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1、 幼儿园托班工作总结幼儿园托班工作总结上学期(十篇)幼儿园托班工作总结 幼儿园托班工作总结上学期篇一 本班幼儿总人数34人，男孩15人，女孩子19人，身长体重合格率100%，面色素的合格率是100%，月发病率2.7%，绕虫感染率为0，沙眼感染率6.3%。经矫治后已合格。本学期无大小事故的发生。 虽然是下学期了，但几乎每半个月都有插班的幼儿，所以，我们教师的首先要做的是帮忙这些幼儿尽快适应群体生活。来园前，我们进展家访或与家长细谈，了解每个幼儿的心理特点，兴趣爱好，家庭生活习惯及生活规律，幷让幼儿感到教师是和气可亲的，激发幼儿积极来园学本事的愿望。 来上学的第一天，我们教师已能很快用亲切的声音唤
2、出幼儿的名字，使教师与幼儿之间的生疏感很快消退，进一步建立了感情。 另外，我们教师还留意针对幼儿的特点，进展个别教育，对抽泣，闷闷不乐的幼儿，适当地抱一抱，哄一哄的方法，对泼打滚，嚎啕大哭的需“冷”处理，如汶浚小朋友，我们利用他留意力易转移的特点，和他谈一些使他感兴趣的事，用他喜爱的玩具去吸引他，使他能从上学第一天的嚎啕大哭到上学的第三天心情已能根本稳定。 除此之外，我们教师还以真正的爱心，亲切的态度，唤起幼儿的安全感，信任感。张琪琪小朋友是一个特别内向的幼儿，在家里姥姥非常宠她，一切都是姥姥包办代替，所以小便时不但不会脱裤子，还要抱着小便。 我们通过循序渐进的方法，一遍遍地教她怎样脱提裤子、
3、怎样自己大小便、怎样自己吃饭等，现在泳琪的自理力量比刚来园时进步多了。不但能自己吃饭、上厕、每天进园时还能叫“教师早”。姥姥对我们的工作特别满足，感谢的说话常挂在嘴边。现在，全班的幼儿都适应了群体的生活，并且喜爱自己的幼儿园、教师和同伴。 本学期，我们把安全工作放在首位，依据幼儿园安全教育目标，做好安全工作规划，结合班幼儿的特点和实际状况，有目的地向幼儿进展安全教育，增加幼儿的自我爱护力量。 1、帮忙幼儿树立安全意识， 2、提高幼儿自我爱护力量。 树立安全意识，是培育幼儿自我爱护力量的重要前提。因此，在日常生活和教学活动中，我们有意识的结合每月安全教育目标，通过安全环境布置、讲故事、情景表演、
4、看vcd、等形式，对幼儿进展安全教育，让幼儿树立自我爱护的意识。如通过让幼儿亲身去体验一下装满热水的杯子是烫手的，电笔放在电插座中闪火花，火柴可使纸燃烧等，使幼儿知道不要任凭玩水、火、电等危急物品。从而强化幼儿的安全意识。 我们对幼儿进展安全学问教育的同时，还留意教给幼儿预防意外事故的方法，以防不测，如教育幼儿不要单独到大街上玩，以防丢失或撞车。一旦丢失，不要跟生疏人走，并要大声呼救。还教育幼儿不要任凭自己吃药、不把细小的东西放进鼻子耳朵，户外玩嬉戏时要守规章，不要相互碰撞，上落楼梯时要当心并扶着扶手等。 此外，还加强幼儿成天生活的治理，每天坚持晨、午检，合理安排幼儿的活动，做到动静交替，通过
5、形式多样的户外活动，提高幼儿的体能，使他们动作协调，反响快速。 在主题活动“好孩子”中，考虑到环境对幼儿的影响，在主题生成后我们教师立即创设了相关的活动环境。如在教室设计嬉戏区：丰富娃娃家、玩具商店等嬉戏环境，让幼儿在嬉戏中的良好行为。在语言区投放与主题有关的图片、图书、照片，在生活区投放练习幼儿生活力量的材料，在评比区开展好孩子的评比，激发幼儿积极向上的精神。让幼儿置身于一个生动的主题情景中，从而自然地激发了幼儿活动的兴趣。 自由活动时，几个幼儿正在教室一角的“娃娃家”中玩得兴趣正浓。这时，陈晓聪冲了进来，钱雯君说道：“你怎么不按门铃就进来了。”聪说“没门铃呀”他的话引起了我的关注。其次天，
