《教师个人年度考核自我鉴定三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师个人年度考核自我鉴定三篇.docx（39页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 教师个人年度考核自我鉴定三篇教师个人年度考核自我鉴定三篇一 1、工作质量成绩、效益和奉献。在开展工作之前做好个人工作规划，有主次的先后准时的完成各项工作，到达预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了许多东西，也熬炼了自我，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的提高，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的奉献。 2、思想政治表现、品德素养修养及职业道德。能够仔细贯彻医院的根本路线方针政策，坚持以病人中心的临床效劳理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗效劳工作。 3、专业学问、工作本领和详细工作。能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，
2、视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。能准时精确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自我的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情景下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性熟悉和理性熟悉相结合，从而提高了自我发觉问题、分析问题、解决问题的本领。 4、工作态度和勤奋敬业方面。喜爱自我的本职工作，能够正确仔细的对待每一项工作，工作投入，热心为大家效劳，仔细遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。 评价一年的工作，尽管有了必需的提高和成绩，但在一些方面还存在着缺
3、乏。比方有制造性的工作思路还不是许多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改善。 在新的一年里，我将仔细学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为医院的进展做出更大的奉献。 医生的天职就是治病，这些根本工作我这么多年来一向在提高，虽然质变还是没有发生，可是信任量变积存到必需程度，我就会迎来自我的质变和升华。我在不断的提升我的思想素养和工作本领，我信任只要我做到了这一切，我就会迎来一个完善的将来! 教师个人年度考核自我鉴定三篇二 这一年来，在领导们的关怀及同事们的帮忙下，较好地完成了领导安排的各项工作任务，在工作态度、专业技术水公平方面均取得较大的进步，主
4、要有以下几个方面： 始终以来，本人始终坚持把病人是否满足作为自己工作的第一标准，把病人的呼声当作第一信号，把病人的需要当作第一选择，把病人的利益当作第一考虑，扎实开展医疗效劳工作。切实将以人为本、以病人为中心、以质量为核心的效劳宗旨渗透到医疗效劳的各个环节之中，把病人满足作为第一标准。 坚固树立以病人为中心的意识，努力为病人供应热忱周到的效劳。本人常常利用业余时间进展接待礼仪、效劳礼仪等方面的学习，在言谈举止和一言一行当中表达个人修养。在上岗行医工作当中，积极主动帮忙病人解决就诊中遇到的各种困难，让病友感受到热忱周到的效劳，感受到医护人员的关怀和爱护。 高质量、高水平的医疗效劳是病人、家属、社
5、会评价医务工满足度的一项重要指标。本人始终把强化医疗质量、提高专业技术水平、打造过硬技术品牌作为提高群众满足度的一个重要抓手。严格落实了医院各项规章制度，定期自查，找出问题，实行措施，加以改良。 作为一名医务人员，为患者效劳，既是责任，也是义务。想在最短的时间内做强做大，我认为首先要提高效劳质量，让每一个就诊的患者满足，并以此来扩大我院的知名度。参与工作以后，我努力提高自己的思想素养和业务道德水平，摆正仆人翁的心态，急病人所急，想病人所想，竭尽全力为患者效劳。对病人细心照看，和气可亲。努力将理论学问结合实践阅历，在此过程中我还不断总结学习方法和临床阅历，努力培育自己独立思索、独立解决问题、独立
6、工作的力量，培育了全心全意为人民效劳的崇高思想和医务工必需具备的职业素养，经过将近一年的工作实践我娴熟把握了大病历的书写、病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写。 本人在以后的工作过程中将不断努力进取，竭尽全力完善自己，同时真诚的盼望医院领导和各位同事们给我提出珍贵的批判建议，订正存在的错误，弥补自己的缺乏之处，帮忙我成为一个合格的医务工和社会主义建立者和接班人。今后，我肯定仔细克制缺点，发扬成绩，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的医务工，为全面构建和谐的医患关系做出自己的奉献! 教师个人年度考核自我鉴定三篇三 一年来，在院领导的大力支持下，在各科主任、护士长的热忱帮助下及各同事的共同努力
