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1、 社团活动策划书应急预案(12篇)社团活动筹划书应急预案篇一 承办单位：xx协会 筹划人：xx 筹划时间：xxx-4-16 由于上一学期社团活动较少小，所以现在临时无法确定照旧情愿在社团中参与动的社团成员人数，因此，我们会在尽快与上学期参加本社团的成员进展联系，以此来确定社团固定成员人数。假如人数较少，我们将会进展本学期的社团招新活动。（如有需要，详细的招新规划另行拟定，招新任务必需在社团活动正式活动之间完成。） 社团本学期初步规划如下： （一） 活动 ：开设心语心愿墙 一 主题：爱要大声说出来，说出你心里对朋友，对自己最美妙的祝愿。 二 目的：调动大家参加活动的积极性，盼望同学们通过文字传递
2、幸福，传递盼望，传递欢乐 三 主体： 活动时间：五月初 活动地点：教学楼前的宣传窗 活动对象：学校师生均可参加 主要负责人：xx 四 活动的问题：活动的正常实行状况下，可能会需要购置相关用品（便利贴，笔，较大的背景用纸） 五 解决方案：社团还有局部经费，初步规划可以顺当进展。 （二） 活动名称：525心理安康询问讲座 一、活动背景：“5.25”取其谐音“我爱我”，“5.25大学生心理安康节”于20xx年正式确立，如今已经进展为“全国大学生心理安康日”，目的是呼吁大学生关注自己的心理安康，并以此掀起社会关注心理安康的热潮。为提高我院大学生的心理安康水平，增加大学生的心理保健意识，在我系掀起关注心
3、理安康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理安康问题，让更多的人意识到心理安康问题的重要。 二、安康日主题： 我爱我，阳光心灵，你我同片天 三 动目的：为大家宣传普及心理安康学问，培育在校大学生的健全人格，维护大学生心理安康，提高大学生心理安康水平和社会适应力量，促进自我心理调适方法等学问的普及和推广，从而提高我校大学生的心理素养。 四 活动主体： （在活动正式进展的前期，我们会和宣传部进展联系，盼望他们能够以手绘海报的形式帮忙我们进展宣传，呼吁全校同学积极参加到活动中来。） 活动地点：图书馆四楼试验报告厅 活动时间：5月25日 活动对象：全校对心理学感兴趣的同学均可 活动的负责人：xx 五存在
4、的问题：由于社团资金较少，暂无自行力量担当聘请心理教师进展讲座的力量。 六解决方案：在此我们社团向学校提交审请，盼望能得到校领导的支持，盼望学校能够帮助聘请一位优秀的心理询问教师，以便活动的正常就行。 （三） 活动：演讲竞赛 一， 主题：英勇的表达自己，做自己的仆人 二， 目的：为大家供应一个张扬共性展现自我的平台，盼望大家英勇的走上讲台，进展一次专属于自己的演讲，盼望通过这种方式，帮忙大家克制恐惊心里。 三， 主体： 时间：由于活动具有肯定的自由性，所以详细的时间不能确定 地点：在活动进展的前一周我们会和社团部进展联系，有他们帮助安排 活动对象：社团内部成员 主要负责人：xx 四，存在的问题
5、： 参加活动的人员积极性不高; 五 解决方案：尽量和学校教师协商，活动在周日到周四的晚自习期间进行，（参加活动的成员在活动期间可以不参与晚自习），通过这种方式吸引同学们参加到活动中来。 （ 四 ） 活动：嬉戏（五角一元，背靠背夹球 等） 一、主题：在嬉戏中，懂得倾听，感受欢乐 二、 目的：通过活动，调动大家参加活动动的积极性，增加大家的团队意识 ，以及集体荣誉感 三、主体： 活动时间：周六或周日 活动地点：不确定 活动对象：社团内部成员 主要负责人：xx 四、存在的问题：参加活动的积极性不高 五、解决方案：为了让大家积极参加到活动中来，我们会利用社团 费来购置一些小礼物，参加活动的社员可得到纪
6、念品。 （五 ） 活动： 看电影 一、主题： 观赏、 倾听、感悟 二、目的：丰富同学们的大学生活，了解有关怀理的常识，懂得生活中存在的心理问题，并知道如何解决，帮忙自己及他人。 三、主体 活动时间：不确定 活动地点：详细地点另行通知 活动对象：社团内部成员 负责人： （ 六） 活动：旅行 一、主题：让心灵行走在路上 目的：通过旅行，让社员们在劳碌的学习中得到短暂的休息， 置身山水中，感悟人与自然和谐相处的魅力，为心灵找到一个栖息的地方。 三、主体 活动时间：六月中旬 活动地点：锦州市四周适合旅行的地方 活动对象：社团内部成员 主要负责人：xx 一、存在的问题： 1 安全问题 2 经费问题 四、