6、我在娃娃家的门口增设了门铃，并在教室里布置了家长收集的“我的一家”的图照片，在“厨房”材料架中放入了面条、调味料等。准时的环境变化和丰富的材料供应胜利地激发了孩子连续学习的兴趣。可见，环境资源的有效利用能促进课程的真正综合。 做好幼儿教育工作家庭教也是一个不行缺少的局部，要使幼儿教育取得更好的效果，我们必需让家长理解和了解我们的工作，得到家长的协作和支持，才使一切教育活动顺当开展。因此，我们每周都准时在通讯拦向家长公布每周的学习内容，定期向家长介绍一些好的育儿阅历、幼儿保健等方面的学问，每周发给幼儿的“家庭幼儿手册”，家长们都能仔细阅读，在“幼儿在家长表现栏”里仔细作为评价，交回来后我们也依据
7、幼儿的在家不同的表现准时进展教育。 平常对家长们的合理要求，我们都尽量满意。如梁洪坤的家长每天不是要求我们给他喝奶就是喝汤、吃钙片、吃鱼肝油等，我们都毫无怨言。因此，家长对我们的工作也特别的支持，每次的家长活动家长们都积极参与，鲍婉婷家长对我们的工作特别的了解和支持，为我班赠送了一大批的玩具、图书、文具。家长们特殊是泳琪姥姥、柏聪姥姥常由衷地讲：“你们工作既细心又急躁，教得小朋友听听话话的，真佩服你们。” 本学期，我们班的工作人员能团结协作，不分彼此，共同搞好班工作，虽然做了一些工作，但也存在缺乏的地方，如幼儿的常规未够稳定，个别幼儿有争抢玩具和不爱动脑筋，懒动手的不良习惯，有待下学期以更丰富
8、的更新奇的活动吸引幼儿的兴趣，并连续丰富各区角的嬉戏材料，做好教学工作总结，争取把班的工作做的更好。 幼儿园托班工作总结 幼儿园托班工作总结上学期篇二 经过了一年的教育教学，我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活，马上升入小学。望着慢慢成长的孩子们，我们感受到了一种骄傲感，近一年的学前班生活，使孩子们学会了很多，各方面提高都很大，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自我的各项工作水平。 学前班的幼儿最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。如何坚持良好的常规，保证各项活动顺当开展，这是我们在开学初就思索的问题。 本学期，依据班级规划中我们班的几个弱点，我们着重开展以
9、下活动来促使班级常规良好风气的构成：1、抓好过渡环节的治理，避开时间的隐性铺张，如：在活动间歇合理安排入厕喝水的时间，做到既能满意幼儿的需要又不铺张时间。2、加强纪律治理，我们班有几个特别淘气调皮的孩子，一眼没看到不是打就是闹，要么就处处乱跑，每天得给你制造点事端，破坏纪律不说，还给其他的孩子带来了不好的影响，针对这些孩子的淘气好动，在排队做操和嬉戏时我们特别关注他们的一举一动，准时发觉并订正他们的过激行为，使得他们这一学期没有发生任何安全事故。3、抓好幼儿良好习惯的养成。催促幼儿便后洗手，在洗手时做到不玩水。能够宁静有序的进餐，不大声说话，催促幼儿养成良好的卫生习惯。4、养成良好的行为习惯。
10、班级开展小值日活动，鼓舞幼儿从小事做起，从我做起，激发他们努力标准自我，渐渐养成良好的行为习惯。 做好课前的预备工作，仔细上好每一节课，关注幼儿的个体差异和不一样需要，力求在活动中使每位幼儿都能得到不一样程度的进展。这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。所以，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子完成过渡，做好幼小连接工作。 (1)结合我们要上小学的主题活动，向孩子介绍一些小学里的生活、学习情景。使他们对学习生活有必需的了解，介绍时孩子们的兴趣特别高，不停的说个没完，从他们神采飞扬的表情中，我们能够感到他们是多么期盼自我成为一名小