7、协作下，全年的工作顺当完成。回忆过去的一年，无论从科室治理、医疗安全、业务技能、效劳质量及总体效益等方面，均取得了一些成绩，可是仍有缺乏之处，现评价如下： 1、进一步建立健全并执行各项规章制度，全方面提高医疗效劳质量，满意病员群众的医疗要求，标准了大家的医疗行为，教育大家学法、懂法、守法，依法爱护医患双方的合法权益。 2、为进一步完成院领导安排的各项工作及任务，深入科室协调工作。就业务学习、各项治疗操作标准等方面进展仔细认真的检查。经过平常的检查使很多易于疏忽的问题得以解决。为进一步加强医疗安全，定时组织各科人员参与早交办就存在或消失的弊端及医疗安全隐患，加以争论商议下一步的工作及防范措施，为
8、临床安全医疗供应了保障。 3、加强业务学习，努力提升科室工作人员的业务水平，催促大家按时参与科室内组织的业务学习，全面提升个人素养。 4、坚持“以病人为中心”的原则，优质效劳于患者，医务人员努力提高效劳态度及服质量，使来院就诊满人抱着期望而来，满足而归，每一位医务人员以便利人为己任，急病人之所急，想病人之所想，全方面的便利病人，经过全员的兢兢业业及不懈努力，圆满完本钱年度工作。 5、2023年我们的队伍壮大了，总体效益呈现上升趋势，个别科室的床旁治疗工程增加，在全方位满意的病患的同时也提高了我们的整体效益。 1、床旁康复理疗工作繁忙，工作千头万绪，经常不是我要做什么事，多半是要我做什么没有时间
9、静下心来从长远准备及处理各项已常工作。 2、要进一步加强业务学习及进修学习，提高我院年轻医务人员的业务技术水平及工作本领。 3、个别人员仍存在不思进取做一天和尚撞一天钟的想法，转变这种消极的态度是下一步的工作要点。 4、各项治疗登记不够准时、仔细认真，针对此情景下一步将健全各项登记制度，杜绝人为因素的存在。 总之，在2023年工作中有得有失，在今后的工作中仍需努力，坚持不懈的抓好治理，将各项工作落到实处，使床旁康复理疗平稳的进展，为我院的医疗工作奉献出全部的力气，全面提高业务水平及效劳态度，以更好的效劳于广阔员群众。 今后，在医院的正确领导统一宗旨的大旗下，进一步强化执行力，更新观念，提高熟悉
10、，开展技术创新，加强医疗质量治理，确保医疗安全，创效益，使科室进展的越来越好，为医院献出自我的一份力。 教师个人年度考核自我鉴定三篇四 一年以来，在领导的悉心关心下，在同事们的帮助下，经过自身的努力，各方面都取得了必需的提高，较好地完成了自我的本职工作。现将思想、工作情景作简要评价。 具备良好的政治和业务素养是做好本职工作的前提和必要条件。一年来，始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素养上下功夫。 在下基层前，留意从网上或其他渠道收集信息，争取对调研的问题事前有所了解，也有利于调研中对问题熟悉更深入;对领导调研中的讲话总是仔细倾听，吸取养分，收获颇丰。四是尽可能地向四周理论水平高、业务本
11、领强的同志学习，努力丰富自我、充实自我、提高自我。我也参与单位组织的各种政治学习活动，经过实践有效地提高了理论水平和思想政治素养。 一是依据机关的统一安排和领导的指示连接好、安排好领导的活动。领导参与的每次公务活动都作好记录，一年来根本未出过失。二是较好的完成了呈送领导阅示的文件资料的接收、清退工作和处理好领导对人民来信的批示。对每次批示文件的来向、去向都作好登记，一年来，未出任何过失。三是尽可能依据领导关注的“三农”问题的热、难点问题收集相关信息、资料供领导参阅;四是自觉听从办公室的领导，主动连接工作，较好的完成了所交给的任务。 仔细学习市委办关于加强市级领导同志秘书治理的意见并在工作中按此
12、要求自我，增加效劳意识，做到了政治坚决、虚心慎重、把握原则、慎重交友、遵纪守法、廉洁自律。严格遵守单位的各项规章制度，平常生活中团结同志，一年来没违纪发生，没为领导形象抹黑。 虽然在一年的工作中取得了必需的成绩，但还存在必需的问题和缺乏。一是工作当中主动向领导汇报请示的多，为领导出留意想方法的少。二是调研不够，有些情景了解得不够细，不够实，不够多，把握材料不够充分，使工作被动。三是处理一些工作关系时还不能得心应手。在新的一年里，要进一步增加职责感和使命感，切实加强自身建立，努力提高自身素养，更好地适应工作需要。 教师个人年度考核自我鉴定三篇五 这一学期以来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的教育理
13、论，广泛涉猎各种学问，构成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下头是本人的本学期的教学阅历及教训。 教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课，为了上好课，我做了下头的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、讨
14、论教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情景，组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生开心的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控本领，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还
