《教导主任个人述职报告(14篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教导主任个人述职报告(14篇).docx（47页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 教导主任个人述职报告(通用14篇)教育主任个人述职报告 篇1 敬重的领导、同志们： 一年来，在学校领导和同事们帮忙、支持下，我渐渐认为，要成为一名称职的教育主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长讨论，敢于创新，务本求实，团结协作。回忆一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们赐予指导： 一、身正为范，积极做好上级布置的各项工作 俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，坚固树立两种意识。 1、重视合作意识。作为一名中层干部，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校
2、长室的指导下，制订好高中教育处的工作规划，并组织实施，使高中工作更有规划性、针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历，准时召开各种会议，使高中教育教学工作运作正常。 2、突出效劳意识。教学是效劳，治理更是效劳。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平常工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于承受群众监视，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位凹凸，力量大小，都要对工作尽一份责任，献一份力气。我不断告诫自己，要以身作则，只有这样才能赢得教师们的信任与支持。在工作中，我要求别人做到的，我自己首先要做到
3、，对待同志态度要谦和，和教师建立起公平的合作关系，注意团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受力量。 二、求真务实，努力工作 一年来，紧紧围绕“教师成长和学生进展”这个中心，积极探究适合教师进展的治理形式，适合学生进展的教育方式；以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神绽开教育处工作；根据教学规划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作规划，主持教育处人员会议和高中教职工会议，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查教育教学全过程，做到检查务实，考核公正、公正，奖罚清楚；做好毕业班的教育教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。 三
4、、团结协作，效劳教学 教育处的主要职责是为教学效劳，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的治理，逐步探究和修订各项治理和评价措施。在校长室的指导下，每学期都制定了考核方案，有效地促进了教育教学工作的开展，使各年级组、广阔教师心中有目标，行动有指导，教学有效果。 做到学期有工作规划、有总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与教育处负责教研的同志积极商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。教研活动熬炼了一批教师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，对别人存在的问题毫无保存地真诚指出，对别人提出的不同意见和建议特别愿意承受。严格根
5、据课程规划，开足上好各门课程，有规划组织开展新课改培训和新课改示范课、青年教师赛课活动。在这样一个良好的教研气氛中，教师们熟悉问题、发觉问题和解决问题的力量提高了，教研活动的实效性也慢慢提高。 教学是一项需要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，需要依靠才智来解决，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再忙的时候没有放弃读书，我参与在职研修，努力提高自己各方面的水平。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学根本功的训练，每学期带头上公开课，仔细备好上好每一节，仔细批改学生的作业，做好作业批改记录。 1、课堂
