教师活动协议书教师活动协议书模板范文(五篇).docx

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1、 教师活动协议书教师活动协议书模板范文(五篇)关于教师活动协议书一 学问是要不断的更新的。特殊是科学进展是很快的,学问更新很快,教材的学问总是具有滞后性,所以尽管教学多年,却总会在教学中发觉学问不够用,迫切需要猎取相关的新的专业学问。这次的学习,安排的结合小学教学中各方块学问的重点难点学问的拓展,以及在课堂内外的与教师们与同行的沟通探讨,对原先模糊不清的变得明晰了,为在以后的教学中能更好地把学问传授给学生们而欣喜。例如,听了x教师的x课的拓展后,对动作电位的产生、变化等学问更加明白。听了x教师的细胞生物学的课后,对不同类型的蛋白质的合成和运输过程更加清楚。x教师的关于种群的增长及调整的授课,再

2、加上课堂的争论,原先有争议的问题达成了共识。每个教师的授课,都有让我有所收获的的地方,很感谢这些的教师的仔细负责。 每个人每天的时间都是一样的多,为什么别人能做得那么好,取得那么好的成绩,而我就不能呢?邹寿元教师也是一线教师,信任在华附的教学任务也不轻,为什么能在教学之余不断地进展教学讨论并取得相当不俗的成绩,比方单单是50多篇的论文这一数字就让我们觉得怎么可能做到?肖小亮教师也是一线教师,很年轻,可是你看他从带学生做课外活动到做综合实践活动到做课题讨论,并出书,所获得的那么多的各级的奖项等等丰硕的成果不得不令人佩服!或许,正如闫德明教师和肖小亮教师所说的那样:我只是比别人多一点。对,比别人多

3、一点,多一点思索,多一点的行动,多一点的付出!这就是胜利的隐秘!做生活的有心人,做教学的有心人,信任每个人都能做得更好! 小学教师能做讨论?在此之前,总觉得是不行能的,倾听了专家们(如-x教师)对教研的诠释,理解到讨论可分为根底讨论和应用讨论,而小学教学讨论应属于应用型讨论,应定位为解决当下的实际问题,为提高教育教学质量和效劳上所进展的讨论。定位清楚之后,消除了我的疑心,原来,中学教师也能做讨论的。专家们又“手把手”地传授地做讨论的根本方法。黄牧航教授的“教师从职业化走向特地化”以及李娘辉教师的“生物学的讨论方法”的专题讲座,为我们翻开了做教研的一扇窗,接下来当我们尝试做课题讨论时就可依样画葫

4、芦了。我的信念和热忱被激发出来,是的,要转变观念,不要只想当个教师匠,信任,当我们有了信念,坚持做教学的的有心人,我们也可以做教研,也可以把教师这一职业做得专业化。 一个人假如总是处在一成不变的环境中,是很简单变成庸散的懒散的。正如此前的状态,每天忙着日常的教学工作,忙着备课上课改作业做试题,周而复始,没有时间停下来好好的思索,没有时间对教学进展深层次的思索,没有总结没有提炼。感谢这次的培训时机,让我能重新回到母校,做回学生。在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践,促进师生不断进步。 关于教师活动协议书二 亲爱的同志们: 今日,我们盛大集会,共同庆祝

5、教师节。会上,表彰嘉奖了一批在教育教学工作中做出突出奉献的先进集体和个人。在此,我代表镇党委、政府向全镇教育工致以节日的问候和热闹的庆贺! 教师是人类灵魂的工程师,教师的职业崇高而神圣,教师的使命任重而道远。古往今来,人们把教师比作蜡烛、春蚕,还有人把教师比作人梯、铺路石、园丁,受到社会各界的广泛尊崇。教师节表达了党和国家对教育和教育工的重视,表达了广阔人民群众对教师的敬重,表达了社会对教师的关心,表达了教师职业的价值。 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。建立一支思想政治过硬、业务素养优良的教师队伍,是加快教育事业进展的根本大计。为此,我向全镇教师提出以下四点盼望: 一是要加强学习,提高