15、要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上。 如今，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完善的明天奉献自我的力气。 教师个人年度考核自我鉴定三篇六 本学年，我从各方面严格要求自我，结合本班学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。 不但备学生，并且备教材、备教法。依据教学资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都做了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课做
16、出总结。 在课堂上特别留意调动学生的进取性，加强师生沟通，充分表达学生学得简单，学得简便，觉得开心，留意精神，培育学生多动口动手动脑的本领。 对学生的作业批改准时，仔细分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进展透彻的讲评，并针对有关情景准时改善教学方法，做到有的放矢。 在课后，为不一样层次的学生进展相应的辅导，以满意不一样层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原先的简洁粗暴
17、、强制学习转化到自觉的求知上来。 为此，我在教学工作中留意了本领的培育，把传授学问、技能和进展智力、本领结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新本领。让学生的各种素养都得到有较的进展和培育。 一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。可是也应当糊涂地熟悉到工作中存在的缺乏之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 教师个人年度考核自我鉴定三篇七 在紧急而又劳碌的生活中，我充实的度过了工作的第一年，说充实是由于体验了许多，学到了许多，经受了更多，想说的真是太多太
18、多。说到最多的那还是当班主任的体会吧，自我真正经受过，才明白做一名班主任的艰辛，不仅仅担负着教学工作，更担负着治理全班同学的重担。在学年末的时候来回想一下自我的过去，同时展望将来。 本人能参与政治学习，关怀国家大事，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。 1、备课 能够参与教研活动，认真听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前备好课，写好教案，备课时仔细钻研教材、教参，虚心向有阅历的教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，
19、我上网查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的学问资料，我进取查找课件，制作课件，预备、制作教具。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的进取性和制造性思维，使学生有举一反三的本领。 培育学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生答复。课中巡察时，留意对学困生进展应对面的辅导，课后准时做课后记，找出缺乏。 3、辅导 我利用课余时间对学生进展辅导，不明白的急躁讲解，准时查缺补漏，并与家长联系，准时沟通情景，使家长
20、了解情景，以便在家里对孩子进展辅导。为了辅导学困生，我经常缩短午休时间，给他们吃小灶。 4、作业 依据减负的要求，我把每一天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生实记并敏捷运用语言的作业。 5、科研方面： 学校组织的各项培训，我都仔细听讲，做好笔记，工作之余还常常经过互联网，学习先进的理论学问，学习新课程标准，用先进的理念武装自我，不断给自我增加活水。 教师个人年度考核自我鉴定三篇八 我以改革者的精神加强教学本领建立，提高业务素养和思想素养。所教政治学科学生分数高，学生行为习惯良好。在实际工作卟，我努力学习各种教育理论，力求用现代教育理念武装头脑，用科学的教学方式治理、效劳学生，课前心中
21、有腹稿，课后头早有教学反思，课中喜爱、关怀学生，所教三个班学生学习兴趣浓成绩好，我将德育于无声中融于智育过程中，学生自律严了，奉献多了，爱心强了。 1卫生治理心细，务实，每一天，我都要去检查公区清洁，发觉问题准时整改，常坚持了学校的洁净，教室的干净。安全治理居安思危，不断增加忧患意识，本年度，我们开展安全逃命演习五次，教会了学生自救和他救的方法，增加了学生安全意识。由于宣传广，制度齐，自查自纠多，本年度安全零事故，争创了平安学校，受到了上级的表彰。 2财务治理清正廉洁。我不贪不要不多报一分钱，不争不抢不揽涉嫌经济的工作，听从组织安排，经得起财务检查和群众监视，经我操办的各项来客接待开支从不擅作
