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1、 榜样5看完心得体会榜样5观看心得体会(八篇)2023典范5看完心得体会一 今日我演讲的题目是典范的力气。 这是一个典范辈出的时代。各种各样的典范，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经，我们以学习雷锋为典范。如今很多典范，也正在我们身边不断涌现。徐本禹是一个典范，他用自己的青春书写一卷漂亮的教育图画;刘翔是一个典范，他用一面奔驰的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。 法国作家卢梭说过：“典范!典范!没有典范，你永久不能胜利地教给儿童以任何东西。”罗曼罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每位教师的师德就犹如这里的“典范”和“阳光”。俗话说，信其师，则信其
2、道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。 典范的力气是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种典范，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。典范是一种向上的力气，是一面镜子，是一面旗帜。 没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了， 没有什么比师德的典范更有无比强大的力气了。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建立者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。 当我们看到自己的学生用自己熟
3、识的口气在说某一个学生时，我们内心的感受会是怎样?教师，是一个神圣的称呼;师德,不是简洁的说教，而是一种精神表达，是一种深厚的学问内涵和文化品位的表达;师德，需要培育，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养!教师需要从小事做起，从自我做起，领先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以和气的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 最终我用刘俊萍教师书中的一段话完毕今日的演讲：我愿意把整个心灵献给孩子，让学生生活幸福、成长欢乐。同时我也在进展着、成长着、欢乐着。我情愿用坦诚的爱心培育坦诚的
4、爱心，用才智启迪才智，用人格塑造人格，以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映，从而获得生命的意义和辉煌，师生如伴同成长。 2023典范5看完心得体会二 教师们，同学们，上午好! 我是初三(147)班的_。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。 两年以来，我们在_x的怀抱中欢乐而活泼地成长着。不管在学习上还是生活上，我们都已经懂得如何自理了。然而，初三的生活是布满挑战的，在我们面前的路不是一片坦途，而是需要我们奋斗的路程。 进入初三，我们主要的任务固然是学习、学习、再学习，努力、努力、再努力。各门功课应全面进展，提高效率。“学问就是力气”，让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年，为建立祖国的将
