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1、 教师2023年度考核个人总结4篇_产假教师年度考核总结 20xx年马上过去，在年度考核完毕时，有必要去总结一下，下面是小编搜集整理的20xx年度考核表个人总结，欢送阅读。 20xx年度考核表个人总结一 一年来，仔细学习贯彻党的教育方针，严格遵守中小学教师职业道德标准要求，严格遵守学校的各项规章制度，完成上级和学校的安排的任务。不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。 以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程规划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，使所任教班级教育教学质量有了明显提高。现将本年度来工作总结如下： 一
2、、仔细学习，提高思想熟悉，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，成认学生共性差异，积极制造和供应满意不同学生学习成
3、长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握重点难点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况，仔细备课，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对学生特
4、点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性。 在教学中敬重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，敏捷运用各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以
5、自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 每位学生都会同时存在优点和缺点，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班学风和教学效果。我在担当九年级中班班主任着重做了一下几件事： 1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。以寻常的心态对待后进生
6、也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到教师的确定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“承受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争论。最终做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。 4、关怀学生身体安康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性治理工作，对学生进展常规训练，培育学
7、生养成良好的学习、生活习惯。 5、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育子女等。 通过以上工作，中班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为标准等都有了较大转变，使他们顺当完成了义务教育。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。 20xx年度考核表个人总结二 一年来，始终坚持与时俱进，积极贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，身体力行，领先垂范，积
8、极参与政治业务学习，内容涉及新课程理论、素养教育、十八大解读等，不断提高师德素养和业务素养，积极参与校本培训和校本教研，参与连续教育和新课程通识培训，不断提高教育教学业务水平。 在实际工作中，本人遵循教育规律，实施素养教育，不以分数作为评价学生的唯一标准，更注意培育学生仔细做事的精神。对工作尽力而为，尽职尽责，仔细备课上课。仔细批改作业、仔细辅导学生。本人能关怀爱惜全体学生，努力做到公平公正对待学生，关怀学生安康，对学生严慈相济，不挖苦挖苦学生，注意培育学生良好的品德，促进学生人格健全。为在不体罚学生这方面做得更好，需连续努力探究适宜的教育方法。 本人深知自己的学识水平仍须提高，注意和学生共同
9、成长，树立终身学习观念，将会更勤奋地钻研业务，进一步提高专业素养和教育教学水平。本人无特别事由均能每月出满勤，工作勤奋务实，但须更珍惜时间，提高时间观念。 通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚恳有礼，互助互学，使学生得到了全面的进展。 综上所述，本人认为自己是一名合格的人民教师。 20xx年度考核表个人总结三： 时间过得真快，转瞬间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使
10、自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。在抗“非典”时期，能够主动协作学校，做好防治宣传工作。 二、教育工作方面 这学期，本人担当一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在积极参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞
11、好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积存，有了心得体会就准时登记来与同事沟通，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文屡次参与市级沟通、获奖、发表。 三遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作。
