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1、 社区年度健康教育工作计划社区年度健康教育工作计划表(3篇)社区年度安康教育工作规划 社区年度安康教育工作规划表篇一 一、目标任务 以科学进展观为指导，根据科学性、有用性、通俗性相结合的原则，面对广阔群众开展形式多样的安康教育活动，大力提倡安康生活方式，逐步推动安康策略，提高安康学问知晓率和安康行为形成率，使群众尽可能不得病或少得病，不断提高辖区居民安康水平。 二、工作任务 (一)成立由社区卫生效劳机构负责人担当组长的安康教育领导小组，小组下设办公室，配备专职工作人员，落实工作经费。制订20xx年度安康教育规划、工作措施、考核标准、奖惩措施。年内必需召开两次以上专题讨论安康教育工作办公会，安排
2、部署安康教育工作。 (二)加大安康学问的宣传力度。进一步完善安康教育宣传室的配套设施，健全宣传内容，要将开展宣传的记录和图片妥当保存，设立安康教育专栏或橱窗要准时更换，围绕群众安康需求和卫生防病工作重点更换宣传内容，每月一次，全年不少于12次。各机构安排专职安康教育宣传人员社卫中心2-3人、社卫站1-2人。安康教育人员的安康教育学问知晓率到达98%以上。年底社区居民安康学问知晓率要到达97%以上，安康行为形成率要到达80%以上。 (三)开展形式多样的安康教育宣传活动。各机构根据科学性、有用性的原则，采纳通俗易懂的宣传方式开展宣传教育工作。通过播放安康教育宣传片、集中讲座、展板、挂图、印制宣传单
3、、发放安康教育处方、义诊询问、集中上街宣传等敏捷多样的形式开展工作。 (四)做好重大节日的安康教育工作。利用5月30日第23个世界无烟日，大力宣传烟草掌握框架公约，普及烟草危害相关学问，介绍科学的戒烟方法，开展吸烟行为干预，降低吸烟率。 (五)加大重点时段安康教育宣传力度。今年5、6、7、8月份的宣传频率要至少每半月一次，组织社区卫生人员深入各居民小区，发放安康教育资料，开展安康询问，宣传社区卫生效劳政策，普及安康防病学问，健全完善居民安康档案，促进安康教育等公共卫生工作深入长久开展;组织社区卫生人员，在黄昏市民消暑纳凉广场，开展以常见病、多发病、心脑血管病等慢性非传染性疾病的防治以及合理膳食
4、、平衡养分、心理卫生等学问问答、安康询问、义诊效劳，扩大安康教育掩盖面，捉高居民卫生防病意识和力量。 (六)加强信息报送工作。仔细搞好本单位安康教育信息和宣传动态的报送工作，特殊是本单位的工作亮点、胜利的做法、收到的效果以及在宣传教育工作中涌现的先进人物要准时向区卫生局上报，做到下情上达，便于把握总体状况和向市上有关部门报告。 三、保障措施 (一)高度重视，加强领导。各社卫机构负责人要高度重视和支持安康教育工作，切实加强领导，成立相关组织，完善制度，亲自安排部署安康教育工作，主要领导亲自抓，分管领导详细抓，确保安康教育工作积极扎实地开展。 (二)明确责任，分解任务。各单位要根据方案要求，制定本
5、单位安康教育详细实施方案，明确自己的目标任务、要建立健全岗位责任目标治理制度和考核制度，做到目标落实，任务落实，责任落实，人员落实，措施落实，考核落实，效果落实，奖罚落实，确保各任务不落空，不推诿，不误时。 (三)强化治理，落实措施。要抓好硬件和软件两项建立，硬件主要落实人、财、物及宣传阵地，并开展各种形式的安康教育活动。软件重点抓好各个年度各种资料的治理工作，结合实际，有制造性的仔细搞好宣传培训资料的收集整理和归档，绝不能缺项漏项，绝不能跨年归类，做到干净、美观、齐全、丰富，保证此项工作在年终考核中取得较好成绩，为全区的安康教育工作做出奉献。 社区年度安康教育工作规划 社区年度安康教育工作规
6、划表篇二 安康是人人应当享有的根本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力。为了不断加强我街道的疾病预防掌握工作，逐步提高全体安康教育工的综合素养和社区居民的安康意识，进一步搞好我街道安康教育工作，特制定安康教育工作制度： 一、工作目标 在xx街道所辖社区广泛开展安康教育和安康促进展动，大力传播安康学问，提倡文明、安康的生活方式，有针对性地开展防病安康教育活动，普及安康学问，增加人们的安康意识和自我保健力量，促进全民安康素养的提高。 二、教育内容 1、常见传染病的预防与掌握;性病、艾滋病、地方病、职业病危害及防治措施。 2、针对易病群体(老年人、妇女、儿童)的日常生活安康学问以及留意事项。 三、
