《教师个人期末总结10篇范文教师学期期末个人总结范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师个人期末总结10篇范文教师学期期末个人总结范文.docx（35页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 教师个人期末总结10篇范文教师学期期末个人总结范文教师个人期末总结10篇范文 教师学期期末个人总结范文一 一、加强学习，不断提高思想业务素养 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都主动学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也督
2、促着我不断学习。间或有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到教室教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好教室教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真批改学生作
3、业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积存阅历。同时，我还主动和教室领导进展沟通，了解学生，改良教法，突破学法。总之，在教室教学中，我都以培育学生力量，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、加强反思，准时总结教学得失 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展
4、反思； 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 教师个人期末总结10篇范文 教师学期期末个人总结范文二 岁月如梭，转瞬间一个学期又要完毕了。在这一个学期中，我担当三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、 教学规划贯彻状况 教学中仔细认真遵照教学大纲要求，仔细认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的
5、教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 二、教学工作 在教育教学工作中，我仔细认真遵照教学大纲的要求，遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时在教室上仔细认真上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的根底学问，把握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提升了学生的审美力量。在教学中，我注意激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严
6、密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使学生形成根本的美术素养。在美术教学中，我还注意面对全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定优良的基矗因此，我选择了根底的有利于学生进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定基矗 三、 阅历和教训 1、教师要仔细认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和 双基
7、训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学 情感陶冶的功能，努力培育学生安康的审美情趣，提升中生的审美力量。 2、要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习主动性，使他们生动 活泼 地学习，大胆地进展艺术表现和制造。 3、教师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手 段和现代教育技术进展直观教学。 4、要关怀美术教学的改革和进展，主动进展教学改革试验，努力提升教学质量。 5、学业考核以平常成绩为主，考核可实行多种方法。 6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和学问力量进展并重，并鼓舞大胆创进和共性发挥，
