《春季学校教学工作计划1800字范文（8篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《春季学校教学工作计划1800字范文（8篇）.docx（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 春季学校教学工作计划1800字范文（8篇）春季学校教学工作规划1800字范文1 一、工作思路 以“为学生进展奠基，为教师成长铺路”作为办学理念，以“校本教研和远程教育”为特色，以“校园文化建立”为重点，以“标准教学常规治理”为中心，关注“学生行为习惯养成教育”，加强学校安全治理，树立“后勤为师生效劳的意识”，努力提高全体教师的工作积极性，全面提高教育教学质量。 二、工作目标 1、完善相关治理制度。 2、全面落实各项工作的常规治理。 3、加强校园文化建立，开展书香童年读书活动，加强学生行为习惯养成教育，提升学校底蕴和品位。 4、仔细组织以“远程教育课题”为重点的课题讨论活动。 5、标准学生学籍
2、治理，严格掌握超级大班。 6、仔细组织好“体育节”、“艺术节”庆祝活动。 7、进一步推动学校信息化进展，深化网上教研工作，达成教师专业化成长新的生长点。 8、加强后勤工作治理，努力提高后勤效劳质量。 三、主要工作 （一）党政工作。 1、加强教职工思想政治工作，创立团结和谐的教师团队，组织教师制造性地开展有益的活动。 2、重视学校基层组织建立，定期召开党员民主生活会。 3、做好校务公开公示工作，积极发挥组织监视职能。 4、重视学校规划生育工作，建好相应台帐。 5、努力创立市级、州级文明单位，大力宣传学校各项工作。 （二）德育工作。 1、加强班主任治理和班集体治理工作，组织召开班主任阅历沟通会和班
3、集体展现活动。 2、落实“班主任队伍建立月培训制度”。 春季学校教学工作规划1800字范文2 一、队伍建立： 1、积极参与师德师能“百千万”工程建立，严格执行师德“八不准”。 2、加强教师团队建立，分散教学合力，弥补师资老化和师资缺乏的缺陷。 3、连续组织好“青年教师读书会”活动，开展好“青年教师综合素养提升”活动，组织参与首届“班主任魅力奖”、第八届青年教师“三字一话”和信息技术力量大赛，加强青年教师培育和骨干教师培育。 4、修改完善绩效工资方案和教科研嘉奖方法。 二、德育工作 1、深化养成教育，特殊是行为习惯培育。 2、结合重大节日，开展丰富多彩的体验活动。组织好清明节祭扫。 3、强化少先
4、队阵地建立，开展“漂亮教室”评比。 4、开展岗位体验活动，强化“红领巾文明岗”的治理，改良“文明班级”评比方法。 5、推动学生社团建立，积极创立“蒋鹤林英雄中队”和“孙蔚民中队”。 三、教学工作 1、精巧教学流程治理，积极创立“扬州市校本教研星级学校”。 2、加强校本教学讨论，完善“一人一课”教研课教学流程，提高教研效果。 3、加强综合学科的教学治理，提高综合学科教学质量。 4、组织好江苏省教育学会“十三五”课题的开题和讨论工作，提高课题讨论的层次和水平。 5、严格执行“五严”规定，开启上足较好全部课程，广泛开展“阳光体育”和体艺“2+1”活动。 6、积极组织教师参与优质课竞赛。 四、后勤治理
5、 1、加强安全常规治理，特殊是校车治理。 2、进一步完善学校财务治理，严格执行财务治理制度。 4、强化食堂治理、电教设备治理和专用教室治理，发挥效劳育的作用，发挥设备的使用效益。 重点工作： 1、强化教师队伍建立，争取骨干教师队伍建立有提高。 2、抓好教学常规治理，争取创立“扬州市校本教研星级学校”。 3、结合重大节日，开展丰富多彩的体验活动。 4、推动学生社团建立，积极创立“蒋鹤林英雄中队”和“孙蔚民中队”。 创新工作： 强化备课组、教研组、年级组及班集体的团队力气，会聚成员才智，形成工作合力。 春季学校教学工作规划1800字范文3 一、加强教学常规治理，追求精细化治理。 严格执行中小学办学