12、 20xx年度考核表个人总结四： 本人自任现职以来，喜爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献自己的青春，在县教育局和学校领导的大力支持下，带着数学组全体教师锐意进取，大胆开拓，转变教育理念，努力探究教改新路子，致力于教学讨论工作，取得了突出成绩。现总结如下： 在教学过程中，本人积极搞好业务学习和进修，探究教育规律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，讨论教学新模式，做到了既能把科学文化学问传授给学生，又能结合数学教学实际，熬炼提高学生的力量，促进学生整体素养的进展，做到教书育人。与此同时，本人特殊重视“差生”的转化工作，关怀学生的安康成长，坚持以正面教育为主、启发
13、诱导提高学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生落伍，大面积提高教学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的始终好评。 学无止境，教无终点。在教学过程中常年不懈的钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。在备课中，我特殊留意群体的优势，坚持集体先周备课制度，提倡教师领先垂范，提高学生数学的把握理解力量客观评价素养，力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外，又特殊留意教学方法的敏捷多变、因材施教，在不断的改良中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生自觉的参加，促进学生力量的形成和提高。多年的教育
14、教学实践使我深深的熟悉到“作为一名优秀的教师，只有使自己的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才能跟上时代进展的步伐。 面对学生那一双双闪动着才智的、渴求的眼睛，我就感觉肩上的责任重大。利用节假日，我不断的外出学习、参观，闲暇注意理论学问的学习，不断提升自己的学问水平和业务力量。从事教育多年，我始终坚持在三尺讲台，始终面对我割舍不掉的学生。 工作中我团结同事，倾身指导、帮忙年轻教师，使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手，并在各级讲课竞赛中获一、二等奖，受到领导和同事的全都赞誉。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我肯定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更
15、大的进步。 教师2023年度考核个人总结 教师是灵魂工程师，做好教师本职工作是一个好教师的标志。下面是小编搜集整理的教师20xx年度考核个人总结，欢送阅读。更多资讯请连续关注个人工作总结栏目! 教师20xx年度考核个人总结1 各位教师，大家上午好：我叫阎彬，毕业于天津师范大学汉语国际教育专业，目前任高二年级语文教师，在翔宇的八个月让我受益匪浅。简言之，概括为三大转变： 身份的转变，由学生转变为教师 对于刚出大学校门的我们，如何快速地全方位开启新的生活模式，信任是每一位新人需要面对的头等难题。在最开头上课的几个月，形象地说我的课就好比是复读机，只是把自己预备的教案说给学生，学生印象不深。在接下来
16、的几个月，通过听老教师的课，向老教师学习如何将学问形象化、生动化和系统化，我开头对课堂的教学有了更深的理解。我在讲授课本学问的过程中，引入一些小故事，将原本枯燥的古文与现代的文学文化相联系，给学生传递一种大语文的观念。学好语文要在一点一滴。 备课的转变，由单纯地备答案转变为备学生 实现这个转变，缘起于一次和我师傅师父贾亮教师，一起备期初考试的卷子，我原以为只需要将题目答案给学生分析清晰明白即可，但是贾教师却针对于不同的题找到学生简单出错的点，想到学生会简单错选成哪一选项，在讲解的时候提示学生留意，与此同时还将试卷的学问和书本的学问进展结合，实现了学问的系统性。相比拟而言，我更像是学生在做卷子，
17、而非一位教师在备一份卷子。通过这件事，我明白了教师的讲课不是单纯地学问解答，而且要给学生讲，要结合学生的详细状况讲课。 心理的转变，越来越有急躁 教师最重要的心理素养就是要有急躁，在当教师之前，我没有明确的熟悉，在走上教师岗位之后，我开头熟悉到了急躁的重要。学生不理解的题，不断给学生讲，学生没有默写下来的段落，一遍遍让学生写。急躁是我从我师傅身上学到的另一宝典。他让那些只要默写错了字的同学就重新默写，默写完毕后再来找他批改，他真正地做到了一个字都不放过。从他的身上，我真正地体会到了急躁对于一名教师的重要。 在翔宇的八个月，也让我熟悉了自己的缺乏，在接下来的工作中，我会做到以下三多 1、多听课。
18、多听师傅和老教师的课，向他们学习串讲学问的力量，把握课堂的力量，对于重难点学问的分析力量。 2、多备课。新课做到至少备三遍再上讲台，加深对于学问的理解和把握。 3、多说课。每次课前，询问师傅自己的课程规划是否能行，自己对于重难点的把握是否精确，细小学问点的解释是否到位。 教师20xx年度考核个人总结2 光阴似箭，日子如梭，转瞬间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就2023年的工作小结如下： 一年来，本人喜爱党，喜爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导，办事仔细负责。喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学
19、过程中，并能自觉遵守教师职业道德，时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项教学工作。 本学年上学期我担当五年级三个班的品德与社会教学，下学期我担当六(三)班的数学教学工作。我能仔细钻研新的课程标准，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量，工作总结教师年度考核工作总结在补差工作上，对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大
20、力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得教师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习数学的兴趣。本人还能仔细履行教学校长的职责，组织好教学处的日常工作。不仅狠抓学校教学常规治理，而且积极带着教师开展教科研活动，提高了教师素养，促进了学校教学质量稳步提高。在市教育局五大综合年度评估检查中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名，学校被授予市级教育教学治理先进单位荣耀称号。 本学年，我的工作量饱满。能严格遵守学校的各项规章制度。坚持按时上班，从不由于个人的私事耽搁工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。能按时参与各种会议，积极参与校本培训，完成继教学习任务。此外，每周还负