6、教学方面。我主动开设校内公开课和课改示范课，争取大家的评议。 2、辅导学生方面。尽管教育处工作占去了我许多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。 然而，自身教育教学水平和指导水平仍旧不能适应时代，面对现实我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待学生，与学生要象朋友一样，时时刻刻关怀他们，爱惜他们，我要做到爱生如子，我与学生有“师生心桥”作为联系的纽带。 四、仔细反思，努力改良 回忆一年的工作，我感觉教育处的工作还比拟稚拙，阅历缺乏。随着教学形势的不断进展，还有不少的困惑和缺乏亟待解决。主要概括起来，有以下几点： 一是“深”字的表达上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前效劳、准时效
7、劳、细致效劳的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度还很不够。 二是“实”字的表达上还不够。工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。 三是“韧”字的表达上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得过多，对教学过程的治理还不够有力，今后工作中要加以改良。 一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克制缺乏，把这叶的事业进展究竟。 教育主任个人述职报告 篇2 各位领导、各位教师： 大家好！ 担当教育主任一职，不知不觉已过去将近三年，任期马上届
8、满。回忆任职期间的工作，我收获了许多。任职以来，我的工作得到学校领导和各位教师的大力支持和帮忙，在此我表示诚心的感谢！ 三年的时间匆忙而过，三年的工作经受让我感受颇多。有过胜利带来的喜悦，也有失意时的惆怅和心酸。三年来，在学校领导的支持扶助下，我与全校教师一同拼搏奋斗，同舟共济。乘着课改的东风，迎着盼望的朝阳，为了孩子们的安康成长，为了教育事业挥洒汗水，悄悄耕耘。三年的工作生活是一个值得欣慰和欢乐的”历程，是一个繁琐而充实的历程，是一个付出和盼望的历程，是一个拥有机遇和挑战的历程，是一个令人难忘和留恋的历程，是一个让你信念倍增无限暇想的历程。三年的工作经受让我拥有了与大家共度美妙时间的同时，更
9、让我积存了较为丰富的工作阅历，形成了坚韧的意志品行，乐观的人生态度，平和的内心世界。在此，我也深深地感谢各位，是你们赐予了我的支持和帮忙，是你们鼓励我不断进步，伴随我成长。成绩的取得是大家汗水的积淀，付出的回报。下面，本人就将三年来的详细工作状况向在座各位领导、教师们做以下述职： 一、政治思想方面：全心全意“三效劳“ 本人能坚持四项根本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守教师的行为标准,坚固树立效劳意识:为学生效劳、为教师效劳、为学校效劳。真诚、热忱、公正的对待每一个人,每一件事。严格遵守学校的教学治理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的
10、好助手,教师的好帮手。 二、学校治理方面：关注学校进展 作为教育主任，是学校的内当家，努力做好校长的助手，工作仔细负责，坚决听从组织安排，办事公正公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利，为学校的进展奋力拼搏： 1. 做好学校常规事务工作，保证学校工作井然有序。 工作中加强教学常规监控，通过教学常规治理制度，使教学常规治理逐步走向有序化、科学化、标准化的轨道。我尽心尽职地帮助校长治理好学校的一切工作，尤其是在学校教学常规治理、教育处日常事务处理、学校档案的搜集与整理、教育科研等工作中做出了较为精彩的成绩，受到领导及教师们的竭力欣赏。 （1）每学年初，仔细做好课程设置、课标安排和教学分工工作，严格
