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1、 教师学习心得体会通用版1400字范文（10篇）教师学习心得体会通用版1400字范文1 2022年5月8日，看似平凡的一天，却因一个人的壮举而让人牢记。张丽莉，一个一般的名字，一位一般的教师，在一夜之间响遍祖国各地，她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美以自己瘦弱的臂膀挽救了四位学生的生命，却也从今失去了自己的双腿。 当看到这个视频时，我的确很震撼，也有许多感受。在失控客车撞向学生的刹那，张丽莉教师不顾自身安全冲向前去推开他们，自己却倒在车轮底下。这一推，久久定格在我的脑海中，她是用生命在推。扪心自问，假如是我遇到这样的状况，在那么短的一瞬间，作为人的本能，第一反响确定是自保。可这位最美教师不
2、同，尽管在那么危急的时刻，她首先想到的还是学生的安危，这便足以证明她始终以来都是以学生为先的。前苏联作家尼.奥斯特洛夫斯基曾经说过：人最珍贵的是生命。我想，在张丽莉教师的心中，生命无疑是珍贵的，只是她将学生的生命放在了首位。当她倒在血泊中还保持着一丝糊涂时，她关怀的也还是学生的安危，“同学们怎么样了，有没有受伤?”,她忘了痛苦，忘了自己，只记得学生。这简洁的一句话足以让我们感动。 同时，让我印象深刻的还有张丽莉教师的一颗感恩之心。张丽莉教师舍生忘死，被她推开的学生安稳无恙，只有点稍微擦伤。而张丽莉教师由于抢救学生，导致腰椎骨折、骨盆骨折、双下肢软挫伤、双下肢消灭伤，并伴有视觉性休克，她的生命危
3、在旦夕。让人惊异的是，张丽莉教师在与病魔抗争了八天，醒来后说的第一句话竟然是“感谢”。我想，她不问自己的病情，并不是由于不担忧自己，而是她更感谢自己还能醒来，还能活出自己的精彩。假如一个人时刻记得感恩，就说明她喜爱生活。喜爱生活的人就会踏踏实实地过好每一天。 事实证明张丽莉教师的确是这样的一个人。她喜爱教师这一职业，教师对她来说不仅仅是一种职业，还是她生活的一局部。在出车祸前，身为教师的她非常敬业，时刻想着提升自己的教学水平，不管有多忙都会抽空去听老教师的课来弥补自身的缺乏，她爱生如子，在学习、生活上都非常关怀学生们。当她得知自己失去双腿不能行走时，她悄悄地流下了两行眼泪，紧接着就说：“我以后
4、还能上讲台吗?”在接下来剧痛的治疗过程中，她也常常重复这个问题。对她来说，教书是生活的重心，假如不能连续教师生涯，这将比失去双腿还要苦痛。她对教师这一职业爱的肤浅。张丽莉的事迹也给了我们现行的教育评价机制一个启发。衡量一个教师是否优秀，除了要看教师的教学力量、学生成绩这些条件外，还应当地关注教师是否有爱心和责任心。爱心和责任心是作为一名教师所必备的，也是做好教育工作的前提。与张丽莉教师相比，现在许多教师只是把教书当做谋生的一种手段，甚至还有副业，并没有全身心地投入到教学中，他们应当以张丽莉教师为典范，向她学习。 但是在看到张丽莉的英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生剧烈反响，尤其是张丽莉教师也因
5、此获得了她始终期盼的党员称号，我的心情有点简单。即为媒体快速的反响和从上到下广泛的认可赞扬而快乐，为她实现了多年来的愿望而快乐;同时也有些悲伤，由于在佳木斯乃至全国，有许多这样敬业爱生、好学上进的好教师，他们很平凡也很宏大，为什么非得付出血的代价，才能得到关注和认可呢? “最美教师”张丽莉事迹，对我来说是一次精神的洗涤。张丽莉的勇敢行为表达了一名人民教师慈母般的大爱情怀，呈现了无私的大美形象，是黑龙江的傲慢，教师的楷模，更是人民的表率。我是师范专业的学生，成为一名优秀的教师是我的愿望，我要向张丽莉学习，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品行，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀。 教师学习心得体会通
6、用版1400字范文2 教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培育下一代的历史重任。当一名教师简单，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，通过这次培训，我有几点体会： 一、教师必需具备创新观念与创新思想 教育的本质是培育人的社会属性，教育的价值在于促进人的进展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的根本内涵包括：转变以教师为中心、以传授学问为主要目的的传统教育观，形成以培育学生力量为主要教学目标的新教育观;转变严守纪律死气沉沉的课堂气氛，营造主动探究、生动活泼的课堂气氛;鼓舞创新性学习，发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规，激发学生制造性解决问题的渴望;敬重学生共性，擅长发觉和爱护学生的创新意识，