6、行为标准(试行)的各项规定，落实教学常规治理工作。 1、严格执行课程规划。根据义务教育课程设置方案开齐、开足、上好各类课程，严格执行“三表(时间表、课程表、课外活动表)二操(课间操、眼保健操)一活动(大课间活动)”;严格按课表上课，不得随便调课。教务处加大课程治理巡查力度，对各教师执行课程规划、按课表上课等状况进展督查，做到每节课必需有教师。假如有教师较长时间请假或学习，教务处赐予课程调整或准时安排教师代课。加强技能学科和弱势学科教学。本学期连续重点关注科学、体育、英语学科等学科的教学治理，加强课堂教学的指导和教学常规的督查，大力营造良好的学习气氛，促进学科质量的全面提高。 2、严格备课治理。
7、坚持提前备课，重视教材和学情分析，表达“自主、合作、探究”新理念，落实学生的主体地位，以细心备课为有效教学奠基。坚持每单元一则教学反思，检测有质量分析及改良措施。 3、细心设计及批改作业。学生作业做到“四精四必”，四精即：精选、精讲、精练、精批;四必即：有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。按“作业书写要求”标准作业书写。充分运用文字、符号、图案等鼓励方式。 4、加强质量监控。组织好期中、期末等阶段性检测，重视单元检测及分析。深入开展学科教学调研。各教研组把握每个学段学生素养进展的要求，细心组织学生素养成果展现活动。 5、抓好学困生辅导。连续执行好“导师制”，实行面批或个别辅导的方法。帮忙他
8、们弥补缺陷，克制困难。教师要有爱心、热心、急躁，始终对学生布满信念，了解学生学习心理，帮忙他们树立自信念。 6、抓好教学常规检查。以教研组为备课检查单位，单周检查一次，组长将双周进展作业检查，并将状况、存在的问题准时反应给任课教师并请任课教师签字。教学常规检查表教务处统一下发，教研组长、年级组长做好检查记录，教务处进展二次复查。 春季学校教学工作规划1800字范文4 本学期我校教研工作的根本思路是：以素养教育和新课程改革理念为指导，依据蕉城区小学教研工作规划，以学校进展为本、以学生进展为本、以教师进展为本、以提高课堂教学效率为中心，充分发挥全体教师参加教科研工作的积极性，进一步完善校本教研，推
9、动教学改革，提高教师教学效能和专业力量，使教育科研真正成为学校可持续进展的动力。强教学讨论，狠抓常规落实，细化习惯培育，进一步做好课改教材的梳理工作，切实提高教学质量。详细工作如下： 一、强化常规教学治理，夯实根底，提高教学效益 1、仔细学习钻研新课程标准，严格实施小学生课堂常规要求，结合我校和班级实际状况，每位教师制订出切实可行的规划并严格按其规划实施。 2、依靠语文教研组和数学教研组开展集体备课，充分利用网络资源，在三至六年级数学学科上，以数学新课标为主，组织数学组教师进展校内二级培训。加强同科教师间的阅历沟通，改革教学方法，实施最大效能教学。同时，也加强不同学科间的沟通，促进学科整合，整
10、体提高教学效能。 二、开展教师学习沟通活动 1、“微课”已经成为教育工作中最为重要的教学资源，本学期通过已培训过的学员动身，在相关专家讲授微课理论的根底上，注意实践操作演练和微课作品成品成果呈现，在教学中，应用微课“先学后导”新模式，每位教师学会制作一个优质的“微课”视频，让学生能通过微课视频，更好地把握自己准确的学问。在今后的教学中能真正体验到采纳微课进展“翻转课堂”所带来的全新感受。 2、教师学习沟通是促进教师提高自身教学业务学问和教学技能的重要方式。连续遵循，走出去、请进来、网络学习的方式尽力供应教师学习的时机。 3、外派教师到外校听课沟通学习，听取名优教师课堂教学和治理阅历，回校做好转
11、训工作，扩大学习沟通面。 4、以听校内教师公开课评课的方式组织教师相互学习沟通，共同促进。 三、搞好校本培训，营造书香校园。 1、校本培训是教师提高教育觉悟，提高教学技能，把握教育业务学问的重要途径。本年来学校校本培训将从教师师德师风、教育技术、优化课堂教学三个方面开展校本培训工作。 2、抓好现代教育理论的学习。要求教师把教育理论学习做为日常工作的一个重要局部，组织教师有针对性的学习现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形势分析，促进教师教育观念的转变，增加教师科研兴校意识。本学期规划每隔周进展一次教师集体学习，其它不定期学习。 四、进行网络“晒课”活动 依据上级有关规划，在校内积极组织教师