11、根据课程规划开齐开足课程。 （2）细心制订教学工作规划，工作目标明确，工作思路清晰，工作要求详细，对教学具有指导性。 (3)学籍治理工作。每学年初仔细组织教师做好学生的转出、转入治理，特殊是去年12月份贵州省作为全国网上学籍试点，准时组织班主任教师收集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了学籍的电子化标准治理。 (4)教学业务常规治理。每月进展教学常规检查，对各年级的教案、作业等准时进展常规检查，并写出了总结、反应意见与建议，促进教师专业力量的进展。 （5）安排好教师外出参与听课学习、参与教研和培训。 （6）仔细作好教师连续教育培训登记工作。 （7）做好留守儿童的治理工作。我校地
12、处农村，在外打工的家长许多，留下了大批的留守儿童，现在我校就读的留守儿童有100多人。占全校学生总数60%，我们的原则是“进得来，留得住，学得好“。 （8）在体卫艺工作中不断加强组织治理和制度建立，进一步标准学校体卫艺工作，为师生搭设体卫艺活动舞台，使我校体卫艺工作水平到进一步提升。 （9）收集整理学校各种档案资料，建立较为标准的学校电子档案和纸质档案。 （10）帮助校长做好各种临时紧急工作。 教育主任个人述职报告 篇3 一学期马上过去，可以说紧急劳碌而收获多多。总体看，全体教师仔细贯彻执行学校教育教学工作规划，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探究
13、，改革教学，收到了肯定的效果，在教学中渐渐形成了自己的教学风格。 一、仔细学习课程标准，把握教学方向。 国家课程标准对各学科的教学内容、教学方式、教学评估、教育价值观等都提出了很多新的要求，无疑我们每位教师必需身置其中去迎接这种挑战。课堂教学中应更多关注学生的学习过程，实行各种教学方式方法，形成自己的教学风格。我们每位教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们利用课堂教学制造有利于学生主动探究的学习环境，让学生在获得学问技能的同时，在情感、态度、价值观等方面都能够得到充分进展。教学过程是师生之间、学生之间交往互动、共同进展的过程。这学期积极开展“每人献一课”活动，课前探讨教法，课后
14、组织全体教师评议沟通，给授课教师提出了珍贵的意见，“教学有法，当无定法”。“教师肯定要在平常教学中渗透新课程的理念，重在关注学生，与学生的沟通，沉着对待课堂中消失的每一个问题，同时要发挥自己的特长，形成自己独特的教学风格。” 二、坚持以教学为中心，创新教研形式，提高教学质量。 1、重视教研工作，提高教师教研力量。按学期初制定的教研活动规划正常开展教学研讨活动，教研活动以共同学习、促进提高为目的，仔细开展听评议活动，促进教师课堂教学技能和教学思想熟悉的提高。 2、加强年级学科教研组建立，提高教研实效。（一二年级为低年级组，三四年级为中年级组，五六年级为高年级组。）校教育处安排分科组备课，在学科教
15、研组建立上强调团结、合作，表达团队精神。互帮互助，整体提高，注意内涵进展，激发教师参加教研的主体意识和制造热忱，鼓舞教师合作、沟通，共享教研成果。 3、深化校本教研，促进教师专业进展。 加强校本研训，以教研专家为引领，以“三课”活动为载体，加强集体备课，进展课例研讨和沟通，引导教师发觉教学中的问题与缺乏，实行措施予以解决。 以年级组为单位积极开展小课题讨论，把讨论落实在行动中。 坚持进行优质课沟通活动。本学期开展了“每期每人献一课”活动、“依托电子白板技术，提升课堂教学效益”全乡规模的教学观摩、沟通活动，通过课后互动和教研员的专业引领，拓展了新型的教风教法，把教研活动与课程教材培训结合起来，让
16、校本教研真正引领教师成长。 积极进展网络教研。每位教师开通了自己的教学博客，将自己的教学感悟、心得、反思等上传沟通，大家利用网络进展互动、沟通、研讨，网络教研成为教师专业成长的新途径。同时，鼓舞、引导教师积极撰写教育教学论文，在案例分析、教学反思中发觉缺乏，查找差距。加强理论学习，查找理论支撑，提升自己的教育教学理论水平、实践力量。 三、今后努力的方向。 大力进展信息技术教育，提高教师运用现代化教学设备进展教学的力量，促进教师专业化成长。进一步开展多媒体教学讨论，促进教学质量的提高。学校充分利用远程教育资源，对教师进展计算机应用力量、多媒体课件制作、网络资源使用等方面的培训，并注意多媒体教学设
17、备使用力量在教学中的实践应用，要求教师充分利用学校现有的多媒体设备积极开展电化教学，充分调动教师使用多媒体设备教学的热忱。首先是青年骨干教师带头使用多媒体计算机帮助教学，使教学内容更加形象生动详细，提高教学效率，突破教学难点，并引起学生的学习兴趣，激发学习热忱，促使学生积极主动学习。在骨干教师的带动下，其他教师也纷纷学习电脑学问，快速把握电教新技术，多媒体教室不再只是摆设，而是真正成为教师们实施课堂教学的重要场所。 四、存在的问题。 1、治理人员工作量大，指导工作有时力不从心，力度欠缺。教研还不能真正起到促进作用，教师教研意识尚有待加强。 2、教师自主学习积极性尚不够高，教研意识不深厚，在创新
