天都是的工种都比拟轻松，铣工坐的时间比站的时间还长，那天做的作业的将一根半径为25mm圆柱体铣削成16mm*17mm的长方体。其间坐着在铣床前的时间比拟长。以后两天的都是乖乖地坐在电脑前画零件，那时倒觉得很闷很无聊，可能是由于自己每天晚上都在玩电脑的原因吧。 很快地，金工就这样过去了一周，下来的感觉就是比去上课要好一点，尽管那是又热又累的事情，但是由于少了一份学习的压力，所以觉得很轻松，时间也似乎过得特别快。 然而到了其次周，我才发觉到金工实习的好玩之处，特殊是电火花和化学加工。电火花是在加工过程
20、当中通过工具电极和工件电极间脉冲放电时的电腐蚀作用进展加工的一种工艺方法。我们那天要做的工作就是放置好工件，对好刀，其它的事情就留给电脑去完成。由此加工出来的工件上就会留下一个凹陷的心形或都是星形(由于那天现成的工具电极的外形就只有这两种)，看上去特别好看。 而化学加工更是新奇，其流程是这样的:对铝及其合金零件进展机械加工 除油脂清洗 化学抛光或电抛光 清洗 阳极氧化 清洗 中和 (染色 清洗 )封闭处理 画图 雕刻 化学腐蚀 清洗 中和 清洗 烘干。按这样的加工流程加工出来的成品就像一块艺品，艳丽光明的底色再加如精雕细琢般的图画，栩栩如生的出现在那块铝合金零件上。有时真让人不敢信任那是自己做
21、出来的， 实在是太不行思议了。如果不是金工实习，自己可能真得一辈子也不会知道图画也可以这样画的。 接下来的一天的电焊和气焊，那里火光闪耀，火花四溅。可是对我们来说用一天的时间去把握两种焊接方法，的确有肯定的难度。因此，我们那天做出来的作业，效果一般般。那天的总体收获就是了解了一下电焊和气焊这两种焊接工艺及其有关学问，其它就什么也没有了。 今日下午是最终一天，是铸造，准确地说应当是做砂模。可能是由于最终的一天，心里有点不舍，但不管怎样，两周的金工实习还是就这样过去了。 说实在的，我觉得金工实习对我自己来说特别有意义，特别实在。它给我的大学生活添上了精彩的一笔。它让我更贴近技术工人的生活，让我增长
22、了更多的专业学问，让我熟悉到自己的特长与缺乏。 再见了，难忘的那两个星期! 模板实习报告 篇4 车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作力量。首先教师叫我们边看书边看车床熟识车床的各个组成局部，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进展操作的，教师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。教师先初步示范了一下操作方法，并加工了一局部，然后就让我们开头加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一开头我们要车个锉刀把。这对我们这种从来没有使用过车床的人来说，真是个考验。 不停的转
23、动横向和纵向的掌握手柄，当心翼翼的加工，搞了整整一个下午，自以为差不多的时候，预备在加以最终一刀，却操之过急，把圆弧的直径车小了!我痛心不已，惨啊!最难过的是站了一成天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给教师时那种胜利的喜悦使我遗忘了站得发疼得小腿.这种胜利的喜悦只有通过亲身参与实训才能感受得到. 身为大学生的我们经受了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论学问与实践是有差距的，但我们始终没有把这句话当真，也没有时机来验证这句话的实际差距究竟有多少。钳工实训给了我们一次实际把握学问的时机，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师仔细、急躁的操作，构成了车
24、间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手力量重要性，只靠着脑子的思索、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学学问体系的同时，娴熟把握实际力量，包括机械的操作和阅历的不断积存，才能把学问敏捷、有效的运用到实际工作中。钳工实训就是培育学生实践力量的有效途径。 这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对把握的理论学问进展补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，相互补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过钳工实训，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实训中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些根本学