12、参与网上“晒课”活动。在活动中发觉教师问题，针对性的沟通，促使教师专业化进展。 五、强化教师根本功 做为教师，更应与时俱进，让自己在不断的学习中去适应不断进展的教学手段。教师的根本功关系着学校教育进展前途，本期着重加强教师根本功，比方撰写教学论文、教学反思、设计优质教案、制作并整合教学课件、自制教具及其科技小制作等。 三月份： 1.制定九都中心小学教研工作规划 2.召开语文教研组、数学教研组教研工作会议 3.小学数学新教材各校二级培训 4.集中教师业务学习 5.开展校级公开课活动 6.开展“一师一优课，一课一名师”网络“晒课”活动 四月份： 1.制作优质的“微课”进入课堂 2.语文组指导教师展
13、现课活动 4.集中教师业务学习5.开展校级公开课活动 五月份： 1.苏教版小学数学优秀案例汇报 2.数学组指导教师展现课活动 3.集中教师业务学习 4.开展校级公开课活动 六月份： 1.集中教师业务学习 2.课题教研教学案例成果汇报 3.期末教学质量分析 春季学校教学工作规划1800字范文5 一、指导思想 坚持素养教育，以深化课程改革为中心，仔细学习学校教育工作的精神，以贯彻落实新课改语文课程标准为契机，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本讨论为主要方式，连续落实教学常规、标准，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为
14、教师营造良好的教研气氛和展现舞台，全面提高课堂教学水平及业务力量，促进教师专业化进展。 二、工作思路 本学期教研组工作将本着务实、创新的工作作风，根据教育处工作安排，开拓性地开展工作；通过注意教师学习、沟通、研讨，依托学生活动，结合学科校本教研，着力提高我校语文教研水平。对待教研活动，坚持人人参加，深入开展，扎实提高，并做到有目标，有预备，重过程，有收获。 三、详细措施 （一）、强化学习，提高素养，促进我校高素养的语文教师队伍建立。 1、结合学科特点，加强新教育观念的学习，促使教师转变教学思想，树立正确的学生观、教学观、质量观。以进展为主题，质量为主线，创新为动力，学生为根本，逐步建立学习性教
15、研组。 2、创设各种途径，加强和提高语文教师的自身素养。本学期将连续开展各种分析、沟通活动，鼓舞教师开展教后反思，尤其是要擅长总结和分析，提出自己的观点与思索，促进自己的学问积存和业务素养，做一名学习型、思索型的教师。 3、坚持我校教研的一贯要求，落实听课、上课、评课及各种沟通活动的学习时机，把每位教师的业务笔记与16节以上听课落到实处，要求听课有记载，有点评。 4、结合学校活动安排，适应教育新形式的进展，在条件成熟时，组织组内教师开展电子备课尝试和多媒体课件制作与应用的学习，提高语文组教师的综合素养。 （二）进一步标准和落实教学常规治理，提高教学效率。 1、教研组活动：定时、定点、定主题内容
16、，定中心发言。活动应以“课改”的精神为指导，正确把握教学目标，同时确立一个专题讨论目标，以提高讨论的实效性。此外，教师要依据通知准时高质量参加活动。 2、备课：做到“三备”，即备目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注意资源共同共享，做到备课要“深”。 3、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培育学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。师生对话应讲一般话，教师板书写标准字，课后写好教学反思。 4、作业：作业设计要“精”，表达“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要标准、准时，注意纠错及状况反应。 5、辅导：做好
