教师个人进修计划（15篇）.docx

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1、 教师个人进修计划（通用15篇）教师个人进修规划 篇1 为了更好地适应现代教学的需要，努力提高自身修养，并在科研、课题上有所进展，在今后的工作中，我将从以下几方面进修： 一、教育教学 1、系统地学习并把握现代教育的理念和技能，把握本学科教育的国内外进展动态，拓宽专业学问面，不断更新教育观念，力争成为教育教学和科研的带头人。 2、积极参与课改培训，把新课程理念融会贯穿，使之内化成自觉的教学行为。 3、常常走出去倾听名师、优秀教师的观摩课及各种讨论课，吸取他们的精华，不断改良自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，提高驾驭课堂的力量。 4、敢于开拓创新，使自己成长为“讨论型”的教师。 5、常常反思

2、、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。做一名擅长反思，勤于积存的教师。反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。探究教学规律，努力形成自己的教学风格和特色，成为一名优秀教师。 二、理论学习 1、勤于学习，丰富自己的理论素养。坚持阅读与专业相关的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛了解其他专业的学问扩大自己的学问面，努力从各方面充实自己，以不断给学生新信息、新学问，使课堂教学常教常新。 2、借助网络平台与时俱进，了解学科的进展动向和最新的讨论成果，并建立自己的教育博客。 三、业务钻研 1、做一名学习型的教师，积极参与校内外的听课活动

3、，多向阅历丰富的教师请教。 2、结合学校的工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、沟通、网上论坛等多种形式进展教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业务素养。 3、结合自身需要，自学计算机，提高课件制作水平，提高教学质量。 4、以课改为契机，教学中注入全新的教育教学理念；树立“为学生的终身进展奠定基石”的思想，提高自己课堂教学水平，实现合格率100%，优生率50%的目标。课堂教学中小组合作学习收到实效。 5、参与各种科研培训及课题组活动，积极探究具有学科特色的教学方式，促进科研成果为自己教育教学效劳的转变。 6、探究网络课模式，探究信息技术与学科教学整合的有效方法。

4、四、乐于讨论，增加教育科研力量 1、积极参加教育教学讨论与学校课题讨论，把教研和科研结合起来。 2、在平常的教学中，把自己的行动和讨论结合起来，不断地总结，发觉问题就讨论问题，最终解决问题，改良教育教学。 3、积极撰写论文，每年至少写两篇关于教育教学的论文。 总之，我将以做科研型教师为目标，在教学实践中，自觉反思，深入讨论。不断发觉、改良和解决教育教学过程中的实际问题，提高教学效率，坚持用讨论的眼光、讨论的态度、讨论的方式来从事教学活动的工作状态，形成教育、教学、讨论、学习一体化的工作生活方式。 教师个人进修规划 篇2 作为一名教师，我们应当具备良好的素养，那怎样才能当一名具有良好素养的人民教

5、师？这就要我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的学问水平，培育良好的素养。本人在本学期制定个人进修规划如下： 一、思想政治方面 利用空余时间多看看新闻联播，了解一下政治时事。多和幼儿园的党员教师沟通，汲取一些比拟上进的、比拟新奇的思想和教学理念，多多向党靠拢！ 二、业务工作方面 1、扎实自己的根本功，利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能，多看一些文学书籍，提高自己的自身修养 2、在活动中，学习新课程标准中的改革要求，大胆尝试、创新，使教育教学有新的突破。 3、努力争取多一点外出听课学习的时机，猎取新的教学信息，提高课堂教学效果，同时积极参与幼教办组织的各种培训

6、。 4、多看一些有关教学方面的书籍，以此来提高自己的业务水平。 5、参与教研教学活动中，争取要积极发言，并留意吸取别人的意见，取长补短，提高自己的教学水平。 三、学历进修 本人已经获得了汉语言文学的本科文凭，还向连续努力，争取再考一个与本专业对口的学前教育本科文凭 教师个人进修规划 篇3 又回到了自己熟识的地方，在这里工作我很快乐，虽然我现在和小小班的小朋友还不熟识，但是我会急躁、细心的对待每一个宝宝。我将不断努力提高自身的思想道德水平，提高业务力量，拓宽学问面，提高实际教学水平与讨论力量。仔细进展自我熟悉、自我分析、找出自己工作中的缺乏，明确自身的优势与特长，依据自身的实际，确定自己的进展方