25、问能够在实践中得到了应用。 其次项：危急的焊工 在电焊实训中，我们了解了电焊的实质，电焊机的组成与焊条的构成;学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机。这次为期数天的电焊是我们参加实践活动的很重要的一局部，在教师的带着下通过肯定的动手操作实践，把握了某些技能，在这数天的实训中我对电焊的焊接操作等电焊常识等有了肯定的了解和深刻体会。学到了许多在课堂没学到的学问,受益匪浅。 模板实习报告 篇5 20xx年上学期，我们在新迎校区工程实训中心进展了为期13周的金工实习。期间，我们接触了铸、锻、焊、热处理、钳、车、铣、刨、滚齿、数控和特种加工等工种的根本操作技能和安全技术教程。每个星期，大家都要学习一项新的
26、技术，并在4小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在教师们急躁细致地讲授和在我们的积极的协作下，我们没有发生一例损害事故，根本到达了预期的实习要求，圆满地完成了13周的实习。 “金工实习”是一门实践性的技术根底课，是高等院校工科学生学习机械制造的根本工艺方法和技术，完成工程根本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的根底学问，了解了机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手力量，而且加强了理论联系实际的熬炼，提高了工程实践力量，培育了工程素养。这是一次我们学习，熬炼的好时机！通过这次虽短而充实的实习我懂得了许多。 在实习期间，我先后参与了车工，数控机
27、床，钳工，焊工，刨工的实习，从中我学到了许多珍贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增加自己的动手力量。 实习期间，通过学习车工、锻工。我们做出了自己设计的工艺品，铣工、车工、刨工的实习每人都能根据图纸要求做出一个工件；最辛苦的要数车工和钳工，车工的危急性最高，在一天中同学们先要把握开车床的要领，然后根据图纸要求车出锤子柄。全部工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个精致的螺母。一个下午下来虽然许多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己终生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。这次金工实习给
28、我的体会是： 通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。 在了解、熟识和把握肯定的工程根底学问和操作技能过程中，培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。 培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规章和爱惜国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素养。 金工实习对我们工程素养和工程力量的培
29、育起着综合训练的作用，使我们不但要把握各工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求我们学习各工种的根本工艺学问、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手力量的训练，并具有运用所学工艺学问，初步分析解决简洁工艺问题的力量。 在实习中，学校将各工种的实习内容如：结合制作榔头，将下料、车工、铣工、钳工、刨工、铸造、锻压、焊接等串联起来，使我们对机械产品的各个加工环节有一个整体的熟悉。使我们了解了各工种的先后挨次和作用。 在整个实习过程中，对我们的纪律要求特别严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素养培育起到了较好
