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1、 期末总结与反思范本期末反思范文(9篇)推举期末总结与反思范本一 刚刚，我们对本学期评出的先进个人及优秀集体进展了表彰，在此，我代表学校向获奖的个人及集体表示诚心的庆贺，同时也向其他悄悄付出的教师们表示崇高的敬意。一个学期又在大家的辛勤付出中悄然完毕了，这确实不能不让我们感慨，时间过得真快!为了更好的见证学校的进展轨迹，记录师生成长的历程， 下面，我和教师们一起把本学期的工作做一简洁回忆： 本学期 ，学校工作坚持以科学进展观为指导，加强精细化治理，全面推动素养教育，打造“和谐教育”品牌，实现了内涵式进展。学校先后获得 全国制造教育先进集体、全国中小生绘画、书法作品竞赛先进集体奖、 青岛市中小学
2、德育工作先进集体 、 青岛市书香校园、青岛市城区教师到农村支教工作先进单位、 青岛市廉政文化建立 示范点、 胶州市田径特色学校 、 胶州市四声一影星级学校、 20xx年教学治理先进单位 、 胶州市第七届全民运动会突出奉献奖 等荣誉称号。 一、德育工作 本学期的德育工作，在建华校长和政教处几位同志的仔细组织下， 坚固树立“育人为本、德育为先” 的理 念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合 校内外 一切德育力气，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。 1.加强班主任队伍建立.在班主任培训方面，以沟通治理方法和阅历为主，结合平常治理中发觉的问题绽开争论，重点提高班主任工作的艺术性。对于青年班主任
3、要求记写工作随笔，建华校长对于青年班主任的每篇随笔都能仔细阅读，中肯点评，发觉好的做法准时确定，对于发觉的问题能赐予细心指导，成为培育青年班主任成长的另一条有效途径。 2.强化学校日常治理。政教处坚持做实做细日常治理工作，比方教师值班工作，班级常规工作的检查、优秀中队的评比、学生行为标准教育、家长会的召开、特色班级的创立等工作，能持续、有效、有针对性的开展。始终坚固树立“安全第一”意识，把安全摆在学校综合治理水平最详细表达的角度切实抓紧抓好。避开了校园安全责任事故的发生。 3. 加强少先队阵地建立。建好少先队组织网络，明确分工和职责，促进少先队常规工作治理的标准化和制度化。留意抓好“红领巾监视
4、岗”队伍，促进学校常规治理工作的提高。有效组织了每周一次的“国旗下讲话”活动。 4.加强家长委员会建立。应当说，我校家委会工作始终走在全市各校的前列。本学期，政教处着力推动家长委员会的治理，探究建立以志愿者参加为核心的“志愿辅导员”制度，让家长参加、理解、支持、监视学校工作，整合学校、社会、家庭等各方面力气，形成德育工作网络。 开学初，利用升国旗的时机，邀请了市交警大队宣传科警官为全体师生上了一堂生动的交通安全教育课。这次安全进校园活动使全体师生充分熟悉到交通安全的重要性，让珍爱生命，文明出行的意识深入人心，对于构建平安和谐校园具有重要的意义。 期末组织了 “家校和谐 共育将来”总结表彰大会
5、，94名优秀家长，47个书香家庭，10名优秀志愿辅导员受到表彰,4个家庭进展了亲子才艺展现。同时家长阳光基金还对14名家庭贫困学生进展了阳光救助，并 成立了新一届家长委员会。 这次表彰大会 ， 总结了学校三级家委会一年来的工作， 广泛传播 了 优秀家长的教育理念， 展现了优秀 家庭 的 教育成果 ，促使学校的 家庭教育工作 进一步向纵深进展。会后，三年级一班的一位家长为14名贫困学生每人做了一套过年的新衣，价值在万元左右。 5. 加强德育活动的开展。本学期重点开展了各类形式的“十万家进步讲堂”“十万亲子共同做家务”等活动，为学生建构了行为标准养成教育的平台。学校被评为 胶州市十万家进步讲堂优秀
6、学校。 同志们，党的报告把“立德树人作为教育的根本任务”是在党的全国代表大会报告中首次提出，可见党和国家越来越重视德育的建立。“立德”为我国三不朽之一，左转载有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽”。意思是，人生的最高境地是立德有德、实现道德抱负，其次是事业追求、建功立业，再次是有学问有抱负、著书立说。这三者是人生不朽的表现。把立德摆在第一位，是由于万事从做人开头。“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人 ” 。所以说，今后我们必需坚持德育为先，必需着眼促进学生全面进展，必需坚持培育学生健全人格，必需致力于“让每个孩子都能成为有用之才”的教育抱负，真正