8、即着眼于实际成 绩，更注意将来进展。 7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。 四、自身素养 教室之余，我仔细认真参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提升自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 教师个人期末总结10篇范文 教师学期期末个人总结范文三 “做个好教师”是很多教师一生所追求的目标，也是我成为教师后最先接触到的话语，“做个好教师”也就成为了我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以仔细踏实的态度来对待
9、我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当个好教师”作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一学期的工作总结如下： 在思想上，我以积极向上的思想，不断地鼓舞自己，批判自己，时常以“当个好教师”的目标来反思自己，及自己最大的力量一步一步向一个好教师靠近。首先，严格要求自己，在学生面前注意自身的师表形象。“育人”是教学的根本，作为教师要想教育好学生的品德问题，最重要的就是以身作则，治理好自身的行为方式，在生活中潜移默化的教育学生。其次，端正自身的工作态度。积极、主动、勤恳的对待学校的每一份工作，责任心较强，乐于承受学校布置的各项工作，并将其做到最好。最终，仔细参与政治学习，提高自己的思想觉悟。
10、 在教学上，我谨记“做个好教师”的工作目标，上课前会仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。然后依据这些，调整好上课的学习内容。 我任教2、3年级的美术课，两个年级虽然相邻，但是二年级与三年级的学生有着很大的区分，二年级的学生纪律性差，留意力不集中，但对于画画有着很大的兴趣。为了让二年级的美术课程布满更多的乐趣，让孩子们上好课，我选择了一笔一笔的教学生来画，从根底开头，每一个外形有几条线组成，每一个物体由几个外形组成，这样的方法虽然能保证每一个学生都能画好一幅画，学生却没了主动性
11、，当我放手让他们自己试着画时，总是吵吵着画不了，画出来的画总是让人不行直视，但是不行否认的是，他们自我创作的过程中，总会加上或多或少的想象力，这样的画才有了活力。学生们的绘画主动性无疑将是我下个学期应当留意的问题。 三年级的美术课程与二年级相比，观赏课明显增多，他们开头接触三原色的应用，接触各种生活中的艺术，接触了中国的传统艺术。而我依据课本的内容，适当的增加了一些独特的绘画主题，让学生接触更多地绘画方法，例如“游乐园”的主题，教学生们画旋转木马，我从马的画法一点点教起，学生们都迫不及待的学着画马，画完后甚至给自己的马起了名字。 课堂上，我做到一个教师应尽的责任，组织好课堂教学，关注全体学生，
12、留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学美术的兴趣，课堂上讲课与画画相结合。 对待学生，拿出一颗真心、一颗爱心、一颗责任心出来，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和学生交谈时，多多表扬他们，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 美术兴趣社团是我这个学期工作的另一个重点，校园的社团活动丰富了我们的业余生活，也为全部人供应了展现自我力量与
13、发挥制造力的舞台。这个学期，美术社团活动我们开了四个课程，我和樊晶晶教师共同负责3-6年级的动漫人物的绘画课，以及手工课。经过一学期的教学，学生对动漫有了肯定的的熟悉和了解，在进展兴趣的根底上，学生了解了人物的根本动态和神态，也明白了人的“三庭五眼”指的什么。 这个学期的完毕意味着下个学期的到来，20xx年，我盼望成为一个好教师，并且在各方面加强自己的力量，爱学生，有责任，让学生喜爱，同时赞扬的好教师。 教学，是一曲爱的奉献，我们的生命会因奉献而精彩，因开拓而闪亮，因耕耘而芳香，因奋斗而更漂亮。 教师个人期末总结10篇范文 教师学期期末个人总结范文四 教学目标: （1）熟悉各种各样的鲜花，明白
14、鲜花对美化生活的作用。 （2）初步学习花的简洁画法，能运用不同颜色来描绘自己宠爱的花。 （3）进展爱花护花、美化环境的教育，促使学生更加喜爱美妙的大自然。 教学重、难点: 1、指导学生把握正确的观看方法，通过自己的观看和想象，画出自己宠爱的花，抒发对鲜花的赞美之情。 2、启发学生敏捷运用表现技法和制造各种方法来大胆表现鲜花的美，培育学生的形象思维力量和制造想象力量。 教学过程: 1、组织教学，谈话导入。 （1）检查课前预备，安定心情。 （2）讲评上节课的学生优秀作品，鼓舞学生画出有自己特色的画，激起学生的作画兴趣。 （3）“有鲜花的装扮，春天多美呀！有鲜花的装扮，我们的世界更加美妙！鲜花不仅春