30、的促进作用。 实训中心教师将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们对自己的产品的得分有明确熟悉，对于提高我们的质量意识观念有肯定作用。对我们的金工实习成绩，实行综合考评制度，实行平常成绩产品质量成绩综合考试成绩总成绩，使我们能仔细对待每个工种和每个实习环节。 在各个工种的实习中，都安排了肯定敏捷时间和实习内容，使得动手力量强的学生有了发挥的余地。 在实习期间我有很深的感受，很感谢学校能给我们供应这个实习的时机，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的学问，或许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的学问和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有
31、了成果。 我认为在数铣和数线这些科技含量相当高的实习工程中，应多安排点时间，让我们能够真正体验到高科技带来的乐趣。 在焊接方面我觉得应当引进一些比拟先进的技术，虽然不肯定就买来这些设备，但我觉得应当传授一些，以便让我们能知道自己与世界先进水平的差距。 另外，我觉得我校的金工实习课应当再削减一些讲解时间，增加一些动手时间。还可以将一些理论搬到学生动手操作时间时讲解，这样更有利于到达我们的目的。 实习期间，很多教师的敬业、严谨精神也让我们鄙视。教师能不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特殊长，可教师才不计较这些，只要有一点毛病，就肯定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的作品修
32、整得更为完善一点。有的教师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清晰。这种精神值得我们每一个人学习。我觉得金工实习对我自己来说特别有意义，特别实在它给我的大学生活添上了精彩的一笔它让我更贴近技术工人的生活，让我增长了更多的专业学问，让我熟悉到自己的特长与缺乏。 两年后我们就业的时候，就业单位不会像教师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告知我们，更多的是需要我们自己去观看、学习。不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展，新技术的广泛应用，会有许多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危急性很大，但是要求每个同学都要去操作
33、而且要做出成品，这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。另外像铸工和看似简洁的拆装，都需要我们细心观看，反复实践，失败了就从头再来，培育了我们一种挫折感等等。 13周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量，更多的则需要我们每个人在实习完毕后依据自己的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习到达了他的真正目的。 模板实习报告 篇6 假如在网络渠道上搜寻实习报告模板，一般来说都会有特别多的阅历特别帖子，每一个贴子中都有至少3到5个模板范文可以下载，为什么会有这么多的范文，主要还是由于现在实习报告的撰写特别重要，直接将影响到实习生是否
34、能够进入企业内部就职，是否能够拥有特别好的职场进展前景等等，那么究竟应当怎么高效利用？ 首先，肯定要高效地判别对方的实习报告模板是否适合自己，由于只有适合自己的模板，才能够在后期高效的利用起来，怎么去判别呢？比方说自己实习的岗位是前线销售的岗位，那么在实习模板中肯定要有一栏就是实习阅历猎取总结，这一点很重要，要知道许多调查类的实习岗位，他们可能没有方法真正的给出一栏这么长的空位去填写，究竟他们的实习过程相对来说文书类的工作会比拟多一些，所以必需要结合自身的状况去调整，这一点是特别之关键和重要的。 其次，想要真正的发挥出实习报告模板，它对应的价值和作用必需要结合自身的状况将内部的内容做一个扩大，