7、使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系，敬重学生人格，以宽容、爱护、积极的态度对待学生;注意实践，打破封闭式教学。传统教育中之所以消失高分低能的现象，就是教师思想上重学问轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简洁的收音机就是一例。要把教学活动延长到相关联的现实生活中去，转变封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身感受详细而丰富的客观世界，从而激发其奇怪心和求知欲，使其在实践过程中发觉问题、解决问题。 二、教师必需具备较高的业务素养 要实施创新教育理念，创新型教师必需具备以下几种业务素养： (1)有丰富的学问构造，这是教师发挥制造性的根本保证。 (2)有较高的治理艺术。治理包括两方面，一是班级
8、的整体治理，二是针对每个学生的个别指导。 (3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗读，热忱洋溢的欣赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热忱，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。 三、教师要有敬业精神 能否成为一个好教师，首先在于有无敬业精神，是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来，不代办根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境地。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培育教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓舞教师为
9、神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正值欲念，到达超我的境地。如果不抓住教师敬业精神的培育，素养教育就可能是空中楼阁，只有培育出良好的教师敬业精神才能把素养教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸就爱岗敬业的高尚形象，并努力供应一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个根底，教师的教育观、质量关、人生观等就比拟简单调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素养教育的前列，成为合格教师。 四、力求胜利教育 胜利教育认为，教育面对的是人，培育的是社会需要的人。每一个学生都有胜利的潜能，都有胜利的愿望和需要。通过教育，每个学生都可以在原有的根底上获得胜利，取得
10、进展。胜利教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方面的胜利，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的胜利者，从额为其成为社会的胜利者做好根底素养的预备。 胜利教育既有改革教育目标的意义，又有改革教育方法的意义。改革教育目标的意义在于：教育的本职任务、教师的本职任务原本就应当为社会培育胜利者，使每一个学生在各个方面都能得到主动进展。胜利教育把激发、形成学生的内部学习动力机制作为培育目标，强调为学生修身进展的长远需要效劳。改革教育方法的意义在于：转变传统的外压式的强制教育，通过教师制造胜利时机，学生主动参加的活动方式，使学生产生胜利体验，转变消极的自我概念，主动内
11、化教育要求，自我开发内在潜能，主动进展共性。 教师学习心得体会通用版1400字范文3 这次教师培训的资料非常丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩有着丰富教学阅历的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。透过仔细的培训和自我的学习，获得了很大的收获，现将自我的心得体会总结如下： 一、对学校的前景布满了信念，也对自我选取人民教师的职业无怨无悔 在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热忱洋溢的讲话，对我们参加到师专这个大家庭表示了热闹的欢送，也介绍了学校将来的完善蓝图，并且鼓励我们努力学习，仔细工作，完成这次培训的任务。这些都使我