5、来打下坚实的根底。 固然，我觉得学习主要是讲究方法，而不是拘泥古板，打时间仗，死记硬背，应当活学活用。 课前预习相当重要，只有预习到位了，才能在上课时做到自然流畅，才能带着问题进入课堂。在预习过程中，如语文我们应做到能通读全文，了解文章旨意，熟识古文中每个词语;数学应会记忆并且理解、推导各个公式，做到举一反三;英语应熟识单词，能翻译课文，会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每一个学问点，只有成竹在胸，解题才能做到得心应手。 上课时我们要用心听讲，多思多问，与教师积极协作，解决预习中的疑难问题，紧守每一节课，向每一节课的每一分钟要质量。 课后复习相对于预习更关键，重要的不是学问的数量，而是学
6、问的质量。不断稳固学过的学问，使它们在脑中生根发芽，并健壮成长。重复是学习之母，它不仅能帮忙我们稳固学问，更重要的是能梳理学问，斯宾塞曾说过：“假如一个人的学问缺乏条理，那他的学问越多，他就越感到困惑不解。” 尤其是初三学生，经过两年的积存，科类多，学问点杂，线长面广，就更要注意学问点的梳理与整合，使各学科学问条理化，系统化。这样才能做到信手拿来，运用自如。 同学们，只要我们能珍惜时间，那么时机就会在我们手上，我信任初三这一年肯定会带给我们更多惊喜。 固然，进入初三，也就意味着我们是学长了，是学校中的大哥、大姐了，意味着我们肩上的责任就更重了，在平常个人卫生，言行举止上，我们应当给在座的各们学
7、弟、学妹们作一个好典范，当一个好楷模，尽好自己的一份责任。不打架，不骂人; 不乱丢果皮纸屑，不乱折花木;敬重师长，团结同学;按时上课，不辜负教师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里，我代表全体初三同学请教师、同学们监视，在今后一年内，我们肯定会发愤学习的，以的精神面貌呈现在你们面前。 同学们，青春是人生之花，人生的哀思莫过于辜负青春，让我们携起手来一起努力吧! 2023典范5看完心得体会三 人生的道路很长很长，一路上，人来人往，总有一些人能给你士气，给你力气，给你方向。这些人，就是我的典范。 仔细负责的何奶奶 麻烦您将出入证拿出来让我看看好吗？请您伸出手，我们需要为您量一下体温。每天，小区的志
8、愿者们都在重复着这些话语，一刻也不敢放松，全神贯注的盯着门口，生怕有人偷偷溜进来躲避检查。 我们家的邻居何奶奶就是社区志愿者的一员。每天早上八点整，她准能站在小区门口，头戴红色志愿帽；耳朵挂着浅蓝色的口罩；身穿蓝色志愿服；戴着雪白的手套，拿着体温检测仪，站在门口，好不威武！ 我就从老家回来，为什么还要登记！一位穿着黑色外套的男人不愿承受协作，大声喊道。何奶奶快步挡住了男人，眼睛瞪的大大的，奶奶咬着嘴唇，眉头皱在一起，心平气和地向男人解释道就几分钟，您只要把手伸出来，写一下信息就可以了。说着把笔递到男人手里。您从外面回来，想赶快见一见家人，我理解，但是为了整个小区的生命安全，请您登记一下。男人听
9、了这一番话内疚的地下了头，男人渐渐的从何奶奶手里拿走笔，将登记表填写完整，并深深鞠了一躬。奶奶那一丝不苟的精神始终引导这我，在学习时，我会想尽各种方法解决；在与朋友玩耍时，我会努力帮忙他人。何奶奶教会了我一丝不苟的精神。而这，就是我身边的典范。 说到做到的爷爷 看着挂在家里的毛笔字，抑扬顿挫，凤舞龙翔，很难想象这是出自一年前还一笔都不会写毛笔字的爷爷之手。 那是在一年前的一个下午，爷爷和平常一样坐在藤椅上闲适的看着报纸。走进一瞧，发觉爷爷被报纸中一幅楷书作品吸引住了，这幅字力透纸背，龙伸蠖屈，特别美观。从今爷爷便对书法产生了兴趣，并打算肯定要练好书法。 为了能到达目标，爷爷自己制定了一个规划表
10、，上面认真写下了练字的时间，休息的时间，吃饭睡觉的时间，保证每天都有三个小时的时间去练字。最开头，我还有点不信任。对我来说，每次当我写好时间表，我就从来没有按时完成过，正所谓光说不做，指的就是我。 其次天，我揉着模糊的睡眼从床上起来，发觉外面的闹钟是亮着的，翻开门，发觉爷爷手中拿着毛笔，一笔一划的仔细临摹着。晚上，是爸爸的生日，一家人一起熬到晚上十二点才睡觉。而其次天，当我从床上起来，翻开门，爷爷还是和昨天一样仔细的临摹着。我惊呆了。爷爷不管有多累，有多困，都坚持自己的规划。日复一日，爷爷的字写的越来越好看，越来越娴熟，并胜利的获得了社区书法竞赛的一等奖。 在这之前，我始终都是只说不干。在这之
