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1、 教师岗位竞聘演讲稿热门模板1000字范文（6篇）教师岗位竞聘演讲稿热门优秀模板1000字范文1 各位领导、教师： 大家好！ 首先感谢领导和各位同事的信任和支持，给我这个时机参与竞聘。 我长期工作在教学一线，中师毕业，小学一级教师。现已执教32年了，我竞聘的是小学11级岗位。我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的三个优势： 一、本人责任心强，听从学校安排，干一行、爱一行、专一行。我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。累活、脏活总是抢着干，悄悄无闻、兢兢业业，从不与年轻人争名夺利。没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。 二、我有丰富的
2、教学阅历和较强的实践力量。不管是在巴县竹林小学，还是在农夫小学，我都任劳任怨，从不弄虚作假，所教班级学生的考试成绩都名列前茅。 三、我有较好的年龄优势。尽管我已有三十多年的工龄，但我的身体还算安康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所喜爱的工作中去。能对学生循循善诱，因势利导，得到广阔学生家长的确定。 假设我能够通过竞聘上岗，我准备从以下几个方面改良自己的教学工作，提高自己的教学水平。 1、更加科学标准地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保幼儿学龄前能得到更大的进展。 2、结合幼儿的生长发育特点和本班学生实际状况，积极协作学校的校本教研
3、，设计并开展丰富的幼儿实践活动，进一步拓展幼儿视野，培育幼儿多方面的力量，从而有效的提高幼儿的综合素养。 3、加强个人修养，做好本职工作。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作力量和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动幼儿的学习积极性，提高课堂教学质量。 以上是我的竞聘演说，盼望得到大家的监视和支持。感谢大家！ 教师岗位竞聘演讲稿热门优秀模板1000字范文2 敬重的各位教师、同学们： 大家好！ 面对根底教育课程改革，面对日益剧烈的竞争，我有过困惑，有过迷茫，更有些不知所措。面对着走在课改潮头的弄潮儿，又有说不出的艳羡。“临渊羡鱼，不如退而结网”，禁锢在古老的枷锁中，闭关自
4、守，停滞不前，只能被社会所淘汰。要想在课改的大潮中，做个与时俱进的弄潮儿，只有积极参加。所以，今日我超越自我，在这里做竞职演讲。 我所渴望担当的是自然教学工作。自然学科包罗万象，外表学问虽然浅显，但是假如没有广博的学问，也难以化浅显为易懂易承受。自然学科又是培育学生动手实践力量、制造力量、合作力量的最正确阵地。本人有着五年的工作阅历、深厚的文化底蕴、较强的动手力量，因此本人有力量胜任这项工作。虽然教学不能全凭阅历，不能墨守陈规，但是我却会在原有的阅历积存中去其糟粕，去其精华，并勇于创新、积存、总结、提高，努力形成自己共性化教学。 我不认为自己居于学生之上，只认定在人生的长途跋涉中，教师学问同行
5、的旅伴，陪学生走一段路，那是一段重要的路本文转载自，因此需要教导。在教学中我将成为学生学习的合、促进者，给孩子一个宽松、民主的学习气氛，为孩子制造学习的条件和时机，在自然试验中，绝不包办代替，急躁细致地引导学生自己去观看去发觉。没有培育的“过程”，就没有教育的“结果”。以往我们都太关注结果了，所以急燥、简洁、粗暴。“授之以鱼，不如授之以渔”，在以后的教学中我要充分调动学生的学习兴趣，让学生想学、愿学、乐学，把握学习的方法和规律，事半功倍地学习，成为一个会学习的人。 新的机遇以为着新的挑战，抓住今日，你才有时机迎得明天。我们拥有年轻，我们拥有才智，我们拥有士气，还在踌躇什么，还在张望什么，现在就
6、抓住时机，扬帆远行吧！请大家支持我！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 教师岗位竞聘演讲稿热门优秀模板1000字范文3 敬重的学校领导、各位评委： 大家好！ 首先感谢学校赐予我这个竞聘时机，对我来说，这是一次难得的梳理与反思。从教十年，我既品尝到了教育工作的酸甜苦辣，也学会了理性的思索。为了做好今后的工作，我对个人的语文教学进展了一些反思与总结，恳切期盼大家的指导！ 我参与竞聘的是语文教学岗位。对于这一岗位，我谈两方面的思索： 一、关于教师的熟悉 其实，作为一名语文教师是欢乐的，有收获的。欢乐是在以语文的名义挖掘母语所具有的文化底蕴；收获在学生的进步里，以及与他们一起共享母语的精华和内涵。“教学相长”
7、说的就是这个真谛。在我眼中，教师不是蜡烛，而是长明灯。由于我们奉献出的是学问，收获的却是共性迥异的才智。“我的还是我的，他的有可能是我的。”有人视教师为一项职业，我却视之为事业，由于工作之中我寻求到了人生的乐趣。 做一名胜利的语文教师是我最坚决的追求。 二、关于语文学科的熟悉 语文新课标，始终强调语文教学的两大特点：一是工具性；一是人文性，强调语文教学要努力培育学生的语文力量和语文素养、人文精神和人文素养。在实际教学中，我始终秉承这样一种思想，除培育学生听说读写的理解表达力量，我更留意渗透培育学生人文精神和人文素养。 长期以来，我们语文教学，始终在想怎样教怎样教好，却很少有人想：我们究竟应当教