21、责接送学生校车一次. 一分耕耘，一份收获。本学年度我被授予镇级先进教育工荣耀称号;在市数学教学论文和教学设计评比中，撰写的教学设计位置获市级一等奖，教学论文浅谈在小学数学教学中渗透和培育人文精神荣获市级一等奖;小学数学名师赏析征文课已停，意犹存，被市教科院评为一等奖;电教论文恰当应用多媒体技术，帮忙小学生学好数学被市电教馆评为二等奖;辅导六年级学生参与第七届小学盼望杯全国数学邀请赛有2人获省级一等奖，有8人获省级二等奖;有13人获市级一等奖，有10人获市级二等奖。学校被评为参与第七届小学盼望杯全国数学邀请赛先进单位。本人获第七届小学盼望杯全国数学邀请赛省级优秀辅导员荣耀称号。本年度我的教科研成
22、果取得92分，居全校第一名;获学校综合组教师20232023学年度考核评估总分第一名。在学校组织大家唱、大家跳活动中，本人辅导六(3)学生做的新播送操荣获年级一等奖。 金无足赤，人无完人.在教学工作中也存在很多不尽人意之处，如教学语言不够丰富，课堂调控力量有待提高，学科科研力量有待加强等。 千里之行，始于足下。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断提高业务力量，提高自身的专业素养,开拓进取，为党的教育事业奉献自己应有的力气。 教师20xx年度考核个人总结3 一年来，本人喜爱党，喜爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工
23、作安排，办事仔细负责。 在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四非常钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如*等同学，能积极协作教师抓好班风学风建立，创立优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。 在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、标准，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏。例如，自己常常
24、利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教规划，有目的有规划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力提高后进生的文化根底学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习气氛。平常，自己还留意两手抓：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教规划，开展伸出你的双手，帮忙你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，准时表扬，嘉奖。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。 在学生的思想教育工
25、作中，做到谆谆善诱，急躁疏导，急躁教育。例如当时有一个淘气学生，他叫*。他学习成绩差，常常逃学，在班级中是小霸王。我实行和他常常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长严密协作，发觉有一点儿进步的就准时表扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在缺乏，不断的总结阅历，不断的充实自己的教学水平和班级治理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚恳有礼，互助互学，使学生得到了全面的进展。 2023教师年度考核个人总结范文4篇
26、工作总结是为我们工作效劳的，没有总结工作就不能更好的理清思路，吸取阅历教训。下面是小编搜集整理的20xx最新教师年度考核个人总结范文，欢送阅读。 20xx最新教师年度考核个人总结范文1 随着新年的钟声马上敲响，学期完毕工作也马上完毕.一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们在各方面的力量都不同程度地提高了，同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结： 一、政治思想方面： 喜爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长效劳. 本人能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜
27、爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、教学方面: 从本班幼儿的实际状况动身，设计好每月主题活动，细心安排好每周规划活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。 1、从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生状况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣
28、物和袜子等。常常安排时间让幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。无论在进展活动时或是休息时，都亲密留意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我通过晨间谈话、小故事进展有目的、有针对的教育，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。 2、严抓幼儿的安全问题，增加幼儿的安全意识，增进幼儿的安全学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意安全，常常检查班上的环境有否存在安