11、学生。为了从思想上做好入学预备，我们常常布置一些简洁的家庭作业，培育幼儿的任务意识。经过一学期的努力，班级大局部幼儿能够较仔细的完成教师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较友好的方式与同伴进展嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往本领得到了很好的提高。 (2)在搞好教学工作的同时，本学期我们还组织开展了丰富的活动，每一天都安排适时的时间让孩子进展活动，组织幼儿做一些体育嬉戏，使他们的体能得到了提高。叙述活动中，每个孩子都愿意上来讲，谁也不会再可怕在众人面前说话了，孩子们的胆识得到了熬炼。还有丰富的识字活动，拼音教学，素养阅读等激发孩子学习兴趣的同时还扩大了他们
12、的识字量，培育了他们的阅读素养。 (1)班级工作是琐碎的，但在琐碎的工作中我们一样认仔细真，尽心尽力，努力成为孩子们喜爱的教师，是我们的工作目标。有这样一句名言：教育者没有情感，没有爱，犹如池塘里没有水一样。实际工作中，我们努力为孩子们创设一个布满爱的池塘。当孩子有困难时，我们会随时关注赐予帮助。尤其对有特别情景的孩子，我们更是赐予非常的爱惜，帮助每一位孩子树立起自信念，多和他们沟通谈心，多亲近他们，教会他们敬重别人。在这一年的接触中，孩子们都非常喜爱和我们一齐玩，一齐说话。我们信奉亲其师则信其道的古训，仅有孩子们喜爱你，他们才会欢快的和你在一齐，才情愿把心里的话说给你听，你才能清楚地了解他们
13、，继而去很好的教育他们。 (2)在家长工作上，我们热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现，并准时反应幼儿的特别表现，争取家长的支持和协作。孩子生病了，我们会准时地打电话去关怀他们的身体，让家长感觉到非常暖和。对家长反映给我们的问题仔细解决，力求到达家长的满足。在这一学期的活动中，有许多家长对班级工作非常支持，能进取参加园里、班级的各项活动，愿意为班级孩子多做奉献。这些家长切实发挥了桥梁作用。有了家长的参加，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。 (3)在卫生保健工作上，本学期我们更加注意幼儿的身体安康，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作;
14、加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，幼儿在拥有安康体质的同时拥有安康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;加强消毒工作，杜绝流行病的发生。本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及安全卫生教育，避开了幼儿安全事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。 在班级工作中，我们班的三位教师能团结协作，以班级利益为重，不计较个人得失。相互沟通，相互学习，准时反思，随时调整，充分保证了班级工作的正常开展。 一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子安康成长，就要进入小学学习时，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广阔家长的确定。一年来的相依相伴我们建立了深厚的感情，也成了深受孩子们宠爱的教师，这是对我们工作最大的支
15、持和鼓舞，虽然我们的工作也有不到位的地方，可是家长的理解和支持给了我们更加努力工作的信念和力气，信任今后必需会做得更好。 幼儿园托班工作总结 幼儿园托班工作总结上学期篇三 安全无小事，责任重于泰山。我校狠抓学校安全治理和学生安全教育工作，切实落实学校安全责任制，强化薄弱环节的安全治理，全面排查可能消失的安全隐患为核心，严格贯彻落实学校安全工作规划，切实做好了学校的安全工作，3月份我校无一例安全责任事故。 现总结如下： “安康安全第一，责任重于泰山”学校领导高度重视，校长亲自抓，分管副校长详细负责，组织和人员落实，强化学校安全组织治理、责任意识，加强安全工作的治理和督查，做到工作落实到人，职责明