8、些什么？我们究竟为什么教？曾经某位总理告知我们：既要仰视星空，又要脚踏实地。是的，我们教语文的，的确需要“引领学生仰视天空，学会做人、学会思索、学会学问和技能、做一个关怀世界和国家命运的人”的大视野啊！ 语文，作为一门功课的设立目的，在于让学生 通过语文的学习，提高我们的理解力量和表达力量。我个人将其总结为：七关：读准字音、认清字形、理解字义，朗读关，阅读理解关、写作关和演讲关。七大习惯，是指观看、思索、查字典、读书、写日记、讲故事、争论演讲。平常假如能有意识去练习、训练，那么他的理解表达力量，就肯定会越来越好。 教师岗位竞聘演讲稿热门优秀模板1000字范文4 各位领导、各位教师： 上午好！
9、我叫XXX，是一名工作在教学一线的教师，中共党员，大专，小学高级，大队辅导员，证历都符合要求，这次撤并学校竞聘方案给我这样一次展现自我的时机。今日我竞聘的岗位是教师岗位竞聘申请书。我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下几个优势： 1、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有丰厚的收入，没有浪费的生活，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择，我深爱着教师这个职业！我一贯注意个人品德素养的培育，努力做到敬重领导，团结同志，工作负责，办事公正，不计较个人得失，对工作对同志有公心、爱心、寻常心和宽容心。自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做
10、一个合格的人民教师！爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进展。 2。我有较为扎实的专业学问。自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多讨论，不断地丰富自己、提高自己。1998年从农垦通什师范学校毕业后就参与了大专自考，取得大专学历后又参与本科函授，本科课程马上修完。在市级论文竞赛中，屡次获奖。并有多篇论文在市级教育杂志发表。 3。我有较强的教学力量。从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢送的好教师，为了这个心愿，我始终在不懈努力着。要求自己做到坚固把握本学科的根本理论学问，熟识相关学科的文化学问，不断更新学问
11、构造，精通业务，细心施教，把握好教学的难点重点，仔细探究教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢送。自工作以来，所教科目成绩始终据全场前列，学校的领导也特别信任我，让我从2023年起担当毕业班的教学，毕业班成绩突出，移交前陆震岛、金妹、王星等考上农垦中学，移交后，2023年第一次参与澄迈县毕业考A卷的考试，有五名学生被澄迈中学录用，2023年又有五名学生被澄迈中学录用，今年又有七名学生被澄迈中学录用。 我也因此在这12年的教学中，五次被评为优秀教师，两次被评为先进工，一次被评为巾帼英雄，两次被评为优秀党员，2023年被评为农垦优秀教师，202
12、3年被评为澄迈县优秀教师。 4、我有较好的年龄优势。我正值青春年华，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所喜爱的工作中去。 以上所述状况，是我竞聘小学数学教师的优势条件，假设我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展数学教学工作。 假如我有幸竞聘胜利，我将从以下方面开展工作。 1、更加科学标准地做好日常教学工作，依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。 2、做一个科研型的教师。教师的从教之 感谢大家！ 教师岗位竞聘演讲稿热门优秀模板1000字范文5 各位领导、教师： 大家好!今日，我很荣幸站在这里，竞聘小学一级教师十一级岗位
13、，我信任，我的胜利将来自于你们的认可与支持。我叫XXX，生于xx75年1月2日，今年X岁。xx98年07月毕业于XXXX，同年8月参与工作;20xx年07月毕业于XXXX;20xx年12月取得小学一级教师职务任职资格，并被聘为小学一级教师;一般话到达二级乙等水平。在这小小的三尺讲台上，我已奋斗了15个年头，多年的教育教学工作，我深切的感受到了教师的平凡与无私。每当得知我的学生考出优异成绩的时候，我内心便布满了喜悦与欣慰。这是工作中留给我最珍贵的精神财宝之一，它将支持我在教育的道路上走得更加稳健，走得更有信念，可我还认为在我教育生涯中最珍贵的精神财宝是来自于各位领导对我无微不至的关怀，和同事们从
14、内心里对我的敬重和帮忙。 自履职小学一级教师以来，我始终不忘学习，常常钻研，擅长思索，和同事讨论，不断地丰富自己。撰写的论文在自治区、市、县级分别荣获一等奖3篇、二等奖2篇、三等奖4篇。20xx年春季学期毕业班教学质量评估测试获市级“达标”奖;20xx年、20xx年、20xx年均获得县级教学质量优秀教师;20xx获得县级小学数学学问竞赛指导一等奖;由此我坚信我的专业学问对数学教学工作是完全能够胜任的。 在教学上，我能适应小学数学的大循环教学，每学期都能依据新课程标准制定教学规划，做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到急躁分析，帮忙学生总结出学习的方法，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂
