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1、 教师暑期培训反思心得体会1500字5篇教师暑期培训反思心得体会1500字篇1 7月3日在州、县教体局的细心组织下，我们花垣县两千多教师重返校园，迎着“思想大解放，全员大培训，教改大争论”新时代学习浪潮，开启了为期五天的教师封闭式全员大培训。七月三号培训第一天上午，我们有幸倾听了州教体局党组书记、局长田勇同志的课程，课程中田局长提到要求全体教师转变观念，深入开展思想大解放。州委开展打造“三区两地”、建立“五个湘西”为主题的思想大解放活动，要求全州上下永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，扫除思想障碍，推动思维方式大转变、精神面貌大提振、工作力量大提升、工作作风大改良、冲突问题大化解、事
2、业进展大跨越，谱写新时代坚持和进展中国特色社会主义的湘西新篇章。此刻培训马上完毕，作为学校教育治理里者的我，感悟颇多，下面就详细淡淡： 一、专家的引领，解决问题 做为一名治理者，在学校的治理中最苦于受时间的限制，空间的约束，很难找到适宜的时间和平台让全体教师全员开展高规格培训。特殊是像我们一个学校有几个片区，做起来难上加难，而此次培训，规模之大、平台之高、筹划之细可以说是我从事教育工作以来的第一次。通过五天的封闭治理，让全体教师潜下心来研修，静下心来学习，将各个专业领域的专家集于一堂，为全州教师带来了一场耳目一新的视听盛宴，解决了学校培训组织难的问题，也解决了很多教师由于国培名额受限而没有培训
3、时机的难题。 二、细心的筹划，消除顾虑 培训之初，很多教师都有这样那样的顾虑，顾虑最多的就是：宿舍住不住的惯、饮食吃不吃得好等等，但自7月3日以来，从教师们满足的笑脸中，热闹的共享里，以及各个校区精彩的团建活动开展，信任大家早已消除了之前的顾虑，信任更多的是从这种集体培训中，收获的学习品德、团队精神，可想而之，如此浩大的队伍，在如此大规模的培训中能做到如此精细化，我们的治理团队付出了许多强有力的措施和心血，能够几千人的吃、住、行安排的有条不紊，确实不是一件简洁的事。 三、丰富的活动，增进友情 在培训中正如我们的班主任所说：聚是一团火，散是满天星。对于一个学校而言，我们有一个小集体，而通过本次分
4、校区、分学科组班建队，让我们学校的教师有了一个与来自全县各校教师沟通互动的平台，大家通过五天的学习，一起学习、一起活动、一起生活，可以将自己好的做法共享给教师们，也能从其他学校那里收获更新更好地教学理念，平常有教学任务在身，有家务事情缠身，大家根本没有时机沉下来做一名的学生，而本次培训我们做到了，也收获了友情，现在想来，大家就明白上级领导的良苦专心了。 四、新奇的模式，提升信念 本次培训最大的亮点就是专家培训+学科共享+小组团建相结合，培训中不光有专家的引领，也有各校区分学科沟通发言，不管是新入职的教师，还是教师队伍的老兵，大家都可以畅所欲言、沟通体会，晚间活动更是丰富多彩、文体结合、共享体会
5、。信任短短的五天，我们过的即轻松又充实，在潜移默化中也提升了信念。愿我们能在培训中升华，做一名立德树人的好教师，对得起人民给予我们的使命。 正如田局长在讲话里提出：全州教育体育进展“十四五”规划的蓝图已经绘就，教育质量提升是核心中的核心、重点中的重点，是奋进新时代的最强音、主抓手、集结号，广阔教师要积极融入进来，多一些正面发声、少一些疑虑杂音，多一些勇往直前、少一些止步不前，多一些放开胸怀、少一些因循守旧，以思想大解放触动心灵大开放。这必将是求真务实勇担当的“大冲刺、大跨越”。 有句话是这样说的：只要你情愿动身，不管是什么年龄段，都不晚；只要你情愿转变角色，就能遇见更好的自己！ 教师暑期培训反
6、思心得体会1500字篇2 7月3日在全州中小学幼儿教师暑期全员培训开班仪式上州教体局党组书记田勇作修养崇高师德练就过硬本事积极投身教育质量提升攻坚行动的炽热实践的讲话，田勇书记的讲话让我倍受鼓舞。作为一名党员教师，我将以田勇书记的讲话精神为指导，加强学习、提升境地、努力工作，开拓创新。在今后的工作中，对自己提出以下要求： 第一、要做一名让学生瞧得起的教师。试想一下，一名教师假如被家长和学生看不起，学生会听他的吗？他能获得职业幸福感吗？如何做一个让学生瞧得起的教师？我认为首先就必需做到对工作的喜爱。教师要踏踏实实，仔细负责做好本职工作，爱岗敬业，无私奉献。其次要做到终身学习。教师要顺应时代，不断
