趣味运动会活动方案8篇.docx

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1、趣味运动会活动方案8篇趣味运动会活动方案篇1一、活动构思:本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!二、活动目标:1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。六、活动准备:1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,

2、提醒家长与孩子要遵守游戏规则。4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。七、活动流程:(一)家长入园签到,到各班主任处报到。(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。(三)主持人宣布活动开始:1、教师致辞:尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!迎着春日的阳光,我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的

3、爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词.2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。(四)、活动顺序:1、幼儿体操展示。2、幼儿特色活动展示:各班室外“八个一”特色活动

4、3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:小班:活动室前;中班:操场;大班:活动室前4、教师与家长接力比赛,比赛地点:操场5、家长友谊赛:拔河比赛,比赛地点:操场游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。八、结束语:在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快

5、乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!趣味运动会活动方案篇2指导思想:以幼儿园教育指导纲要(试行)为指导,把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位,尊重幼儿生长发育规律,科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育活动,培养幼儿对体育活动的兴趣,使其自主自觉地参加体育锻炼,协调发展幼儿动作,使其达到心灵与心智的共同发展。通过趣味性的亲子运动,培养幼儿愉快,自觉的加入到运动的行列,达到了强身健体的目的。活动目的:通过亲子运动会,进一步落实我园依托亲子活动转变家长教养方式的课题目标,在幼儿、家长、老师的共同参与下,增进亲子、师生之情,促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养,引导

6、家长多给幼儿锻炼的机会,学会赏识和鼓励幼儿,让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣,让幼儿在竞赛中增强自信,不怕困难,不怕挫折,正确对待输赢;从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力,遵守活动规则,增强自我保护意识,培养幼儿的竞争意识,增强幼儿体魄,让幼儿享受体育活动带来的快乐。一、运动员入场入场方式:各班伴随运动员进行曲入场。入场口号:我运动、我健康、我快乐。园长、家长、幼儿代表讲话。二、热身操表演。三、游戏项目比赛(一)小猫捉鱼活动目标:1、通过活动,引导幼儿练习在离地10或15厘米的平衡木上学习行走。2、在成人语言的鼓励下,乐意坚持游戏。活动准备:幼儿人手一个小

7、猫头饰,小鱼若干。活动过程;在规定距离之内,幼儿模仿小猫走过平衡木,捉到小鱼后快步跑向终点,先到者为胜者。(家长指导:家长要竭力鼓励幼儿大胆的走平衡木,必要时可以让幼儿展开双臂以保持身体平衡,有胆怯的幼儿家长要鼓励他们坚持到底。)(二)、小企鹅运冰块活动目标:1、练习用膝盖内侧夹住冰块向前走。2、体验运冰块的方法和动作的内在联系。活动准备:幼儿人手一个企鹅头饰、人手一个冰块。活动过程:在规定距离之内,幼儿模仿小企鹅摇摇摆摆的走路,双腿用膝盖内侧夹住冰块向前走,最先过终点者获胜。(家长指导:平常在家中,爸爸妈妈可以和孩子在一起多开展一些运送物品的游戏活动,一来可以训练孩子的身体协调能力,二来可以

8、培养孩子乐意帮助大人劳动。)(三)、熊猫滚球活动目标:1、掌握用双手滚大球向前走的方法,锻炼幼儿手臂肌肉力量,提高动作协调灵敏性。2、喜爱参加游戏活动,体验与同伴共同游戏的快乐。活动准备:幼儿人手一个熊猫头饰、每班一个带响铃的大球。活动过程:在规定距离之内,幼儿扮演喜爱的熊猫,双手边推大球边向前走,到对面自己班的同伴处交给同伴,让同伴接着滚大球,看哪个班第一个滚完就是第一名。(家长指导:平时在家中,家长可有意识的让孩子与一些同龄同伴一起游戏,鼓励幼儿大胆的与同伴交流,让幼儿自己学习与人相处之道。)(四)、小兔采蘑菇活动目标:1、训练幼儿练习双脚向前行进跳,锻炼幼儿动作的协调能力。2、引导幼儿懂