16、确，责任到人。学校分别与教师、学生家长签定了安全责任书，强化了安全意识。 1、学校定期对学校用电状况、旧房安全状况进展检查，排解安全隐患。 2、广阔师生如发觉有担心全状况，如电线破损、教室玻璃破损等状况，都准时上报，并准时安排人员进展修理。 安全工作重在预防，所以我们非常重视宣传教育工作，充分利用大队部，学科教学渗透等多种形式，针对学生心理、生理特点以及学问构造、认知力量的差异，开展安全教育活动。宣传教育的主要内容是让学生了解比拟系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火等安全学问，增加学生法制观念，把握必要的自救自护技能。 1、积极利用国旗下讲话时机，向学生宣传珍爱生命
17、，留意安全。 利用近期各地相继发生的楼梯间拥挤踩踏、学生乘坐无证客货车发生的重大交通事故、学校组织师生在大路上晨跑发生重大人员伤亡等事故，教育师生，从中吸取教育，增加师生安安观念，提高自我爱护力量。 2、班级每周安全专题教育雷打不动，做到警钟长鸣。 3、学校充分利用版面，开展消防、饮食、预防冬春季呼吸道传染病及预防禽流感宣传教育。 1、高度重视学校周边环境问题，重点整治学校大门口和两侧的乱停车、乱摆摊点的问题，准时消退有碍学校周边秩序和学生安全的各类治安隐患。严格要求学生在放学时制止买零食。不乘坐“三无”车辆。 2、加强了学校各种教学设备、器材和生活设施的安全治理。试验室、图书室、电脑室、体育
18、室、美术室、音乐室等专业教室都制订了切实必要的规章（守则），标准学生行为，以防止安全事故，同时上述的各室的负责人（或使用人）都能准时仔细的检查设备、器材的安全性、牢靠性。 3、学校严格用电、用水治理，用电线路和设备要常常检查，发觉老化线路都准时更换。 4、学校门卫加强了学校治安保卫工作。 5、加强了对学生交通法规教育，提倡步行上学，制止学生骑车上学。 6、做好消防工作。学校按消防部门有关规定配齐消防器材，并定期检查、更新。试验室建立健了全安全操作规程和试验室安全治理制度。校园制止学生携带烟花、打火机等易燃易爆物品进校。在教学楼、宿舍楼配备了学生用消防桶并装满了水。 7、体育课或体育活动都事先预
19、备，加强防护，留意安全，保持运动场地平坦和清洁，合理的划分活动区域，同时要强调课堂纪律，留意教学标准，做猛烈的体育活动时，严禁身体不适者参与。 8、全校教职工都遵守职业道德，加强师德修养，没有消失一例体罚或变相体罚学生的教学事故。 安全无小事，责任重于泰山，我们将进一步抓好学校安全治理和学生安全教育工作，做到常抓不懈，警钟长鸣，努力创立“和谐校园”让师生安心，家长放心 幼儿园托班工作总结 幼儿园托班工作总结上学期篇四 转瞬间，一个学期马上过去，回忆这一学期，我园在上级级领导的关怀支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增加幼儿自我防护力量，通过齐抓共管，营造全园教师关怀和
20、支持幼儿园安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失。现将本学期安全工作总结如下： 一、每天有幼儿安全教育并做好记录，增加幼儿、教师的安全意识及对突发大事的处理力量，每月对安全记录做好批改，计入年终考核。 二、每月初安全组人员都会对全园进展安全检查，排解安全隐患，避开意外的安全事故，并做好巡检和修理记录，对不能修理的物品准时更换，如：教室门窗，床铺等，给幼儿一个安全舒适的环境。 三、按时检查消防器材，确保能正常使用，杜绝火灾等大事的发生。 四、保证幼儿饮食安全，不使用变质、不新奇的食物，及易中毒食物如：四季豆。每天食物留样，确保孩子食品卫生安全，预防中毒大事的发生。 五、坚持催促检查幼