7、组织实施 1、在各社区成立安康教育领导小组，设有网络人员名单，配备专(兼)职人员，定期召开工作例会。切实发挥三级网络的作用，确保安康教育工作落到实处。 2、制定各项工作规划、制度，做到有工作记录、有检查、有评比、年终有总结。 3、组织安康教育培训、结合各个卫生宣传日开展安康教育活动(培训每年不少于12次)。用多种形式完成安康教育工作。 4、定期更换安康学问宣传栏，针对老年人、妇女、儿童等重点人群开展安康询问工作(要求定期更换宣传内容，宣传内容要求有本底资料，或图片)。 5、要坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，擅长用群众语言和群众简单承受的形式组织开展安康教育活动，增加安康教育工作的针对性、指导
8、性和实效性。努力提高社区居民安康学问和行为的知晓率。 6、积极组织开展“掌握吸烟”活动。(活动要求有方案、活动记录及总结并且配备负责控烟工作专(兼)职负责人)。 7、年终由街道安康教育办公室对本年度各社区安康教育工作进展综合考核评估、检查安康教育档案。 社区年度安康教育工作规划 社区年度安康教育工作规划表篇三 为落实市、区政府提出的“双创一稳固”工作目标要求，依据国家卫生城市标准和国家文明城市标准结合社区实际，特制定本方案。 一、指导思想 以党的和xx届四中全会精神为统领，紧紧围绕转型升级目标，深入贯彻落实省市区教育工作会议精神，根据科学进展观建立和谐社会的总体要求，从园区街道建立的实际动身，
9、着眼于社区教育事业的创新进展，着眼于满意人民群众日益增长的精神文化需求，着眼于提高园区街道的文化教育软实力和综合竞争力，积极构建终身教育体系，建立学习型社会。创新理念，不断拓展社区教育进展的广度，深化社区教育进展的内涵，努力追求与实践目标开放、工程有用、受众广泛、特色凸显的京泰路社区教育，全力打造教育事业富强、文化特色鲜亮、软硬实力较强的东部新城。 二、主要工作 (一)积极开展教育培训活动，推动学习型组织建立。 1.以社区市民学校为主要阵地，以社区居民迫切需要为动身点，自下而上开展教育培训活动。各社区市民学校及相关部门，在调查了解社区居民需要的根底上，按从业人员年连续教育培训率不低于50%的要
10、求设计申报培训工程。园区街道社区教育中心办公室汇总，并对基层培训工作进展专项考核。 2.办好市民大讲堂，细心组织京泰市民大讲堂系列讲座。 3.努力促进社区教育向社会化、法制化、科学化方向进展，逐步形成社区治理与社会广泛参加的社区教育工作格局。有规划地开展各类市民教育活动，实现社区各类教育资源的统筹、连接、沟通，根本构建园区街道区域终身教育体系;建立社区教育组织网络，实现全方位掩盖的社区教育体系;实现有其学、优其学、乐其学的终身学习气氛。 (二)进一步建立、健全社区教育的治理体制。 1.健全完善社区教育委员会领导小组。建立由园区街道主任任社区教育委员会主任，由分管社区教育的副主任、社区教育学校、
11、相关部门负责人、社区共建单位负责人、辖区学校、单位主要领导及聘任教师为成员的“京泰路街道社区教育委员会领导小组”。委员会领导小组实行半年度例会制度。社区教育委员会领导小组，下设办公室，办公室设在社区教育学校内，由社区学校校长任主任，详细负责制定社区教育进展规划和实施意见;讨论社区教育治理，运行机制等;推动规划的落实，对社区教育进展指导、联系、效劳，组织培训社区教育的有关人员等。 2.完善社区教育中心建立。利用社区教育学校资源，加强社区教育中心建立，教育培训在多功能、效劳型、开放式，特殊是在提高居民素养教育开发上，发挥社区教育的龙头作用。加强协调和统筹，指导组织社区文化教育培训，编写教材，帮助文