9、得遵守游戏规则,激发幼儿参与游戏的兴趣。活动准备:幼儿人手一个小兔头饰、蘑菇若干。活动过程:在规定距离之内,幼儿扮演喜爱的小兔,双脚向前行进跳去采蘑菇,看谁采到蘑菇后第一个到终点就是第一名。(指导家长:在家中,家长也要尽可能的多给孩子提供锻炼的机会。有胆小、害羞的孩子,家长要和孩子一起运动,带动孩子积极参与,孩子才会变得更加健康。)备注:主持人宣布游戏项目、规则,并用激励性的语言鼓励幼儿积极参加各项游戏,比赛中,主持人提示幼儿为同伴加油,最后宣布比赛结果,并为获胜者颁奖、发奖品。趣味运动会活动方案篇3各股室、班、队:为丰富我段职工的文体生活、增强职工体质,加强机关系统精神文明建设,提高全体职工

10、的凝聚力、向心力,培养职工的团队精神,我段决定开展职工趣味运动会,方案如下:一、指导思想本次运动会以团结、文明、创新、拼搏为主题,以健身运动为宗旨,以广泛参与、增进团结和友谊为目的,通过规定项目的有序竞赛,增强广大干部职工的健身意识,促进健身运动的深入开展,使之以饱满的热情投入到各项工作中去。二、组织机构组长:副组长:筹备组:总裁判:副裁判:裁判员:三、项目设置个人竞赛项目:单人跳绳、踢键子、定点投篮、连击乒乓球集体竞赛项目:集体跳长绳、绑腿赛友谊赛:拔河四、比赛时间20xx年6月10日五、比赛地点:一楼大厅:踢毽子、连击乒乓球机关大院:个人跳绳、定点投篮、集体跳长绳、绑腿赛、拔河(友谊赛)六

11、、个人竞赛项目1、单人跳绳比赛规则:限时2分钟,以跳绳的数量多少决定比赛名次。比赛开始,裁判员鸣哨后开始计时,队员以脚起跳,身体腾空后,跳绳自双脚下沿身体旋转360度,计算为一个,比赛过程中跳绳绊脚,可继续跳绳,连续记数。裁判员再次鸣哨,停止比赛。如绳子断开可以补测一次。比赛结束后,如果总个数相同并且影响获奖名次,加赛一场。奖励标准:第一名获一等奖;第二名,第三名分别获二等奖。2、踢毽子比赛规则:在2分钟的时间内,以个数为单位,以踢毽子个数最多决定比赛名次。比赛开始,裁判员鸣哨后开始计时,一只脚踢毽子,毽子落地为失败,失败后可在规定时间内接着再踢,个数累加。再次鸣哨后比赛停止,计数完毕,结束瞬

12、间的那次记录为有效。比赛结束后,如果总个数相同并且影响获奖名次,加赛一场。奖励标准:第一名获一等奖;第二名获二等奖。3、定点投篮比赛规则:规定时间5分钟,总共投10个球,在二分线或者三分线区域内投球有效。比赛开始,裁判员鸣哨开始计时,队员自由选择二分线或者三分线开始投球。裁判员再次鸣哨,停止比赛。以投进球总分数决定名次。比赛结束后,参赛选手比赛分数相同,进行加赛。奖励标准:第一名获一等奖;第二名,第三名获二等奖。4、连击乒乓球比赛规则:限时2分钟,以连击乒乓球数量最多决定比赛名次。比赛开始,裁判员鸣哨后开始计时。队员用乒乓球拍连击乒乓球,乒乓球必须超过队员的头顶,算有效球。如在规定时间内乒乓球