7、能让每个学生都得到充分进展，都能获得教育的胜利。 二、教学工作 金华校长带着教育处和教研室的同志坚固树立教学质量是学校工作生命线、生存线的意识，加强常规、科研工作，重点进展教学模式讨论，减轻学生课业负担，取得了可喜的成绩。 教育处在假期中顺当进展了一年级招生工作，排好课程，抓好学籍治理，加强了备课、上课的常规要求，以迎接市教学过程化检查， 督导检查、青岛市督导检查等为契机，准时查找缺乏，改良工作方法，提升工作效率，仔细组织了期中、期末质量检测，保证了教育教学的顺当运转。 教研室进展了教学模式的深入讨论，提升教师执教水平。 1.开学初，组织各科教师仔细研读了课程标准，了解了每个年级段的教学目标和
8、要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准争论。之后又通过个人自学、组内沟通、过关测试等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。为今后的教育教学工作打下了扎实的理论根底。 2.11月份，数学课进行了“自主学习，愉悦课堂”教学研讨活动。薛春艳、刘婧飞、周建红三名教师出示了研讨课，得到了市数学教研员的充分确定 3.10月份和12月份各科分别进行了“自主学习，愉悦课堂”骨干教师展现课活动，徐晓霞、 战丽、 王亚超、阎家琦、潘军、薛艳芳、肖琼、 高瑞芬、 薛菲、 周晓燕、 匡娜娜、赵伟香、周建红、薛家珍、于龙涛、张伟(女)、张振妮、刘婧飞、鹿娜、薛春燕
9、、王隽杰、李鹏程、张伟(男)23位教师出示了精彩课例，展现了我校的讨论成果。这两次活动使教师们对新课标的理解更加深刻了，对“自主学习，愉悦课堂”模式的熟悉有了进一步的提升。 4.组织语文教师修订了古诗卡，两校其稿，并打印出来，做到每一个学生人手一份。各班教师利用早读等时间带着学生背诵并实行各种方式激发学生的背诵热忱。学期末进展了古诗文诵读竞赛，并评出一二三等奖，提高了学生背诵积极性。 5.参与了市教体局组织的才艺大赛，各班仔细选拨学生，辅导教师细心编排辅导内容，均取得了优异的成绩。 6. 组织了全校钢笔字竞赛，推动书写教学讨论。语文教师充分利用每周的一、三、五课前非常钟时间指导学生练字，并把练
10、字作为每天的常规作业，注意对练字的讲评和批改，学生的书写水平有了很大提高。完成了市里组织的“亲子共读”、“爱护环境”“远离网吧”“交通安全”“两岸青少年”“中国小作家杯”等征文活动。 7.仔细组织集体备课，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参与的做法，在很大程度上提高了集体备课的质量。 此外，张金华、滕国斌负责的山东省教学讨论室“”讨论课题“小学科学课堂教学规律的讨论”通过专家鉴定，同意结题，并在成果评比中获一等奖。张蕾、刘炳艳完成了教科所“我最喜爱的教育名著”20xx年书目推举工作。 刘佩佩参与山东省小学优质课评比获一等奖; 潘俊业出示了青岛市城乡沟通课; 孙健栋、周振、 戴媛媛、
11、周欣、张丽君、王隽出色示胶州市公开课或讨论课;徐晓霞、战丽、周建红、李娜、王文政 王燕获得市根本功竞赛一等奖; 杨妮妮、徐晓红评为20xx年中小学信息技术优秀辅导教师;张伟(男)辅导的学生在青岛市小学英语第六届口语仿照秀竞赛中获一等奖，赵常瑜辅导的学生在胶州市第五届科学才艺展现小课题讨论成果汇报中获一等奖，孙义强辅导的学生在科学趣味试验展现中获一等奖， 匡荣芬辅导的学生在 “ 展望新青岛 ” 科技创新竞赛中获得一等奖，巩振峰辅导的学生在胶州市三里河杯航空航海竞赛中获得一等奖。 张静、刘炳艳、王国潘、王燕、张伟(女)、李淑华、王博洋、黄延琴、赵炳燕、纪若清、王新奇等发表省级及以上论文近30篇。
