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1、 生产实习报告总结例文 我院本次参与口语实习的班级为07级英语专业一班到六班，共123名学生。带队教师12名。实习期为一周。 我院学生实习地为西安。西安为世界四大古都之一，吸引了大量外国游客。同时，我院与西安方面有长期而稳定的实习合作工程，是我院实习基地之一。 学生在实习期间担当英语导游。实习期间由教师统一组织活动，学生在肯定范围内自由选择游客进展义务导游工作。本次实习要求学生全程使用英语沟通，同时教师实行在实习过程中即时抽查和听取学生每日汇报相结合的方法对学生进展监视和考核。 返校后，学生上交全英文版实习报告共123份。我院通过开展学生互评与教师考评活动，给每名同学打出了公正公正的实习分数。
2、 二、实习目的 使学生把专业学问和社会实践结合起来，了解当地风土人情和历史文化，培育学生独立生存的力量和创新精神，树立湖大学子的良好精神风貌。 三、口语实习详细实施过程 (一)召开实习发动大会 XX年4月18日，我院在中楼117召开07级英语系西安口语实习学生发动大会。院长助理莫再树、英语系主任刘晓玲、分团委书记熊翀、07级辅导员陈胜以及指导教师出席会议。会议由陈胜教师主持。此次会议强调了西安实习过程中可能遇到的各种安全问题和解决方法，让同学们了解实习的任务和相关要求，保障实习周的顺当安全开展。 (二)实习过程 指导教师与实习学生于19号动身20号到达。六个班分别配备一名专职带队教师，每班分三
3、组，安排组长和副组长各一名。到达西安后召开全体学生会议，通知实习安排和详细要求。为了最大程度得提高学生的口语应用力量，外国语学院制定了新的更为合理的考核标准。本次实习要求学生在导游实习和日常生活中全程使用英语，带队教师随时抽查。每晚将有六个小组的学生要向本班带队教师进展不低于五分钟的英文口语汇报，教师记录评分。 实习期间学生应主动与外国游客沟通。返校后，每人上交一份全英文手写版实习报告，其中至少含五张与所引导外国游客的合影作为导游证明。实习过程应留意理论与实践相结合，要求学生不仅应注意口语的熬炼，还应在担当导游过程中留意景区各处翻译牌，积存新的学问并订正翻译不当的文字。实习分数由平常分数和考核
4、分数组成，学生互评和教师考评结合打算。新的考核标准加强了对学生口语应用的质与量的训练，为本次实习顺当进展起到了良好的指导作用，保证明习目的的圆满达成。 本次西安口语实习分三条路线进展，分别为西线，东线，市区路线。西线包括法门寺、乾陵和半坡遗址，东线包括华清池、秦岭地宫和兵马俑，市区路线则包括西安市博物馆和大雁塔。停留时间依据景区内外国游客的”数量作出相应调整。4月24日，全体师生完成实习，顺当返回学校。期间无任何违纪违规现象消失，无一起安全大事发生。 (三)仔细做好实习后续工作 参与口语实习的学生都按时、按质、按量提交了实习报告，各组指导教师仔细批阅每一份实习报告。 四、实习效果 (一)实习到达了专业教学的预期目的。在实习之后，学生普遍感到不仅实际工作力量有所提高，积存了大量在课堂上和书本中不易获得的学问和阅历;更重要的是通过担当英语导游，进一步激发了大家对专业学问的兴趣，并能够结合生产实际，在专业领域内进展更深入的学习。不少学生写出了质量较高的实习报告。 【生产实习报告总结例文】