12、更加对我们学校的前途布满了信念，也坚决了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片布满期望的热土的信念。 二、仔细学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师 虽然在来到师专以前，我已经积存了很多的工作阅历，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的很多工作标准和制度还是非常生疏的。教育处的纪勇平处长给我们具体介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的很多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我熟悉到要成为一名合格的高校教师不是一件简单的事情，犹如其他的工作部门一样，同样有着许多的规章制度要遵守，同样要付出艰难的努力。 我熟悉到，作为高校教师，
13、要有剧烈的工作职责心，务必坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学标准和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。 三、熟悉到高校教学不仅仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积存和摸索 从前作为一名学生，对教师的工作一向非常崇敬，但是对如何才能够不仅仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏熟悉的。郑伟鹏教师以他丰富的教学阅历为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教学概念的熟悉、教学观念的转换、大学课程资料的根本特点、大学教学过程的 根本特点等几个
14、方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自我的仔细体会，使我对高校教师的资料和特点的熟悉从模糊到清楚、从茫然到豁然，的确感到受益非浅。 我熟悉到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参加的活动，教学并非只是教师简洁的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。 作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到共性型的转变，向民主型的转变。这些都要经过艰难的努力和学习。 大学课程资料有着很多的特点，详细能够总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。 作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅仅需要教师有专业的学问
15、，还需要有独立性、制造性、实践性的教学技巧的把握。 我体会到要作为真正合格的高校教师，的确要付出自我艰难的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。 四、观摩课堂教学，结合自我的教学实践，找到了差距，也找到了改善的方向 这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自我的教学实践，找到了自我的差距，熟悉到自我在教学中很多需要改善和提高的地方。 总之，这次新教师培训虽然是安排在学期之中，时间紧，任务重，不行能有太多的时间和次数，绝大多数教师都是在紧急的教学工作之余来参与培训的。我透过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有很多需要学习的地
16、方。的确，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。但是我有信念透过自我的不懈努力和学习，尽快地提高自我的专业学问和教学水平，尽快的能够胜任自我本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的高校教师，为我们国家的教育事业，为我们师专的进展壮大做出自我应有的奉献。 教师学习心得体会通用版1400字范文4 随着新一轮课程改革的不断深化，“教师”已成为制约课程改革推动的关键因素。 为了有效的提升教师的专业成长，各种形式的校本研修工作正紧锣密鼓的进展着。固然，要到达真正的培训效果，我觉得还得靠教师自身严格要求，即严谨治学的态度。 “业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”这是韩愈的至理名言，也给我们阐述
17、了学习、生活、工作需要严谨的态度的至理。始终以来，我把它引为我的座右铭，并时常用此严格要求自己，进而形成严谨治学的工作作风，促使自我在校本研修中收到实效，得以成长。 一、严谨治学之学而不厌。 夸美纽斯曾经指出：不学无术的教师，消极地指导别人的人，是没有躯体的人影，是无雨的云、无水的源、无光的灯、因而是空洞无物的。教师这一职业打算了教师一生将成为不断学习进取、学而不厌的一生。由于教师要给学生一杯水，自己就得有一桶水、一缸水，甚至为一条常流常新的小溪。也因而我潜心于阅读中并乐此不疲。我先后拜读过李镇西教师的爱的教育做最好的班主任，我也学习过教育专业成长的途径不跪着教书给教师的100条建议等名书专著