7、更新学问，不断提高自己的教学艺术和教学水平。最终就是要做到真心爱生，陶行知先生说“真教育是心心相印的活动。”教师要专心关爱学生，公正对待每一位学生。只有让学生喜爱，学生才会敬重，才会瞧得起。过去我在终身学习上做的不好，从今以后，肯定要坚持阅读，读书，读书，再读书。 其次、要上好学生的安全教育课。我们在进展学生的安全教育时，大多时候都是照本宣科，只顾着把重点学问讲给学生听，而没有过多的去想学生感兴趣哦啊，能理解吗，能记住吗。也只会告知学生能做什么和不能做什么。这样的安全教育课是机械的，没有深度的，没有灵魂的。大家都只是把它当作一个任务来完成，而没有当作一件有育人意义的事情来做，赋能缺乏。我想这点
8、，很多教师都深有体会。但我想说我们教师肯定要重视安全教育，还是要多想方法，让学生在安全教育课上听得进，学得到，记得住，而且能学以致用。在听校园安全专题讲座时，当大家看到视频中的学生被车撞飞那一刻，不约而同地发生惊呼声，仿佛这一幕就发生在我们的面前。作为教师，我们都不盼望发生这样的事，所以我们就要想自己能做什么来避开安全大事发生，这是值得大家去思索的。从我个人实际动身，我觉得我可以做以下的努力，一是肯定要上好安全生命教育课，可以创新授课方式，如体验式教学、以案说法，情景表演、举办辩论赛等方式，肯定要让学在学习中去参加、去体会到生命的宝贵。二是要让学生在课上学到安全学问，把握一些安全防护技能。三是
9、发动全校教师要形成教育合力，把安全教育融入各科教学中，事事讲安全，时时讲安全，到处讲安全，共建平安校园。四是，加强与家长的联系，多和家长共享安全学问，提示家长肯定要监护好孩子，与家长一道共同教育孩子，确保孩子平安安康欢乐成长。 第三、要研读新课标、转变思想。新课程改革对我们教师和学生都提出了挑战。作为教师我们该怎么应对呢？首先要转变角色，教师要成为学生学习的引导者，要转变以往的填鸭式学习，或为了考试而学习的方法和观念。教师要多从学生的实际动身去开展教学活动、去指导学生的实践活动。再者要多想“学生怎么学”，要充分讨论教材，讨论学生、讨论学生实际特点与教材的联系，教学要努力做到以学生的学习和进展为
10、动身点以及落脚点。最终把践行英语学习活动观贯穿英语课堂教学全过程，努力设计“教一学一评”一体的活动，让学生在活动学，在活动中思索，同时到达学问的迁移和创新。 第四、要坚持清廉自守，廉洁从教。自觉用廉洁的标准来约束自己，保持清廉纯净的工作作风和生活作风，不承受红包礼金，自觉抵抗有偿家教等违反教师职业道德的行为。同时廉洁持家，营造廉洁家风。 总之，田勇书记的讲话对今后我们的教育教学工作要做什么，该怎么做、如何做指明白方向。我肯定要贯彻落实好讲话精神，牢记初心和使命，努力学习，积极工作，立德修身，行为世范，当好学生成长的引路人。 教师暑期培训反思心得体会1500字篇3 听双减政策下如何提高教学质量有
11、感 全国教育领域正处于前所未有的改革期，教体领域的外部和内部环境发生全面而深刻的变化，全国各地迅猛推动教育改革。显而易见，那些循规蹈矩的教学方法已经落伍了，那些习以为常的惯性思维已经不合时宜了，加快推动教育综合改革，是一场势在必行、不进则退、刻不容缓的自我革命。听了王健平教授的双减政策下如何提高教学质量讲座，我找到了几条提高教学质量的几条路径。 一、提高课堂效率。 课堂效率是课堂教学的生命，教师在备课中应有针对的备课，在教学中也应有针对性的教学，会的不讲，讲了不会的不讲。在教学中应看到学生的差异，成认学生的差异，做到因材施教，分类指导。 教师在新课导入环节的主要目标是激发学生的听课兴趣，让孩子
12、饶有兴致地跟着教师的讲课进度学习新学问点，所以，教师必需敏捷设置导入环节。一方面教师可以实行启发式提问或设置悬念的方式活泼课堂气氛，让学生主动参加到听课过程中来；另一方面教师可以从学生熟识的人和事讲起，并以此为话题，鼓舞学生积极参加争论，这样做就能顺畅地过渡到新课讲授环节，让学生更加仔细地听课，更加积极地思索，提高学生的听课效率。 教师在新课讲授环节要合理掌握讲课时间，由于学生集中留意力的时间有限，不能坚持到整堂课完毕。尤其是小学生，通常只能坚持十几分钟不开小差，所以，教师要在有限的时间内把新学问点的产生原理讲解透彻，还要跟学生反复强调教科书上的学习重难点。同时，教师还要深入剖析与新学问点相关
13、的经典例题的解题过程，并归纳总结运用学问点解题的方法，这样做就能帮忙学生理解并把握学问点和解题方法，到达更好的听课效果。 教师要仔细对待复习稳固环节，不仅要给学生布置一些经典的练习题，还要对学生的解题状况进展归纳总结，这样做就能了解学生对新学问点的把握状况，还能针对学生存在的问题进展有针对性地查漏补缺。固然，教师要对学生完成的课堂练习的质量赐予合理的评价，不仅要充分确定学生做得好的地方，表扬那些课堂表现突出的学生，还要一针见血地指出学生存在的共性问题和共性问题，并鼓舞那些学习状况不太好的学生积极参加谈论，主动提出问题，这样做就能有效提高课堂效率。 二、提高学生学习效率。 双减工作落实后，学生的