18、教育讨论方面有畏难心情。教师由于缺少外出学习和沟通的时机，长期闭锁在本校的小范围之内，对外界信息了解太少，范围狭小，缺乏拓展型和延长性。要抓好教师的学习，提高熟悉，利用多种途径（如集中学习、自学和外出学习的时机等）努力提高教师创新教育理论水平和讨论力量。 3、教师对“现代化教育技术对教学的促进作用”熟悉不够，理解和驾驭现代教育技术的力量还存在欠缺，在计算机操作、多媒体课件的制作和使用、电化教学等方面还有待于进一步加强。 我们将连续加强学校教研机构建立，扎实深入开展教学讨论工作，以课堂教学改革为突破口，加大教育科研和教学改革的力度，加强现代教育技术和创新实践教育，充分发挥学校现有教育教学资源，加
19、强教学流程的监控治理，使学校的教育教学走上良性进展的轨道，促进学校教学质量稳步提高。 教育主任个人述职报告 篇4 各位同仁： 上午好！ 我于20xx年2月调到井岗中心小学任副校长主抓教学工作。几年来随着学校的改革与进展，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢各位领导对我的信任及各位教师对我工作上的。与支持，也感谢班子成员的协作与指导，让我真正体会到了微小之处见真情。几年的工作让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，教师都是有力量的个体，我很情愿和大家一起为我们学校的进展做出我应尽的义务。分管教学的几年来，我深知肩头责任重大，而个人的力气是
20、微缺乏道，个人的思维是有局限性的，我校教学质量的稳步提升惟有依靠众人艰辛的努力才能换来丰硕的成果。今日借此时机，剖析自己工作的得失，盼望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。 一、虚心学习，完善自我。 教书人也应是读书人。随着课改的推动，治理领域的深入，名校形象的逐步树立，让我更加感受到，假如治理者专业学问、治理理论不广博，那么工作就会浅薄，治表不治本，因此多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思。 第一点夯实业务功底。学校工作千头万绪，但动身点是做对学生进展有利有益的事。分管教学工作，我认为上好课、对学生负责是底线，要求教师领悟课标、精通教材、上好每节课，我首先要仔细学习。为此我
21、有时间就仔细学习教育新理念，阅读教材，分析教参，积极上网查找资料，力求课堂上激发学生的学习兴趣，提高效率，同时利用一切时间与教师一起讨论学习。外面的课堂教学很精彩，外面的名师各有风格。只要有时机，我就会与教师一起去听名师讲课，边听边对比自己做法的优缺点。每次外出学习，随带U盘，准时拷贝重要材料过后细细讨论，在学习过程中让我明白了井底之蛙的新含义。 其次点积淀治理理论。我常常鼓励自己：登高望远，先学先行，学无止境。对教育局举办的校长培训班每期我都仔细参与学习，全面、系统地学习了学校治理理论。常常阅读小学数学教育、教育新理念、教育文摘等，不断的充实自己的业务力量和治理水平。 第三点向身边的典范学。
22、教师是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但教师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里，记在心里，我也告诫自己必需是队伍中的一员。我觉得老教师们的班级治理与协调力量、青年教师的热忱与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去学习借鉴，从合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在这样的群体中更要以身作则，领先垂范。 二、勤勉工作，进展学校。 学校要生存就要进展，要进展就要竞争，竞争要靠实力，实力是干出来的。学校以教学为中心，工作中面广、量大、事杂，我与大家一起冲锋陷阵，背负重任努力前行，用微薄之力推动学校进展。 1、以课堂为重点，提高教学质量。 课堂教学是提高教学质量的主阵地。作为分管教学领导
23、，走入课堂，深入教师是我规定自己必需做到的，这个学年度区级、片、校级教学活动频繁，如去年暑假的教师岗位大练兵、数学中心备课组、片上教研活动等，能主动关怀教师的教学，协调困难，参加试教、点评，做好效劳工作。 2、以校本研修为着力点，推动师资建立。 我校参与了合肥市有效研修课题组活动，如何进展有效研修，真正促进教师专业化进展。盼望和课题组成员真抓实干，努力形成一支想干、能干、会干的教研骨干队伍。 3、以信息学竞赛为突破口，争创学校特色。 学校信息学竞赛连续三年获团体冠军，荣誉是学校的，功绩是两位信息学教师的，但是成绩的取得也离不开全校教师的悄悄支持。每年的竞赛，选手家长沟通会、质量分析会、赛前发动