18、;对班主任之友小学语文教学教师博览小学教学等业务杂志更是爱不释手。在班级学习中，我和孩子们竞赛读书，比比每周谁读的书多，谁读书后体会更深刻。为了进一步提升自我，将本已中断的自修本科又续上了弦。对于他人课堂教学，更是舍得花时间去研摩，以取“他山之石”。或许是“腹有书香气自华”吧，同事们总夸我“你说的话总觉很有哲理性”“我们都喜爱听你讲话、做报告!”“你是一个有思想的人!”“我们喜爱听你评课，你说的很在理!”等。或许同事的赞许有些奉承之意，但我确也觉得在书的世界里，我的心胸更宽敞，思维也更开阔了!撰写了等待花开以学习促进展，为进展而学习班集体建立之我见为孩子的成长加油等多篇文章在各级获奖。 “书山
19、有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“积一勺以成江河，累微尘以成峻极。”教师的学问和力量是靠勤学苦钻、学而不厌得来的。古今中外，但凡有建树的人，无一不是博学多才之士、勤奋好学之人。教师必需严格要求自己，学习前辈们勤学苦钻的优秀品质，学习他人先进教学阅历，取百家之长，才能在业务上做到源头有活水，汩汩而流，浇灌幼苗株株长大成材。 二、严谨治学之严于自律。 教育无小事，时时都育人。在孩子的心目中，教师是才智的代表，是高尚人格的化身。教师所表现出的道德面貌，既是学生熟悉社会，熟悉问题，熟悉人与人关系的一面镜子，也是学生道德品质成长的最直观、最生动的典范。青少年学生，尤其是小学生又具有“向师性”强、可塑性大的
20、特点，他们往往把教师的一言一行、一举一动都作为自己学习的内容，仿效的典范。 在我的工作与生活中，我要求学生做到的首先自己做到，如课间操时，我总是和孩子们一起做播送体操，我对他们说：“向我这样做，比比谁的操做的更标准!”大扫除时，我也尽量和孩子们一起;平常走进教室，总会主动捡起地上的垃圾;上课时，从不迟到早退，即使有特别状况，也总是说：“今日能给大家请个假吗?”遇到身体有病，只要不趴到床上，我总是按时走进教室，坚持站着上课。记得那次颈椎病又犯了，头晕的厉害，我趴在办公桌上怎么也不想动，可上课的铃声偏在这时想起，从办公室走进音乐教室已心慌气短，满头大汗，不得不张口告假：“今日晕的厉害，所以我把音乐
21、放着，大家跟着学学吧!”话刚开口，不觉开头反省：平常不也要求孩子上课只要在教室就要有模有样吗?于是什么也没说，又开头了上课，一节课下来，秋衣都湿透了。但终也得到了孩子们的理解，“教师，您不用这样坚持的。我们知道您是不想由于自己影响我们!”刚下课，孩子们便围了上来，关切的问着。正如车尔尼雪夫斯基所说：“教师把学生造成一种什么人，自己就应当是这种人。”教师必需保持贯有的严谨治学态度，严于律己，这样，不仅可以促进孩子的成长，同时也成就了自己。 教师学习心得体会通用版1400字范文5 全面推动素养教育，切实强化师德教育。教师的职业是神圣的，担负着培育、教育下一代人的艰难繁重的任务，教师用学问的力气去鼓
22、励学生求知的欲望，以严爱之心架起师生之间友情的桥梁。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。这表达了党和国家对教师的根本要求。我国标准现时期中小学教师职业道德有以下几方面：依法执教;爱岗敬业;喜爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。 但如果教师的人格品德、学识不高，缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德、行为标准的自觉性，试问：他将如何去履行他的天职，完成他的使命呢?这正如陶行知先生所说：道德，是做人的根本，根本一坏，纵然你有一些学问和本事也无其用处。由此可见，师德是立教之本，正由于教师职业具有的特别性和教师使命具有的特定性，所以时代与社会对教师职业道
23、德要求水准高于其他行业。教师在学生心目中，是学问的化身，是才智的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先进思想文化的传播者，是莘莘学子人生牢靠的引路人。因此，教师以德立教以身示教，与时代同步，锻造不朽师魂! 教师的职业道德，应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素养在教育教学活动中的统一集中的详细表现。归纳起来，主要表达在以下几点： 第一要喜爱教育事业 教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业抱负的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰难的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以剧烈的使命感为根底的。育苗有志闲逸少，润物无声辛苦多。一个喜爱教育事业的人，是要甘于孤独，甘于