7、解决方案： 1 我们会和正规的旅行社进展联系，以此来保证出行的安全性 2提前与旅行社进展协商，以团队的形式开展此次活动，尽量削减活动开支 【1、活动人数统计完毕以后，我们会和外联部进展协商，盼望他们能够帮助拉赞助；2、参加活动的成员自行缴纳旅行费用】 备注：此活动是否能够顺当实行，依据详细状况而定。 社团活动筹划书应急预案篇二 春风拂袖，缓缓吹来，在这阳光明媚的春天里，我们乒乓球社盛大进行一场布满校园活力的乒乓球单打竞赛，盼望喜爱乒乓球的同学可借此时机相互切磋，提高自己的技术水平，促进同学之间的沟通。 为了迎接河南师范大学新联学院社团文化节，同时呈现乒乓球社的社团文化底蕴和丰富社员们的技艺切磋
8、，增加同学们的体质，培育其团队精神，也给众多社员以提高自己水平和以球会友的时机。 进展学生的共性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，培育学生进取、坚韧的拼搏精神，丰富校园文化生活，推动我校乒乓球运动的进展，促进我校乒乓球运动技术水平的提高。 呈现共性 彰显各自风采 挑战你我 共展乒乓魅力 全院师生 河南师范大学新联学院 院团委 河南师范大学新联学院 社团治理委员会 河南师范大学新联学院 乒乓球社团 1、可发送“年级+专业+班级+姓名+性别+电话+”到 2、把“年级+专业+班级+姓名+性别+电话+”报到各专业班特长，班长制作表格后发送邮件到。 3、可自由报名，每天中午11:40-13：00在乒乓球社
9、组织的报名点超市前填写报名表报名，报名截止时间：4月8号中午12:00前（请附上报名开头和截止时间） 全日制在校无重大疾病等不良因素的师生 （一）组委会：院团委 社团治理委员会 乒乓球社团 （二）仲裁委员会：乒乓球社团 （三）裁判委员会：乒乓球社团 （四）组织委员会：乒乓球社团 篮球场 参赛人员： 团体前三名，另设优秀奖若干名 工作人员： 优秀裁判3人 优秀纪检10人 竞赛流程 一：以团体为单位，每个团体有五名选手参赛，各参赛队队员预先从15编号赛前持一卡通进展登记 二：活动分为四个环节，每一环节对应四个赛段。 三：在竞赛起点和终点分别设一名信号员和一名计时员。 四：竞赛流程： 1、橄榄球接力
10、 a活动时间： 初赛：暂定于4月21日 中午12：30-13:40 决赛：暂定于4月22日 中午12：30-13:40 b参加方式： 1、可发送“年级+系别+专业+班级+姓名+性别+电话+球类科目”到 2、把“年级+专业+班级+姓名+性别+电话+球类科目（如12级机械工程系机械设计2班张三+男+135xxx+）”报各专业班特长，班长制作表格后发送邮件 3、可自由报名，在乒乓球社组织的询问点（新联超市和树蕙园楼下）填写报名表报名。报名截止时间为4月19号中午12:00前 c活动规章： 每队4人，2男2女，参赛人员手持一根木棍，用木棍赶乒乓球前行，到二十米处则返回原点。如此往复，先完成的三队获胜。
11、乒乓球肯定要在本参赛队的跑到内，出跑道两次，取消成绩。 d奖项设置： 一、二、三等奖、优秀奖若干，并颁发奖品和证书 2、整蛊嬉戏 a活动时间： 初赛：暂定于4月21日 中午12：30-13:40 决赛：暂定于4月22日 中午12：30-13:40 b参加方式： 社团活动筹划书应急预案篇三 随着军训生活的完毕，幻想中五彩缤纷的大学生活马上降临。新的环境、新的同学，一切既生疏，又新奇。为了让经贸学院的大一新生更快的适应大学的生活，感受大学生活的丰富多彩，为了增加团队意识，构建和谐的经贸家园，我系篮球社为同学们搭建了一个呈现自我，增进友情的舞台，篮球社规划将于本学期十一月份在半湖边进行一系列社团活动