11、后，我明白了说到做到的重要性，我的学习成绩也渐渐上升。爷爷让我明白了说到做到的重要性，这，就是我身边的典范。 严于律己的白儒昀 升入初中，作业也随之增多，而积累如山的作业也更加增加了想玩耍的欲望。一天中午，刘教师对我们说：谁要是没写完语文卷子，放学就留在班里写。这句话对于我来说就像是耳旁风，就算没写完，教师也不会强留我的。叮铃铃随着下课铃声的响起，同学们飞一般的冲出了教室，班里瞬间只剩下寥寥几人。白儒昀，我们走吧！我说道。你先走吧，我卷子没写完，我要补完再走。白儒昀说完，就连续低头仔细的补起了作业。看着白儒昀努力学习的模样，我 https:/ 立刻震动不已。一到放学时间大家都迫不及待回到家中，
12、而白儒昀却听从教师要求，直到作业写完了才肯回家。看到这一幕，我后悔不已。我总是为自己找借口，放松对学习的要求。白儒昀那严于律己的精神现在还影响这我，让我时时刻刻提示自己。这，就是我身边的典范 典范的力气是无穷的。我身边的典范始终提示着我，给我方向，给我力气，让我变得更好，更强。 这，就是我身边的典范。 2023典范5看完心得体会四 敬重的各位领导、各位教师： 今日我演讲的题目是典范的力气。 这是一个典范辈出的时代。各种各样的典范，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经，我们以学习雷锋为典范。如今很多典范，也正在我们身边不断涌现。徐本禹是一个典范，他用自己的青春书写一卷漂亮的教育图画;刘翔是一个
13、典范，他用一面奔驰的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。 法国作家卢梭说过：“典范!典范!没有典范，你永久不能胜利地教给儿童以任何东西。”罗曼罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每位教师的师德就犹如这里的“典范”和“阳光”。俗话说，信其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。 典范的力气是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种典范，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。
14、典范是一种向上的力气，是一面镜子，是一面旗帜。 没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了， 没有什么比师德的典范更有无比强大的力气了。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建立者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。 当我们看到自己的学生用自己熟识的口气在说某一个学生时，我们内心的感受会是怎样?教师，是一个神圣的称呼;师德,不是简洁的说教，而是一种精神表达，是一种深厚的学问内涵和文化品位的表达;师德，需要培育，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养!教师需要从小事做起，从自我做起，领先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以和气的态度对