24、辛苦的。这是师德的首要条件。 其次要喜爱学生 教师必需关爱学生，敬重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到进展。朱小曼曾说：离开感情层面，不能铸造人的精神世界。是教育，首先应当是暖和的，是布满情感和爱的事业，教师应多与学生进展情感方面的沟通，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热忱，对其各方面赐予关注，爱将教学中存在的师生的我与你的关系，变成了我们的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心灵到达沟通，共同共享胜利的欢快，分担挫折的苦恼。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的一把根本尺子。爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，因
25、此，教师要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小闪光点，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。爱要以爱动其心，以严导其行;爱要以理解、敬重、信任为根底;爱要一视同仁，持之以恒;爱要面对全体学生。金凤凰当然得意，而丑小鸭更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮忙他们查找后进的缘由，真正做到对症下药，在学习上和生活细节上关怀他们。在我教学低段的这几年，常常会遇到他们急着上卫生间而没带面巾纸，或者是在冬天挂着鼻涕而不知道去擦，我总是递上纸巾，急他们所急，天气转热后，我包里总是放着一瓶凉
26、爽油，以便利学生被蚊子咬后准时擦上。这些虽然都是举手之劳，但他们，特殊是后进生，因此会对教师心有感谢，做作业也不拖拖拉拉了。作为后进生，教师更有必要帮忙他们走出自卑怯懦的逆境，恢复他们的自信。 第三要学无止境 要给学生一杯水，教师自己就要一有桶水。学海无涯，处于学问爆炸时代的学生们，无论在学问的来源渠道，学问的种类范围和运用学问的力量方面，都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想，更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有一桶源源不断的活水。明代思想家黄宗羲曾说：道之未闻，业之未精。有惑而不能解，则非师之过矣。教书育人是一项重大的严厉的工作，来不得半点虚假，敷衍马虎，因此，教师应当勤奋学习，
27、走在时代和学生进展的前头。教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，必需有真才实学。面对当今时代的进展，社会的进步，科技的飞跃，以及学生成长对学高为师，身正为范的挑战，教师假如不强化自育意识，力学苦练，做到闻道在先术业有专攻，恐非易事。因此，教师要勇于和勤于不断提高自己各方面素养，要以科学的施教学问，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的学问，把教育理论最新讨论成果，引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展现教学内容，使教学学问传授与创新思想结合起来，培育学生的创新精神与创新力量。要有创新精神，积
28、极开展教育和科学讨论。探究新的科学教育模式，在耕耘中拓展视野，在执教教学中提炼师艺、升华师技。 第四要为人师表 孔子书过：其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。教师在传授学问的同时，更重要视孩子的行为习惯，教授做人的道理，要立业，先树人。学生时代是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，教师是才智的代表，是高尚人格的化身。教师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨随风潜入夜，润物细无声。因此，教师肯定要用自己的榜样作用，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。教师不仅要有做人的威望，人格的力气，令学生所鄙视，还要以最正确的思想境地，精神状