35、我们知道一份实习报告，假如想要真的有血有肉，能够打动人能够让阅读者有一种好的印象，必需要结合自身的状况去安排了不同的模版，他们对应的工作岗位对应的企业文化是完全不一样的，比方说可能有些模板他本身就会自带对于这个企业的评价，比方说在前面的位置可能会写上企业对自己的栽培自己特别感谢在摸板的前方位置可能会写上盼望企业将来进展越来越好之类的愿景，而这时候假如本身企业他们的行业不是如此的话，比方说是医院内部的实习，那么在撰写的时候，确定不能够祝福对方挣大钱等等，最好能够祝福医院能够连续保证运作下去，能够让患者拥有特别好的恢复状态等等，只有根据这样的方式去高效地融入，才能够保证高效利用模板，又能够写出特别
36、好的实习报告。 综上所述，就是小编关于该如何高效利用实习报告模板这个问题的全部答复，盼望能够给大家多一些帮忙和参考效果，固然，假如还有问题的话，建议大家在网上上去下载一些报告模板范原来参考一下。 模板实习报告 篇7 时间如白驹过隙，转瞬我在xx三中的实习生活已经完毕了。从xx年2月10日到xx年6月30日整整一学期的教学生涯，短暂而充实。在这段时间里，我本着仔细负责，务实创新的精神，在校领导及各位前辈教师们的指导下，经过不断努力，积极尝试，在这个饱含收获的季节，我的实习生活也硕果累累，现做总结如下： 一、在思想政治表现方面 我本人是非常拥护共产党的，喜爱生活，喜爱教师这个行业。我对于在教育教学
37、改革过程中的新观念、新方法、新问题努力去钻研。秉承“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”的精神，将马列主义的普遍哲学原理运用的实际教学中，同时引导学生用进展、全面的观点看问题。实习期间，我不仅重视自身的思想建立，不断的提高自己的政治素养，而且在工作中积极进取、乐观向上。我从一名大学生，通过自己的努力正一步步走向“合格教师”这个称号。 二、在教育实习方面 由于我们到实习学校的时候，学校分班工作正在落实中，所以我们始终到2月20日才正式上课。我本身是生物专业，实习期间担当了两个班的生物教师。这两个班都是文科特长班，所以我讲课要时刻联系会考内容。由于是第一次讲课，也把握不好会考方向。我总是会利用自己没课
38、的时间去听一些有阅历的教师的课，向他们“取经”。 在听课过程中，我收获了许多，从教态、板书、教法、重难点突出到课堂气氛的调动，都使我受益匪浅。课下，我会进展反思并将听课所学阅历记录下来。趁着指导教师不忙的时候，我还邀请她来听我的课，由于我一周只有两节课，所以教师听课的次数不是许多，但是只要教师来听课就会对我的课给出专业的指导。 让我在教学技能上的确提高了不少。期间，师大教师的听课知道让我收获颇丰，从教学技能各个方面对自己有了全面熟悉。在五月份的时候，我还参与了教育局组织的各校名师听评课活动，领会了名师的风采，短短的几天就收获颇多！ 在实习后期，我们在文科班的课结了，于是被安排帮助其他生物教师辅
39、导学生自习，备战期末联考。于是我必需每天做大量的题，去班上辅导的时候做到有备而来。通过给学生讲题，使我的课堂讲解力量有了很大进步。每天奔跑于不同班级之间，虽然累但仍旧很欢乐。另外，在实习期间，我都按时参与生物组每周一次的教研活动与其他教师沟通教学阅历。 为期半年的实习教学，进展了3次月考、一次期中考试，我们也参加了监考、判卷子、登统分等活动，这些都完善了我的整体教学构造。这半年的各项活动都或多或少的从不同方面提高了我的教学技能。xx年教学实习报告模板 三、在班主任工作方面 在实习学校我担当的是1109班的副班主任。其实，实习的半年里我最大的感受就是做班主任太累了！我每周至少三天早起去陪学生疯狂
40、晨读，晚上去宿舍茶素，一天之内还要处理各种大大小小的事。虽然辛苦，但很有意义。我不仅向自己的班主任指导教师学习班级治理的方法，还积极主动与其他班主任沟通沟通，向他们取经。每位班主任都有自己的治理方法和风格，都着实让我佩服。 实习期间，我分别在班级治理方面，学生思想方面，学生学习方面，班级活动方面及宿舍纪律方面绽开班主任工作关怀学生学习的同时更注意学生的身心安康。通过举办主题班会对学生进展思想教育。通过课下谈心，关怀学生的生活。为了更好的了解班主任工作，我还做了一次家访。盼望能与家长做好沟通，共同帮忙学生完成高中学业。经过这些努力，我在班主任工作上也有了不少收获。 四、在党团活动上 我们每个月都
41、会以小组为单位举办团日活动，每一次团日活动都立足现实、重视长远影响。在二月份举办的“阅历沟通会”，是请上一批未走的实习生给我们讲在xx三中实习的阅历，从而使我们少走弯路。事实证明，该次阅历沟通的确帮忙了我们不少。 五月份，我和小组其他成员一起观看了电影当幸福来敲门，我们被男主角面对难以置信的困难，如何克制事业失败，妻子弃他而去、无家可归的逆境，并最终获得胜利的毅力所折服，之后我们探讨了他能胜利的缘由在于：能明确自己的人生目标擅长抓住机遇，对于遇到的逆境坚决的做出打算，在逆境中的自我确定和自我劝慰，人际关系是克里斯胜利之关键。盼望能够借助仆人公的“胜利宝典”在实习生涯乃至今后的工作中做出一番业绩