15、待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 最终我用刘俊萍教师书中的一段话完毕今日的演讲：我愿意把整个心灵献给孩子，让学生生活幸福、成长欢乐。同时我也在进展着、成长着、欢乐着。我情愿用坦诚的爱心培育坦诚的爱心，用才智启迪才智，用人格塑造人格，以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映，从而获得生命的意义和辉煌，师生如伴同成长。 2023典范5看完心得体会五 敬重的各位领导、选手： 大家好! 初春之季，鲜花烂漫、和谐进展、生气无限，在这美妙的日子里，“我身边的青年典范”演讲赛在这里盛大进行。我的名字叫，我将为您献上一篇
16、布满激情的演讲，带您走进那务实拼搏、科学进展的基层，呈现出我身边那些效劳基层人员在基层悄悄无悔的奉献，将 自己的青春和汗水奉献给了祖国的基层，用自己的绵薄之力为社会主义新农村的建立和基层进展奉献着自己的青春的力气。 信任每个效劳基层的人员都曾有被别人这样说过的经受：“你们在基层有什么前途啊，你又能得到什么呀”。面对这样的话语，我们能做的又是什么了，只有一笑而过。但我坚信：“其实，我们效劳基层工程人员是囊中羞怯的富有者”。诚然，人活在世上，为了生存，为了交往，没有钱是不行的，可有钱并不代表能拥有一切。钱，可以买到药物，但是买不到安康;钱，可以买到伙伴，但是买不到朋友;钱，可以买到小人之心，但是买
17、不到君子之志。有人说：理解了奉献，也就理解了我们这些效劳基层工程的人员。国家的进展打算了新农村建立的意义、表达了基层进展的内涵，而效劳基层工程人员的职业使命又打算了我们的人生价值在于奉献。 我们的奉献应当是热诚的奉献，无私的奉献，崇高的奉献;我们的奉献像火把，是无怨、无悔的燃烧，是至死不渝的真情!面对着我们这些效劳基层工程人员，基层的工作人员和群众都带着疑心的眼神端详我们这些效劳基层工程人员，觉得我们确定呆不住、留不下，是过来“镀金”的。但是，我们通过“进村入户”、访问党员、干部，走访困难户、低保户，深入群众内部让大家对我们有了新的熟悉，之后农村低保户的评定、残疾人低保的申请、被征地农夫的参保
18、等一系列详细的工作让基层人员真正承受了我。我们慢慢知道从今我们再也离不开这片热土了，我们的青春，我们的幻想，我们的喜怒哀乐都将与他们紧紧的联系在一起。 青春，人的一生中最美妙的年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期，意气风发，朝气蓬勃;它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大盼望，该如何度过这漂亮的青春年月呢?我们选择了扎根基层，建功基层，守望田野里的幸福! 诗人艾青说：“为什么我的眼里常含泪水?由于我对这土地爱的肤浅。”是的，我们都怀着诗人般的感情投身到基层这片热土，用我们的特别身份吸引基层的朋友和群众;用我们的真情打动他们;用我们的实际行动感染他们。用真心为他们着想、为他们排忧解难，任何困难险阻
19、都不畏惧，由于我们心中有坚决的信念，由于我们深知祖国让我们成为一名效劳基层工程人员，我们的青春都将与这片热土紧紧相连。 清风吹拂、人心激荡，回望我这大半年的历程，听其他效劳基层工程人员叙述着他们过去的经受。我感到欣慰，我觉得感动，效劳基层满载着我们的追忆和幻想慢慢远去。展望将来我们布满期盼，布满信念，我们将沿着盼望之路连续前行。任重道远为进展，甘当公仆为人民，让我们炽热的青春融入基层建立事业的强劲脉搏，让青春书写人生的壮美，让青春在基层进展的田野上自由飞行!和人民的期望，由于我们深深的知道我们肩上的责任重于泰山! 我们年轻，富有激情;我们年轻，敢于创新;我们年轻，不怕失败;我们年轻，勇于挑战;