12、。 丰富同学们的课外消遣生活，提高我们的综合素养，培育积极向上的进取精神，致力于打造成一个真正属于经贸学院全部喜爱篮球，钟情篮球的节目，致力于打造一个相互沟通，相互学习的平台。篮球社本着“效劳同学，提高力量，扩展素养”的原则，组织开展一系列篮球活动。 在秋高气爽的日子，将其作为一次活动，可以熬炼社团内部会员的团结精神，加强社团内部的团队合作精神，同时为大家供应一个篮球活动的时机，磨练自己的意志和拼搏的精神。 用激情构建生活，用拼搏模拟人生。 “开展校园篮球活动呈现贸经团队精神。” 主办单位：贸经系篮球社 活动对象：社团内部成员 活动时间：20xx年11月 活动地点：经贸学院半湖边 活动留意事项
13、： 1户外活动中要遵守组织纪律； 2活动中要谨遵活动规章，不行违规操作； 3活动旨在培育协会成员团队精神，不行因输赢而伤和气； 主要活动： 1我们将从社团中选择出局部女生进展一些以篮球为主题的劲舞，带动现场气氛，更好的宣传篮球社。 2男女组合进行趣味嬉戏 i“3+1”男女混合篮球赛 按报名人数分队，人数较多的两部为一队，另三部为一队，共2队，每队人数视报名状况而定，但每队至少有三名女生，女生可随时换下，男生必需打完一节再换。 竞赛规章：1每队上场四人，3男1女。 2竞赛时间安排：每节10分钟，共3节。中间休息时间穿插嬉戏。 3男生不得进3秒区。 4男生不能封盖女生，不能抢断女生的球，但可以抢断
14、传球。 5女生只能由女生来防守。 6女生最多可走5步，最多可运球2次。（女生走的太多了，可以抱球走3步） 7但凡违反以上规章的将由对方进展罚球，可以任意派人罚，男生在罚球线罚球，女生可在任意地点罚球，每罚一球算一分。罚完球后由对方发球。 8男生3分线内投进计2分，3分线外计3分。（建议男生只能在内外线之间的地方投篮） 9女生3秒区内投进计2分，3分线内3秒区外投进计3分，3分线外计4分。 竞赛获胜的一方各部门加10分，输的一方各部门加5分。 ii篮球蹦蹦跳 器材：篮球、秒表、哨子 人员： 参赛人员：每部门参赛者四人，均为男生。 计时员一名 嬉戏规章： 每场竞赛每部门一人参赛，每场五人，共四场
15、参赛者将篮球夹在膝盖内侧， 当计时员哨响后，参赛者必需以蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即来回一次，单程为一球场宽。 中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，连续竞赛，竞赛过程中篮球必需处于膝盖内侧处。 计时远登记每个部门完成嬉戏的总时间。 计分标准：竞赛完毕按总时间排名次，从第一至最终一名按部门分别加5至1分。（若时间一样，就得一样的分数，按高分计）。 iii天旋神射手（两个裁判：一个负责计时，一个负责计数） 1、竞赛分组及规章：各部门一队，四男四女一组，投求人在投篮前原地低头转五圈（男生）或转三圈（女生） 2、投球及罚球规章：男生在罚球线女生在任意地点投球，把球投入篮
16、筐才能换下一人，投五球不进亦换人。 3、竞赛结果评定：全部人完成投篮计时完毕，所用时间最少的一组为胜者，若时间一样则进球多者为胜。 iv二人夹球接力赛（三个裁判：两个交替计时，一个负责标准竞赛流程） 1、竞赛分组规章：四男四女为一队，每一队分为四组，一男一女为一组；各部门一队。 2、竞赛方法及细则： （1）两人双臂相交夹球向同一侧快跑，不许掉球，若掉球应从赇掉的地方从新开头。 （2）每一组站在指定的位置：篮球场的两边底线和中线，由裁判发令后第一组将球从底线运到中线交给其次组，然后循环接力，由中线至另一侧底线，再至中线，最终回到起点。 （3）最先将球运回的队伍为胜。 iii，iv工程竞赛完毕，积
17、分从第一至最终一名按部门分别加5至1分。 200元 1竞赛奖品100元 2活动食品费、饮料费50元 3竞赛口哨两只10元 4面巾、纸巾10元 5其他费用30元 社团活动筹划书应急预案篇四 通过社团活动，使学生进一步体验英语的欢乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培育学生良好的习惯，进展学生的共性，提高学生的综合素养，促进学生的全面进展，展现学生的英语才华。 1.通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。 2.通过专题培训，拓展学生的英语学问、开拓学生的思路。3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好的理解课本学问，提高解决实际的力量。 1.主体性原则：学生是活动的主题，