22、主见，支前有请示，支后有汇报、真正能让领导放心，群众满足。 3学生治理勤，处理违纪大事快，和学生接触多，与学生感情深厚。 4教学六仔细工细。我主动参加文理科教研活动，不连续地听、评、看、学中青年教师上课，帮扶新参与工作的同志尽快进入主角。 5行政例会、政治学习、学校大型活动参加进取，从末缺席，迟到、早退，带头遵守学校治理制度和纪律，平常按时报到签名，上班期间在办公室坐岗，学习。 政治信仰坚决，作风务实，在办公室做好信访接待工作，解决了学校日常纠纷，维护了稳定，正面宣传了学校形象，促进了和谐。认仔细真实践了“三个代表”重要思想，树好了党员干部这面旗，营造了良好的育人环境，关怀支持了教师和学生的进
23、展，比拟园满地完成了上级交付我的工作任务， 总之，在治理早我力求教育治理思想新，以德以学以勤以信树威，言行全都，治理风格实，以上是我一年取得的成绩，固然也有缺乏之处，还存在着创新不够，学习缺乏等缺点，来年我必需改正，力求工作再上新台阶。 教师个人年度考核自我鉴定三篇九 11年的教学生涯，9年的班主任工作，经受了其中的不易，但也换来了更多的硕果。“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。”一向坚守自我平凡的岗位，以勤勤恳恳，踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自我的教学工作，以“当一名好教师”做为自我的座右铭，用实际行动来诠释教师这一崇高的职业工作中我坚决信念，为人师表；喜爱工作，细心施
24、教；潜心钻研，完善自我；细心培育，培育人才。 “学高为师，德高为范。”多年来，始终具有坚决的幻想和信念，崇高的品德修养，坚持党的教育方针，仔细贯彻教书育人的思想。在工作中具有高度的职责心，严谨的工作作风和良好的思想素养，喜爱关怀全体学生，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格根据学校的要求做好各项工作，参与教研活动，听从安排，完成学校指定的各项工作，极参与学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守教师法等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。在工作中，廉洁自律，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，对人真诚、喜爱学生、人际关系融洽，到处以一名人民教师的要求来标准自我的言
25、行，毫不松懈地培育自我的综合素养和本领。甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从团体利益。在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。 教学是学校的中心任务。在教学方面，能精确把握课标及教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机结合起来，充分发挥教师的主导，学生的主体作用。仔细备课，仔细写好教案。每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出，写好教后反思。讲求教学艺术，教学语言精炼，表情生动，板书标准，在课堂上特别留意调动学生的进取性，加强师生沟通，让学生学得简单，学得简便开心。同时在每一堂课上都充分讨论每一个层次的学生学习需求和学习本领，让各个层次的学生都得到提高。为了提高自我的教
26、学本领，虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都进取，征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自我的缺乏，领导听课后，准时听取他们的反应意见，改善工作。 “逆水行舟不进则退”。为了使自我适应教育进展的需要，从教11年以来，我不断地学习，充实自我，有了点滴收获。 1，在20xx年全乡教师课堂导语大赛中猎取一等奖。 2，自修了专本，参与教师培训及连续教育，在20xx年的“xx市中小学教师素养教育操作本领训练”中取得了市级优秀的好成绩。 3，在20xx年吉林省一般话水平测试中取得了二级甲等的成绩， 4，在20xx年，信息技术应用水平
27、到达了中级，并且一向在不断地学习，建立了自我的教学博客，参与教育教学论坛活动。 5，在20xx年全乡青年班主任根本功大赛中荣获二等奖。 6，参与学校的教育教研活动，和同组同事进展的小课题讨论“如何在数学课中进展情境教学”已经结题；此刻正在进展“如何提凹凸年级的课堂识字教学效率”课题讨论。 7，在学校进行的教学开放及示范课活动中屡次执教，得到了同行及家长的认可。 8，在20xx年撰写的论文“如何表达学生的主体地位和教师的主导作用”发表在吉林省教育学院学报20xx年第五期上。 9，在20xx年经过考试，获得了县级骨干教师的荣耀称号。 俗话说：“活到老，学到老。”我将在以后的日子里，连续坚持学习各种