6、素养。 当今时代,新学问层出不穷,学问更新周期不断缩短,每个人都需要加强学习,终身学习。尤其是教师作为学问的传播者和制造者,更应当与时俱进,不断充实自己,不断提高教学水平和综合素养。教育系统要成为学习型系统,学校要成为学习型团体,教师要争当学习的典范。大家都要增加学习的主动性和自觉性,既要学好专业学问,实现学问更新,跟上时代步伐,又要学好其它学问,不断拓宽学问面,做喜爱学习的楷模。 二是要与时俱进,锐意创新。 要把培育具有创新精神的高素养人才作为教育工作的紧迫任务,贯穿于教育、教学的全过程。要树立新的教育理念,培育并不断强化创新意识,在教学方法和手段上厉行改革和创新,努力开发学生智力,挖掘学生

7、潜能,提高学生的综合分析力量,全面提高教育教学质量,多出优秀人才。 三是要爱岗敬业,无私奉献。 全镇教师要爱岗敬业,关爱学生,勇于创新,奋勉进取,牢记自己肩负的职责,以培育人才为己任,积极引导帮忙学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培育造就更多更好的“四有”新人。要把学校建立成为精神文明的一块净土,努力抵抗各种不良思想的侵蚀和诱惑,使教师真正成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。 四是要为人师表,教书育人。 教师的道德、品质和人格,对学生具有重要的影响,我们不仅要注意教书,更要注意育人,不仅要注意言传,更要注意身教。要坚持以德立身,自觉加强师德修养,不断提高师德水准。要自尊自律,为人师表

8、,真正成为青少年学生的良师益友,成为品德高尚的合格教师,成为受全社会敬重的人。 教师们,我们又开头了新的学年,又开头了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。让我们携起手来,共同努力,为我镇的教育事业做出更大的奉献! 最终,祝广阔教职员工节日开心,身体安康,工作顺当,家庭幸福! 感谢大家。 关于教师活动协议书三 今年的9月10日是我国的第xxxx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推动师德建立,弘扬尊师重教的良好风气,鼓励广阔教师喜爱教育事业,开展主题为“学会感恩 师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生沟通,增进师生感情,改善师生关系。 xxxx年9月1日至10日 金秋的9月

9、,教师节踏着轻快的步伐缓缓而来,今年9月10日是全国第xx个教师节。教师,是最值得我们敬重和感恩的人。他们时刻情系祖国将来,心联学子之心 。教师节到了,学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心愿、一次进步就是给教师最好的礼物,在教师节降临之际,学生会建议各班按以下几种方式庆贺: 1、给教师写一段表露感谢之情的祝愿语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。 2、由各班统一组织制作贺卡或者手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语,献给每位教师。 3、以教师节为主题,更换班级黑板报。 4、早上见到教师时送上一声亲切的问候。 5、当教师走进教室时,能看到黑

10、板上写的祝教师节欢乐的话。 6、以全班同学的名议,在讲台上放一束鲜花。 7、给教师买一包润喉糖,让教师爱护好嗓子。 8、全校开展“看,这是我的教师”绘画活动,并可以写一句感谢教师的话。 9、以班级为单位,搞一次录音竞赛,题目:“教师,我的爱对你说”。 (各项活动上交作品要注明姓名班别,9月6日中午14点前交) 1、祝愿语征集竞赛:祝愿语可以是一句祝福、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝愿语,评比出35份优秀作品上交到团委(以电子版形式上交),由团委进展全校统一评奖,优秀祝愿语将在大屏幕展现。 2、“教师,我的爱对你说”录音竞赛。 教师开启了我们的