7、向。加强学习和讨论，进一步树立教育的良好形象，通过不断的自我改造、陶冶、熬炼，成长为道德高尚的人民教师，为教育事业的进展做出积极奉献，让家长放心，让家长满足。 业务水平方面 1、常常阅读有关教育的报刊杂志，学习最新的幼儿教育根本理论、幼教科研根本学问，树立正确的教育观、儿童观、嬉戏观。加强个人的再学习，勤读书，勤思索，勤总结。了解教育的最新成就和进展趋势及课改方向，用最新的理念来指导平常的教学工作，提高自己专业学问水平。 2、深入学习贯彻幼儿园教育纲要精神，树立新的教育理念和思想。不断探究新的教法，在教学中有创新，活动中注意幼儿创新意识和动手兴趣的培育。仔细学习幼儿园工作标准，标准自己的日常用

8、语和行为举止，进一步树立教育的良好形象。 3、积极参与课题讨论、撰写论文或教育教学阅历文章、教案设计等，进一步稳固专业思想，不断完善自己的学问、力量构造，提高幼儿教育教学的力量。不断提高理论水平和教育教学讨论力量，更新学问，把握必备的教育技能。 4、积极参与公开课活动以及园外培训活动，虚心向有阅历、有特长的教师学习，吸取新思想、新做法。 5、仔细进展反思教学，做到边学习、边实践、边沟通、边总结，仔细写好反思记录，加强教师的讨论性学习。加强理论学习，提高熟悉，努力把时间和精力用在学习、工作和进展上，不断提高自身综合素养。 6、更新教育观念，树立效劳育人的观念，关怀爱惜幼儿，敬重幼儿，与家长建立良

9、好的家园关系，并努力做到幼儿在园快乐，家长放心。 思想素养方面 1、思想素养：应具有科学的世界观和积极的人生观，具有科学的教育思想。 2、政治素养：全面贯彻国家教育方针，坚持正确的教育方向，自觉遵守教育法律法规，在教育教学中依法办事，严谨治学、廉洁从教。克制傲慢自满心情和工作漂移现象，增加责任心，改良工作作风，严格要求自己，不断提高自身素养。 3、职业道德： （1）对待教育事业：要把忠诚人民的教育事业放在首位。、进一步稳固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，仔细学习教师职业道德一书，不断完善自己的人格。 （2）对待学生：喜爱学生是教师必备的职业品德。 （3）对待教师集体：要喜爱集体

10、，团结协作、相互敬重和支持、顾全大局。 （4）对待自己：要学而不厌，勤于进取；为人师表，严于律已，严谨治学。 （5）用最好的笑容面队每一个幼儿及家长，和家长之间消失问题时，要急躁的和家长说明状况。 盼望在以后能够让自己更加进步，通过不断的学习，让自己更加完善。 教师个人进修规划 篇4 一、指导思想 以科学进展观为宗旨，以提高自身素养为目标，以更好地效劳教学为中心。 二、根本状况 本人已取得汉语言文学本科学士文凭，系统学习了有关语文教学的专业学问和教育教学相关学问。为了更好地效劳教学工作，还需连续努力。在日常工作中，本人擅长学习，能珍惜各种学习时机。 三、进修目标 1、提高自己的教育教学专业水平

11、。 2、丰富自己的教育教学理论素养。 3、综合提高自身素养。 4、丰富自己的文学素养。 5、提高自己的课堂授课力量和创新力量。 6、提高自己的语文教学教研力量。 四、方法措施 第一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。 1、坚持仔细学习专业学问的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛阅读文学书籍充实自己，以不断给学生新信息、新学问，使课堂教学效果更好。 2、借助先进的媒体学习，了解学科的进展动向和最新的讨论成果，并建立自己的博客语文园地。 3、做一名学习型的教师，充分利用课余时间，坚持每天一个小时的学习时间。 4、利用一切资源，校内多向同事学习，并积极走出去，向教育界名师寻经问