21、儿园的日常教学秩序、治理秩序和卫生、安全，以及幼儿的行为标准。以确保幼儿园的安全和正常秩序。 六、幼儿园化学药品、易燃易爆品做到专人专管，排解隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。 七、做好疾病预防，本学期我县“甲流”“手、足、口”依旧存在，针对次状况各班每天通风、消毒、常常醋熏，尽最大努力确保孩子安康，并取得良好的效果，使本学期中我园没有幼儿感染“手、足、口”及“甲流”。 本学期中安全工作取得了很好的效果，但是还是存在肯定的漏洞，比方平常的安全教育学问的统一及效果检查，一些小细节的安全问题没有重视到位，在下学期中我安全小组将会以更团结的精神，更缜密的排查，更快速的修理来保证全园教师幼儿
22、的安全! 幼儿园托班工作总结 幼儿园托班工作总结上学期篇五 前言：很快乐成为一名幼儿教师,成为欣欣幼教团体的一位教师.当然我刚进幼儿园,毫无阅历.但是很荣幸的可以跟一名特别优秀的教师一起伙伴,成为一名配班教师;幼师不是和小朋友玩嬉戏这么简洁的.盼望各位教师在以后的工作中看到我有那些缺乏的地方可以指出来并且能帮忙我解决困难。 中班幼师配班个人规划 下面是我对这学期自己的一个工作规划: 在教学方面 一.了解幼儿根本状况和特点. 1.跟幼儿多接触沟通建立良好的关系. 2.实习班级授课方式,教学规划备.好自己的教案跟主班教师多沟通阅历. 二.协作主班教师工作. 1.仔细协作主班教师把幼儿照看好,不懂的
23、事情就要问. 2.跟主班教师搞好关系,创立和谐公平的工作环境. 三.与家进步行良好沟通. 1.留意观看孩子的一举一动,假如孩子有什么特别行为,准时和家长沟通联系. 2.在跟车途中要仔细与家长态度,家长有什么意见或疑问要准时上报校领导或主班教师并帮助解决. 个人努力方向 1.尽快熟识教学程序和规划,多学多看多听多问. 2.发挥自己的强项,尽可能用最通俗易懂的方式把学问传授给他们 3.踏实努力做好本职工作,争取成为幼儿园的优秀教师. 以上是我对本学期工作和个人要求上的一个规划和目标,也盼望各位教师和领导能加以监视和指正. 最终预祝本学期工作圆满完毕. 中班幼师配班个人规划 本学期，我班三位教师连续
24、仔细落实幼儿园教育指南纲要，围绕园内教育教学规划，不断提高班级教师的教育理念及课堂驾驭力量，由于班级教师是跟班的，所以对幼儿的状况都大致了解，在开展各项活动时都相比照较顺当，幼儿对各方面的班级规章制度都是比拟了解的。这一年是关键的一年，为幼儿升入小学我们必需要付出更多，以优质的效劳和丰富的教学来得到家长的认可，为更好地开展本学期各方面工作，现依据班级状况制定班务规划如下: (一)幼儿状况 本班现有幼儿42人，其中男生22人、女生20人。本学期有4位新生和2位因就读一年级年龄小的幼儿参加我班。从上学期各项教学活动开展状况来看，大局部幼儿在生活自理力量方面有较大的进步和提高，但仍有少数幼儿对同伴、
25、家长和教师有较强的依靠性;在常规方面，大局部幼儿的生活、学习习惯都良好，但有少数幼儿的规章意识不够强，主要表现在:课堂(讲话、留意力不集中、嬉戏活动时不遵守规章等);行为标准(礼貌、自理力量等)，在集体活动中纪律比拟散漫，这学期照旧抓好常规工作为重点进展各项活动。 (二)教师分工合作状况 1、本学期班级配班状况:班主任、副班主任()、保育员() 2、杨教师和缪教师供共同负责开展全部课程的教育教学;葛教师负责班级保育工作。 1、仔细提前一周备课，上课以及准时做好课后反思。2、明确各领域的教育教学目标，针对幼儿的特点选择教学内容和设计富有童趣、教育意义的课程。 3、开展好主题变变变、中国娃、亮眼看