15、天有，其他季节照样有。不仅花圃里有，公园里有，大自然里也有?我们生活中到处有鲜花。”揭题：到处有鲜花。 2、观赏与感悟。 （1）播放课件，显示画面优雅的客厅，窗明几净。 连续播放课件，显示画面在前一画面的根底上，在茶几上多了一盆花。 提问：看懂了吗?哪一个画面更温馨?为什么? 小结：鲜花给我们的生活带来了美。 （2）提问：你见到过鲜花吗?在哪儿见到的?它有什么特点? 学生分小组探讨、思索。播放课件，展现各个季节、不同地方的各种各样的鲜花图片。 小结：鲜花给大自然带来了奇妙的变化不同季节的鲜花给大地穿上了五彩缤纷的衣裳。 3、思索与表现。 （1）观看鲜花。 教师把一朵花渐渐地作上下左右、四周八方
16、自由翻动，使它“活”起来，让学生认真观看正、侧、反面的花。 提问：与你记忆中的花是否一样? 引导学生观看、分析花的构造、叶的形态。 （2）尝试表现。 依据自己的观看画出鲜花。 （3）归纳画法。 先画花蕊，再画花瓣，从中心入手，向外绽开，有中心依托，就简单把花形画得精确，接下去画枝添叶，最终涂色。 （4）引导学生观赏大师及同龄人的作品（书上或课外收集的），分析其工具、材料与表现方法的不同，翻开学生的创作思路。如水彩表现的花淋漓、透亮、明丽；摄影图片中的花真实、艳丽；彩笔线描的花优雅；“没骨”法表现的花雍容华美等等。 教师个人期末总结10篇范文 教师学期期末个人总结范文五 光阴荏苒，欢乐而艰辛的教
17、学生活马上完毕。携一路收获与兴奋，现将本学期工作总结如下： 本学期，我仔细认真地分析了小学美术教材的编写特色及体系，整体把握美术要求把握的重点学习内容，了解学生原有的学问根底、兴趣需要、方法习惯，探究新学问可能会遇到哪些困难，然后有的放矢地结合学生生活实际进展教学工作的开展。 担当二年组五个班的美术教学工作。依据学生的状况千差万别。制定实效又科学的教学规划；根据美术新课程标准的要求，加强教学中师生的双边关系的培育，重视教师的教，也重视学生的学，表达学生在学习过程中的主体地位和教师的主导，充分表达师生公平。 教学态度端正严谨，仔细认真备课、上课、听课、评课，讲评作业，广泛学习文化业务学问，在教学
18、中得到更多的应用，在讲课中我力求做到重点突出，线索明白，语言简练、生动，用敏捷有效的方法突破难点。课堂气氛活泼，积极发挥学生的主动性。平常擅长总结阅历，向教学阅历丰富的教师求教，取长补短。使美术教育教学工作高效进展。并收到可喜成果。在本学期“全县少儿书画大赛”中我任教的五个班级有十二名同学创意作品获奖。 都说兴趣是最好的教师，教师对学生兴趣的激发，关键是捕获学生思维的兴奋点，对学习方式的培育，强调学生学会了什么，而不是学了什么，而且要让他们学以致用。棋迷、球迷们为什么会“迷”呢？由于这里有竞争，假如直接参加竞争更能入迷，“迷”即是高度的“兴趣”。有了这种兴趣，自然就会在开心中学习了。例如假设我
19、是巨人一课，让学生通过观看动画格列弗游记中巨人国和小人国的故事，自己想象创意。通过细致观看，沟通感受思想碰撞，突破教学难点。学生在竞争中是特别活泼的，连后进生都不甘示弱。教师再利用局部时间进展作业评讲，这样更能激发学生学习的劲头。课堂自然就有好的收效。 动是孩子的天性，那些活泼宽松且秩序井然的课堂，充分发挥了学生的探究积极性、求知主动性、奇异制造性。更好地到达教学目标，培育智力进展力量。我们不要轻易地否认孩子们的一个眼神，一个动作，而是信任学生的制造潜能与探究力量，鼓舞他们去探究和创新，杜绝只要一种答案，只追求共性，无视共性的评讲方法，把课堂教学落到每个细节处。充分表达教师的主导作用。 有这样
20、一句话：“学高为师，身正示范”不断业务学习的同时，更要加强政治素养修养的提升。仔细认真学习“党的群众根本路线”的指导精神方针政策。有明晰的政治方向。以中小学教师行为标准和中华传统师德为言行标准。做一个合格的中国高素养人民教师。才无愧于党和国家的培育，无愧于领导和家长的厚望！ 爱岗敬业，恪尽职守，听从学校的工作安排。为人师表，喜爱学生，团结同事。平常遵守学校的各项规章制度，全身心投入到教育教学中去。为下学期更好的工作，为假期制定读书笔记规划，必学书目有给教师的一百条建议、中国教师：专业素养的修炼、美国中小学教学技巧则并仔细认真笔记，为不断提升个人思想及力量素养。 日常生活中有教学相长的喜悦，更有
21、不断学习的收获。加强业务学习和积极参与网络研修。本学期荣获了吉林教育社区第四届教育博客大赛二等奖；市级课件评比一等奖；市级硬、软笔书法大赛优秀奖；县级根本功竞赛一等奖。胜利的结果来自努力的过程，春种秋收，夏长冬藏。 正所谓：“一分耕耘、一分收获”。教学工作苦乐相伴，我也会在不断的探究过程中，创立更适合学生年龄特点的美术教学机制。符合当今素养教育要求，表达创新力量培育的新模式，为把学生培育成为二十一世纪高素养人才！而不懈努力奋斗！ 教师个人期末总结10篇范文 教师学期期末个人总结范文六 本学期我担当了2年级、4年级一共8个班的教学，以及校队二课堂儿童画的教学。综合的、敏捷的课程设置，让学生学习的