12、宝。 其次、擅长思索，把教学工作与思索结合起来。 1、做一名擅长反思，勤于积存的教师。 2、坚持仔细撰写课后反思，并积极反应于教学工作。 3、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。 4、擅长思索擅长创新，积极探究教学规律，遵循教学规律的根底上形成自己的教学特色。 第三、积极制造精彩的语文课堂，积极展现自我。 1、在日常工作中，积极制造精彩语文课堂，多打造精品，在此过程中，学习提高。 2、多听同事们的课，在详细实践中学习提高。 3、积极上公开课，展现自己的教学成果，同时虚心承受同事的评价和建议，从而提高自己的课堂授课水平。 第四、在教学中加强自

13、己的教研活动，增加教育科研力量 1、学校每周五的教研组活动按时参与，结合实际和校情学情进展教研。 2、在教研组活动中，积极提出问题，积极探讨问题解决方案。 3、积极参与教育主管部门组织的相关教研活动，虚心学习，提升自我素养。 4、积极参与相关的课题讨论，用课题促进自己教研学习，增加教育科研力量。 五、学习安排 1、教育学心理学。 2、论语老子庄子。 3、宋词唐诗。 4、史铁生作品 教师个人进修规划 篇5 教师是太阳底下最光芒的职业！作为一名教师，我们应当具备良好的素养，才无愧于这个荣耀的称号。怎样才能当一名具有良好素养的人民教师？这就要我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提

14、高自身各方面的学问水平，培育良好的素养。本人在本学期参与个人进修规划 一、要做到依法治教、廉洁从教。 依法治教就要坚决不移的拥护党的根本路线，全面贯彻党和国家的教育方针。要自觉地学习教师法、教育法、义务教育法等法律法规。要在教学中要与党和国家的教育方针保持全都，不违反党和国家的方针政策与言行，奉公守法，不做违法的事情。要廉洁从教就要做到不搞其次职业，对学生一视同仁，不偏私任何学生。 二、要做到爱岗敬业、严谨治学。 我要做到喜爱自己的工作岗位，把学校看成是自己的家，把学生当成是自己的孩子。在工作中兢兢业业、勤勤恳恳，听从学校的工作安排。在工作中要做到不斤斤计较。工作中任劳任怨。还要多看一些有关教

15、学方面的书籍。如：数学教学、广东教育等有关教育教学的理论方面的报刊杂志，以此来提高自己的业务水平。在参与教研教学活动中，要积极上好一人一课，在参与评课活动中要积极发言，并留意吸取别人的意见，取长补短，提高自己的教学水平，做到严谨治学。 三、要做好表率、为人师表。 教师是学生的典范，教师的一行一举都会成为学生仿照的对象。身为一名教师要身先士卒，起到带头作用，言行举止要正派，为人师表。 四、要积极学好电脑操作。 五、要仔细学好一般话，提高讲一般话的水平。 六、要做到努力争取多一点外出听课学习的时机，猎取新的教学信息，提高课堂教学效果。 总之，我能做到争取一切学习的时机，努力提高自己的综合素养，使自

16、己在工作中不断进步，水平不断提高。 教师个人进修规划 篇6 重视教师的职后学习、讨论和进修，大力开展教师连续教育，是一种普遍的国际动向，并且是与终身教育、终身学习思潮相联系的。很多教育学专家认为，教师作为一种专业性职业，只有经过不断的进修，才能得到并保持特地的学问和技能。当前科技快速进展，学问在不断更新，社会在不断变化，人类正进入一个学习化的社会。教师只有不断地学习，才能积极主动适应变化进展着的社会，适应进展变化着的儿童的新特点及不断涌现出的各种新的教育思想、方法、学科。 同时更觉得自己应当在学问、力量以及共性品质等方面有更好得进步，由于这直接关系到儿童身心的安康成长。教师作为精神文明的开拓者