13、掉在地上,可继续比赛,累计计数。比赛结束后,如果数量相同并且影响获奖名次,加赛一场。奖励标准:第一名获一等奖;第二名,第三名获二等奖。七、集体竞赛项目1、集体跳长绳比赛规则:比赛时间为2分钟。每3人为一个团体(包括两人摇绳)。以跳绳个数最多决定比赛名次。比赛开始,裁判员鸣哨后开始计时,团体中两人先摇绳,其余一人进入绳内跳绳,如在规定时间内有人使摇绳中断,可继续比赛,累计计数。奖励标准:第一名获一等奖;第二名获二等奖。2、绑腿赛比赛规则:每3人为一个团体,自由组队。比赛开始,裁判员鸣哨后开始计时,将中间队员与两边队员的腿互相绑在一起,最边上两名运动员只需绑一条腿,比赛距离为40米(机关大院一来回

14、),同心协力向前跑到终点。按所用时间确定名次。中途绑带松开或跌倒,必须在原地整顿,如有违规者不记成绩。奖励标准:第一名获一等奖;第二名获二等奖。3、拔河(友谊赛)比赛规则:所有参赛队员分两组,由负责人苏星舞担任裁判。一组由书记张泽峰带领,一组由副段长王冬生带领,两组人员必须对等。比赛开始,裁判员鸣哨后开始计时。双方队员开始用力拉绳,将对方队员全部拉过锤心线则为胜者。趣味运动会活动方案篇4一、活动目的为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。2、地点:

15、校操场四、活动内容及方法:活动分为个人项目和集体项目。(一)个人项目1.前抛实心球(男女)2.立定跳远(男女)3.1500米(男子)4.800米(女子)(二)、集体项目:1项目名称:赛龙舟方法:每班报名运动员10人(至少4名女生),配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好,运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后,各组队员迅速爬至垫子的前沿,最后一名队员爬至前一名队员的垫子上,然后迅速拿起自己的垫子向前传递,直到传给最前面的队员把垫子连起来,形成新的“龙头”,并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。规则:(1)、必须在小垫子上逐个依次传递垫子,不许将小垫子抛

16、越过前面的队员。(2)、膝盖不能离开垫子,身体的其它部位不能触地。(3)、违规者必须重新传递才可以继续比赛。(4)、小垫子必须首尾相连,不能有空隙。2项目名称:背球接力赛(1)、比赛的人数及分组:参赛队每一队共10人,分为5组,男女各半。(2)、比赛规则:1)2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。3、项目名称:众人一条心规则:参赛者以8人为一组,男女不限,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队

17、员的肩上。哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。4、项目名称:滚雪球1比赛的人数及分组:每一队12名队员(女生至少5人),分为两组依次进行2.比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志3.比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次4比赛规则:1)每一队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。3)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不

18、得脱手。5全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。6.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决5、项目名称:赶猪1.比赛的人数及分组:每一队10名队员(至少4名女生)2.比赛距离:10米3.比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜4.比赛规则:每个队10名队员同时站在起点处排成一列,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的“猪”(实心球)赶至终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。6、项目名称:小马过河接力赛道具:呼啦圈规则:分四组同时进行,每一组10人参加(女生至少4人),第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放,每次参与者的双脚必须踏在圈内,以最快

19、到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕,哪一组最快哪一组就获胜。7.项目名称:障碍跑接力方法:每一队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆,杆与杆之间间隔4米,起点距离第一根标志杆12米,最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发,依次绕过标志杆,到达折返点后,绕过标志物,继续依次绕过标志杆,回归本队,将接力棒传递到下一名运动员,第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。特别注意:碰倒标志杆的运动员,必须将标志杆恢复原样,才能继续比赛。否则不予计算成绩。五、参加对象:全体初一、初二在校学生六、竞赛办法:(一)个人项目每班限报三人,每人限报两项;集体项目

20、按照每项要求人数报名(在总人数不变的情况下,可增加女生人数);每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。(二)报名有缺项的班级,最后计算团体总分时,按照每人次扣1分。(三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外),违者按照每人次扣除该队总分5分。(四)个人和集体项目都不得冒名顶替,如有违规现象,经举报查实后,扣除该班全部分数,扣除德育量化评比10分。七、名次和奖励办法:(一)个人项目取前八名,计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。(二)团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。(三)团体前两名颁发奖状。八、注意事项:1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得