42、！ 五、在效劳本地方面 我在保证完成教学任务的根底上，积极协作学校的值班工作（检查晨读班主任到位状况、清点各班人数、维持楼道纪律等）；宿舍晚值班工作及陪宿工作；积极为该校一名患白血病的学生捐款；帮忙学生们解决日常问题，比方补缀衣物、借给生活费等等。这一系列活动得到的当地人们的全都好评，我们感觉很值得、很欣慰。作为一名合格教师，我们都要有奉献精神，我在这些过程中感觉到了付出的欢乐。 模板实习报告 篇8 一、实习概况 1.实习目的： 通过自己的所见所闻，以及同当地居民或公园游客的沟通，增进我们对于城市生态系统的根本要素、城市人与环境关系的熟悉，以及了解人们对于环境的真正需求。 2.实习路线及内容：
43、 20xx年4月5日，早八点，在北大逸夫二楼前集合动身，经图书馆至燕南园，停留进展观看调查;经静园至翻尾石鱼;从北大西门出至蔚秀园及承泽园，解散进展调查;在海淀公园调查后，经六郎庄、北京城市绿化隔离带、京密引水渠，从南如意门进入颐和园，沿昆明湖南岸、颐和园北岸、万寿山北坡一路观看，听取教师讲解;约14：30实习完毕。 3.实习到达的目标： 通过教师的讲解以及自己的观看，将课堂上讲授的学问同实际联系起来，发觉原来我们身边有很多细节都被我们忽视了，一些习以为常的事情背后还有大文章。通过实习，也熟悉了一些动植物，增加了学问。 二、实习记录 1.逸夫二楼经图书馆至燕南园途中： 在图书馆前回望，通往东门
44、的那条路，左边是繁忙的建筑工地，右边是教学楼，仅有的那片可怜的草坪是看不到的。虽还是春天的早上，但还是给人一种热的感觉。或许由于是新建不久的，路两旁几乎没有一棵树。北京春季多风，有时还会夹杂着工地上的土，形成一个小型“沙尘暴”，令这条路有些让人望而却步，尤其是在夏天，大家都要低头疾走，固然这种状况在出了东门以后也没有得到缓解。缺乏绿色，也使这条路让人感到很暗淡，有些过于严厉。不能说这条路上完全没有绿色，还有一片草坪。关于它我问了问四周的同学，有的说没什么感觉，有的说它晚上还不错，还有的说刚来的时候觉得绿油油的挺好，后来就没留意了。我觉得这和人的心情有关，刚入学固然觉得什么都好，后来也就没心情留
45、意了，还是“低头疾走”要紧。晚上其实是草坪里的灯好看。这么说来它存在的意义好像不大，不如种些树，由于在地学楼前，我觉得弄成一个小型的实习场地，大家可以辨别辨别岩石，熟悉熟悉植物，比在屋子里印象要深刻。教师还提到如何设计这条路以协作图书馆及四周景物的问题。 2.“世外桃源”燕南园： (1)教师在园内一片草地中讲解：了解并熟悉了一些植物，如耐践踏的车前草，开着紫色小花的二月兰，堇菜和蒲公英等。这些野生的植物不需要人们特别的照看，自生自灭，但是生生不息，二月兰谢了，三月兰花开，种类更加丰富。(2)自己在园中的观看：与园外相比，园中的人工雕琢很少。墙角，路边都长着野花。留意到园中很少有铁栅栏，草地的边
46、界都是由一种植物，再在上面简洁的架一根竹竿组成的”。植物都是活的，长叶开花后应当很美丽。我想这个效果是铁栅栏无法拥有的。在里面还看到三只野猫，两白一黄。 (3)同园内居民的沟通： 有一位40多岁的叔叔在自家门前的地里给玉簪花分株，访问中他说这一小片地里的植物都是他种的。问他住在这里同住在楼房哪个好，他说固然是这里好，由于这里人的密度小，活动空间大，还可以种花草。在询问一位住在园中30多年的老大爷时，他指着园中的一个花坛说，那里以前是一个游乐场，现在修了反而少了个消遣的地方。在问及住在此处还有什么不如意的时候，被访的人全都对园内的公厕表示不满，说不仅环境差了，而且人也杂了。有一位50年月就居住在
47、这里的老奶奶说这里的植被乱七八糟的，自己想种点花，又会被人折走。 3.静园： 据教师介绍，这里以前是一片苹果树林，但为修草坪被砍掉了。静园的草坪可以任人践踏，目前黄绿相间，野草为绿。 模板实习报告 篇9 蝉声跑在前面，凤凰花落在后面，阳光踩在鞋底下面，雨水间或落在七月上面没有那一个夏天能像这一个酷暑一样，对我来说，这个盛夏光年像是经受了一千个世纪那样漫长，又像是仅仅一个刺眼那样短暂。 20xx年的夏天，我想在20岁的生命里做一件到80岁的时候回想起来还会微笑的事，这是应聘这份工作时我写在个人简历里的一句话人生其实总共也不过几十个夏天，我已经用完了二十个，不过没关系，我还有几十个。这个夏天、我选择了天泽。经受过近乎苛刻的面试，我成为天泽培训的一名正式员工。然后被