28、教育教学理论，并用于指导实践，潜心钻研，不断完善自我，不但提高自我驾驭课堂的本领，并将总结阅历，构成论文，与同行共勉。 把学生教好，让学生胜利，是每位教师的最大心愿、最高荣誉。在班主任方面，我兢兢业业，尽职尽责。时时以“爱心、急躁、细心”贯穿始终，去关怀每一位学生，去搞好班级的每一次活动。我所带的班级，没有一位学生中途退学，没发生过任何一齐安全事故。我所接收的班级也能够在比拟短的时间内构成良好的班风，学风。平常常常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。对后进生和差生进展细心的引导，发觉问题准时解决。常常利用双休日、黄昏、假日与家长取得亲密联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有
29、心人，这些后进生在我的细心教育下，思想有了较大的转变，成绩也提高了。在工作中从不卑视差生。而是想方设法了解学生，深入到学生中间，做学生的贴心人。许多所谓的差生在我的教育下变得规法规距，喜爱学习，喜爱团体。平常很留意自我班主任应有的职责，课外常常对学生进展急躁、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育本领、开发智力。常常和学生谈心，爱学生如亲人。 这就是我，一名年轻的班主任，坚守教育平凡岗位，努力专心书写教育人生，虽不辉煌，但每一步都很踏实。教育教学是一门永无止境的艺术，将来路漫漫，以后的日子，我会坚持工作，坚持学习，坚持着走下去，我信任坚持的昨日是立足，坚持的今日是进取，坚持的明
30、天是胜利。 教师个人年度考核自我鉴定三篇十 劳碌又充实的教育教学工作接近尾声了，担当x年级音乐课有一个学期了，我始终都以新课标的要求为教学理念，从美的角度动身，让学生学会发觉美、追求美、并制造美。 作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，留意培育自己良好的师德，关怀和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关怀集体，以校为家。 本学期，我担当x年级的音乐课教学任务。由学生于年龄小，又是刚刚升入小学的孩子，爱玩还是他们这时的天性，所以我抓住他们的这个特点，让他们尽量在玩的过程中去学习音乐，并且爱上音乐，让
31、音乐也成为他们的好朋友。 1、专心倾听 音乐是听觉的艺术。在学习音乐的过程中首先要学会用耳去听，我们的音乐课更要如此。 在答复的过程中，我则主见赏识教育，只要学生能够说，并且符合音乐的情境，哪怕是一个音，我都会赞扬他们，并且鼓舞他们再加油。所以学生在上观赏的时候，课堂纪律很活泼，也爱回答下列问题。 2、尽情唱歌 这里我所说的尽情是用自己的感情去唱歌。小学x年级学生不宜过多的给学生讲唱歌的方法和练声，假如方法讲太多，小孩子学习起来反而会厌烦唱歌，所以，我每次都是要求学生用听的声音、最自然的声音去唱歌就是最棒的。 为了提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的教育工作，我仔细地参与县里组织的培训活动，
32、仔细记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。我克制各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实预备。以适应当前教育的形式。 我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 教师个人年度考核自我鉴定三篇十一 一学年很快就过去了，回忆这学年的学习和工作，感受颇多。一年来，我在思想上始
33、终严于律已，时刻用教师的职业道德标准来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标，依据学生的实际状况制定切实可行的教学方案。本人积极的参加学习培训和反思整改，不断提高自身的素养和教育教学力量。 一名好教师，爱心是最根本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心呵护每个孩子的心灵，与孩子们公平相处，做他们的好朋友，敬重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。我还深感要教育好学生，教师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。 教师要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的制造力。我们面临着根底教育改
34、革的不断深入，在这样改革的大环境下我们必需在仔细学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法，并形成自已的教学风格。 一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体学生，始终坚持以“学生进展”为目标。依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况，通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期，保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学内容，都做到细心预备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。 本人严格遵守学校的各项，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导，听从工作安排;团结同事，能正确处理好与领导