22、更自由、更实在、更有兴趣，也更有制造力，是真正以培育学生的美术综合素养为目标的美术文化教育。从本学期的教学来看，总共有以下几点体会： 一、加强美术课堂教学 学校加强了美术教师的思想业务学习，不仅在校内绽开了听课说课，常常除外学习听课的实践活动也让我们的教学水平提高不少，严格把好教师的教学关，从思想熟悉的高度提高教师对课堂教学的重视。 二、创新美术课程的设计和安排 在美术选修课的课程设置上，美术组进展了大胆而又创新的改革，组里把课程的选择权充分的交给了授课教师和学生，依据教师的专业特点和学生的兴趣需要来设置。 三、改革美术课的教学方法和学习形式。 本学期的美术活动一改正去传统的教学方法和活动形式
23、，把活动嬉戏引入课堂，突破教室的束缚，把学生“放”出教室，充分利用校园这个大环境，组织学生学习实践。学生动手的时机多了，视野也开阔了，活动体验也增多了，想象思维力量也增加了，学生的兴趣自然也就高涨了。 四、学校的宣传工作 本学期前后为学校的宣传工作进展了各种各样的电脑设计，版面设计，分别有招生办宣传版面更新设计，礼品包装设计，贺卡设计，喜报设计，运动会会标以及标语牌设计，教师座位牌底板、招生简章、录用通知书的排版和设计。通过设计各类的宣传，让自己的电脑专业水平也有了肯定水平的提高。 五、虚心学习，提高教师自身素养 在自身的素养中，我还应当更加的丰富自己的素养，更好的授课给学生，加强美术课堂与社
24、会生活的联系。学生往往在生活视野和生活体验上表现缺乏，就更需要与外界加强联系，增进了解，开阔视野，提高艺术修养。 教师个人期末总结10篇范文 教师学期期末个人总结范文七 岁月如梭，转瞬间一个学期又完毕了。在这一个学期中，我担当二、四年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、 教学规划贯彻状况 教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。 二、努力抓好教学工作 在教育教学工作中，我仔细遵照美术课程标准的要求，遵循美术教育原则，依
25、据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的根底学问，把握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了学生学习美术的力量。在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美力量。因此，我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。于是，
26、我选择了绘画根底较好的学生上黑板来做示范，利用同桌帮忙一些不会绘画的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，激发局部学生学习美术的兴趣，形成他们应有的根本的美术素养和学习力量。 1.我要仔细贯彻本课程标准的精神，关怀美术教学的改革和进展，积极进展教学改革试验，努力提高教学质量。处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和 双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德教育。充分发挥美术教学 情感陶冶的功能，努力培育学生安康的审美情趣，提高学生的审美力量。 2.我肯定要加强示范，充分利用展现图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。 要贯彻启发式原则
27、，实行多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动 活泼 地学习，大胆地进展艺术表现和制造。 三、自身素养 课堂之余，我积极参与学校组织的各种政治业务学习活动，仔细订阅教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好地进展教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 本学期，我担当三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、 教学规划贯彻状况 教学中我仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地