18、应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。 2.只提示原则：社团活动的主题鲜亮，符合学生的生活和血丝实际。 crazyenglish 周三下午其次第三两节课 (一)长线安排活动安排：截取新概念英语的材料，教师新英语的学问点，让社团的学生更加饱满的吸取学问，同时让孩子们能在口后准时的消化和内化。 (二)短信安排 1.学唱英语歌教师选择比拟适合学生的英语歌曲，并把歌词发给学生，然后再教学生演唱，学生也可以把合唱的方式把歌曲演绎出来。 2.从“圣诞节、感恩节、万圣节”选择一个节日与学生一起欢庆围绕这些节日，教师搜集这些节日的材料，更深入的了解节日的由来、庆祝方式。 3.讲故
19、事竞赛教师选择适合学生的故事片段，不多，三到五篇，让学生自主选择，然后教师把学生分成几组指导学生叙述故事，最终同年级的学生进展竞赛。 教师综合长线活动和短线活动学生的表现赐予学生嘉奖，也可分一二三等奖。一等奖可以在平常加分，二、三等奖可以物质嘉奖。 社团活动筹划书应急预案篇五 为了标准学生的书法行为，营造深厚的写标准字的气氛，打造我校富有特色的书香校园，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广阔同学供应展现自我的空间和舞台。 点在聚墨，主在领悟，重在沟通，旨在提高，活在运用。以“营造书香校园，促进和谐进展”为追求目标，以写字教育为切入点，促进学生综合素养全面提升，扎实推动学校素养化教育进
20、程，张扬学生共性，进展特色教育。培育学生良好的写字“双姿”。培育出一批学生书写能手和尖子。 社团部长： 社团副部长： 社团成员：学校选出来的书法爱好者 (一)打造一支有着过硬本事的社团队伍(重学习，肯吃苦) 1、先由学生自愿报名和各班班主任推举，再经过考核，选拔社团成员，形成社团机构。 2、每周(周二、周四中午午写时间)的两次学习要重质量、重实效地开展，教师针对社员的作品赐予指导，社员应仔细、虚心地学习并坚持不懈地练习。 3、由于本社团刚刚成立，各制度、规模可能都还不完善与成熟，盼望社员有吃苦和克制一切困难的决心，为建立起属于学生自己的社团而共同努力。 (二)发挥一种合作、沟通、有分散力的社团
21、团队精神(仆人翁及团队意识) 社团不是一个人的组织，而是一个有机的整体，所以我们必需要有团队精神，团队精神的核心协同合作;团队精神的境地分散力;团队精神的根底挥洒共性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。 1、社员之间应相互沟通、沟通，真诚合作，为实现社团的整体目标而奋斗。 建立一个好的社团，社员除了具有独立完成工作的力量之外，还要学会积极的与人沟通，具有与他人合作共同完成工作的力量，在实际工作中要懂得沟通、沟通，抱着合作的心态，多理解别人的苦衷，多设身处地为别人想一想，相互帮忙，共同进步。 2、时代需要优秀的团队。 一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没
22、有完善的个人，只有完善的团队”。个人再完善，也就是沧海一粟，而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有仆人翁的精神，要将自己的利益与社团的利益相结合，用自己的才能真正呈现出我们书法社团的风貌。 (三)描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充实自身素养，装饰校园文化气息，为学校出力) 每个社团的建立都是要它的价值存在的，书法社团的成立： 1、满意一些书法爱好的.学生，让学生从小学习书法，并不是为了让他们肯定要成为艺术家，一下子就把毛笔字写得如何美丽，而是通过毛笔书法学习，能够培育他们的全面素养，提高个人修养。并且，学习毛笔书法的过程，其实也是学习古典文学这些传统文化的过程