17、，在传递科学文化学问，促进整个人类生存与连续方面始终起着非常重要的作用。 一、努力方向 1连续学习新教材，多听带教教师和园里其他教师组织的教学活动，仔细做好听课笔记，丰富自己的教育教学阅历。 2阅读一些幼儿教育领域的优秀文章和书籍，尤其在创新教育方面，做好读书笔记，积存园级课题的材料，并在教研活动时与大家共享和争论。 3仔细对待教研组内和校内的每一次公开课，真实的汇报自己的学习状况，课后仔细总结，反思，不断提高自己教学的实践操作力量。 4做好各种案头工作，尤其是观看记录和案例评析，尽量抓住班级中消失的有价值和典型的事例，进展深入思索，查找理论依据进展评析。 5仔细完成每月两次的心得体会，留下有

18、价值的阅历。 二、详细实施 学历方面： 1、规划在20xx年以前，获得学前教育大专学历。 2、规划在20xx年以前，获得学前教育本科学历。 业务方面： 1、规划在20xx年12月前完成新任教师培训任务。 2、积极仔细学习计算机，规划在20xx年至20xx取得中小学计算机初级资格。 4、争取在20xx年完成一般话水平测试获得中级水平。 5、学习教育学、心理学规划在20xx年8月前参校教师心理安康培训并取得心理辅导C证。 6、争取在20xx年前获得二级教师的职称。 7、不断提高自己的技能技巧水平，如：唱歌、钢琴、舞蹈等方面。 7、争取在20xx年，获得小学计算机中级考试。 我作为一名幼儿园教师，我

19、觉得我要学的东西自然比别人要多，要学习老一辈的育儿阅历也要和新教师多沟通沟通，汲取更多的新育儿信息。因此我必需要严格要求自己，努力争取更好的成绩。 教师个人进修规划 篇7 为了全面贯彻党的教育方针，推动素养教育，切实提高教育教学质量，保证教学效果，现制定业务进修规划如下： 一、加强德育学习，提高道德素养 做到为人师表，领先垂范，遇到困难冲在前，以“德高为师，身正为范”的标准严格要求自己，事事做在前，全面提高自己的综合素养。 二、通过各种学习提高自己的业务水平 1、提高教师业务水平是提高自身素养和教学质量的关键，本学期我将在自修反思的根底上，依据自己的实际状况，制定出阶段性学习努力目标，提出详细

20、的实施步骤，在自修自研的根底上对比自我进展目标，进展自我评价和自我总结，并和其他教师进展争论、探究，提高反思力量，自觉调合教与学的行为，提高课堂的教学效能。 2、加强根本功训练，把握9种力量： a、语言力量； b、板书力量； c、设计指导力量； d、新技术力量； e、反思改良力量； f、总结写作力量； g、创新力量； h、交际力量； i、合作力量。夯实业务功底。 3、坚持日常自学制度。要求，每学期研读教育教学专著一本以上；每学期要撰写教育教学论文或心得一篇。 4、努力由阅历型教师向讨论型、制造型教师转变，从而提高自己的教学讨论和教育讨论力量。 三、连续学习新课程改革理论 为了更快更好地适应新课

21、程改革的需要，我对业务进修实行如下措施。一是学习新课程理论。二是自学课程标准和综合实践活动纲要。三是听专家录音讲座，学习新课程理论和综合实践理论。四是积极参与教研组组织课程理论探讨会，并进展教学反思，沟通。 四、加强计算机技术应用培训 顺应时代进展的趋势，教师计算机应用已变得尤为重要，我将自学计算机学问，把握根本的计算机操作标准，以及课件的制作等，以提高自身计算机应用力量。 教师个人进修规划 篇8 一、指导思想： 为进一步推动新课程实施，全面推行素养教育，提高40分钟课堂的教学效果，切实提高自身专业理论水平，以适应新课程改革，努力使自已成为一名高素养教师的需要，本人制定个人业务学习规划如下：