21、随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。九、备注:本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。趣味运动会活动方案篇5一、指导思想:本次活动围绕“我运动我健康我快乐”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上.勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!二、活动目标:1.通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。2.在活动中,培养幼儿自信.大胆.勇于竞争的品质,发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。3.通过形式多样的亲子游戏,加强家长与孩子之间的情感交流,增加孩子之

22、间.家长之间.老师和幼儿.老师和家长之间的沟通机会,更好地达到家园同步。3.幼儿操展示。4.各年段组织亲子趣味运动大班20xx.12.6(周二)下午时3:00中班20xx.12.7(周三)下午时3:00小班20xx.12.8(周四)下午时3:00七、活动原则:1.安全第一,在幼儿园操场举行,必须保证每一个孩子家长的安全。2.全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己,都有参与活动的机会,针对孩子年龄设计活动。3.让孩子真真正正投入参与,真真正正获得成功与快乐。八、活动要求:1.各班提前发放通知,请家长选择参与项,做好运动会的报名.统计等工作。2.游戏中所需物品由各项目组织人员负责准备。3.各班

23、要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。4.游戏场地.奖品.音响.话筒由分管园长及温红瑜师负责安排。5.各班教师组织好当天幼儿安全.卫生.护理等一日常规活动。附件:各年段活动内容及规则大班段游戏一:套套乐(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)玩法:六对亲子按序号排成一竖排,听到哨声,1号运动员拿圈从头往下套,后将圈交给后面的家长,1号家长以同样的套圈方法(从头往下)套后交给2号运动员,游戏依次进行,最终将前面的三个圈逐一传到后面,再以同样的方法将圈从后面逐一传到前面,看哪一组最先夺得红旗的为优胜队。规则:1.六对亲子按序号排成一竖排。2.圈必须从头往下套。3

24、.3个圈必须从前逐一往后传,再从后逐一往前传。游戏二:走大鞋(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)玩法:六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端,2.4.6号站另一端),哨声响,1号亲子穿着大鞋一二一二走向对面的2号的亲子,拍手后,2号亲子穿着大鞋走向3号亲子,游戏依次进行,看哪一组的第6号亲子最先到达举起红旗,为优胜队。规则:家长不能把孩子拎起。注意:玩此游戏的亲子,请家长用纸盒做一只大鞋。游戏三:运球乐(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)玩法:六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端,2.4.6号站另一端),哨声响,1号亲子的孩

25、子以走步运球走在前面,家长一边用球拍托着小球一边保护着自己的孩子走在后面,一起将大球.小球运到场地对面,再将球交给2号亲子,游戏依次进行,看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗,为优胜队。规则:家长必须跟在孩子后面。游戏四:顶蒲扇(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)玩法:六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端,2.4.6号站另一端),哨声响,1号亲子面对面,手牵手,头顶蒲扇,一起用侧着走的方法走向2号亲子,将两把蒲扇交给2号亲子,游戏以同样的方法依次进行,看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗,为优胜队。规则:亲子必须面对面.手牵手.侧着走。注意事项:1.星期二中午,

26、请各班老师在操场上集中,准备相关活动器械。2.在游戏中,请各班老师根据游戏需要及时的更换游戏道具。3.为了让亲子运动会有序的开展,请各班老师安排好各游戏参与的亲子顺序。4.事先让家长了解游戏内容和玩法,并穿好易于运动的服装,准时来园与孩子参加活动。5.比赛前请各班老师在班级组织好家长,交待有关注意事项(如安全问题.游戏规则等方面)并给幼儿贴上游戏序号。6.领奖安排:亲子们凭领奖证到领奖处领奖。中班段游戏一:运海洋球玩法:三对亲子为一组,均在起点准备。第一对亲子用报纸将海洋球运到终点,倒入篮子里,再将报纸拿给第二对亲子,依此类推,直到把篮子里的海洋球全部运完,先运完的为胜。规则:途中若海洋球掉落