23、，这在肯定程度上也带动了孩子的全面学习。 2、修炼心志，写字，急噪不得，这就要求学生写字时排解杂念，做到平心静气、用心致志，延长到平常做事情，也能戒骄戒躁。 3、校园是一个布满文化气息的圣地，把被誉为我国民族文化遗产中一颗灿烂的明珠的书法表达在校园里，这一文化气息不是更加深厚吗? 4、平常学校的板报、标语就是这些小社员们力量发挥、力气奉献的地方了。还能利用假日、春节等时间，帮忙一些需要帮忙的人写写春联什么的。 社团活动筹划书应急预案篇六 仔细贯彻落实教体局文件精神，以社团活动为平台，充分发挥教师优势，通过组织丰富多彩的社团活动，不断丰富学生校园文化生活，进展学生兴趣与特长，着眼于促进学生当前与
24、将来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续进展，结合学校的详细特点和传统优势，努力实现“以学生进展为本”的教育理念。通过学生社团活动，陶冶道德情操，培育艺术情趣，提高科学素养，熬炼强健体魄，充实课余生活，促进学生身心全面进展。 1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的共性化进展，丰富学生校园文化。 2、发挥教师优势，培育教师社团组织与讨论实践力量，不断提高自身专业素养。 3、不断探究校园生活和校园文化，充分开掘校园可用资源，逐步形成具有特色的校本课程。 4、发奇怪心及观看力，擅长从实际生活中发觉和主动探究问题。 5、与他人合作学习的力量，形成团队精神，在学习活动中有自律意识和关怀他人的情感与
25、品德。 6、培育学生自主治理的意识和领导力量，建立新型的师生关系。 7、经过社团活动，构建安康的校园文化气氛。陶冶道德情操，修养艺术情趣，提高科学素养，熬炼强健体魄，充实课余生活，促进身心全面进展。 1、严格制度，加强治理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。学校成立社团活动领导小组，组织检查指导社团活动的开展，以保证活动正常开展。 2、敬重主体，实行双选。活动前、学校依据每个教师的特点选择好辅导工程，同时依据课程的开设状况鼓舞学生依据自身特长，特殊是兴趣所向，选择适宜的社团活动。 3、仔细预备，细心辅导。各社团负责人要提前制定活动规划，及早备课，仔细组织活动，并准时做好活动记录，
26、整好活动资料。 4、关怀学生，保障安全。各要保证活动场地、设施、器材的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室教师要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。 5、加强讨论，注意实效。各社团要加强对活动内容和形式的讨论，并借助节日、运动会等平台定期或不定期进行各种形式的展现评比活动，以展现各社团活动成果。 6、建立机制，标准评价。建立相应标准的内部评价与鼓励改良机制，把各自辅导（包括展现竞赛等成果）的状况作为指导教师的考核与评价的主要依据。各社团要在期末做好总结工作。领导小组将依据日常巡察、考核和竞赛、展现成果等境况开展考核，结果纳入教师的绩效考核。 （一）领导机构：成立社团活动实施
27、领导小组，加强组织与领导，保证方案正常实施。 组长：xxx 副组长：xxxxxx 成员：xxx 详细实施人：各工程详细负责教师 （二）地点：操场、各专用教室 （三）时间：每周二下午课外活动，每周日下午5点到6点 依据人本进展理论，以学生为主体的校园特色文化活动围绕必需以全面推动素养教育、培育德智体美等全面进展的.高素养人才的目标，努力把思想道德教育的内容融入校园文化建立的各个方面，有力地促进学生的全面进展和安康成长，确定以下特色工程和社团活动： （一）文学、传媒类社团 （1）太阳文学社 宗旨：抒真性情，作美文章。鼓舞创作，鼓舞发表作品，提高学生的文学素养。 （二）艺术类社团 （1）美术兴趣小组