17、自己对学生导优辅差的工作。要因材施教，常常分析学生，擅长捕获学生闪光点，热忱鼓舞，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分进展。 （三）深化教学讨论，开展校本教研，提高教学实效。 1、组织教师连续学习新课程标准，改革课堂教学方式，促进师生进展。每周三下午第三节下课后为语文教研组活动，学习领悟有关教育教学理念，大家共同收益，共同提高。内容包括： （1）树立以学生为本的思想，建立民主公平的师生关系，营造积极、向上、和谐、宽松、好玩的教学气氛，给学生以人文的关心，让学生在轻松愉悦的气氛中吸取学问。 （2）坚持工具性与人文性的统一，在培育学生语文运用、实践力量的同时，重视人文因素对学生思想感情
18、的熏陶感染。 （3）积极提倡自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，给学生足够的时间和空间，让学生在教师的引导下独立地提出问题，分析问题，解决问题，在主动实践过程中积存、感悟。 （4）突出学生主体地位，将教学过程看成是教师、学生、文本间公平对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式，培育学生良好的学习习惯。 （5）树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践时机，提高学习效率。 （6）讲求训练手段的多样性，提高练习有效性，尝试课外作业阶梯式，让不同学生学有所获，具有作业批改的现代理念，包括建立学生的错题记录（鼓舞教师们都去实践）。
19、 2、听课：组内公开课必听，边听边思，准时评注，提倡教师相互之间多学习，多沟通。新教师和青年教师要多听课。 3、公开课：鼓舞教师上公开课或研讨课。每位教师每学期至少开一节课。上课、说课、听课、评课做到全员参与。并收齐讨论课的全部资料存档。 4、利用“小片区治理”结对子的优势，互帮互助，提高本校语文教育教学质量。 5、开展师生共读及学生写读书笔记的活动，加强小学语文阅读习惯的培育讨论。 春季学校教学工作规划1800字范文6 一、指导思想： 以全市教育会议精神为指南，以市局“五项”考评为契机，积极学习南通教育阅历，实行精细化治理，创立和谐型校园。以加强教师的职业道德建立为根底，以培育学生良好的行为
20、习惯为主线，突出德育首要的位。坚持开展校本教研，以提高课堂教学的有效性为突破口，以深入学习知名教师为载体，以促进学生全面进展和教师专业成长为目标，进一步深化课程改革，切实推动素养教育，提升办学品尝。 二、学校治理目标： 标准加特色，确保在市、镇两级主管部门对学校的综合评估中连续保持领先位次，办好人民满足教育，打造全市乡镇品牌学校。 三、主要措施： 1、深入开展学习南通教育阅历的活动，追求人品与学问的同步卓越。树立三种精神(精诚团结的协作精神，永不停息的攀登精神，关爱人人的平民精神);提倡“四个不计较”(工作苦点甜点不计较，担子轻点重点不计较，荣誉多点少点不计较，特色高点低点不计较)。 2、坚持
21、德育为首，抓好德育队伍、德育网络、德育评价体系建立。坚持抓好学生日常行为标准教育不放松，重点抓好安全教育、环境卫生教育。开展常常性的评优表模活动，定期开展评比优秀班主任、先进德育工、师德标兵以及安全文明班级、星级学生、十佳标兵、优秀学生干部的活动。 3、突出教学的中心的位，把提高教学质量作为学校的第一要务。进一步深化课堂教学改革，扎实开展校本教研，通过“名师引路”、“自我反思”、“同伴帮助”、“网络教研”、“专业扶持”等形式，在全体教师中广泛、深入、长久、扎实的开展新课程下的校本教研活动。通过讨论，促进课改理念在课堂教学中的运用，促进课堂教学有效性的提升，促进全体教师的专业进展。 4、仔细抓好