24、会、区级和市级初赛复赛，我也忙前忙后，从不闲着，在细节上落实到位，一天就在伴随。平常与学科教师协调孩子学习时间。 4、以质量绩效为落脚点，确保学校办学生命线。 每学期都对学科进展质量监测，面对我校的地。位置，局部生源的流失，我们立足本地，从源头抓起，开展教师业务学习，进一步提高教师的。体素养。分别召开毕业班、局部年级、局部学科教师专题研讨会，与大家分析缘由，查找对策。平常与教育处加强教学的流程治理、质量调研力度，每考一次都增加了很多工作量。组织召开家长座谈会，赢得家长对教学的协作，形成合力。多年来毕业生语数综合成绩、每学期局部年级质量监测成绩均名列前茅。 5、毕业班推举工作 今年的毕业生户口审
25、核和推举权都由教育局治理，从4月份到6月份，。三个月，我都与毕业班班主任齐心合力，本着为学生负责，让家长放心，急躁解释招生政策，积极做好这项工作。 三、立足课堂，进展学生。 站立三尺讲台，亲近学生，从中我体会到了苦恼与欢乐。由于是分管教学领导，不管任教哪个年级段哪个班级，上学期是三（4）班，这学期是六（4）班，潜意识里压力很大。教好。所固然，教不好自己无能，我对自己很挑剔，经常给自己施加压力。每天步履匆忙出入于治理与教学之间，空余时间就到班级给学生强化训练，因开会、活动落下的课程抽时间准时补上，不让学生有任何损失。 四、以德立身，为人师表。 路遥知马力，日久见人心。对待学生是否关怀？对待学校是
26、否公心？对待工作是否尽心？我想每个人心中自有一杆称，双方都会赐予实事求是的客观评价。几年来，无论作为教师、党员还是治理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以。服人，淡泊名利，心地无私天地宽。 1、严于律己，为人正直。平常自觉遵守学校各项规章制度，严格标准、约束言行，凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清晰，该布置的任务就要传到达位。固然有布置就有检查有反应，发觉优点指出缺乏，不是一味说好话，对教师能公正、公正地评价，言行举止不违反做人原则。 2、豁达大度，用坦然的心态处理事务。自己分管的教学工作每天都牵涉到教职员工，由于存在做多做少、做好做坏现象，最简单吃力不讨好，甚至有怨言、有
27、过激行为。这些经受让我学着去抑制，去调。自己的心态，能用寻常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。有人说忍让很吃亏，我认为人都有性格脾气，但单位与家庭是有别的，不要一时之快挫伤别人，这是对人的信任与敬重。 3、以仆人翁的态度塑造学校形象。作为治理者更多代表的是学校形象。办学要面对简单的人员，有时领导走访、家长上访，班级任课教师重新组合遇到家长反对，家长与教师发生冲突，只要是关系到学校荣誉的，都急躁做好家长的思想工作，多宣传学校的亮点，多谈学校的苦经，多解释教师的做法，在沟通中取得双方的信任与。，达成共同的目标。也乐于与支部一起做好教师谈心、家访慰问工作，形成良好的人文治
28、理。 缺乏： 1、缺少对自身专业进展的思索，要提高学习的实效性。 2、沟通表达的方式缺少艺术，要擅长分散人心。 3、思索治理的角度缺少深层次，要着眼于全局。 4、毕业班推举，政策。不透彻，要吃透精神。 5、学校教科研工作力度不够，要加强讨论，让教师学有提高。 教育主任个人述职报告 篇5 本人现任xx中学教育主任，负责教育处的各项工作，同时担当高三（1）班的英语教学任务及高三（1）班的行政联系人。一年来，我本着对职业负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的原则，勤勤恳恳工作。现对过去的一年做如下述职。 一、师德表现倾心教育，为人师表 积极参与政治学习和各项活动。学习党的根本学问，学习科学、文化
29、和业务学问。贯彻党的教育方针，政策，忠诚教育事业，严于律己，宽以待人，爱岗敬业，为人师表，具有剧烈的责任感和事业心。积极主动地学习专业学问，工作态度端正，仔细负责。作为骨干教师，积极带教青年教师，使他们成为教学后起之秀。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，喜爱、关怀全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。 二、行政工作努力实践，提升品质 1、加强教学常规治理，切实提高课堂教学有效性。提倡教师精细化分解教学环节，明确各个环节要求，鼓舞教师从学生学的角度动身组织教学，思索问题，课后准时记录教学得失，重视教学反思，不断提高教学水平