15、教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受力量合理设计每一节课。对学生，我做到领先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，到达春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐公平的育人气氛。在班集体的治理中，遵循学生可持续进展的目标实施治理，面对学生将来，少批判多鼓舞，防患于未然，树立班级科学化治理，形成具有鲜亮共性的班级文化。 此时，站在这神圣的演讲台上竞争小学一级教师十一级岗位。我感到肩上的担子更沉了。作为一名教师，仅仅做到以上这些还是远远不够的，在教学中我还将注意多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格;还充分运用网
16、络资源和多媒体课件帮助教学，激发学生的学习兴趣，培育学生的制造性思维，进展学生的共性特点。工作中，我总是严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找缺乏，准时订正。与教师们团结协作，对人对事不斤斤计较，以身作则、为人师表，努力做学生喜爱、家长信任、学校放心的教师。 今日，我站在这台上，承受组织的选择，承受各位评委的检阅。假如我这次竞聘胜利，我将以今日为起点，百尺竿头，更进一步!仔细履行岗位职责，工作上更精彩，教学上更创新，绝不辜负组织对我的培育，绝不辜负评委们对我的厚爱!假如我不幸落选了，我不会哀痛，也不会气馁，我会把今日，作为我下一次冲击的起点!不管结果如何，我都不会转变自己的人生信念，
17、那就是“堂堂正正做人，踏踏实实工作，实干巧干，精益求精”! 我的演讲到此完毕，感谢大家! 教师岗位竞聘演讲稿热门优秀模板1000字范文6 敬的各位领导、各位评委教师： 大家好! 你们辛苦了! 我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值;我不是歌手，不能用悦耳的歌喉歌咏我的岗位。我只明白，作为一个教师，一个班主任是幸福的，由于：我能够自信地说，本身曾对很多人的一生发挥了好的作用;我能够骄傲的想，本身对得起教育的职责和使命;我能够满意的认为，全部的付出无愧于国家的嘱托、人民的希冀。 在xxxx个春秋的流里，我兢兢业业，勤奋工作，勇于创新，刻苦钻研教材，深入了
18、解学生，虚心向老教师学习，不断在工作中总结提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成绩也是众所周知的。XX年7月，我和xxxx教师辉煌的送走了xxxx(2)班，这个班是我从一年级一步一个脚印带上来的。xxxx年里，我始终以“先树人，后树学问”作为教育宗旨，我坚决的信任思想引领人生的航向，我不喜爱浅薄的把成绩高分挂在嘴边，不喜爱由于成绩和高分让学生失去欢乐，我提倡润物无声，教育无痕的教育思想。还记得XX年的时候，为了记录每个学生在校的学习生活状况，为了让每个学生都有专心安康向上的思想，为了让学生从平常的点滴中悟出学习的方法和生活的道理，我细心缝制成长袋挂在教室的后墙，用胶布写上每个学生的名字贴在
19、袋口，往袋子里放进对应名字的一个小本，这就是每个学生的成长日记。以后的日子里，无论是哪一个学生，做了好事还是不好的事，得到表扬还是受到批判，我都会清清晰楚往成长日记里记录，然后，每周的班会课让学生各自拿回来本身反思，此时，学生的心灵就会受到触动，从内心深处有一种要求进步的愿望，周末再让学生带回家给家长了解、留言，这样，家长既能准时明白孩子在学校比拟细节的表现，又能准时与 教师交换教育的方法。虽然只是小小的日记本，却加强了家校的联系，促进了学生的成长。只要学生有要求进步的欲望，就必需有学习的兴趣，兴趣又是最好的教师，正是沿着我的这个教育理念，我所带的xxxx(2)班班风正，学风浓，在XX年小考中
20、绽放异彩，全班54名学生有22名考入了南丹县前100名。 XX届的xxxx(1)班，由于状况特别，一到五年级期间共换了4个语文教师，学生才熟识这个教师，又要重新适应新的教师，屡次这样，学生慢慢对语文教师和语文科产生逆反心理，有一种本能的抵触，厌学心情在班里扩散生长。而我刚刚胜利送走了xxxx(2)，自信能带好令教师们头疼的xxxx(1)班，于是我主动向领导要求担当重任。我明白“知己知彼，方能百战百胜”的道理，所以向原班主任调查了解状况后，我制订了一个鼓励方案，那就是每个月各组组长统计好操行分，班长负责排列出前十名和后十名，前十名的同学荣耀登上红色表扬卡，后十名的同学被登上黄色警示卡，每个月末，我带着卡登门家访，前十名红色卡的登门表扬，后十名黄卡的登门与家长沟通教育方法。当我拿着卡在家长面前的时候，家长那么感动，看得那么仔细，学生也对我这个班主任肃然起敬。从今，调皮的学生也仔细对待学习了，全班同学学习语文的专心性大大提高，在XX年的小考中，我班获得了市级双科合格率超标奖，前100名中就有13名是我班的学生。