22、教学过程治理。教学常规要做到“四精四必六仔细”，即精选、精讲、精练、精批;有发必收、有收必改、有改必评，有评必纠;仔细备课、仔细上课、仔细选编批改讲评作业、仔细辅导、仔细组织考试、仔细组织活动。通过听课、检查教学常规的执行状况、组织教师和学生座谈等形式，总结教学阅历，发觉和解决教学问题，使教学常规工作落到实处。 5、抓好各类评优活动。连续抓好优质课、优质论文、优质案例等参赛活动。 6、加强学校财产财务的治理，实行民主理财，将有限的资金用在教学上。 四、工作要求： 1、德育： 、抓教师师德师风建立，组织学习实践科学进展观活动，开展好党风廉政建立，标准教师从教行为，准时查处体罚学生、违规收费、以教
23、谋私等违规行为，每月对教师的师德治理绩效组织考评。 、加强书香校园建立，评比“书香班级”、“书香学生”、“书香家庭”，丰富校园文化(办好宣传橱窗、悬挂警示语、主办作文校报、办好红领巾播送)。 、抓学生养成教育(勤学教育、安全教育、孝雅教育、行为习惯教育)有规划有步骤的开展“学典范见行动”活动、读书活动、主题班会队会等德育活动。 、组织丰富多彩的“大家唱大家跳”艺术教育活动，抓好体育特长训练，积极推广第一套校园集体舞，稳固乒乓球队训练成果。 、连续抓好文明班级、“五最”学生的评比，树立典范发挥示范辐射作用。 、组织好升旗仪式及记载工作，负责国旗下的主题讲话安排。 、家长学校的课程安排及活动组织，
24、家校联系工作的安排与组织。 、抓校园及周边环境的整治，处理好偶发大事及学生违纪大事。 、抓班级量化治理，催促班务日志、班主任工作手册等的填写。 、制定政教、少辅、班辅、考勤、控流、安全等方面的规划、制度、责任状和教师政教工作考评方案及期末工作总结，将上述资料整理归档。 2、教学： 、制定并严格执行教学、教研规划与制度及教师教学工作绩效考评方案。 、加强对教学教研工作的领导，建立领导管科、蹲年级制度，成立学科教研组，定期开展教研活动，确保教学质量稳步提高。各科教研组分工如下： 语文组：张文贵数学组：龚连新综合组：唐善栋 管科领导： 语文科：王凯平数学科：姜华山综合科：肖金武 蹲年级领导： 一年级
25、：肖金武二年级：刘乾三年级：张文舫 四年级：王伟五年级：王凯平六年级：姜华山 、抓好教师校本培训，语文、数学教研组每周组织一次校本研训活动。发挥好教研组长和各学科学会会员的骨干带头辐射作用，坚持开展网络教研，加强博客团队建立，开展优秀博文评比活动。 、切实提高课堂教学效率，加强课堂教学有效性讨论，坚持开展听“推门课”活动，积极提倡高效务实的课堂教学理念。 、狠抓教学常规治理，仔细组织常规的月备改工作检查与平常不定期抽查相结合，严厉处理各种教学事故。 、组织好根底年级调考、小科抽考、六年级统考与各级各类竞赛(重点是学生特长竞赛和作文竞赛)。注意教师教学质量分析工作，搞好教师教学考核工作，抓好各类
26、资料的收集归档工作。 3、后勤： 、制定后勤工作规划、制度、治理方案等。 、设计校园建立规划，进一步绿化、美化、净化校园。 、加强学生劳动实践基的建立，治理好水电设施，维护修理房屋与配套设施。 、建立健全校产、财务治理及选购制度，收支状况日清月结，实行民主理财、民主监视。治理好学校财产，与相关责任人签定校产治理责任状 、抓后勤人员的思想建立工作，让后勤人员树立全心全意效劳师生的意识，保障后勤供应。开源节流，不乱花一分钱，购置用品严把质量关和价格关，严格报销和审批手续。 4、工会、妇女工作 、协作学校抓好教职工与学生的政治思想工作，组织教职工开展安康有益的活动，协调各线之间的关系，完成任务保质保
27、量。 、召开好教代会，对学校事务民主监视民主参加民主治理，监视教职工学期或学年总结考评工作，统计公布各项结算状况 、与政教处协调协作抓好家长学校的培训与组织工作。 、注意发挥好女教师和职工的工作积极性，维护合法权益。 春季学校教学工作规划1800字范文7 上学期的教学成绩，由于雪凝灾难，没有进展期末考试，不过从平常各班测验结果来看，教学成绩不太尽如人意，有几个班级各科教学质量均有下滑。但是应当说其他方面工作还是比拟完成的好。虽没有可喜的成就，但总体还是差强人意，特殊是常规工作方面，确实已经根本到达要求。本学期我校将仔细做好各项工作规划。 一、学校食堂建立及养分午餐方面 1、学校食堂在去年建立的