20、我们年轻，永不言弃。经受了，才懂得;经受了，才明白群众的期盼其实简洁。在经受中成长着，在经受中成熟着。 青春是迷人的，许多人在青春年华里就谱写了辉煌绚烂的人生，或许有人会说都什么年月了还谈奉献?是的，时代在进展，社会在进步，历史的车轮滚滚向前，弹指一挥间，我们已跨入了辉煌的21世纪新时期;但时代进步了就可以丢下奉献精神了吗?不!决不，不管时代如何进步，我们中华民族永久是一个具有宏大奉献精神的民族。 2023典范5看完心得体会六 各位领导，各位教师，你们好! 我是七年级办公室教师，今日我很荣幸作为七年级的代表参与这次演讲。*中学是我的母校，*中学是我心中憧憬的地方，*中学是*镇老百姓眼中的最高学
21、府。来*中学已经三个月了，*中学的阳光暖和了我，*中学的领导热忱接待了我，七年级办公室的每一个教师的亲情包围了我，我想说:”每一个教师都是我学习的典范，典范就在我身边!这就是我今日演讲的题目。” 典范是什么?典范是灯，照亮我前进的道路，驱走黑暗的彷徨。典范是指南针，为我指引前进的方向，令我不再迷茫。 她像水一样低姿势，高境地，以柔克刚。 她像水一样具有适应性，包涵性，渗透性和原则性。 她像水一样探求自己的方向，从不满意现状，要求进步，再进步。 她是春蚕、是蜡烛、是孺子牛，她是我们学习的典范，是我前进的动力。 她在教学上，她勤恳工作。她教学阅历丰富，教学成绩突出。学生把她当朋友、当慈母、当一个令
22、人敬重的教师。她从教30余年，从她身上散发出来的那种成熟与稳重的气质深深吸引了我，感染着我。坦然地、微笑着真诚面对每一位家长，假如你是孩子的父母，你会为孩子有这样一位好教师而暗自庆幸。在日常生活中，她总是悄悄地关怀、帮忙办公室每一位教师，随着时间的推移，一个正气向上、和谐温馨的集体已经形成，七年级办公室是一个年轻、有朝气、有分散力、有战斗力、蓬勃向上、积极进取的集体。 她是谁?她就是我们七年级办公室的年级组长李*教师。 说起竞争，大家确定想到的是一场没有硝烟的战斗，想到最多的词是杀人不见血、你死我活、不择手段但是在七年级办公室，我看到的却是另外一种竞争，它是那么温馨，令人感动。申、宋、高、马、
23、周、李这六位年轻的班主任，他们是那么的年轻，但又是那么的繁忙。他们可以为一件小事情各抒己见，争的面红耳赤，天翻地覆，之后却又一团和气。有一天申由于大合唱排练不抱负心情非常懊丧，大家看在眼里，急在心里。宋说：“小申，别焦急!我给你写大合唱的讲解词。”高说：“申妹妹，累了说一声，我有空帮你排练。”马说：“我们3班向你们1班挑战，请承受吧!”周说：“放心吧!成功的红旗依旧会在1班上空飘扬!”李说：“有空我来帮你指导大合唱的技巧!”我搭讪了一句：“1班已经连续两个月都是文明班了，莫非你们不怕1班又是本月的文明班?”他们几乎异口同声的说：“我们是和谐社会下公正、公开、公正的文明竞争，我们荣辱与共，由于我
24、们是一个温馨和谐的集体!”我的脸红了，听到这些，看到这些，你能不感动吗? 当我向李、陈、周请教初中英语教学教法时，她们都爽快的同意了，她们对我悉心指导，不厌其烦。她们每天说的最多的话就是：“走!今日我讲新课，去听课吧!”李*教师初次尝试数学教学，她在生疏的领域，不怕困难，勇于挑战。许*教师带病坚持工作，实在顶不住了，他才去住院，可是没过几天，他又匆忙返回讲台，他说：“学生需要我，学校数学教师少，我不能给学校添麻烦。”多么好的教师啊!这就是我们七年级办公室的教师，他们高尚的师德师风，剧烈的责任意识，无私的奉献精神，深深的感动了我，鼓励了我。他们就是我学习的典范。 来*中学以来，我对师德师风的熟悉
25、由于典范的力气再次升华。师者，表率也，典范也。我认为一个高尚的师德不但应呈现在对学生的关爱，还应当呈现在与同事良好的人际关系，对家人的呵护及对社会和家庭的责任等方面。我们动辄为一点小事声嘶力竭，大发雷霆，自己发了脾气，动了肝气，伤了元气，学生却麻木不仁，纹丝不动。我认为一个师德高尚的教师应少一点“霸气”，多一点“才气”。在这方面，王和华就是我学习的典范。 这个春天，我和王邂逅，在春暖花开的五月，她如一缕淡淡的花香充满在我的心里。王*教师为人非常低调，从不张扬。正如她的笔名“冰莲花”的诠释如一朵莲花在凉爽如水的夏夜，低吟浅唱，悄悄开放，她笔耕30余年，发表了作品数百篇，她出版发行了散文集冰莲花，