30、，有效促进课堂教学质量的提高。 2、抓好教学督查。加强集体备课；定期进展作业检查，还对局部教师的备课、上课、自习辅导、批改作业进展了不定期的抽查，针对学生反映集中的问题，教育处准时帮忙教师发觉问题，一起查找解决问题的对策，每次检查做到有针对性，有记载，有反应。 3、加强课堂教学观摩研讨活动。积极筹备、组织上海市xx中学“第九届青年教师百花奖”活动，以教研组为单位安排好每学期教学研讨活动，积极开展相互听课、评课活动，研讨和改良课堂教学方法。通过听课、评课活动，准时发觉问题，并提出积极的改良措施，提高课堂教学的有效性。 4、加强教研组的建立和治理。重视教学常规，仔细查批教案。各教研组按要求定期开展
31、教研活动，指导教研组及任课教师仔细做好月考质量分析，针对存在的问题，制定出切实可行的措施并准时得到整改。 5、进一步加强对毕业班的治理工作。要求教师制订各阶段的目标与措施，使师生明确各阶段的工作要求和奋斗目标，同时加强讨论高考命题特点的.变化，提高新授课和复习课的针对性和有效性。 三、教学方面细心施教，形成特色 教学上本人一丝不苟，非常注意提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，教师教得自然。首先，作为一名一般的教学工，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进展了深入讨论与探讨；备备教材、备学生、备重点
32、、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反应、准时补漏。教学过程中，能依据学生的详细状况，准时调整教学规划和状态，改良教学方法，自始至终以培育学生的思维力量，提高学生分析、解决问题的力量为宗旨，依据学生的共性差异，因材施教，使学生的共性、特长顺当进展，学问水平明显得到提高。 对学生严爱有加。我每天在学校仔细勤勉工作，早来晚走，始终如一。当要外出学习或开会时，仔细履行学校的调课和请假制度。由于任教高三年级，白天教育处的工作又是那么琐碎，有很多事情是不行猜测的。我就每天象学生一样带着学生作业、试卷回家，批改作业、预备新课
33、是我每晚的必修课。我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于英语学困生，我上完课从不匆忙离开，而是急躁仔细解答学生疑难问题，直到学生搞懂、弄通为止。学生有问题有想法，思想上有波动都情愿向我倾诉。我最大的欣慰就是每年教师节、新年和春节，收到过去我教过的很多学生的贺卡和问安电话，每当此时，我感觉教师是最适合我的职业。 四、窗口形象维护学校，加强沟通 作为行政联系人，我准时和家长联系、沟通，使家长具体了解孩子在校的状况。我不仅擅长做学生的思想工作，就连学生家长也情愿向我聊聊心中的苦闷和彷徨，不管我自己多么累、多么忙，我都会放下手边的事物，急躁细致地与他们沟通，积极开导家长，使家长惆怅而来，满足而归。
34、五、努力方向 由于处在教育处这样一个部门，要与其他部门，各个年级，每位教师打交道，每年新高一招生时，高三高考报名时我们还要与家长打交道，这时我们部门代表的是学校，我今后开展工作要多方位思索，多角度思维，勤沟通，多协调，争取把工作做得更好。 教育主任个人述职报告 篇6 敬重的领导： 心中仍旧怀着对抱负教育的幻想，也常常在追问，什么是真正的教育？我们怎样才能向他走近？现实的脚步是否还是那样的沉重与困难？每当回首往事，我的灵魂总在承受这样的拷问。 我所述“职”之一职务：教育主任。 在与其他学校的教育主任沟通感想时，他们最深的体会是“烦”，我说：“我不是烦，我是怕。”他们大惑不解，我给他们分析：我的校
35、长们个个身手非凡，大事有他们在决策，有问题他们会提示；我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生，语数外、计算机样样能教，要么就是外调过来的各路好手，有几个需要我的“教”呀“导”的？我凭什么当教育主任？在这样的群体中，产生敬畏之心自然的了。 怀着敬畏之心，我开头回忆这几年来所参加的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事，这三件事围围着一个中心，即在校长的领导下，确立以人为本教育思想观念，探究“制造适合教师进展的治理，制造适合学生进展的教育。”以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神，把“打造教育品牌，实施品牌教育”的思想表达在工作中。 一、众志成城，保卫学校荣誉。 我始终难忘2