35、同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名新时代人民教师的要求来标准自己的言行，努力地提高自己的素养和修养。 此外，为更进一步适应新时代教育的要求，我要不断提高自身业务水平和文化修养。今后，我会花更多的时间去学习，学习一些新理念，对学生有用的东西。我想，学得越多，才能为学生奉献越多! 教师个人年度考核自我鉴定三篇十二 20xx年，本人被县人民政府授予了首批“教育名师”的荣耀称号，在深感荣幸的同时，我更把这看作是政府和人民对我的鼓舞和鞭策，我只有用加倍的努力做好工作来作为回报。 我积极参与各种学习培训，仔细参与政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我仔
36、细学习了上级的各种文件精神和自己喜爱的教育书籍(主要阅读的书籍有：崔允t著)，叶澜著，北京教育科学出版社，杨小微主编。并时时思索如何教育好我的学生，要当好教师，教师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能承受并喜爱。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性强，乐于承受学校布置的各项工作。 在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。特殊是在观看于永正等教师精彩的讲座、课堂教学后，被他们超群的教学艺术所折服，同时也找到了自身的缺乏。全部的课都贯穿着新课改的思想，学生也沉醉在全新授课的沉醉和享受之中。无论是同行
37、还是专家，他们独到的绝活，高深而又有用的理论学问，都让自己找到了学习的目标，学习的方向。特殊是原来只有感性熟悉，通过学习，也找到了渐渐提升的途径。这为自己以后做一位专家型教师打下了较好的根底，过去的授课思路和指导思想得到了根本的变化。 我与学校的赖小玲、丘桂兰教师建立了师徒关系，在平常的教学中，我尽我的最大努力去帮忙她，听课后准时地提出有参考价值的建议，在撰写论文，教学设计等等，只要有所需，我都毫不保存。她随时可以听我的课，甚至有时我认为这节课值得听，我就主动让她听，也让她给我提一些珍贵意见，这样我们共同进步，共同提高。不但在教学上帮忙她，在生活上、教学思想上我们也不断地沟通，让她尽快成为教师
38、中的领头羊。在我的帮忙下，赖教师参与县优质课竞赛获得一等奖，教学水平有了较大提高。同时我还积极倾听其他年轻教师的课，仔细探讨，思考，在不断的学习与追求中自己也取得了进步! 一年来，我也取得了不少成绩，在与厦门市试验小学的教学沟通活动中，我执教的一课获得好评;在学校每月一优课活动中，我执教的一课获得全校教师的好评。论文、在刊物发表，本人也被推举为福建省小学语文学科带头人培育对象。 今后努力方向： 1、积极参加课题讨论; 2、上好每一节常态课，让每一节课都成为大家喜爱的“推门课”; 3、不断总结教育阅历，争取多发表论文。 教师个人年度考核自我鉴定三篇十三 本学期担当六年级的班主任工作。自己又是一名
39、新手，本班是中层生少下层生多，多数学生学习心情不稳定、缺乏正确的选项是非观念，没有良好的养成习惯，大局部学生个倔犟，有肯定的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少麻烦。因此，本学期本班班务工作的开展在遵循学校的工作规划的前提下，结合本班实际，本人做了以下几方面的工作。 一个班级能否正常的进展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开头本人结合小学生守则、小学生行为标准和校规，制定出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循。为良好班风的形成奠下根底。本学期来本班学生都能遵守学校的各项规章制度，如本学期学生已很少消失随便旷课，迟到的现象;课堂上随便发脾气，怀着抵触心情不愿上课等大事也已极少消失。 由于本班学
40、生特点是中上层生少下层生多，大多数的学生学习积极性差。所以如何提高学生的学习积极性，提高学习成绩呢?本人通过教育学生明确学习目的，端正学习态度，并随时表彰先进，准时鼓舞学习上取得进步的学生，更让学习上取得成绩的学生带动后进生，使学生形成你追我赶的热潮，从而使学风形成。如在学期中，班上同学在一些学习成绩较好的同学的带着下自发组成一帮一互助学习小组;在平常的学习中对个别违反纪律、不自觉学习的同学，大局部学生能够都能自觉地进展抵抗，学生逐步养成自觉学习的习惯，不断端正学习的态度，学习成绩有所进步。 班委会是全班学习与活动的核心，起到龙头带着作用。从较多的教师的反映看，假如班委会建立的胜利，整个班级治
41、理特别便利，教师也会很省心。于是，本人着重加强班委会的建立工作。开学初便着手培训班干，使班干真正成为教师的助手，放手给班干部抓好班级的常规工作，对于班中消失的问题准时反映，将不良之风毁灭在萌芽状态，促使良好班风形成。如我班的卫生值日长期以来处于个别学生劳动，大局部学生坐享其成的状态。在本学期伊始，我就着建立新的卫生值日制度，首先由学生选举他们信任的同学做劳动委员及各小组的劳动组长，再把每天的值日大权下放到劳动委员手上，由劳动委员负责安排值日，由各劳动组长安排各小组成员的详细工作，做得好就将获嘉奖，做不好的，层层追究责任，谁的责任谁负责。在这一学期中，我班的卫生值日状况有了很大的改良，学生的责任