28、 宗旨：寄情于丹青，放歌于笔墨。 （2）舞蹈队 宗旨：曼妙的舞姿一中最亮丽的风景线 （三）体育运动类 （1）男子篮球队 宗旨：强身健体，丰富生活；情感沟通，欢乐体育。 （四）心理安康教育类 阳光心理社团 宗旨：普及心理安康学问，开展心理安康教育，提高中学生心理素养，自助、互助，助人。 （五）：科技类： 电脑小能手 宗旨：电脑根本学问的操作和运用。 （六）：趣味数学： 数学竞赛 （七）：英语角： 英语口语 社团活动筹划书应急预案篇七 全面提高学生综合素养，积极活泼学生社团活动，让各家社团在活动月中更好的展现各自的生气与活力，更好的展现山西大学丰富多彩的社团文化，通过不同类别社团开展的内容丰富、形
29、式多样的活动，弘扬建立和谐校园的风貌，衬托校园人文气氛，呈现各类社团的新风采，给社团活动月一个良好的开头。 共青团山西大学委员会 山西大学学生社团联合会 山西大学学生社团联合会活动部 待定 20xx年4月9日9：30到12：00 山西大学初民广场 第一阶段前期预备 1、申请审批 在3月31前由活动部落实筹划并交到主席团成员和团委教师处审核。 2、落实赞助 在4月5日之前由外联部落实物品和资金的筹备工作。 3、落实宣传工作 由宣传部负责海报、展板、通讯稿的制作与展出，以及联系山大电台提前播报有关社团活动月的新闻与事宜；由信息部负责社联网站的宣传及新闻采访工作。 4、细节预备工作 (1)社联秘书处
30、提前三天向受邀嘉宾发出邀请函。 (2)在社联内部的主持人中选拔出四个主持人负责开幕式的主持。 (3)4月7日秘书处向全部社团下发通知，要求全部参与开幕式的社团于开幕式当日九点30分准时到初民广场参与开幕式。 (4)4月7日各部部长通知全部部员于开幕式当日早上8点到活动地点集合，进展场地布置（包括各种物品的摆放、挂横幅、桌凳的摆放以及在图书馆下路两旁要展现的社团的帐篷的搭建等等）及活动安排。 其次阶段开幕式正式开头 09：40与会代表到场完毕 09：50受邀嘉宾、主席团成员入场 10：00主持人宣布开幕式正式开头 a、主持人介绍与会人员、社团活动月的详细状况 b、校团委领导致开幕辞 c、学生社团
31、联合会主席发言 d、由到场职位最高嘉宾宣布社团活动月开幕并剪彩 e、各家要展现的社团开头各自的表演 11：50由主持人宣布开幕式完毕并合影留念 第三阶段后期工作 活动部：负责会场清理，包括地毯的撤除、音响设备的回送。 宣传部：撰写通讯稿并准时送达电台，后期展板的制作以及摆放。 信息部：负责照片的筛选、上传至社联网站，在团委网站和社联网站公布新闻。 庙会的形式 在全部注册的社团中选出15到20家比拟好而且有意愿参与开幕式并且展现自己的社团，于开幕式当天，在图书馆下面的路两旁摆放好帐篷，并且让各社团自己在各自的帐篷下进展一些于与自己社团主题有关的表演，展现各自的社团文化，这样能够更好的表现出社团活
32、动月的重点是社团，给社团活动月一个好的开头。 留意事项： 1、各社团在嘉宾宣布社团活动月开幕并剪彩之后才能够开头表演，不准提前表演。 2、必需掌握社团表演的内容形式，不能消失消极悲观的主题思想。 3、要维持好庙会现场的秩序，不能消失特殊混乱的现象。 4、由于在图书馆下，所以找留意不能太大声，影响到在图书馆中学习的同学。 5、开幕式完毕后，由各社团自己负责清理在表演中产生的垃圾。 略。 1、若遭受不行抗天气，看清况由秘书处打算是否延期，并另行通知。 2、在会场安排一些较专业人员，负责在设备出问题是的修理。 3、预备备用线路，预防停电事故的发生。 社团活动筹划书应急预案篇八 春的迎来在于拼搏人生，
33、我们英勇追赶，奋斗创新，弘扬社团文化。高职学院的成立开启了社团队伍，同时第一学期协会申办也给社团注入了新奇的血液。为了进展校园文化，结合学院“以学生为主”的理念，促进广阔学生综合素养的提高，活泼学生课余生活，特此举办本届精品月活动。 精品月素来有着深厚的文化底蕴，而活动却是缺少不了的元素。高职学院将在本学期开展第一届活动月活动。本届活动月的主旨在于活泼社联社团的气氛，使更多的学生能够参与到社联社团的活动中，让每个大学生找到属于自己的亮丽舞台，发挥共性特长，得以超越自我。 同时，也让广阔学生学会自信专注的面对生活，呈现出新时代大学生的豪情满志。青春的乐章已经奏响，让我们用激情去面对全部的挑战。