29、况和行为表现，积极地影响教育学生，使他们安康成长。 现在有些学生由于家庭的宠爱，从小养成了事事占先，以自己为中心的坏习惯。因此，我们教师不仅要言传，更要身教。我们教师在喜爱学生的同时，还要留意，让每个孩子去爱他人，敬重他人，宽容他人。比方：有时学生犯了错误，家长来说情，学校的纪律是严厉的，学生是公平的，可面对家长，我们得敬重，得给面子，我们需要他们支持，我们的目的是教育好学生。因此，在不影响原则的前提下，为了工作，我们教师可以退一退，让家长释怀，有面子，同时，也让学生看到教师胸怀宽广的一面，赢得家长的敬重和学生的敬重。家长是学生家庭的中心，敬重家长，争取家长的理解、支持、协作，对我们的教育和学
30、生的成长都是特别有利的。俗话说：退一步海阔天空，进一步走投无路。因此，教师到处都要为人师表，这是师德的重要表现形式。 第五要乐于合作，擅长合作 现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动，教师的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了教育进展的富强，为教育增加了活力。但教师又要乐于合作，擅长合作。学生的成长和学生素养的全面进展，决不是一个教师的劳动成果。教师只有擅长处理好教师于教师之间，教师与家长及社会积竭力量的关系，才能削减教育过程中的内耗，从而形成取向全都的教育力气。教师的劳动才有可能最大限度地提高教育效率，因此，教师的团结协作精神也是当代师德不行或缺的重要内涵之一。 我们常说：一年树木，百年树人
31、。教育工作是辛苦的，教师每天都进展着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业，治理班级但是，我们应当立足现今，着眼将来，以苦为乐，甘于孤独，勤勤恳恳。教师是辛勤的园丁，教师是燃烧的蜡烛，教师人梯教师的工作就是奉献，让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们站的新的历史高度，在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念，标准自身的行为，提高自身的素养，让我们在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力气。 教师学习心得体会通用版1400字范文6 我有幸参与了_假期远程教师培训，由衷感谢教育部门为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，每位教师都以鲜活的
32、实例、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，的确感到受益非浅。 本次培训根据远程研讨与课程资源等培训相结合的方式，在学科课程专家和指导教师引领下，积极绽开展学科教学案例分析和问题研讨，实现了教师与课程专家的面对面沟通，既利于课程专家的专业引领，更利于调动广阔教师参加培训的主动性和积极性，发挥其培训主体的作用，将理论指导与教学实践结合起来，通过专家与教师的互动沟通，解决了教师教学中的实际问题，增加了培训的针对性和实效性。 培训中，讲座、课例、网络沟通、师生互动、生生互动等新奇、丰富的形式，为参训教师翻开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增加了培训的
33、实效性。课程内容实在，培训档次高，具有很强的指导意义，培训内容对教学第一线的教师特殊有针对性，各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高，感觉这次培训比以往的培训都好，我们从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高。 本次培训大大拓宽了我的视野。通过这十天的培训，我发觉了自身视野之局限，如同井底之蛙。我随即想到了自己的教育教学工作，假如孩子固守陈旧僵化的理念，那将是一件多么可怕的事情!我们培育的学生是完整的社会人，不仅仅是承受学问，还需要我们了解学生成长需求，制造各种有利于学生成长的条件。培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色，而
34、更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“讨论者”、“开发者”、“协”、“参加者”、“学习者”等多元角色。为不断提升自己的教育思想，完善自己的学问构造和力量构造，以适应新课程理念下的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的讨论者、终生的学习者、教学实践的反思者。 通过学习，让我茅塞顿开。我深深感觉到，作为一名教师，我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革，都与社会变革血脉相连。通过学习，我的思维方法与思想方法都得到了转换。盼望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能表达时代性和社会性。 教师学习心得体会通用版1400字范文7 师爱是一种教师发自内心的对学生的关怀、敬重、信任、期盼以及