14、自主支配时间多了，首先引导学生提高自主支配时间的有效性。其次，要做好学生休息时间的引导，确保学生在课堂上有充足的精力。学生在学习中也应留意，循序渐进。 三、提高作业效率。 教师布置作业前，应做到广泛扫瞄博览，做到心中有数，作业布置时要做到少而精，指向性明确，针对性强。教师作业反应应准时，也可以发挥“小教师的作用”，兵教兵、将教将到达团队协作的目的。 固然，无论是提高课堂效率，还是提高学生学习效率，又或者是提高作业效率，都需要教师提高自身素养。教师的素养凹凸，直接影响学生的学习心情。教师的素养高，专业学问面宽、信息量大，驾驭教材教法的力量就强，课堂授课就生动，学生就对学习感兴趣，有了兴趣，学生就
15、愿学。反之教师的力量低，各方面的力量受到限制，所讲的学问不能吸引学生，那么学生不光不喜爱这个教师，还可能由于不喜爱这个教师而不喜爱本学科。为此教师应当时刻注意提高自己的业务力量，让学生崇拜你，情愿承受你的教育。 其次，教师必需潜心钻研教材。教师上课前要仔细解读教材，细心预备，对每一堂课都有明确的教学目的和规划，这样才能够保障课堂质量。教师的教学手段应敏捷创新，注意师生互动，活泼上课气氛。 最终，为了让学生遵守上课纪律，仔细学习，可以设置一些奖惩，每堂课对所讲内容进展随堂考核，优秀者表彰鼓舞，不及格者适当惩处，这样来鞭策学生积极听课。调动他们上课动力。教师上课时应当时刻留意调控一下自己的语速和音
16、量，尽量做到抑扬顿挫，必要的时候夹杂一些感情，不要整堂课都是一个语调和语气，这样会有催眠学生的效果，课堂气氛就会变得死气沉沉。 教师暑期培训反思心得体会1500字篇4 学而常思教学相长双减政策下的教育教学案例沟通共享 今晚上8位教师的共享是一顿精致的精神食粮，使我受益匪浅，感受颇多。从19：30到21：30两个小时的共享，我们听到了八个精彩的故事，也看到八个优秀的教师。他们有在学校行政治理工作的副校长、教务主任；有担当班级工作的班主任；有从教多年的老教师，老党员；也有刚入职不久的新教师。当他们站上讲台开口说话时，就是一本厚厚的书在翻阅，从他们的故事共享和阅历方法沟通中使我更进一步明确了教育的进
17、展方向和教师的任务目标，反思以往工作中的缺乏。下面就谈谈我个人的想法： 一、做一个终身学习的教师 几位教师的共享中可以分为几个类型，感受最深的就是终身学习型教师。从杨教师的共享中看得出来杨教师是一个喜爱学习，喜爱教育的人。从少时就有着要从事教育的心，到后期靠自己努力拿到教师资格证真正以教师的身份走上讲台。他到过最偏远的学校，在任何一个需要他的地方只要需要他都会去，即便是四周透风的教室。但杨教师却对教育有着无上的喜爱，始终坚持学习，努力的在他所工作的地方发光发热。龙教师总说自己离开讲台几年了，但是他一站上讲台还是特别的有台风，从个人所教学的数学学科分学段总结了“三个力”让我对数学教学有了更深的理
18、解。龙校长的发言就更能表达一个爱学习的教师是有多么的有魅力。他分管着学校教育教学工作，自身也有教学任务。从我读小学的时候我认为他是一名语文教师，当我毕业工作后他是一名数学教师，我的熟悉里他就是大家常说的“万精油”。我想在成为万精油的路上他肯定是一个喜爱学习的人，我们常在许多时候听到龙校引经据典，能看到他的随机应变。所以我们都应当要持着一颗终身学习的心，和课本学，和别人学，和自己学，在人生路上不断的要求进步，争取做一个比昨天的自己又进步的自己。 二、做一个勤于反思的教师 美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的阅历是狭隘的阅历，至多只能是浅薄的学问。因此，他提出了教师成长的公式：成长=阅历反思。我们
19、最需要反思的就是自己教学行为，从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。许多教师为什么能进步巨快，就是由于他会在教学过程中不断反思，我们要养成反思的习惯，可以通过做记录、每日复盘等方式做一个简洁的留痕，让我们有迹可循，也有理所依。通过复盘可以总结出自己的好与不好。在几位教师的共享中，我们看到了有温度的“妈妈”，有爱心的“姐姐”，听到了学生“师徒结对”，“分层作业设计”等有创新的好阅历。这些都是他们在日常的教学中不断总结反思得出来的阅历，在这样教学相长的相互作用下教师和学生都有了质的飞跃，真正的让学生学有所获，到达了质效双收课堂。 回想今晚八位教师的共享，我现在仍旧久久不能