12、教师们， 教育的最高境地是轻“负”高“质” ，应当说我校在这方面进展了长时间的探究实践，取得的成绩是令人满足的，这也是学校能够办好学生喜爱的学校，人们满足的教育的重要途径之一。 三、音体美工作 于林校长和孙健栋主任带着艺体组的教师们，注意讨论，科学指导，在参与的各级各类竞赛中均取得了优异的成绩：音乐教师组织学生 参与 了 胶州市艺术节 展演， 获合唱和舞蹈一等奖 ， 青岛市其次十二届中小学艺术 节获优秀组织奖，参演的 合唱太阳出来啦 获一等奖，几位音乐教师全部获得优秀辅导奖 ; 参与了 市教体局新年联欢会 和 市少儿 春晚 的演出 ，深受好评;在 胶州市第七届全民运动会开幕式 上 ， 表演的
13、团体操“盼望”，深得市级领导和社会各界的好评，被评为“特别奉献奖” ， 为学校争得荣誉 ，固然这里面包含着班主任，美术、体育教师的辛勤付出。 学生男子篮球队参与第七届全民运动会获第一名;田径队、围棋队参与市中小学和第七届全民运动会均获其次名 ;组织了 其次届“喜事临杯”乒乓球大奖赛，学校被评为青岛市阳光体育先进单位 、 胶州市体育(田径)特色学校 ， 学校被市教体局定为：20xx年青岛市第三届运动会田径、艺术体操、轮滑训练点。美术 教师组织学生 参与第xx届全国书画大赛获优秀组织奖，并有大批学生获奖 ;参加了学校环境文化的建立，做了很多高质量的文化牌，来我校参观指导的专家、领导、兄弟学校教师均
14、赐予高度评价。 教师们， 学生全面进展，张扬共性 , 前者是根底，后者是提高。根底越牢，上升的空间越大。 因此，音体美教师担负着非常重要的任务，盼望你们连续努力，为学生的全面进展做出新的探究与实践。 四、教职工队伍建立工作 党的报告在论述教育事业改革进展时，以“努力办好人民满足的教育”开篇立论，以“加强教师队伍建立”压轴收笔，彰显了在建立教育强国、人力资源强国，实现中华民族宏大复兴的征程中教师队伍建立工作的根底地位。 本学期，教师们又是收获满满：潘俊业获得青岛市优秀支教教师称号， 罗衍芬 、 李桂芳 评为 青岛市青年教师优秀专业人才 ， 张春梅 成为 青岛市教子好父母 ， 张金华评为胶州市优秀
15、教学治理者，孙慧、张静评为胶州名师，孙慧、张静、滕国斌、赵炳燕、郭震参加胶州市首席教师行列，王国潘成为20xx年胶州市十佳师德标兵， 蒋文梅 评为胶州市教学能手， 张敏 评为 胶州市优秀教研组长 ， 张春梅 、 李桂芳 、 薛菲 获得 胶州市中小学德育工作先进个人称号，孙义强评为胶州市十万家进步讲堂先进个人， 魏淑清 评为 胶州市 十万亲子共同做家务先进个人。 教师们， 加强师资队伍建立，不断提高教师的师德水平、创新素养、创新力量是 学校 提高质量，内涵进展的一个着力点。 今后，学校仍将把 促进教师思想观念的更新、学问构造的优化和职业道德的养成 作为 学校常抓不懈的一项根本任务 ，学校将尽做大
16、努力 满意教师们终身学习和全面进展的需要，使大家尽快成长成才! 五、后勤教务及其他工作 1.后勤教务工作 于林校长和高国臣主任领导后勤一班人 尽心尽力为学校效劳，为师生效劳。他们在办公楼加固设施改善、 校园 环境整治和教学用具的添置发放;为学校组织的 各种 活动预备物资;改善师生的生活 ;严格收费制度，实行财务公开 等方面全力以赴。 特殊是 解决了操场东侧污水横流的老大难问题，铺设了操场人工草坪，为师生的活动制造了良好的环境。 2.工会工作 在教职工中征集意见，弘扬高尚师德，大力开展师德“十不准”和“师德演讲竞赛”等活动，组织教师进展国旗下宣誓，进展“胶州市十佳母亲”及“胶州市道德榜样”、“胶
17、州市师德标兵”等推举评比活动，真正为教师们办实事、办好事。 3.幼儿园工作 重视安全治理，加强了安全防护和安全教育工作，积极创立平安校园;通过多种形式进展业务培训，提高了保教质量;注意卫生保健工作，提高幼儿防病控病力量，幼儿园被评为胶州市学前教育先进单位。 教师们，应当说本学期我校的各项工作都完成的比拟圆满，比拟精彩，是赢得各方面赞誉最多的一学期，这是与全体干部教师始终以来细心工作，团结协作，甘于奉献，发挥正能量的结果，在此，我建议让我们把最热闹的掌声献给最精彩的自己。 固然，在工作中，我们也有缺乏，但是要过年了，就不说了别影响大家过年的心情，假期回来我们再说。寒假工作意见已经发下去了，盼望大