29、全隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到准时发觉，准时去除。每次出外活动前，先观看四四周的环境是否存在一些安全隐患，假如有便准时去除，然后再带着幼儿进展活动。本期我班未发生安全事故。 三、家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同查找出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们供应最新的幼教咨讯.而且班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。 四、参与活动和业务进修方面。 3 、在工作之余，我通过函授的方式不断提高自己的专业
30、文化学问，我还常常上网扫瞄教育网页，利用现代化的网络手段，汲取最新的教育理念和教育方法，扩大自己的视野，不断为自己充电。看到好的信息能准时摘录下来.同时向有阅历的教师请教，在做中学，在学中做，不断积存教学阅历，使自己各方面都迈向一个新的台阶。 五、熟悉工作中的缺乏，努力进步。 我还应加强业务钻研，准时反思，随时总结，不断改良工作中的缺乏。本学期，我参与了心理学、教育学、一般话等级考试。盼望在来年的工作中，争取使我的工作更上一层楼。 20xx最新教师年度考核个人总结范文2 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就201x学年的工作总结如下：
31、一、政治思想方面： 本人喜爱党，喜爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作安排，办事仔细负责。本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 本学年能主动、仔细地听从和协作学校各级领导的工作安排。积极参与学校、市教研室和组里的各种会议;能依据学科特点，通过自己订阅或者在网络上查找国内外热点、重点新闻，准时领悟和用于教学辅导;喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事
32、讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，面临小升初，任务艰难，为了整体利益，我们积极协调、敏捷安排，受到学生的欢送，并获得了很好的统考成绩，顺当完成了各项任务 二、教育教学力量 首先，能仔细把握教材把大纲、课本、时政准时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题力量为目标，切实落实培育学生的创新思维和制造力量，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮忙学生拓展思路，对根底学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。 其次，能把握学生的认知水平和力量。重视对已学学问的稳固和新、旧学问的联系，到达帮忙学生学会求知、不断进展的目的。第三，
33、敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育，在严格治理的同时能敬重学生的学习热忱和认知力量，提出与学生自身水平相当的问题，鼓舞他们大胆探究，共同提高。因而也得到了学生的敬重。 我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在积极参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积存，有了心得体会就准时登记来与同事沟通。 三、出勤方面 本
34、人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、工作业绩方面 由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。 20xx最新教师年度考核个人总结范文3 时间过得真快，xx学年度已经完毕了。在这一年中，我时时到处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全
35、面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习。关怀国际时局，关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，并于2023年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥榜样带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我积极听从学校领导的安排，主动挑起最苦最累的治理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担当了五年级的
36、班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参与教研活动，仔细学习新课标，领悟新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注意学生的全面进展。仔细，急躁的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：
37、一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力，可是个人力量还有待提高，学生成绩进步太慢。今后，我肯定在校领导及全体同志们的帮忙下，加强学习，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 20xx最新教师年度考核个人总结范文4 一年来，本人喜爱党，喜爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作安排，办事仔细负责。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四非常钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨
38、干，努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极协作教师抓好班风学风建立，创立优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。 在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、标准，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教规划，有目的有规划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力提高后进生的文化根底学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学