28、完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 二、教学工作 在教育教学工作中，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的根底学问，把握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了学生的审美力量。注意激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的
29、作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使学生形成根本的美术素养，我还注意面对全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基矗因此，我选择了根底的有利于学生进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定基矗 三、 阅历和教训 1、教师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术
30、教学情感陶冶的功能，努力培育学生安康的审美情趣，提高中生的审美力量。 2、要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表现和制造。 3、教师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手段和现代教育技术进展直观教学。 4、要关怀美术教学的改革和进展，积极进展教学改革试验，努力提高教学质量。 5、学业考核以平常成绩为主，考核可实行多种方式。 6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学问力量进展并重，并鼓舞大胆创进和共性发挥，即着眼于实际成绩，更注意将来进展。 7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点
31、、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。 四、自身素养 课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，能更快地适应二十一世纪。 教师个人期末总结10篇范文 教师学期期末个人总结范文八 作为一名美术教师，我认为首先要信任每一位学生，敬重学生，关爱学生，要让学生承受我，自然而然就承受了我的教学，并能主动的参加。在平常的教学中应当依据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参加教学，或争论，或写生，以敏捷多变的教学形式，轻松自然的课堂气氛引导学生学习美术。
32、另外，作为一名教师我还要充分利用大自然的环境让学生喜爱自然感受自然，曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能让他们体验到自己生活环境之美，从而喜爱自己的家乡喜爱自己的生活，用来调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美术。详细的做法如下： 一、激发学生学习美术的兴趣 心理学讨论证明：“最大最长久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新颖的东西往往会激起他们探究事物的剧烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意，使之有新奇感，课堂教学的方法要多样化。比方，用各
33、种方法激发学生的学习兴趣，用启发的语言激发学生想像；用各种试验性的手段来提高学生的参加力量从而发挥他们的主动参加意识提高课堂的互动气氛。学生做练习时，我采纳一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让学生用钢笔。铅笔，水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现。另外，课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求，多多利用美术来表达学生自己生活的环境，画面的故事可以充分发挥创新意识，让每个学生在实践过程中始终保持深厚的兴趣。 二、培育学生制造思维力量 教师在教学中处于辅导作用，担负着在学问与学生之间架起一座桥梁，使学生在把握学问的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。这就要求教师在讲课中，