36、0xx年九月，那种不被信任感觉，那种怀的目光，深深的刻在了每个的教师的心里。可就在那样的特别状况下，我体验到了一种以前从未体验到的精神不甘落后、面对困难不低头，发愤图强、精益求精真正的名校精神。在听课时，在检查时，在交谈时，我经常被这种精神感动。一个个悄悄无闻的教师被选送去参与各种大赛了，一个个胜利的消息传来了，语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学竞赛兴宾区一等奖，数奥大赛兴宾区获奖人数最多第一，英语口语竞赛兴宾区一等奖 我们又重新看到了群众信任的目光，感受到了作为一个名牌学校教师的尊严尊严无价！ 二、稳中求实，保证教学质量。 教育处的主要职责是为教学效劳，要保证教学工作的正常开展，并为取得高
37、质量教学的效果实施相应的治理。由于我校各项治理措施和评价措施比拟完善，在加上近几年实施两校连动机制，教育主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”，由于有很好的“技术工人”，也有很好的技改工程，并没有多少“无米之炊”的苦恼。在连续几年的教学质量评估中，获得兴宾区领导的好评。 值得一提的是，在覃校长的提倡下，教育处的各个学科主任讨论并起草各学科改革指导意见，这些意见制定，促使大家深入讨论新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的阅历进展反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内，在实施的过程中，将对这些意见不断进展修订与完善。 三、提倡自主自由的教研之风，努
38、力使之为教学效劳，为教师效劳。 每学期开学前，我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式，他们也特别愿意出谋划策。在教研活动中，学科主任们慢慢成熟，他们主动探究、独立工作的力量慢慢增加。教研活动也熬炼了一大批教师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为珍贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保存地真诚地指出，也对别人提出的不同意见和建议也特别愿意承受。在这样一个良好的学术气氛中，教师们熟悉问题、发觉问题和解决问题的力量提高了，教研活动的实效性也慢慢提高，尤其是本学期开展的专题讨论活动，提高了教师们针对一个专题进展探究和讨论的力量。 在教育处工作就像做家务，忙了好久却
39、说不出毕竟作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有很多好帮手，把“教育”工作做得非常稳妥。假如要检讨一下自己，应当是我这几年几乎没有进展课题方面的讨论，一方面是由于我好高鹜远，总想查找一个有价值的课题在着手讨论，另一方面也由于我兴趣太杂，爱看电影，看舞蹈，看杂书，课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书，每年订阅读者、畅销书摘、报刊文摘，加上三份教学杂志，再逛几次书店，就没什么空余时间了。 而自己又实在是乐此不疲，于是经常原谅自己，世界上的大师已够多，我就作个好的读者吧。 我所述“职”之二职业：教师。 我在给这个“述职报告”审题时，突然发觉了“职务”与“职业”这两个概念的区分，中国的语言实在是太精
40、致太完善了，“职务”强调的是一种“效劳”，而“职业”却是需要用一种做事业的心态。 尽管现在应试教育的阴影挥之不去，可是我学会了很多给自己减压的好方法，我仍能从教师这个职业中获得很多乐趣与感悟。 教学是一项需要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，需要依靠才智来解决，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书。九六年至今，我除了参与英语科的进修，还读了很多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学根本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练一般话，