39、生端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习气氛。平常，自己还留意两手抓：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教规划，开展伸出你的双手，帮忙你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，准时表扬，嘉奖。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，急躁疏导，急躁教育。例如当时有一个淘气学生，他叫郭华富。他学习成绩差，常常逃学，在班级中是小霸王。我实行和他常常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长严密协作，发觉有一点儿进步的就准时表扬他，鼓舞他，树
40、立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在缺乏，不断的总结阅历，不断的充实自己的教学水平和班级治理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚恳有礼，互助互学，使学生得到了全面的进展。 2023年度教师年度考核个人总结范文 导读：在教学中留意理论与实践相结合，留意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释消失的问题，提出解决的方法和措施，并积极培育学生的动手力量。以下是由小编J.L为您整理推举的教师年度考核工作总结，欢送参考阅读。 篇
41、一：20xx年教师年度考核个人总结 在过去的一个学期中，我们连续深入开展语文“五读教学法”和数学“尝试教学法”的讨论，并在教学中有机渗透“参加式”教学方式。一学期来，有收获，也有困惑、感受颇多，现结合云甸完小的教学实践做出如下总结： 一、进一步提高了思想熟悉。 在本学期里，我们完小教师仔细贯彻落实了十八大精神，以中心小学工作要点为依据，以全面推动素养教育为目的，以课程改革为核心，以教育创新为主线，以提高教师的全面素养为突破口，以提高教育教学质量、促进学生全面进展为根本动身点，坚持教管教研一齐抓，充分发挥“参加式”教学方式有机渗透“两种”教学法在教学中的优势，力争教学质量上一个新台阶，为学校教学
42、工作开创一个新的局面。 二、进一步明确了工作目标 在本学期里我们连续深入开展了语文“五读教学法”和数学“尝试教学法”的讨论，并在教学中有机渗透“参加式”教学方式，使完小全体教师进一步领悟两种教学法的精要，彻底更新教育观念，解决教师在教学中的问题或困惑，娴熟把握两种有用的教学方法，提升教师驾驭教学的力量，促进教师向专业化方向进展，最终到达提高学校教育教学质量的目的。 三、进一步落实了工作措施 1、成立了以完小校长为组长的教学工作领导小组，负责督各项工作的开展，切实把“参加式”教学方式有机渗透“两种”教学法落到实处。 2、紧紧围绕中心小学教科室讨论方向，在常规教学中组织全体教师深入开展语文“五读教
43、学法”和数学“尝试教学法有机渗透“参加式”教学方式应用的讨论。 3、加强了学习，并提高了熟悉。学校利用周头会时间，以理论学习为主，对教育教学新阅历、新方法进展深入学习，让各教师不断把握新的教育教学方法，真正提高课堂教学效益。 4、抓好教学常规治理，保证教学质量。本学期要仔细组织教师学习教学常规细则，标准教师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动课程改革安康进展。加强常规教学治理，重点应落在抓好教学质量和提高教师的课堂教学水平上以及各教师对“参加式”教学法的实施落实状况，同时要加强常规集体备课活动，取人之长补已之短，切实解决教学中的实际问题，概括总结教学阅历，提升完小教师理论水平，探究教学规律，效
44、劳于教师，效劳于教学。 5、摒弃形式主义，讲究实效，强化教学常规治理。(1)备课：坚持用“参加式”渗透“五读教学法”“ 尝试教学法”的备课模式进展备课，进一步标准教案书写，设计方面的格式。提高教师的备课质量和教学效益，备课力求表达学生的主体性，教案中重在突出教师的教法和学生的学法指导。强调教案与课堂教学的全都性、同步性，尽量避开教案中的形式主义。 重视教学过程的反思。(2)作业： 、留意作业设计避开内容、形式的单一化。提倡依据不同类型的学生布置不同的有针对性的作业，尽量不要单一。 、改良教师批改作业的方式。提倡面批，若不能准时面批的提倡在学生每次的作业后写一些简洁的评语等鼓舞性的话，以此促进学
45、生和学生沟通。 四、取得的胜利之处： 1、多了师生互动，少了满堂灌输。 课堂教学是师生共度的生命历程，是一段共创的人生体验，是真实的生活经受。这里应没有装腔作势，没有矫情的表演;这里可以没有语惊四座的答复，但不行以没有情感的真实流露。 2. 转变了学生的学习方式，激发了学生的学习兴趣和制造性思维。 教师和学生的教学地位发生了变化,学生的学习行为变被动为主动。 教师不再是教学的执行者而是学生学习的指导者,学生有了学习的主动权，课堂给学生供应了更多的时间让学生来参加，丰富了学习内容，活泼了课堂气氛，学生成了课堂真正的仆人。在课堂学习中，以小组为单位的分工合作争论式学习方法，要求小组长要组织小组成员
46、进展一对一争论或是小组内部三个层次间的讨论解疑。 发挥每个小组的集体才智，展现就会有不同层次、不同角度的思索与沟通;以教材为根底，拓展、演绎、提升，通过各种课堂活动形式呈现、辩论、小品、竞赛、表演等等;确保每个小组成员实现高效学习，都到达“跳一跳够得着”的学习目标，最终实现小组团队的整体学习目标，能够最大限度的到达每个学生都得到收获和进展。 3.解放了教师，提高了课堂教学效率。 “参加式”教学就是以学生为中心，转变过去教师满堂灌、死记硬背、教师是肯定权威的传统教学方法。 学会调动学生的学习兴趣，敬重学生的个体差异，从而制造和谐的教学环境，让学生们全身心地进展。组织小组合作争论，开展做嬉戏活动后学生的眼睛光明多了，课堂气氛更加活泼了，学生也有士气提问了。“参加式”教学转变了传统的教学方式，更重要的是转变了教育理念，教学水平也得到了有效提高。 五、需要改良的缺乏之处： “参加式”的根本理念是师生公平、生生公平，张扬共性，到达自我进展为目的，为学生搭建展现特长的平台，使每一个学生都能成为有良好素养的人，适应社会的有用之才。同时，要求教师要有渊博的专业学问，要有既教书、又育人的素养。 所以， “参加式”教学本身对教师的要求越来越高，各位教师积极地更新教育观念，承受新学问、新理念