22、二、进修目标： 1、集中学习。充分利用好集中学习的时间，仔细学习理论和实践观摩。 2、本人要学习新教材和其中的新教育理论，始终坚持创新。 3、勤于分析擅长讨论学情，探究教育教学的有用有效学问，抓实教学工作的方方面面。 4、学好应专心理学、教师心理学、治理心理学等心理学学问，沟通治理好每个学生，使学生更加愿学、乐学、专心学。 5、强化自身的教育教学信息技术，更好地运用多媒体教学，提升自己的师资信息化教育教学水平和力量。 三、进修的内容 1、积极参与与教师教育教学相关的学习活动。仔细参与学校教研活动，做好业务、政治、专题等学习笔记。多学习把握新学问，新理论。 2、进展自主讨论和自我剖析。自主钻研并

23、把握每一单元的教学重点和难点及学问的生长点，到达师生共同学习成长。学习攻读完每节课后，仔细进展自我学习反思。在传授学问的同时，更要注意对自身文理素养的培育，提升自学力量，坚持终身学习养成。仔细总结教育教学遇到的实际困难及解决方法，并形成书面心得体会，在不断总结中积存阅历，提升教育教学力量资源。 3、抓牢自身的校本培训。 积极参与教育教学课题讨论活动和以学校进展和教师进展为主旨的专场讲座报告会。收听观看并利用好教育教学的光盘、录像等远程教育先进资源。 总之，在平常教学中，本人作为一线教师必需要不断地提升业务力量，坚持做到面对全体学生。自己自始至终要有学无止境的意识，树立终身学习理念。 教师个人进

24、修规划 篇9 为使自己不断提高教育理论和学术水平，增加学问更新力量和教育教学力量，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养是今后进展的需要。依据市教科院教师培训规划，结合本人实际状况，特制定如下个人研修规划： 一、在实践中提升自己 1.每周争取读一篇与小学数学教学有关的文章，并做好相关的摘录，一个学期至少读一本好书，期末写好读书心得。 2.本学期细心设计一节公开课，作好教学反思，并与同学科教师们课后进展互评，相互切磋，共同提高。使理论和实践严密结合。积极参与听课活动，仔细写好听课记录，准时记录听课体会和修改意见，每学期听课不少于18节。 3.利用课余时间制作课件以利于课堂教学，提高学生学习数学的

25、兴趣。一个学期至少写一篇教学论文。充分利用信息技术，积极参加各种教研活动，建立信息沟通平台，拓展视野，不断地提高教学水平和教学讨论力量。 二、在反思中完善自己 1.按时参与教研活动，积极参加研讨。反思自己，共享他人阅历，调整自己的教学行为，提升自己的专业素养和课堂教学的综合力量。 2.闻名心理学家林崇德提出“优秀教师=教学过程+反思”的成长公式，教学反思的确是极其重要的。所以，在课后对教学手段记忆犹新时，要静思回忆，准时精确地登记课后的心得体会，进一步完善、修正原来的教案，将自己的教育教学实践与理论结合起来，留意多钻研、勤思索，以便改良以后的教学工作，让学习与思索真正成为自己的一个习惯。 三、

26、在思索中熬炼自己 勤于思索，在实践中探求、感悟。力争做到：反思昨天在反思中扬长;端详今日在端详中甄别;前瞻明天在前瞻中创新。留意时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地开展工作。 在以后的工作中，我将切实根据市教科院和学校的总体规划部署，依据自己所教学生和学科的实际状况，努力学习，奋勉进取，尽力把自己的本职工作所教学科做到最好。 教师个人进修规划 篇10 义务教育的普及和终身教育的进展，对根底教育提出了新的更高的要求。在教学中全面贯彻国家的教育方针，积极推动素养教育，也是摆在我们面前的刻不容缓的重大任务。我们每个教师都要学习教育部颁发的中小学教师职业道德手册，学习先进人物事

27、迹，使教师标准自己的言行，树立良好的人民教师精神风貌，积极探求开展素养教育的方法和途径，要坚持不懈地参与业务进修，以求爱校如家、爱生如子，做一个让学生及家长敬重、爱戴的教育工。为不断提高业务水平，进修安排详细如下： 一、加强政治思想、品德修养建立，在良好的育人环境中虚心从教。 作为新时代的教师必需结合学校自身进展的思路和制定的方针目标，坚持政治学习，了解国家的政策方针，进展形势，教育教学改革和进展的新思路，切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。作为一个合格的教师，我坚持职业道德学习，并结合外出学习，向名师请教，到名校求方，进展学问更新，提升理论水平，扩大视野，开拓思路，提高适应力量。在学校党支部