41、在一般话测试中得89。4分，获二级甲等证书。 1、课堂教学方面。屡次担当校级及其以上公开教学任务，并获得大家的好评。每学期至少上一堂校级公开课。 2、辅导学生方面。尽管教育工作占去了我许多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生朗读力量、思维力量及语言表达力量较强，对学习英语有深厚的兴趣。 然而，中国的教育至今仍旧非常落后，我无法超越时代，面对现实我有很多无奈。我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待学生，在当下的生活里感受到幸福与欢乐。 教育主任个人述职报告 篇7 本年度的工作以我镇教育党总支关于全面提高全镇教学质量的阶段目标为导向，结合我校实际，坚持面对全体学生，以人为本
42、求进展的办学思想，实行夯实根底抓质量，丰富活动促共性的进展策略，全面实施教育现代化工程，大力推动素养教育，全面提高办学质量和效益，培育德、智、体、美、劳等全面进展的优质接班人。 一、本年度工作概述 在本学年中，我担当xx小学的教育主任，并任五年级三班的年级组长;负责教育处日常治理工作;帮助主管领导抓教学。在教学工作，教学治理，教研教改方面力求让家长满足，让教师安心，让领导放心。 二、详细工作开展状况 (一)教学工作 本学年我任教五年级两个班的语文、校本教学工作，在合理安排教育处治理工作的同时，千方百计抓时间投入到教学第一线。无论是备课、讲课，还是作业处理、培优辅差，都严格要求自己。期间，我的备
43、课在每次的常规盘点中被评为一类a等备课;我所任教的班级在县级抽考中取得全县乡镇其次的成绩，在党总支组织的考试评比中屡次获乡镇第一，并在历次校级月考、抽考中蝉联年级第一;屡次代表我校参与县语文优质课评比活动，并获一等奖。 一分耕耘一分收获，一分收获一分感悟。全部辛勤的教学工作换来的不仅是同事和领导的认可，不仅是自我价值的实现，更重要的是在教学的第一线，努力使自己不愧对为人师表的本职。 (二)教学治理 教育处工作量大而简单。从学期初教学规划、教研规划的拟定，各种教育教学工作的安排布置，到市、镇、校三级教研活动的开展，上级检查的迎检工作，以及各类文件、任务的学习、筹备，都力求做要仔细、负责，高效。本
44、学年，教育处分学期制定了教学规划和教研规划，并依次开落、开展。 在教学治理工作中，以党总支下发的常规检查评价明细为根底，狠抓常规检查落实，向教师们公布每一项的考核标准及盘点成绩，从而提高教师熟悉并到有据可依;制定教研员职责、任课教师职责以及教师课程表安排和调课制度等一系列规章制度，是常规工作有章可依;为提高教学成绩，在原有期中、期末、月考的根底上，增加对学生单项测试的次数;定期对教师批改的作业，以各学科组、年级组为单位，进展作业展览，由原来单一的教育处评价，改为学科组或年级组群体评价，以提高常规检查的效果和影响面，提高作业布置质量，侧面加大教师在教学工作中的投入力度;各类工作在开展之初制定详实
45、可行的规划，定出时间、地点、执行人员和到达的目标，最终依据完成的质量予以量化评分;在执行和检查中，要求教育处人员每学期至少听课30节，并且听课有记录、有评价，要准时与被听课者交换意见，提高教师们对自身教学质量和课堂效率的重视程度。 以上各类举措得到了同事和领导的大力协作与支持，并初见成效。本学年，我校在历次各级考试评比中均获得了较好的成绩，教学质量有了显著提高。 (三)教研工作 教研是提升教学质量，提高教学成绩的发动机，不管教学改革还是实践改进，都离不开教研这铺路石，只有把根基夯实，才能使今后的”教学及治理工作中的种种举措事半功倍。教研工作不容无视。 本学年的教研工作，我推行“邀请听课”制度;
46、坚持搞好每月一次的学校校本教研活动，两周一次的年级组组教研活动(单周周三、周四分别是1、3、5年级组，双周周三、周四分别是2、4、6年级组); 教研活动鼓舞采纳大面积听课方式进展，为了起到磨练教学技术，提 高教学质量的目的，各学年组依据过去设立的教研专题，围绕该内容组织教师进展上课，做到一样主题，同时备课，同样的内容依据各自不同过的理解，不同的设计行程各自;举办中青年教师赛课，各类型课过关、外出学习汇报课等活动，提高课堂教学水平。 纵观本学年教研工作的开展，还存在一些缺乏和缺憾。比方，在下一学年教研工作的开展中，仍需细化开展形式，可以借鉴兄弟学校开展的教研活动，努力使我校的教研活动更扎实，更高效。 这一年来，在校长的悉心领导下，在同事的支持帮忙下，教育处日常治理工作顺当开展，教育教学工作有条不紊。但我明白，“雄关漫道真如铁”，阅历让我丰富，教训使我警醒;“而今迈步从头越”，在新学年的工作中，我会轻装上阵，不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，为学校工作奉献我的力气。 教育主任个人述职报告 篇8 敬重的领导： 20xx年本人作为教育副