28、根底上，需更加完善食堂体制，并增设液化气等防止停电的设备。加强教师食堂值日力度。 2、初步制定“养分午餐”实施方案和相关安全预案。试行后再进展修改完善。 二、德育工作详细规划 1、坚持德育为首，教学为主，加大德育经费投入和德育工作治理力度，详细拟出德育工作规划，把德育工作抓实、抓好、抓出成效。 2、连续坚持每周一政治业务学习制度，利用政治业务学习之机，加强教师职业道德教育，提高教师思想意识。加强对“四法一纲”的学习，提高教师依法执教、依法治教水平。 3、在x月份定好20xx年“六一”活动的实施方案，仔细组织开展“六一”庆祝活动，丰富少年儿童其次课堂生活，并借此时机给三好学生、优秀班干，成绩优异
29、的学生进展表彰，从而树立学习的典范。 4、连续坚持每周一升国旗制度，学校值周教师轮番作好国旗下的讲话，并将讲话稿存档。 5、每天坚持做好学校的体操和眼保健操，并实行检查制度，将检查结果计入班级每天的日评比。 6、加强绿化工作，详细为：操场前的4个花池改种宝贵花草；校舍后面过道添置花池，并种上女真树；还要因地制宜，将本地山上的一些具有欣赏性的树种如杜鹃、香樟等栽种在厕所旁及其它空地上。 7、重新更新公开栏。 8、校园环境、教室卫生：实行日汇报、检查、评比、公开制度，做到校园环境卫生每天有人扫，时时保清洁，开学初和各班主任及各室负责人签订整张治乱目标治理责任书，明确各类人员职责，做到学校“整脏治乱
30、”到处有人管，时时有人管。 9、加强对小学生守则和小学生日常行为标准的学习，用小学生守则和小学生日常行为标准严格要求学生，标准学生行为。 10、制定符合学校校情的相关规章制度，加大检查催促力度，让教师遵照制度真正教书育人。 三、教育教学工作 目标任务 （一）必需提前一周备课，备课节数根据课表备，代课教师只备考试科目，可以不备考察科目，考试科目必需写强案，考察科目可以写略案。 （二）各教师的教案必需拟写肯定（已上课的1/4）的课后记。 （三）上课必需使用一般话、执教案上课，且上课内容必需和教案吻合。 （四）在每周的教学常规工作检查时，未按各教研组规定完成应批改作业次数的，批改作业必需使用等级制，
31、作业批改中不得范学问性错误的。 （五）各教师每上完一个单元，必需进展检测（检测时间延迟不得超过一个周），测试完后，必需进展批改，批改完后，要进展登分及检统计，并到教研组特长进展登记。 （六）各教师每学期必需帮扶3名后进生，每周至少帮扶1次，且作好记录。 （七）每周一15：50前，各教师在规定的时间前将自己的应完成的教学常规任务交由各教研组长检查，教研组长照实作好记载，并在每周二的教师业务会上进展通报，教育主任，校长的各科教案交由各教研组长查，各教研组长统一交由教育主任查。 （八）制定xx小学教学常规治理方法，依据学校实情来治理学校常规治理。依据有关规定，仔细开展学校的教研活动，并做好相关记录。
32、 （九）连续加强实行和完善绩效工资制度。 （十）详细实施细则见xx小学教学常规治理方法及xx小学教学质量奖惩制度。 四、“两基”工作 （一）稳固好“两基”成果，搞好各类数据的滚动及相关资料的收集整理。依法组织学生入学，抓好控辍保学工作。并按要求重新整理建立学籍。 （二）仔细组织实施免费教科书的发放工作。 （三）加强学生试验操作力量的培训，提高学校图书的借阅率。 （四）把学校的远教设备修理好，让学校的远教设备给教师学生带来丰富的学习资源。 五、总务后勤工作 （一）期初做好学校固定资产的编号登记，制定切实可行的财产治理制度，严格掌握财产损失率在千分之五以内。 （二）班级财产由总务处点交班主任教师，
33、实行月检查制度，对损坏的财产班主任要准时修复和赔偿，对s自然损坏和报损的财产要准时向总务处汇报，经过总务处审查认定。 （三）保障学校各职能部门办公用品的供应，确保各项工作的正常运转。 （四）搞好校园的规划、绿化、美化、净化工作。 （五）仔细准时完成上级安排的各类任务，整理好每张发票，准时报账以便维持学校的周转。 （六）建立合理的财务治理制度和财务工作规划。 六、安全工作 （一）开学依据上级的有关规定，结合学校实际，拟定小寨小学安全工作规划。 （二）学校和教师签订安全目标治理责任书，教师和学生家长签订安全目标治理责任书，层层落实责任。 （三）利用专题讲座、播送、黑板报、主题班会等形式，加大安全工