34、一、活动名称 宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月 二、活动主题 “风雨同路共创你我“ 三、活动筹划主办 宁波大红鹰学院高职学院社团联合会 赞助单位： 四、活动时间和地点 活动时间：xx年4月1日xx年5月1日 活动地点：宁波大红鹰学院内（注：校园以外活动需特殊提交申请书） 五、活动宣传方式 六、活动开展 （一）活动预备阶段 1、筹划阶段 由筹划部负责人组织筹划部干事进展关于筹划此次精品月的争论，最终完成初步的活动月筹划书 2、宣传阶段 经过筹划部和宣传部的争论，采纳多种方式让学生们了解并参加活动月（详见七、活动宣传方式） 召集各部门干部以及各个协会会长参与本届精品月发动大会，由理事长
35、主持，宣传关于本届活动月的相关信息，鼓舞每个协会都能参加进来。 3、工程申报阶段 报名资格： （1）凡本院社联所属协会部门均有报名资格； （2）参与本次活动的协会部门必需保证活动期间本协会部门的正常运作； （3）参与本次活动的协会将听从理事团的工作要求，如有问题直接向理事团提出，经争论后所得出的解决方案将无条件实施。 4、活动审核阶段 具有报名资格的协会需填写活动申请表，各部门给各自负责的协会发放相关电子表，院外活动的协会则要特殊提交申请书。 上交的活动申请表及活动方案由相关部门负责审核，受理申请后递交理事会通过才能作最终审批。完成审核后，将结果准时告知申请的协会。 社团活动筹划书应急预案篇九
36、 1、 活动内容：“英语角”的成立主要以熬炼英文口头表达力量，为同学们供应良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的沟通互动提高口语力量，由辅导教师对语法学问、阅读力量、解题技巧作特地讲解。集学习性、沟通性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区分。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了深厚的全英文沟通气氛，促进同学们英语水平的提升。 2、 活动时间：自定 3、 活动地点：自定 4、 组织人员： 5、 参与人员：英语协会会员。 6、 辅导教师：自定 7、 主办机构：英语协会 8、 活动设想：表达以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参加者都说英语。 （1）、活动场地的布置由学生设计和
37、装饰，表达学生的爱好和需求。 （2）、每次活动的主题由教师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。 （3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进展宣传，吸引学生参与。 （4）、活动以嬉戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。 （5）、每次活动至少安排两位英语教师参加设计和指导。 1、竞赛目的：为了进一步加强英语的学习和沟通，提高同学们学习英语的积极性，给广阔英语爱好者供应一个呈现自我，提升自我的时机和舞台，“英语沙龙”打算举办一次英语演讲竞赛。 2、竞赛时间：初赛：自定 复赛：自定 0 4、竞赛地点： 5、负责教师： 6、总筹划： 7、筹划小组： 8、特邀评委、嘉宾： 9、参赛要求：（1）
38、、全部参赛作品均为英语形式,演讲时间掌握在5分钟以内。 （2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。 （3）、演讲内容要求安康向上,真实细腻地反映人生抱负，奋斗目标，自强独立，校园生活等。 （4）、演讲时需脱稿演讲。 10、赛程安排： （1）初赛：每个人竞赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲） （2）复赛： a主持人介绍赛程和竞赛规章 b评委嘉宾介绍 c选手同上场一样，进展自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场答复评委教师的提问 d现场观众抽奖 e评奖、颁奖典礼 f主持人宣布竞赛完毕 11、嘉奖方法：以颁发证书和奖品为主要方式 12、资金来源：赞助商 1、竞赛目的：寓教于乐，激发学