26、书中有许多篇目都是她辅导学生时写的下水文。当我翻开散文集冰莲花，读过之后我落泪了，字里行间渗透的是亲情、友情、爱情。 对双亲准时行孝的那份血浓于水的亲情; 抛弃名利下的那份淡泊如水的友情： 执子之手与之携老的那份感天动地的爱情。 尘世中，我们是一朵飞花，但是要留下自己最漂亮的脚印。 华*教师面对挫折的那份沉着、坚决令我感慨。我们看到的是一个阳光的华，微笑的华。她的爱如柔风细雨洒落在办公室每一个人身上。感慨之余，我学会了少一些“霸气”多一些“才气”。我不在以劳碌为借口，会给父母打一个电话，或者买一份礼物送给他们一份惊喜。我会给丈夫泡一杯菊花茶或者打一盆洗脚水。我想在物欲横流的今日，我会做一个有才
27、气的教师，让师德的光线去照射我身边的每一个人，让典范的力气去感染我身边每一个人。 “暖和、感动、鼓励。”这就是我来*中学以来的最深的感受。我深深地爱上了这个集团*中学。我也难以割舍和它的这份感情七年级办公室。每一位教师的优秀品行如阳光沐浴着我，这就是典范的力气。七年级办公室的每一位教师，让我们风雨同舟，一路前行!在演讲之前，我们办公室的每一个女教师都给了我一个大大的拥抱，她们说：“加油!我们为你喝彩!我们为你鼓掌!”我是一个顽强的女性，在困难面前我从不落泪，但是今日由于集体的暖和，我却显得如此脆弱，我流泪了，我想对你们说：“这份爱这份真情我无以回报，感谢你们!”最终我用一句名联作为我今日演讲的
28、完毕语：“ 宠辱不惊，闲看庭前花开花落; 去留无意，漫观天外云展云舒。” 感谢大家! 2023典范5看完心得体会七 各位领导、教师： 大家好! 今日站在这个讲台上，我感到很荣幸很感动，由于教师的职业是一个高尚而宏大的职业。而教师的形象直接关系着学生素养的培育。因此，教师必需有高尚的职业道德，师德需要培育，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养! “桃李不言，下自成蹊。”合格的教师才能塑造出合格的学生。我的身边就有许多这样的师德楷模，他们是我的良师益友，是我学习的典范。今日我就来给大家说一说在我们试验中学这个优秀的团队中最让我鄙视的一位，他就是我们九年级部的分管校长韩贤。 闻名教育家苏霍姆林斯基
29、说过：“教师技巧的全部神秘，应在于如何爱学生。”韩贤校长正是以剧烈的爱生情感和责任感为成百上千的学生构筑起了一座座布满阳光与爱的天堂。 作为一名优秀的数学教师，他不仅教学功底扎实，而且有着丰厚的数学底蕴。想尽方法调动学生的学习积极性，设计小组竞争等策略让懒散的学生也兴致勃勃的参加课堂。每天坚持面批学生的作业，对作业中反映出来的学生学习问题，他总能引起足够的重视，并制定对策，准时解决。 作为一名优秀的班主任，他坚信着教育无小事，坚信着没有爱,就没有教育，坚信着仁爱学生。他把“教书”和“育人”工作的每一个细节做精做细，落到实处，以给学生制造一个欢乐温馨的班集体为目标，最让人敬佩的是韩校长的班级学生
30、“笑脸墙”活动的推出，充分的调动了全班同学的爱学校、爱班级的积极性。 作为一名优秀的年级局部管校长，他总是第一时间了解把握各班学生特点和个别突出学生状况，发觉潜在问题，从不同角度、不同渠道发觉年级部工作中的问题和漏洞，依据学校各处室的工作规划和治理要求及教师意见协调年级部工作。因此常常能看到韩校长一大早就来到学校穿越在各个教室各个角落了解状况，同时对我们这些工作阅历缺乏的教师，经常供应珍贵的班级治理阅历，提出中肯的意见，毫不吝啬的为我们出谋划策，让我们在教育教学上少走弯路。例如在处理我班级学生早恋问题时，韩校长指导我如何引导学生思索而不是硬堵这种现象。不难发觉正是由于韩校长这位年级部校长的妥当