28、“深化改革，严格治理，狠抓质量，加快进展”的办学思路，加强干部队伍的治理的要求下，与同科教师要合作亲密，在参与新教材同步培训、新教师业务培训和根本功考核的各项活动的同时，还参与多媒体课件制作的学习，承受“学博、上博、用博”的教学意识。 二、不断提高业务素养，把更新观念作为进步的前提有正确的教育思想、教育观念才能够推动教育事业的安康进展。 我要仔细学习教育理论，学习党和国家领导同志有关素养教育的讲话，学习中心、省、市有关文件，转变教育观念，真正明白应试教育与素养教育的区分，坚决树立正确的教育观、质量观、人才观、提高开展素养教育的紧迫感和责任感。加强向同科教师学习的意识，积极听课，仔细评课，多方借

29、鉴，取人之长补己之短。汲取借鉴先进的教学手段在教学中的运用成果，提高自身的业务技能，以期取得事半功倍的教学效果。 三、注意师德修养的提高。 近年来，学校提出“铸师魂，修师德，树形象”的口号，树立最正确的教师形象，常常开展向先进教师，先进人物学习的活动，提倡为人师表，奋勉争先，无私奉献，激发了广阔教师的事业心和责任感，蔚成了“讲师德、讲奉献、求质量、求效益”的风气。作为教师，今后我不仅要虚心学习先进，也盼望学校能涌现一批又一批思想好、作风好、力量强、水平高的教师。 四、学习与语文相关的学科学问和社会学问。 关注国内外大事，是爱国的表现，也是教师不断丰富自我、效劳教学、效劳社会的必需。社会是一个大

30、舞台，脱离开社会的需要进展教学，无疑是在构建空中楼阁。作为语文教师，由于语文学科涉及的学问面广，必需要有多方吸取养分的预备。 教师个人进修规划 篇11 从学习的意义上讲，教师也是学生。因材施教，变被动培训为主动自修，这一原则性变化为本人的学习指明白方向，也给本人搭建了一个熟悉自我，反思教育，自觉提高的平台。本人将树立新课程理念，逐步实现教育教学方式和教研学习方式的转变，提高在教育教学新进展中的实践力量和创新力量。 一、本人业务力量和学历状况分析 本人在小学从事多年教育教学工作，于2023年报滨河电大函授小学教育，是大专学历，曾多年从事低语文教学工作，先后担当过班主任，在本学期又担当二年级数学和

31、幼儿班教学工作。 二、进修目标： 1、深入研读和理解课程标准，学习新课程的根本理念。 2、学习新教材，钻研新教材，把握教材的内容和特点。 3、结合学情，探究教学的有效途径，提高教学质量，转变“为教而教，先教后学”的教学模式，尝试“先学后教”的教学实践。 4、探究适合学生的教学方法，使学生更加愿学、乐学。 5、更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。 三、进修方式： （1）专题培训 积极参加沟通研讨、教学设计、说讲评课等形式，将培训学习与本人的教育教学实践严密结合起来。 （2）专题总结 结合本人的教学实践和教学阅历，对以优化教学过程的根本原则、培育学生创新思维习惯和学习力量的教学模式、在教学

32、中实施素养教育的课堂教学评价标准等方面进展探究和专题总结。对其他教师的专题总结、论文、教案等进展分析与系统整理。 （3）网上学习 充分利用学校网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进展教育教学网上学习。 四、进修内容： （一）积极参与教师集体学习活动。 1、仔细参与每周的教研活动，做好学习笔记，与其他教师主动沟通。 2、参与教师教辅读物研读活动。补充新学问，开拓眼界，并且做好读书笔记。 3、积极参与公开课、观摩课、汇报课等活动。 （二）进展自主讨论 1、在研读课程标准的根底上，学习新教材，通过与旧教材比拟，把握新教材的编排体系。 2、要把握每一单元的教学重点和难点，和学问的生长点，到达把握传授