18、家根据意见仔细执行。 教师们，我们要树立科学的教育质量观，把立德树人作为教育的根本任务，把提高质量作为学校改革进展的核心工作。 继承传统，彰显特色，乘势而上，实现学校新的内涵式进展，夺取 20xx年的全面丰收。 最终，盼望大家在假期中，尽情伸展心情，与家人共度幸福时间，快欢乐乐过新年。在此，我也借此时机代表学校向大家拜个年，祝大家身体安康，阖家幸福，鼠年大吉! 推举期末总结与反思范本二 期末考试，我的成绩很不幻想，相比期中考试，退步了很多。 静下心来好好总结一下，分析一下考试失分缘由，总结一下阅历教训，失败乃胜利之母 先分析一下我以往的强项语文。从错题上能够看出，我的成语积存不够丰富，对词句的
19、主旨确定不够精确。原来是描述白鹭恰到好处的身材，而我却把视线转移到了“多一分”上，得到了错误的答案“过犹未及”;再看看作文，选材不够新奇，立意缺乏时代气息，完毕语没有到达升华文章主题的效果，语句尚欠通顺翻出自我以前的文章，发觉自我总是存在语句不够纯熟，用词不够精练，表达主题。还有，阅读量不够大，根底功还不够扎实。 英语和科学我一向比拟稳定，但假如要想坚持较好的成绩，需要的是:解题时更细心、更急躁一些。有些不该答错的题，由于自我马虎而失分，很是不应当。 史社，虽说可能号卷改错了五分，可是还是消失了明显的退步，这跟自我平常太自负有关，总以为自我对这些学问把握得不错，而一些单元的复习题，也是拖到了最
20、终才临时抱佛脚。 期中，在班里总分第一的我，这一次退步到了五、六名。主要缘由就是期中题目出的比拟难，我在做好了根底题的根底上，又答好了比拟难的题目。 而这次同学们普遍反映题目出得较简单了一些，别的同学都答好了根底题，而我根底题局部反而失分较多，于是被不少同学超越了。 这跟我考试前的复习指导思想很有关系，一味认为自我根底还算扎实，忽视了最根底局部的复习，殊不知，仅有在做好扎实的根底题的前提下，才能挑战更难的题目，主次不能够颠倒。 经过这次考试，我感觉到了其他同学都在努力，自我没有任何傲慢自满的资本。 数学是我功课中的相对弱项，我必需要在这门功课上多下功夫，更加刻苦一些;英语、语文自我的优势已经被
21、别的同学超越，我要糊涂的熟悉到，没有最好，仅有更好;科学、史社平常要多单元测试题，不能搞突击复习。 虽说一次考试的成绩并不能说明什么，可是考试中反映出来的问题必需要引起足够的重视，“学习要刻苦，功课要抓紧，复习要全面，考试要淡定，答题要认真” “不求与人相比，但求超越自我！”信任新的学期我会更上一楼。 推举期末总结与反思范本三 转瞬间,就到了大一的第一个学期末了，回想起一年前的现在，我还正在备战高考呢，想起高中时对大学的向往、追求。光阴如飞箭一般，就似乎刚刚离开高中。而现在，大学的第一学期也就将要完毕了，而我，好像也有了点大学的头绪了。 秋高气爽的九月，我满怀盼望的步入学校名字#的门槛，曾有抱
22、负有目标的我也打算在这里呈现我的才华，努力学习好，工作好，生活好 到校之后，我积极参与#部门#的面试，而最终，有幸参加部门这个温馨的大家庭 那时，我只是一个刚刚步入大学校园的小朋友，什么都不懂，可经过将近一个学期在#部门#的工作生活，验证了曾经教师跟我们所说的那样：“大学生活是丰富多彩的，你们要努力!” 没错，大学生活是如此的丰富如此的多彩，生活让我布满了乐趣，我也觉得很充实。固然，这就离不开我们的#部门#了。 在#部门#这个大家庭里，我很欢乐。在这里，我熟悉了更多的朋友，学到了更多在平常学习和生活中学不到的东西。同时在这里又充实了我的大学生活。 那时，由于刚刚走上这样的工作岗位，工作阅历的缺
23、乏，我深知自己存在这样那样的缺点和缺乏，我并没有完全适应自己的工作，影响了活动详细开展。我和各位同事之间缺乏沟通和沟通合作，连接还不到位，致使我们的一些活动中，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性，好像每次活动我们的宣传并不是很到位，活动的预备好像也不是很充分。每次要开展活动时还是缺乏肯定的主动性和积极性，多是在被动中开展本部门工作。在进展过程中还是会消失一些混乱和缺乏。而现在我仔细总结了这些缺乏，这些都是我需要留意到的阅历教训，这学期我也做了相应改良，为胜利进行各项活动活动做好了预备和铺垫。 像我们的#活动名称活动等,活动前我们也进展了沟通和沟通合作，连接工作比拟到位，#工作性质#得到改