42、心也增加了。 为了做好学生的思想工作，我常常主动地与任课教师进展沟通，了解学生课堂表现，特殊留意了解学生的进步状况，以便课后准时地做好学生的思想工作。为了增加做学生思想工作的实效性，我常常与课任教师一起探讨教育学生的方法，并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。如协作任思想品德科的教师一同治理学生听课纪律;屡次与英语教师沟通，整顿英语课上个别学生不听课，纪律较差的状况;与副班主任屡次合作，实行多种形式、手段，从学生的活动、学习等多方面入手，不断提高班级的分散力。 后进生的教育和治理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确
43、的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值，提高学习的信念。如我班学生陶某某学习及日常的一些行为习惯等各方面状况都较差。在家父母较为溺爱，屡次以学生天生脑子不够用，学不好就转学等为孩子学习较差找理由。而该生对学习缺乏足够的信念和急躁，遇到问题就采纳躲避的方式，共性内向，有较强的逆反心理，好面子，不能承受批判。所以在班上每次单元测验，我都尽量避开让他与其他同学互比，而是要求他与自己比拟，看是否进步还是退步;课后单独
44、为他补课;在他消失问题时，以朋友的态度与其谈话，共同分析缘由和解新问题的方法。使该生不断地端正学习态度，开头学会主动地要学习，但由于该生根底较弱，虽然较自己已有不小的进步，但与全班同学还需不断地努力。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养也有所提高。下学期将是学生们小学生涯的最终一个学期，将面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子会更重，工作还将更简单，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成绩。 教师个人年度考核自我鉴定三篇十四 随着本学期的完毕，20xx年度马上成为过去，回忆一年来的工作，劳碌、充实而富有挑战，在同
45、伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就20xx年工作鉴定如下： 本人拥护党的根本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。能坚持准时参与学校组织的政治学习并仔细做好笔记，写好学习心得，思想端正，听从学校的工作安排，办事仔细负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自我，以便更好地适应教育进展的形势。 1、专业成长。严格做好“五仔细”常规工作，紧紧抓住课堂，讨论教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，沟通教学得失，学习教学阅历，
46、拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。仔细参加市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、沟通中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。 2、教学治理。仔细组织好教师业务学习，xx年围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积存业务资料;每学期初制定好学校工作规划并催促实施落实，期末做好学校工作鉴定。 积极参与培训与学习，分别沟通培训心得，领会名校风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了治理理念，丰富了治理思想，学习了治理技巧。 教师个人年度
47、考核自我鉴定三篇十五 伴随着新的暑假的接近，这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。经过一学期的努力，我针对低年级学生的特点，主要以培育学生良好的行为标准为主要内容，有些许效果，特做出自我鉴定： 在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面自己就是一面镜子，一本书。因此，为了标准学生的行为，我在教育工作中，真正做到为人师表领先垂范，我作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌，我首先做到敬重每一位学生;教育他们喜爱劳动，我每天早上和下午放学后和学生块清扫教室卫生;教育学生搞好团结，我首先做到和任课教师，年级同志搞好团结，和学生知心朋友;在学习上，要求学生书写仔细工整，我在板书时首先做到书写标准仔细。这样自的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也