34、作方面学问宣传。 （四）学校于4月底召开大型家长会，主要针对安全，学生学习状况等问题。 （五）仔细开展好安全活动月的相关内容。 （六）定期或不定期对校园实施进展检查，准时消退安全隐患，对学校存在的安全隐患准时处理或向有关部门汇报，坚持每月15日前向中心校汇报一次安全工作状况。 七、少先队工作 （一）结合校情制定学校少先队工作规划，建立健全少先队领导机构，搞好新队员的入队、编队工作。 （二）组织开展好学校教师美化工作的检查评比工作。 （三）组织开展好“六一”的庆祝活动。 （四）收集整理好少先队工作资料，建立健全少先队档案。 八、班级治理工作 （一）制定班级量化评分条例，连续实行量化评分的形式，对
35、班级治理的各项内容逐一量化评分。 （二）加大班级治理检查催促力度，检查中坚持公正、公正、公开、的原则。 （三）每学期依据量化评分的凹凸，评出肯定数量的优秀班级体和优秀班主任，学校赐予肯定的物质或精神嘉奖。 春季学校教学工作规划1800字范文8 为切实加强校园安全工作，保障全校师生的生命财产安全，营造良好的教育教学环境，构建平安和谐校园，依据省市县文件精神，结合我校实际，制定春学期安全工作规划。 一、指导思想 在市、县教育主管部门的指导下，仔细贯彻中心、省、市、县领导重要批示及相关安全会议精神，坚固树立珍爱生命、安全第一、责任重于泰山的意识，连续坚持制度保证、重在预防的安全工作思路，落实教育部中
36、小学校岗位安全工作指南精神，全面贯彻落实目标要求，贯彻落实，扎实开展校园安全一月一主题宣传教育活动和应急演练活动，增加师生安全防范意识和自救逃命力量。立足防范、强化监管、突出重点、深化整治，以强化安全治理为重点，以排查整治安全隐患为抓手，以杜绝重特大安全事故为目标，落实人防、物防、技防措施，切实做好校园安全治理工作，确保校园和师生安全，营造安全、稳定、良好的育人环境。 二、工作目标 全面贯彻、落实学校的安全治理责任，全面排查治理学校安全隐患，全面加强安全治理工作的薄弱环节，准时发觉并治理安全隐患，突出抓好安全隐患整改，仔细讨论解决存在的突出问题，建立健全重大危急源监控机制和隐患排查治理机制，建
37、立较为完善的学校安全工作体系及突发性的传染病防控体系，充实人员，健全治理机构，完善安保设施和条件，健全安全工作各项规章制度，进一步推动学校安全教育与治理工作常态化、标准化、科学化，不断增加安全教育与治理的实效性，不断提高安全教育与治理水平和学生自我爱护力量。通过大检查、专项整治、日常检查，使学校内部设施设备的安全隐患明显削减，校园及周边环境安全状况明显改善，仔细做好校方责任险等工作，确保做到应保尽保。 三、工作措施 （一）提高熟悉，全面加强学校安全工作。 全面落实省市县安全工作文件和会议精神，充分熟悉安全工作的长期性和艰难性。将安全工作作为重中之重的工作抓实抓好。加强宣传，提高防范，深化安全教
38、育，紧紧围绕安全责任生于泰山的主题，抓好安全工作，营造良好的育人环境。 （二）落实责任，建立健全各项安全制度。 成立学校安全工作领导组，强化安全治理，层层落实安全责任。学校将仔细组织学习有关安全工作的各种文件精神，定期召开安全工作会议，宣传安全工作的重要性，使全体师生充分熟悉做好校园安全工作的意义，从讲政治的高度做好安全工作。加强安全工作责任的落实，依据教育部中小学岗位安全工作指南要求，进一步完善以一岗双责为核心的安全责任体系，严格实行谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责的学校安全工作责任制，确保安全工作人人抓、人人有责任。学校与各部门、各班主任以及相关岗位工作人员、全体教师签订安全工作