12、明社区创立工作，实施对文明市民学校(各社区文化技术学校)的组织指导，实行基层社区教育工作月报制度。 (三)完善社区教育培训网络。 1.健全三级纵向培训网络。一级为社区党校、社区教育学校、宣传文化中心;办公室设在街道宣传文化中心大楼内。二级为社区、企业市民学校。朝着三个自我(即自我治理、自我教育、自我效劳)的方向，加强基层社区文化教育的基地建立。三级为社区其它的教育培训机构。教育培训实体做到“五有”，即有健全的组织治理、适用的教育场所、适应的专兼职师资队伍、有用的市民教材、必要的教育投入。 2.进一步整合社区教育的资源，将“乡村少年宫”的功能指标要求纳入社区教育基地建立内容，进展必要的设施添置与
13、补充，打造全面达标的社区教育活动基地。利用暑假、双休日，开展丰富多彩的青少年校外教育活动，让青少年活得更开心。 (四)形成适应社区居民多种需求，重点突出，针对性强和多内容、多层次、多渠道、多形式、开放敏捷的大教育体系。 1.大力加强基层社区居民学校基地建立，对比省级居民学校建立标准，努力让基层社区教育活动基地达标或创示范。保障社区居民有足够的受教育和开展活动的空间。在20xx年力争胜利申报1家省级居民学校。 2.统筹、优化配置教育资源，利用社区文化教育力气，供应多样的职业文化教育培训，激发群众参加积极性、制造性，建立基层群众文化队伍，提高基层文化教育的自我进展力量。 3.结合现代企业制度的建立
14、，协同社区内中小型企业推动职工教育制度的建立，利用社区教育资源，为企业员工进展岗位培训和职业技能培训并丰富企业文化。 4.积极组织青少年开展社会公益活动，以及其他有益于身心安康的校外文化教育活动。 5.充分发挥各类教育指导小组作用，针对特地人群、专项需求，提高早教、特教、外来人口教育、妇女教育、医疗保健、婚姻教育、老龄教育等特地教育、专项文化活动的水平。 (五)建立一支高素养、专兼结合的社区教育工队伍。 通过聘请专家、技术人员等作为社区教育的兼职教师，招募老干部、老教师、专业技术人员和社会能人等作为社区教育的志愿者，构成社区学校开展活动的工作人员。加强对志愿者队伍和治理者的培训，提升效劳社会的
15、力量。 (六)进一步加强社区教育的讨论，提升社区教育学校的内涵。完成省级重点课题“城市化进程中新市民教育培训讨论”的结题工作，在讨论解决问题的同时提升自己的理论水平和实践力量。健全完善社区学校网站，做好阅历沟通、理论成果推广以及询问效劳工作。加快推动文化教育信息资源共享工程，实现农村有线电视全掩盖，互联网的大面积传输，积极开拓互动学习平台，细心打造“京泰路街道社区教育学校网站”，积极推广应用“学校在线”，为人民群众供应良好的教育信息效劳。 (七)开展丰富多彩的群众精神文化生活。充分发挥街道，社区文化体育指导员的作用，整合文化资源，富强广场文化、企业文化、校园文化、农村文化。在园区街道范围内组织
16、开展“第六届全民终身学习周”活动，连续办好“少儿艺术节”，开展“送书、送戏、送电影”到社区活动，组织参与各级文艺调演或会演。充分利用农家书屋这一平台，实现社区居民全员参加率50%以上。以求转变农村居民的生活陋俗，提高生活品尝和生活质量，保障社区居民的身心安康。 (八)开展社区老年教育。为提高老年人的生活质量，使他们老有所为，老有所学，老有所乐，依据老年人的特点，开展多种文化、体育活动，并为开展活动制造条件。 (九)做好学习型家庭、学习型组织的创立工作。制定“学习型组织标准”和“学习型家庭标准”，开展评比活动。召开一次学习型家庭(户)、学习型组织的沟通会或研讨会，总结阅历，准时推广。 (十)保障
17、措施。 1.加大宣传力度，扩大社区教育影响。充分利用黑板报、墙报、宣传窗、内部刊物、网络等多种媒体进展宣传。围绕终身教育、终身学习和学习型社会建立，开展一次学习型社区宣传教育活动。 2.形成工作机制，标准社区教育治理。将社区教育纳入园区街道社会进展规划、纳入社区建立的规划、纳入文明社区创立规划。通过例会、研讨会等活动，实现共建、共有、共享，形成网络化的社区教育体系，准时讨论并解决社区教育中消失的新状况，新问题。 3.保证社区文化教育的经费投入。结合社区文化教育实际，每年安排社区教育经费，以每年人均不低于2元的标准拨付社区教育学校，同时实行单位赞助，上级补助和社区创收等方法，筹措社区教育经费，用于增加设备、改善条件、开展教育培训及询问等。