24、善，但也还缺乏整体性和连续性，消失突发状况还无法准时解决，这方面还有待加强。这也恰恰说明白我们的活动组织预备好像也不是很充分。 固然，我们的工作好像很繁琐，但我们也可以看到，我们的各位干事，#部门#的各个部门，我们所表达出来的团结合作是值得确定的。如在我们的赛前预备，我们相互帮助，做好会场的布置，各部门各干事不仅是做好了自己内部的工作，还有的就是互帮。虽然在本学期我也并没有做到什么很精彩的工作，只是，我的主动性和积极性比之前更高了。但即使是很琐碎的事情我也没有躲避，有时候它就是要搬搬座椅，这其中就有很多很多的乐趣。每次工作，我们都比拟勤奋，又负责，能按时完成。这是我们肯干，肯付出才做出今日这样
25、的成果!至少，我们与上学期相比我们更进步了!加油! 今日，我们究竟走了过来了，我们要连续发扬我们做得好的地方，要反省要改良我们做的缺乏的地方，吸取阅历，争取在以后的工作中扬长避短，积存阅历。从实际动身，积极、努力做好每次的工作，力争在教训中走向成熟。 不管以后我走的是什么路，在以后的工作实践中，盼望部长及各位干事要不断的努力和探究，在工作中更要创新，由于只有在创新中才能稳步前进，逐步完善自我。我也坚信，以后在每次的活动中假如都能以积极的心态主动的工作，仔细务实，我想，我们的部门将是一个更重要的部门，更具分散力和战斗力。我们的#部门#也将表现得更精彩，谱写出更加壮美的篇章。 前段时间工作中不尽如
26、人意，这段时间深刻反省，在这里既对自己前段时间工作批判，也是反省，总结如何做好自己的本职工作，亡羊补牢争取在日后的工作中能有好的表现。只要努力，只要洒下了辛勤的汗水，肯定会尝到收获的硕果! 推举期末总结与反思范本四 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好生物教学工作，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 时间荏苒，岁月如梭，转瞬间一个学期又要完毕了。在这一个
27、学期中，我担当初中美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、 教学规划贯彻状况 教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 二、教学工作 为使学生形成根本的美术素养。在美术教学中，我还注意面对全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基矗因此，我选择了根底的有利于学生进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的
28、根本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定基矗 三、 阅历和教训 1.教师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生安康的审美情趣，提高中生的审美力量。 2.要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动 活泼地学习，大胆地进展艺术表现和制造。 3.教师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手段和现
29、代教育技术进展直观教学。 4.要关怀美术教学的改革和进展，积极进展教学改革试验，努力提高教学质量。 本学期我采纳了笔试和平常作业的评比，笔试主要是书本上的根本学问为主，平常他们交上来的作业我也做到仔细批改，分等级评比，所以平常作业对于期末成绩占了百分之七十，所以总体起来每个班及格率都到达百分九十以上，优秀率都到达百分之三十以上。 5.学业考核以平常成绩为主，考核可实行多种方式。 四、自身素养 课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，能更快地适应二十
30、一世纪。 推举期末总结与反思范本五 纵观整份期末试卷，命题紧扣课程标准，以教材为根本点，以学生学习力量培育状况为主要对象，亲密联系学生实际与社会生活，关注学生心灵，较好地渗透新课程理念。学生根底学问比拟扎实，积存运用把握较牢，但题量缺乏，阅读习惯的养成和独立阅读力量稍欠功夫。下面就本年级状况做详细分析： 1.根底学问积存与运用 这一局部我们寻常训练的许多，题型都不生疏，再一个在考试之前，我们就所学字词进展了重点复习。尽管如此，还是消失了一些不该有的错误！ 第一题看拼音写词语,这是较简洁的题目,但我感觉越是简洁的就越简单失误,我认真数了一下,全对的有75名同学。仅有5名学生消失个别错误。可能我在