11、才智之门;教师给了我们生活的.士气;教师给了我们发奋勉图强的动力,教师给了我们奔向好前程的盼望。在这个特殊的日子,让我们尽情说出我们对教师那份爱。可以通过歌声唱出你们声音、通过朗读作品表达内心感谢或者直接说出你的心声等形式,为你最宠爱的教师送出你的祝愿。要求 通手机、mp3、录音笔或者电脑等形式录下来。 录音作品效果要清楚,并在作品中说明是送给哪些教师和姓名班别,时间不要超过5分钟。 各班至少要上交一份作品。我们将在学校播送站播出时间进展为期一周的播放,并评比出优秀作品赐予嘉奖。 3、教师形象漫画创作或自由创作竞赛:“看,这是我的教师”。 捕获身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师敬业

12、爱岗、爱惜学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师,也可以是心中的教师形象,形式可以是一幅或一组故事完整的连环画,可以手工绘画或电脑制作完成。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于a4纸,每班推选上交35份,学校将进展评奖,优秀作品将在学校进展展览,并选取局部在学校刊物上登载。 各班要仔细发动,积极预备,保证活动效果。以上作品以班为单位,由班长收齐于9月6日中午14点前交到团队室,盼望同学们热闹参与。接到通知后,马上行动起来,尽快传达对教师的心愿。 关于教师活动协议书四 为进一步落实市教育局关于开展中小学教师读书活动的通知的精神,依据县教育局的安排,

13、为提高我校广阔教师的整体素养,加强教师队伍建立,更好地适应新课程改革,有效地完成教师阅读书目,我校积极开展读书活动。以下是对我校读书活动开展状况的总结: 教育是事业,而教师是职业。我们从事的是教师这一职业,担负的却是教育的责任。师与生之间,维系在一起的是爱,因而爱也就成为了教育永恒的主题。“教育的最高境地是不留痕迹的爱,我盼望自己能够到达这个境地。”多么朴实的一句话。正是这样朴实的一句话,道出了张思明对教育的理解,说明了他对教育工作的态度专心去做。 一、领导重视,领先垂范。 首先建立教师读书活动领导小组,由校长任组长,确定详细负责的领导。成立有领导牵头的读书学习活动小组,在组长的带着下,仔细学

14、习、争论、沟通,并准时足量写出读书笔记。 二、建立健全制度,措施到位。 学校读书活动,建立了教师读书活动学习制度,提出了读书宣传口号,实行切实可行的措施。在读书活动中,号召大家向他们学习,为了更好的催促教师完成读书任务。领导小组负责人定期检查教师的自学笔记,对教师自学状况作以评定,并且作为常规检查的重要内容。 三、深入宣传,营造读书学习的良好气氛。 依据县教育局的工作安排,我校制定了详实可行的读书活动方案,根据活动方案,我校快速地开展了读书活动的发动工作。召开了读书学习活动主题大会、主题黑板报、制作格言、多渠道、深层次在全体教师中宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造文化气氛,提高教师的思

15、想熟悉,为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的根底。 三、实现读书活动与校本培训的有机结合。 读书活动是校本培训的有机组成局部。我校以此次读书活动为契机,将读书活动与校本培训有机结合起来,实现读书与培训的双赢效应。主管校本培训的领导定期与不定期抽查教师的读书笔记、检查结果与集中学习记录填入校本培训记录中,实现集中学习及学习沟通活动与校本培训时间科学统一。 四、我校制定了积极有效可行的读书活动实施方案 1、确立阅读书目。本学期阅读书目包括给教师的60条法律建议、学校治理的50个典型案例、班主任兵法3震撼教育36计等25本教师必读书目,另外包括影响教师一生的100个好习惯、新课程怎样教得精彩-100个优秀教师教学心得等自购数目。 2、深研细读。教师要严密结合自己的教育教学实践,准时到图书室或阅览室借阅规定的书目和刊物,勤学善思,精读细读。 3、读写结合。发扬不动笔墨不读书的读书精神,提倡将读书

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