34、既要结合学生的实际，叙述肯定的根底理论，又要进展技法的演示；既要指导学生的技法的操作，又要指导学生的训练，使理论和技法转化为学生的活的学问和技能。同时要求教师要提倡标新立异，鼓舞学生的创新意识。可以通过展现优秀的同龄学生美术作品，激发制造意识；可以提出问题并给学生思索想象的空间，启发加强想象的丰富性。要鼓舞学生大胆发表意见，敢于标新立异，开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中，让学生边画边添加，边做边想像，转变色调，重组画面等手段，开拓创新；在正确评价学生绘画时，注意过程。让学生获得成就感，从而培育学生的制造思维力量。 三、提高教师的自身素养，提高教学质量 教师要培育学生制造性思维活
35、动，首先要使自己成为一名制造者，要不断探求新的教学方法，制造出富有共性的独特的新奇的教学方式，力争使更多学生积极参加教学活动。 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。 我任教一年级的美术教学，一周共计16节课，另外还有美术兴趣课，课时量比拟大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真批改学生作业，不同类型
36、的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积存阅历。同时，我还积极和班主任进展沟通，了解学生，改良教法，突破学法，着重培育学生的综合实践力量和创新思维力量。 对于我负责的美术选修课的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。在教学过程中我总结了很多的阅历固然也有很多的缺乏。面对缺乏我将在以后的学习生活中不断地学习总结，学会运用更多、更好的教学方法，让学生想画、敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、质朴、布满趣味想象的
37、艺术风格，提高学生绘画的质量。 总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培育学生力量，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 四、主要工作 本学期我校开展了一系列的比拟大的学科活动，其中美术方面的有宣传海报、展览橱窗、书画竞赛等任务，不仅涉及到美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 总之，本期工作顺当圆满完成，缺乏之处也是在所难免的，在下一学期的工作中我将连续努力。从而使自己能更好的进展教育教学工作。 教师个人期末总结10篇范文 教师学期期末
38、个人总结范文九 转瞬孩子们在托班又渡过了一个开心又充实的学期。认真回忆这学期，看到孩子们从最初的不情愿上幼儿园到能高快乐兴上幼儿园；从家人喂着都不情愿吃饭到现在能自己大口大口的吃；从不会穿鞋子到自己会穿；从不敢参与活动到争着答复教师的提问使我们感受到了一份耕耘一份收获的喜悦。固然也离不开家长们的支持、协作。 前阶段工作的缺乏： 1、课堂教学活动常规松散。托班幼儿年龄小，自我掌握力量较弱。很多幼儿在教学活动中有留意力不能集中、回答下列问题不举手等不良习惯。 2、劳动意识、自我效劳力量较弱，存在肯定的依靠性。 3、班内一些小朋友常有打人等攻击性进为。 一、保育工作方面： 我们班共有27名幼儿，孩子
39、年龄小，生活自理力量弱，因此我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，观看他们心情上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用行动告知他，教师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中开心成长。在培育孩子生活自理力量方面，我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我效劳意识，转变他们的依靠思想，对幼儿好的行为或表现赐予确定、欣赏和鼓舞，使幼儿能够更有信念，而教师则做到适时帮忙。坚持对幼儿进展全面、细致的护理，在一日生活中还细心观看孩子的变化，随时记录下孩子的特别现象准时反应给家长。通过这一学期的生活，孩子们的生活自理力量提高了许多，在这过程中孩子们不仅学会了这一些技能，而且在自我效劳当中
40、体验到了自己做事的乐趣。 我班能严格根据园里的制度做好每日各项消毒工作和卫生清洁工作。细心的照看孩子们的一日生活。开学初，因孩子们对新环境还不太适应，而且年龄比拟小，拉尿现象时有发生，午睡状况也不好，我们几位教师培育幼儿睡前听故事的习惯，有时还哼着催眠曲拍着每个孩子入睡。对吃饭不好挑食的幼儿我们更是急躁的哄喂、引导，使他们慢慢改掉不良习惯。 在一日活动中，我们时刻关注着孩子的安全，在每天的户外活动中，更是加强观看，在排解安全隐患的同时也留意个别提示准时制止危急行为的发生。同时重视孩子的安全意识和自我爱护教育，利用有效时间，提示幼儿不做危急嬉戏，不吃塑料玩具，不把细小的物品放进嘴里等，使幼儿逐步