39、生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创立良好的校园文化气氛。 2、竞赛时间： 3、竞赛地点：学生活动中心 4、负责教师： 5、总筹划： 6、筹划小组： 7、特邀评委、嘉宾:。 8、参赛要求：（1）、全部参赛歌曲均为英语形式,演唱时间掌握在5分钟以内。 （2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。 （3）、演唱歌曲内容要求安康向上。 9、赛程安排：a主持人介绍赛程和竞赛规章 b评委嘉宾介绍 c参赛选项手依次演唱 d评奖、颁奖典礼 e主持人宣布竞赛完毕 10、嘉奖方法：以颁发证书和奖品为主要方式 11、资金来源：赞助商 1、 英语学习沟通会 进入大学后，大家学习英语靠的不再是教师的催促和管教，而是自己
40、的自学力量和一套自创的学习方法，但许多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”打算适时开展英语学习沟通会。在沟通会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括胜利阅历、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。盼望在沟通中吸取他人学习英语的胜利之处，不断的完善自己的学习方法。 2、 举办各类英语嬉戏 开展多种英语嬉戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在消遣中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语嬉戏： （1）瞬时记忆大比拼（嬉戏） 嬉戏规章：推举1人参与此活动，一轮嬉戏可分四组同时进展。参加者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片
41、上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参加者同时向后转，此时开头计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参加者可以看卡片上的句子并快速的登记来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参加者有1分钟的时间将快速登记来的句子写在参加者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面对观众，由评委审查参加者写的句子与题目是否全都。全对者可得总分值，总分值为100分。若参加者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。 （2）单词接龙（嬉戏） 活动安排：一轮嬉戏可由4个小组同时进展。由各班组织推选5个人组成一组参与此嬉戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开头后，各同学轮番（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最终一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最终接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。 3、出版英语刊物 此刊物登载内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓舞大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。 4、观赏欧美原声电