35、尽责的美妙情感。当学生感到这种爱之后，便会激发出积极向上的热忱。那么，教师应当怎样去爱学生呢? 一、爱学生，对学生一视同仁 教师要爱全部的学生，不但要爱聪慧、活泼、得意的学生，更要爱差生、特别生、顽皮捣蛋生、一般生。特殊是对毛病较多的学生，更要亲近他们，了解他们，热忱地关心、帮忙他们，控掘他们心灵深处埋藏的良好品质，激发他们的上进心。我班有个学生，经常上课铃响了还不回教室、听课走神，作业不想做，甚至要逃学。开头，我常常找他谈心，了解到他怕困难，不想做作业，喜爱看课外书。我就常常推举一些名人的生平事迹的书给他看。结果他很有兴趣，兴趣是最好的教师。最终向他提出要求：上什么课都要用心听讲、作业要仔细
36、完成，他恳切地承受了。只要该学生略微有进步，我就确定表扬他，课堂上给他制造表现的时机，适当多提问，让他有更多的时机回答下列问题，得到更多的鼓舞和帮忙。一段时间下来，该学生取得了令人可喜的进步，再也不想逃学了。 二、爱学生，要了解学生 不了解学生，不熟识自己教育的对象，就像在黑夜里走路。因此要重视了解每个学生的共性特点，了解他们各自不同的精神世界、爱好和才能、欢快和忧愁。不仅要观看他们的表情和行为上的微小变化，而且要窥探孩子心灵的神秘。使每个学生的力气和可能性发挥出来，身心得到全面进展。 三、爱学生，要敬重和信任学生 学生在教师的敬重下学会了自尊，学会了做人。假如教师对学生不敬重、疑心、挖苦、挖
37、苦，会极大地损害学生的心灵，挫伤他们的自信念。相反，师生关系和谐、融洽，学生感受到教师对自己的确定，便会主动亲近教师，乐于承受教师的教导，使师生心灵沟通。这也就是亲其师、信其道。从而激发学生学习的积极性和制造性，让学生成为课堂的真正仆人。 教师的职责是教书育人，教师是学问的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。特殊是高校学生，远离父母家人，在学校视教师为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，教师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师只有有良好的师德，才能仔细对待教学工作，才能取得良好
38、的教学效果，才能得到学生的认可。因此，师德是教师的立身之本。而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本。 教师学习心得体会通用版1400字范文8 时间飞逝，短短两天的跟班培训转瞬完毕，虽说时间已将这次培训画上了句号，但时间老人走过之后还是给我留下了些许礼物，让我受益匪浅。 9月20号我们在班主任教师的带着下乘车去了赣榆县试验幼儿园(北园)进展跟岗学习。入园后首先是园方代表向我们介绍了试验幼儿园的根本概况，该园位于教师新村小区中，地方虽然不是很大，但让人觉得环境清爽。在这里我们听了两节教学活动课，第一节是实幼的孙丽教师给我们展现的大班综合活动课爱的亲亲。孙丽教师的综合活动让我们每个教师都融入到了里
39、面，她的表情非常的亲切，语言非常的温顺，她的这节活动课然我们体会到了爱的力气，以及让幼儿知道要准时的去表达爱的重要性，整个活动课自然流畅，充分调动了幼儿的积极性。其次节是李丽教师执教的大班数学活动分照片。李丽教师的数学课设定的两个目标都顺当完成了，而且最重要的是让孩子们感受到了数学活动的乐趣。李教师也是一位阅历丰富的教师，她的语言动作贴近幼儿，时刻吸引幼儿的留意力。 下午，到了庆港幼儿园跟岗学习，这里从办园条件、硬件设施、办园理念、教育教学模式等等方面无不透着标准。当我们走进幼儿园时，那些集办园理念、孩子活动、教师成长目标等一体的校园文化立刻深深吸引住了我的目光。该园占地面积并不很大，但合理的
40、布局、各种幼儿玩具错落有致，有利于幼儿的活动。并利用颜色来丰富幼儿活动的空间。他们每个班级里都设计了不同主题的区域活动角。在区域活动中，孩子们人人是主角，教师只是引导着、组织者。孩子们在区域活动中制造力量、语言表达力量、社会交往力量、同伴之间的合作力量等都得到迅猛的进展。孩子们在嬉戏的过程中体验、学习;在实践中探究、发觉。正是这些丰富多彩的活动以及先进的办园理念，使孩子们不仅得到情感方面的进展，也有了学问技能方面的提高，促进了幼儿全面安康的成长。 9月21日上午，我们在会议室进展了关于农村幼儿园区域活动的设计的分组争论。我们分别争论了各自幼儿园区域活动中所遇到的困难以及我们的想法。下午邀请了专
41、家王春华教师给我们点评和讲解。王教师给我们提出了许多珍贵的建议。 细细回味，此次的培训虽然很短暂，但让我们学到了很多书本上学不到的学问，今后我们要做到擅长总结和习得、注意完善和提升;要做到付诸实践、致力标准;要做到有效指导、关注延长和提高。使跟班学习的阅历落到实处，真正效劳于园所、效劳于教育。 教师学习心得体会通用版1400字范文9 上周二至周四，本人很荣幸参与了我校组织的处_市一中沟通学习活动。作为班主任，此次去学习的目的是学习市一中班级的常规治理工作。这次学习虽然时间较短，但学习内容丰富。特殊是与个别有丰富班级治理工作的班主任沟通之后，感受很深，受益非浅。下面，结合本次学习状况，本人简洁谈