33、学问的深浅程度。 3、在传授学问的同时，更要注意对学生语文素养的培育，和自学力量的培育和终身学习的意识的养成。 4、仔细总结课改中遇到的实际问题和解决方法，并且形成书面材料，在不断反思中积存阅历，提高教育教学水平。 （三）踊跃参与各种形式的校本培训 1、抓好教育教学课题讨论活动。 2、参加以学校进展和教师进展为主旨的讲座、研讨。 3、收看教育教学的光盘、录像。 4、与教学相关的学校联系，通过函授学习方式来进修自我。 总之，在平常教育教学中，本人会连续坚持面对全体学生，依据新时代教育的要求和本校的实际状况，把“钻研新教材，讨论学生新状况”作为主攻方向，加大改革课堂教学的力度，从而进修个人力量，真

34、正做到使学生想学、爱学、悦学、会学，教师想教、爱教、乐教、善教，从而提高课堂的教学效益，全面提高学生素养。 教学的路是艰辛的，教师的责任重大，本人每个教师都要有学无止境的意识，不断地提升本人。 教师个人进修规划 篇12 为了适应“高效课堂的范式”教学，使自己不断提高教育理论跟学术水平，增加学问更新力量跟教育教学力量，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，特制定教师个人研修规划。 一、指导思想 通过学习“新理念、新课程、新技术跟师德教育”，全面提高自身素养，使自己具有现代教学理念，以提高教师综合素养为前提，开展个人研修。 二、研修要求 1、提高自身素养。 具有高尚的道德情操，远大的抱负跟理想，

35、敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。 2、加强理论学习。 通过参与集体学习及自学等方式仔细学习新理念，准时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。 3、立足常规教学。 潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结跟反思自己的课堂教学，渐渐突显出个人的教学风格跟教学特色。 4、注意阅历积存积极撰写教学反思、案例跟论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来。 三、研修措施。 (一)积极参与教师集体学习活动。 1、仔细参与每周一次的教研活动，做好学习笔记，与其他教师主动沟通。 2、积极参与教研室组织的公开课听课、评课的活动。

36、 (二)多读对自己有用的书，进展读书研习。 广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业学问，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，留意多钻研、勤思索，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结跟反思中来形成自己的教学风格。积极研读小学英语新课程标准跟有关高效课堂范式的视频，深入理解、把握新课程的根本理念，准时更新教育理念。 熟识教材，梳理每篇课文语言文字训练点。 (三)虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进展教学研讨跟提升。 目前进展的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼时机。我将积极向同伴学习，多走进同组教师跟优秀教师的课堂，虚心向大家学习。积极参与校内校外

37、的教研活动，平常就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师沟通学习。在实践中提高自己的教学力量。 (四)加强教育教学讨论，做创新型的教师。 在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法，来激发学生的学习兴趣。准时对每节课进展反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思跟教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动，提升教学讨论力量。 (五)乐于动笔，提高教育科研水平。 面对自己将来的工作，我布满了信念，也有很多美妙的设想。我将带着自己的激情跟规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积存阅历

38、，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，制造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。 教师个人进修规划 篇13 在新的学期，我系规划大力提高教师的教学质量，保证教学效果，建立高质量的教师队伍，全面贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，以提高我系教育教学整体水平。为加强我系师资队伍建立，现将本学期我系教师的业务进修规划如下： 一、德育工作摆在第一位，抓好师德教育工作 为了提高我系教师的综合素养，这一学期我系狠抓师德建立。为人师表，良好的师德师风是教师搞好教育教学工作的前提。我们从党员抓起，大力进展德育教育，将德育教育做为教师业务进修的必备条件之一，要求每位党员要做教师的典范，遇到困难冲在前，事

39、事做在前，要求每位教师时时到处以“德高为师，身正为范”的标准严格要求自己，全面提高我系教师的道德素养。 二、通过培训、讲座等方式全面提高教师业务水平 1、提高教师队伍的业务水平是提高师资素养和教学质量的关键，本学期我们在自修反思的根底上，加大教学研讨，强调合作等，要求教师针对自己的实际状况，制定出阶段性学习努力目标，提出详细的实施步骤，在自修自研的根底上对比自我进展目标，进展自我评价和自我总结，并在教师中进展交互式争论、开放式探究，使教师既讨论了自己，又共享别人成长的阅历，提高了反思力量，自觉调合教与学的行为，提高课堂的教学效能。 2、为了使我系教师能更好的适应新形势的需要，提高自身素养，本学