31、复习的时候,后进生没有重视起来，这不得不让我重新端详自己的教学,应当做的再细些! 其次题，选词填空，总体上学生做的比拟好，有10个学生把宁静和幽静两个词语选错，尽管这两个字考前我强调过，眼高手低的毛病学生们是不好改掉的。 第三题，按要求写句子，不转变原句的意思。老生常谈！这样的题型做过屡次，但缩写百分之九十学生错误，“嘎索要走的消息长了翅膀似的传遍全寨。”大局部学生不知道主语是消息而全写成了嘎索！学生啊，给我一千个愁人的理由。 第五题，日积月累，平常教学中我比拟重视，所以这次几乎无人失分，正确率百分之百。 第六题，综合性学习，训练过屡次，少有人失分。 2.我的阅读感悟。 局部主要考察学生的课内
32、阅读力量，反映出少局部学生阅读习惯的培育欠功夫。最集中的表现是学生联系课文理解含义深刻的句子，一是体会句子的意思还停留在表层意义上；二是回答下列问题不完整。语文阅读重在过程，学生阅读态度不仔细，文章扫瞄一遍即开头作答，对不理解的词语、句子不去仔细揣摩，体会，感悟。今后要留意培育学生在积存方面的汲取与内化，逐步形成力量。 3. 课外阅读 大体失分相对教少，主要失分在最终一个问题：依据画线句子写感受。局部学生答复不够贴切，说明学生积存比拟少，思维不够开阔，只要是教师没有讲到的，就不会做，做不好！反映出平常对学生阅读习惯的培育欠功夫。 4.习作局部 主要考察学生的观看力和语言表达力量。以“欢乐假期”
33、和“我的好朋友”为题目，贴合学生实际，学生有话可说，应当会有好的分数。但有的学生还没有养成修改文章的习惯，在分段、错别字、标点符号等问题上存在错误，虽然批改教师没有扣分，但我心中有数。这与语文课程标准的要求相比还有肯定的差距，有待加强和提高。 1. 重视学习习惯的培育。 平常要注意加强读题、审题的训练，培育学生仔细审题，细心答题，急躁检查，仔细书写的好习惯。做好查漏补缺工作，对个别学生进展面对面的辅导和教育，培育他们认真仔细的学习习惯，教给学习方法，不断提高他们的学习成绩。 2连续抓好语文学问力量的训练，特殊是理解和阅读力量。 平常留意培育学生良好的阅读习惯，仔细思索的习惯。平常教学中多引导学
34、生自主地对课文进展阅读理解，引导催促学生多阅读，多思索。要常常给学生介绍好的阅读材料，固然，还要多从方法上指导阅读方法。 3. 留意对学生学习方法的指导。 教材中消失过的训练形式，要指导学生举一反三，在反复练习把握的根底上，能够进展拓展练习。要重在教规律，教方法，而不是告知学生某题的正确答案。有针对性地进展分类练习。在小处把握好学生的解答中的细小语病，在大处要教活激活学生的思维，要求要严，方法要活，提高学生的答题力量。 推举期末总结与反思范本六 尊敬的教师、亲爱的同学： 大家好! 检验我们一学期来学习状况的时刻马上来到，信任我们每位同学都有自己周密的复习规划。 期末考试可以检验同学们在本学期所
35、学的学问是否扎实?有哪些漏洞和缺乏?便于我们总结阅历和教训，为下一个学期的学习作好准备。 那么，我们毕竟应当怎样迎接期末考试呢? 首先，对于未学完的课程，上课肯定要仔细听讲，课前预习，课后复习，仔细完成教师布置的作业，以便稳固所学的学问。 其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有规划地安排时间进展复习。不懂的地方请教教师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。 再就是，当教师带着大家复习的时候，肯定要仔细听讲，紧跟教师的思路，这样会到达事半功倍的效果。另外，制造良好的学习气氛，能促使我们仔细学习，有助于我们取得好成绩。 期末考试转瞬马上到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，