27、,应捡起再运,直至所有的海洋球都放入终点篮子里。准备:海洋球300个.篮子12个.报纸若干。负责班级:每班准备4个篮子。游戏二:连环跳玩法:三对或四对亲子为一组,均在起点准备。第一对亲子由家长拿着两个呼拉圈,在地上交替向前轮换放置,让孩子跳入圈内,直至跳到终点,再由家长和孩子将两个呼拉圈滚回起点交给第二对亲子,依此类推,直到三对亲子都完成,先完成的为胜。规则:孩子必须跳入圈内,否则视为犯规,取消第一名资格。准备:呼拉圈12个。负责班级:中二班游戏三:螃蟹夹球玩法:三对亲子为一组,均在起点准备。第一对亲子家长和孩子背靠背夹着球,侧向跑到终点,再由家长一手牵着孩子,一手运球返回起点,将球交给第二对

28、亲子,依此类推,直至三对亲子均完成,先完成的为胜。规则:夹球的过程中不能用手扶球,若途中掉落应捡起夹好再出发。准备:六个球。负责班级:中三班游戏四:翻滚的海洋玩法:三对或四对亲子为一组,家长.孩子间隔手拉手在场地中间准备。每组一个呼拉圈,由排头第一的家长先把呼拉圈按照手头身体手的顺序套过全身,给下一个孩子,依此将呼拉圈套完全部三对亲子,再由最后一个孩子将呼拉圈交给排头第一的家长,先完成三遍的一组为胜。规则:套圈的过程中必须保持拉手的状态,不能松开,否则视为犯规,取消第一名的资格。准备:六个呼拉圈。负责班级:中一班。注意事项:1.各班事先安排好每一轮亲子合作游戏的人员,有助于比赛的顺利进行。2.

29、各班负责的游戏应从道具的准备.摆放.整理.归还到游戏的示范,游戏过程中需放回起点的物品则由各跑道的老师自己摆放。3.各班老师应提醒幼儿及家长穿好易于运动的服饰,提醒家长准时参加活动,活动过程中各班老师及保育员共同协助维持好秩序,游戏未全部结束前不能擅自离开座位。游戏安排:1.游戏的顺序按游戏方案的顺序依次进行。2.“运海洋球”和“螃蟹运球”两个游戏均为每个跑道三对亲子,每个游戏进行三轮。3.“连环跳”和“翻滚的海浪”两个游戏第一、二轮时,每个跑道三对亲子,第三轮游戏时每个跑道四对亲子。4.当天缺席的亲子各班自行补齐。5.每轮游戏评出一等奖一名,其余均为二等奖,凭票领取奖品。小班段游戏一:走走乐

30、(练习走平衡的技能)此游戏共4轮准备:平衡木一条.纸板两块游戏玩法:两对亲子站在起点,两对亲子站在终点。游戏开始,第一对亲子跑向小河,幼儿过平衡木,家长用两块纸板过河,过了河拿起两块纸板,与幼儿一起跑向对面亲子,将纸板交给下一个家长。第二组亲子按以上方法开始动作,哪组的四对亲子最先完成任务为第一名。规则:家长过完河必须等待幼儿,一起跑向下一组亲子与下一组亲子交接。为了安全,提醒家长不要拉着孩子的手跑,第一名必须以最先到达的幼儿为准。游戏二:爬爬乐(练习爬的技能)此游戏共5轮准备:泡沫垫若干.小红旗.父亲双脚站在泡沫垫一边,双手按在泡沫垫的另一边成山洞。游戏玩法:父亲按要求弯腰成山洞,幼儿四个排