40、期我系发挥英语教师力量强的优势，启动教师英语培训工程，分层次进展教师培训，每月定时上课，定期验收，优秀教师参与等级考试，使我系教师尽快走入双语教学。 3、本学期我们规划依据教师的实际状况，规划进展一系列根本功讲座，突出教师应把握的9种力量：a、语言力量；b、板书力量；c、组织设计指导力量；d、新技术力量；e、反思改良力量；f、总结写作力量；g、创新力量；h、交际力量；i、合作力量。 三、深入开展新课程改革培训 为了让教师更快更好地适应新课程改革的需要，今年将就我系教师业务进修实行一系列措施。一是组织教师学习新课程理论。二是在形式上实行自学、集中学。自学主要是学习课程标准和综合实践活动纲要。集中

41、学主要是听专家录音讲座，学习新课程理论和综合实践理论。三是开展形式多样的活动，教研组每月组织一次课程理论探讨会，教师之间相互进展教学反思沟通，或教学研讨。研讨的主题有：集体备课、在新课改中遇到的困惑、在课改试验的今日怎样加强课堂组织教学、怎样树立正确的人生观、教育观，课堂教学应分那些层次，课堂教学目标应怎样重新定位，使每一位教师进一步转变教育观念、扩大学问面，不断完善学问构造，切实提高教师指导学生开展综合实践活动课程的力量和水平。 四、加强计算机技术应用培训力度 顺应时代进展的趋势，教师计算机应用已变得尤为重要，为了全面提高教师的业务力量，我们将组织全系教师进展计算机学问培训，使教师把握根本的

42、计算机操作标准，以及课件的制作等，以提高我系教师的计算机应用力量。 这一学期我系主要从以上几个方面着手加强教师业务进修水平，因我系教学人员很紧，师资培训经费紧缺，没有规划派教师到外地进展业务进修，但我们会尽可能的为我系教师制造外出培训的时机，以使我系教师的整体业务水平有更大的进步和提高。 教师个人进修规划 篇14 随着课程改革的深入，素养教育的全面推动，以我现有的文化学问、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推动素养教育的需要。要立足岗位，必需以集体备课、业务学习和课堂教学讨论为业务学习载体，脚踏实地的抓好自己业务学习，通过自主学习来满意现代教育的需要，全面提高自身素

43、养。为此特制订个人学习规划。 一、学习目标： 为了进一步丰富自己的专业学问、提高素养修养，适应教育改革进展和全面推动素养教育的需要， 现结合自身实际状况，我对自己工作、学习制订以下规划： 1、加强学习，把握正确的教育观点。了解教育工作的根本规律和根本方法，进展教育实践。了解科目的进展动向和最新的讨论成果。所把握的教育理论转变成教育教学的实际力量。 2、仔细学习领悟新课标，把握自己所教科目的科目特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。 3、连续探究生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境化的课堂风格。加强自身素养的提高，读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应当写的教育教学论文。

44、 4、加强学习，把握正确的教育观点。提高自身的政治、业务理论水平，提高教育实践力量，以适应形势的进展。树立良好的敬业精神,喜爱教育事业,喜爱学校,喜爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德标准,熟识学校的各种规章制度。 二、学习内容： 依据自身状况，我主要将学习内容分为教育教学技能、教育科学讨论、个人修养三大板块。本学期，在教学方面将围绕课题“提高课堂教学效性”开展自学和讨论课，而在教育科学讨论、个人修养方面，也要有一些有益的自学活动。 三、详细措施： 1、了解教师个人学习的制度。多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课、沟通学习等形式，提高教师的业务水平。仔细学习新课程标准中的改革与要求。 2、大胆尝试，创新，使教育教学有新的突破。强化学习，坚持每周进展业务学习，学习有关优化课程构造的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。 3、加强自身素养的提高，读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应当写的教