39、责任书，将安全责任明确到人，进一步强化安全责任落实。明确学校校长是安全工作第一责任人，全面负责安全工作，分管校长为直接责任人，详细负责安全工作。进一步加强对校园保安人员的治理，明确安全保卫人员工作职责，加强校园重点时段、重点部位巡查力度，杜绝不作为现象。仔细贯彻执行安全生产法、食品安全法、传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规，宣传学生损害事故处理方法、中小学生自护自救安全常识，引导学生提高安全自我爱护意识。落实工作职责，形成统一领导，齐抓共管，上下协作，相互监视，依法治理的安全工作格局。 （三）突出重点，加强安全工作专项治理。 结合实际，加大整治工作力度。学校把校舍安全、防毒品、防邪教、防
40、溺水、防交通事故、防传染病、防食物中毒、防火、防电、防踩踏及学校安保列为重点内容，高度重视安全演练活动，做到有规划、有图片资料、有总结。扎实开展好安全一月一主题活动。积极协作上级主管部门搞好安全整治工作，开展安全隐患大排查大整治工作，准时有效消退安全隐患。 （四）加大宣传，不断提高师生安全意识。 学校把安全教育纳入正常的教育教学内容之中，保证每周不少于1课时的安全教育时间，全面培育学生的安全意识与自护自救力量。充分利用校园网、播送站、黑板报、宣传橱窗、主题班会、专题讲座、家长会、等形式，开展丰富多彩的安全教育活动，把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中，渗透到课堂教学中，渗透到学校的每一项活动
41、中。加大力度，加大投入，积极开展平安校园创立活动。加强防震减灾安全教育与应急治理工作，开展常常性的集体安全演练，不断提高师生自救自护力量，坚决避开人中伤亡和财产损失。 （五）完善台帐，准时上报信息。 各部门要仔细根据安全工作法规、制度和学校的要求，做好各项安全工作。切实抓好安全工作宣传、教育、隐患排查和整治工作的记录和反应工作，健全安全工作台帐，坚持记录学校安全工作日志。重大集体活动以及涉及安全的各项工作准时报学校安全工作领导组批准。实行安全工作日检查、周小结、月上报制度，准时填报一校三表，按时上报安全一月一主题宣传教育活动月报表、安全隐患排查和整治汇总表、季度及年度安全工作总结。严格执行安全
42、信息报告制度，确保信息畅通。 四、工作任务 （一）交通安全 1、开展交通安全学问和交通法规宣传教育活动，增加师生交通安全意识。 2、协作交警部门加强交警护学岗建立，做好学生上学、放学顶峰时段的交通安全治理和疏导工作，杜绝发生交通安全事故。 3、连续做好学生乘车状况登记工作，严禁乘坐无证、无牌、无照的三无车辆和黑头车、拼装车，教育学生不乘坐政府部门明令禁运的封闭式电动三、四轮车，消退交通安全隐患。 （二）饮食卫生安全与疾病防控 1、标准学校食品卫生治理，严防学校群体性疾患的”发生；落实卫生保健制度，重视春夏季传染病的防控和相关学问的宣传教育，坚持学生安康检查制度。 2、加强学校饮用水的治理，专人
43、负责，定期检测，确保安全。本学期学校连续向师生供应符合国家标准的直饮水。 3、连续协作行政执法部门加强对门前饮食摊点的清理力度，稳固治理成效。 （三）防溺水安全 1、仔细落实防溺水十个一宣传教育制度：上一堂预防溺水专题教育课；节假日前开展集中开展一次安全教育；组织一次预防溺水和游泳安全学问竞赛或学问展板等宣传活动；印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页；召开一次家长会；开展一次家长专访活动；印发一份致家长一封信；布置一篇防溺水安全教育作业；建立每周一次专题教育制度；建立每日一次安全提示制度。 2、严格六不一会要求：不在无家长（或监护人）带着下私自外出游泳或戏水；不擅自（未经家长许可）与同伴结伴游泳或戏水；不到不熟识的水域游泳或戏水；不到无安全保障的水域游泳或戏水；不到无人监管和有制止游泳告示的江河、溪流、山塘、水库、不明水坑边玩耍戏水；在见到有人落水而自己又无力量抢救的状况下，不要惧怕逃离或者贸然下水施救，要实行呼救及报警等措施；会在下水游泳时使用救生衣、救生圈等自我防护措施，学会根本的应急自救、求助、报警方法。 （四）消防安全 学校建筑物必需根据现行有关消防技术标准要求设置疏散楼梯，做到不锁闭、不封堵、不占用消防设施和消防通道；定期开展消防学问教育和消防安全演练活动，准时检查维护和更新消防设施、设备。 （五）活动安全 1、做好学生