36、仔细做好复习工作，期末考试取得好成绩，为马上完毕的一个学期，画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁尊敬的教师! 感谢大家，我的演讲完毕! 推举期末总结与反思范本七 当我怀着一颗奇怪、感动、期盼的心情走进大学，我的大学生活便从今开头。 大一的生活悄然已逝。记得刚步入大学时，怀着一颗奇怪和期盼的心，摸索，期盼着。记忆里，一年的大一生活,有欢乐,有泪水,有失败,有收获。 学习中，对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监视的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，
37、一切都不再那么循规蹈矩了，自己也会觉得迷茫，似乎一切都无法规划，随便的学习，随便的生活，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。然而大一其次学期慢慢的适应了四周的环境，慢慢的在学习中找到了规律，那些迷茫也慢慢消散。加之各种各样的校院活动，生活也从乏味中充实起来。兼职之路，也让我渐渐的成熟起来，懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的，靠不得任何人，只有自己! 在生活中，自我踏入大学大门的那一刻起，就注定我要为之转变。由于这个生疏的环境需要一个更顽强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活，没了父母的唠叨，没了教师的吩咐，凡事可由自己打算了。然而这份轻松带给我们的
38、不只是轻松，更多的是迷茫与苦恼。生疏的人、生疏的事、生疏的环境，一切都是生疏的。面对丰富多彩的校园生活，我们无从选择，每个人都走不同的路，但每个人都必需为自己选择负责。在大学里，没有人告知你应当做什么该怎么做，只有自己渐渐地在生活中渐渐适应，去查找自己要走的路。这就是生活，一段让我成长的生活。 已经过去的一年，是不断充实自己，不断探究的一年，这一年里我的力量方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升华，同时，缺点也渐渐凸显。学习方面不够刻苦，不管是从日常表现还是最终的成绩上都可以表达出来;社会交际力量仍旧需要提升，以助于以后的工作生活;在身体熬炼方面需要加强，良好的体魄也是一个人持续进展的关键。
39、大一，教会了我一些道理，大一，给了我一些新颖而又苦痛的经受，没有什么付出是白费的!在今后学习生活中，我会不断努力，追求自己的抱负，在学习中体会生活，在生活中体验人生! 仰视大三大四的师兄师姐们，有些已经有了很高的成就，他们的才华也在大学校园这个平台上呈现得淋漓尽致，已完全一个能够跻身社会大家庭的人了。而此时我总会想我的大三、大四会是怎样，也像他们那样辉煌，有自己的成就;还是照旧停滞在大一的天真无邪中，迷茫的探寻属于自己的人生之路。 过去的一年，虽然许多时间都是在迷茫中度过，但是认真想想，也有了许多大学生活的阅历。在一如既往的仔细学习之余，我同时接触了许多以前没面对过的学问，其中包括了学习中国共
40、产党的一些重要思想等来提高作为大学生的思想素养，参与许多社会性工作来丰富自己的大学生活。不仅如此，还使自己通过大学的一年后渐渐变得成熟。在大一完毕的暑期，我还尝试将自己在大学学习的学问同现实生活结合起来，从而是自己在德、智、体等方面得到肯定的提升。 在大一的一年里，我始终一如既往的仔细学习书本上的学问，虽然成绩不是名列前茅，却也 自己经过努力的成果。在学习之余，我还仔细履行作为班委的职责，向同学传达学院的消息，同时仔细的完成在分团委以及校内社团的工作，为学校的建立出自己的一分力气，表达作为当代共青团员的特征，积极参与各种集体活动和社会实践，学习宏大人物的先进事迹。除此之外，我还积极参与体育熬炼
41、和校内外劳动。 这一年，从书本中学习的学问不少，经受的东西也许多。假如说书本上的学问是我们大学学习的开头，那么，社会工作则是我们所学学问得以实践的平台，我们也渐渐在大学的象牙塔里不断的成长，不断的变得成熟。 第一学期还曾经冲突过，大学的活动太多，几乎占据了全部的学习时间，究竟是学习重要还是各种活动重要，与一些人商讨过，但就是仁者见仁，智者见智，或许是曾经未曾把此问题想清晰的缘由导致大一的学习糊里糊涂的。 第一学期没有把学习当回事，看小说时总感觉别人的大学生活是自由的，无束缚的。而到大学，自己也那样放纵自己，反正在大学除了期末考试在无其他考试，放纵自己也没有关系，别人也不知道，真正到考试的时候又