31、成队站在起点。游戏开始,幼儿一个接一个跑到山洞前跪在泡沫垫上,手膝着地地爬过四个山洞,然后跑向对面,哪组的第四个幼儿最先拿到小红旗的小组获胜。规则:此活动须父亲与幼儿参加。游戏时,幼儿不能在泡沫垫上站起来走或跑,只能爬完泡沫垫。后一个孩子必须等前一个孩子开始爬时才能开始跑动。(老师提醒)游戏三:滚球乐(练习滚球技能)此游戏共4轮准备:跑道上定点,皮球1个游戏玩法:家长和孩子按一个家长一个孩子的顺序站在定点位置做好准备。游戏开始,第一个家长拿球蹲下将球滚给自己的孩子,第一个孩子双手接住球然后转过身将球滚给第二个家长以此类推,哪组的第四个幼儿最先将球接到手就是第一名。规则:必须运用滚球的方法将球送

32、给对方,在接球过程中可以在定点位置左右移动,但不能缩短与孩子的距离。游戏四:运球乐(训练平衡能力)此游戏共4轮准备:皮球1个,每对亲子报纸一张。游戏玩法:两对亲子站在起点,两对亲子站在终点。每个家庭的家长与幼儿分别拿住报纸两端,报纸上放一只皮球准备好。游戏开始,亲子两人合作将球运到对面“倒”到对面亲子报纸上,第二对亲子一起将球运到起点给下一对亲子,游戏以此类推,看哪队的4组家庭最先完成任务得第一名。20xx年11月1012号。10号:上午开幕式10号11号:10号下午开始,小、中、大运动项目竞赛12号:上午闭幕式,并为运动健儿颁发奖牌及奖品(二)、活动地点:幼儿园园内(三)、活动主题:嗨,运动

33、会(四)、活动重点:1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。(五)、运动会工作人员分配:1、主持人:宋月娟2、摄影:薛莎、王晓雯3、比赛前运动器材准备:朱芳芳、沈娟4、器材收放、场地布置:朱芳芳、薛莎5、音乐:薛莎6、计分:各班班主任7、计分卡设计:薛莎8、奖品设置:奖牌、小礼品、铅笔、故事书、奖状9、集体项目奖项设置:以班级为单位,评出第一名、第二名,第三名。(六)、活动流程:1、运动会开幕式运动员入场(8:309:00)入场方式:首先护旗手进场

34、,随后各班伴随运动员进行曲入2、开幕式表演:中大班合演3、主持人宣布运动会开始。8、闭幕式。宣布获奖名单班主任为运动健儿颁发奖牌、奖状及奖品运动项目:团体赛:小、中、大各出6人进行比赛趣味运动会活动方案篇7一、活动名称:趣味运动会二、活动主题:齐心协力,展现自我三、活动目的:为了增强师生体育锻炼意识,促进师生之间的交流沟通,提高教师团体与学生团体的团队协作意识,增强凝聚力,提高学生的应变能力,并磨练学生的意志,决定召开趣味运动会。指挥下b在规定时间内(3分钟)投篮,投中的数量最多的获胜。若结束时数量相等,则进入加时。2.名称:趣味拔河比赛规则:比赛开始前,各队按照10人的要求准备好,比赛开始后

35、,两边同时发力,于此同时,旁边一人出脑筋急转弯,首先答对的一边可多加上一个人,最后将对方拉过赛场所规定的河界线为赢。3.名称:两人双足跑比赛规则:每队选出同学各2名,相互间背靠背用布条绑好小腿,以最快的速度横着跑过规定的距离(20米)为胜。个人赛:1.名称:气球快跑比赛规则:用嘴吹充好气的气球,使其飘在空中,边吹边跑。途中若气球落地则回到原点重来。2.名称:定点投球比赛规则:男女分为两组,每组中在规定的两分钟内看谁投入的球多为胜。3.名称:趣味单车比赛规则:站立在单车踏板上骑单车,先到终点为胜。途中不允许坐下,否则视为犯规。五、奖项设置:六、经费预算:趣味运动会活动方案篇8一、活动主题:我运动!我健康!我快乐!二、活动目的:1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格三、活动形式:体操表演、体能比赛、四、活动地点:幼儿园大操场五、活动原则:1、安全第一。2、全年段孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

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