41、积存一些安全常识并学着爱护自己。 我们不仅仅注意培育孩子们良好的生活卫生习惯，更注意对孩子行为习惯、语言习惯、思维习惯等方面的培育。言传重于身教，我们时刻留意着自己的一言一行，为孩子们起到良好的典范作用，同时加强了常规培育，为孩子今后的学习，生活打下良好根底。 二、教学方面： 这学期，我们开展了不同内容的主题活动，采纳敏捷多变的教学方法，将孩子的教学活动贯穿于一日活动之中，在活动中坚持以孩子为主体，让孩子能充分运用多种感官适应四周事物，充分调动起孩子的主动性、积极性，使孩子在玩中学，在学中玩，逐步培育孩子养成良好的学习习惯。本学期我们依据本班的教材，并结合本班孩子的年龄特点，将敏捷多样的活动内
42、容，渗透到一日生活中的各个环节，让孩子们在不知不觉中把握各方面学问。真正做到了，寓教育于嬉戏之中，寓教育于一日生活之中。 1、安康领域：为了促进幼儿身心正常协调进展，增加体质。我们每天带着孩子们坚持互外活动、做集体操、跳集体舞、进展体能熬炼、互外嬉戏。培育了体育兴趣，进展了幼儿身体各部位的协调力量和运动技能，并增加了自我爱护意识。使他们在走、爬、跑、跳、平衡等一些简洁器械活动中获得了开心的体验。还积极组织幼儿参与幼儿园的体育月月赛活动。 2、语言领域：为幼儿营造良好的语言环境，课余时间充分利用图书角，供应适合他们 阅读的图书，培育孩子阅读的兴趣，引发孩子阅读的愿望；每天至少翻看图书一次，孩子自
43、由地翻看，随便翻看，不必一页一页地看，知道书是怎么拿着。培育根本的早期阅读常规，如：翻书的方法以及如何取放图书，爱惜图书等。 3、科学领域：通过教学活动，增进了幼儿对大自然的情感，萌发了初步的环境意识，促进了认知力量的进展，培育了幼儿的求知欲，探究精神，及勤学好问积极动脑的习惯。如种种子，观看种子是怎样发育的。 4、社会领域：通过教学活动，丰富了幼儿社会阅历，进展了社会认知力量，进展了幼儿的交往力量，培育了良好的社会行为习惯和品质，使他们愿意在成人的帮忙下学习自己的事情自己做。情愿亲近教师和同伴，并愿意帮他们做点事。 5、艺术领域：通过音乐美术活动，萌发了幼儿感受美和表现美的情感，使他们情愿参
44、与音乐美术活动，愿意在同伴面前表现自己的本事。能运用手指、手腕的活动进展粘贴、拼搭等操作。 三、家园合作： 做好幼儿教育工作家庭教育也是不行缺少的局部，要使幼儿教育取得更好的效果，我们必需让家长理解和了解我们的工作，得到家长的协作和支持，才使一切教育活动顺当开展。因此，我们每周都准时在家园联系栏公布每周的学习内容，定期向家长介绍一些好的育儿阅历、幼儿保健等方面的学问，对家长们提出的合理要求，我们都尽量满意，因此，家长对我们的工作也特别的理解与支持。本学期我班的家园联系工作做了相应的改版也得到了家长的认可，我们不但每天利用早晚接送孩子时间与家长保持沟通，并给家长提出好的指导建议，与家长形成有效的
45、互动，形成一种教育合力，使家长对我们的工作特别满足。 四、工作中的反思 回忆这一学期的工作，有很多地方值得我们深思： 1、在对幼儿常规的培育上需要两位教师统一思想、要求，切记你一套我一套，不利于幼儿常规的培育。 2、如何更好的带动家长的积极性，更大程度上的挖掘教育资源。 在下阶段的工作中我们将一如既往开展工作，发挥优势、弥补缺乏。 教师个人期末总结10篇范文 教师学期期末个人总结范文十 我是一名刚刚进入吉的堡大家庭的新托班教师，我特别庆幸自己能够来到这。每天和孩子们生活在一起，有喜、有忧，幼儿园地生活总是那样令人回味无穷。我是今年2月末来到我们得意的校园的，在这4个多月的时间里，我每天都是在手
46、忙脚乱中度过的。这边刚劝慰好哭哭啼啼的孩子，那边已经尿裤子了；喂饭的勺子刚拿到手中，后面已经在你背后吐了起来；刚拉开一对打架的，那头又多了两排牙齿印那些日子恨不得一个人掰几瓣来用，两只手根本不够使唤，顿觉自己是那么的笨手笨脚。和我搭班的两位老教师把一切都看在眼里，于是在日常工作中不断给我鼓舞与支持，在她们的帮忙下我渐渐的领悟到许多窍门，并且在园长的教育与带着下我们顺当完成了各项工作。下面从几个方面汇报总结。 一、统一思想 为了搞好班级工作，树立仆人翁意识，我们首先在一起仔细学习了幼儿园劳动纪律，教职工行为标准等各项制度要求。通过学习，大家统一了思想熟悉，提高了思想觉悟，并在自己工作中做到：自觉遵守幼儿园各项规章制度、劳动纪律。工作中心往一处想，劲往一处使，团结协作，亲密协作，只要工作需要，大家都主动加班加点，无怨言，表达仆人翁意识，奉献精神。特殊是我园被评为“xxxx”先进集体，更鼓励了大家积极向上的工作热忱，加快了迈向“双一”的步伐。 二、教师成员 在老班长xxx的带着下，积极发挥老教师的传、帮、带作用。x教师、x教