31、治理，我们年级才能团结全都，奋进进展。 固然，韩校长的爱生敬业的故事远远不止这些，每个熟悉韩校长的人都能滔滔不绝的叙述韩校长在教书育人中的闪光和卓越，每一次和韩校长的沟通都让我受益匪浅。他是我们大家学习的典范! “一花独放不是春，百花齐放春满园”，正是由于在试验中学的校园里，在戴校长等校领导的带着下，有着许很多多像韩校长一样在三尺讲台上燃烧自己，照亮别人的教师们，才能在平凡的工作中制造出不平凡的成绩，让试验中学这片花园开花结果。 我的演讲完毕了，感谢大家，再见! 2023典范5看完心得体会八 亲爱的教师、同学们： 大家好! 雷锋叔叔诞生于上个世纪四十年月，他的许多感人的事迹已经慢慢地被人们所忘
32、却了，但他却应当是我们学习的典范，不信就听我给大家讲几侧他上小上学时的故事吧! 一天放晚学的时候，已经打过放学铃了，雷锋还有一道算术题没有做出来，坐在那里连续写呀算呀有个同学招呼他说：“走吧，习题没做完，回去再做吧” 雷锋说：“就剩这一道题了，我总做不对。” 那个同学过来看了看：“这道题我做好了，你拿去看看吧。”说着从书包里拿出作业本递了过去。 雷锋笑笑说：“感谢你，让我自己再想一想吧。” 他静下心来，反复琢磨课本上的例题，认真回想教师的讲解，最终把题做出来了。他叫过那个同学说：“我做好了，来，我们来对一对。” 这一对不打紧，两个人的得数却不一样。那个同学说：“这就不晓得是我错了，还是你错喽。
33、” 雷锋说：“我验算了几次，不会错的，可能是你错了。” “那就借你的给我抄一下吧。” “不，”雷锋说，“你也别抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算术题来就不费力了。” 那同学便坐下重做了一遍，原来是运算中马虎，所以得数就不对了。这时，两个人都快乐地笑了，这才整理好书包，手拉着手高快乐兴地离开了学校。 六一儿童节，少先队打算到湖南烈士公园过一次有意义的队日。到烈士公园要步行三十多里路，打大鼓的任务很重，雷锋主动担当了这一任务，当了鼓手。队伍动身了，他小小的个子，打着大鼓走在前面。队员们踏着鼓点，唱着“我们是共产主义接班人”迈着整齐的步伐，向长沙市进发。 走出七八里路，雷锋累得浑身是汗。辅
34、导员见了，忙派了一名同学来替换他背鼓。雷锋笑笑说：“不用换，我能行 ”说着挺起胸来，扬起小手咚咚地把鼓擂得更响。途中休息之后，辅导员见他太累了，又派了一名同学来替换他。可他却说：“打鼓的任务我已经领下来了，应当由我来完成。”于是他又背起大鼓连续前进。对于身材矮小的雷锋来说，背一个好几斤重的大鼓走三十几里路，确实不是一件轻松的事，何况还要边走边打呀。他顶着烈日，越走越觉得吃力，腰发酸，背发胀，嗓子发干，腿发痛。怎么办 他只有一个信念：坚持，朝着既定的目标，坚持前进，坚持究竟。 最终坚持到了烈士公园，雷锋放下大鼓，解开衣襟，让清爽的风吹一吹，心中真有说不出的畅快 雷锋乐于帮忙人，在学校是人所共知的
35、。有一天下大雨，河水沉没了原来就摇摇摆晃的小桥，一群一二年级的小同学，不敢过桥，雷锋就一个个地把他们背过桥去。同班有个同学患了重病不能上学，他就组织队员前去慰问，还常常到她家里给她补课。同学小朱上课不用心，作业做得马虎，字写得歪歪扭扭。雷锋为了帮忙他，放学后，情愿自己多绕点路，也陪着他一同回家，给他讲要努力学习的道理，教给他写字方法。经过屡次帮忙，小朱的进步还是不大。有一次，雷锋静静地把小朱的作业本拿来，用纸蒙着他的作业本中写得歪歪扭扭的字，一个一个地描下来。 其次天，雷锋拿出描的字给小朱看，问他可认得是什么字，小朱认了半天也认不出来，便噘着嘴说： “这是鬼画桃符，哪像字呀。” “这些字就是你自己写的呀! ” 小朱听了，不禁吃了一惊，心里感到非常惭愧。雷锋又急躁地劝他肯定要好好学习。这件事对小朱的教育可大了。从今，他学习仔细了，字也写得法规了，成了班里的一个好学生。 怎么样，同学们?雷锋叔叔的事迹是不是值得我们学习?发生在雷锋叔叔身上的这种小事还有许多许多，作为新世纪的少先队员，我们学习生活的条件比他不知道要好多少倍，让我们携起手来，以雷锋叔叔为典范刻苦学习、乐于助人、积极参与公益活动，做一个新世纪的好少年! 感谢大家!