20、平复，我感受到了无尽的力气，我信任我们只要不断学习，勤于反思就肯定会在思想、行动和实践工作上有很大的突破，他们的共享也让我有了明确的定位、坚决的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的职责心、喜爱学生的行动、进取的意识并且不断地标准自我的行为，努力做一名优秀的教师。 教师暑期培训反思心得体会1500字篇5 守初心，践使命学习全州教师培训工作报告修养崇高师德，练就过硬本事，积极投身教育质量提升攻坚行动的炽热实践心得体会 2023年7月3日，我州开展了为期5天的教师全员封闭式培训，开班仪式上州教体局田勇局进步行了“修养崇高师德，练就过硬本事，积极投身教育质量提升攻坚行动的炽热实践”的讲课。听了田局长的
21、讲课，我收获颇丰。 习近平总书记强调，教育者必先受教育。教师培训是师德建立的源头活水，是教育质量提升攻坚行动的成败之举。确定了“勤俭节省，封闭治理，生动活泼，安全有序”的办班原则。 作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。通过这次学习，在以后的教学中更应当做到以下几点： 一、要具有高尚人格、塑造美妙心灵的本事 教师应重视自身的道德形象，追求人格完善，重视教师职业的特质修养和共性魅力，有更高的人文目标。教师的一言一行，都无时无刻不在影响着学生，教育着学生。当我们的教师用自己的行动给学生作出表率时，也同时给学生指明白行动的方向。教师
22、要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时，也在塑造自我的灵魂，并不断提升自己的人生境地。这唯恐是其他任何职业所无法比较的。确实，在一个个鲜活的孩子面前，只有不断地提高、完善己，才能够让自己在教师这个称号面前毫无愧色。 二、要具有春风化雨、言传身教的技艺。 没有爱，就没有教育。教师春风化雨，润物无声的爱，能成为一种强大的力气，它不仅能够提高教育质量，也会促进学生的
23、成人和成才，影响学生的身心进展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。 因此，这是对教师情感素养的要求。教育不仅是认知过程，更是情感沟通过程。阅历说明，情感可促使学生自觉承受教师的教导，养成良好的认知习惯，行为习惯。师生情感沟通。是相互作用，相互影响的过程，教师心里有了学生，学生就情愿和教师在一起，且有亲近感；教师敬重，理解，关怀学生，学生就将更敬重教师，师生诚坦相待，心心相印。 其中喜爱学生是教师必备的道德情感。陶行知提倡爱满天下，鲁迅强调教师对学生的爱首先表现为对全体学生的敬重、信任、理解、把爱洒向全体学生。须知教师一句苛刻的话语，一个凶狠的眼神，一顿粗暴的斥责，都可能使学生畏惧担心，紧急无
24、趣，厌恶这门学科，厌烦这个教师，甚至还会毁掉一一个将来什么家。其次，要严爱结合，恩威并重，严格治理，严格要求，严而有格，严而有效。对待学生的错误与缺点，要尽力帮忙，对待学生成进步步热忱确定，用炽热的心肠，满腔的热忱去暖和学生的心灵。让学生感到教师胜父母，同学似兄弟。三是在日常生活上对学生友善、暖和和关心。课后与学生交友，让他们掏心里话，扑捉热点。难点话题，日常以礼相待。遇到不顺心的事要能掌握感情，不迁怒于学生，让学生增加克制困难的信念和士气，产生前进动力，明前进方向。 三、要具有刻苦钻研、严谨笃学的理念。 要成为当今合格的教师，就必需树立终生学习的理念，不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说特别重要，苏霍姆林斯基曾提出：要给学生一杯水，教师需要有一桶水。然而，学问绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和进展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特殊是在被称作学问爆炸时代、数字时代、互联网时代的今日。 进入新时代，站在新起点，应有新目标。我们每个教师都要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念，真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。