42、对它布满恐惊，总感觉什么都不懂，没方法我还常常宽慰自己，挂科嘛，怎么都不会跑道我的头上的，怎么都会及格的，第一学期还好，经过考前几个星期的猛攻，各科都过了，这更使我有一种幸运心里，觉得学不学都无所谓了，反正都可以过。我想这也是我其次学期照旧下去的缘由吧。 进入大学已经半年了，多多少少也该总结一下了。 考上了大学远离了家人，生活和学习就需要独立了，但是这两样又不能完全独立。要适应大学的生活就要遵循这个原则。 总结也要根据唯物辩证主义的要求来写，分主客观。首先是总结主观方面，其次是总结客观方面。 主观方面主要是总结个人的状况，在进入大学后的主要任务就是要好好的去了解大学生活尽早的去适应它。不过半年
43、的时间已经过去了，开学后已没有时间再耗在这些事上了，只有争取在总结中对其能有进一步的了解和适应。 首先，我是对大学学习的熟悉不够充分,大学的学习虽说是以自学习为主的,但是上课的听讲和请教老是同学是必需也是重要的。课下不预习不复习导致上课跟不上教师的节奏，亦不去自学，不虚心请教别人，上课时精神不会集中较长一段时间等。种.种缘由致使一些学科的学习重点没有记录完整，所以在复习时无从下手从而导致成绩不佳。在学习上自治力量差、意志薄弱因此平常也就无心向学了。 其次，是对于独立的误会。现在几乎全部的大学生都是独立生活在大学校院里，然而独立并不是单纯地自己想做什么就去做什么，而是自己经过考虑后认为什么事情应
44、当做什么事情不应当做，应是这种表现才对。我的一些不良习惯，比方在超市里想买什么了就拿什么所以每次都花超了;还有上课时想睡觉就去睡了;在宿舍到了睡觉时间而说话或下棋不去睡觉;作业想写了才写;书想看了再看;课想上了就上不想上就去自习室。这些缺点我总结出来就是要去改正的。 最终，是观念的转变不准时。入学后的观念没准时转变而半年的时间也没去转变，只是任靠着自己懒懒散散昏昏度日。所以现在的观念应从入学时的考上大学就是革命胜利转变为革命尚未胜利同志还需努力啊。 客观因素是不会说转变就转变的，而且有些是根本不能转变的。 我进入大学后所面临的客观事物的变化跟其他大局部学生所面临的根本一样，不外乎是一些四周环境
45、的变化。比方说学习环境的变化、生活环境的变化、治理制度的变化、人际关系的变化、课余活动的变化。 高中毕业后进入大学，首先我感觉到的就是学习动力有很大变化。从高考压力中解脱出来后导致我学习动力的临时性消逝，而且积极性较低的学习气氛在学习上亦产生不了压力，反而减轻了我身上的压力。在生活方面根本上没什么大的变化，对于有高中住校生活阅历的我没有什么不适应，只是手里的钱比以前多了。在治理方面，大学的治理制度相对高中非常宽松，作息时间上亦有很大的转变，制度中少了一些繁琐的内容但是所保存的却更为严格，所以根本上没有违规违纪的现象。在入学后的几天里，由于同学之间不熟识所以生活的主要内容就是联络感情了。大学生的
46、课余活动相对其他各级的学校应当是最丰富的了，你可以使每天的课余生活好玩而充实，也可以使其无聊而空虚。可是我顺了大流，跟其他的学生一样没有好好安排课余生活，不是跟同学出去玩就是在床上躺着，铺张了许多珍贵的时间。所以总体来说自身的学习条件是非常优越的，这就要在主观方面要改掉不良习惯，加强自治力和毅力的培育。在客观方面，能转变的我就要试着去让它转变，不能转变的我要试着肯定去适应它。 刚进入大学时，我怀着一颗感动景仰的心情，是的，大学是我憧憬已久的象牙塔，在家人教师的殷切期盼与鼓舞下，经过高中黑色七月的洗礼，终于是考上了，我如释重负。 然而，踏进大学的校门后，我有点找不着北了，一切都是生疏的，生疏的环境，生疏的人，生疏的生活学习方式于是，我渐渐试着开放自己，与同学室友接触熟识，同时渐渐调整适应大学的生活学习方式。 是的，从现在开头，我必需得转变自己了，我要努力做到从被动到主动，从消极到积极，从不知所措到心里有底。 回首过去，心中无限感慨;展望将来，信任照旧绚烂。我已扬帆启航，向着自己的目标前进! 推举期末总结与反思范本八 2_14年4月18日上午，珠海易达公司的黄源新经理给我们介绍了珠海易达公司，这是一所专业从事手机嬉戏和手机动漫等无线消遣产品的开发、发行和内容效劳的高新技术