42、谈对班级治理工作的一些体会： 一、提高自身素养，做合格班主任 班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必需不断地学习有关学问，在实践中总结阅历，提高自身素养，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的典范。 二、作为班主任理应言传身教，喜爱这个家 现在对教师个人素养要求越来越高，而一个班主任的一言一行，人格人品对学生更是有着深远的影响。因此，要带好一帮思想既单纯又简单，既有主见又没主见的青少年，班主任就应当做好典范。班级事务，自己能做的，努力动手去做。切忌乱批判乱指责，成天指手画脚。另外，班主任要从心底爱这个家，爱这个
43、家中的每一个成员。学生无形中会形成一种自我约束力，并仿照着为班级做一些力所能及的事。 三、作为班主任应放下师道的尊严，走近学生，亲近学生，与学生建立一种和谐、民主、公平的师生关系 要让班里的每一个学生真正感到在这个班集体里面，教师是他们其中的一员，是他们的朋友，与他们是公平的。在这个集体中，教师只不过是领头雁、引路人而已。作为班级大小事务应先征得同学们的同意，再由全班同学集体争论，最终做出打算。对班规的制定，大家出谋划策然后举手表决，一旦形成制度就要严格执行。执行时要严，特殊是对班干部，即要树立他的权威，又要加以严格要求。固然，在详细的操作过程中，还要讲究个度的问题，究竟我们的班规是为了标准学
44、生的言行，促使他们努力学习，让学生安康成长，成为国家的栋梁之材，有用之才才是我们的目的。只有这样，同学们才会自觉自愿的遵守班规，谁也不愿去违反他们自己作出的规定，即使犯了规也甘心受罚并力争少犯。渐渐地，同学们的自觉性、集体荣誉感会在无形中形成。 四、作为班主任要处理好各学科教师及班级与班级之间的关系 班主任要协调各科平衡。班主任是一个班的主心骨，核心力气。学生对科任教师的反映，科任教师对同学的看法，班主任要准时了解，在中间发挥好桥梁与润滑济的作用，并且要有长久性。特殊要让学生公平对待每一位科任教师，不因自己的好恶而有所偏爱。这不仅是学习的问题，更是一个人修养与品德的问题。学生敬重各科教师，教师
45、愿意走进这个班，学习的效果可想而知。另外，作为班主任还要留意处理好班级与班级之间的关系，对于班与班之间所发生的冲突，要能够学会正确对待，必需要加强班与班之间的沟通、合作，团结协作，共同进步。 教师学习心得体会通用版1400字范文10 幼儿教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培育下一代的历史重任。当一名教师不简单，可是要当一名好幼儿教师却是非常不易的，经过本次的培训，我更进一步的了解“学高为师，身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。我们教育的对象是幼儿，对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教，幼儿教师个人的范例，对于幼儿幼细心灵的安康和成长是任何东西都无法代替的最绚烂的阳光，所
46、以幼儿教师要加强师德修养，以自我崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的典范，赐予他们正面，进取的教育，使幼儿从小身心都得到安康的进展。 幼儿在园一日常规活动也是家长与教师共同关怀的问题。幼儿一日生活活动中组织与实施就针对此问题绽开的深入的讨论。学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重。在我国。实行保教结合的政策，在通常情景下是做好幼儿教育的同时，尽可能完善幼儿的保育工作。幼儿教育与保育应当是相互渗透，相互联系，不行分割的一个有机整体。再有在教育和保育二者有机结合的情景下，才有利于幼儿身心安康进展。也就是说教育中要渗透保育，保育中也离不开教育。 幼儿正
47、处于身心快速生长发育和进展的时期，身心各方面的机能尚不成熟，对外界的适应力比拟差，对疾病的反抗力较弱。所以，做好幼儿的卫生保健工作，提高幼儿的安康水平，是一项非常重要的工作，关系到一代人的身体素养。幼儿教师在对幼儿进展教育的过程中，必需仔细做好卫生保健工作，防止和消退不利于幼儿生长发育的各种因素，为幼儿供应适应的生活和学习环境。 本次学习中张教师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并进取支持、帮助家长提高教育本领。”稚嫩教育是一种很简单的事情，不是家庭一方面能单独胜任的，也不是稚嫩园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的成效。沟通是一门学问，也是一门艺术。在与家长的沟经过程中，必需了解家长的心理，需要依