26、世界、七彩世界、动物，我们的朋友、快乐一刻、克隆专家、爱护自己活动。 4、依据班级幼儿的兴趣以及本园特色，重点加强幼儿的语言表达力量，同事连续丰富班级特色童心画语。 5、努力提升班级的保教质量，出勤率要到达百分之95以上。 6、时刻加强安全意识，杜绝重大意外事故的发生。 7、开展活泼好玩的户外活动，保证幼儿有两小时的活动时间。 8、每月保证一篇教育随笔，并保证记录的多样性，将幼儿在幼儿园的生活学习状况准时地与家进步行沟通。 9、共同争论每月主题中的教学内容，发动家长及幼儿共同收集有关主题中的资料，并鼓舞家长与幼儿一起参加到环境创设中。 1、开学初建立好家园联系栏，向家长介绍一周规划，每月的活动
27、内容及各项事情。 2、召开家长会，向家长介绍大班幼儿的年龄特点及本学期的教学内容、教学重点及家长需要协作的事项。 3、规划邀请家长参加半日活动，使家长了解幼儿平日的学习生活状况。发动班级家委会成员组织班级各种趣味活动。 4、准时与家进步行沟通、沟通，准时向家长反应幼儿的在园状况。 1、仔细搞好班级卫生，定期消毒、清洗玩具。 2、提示幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后汲取，保持衣服、手、脸洁净。 3、建立幼儿的自我爱护的安全意识。 4、培育幼儿形成爱惜公共卫生的意识，做事有条理。活动后能整理、整理物品。 1、定期召开班务会议，反应定期的工作状况，布置下阶段工作，提出工作的困惑，共同商讨寻求解
28、决方法，对班级的各项工作做到有商议有规划，三位教师到达全都，共同教育幼儿，促进幼儿安康进展，有问题要准时提出并解决。2、积极组织班级教师、年级组完成园布置的各项任务，积极参与业务学习、教研活动，相互沟通工作阅历，不断提高自身的业务水平。 3、按时上交各项工作材料。 4、细心预备好每个活动，以嬉戏和幼儿为主。 5、将安全教育作为每天的常规教育并催促和提示幼儿要留意爱护自己，教师要在活动之前检查场地是否安全。 6、开学初制定好本学期的教学规划，将教学内容安排的连贯。 7、召开家长会，让家长了解幼儿园各方面的状况及班级状况、规划。以相互沟通阅历，增加家园合作，共享开放资源的意识。 8、定期更换家园栏
29、中的内容，积极组织开展亲子活动。 9、充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿嬉戏材料，请家长共同参加活动，以增进亲子互动及情感。 10、教育幼儿多动手做自己能做的事情，尽量帮忙教师、父母做简洁的事情。 九月份 1、确定教学主题，围绕主题开展丰富多彩的教学活动。 2、召开新学期家长会。 3、教师定好规划，连续开展班级特色童心画语。 4、写好各线工作规划，并制定个人规划。 5、做好新学期初班级工作，班级环境布置等，局部幼儿进展家访。 6、幼儿学习新操，并进展日常检查。 7、开展关于中秋节的活动，邀请家长一起参与。 十月份 1、做好国庆放假工作，教育好假期安全意识。 2、主题活动的制定并合理开
30、展，组织一次家长开放日活动。 3、连续进展班级的环境创设工作。 4、秋游活动(活动待定，可以组织家长参加)5、定期召开班级会议。 十一月份 1、定期召开班级会议。 2、开展主题活动，围绕主题开展丰富的教学活动及亲子活动。 3、连续进展班级环境创设工作。 4、保育员组织进展一次幼儿卫生检查和卫生教育。 5、班级组织一次亲子趣味运动会。 6、对局部幼儿进展家访。 十二月份 1、连续依据主题安排，开展丰富的主题活动。 2、组织幼儿进展各项竞赛(跳绳、泥工、绘画、拍球、跑步) 3、鼓舞家长积极参加，一起组织班级庆元旦联欢会。 4、开头对幼儿进展学期末评估。 5、定期召开班级会议。 6、发放班级调查表，
31、了解家长的想法。 一月份 1、召开班级会议，对班级各线工作进展总结。 2、班级教师准时做好班级总结和个人总结。 3、完成好幼儿记录册。 4、做好幼儿假期安全教育。 中班幼师配班个人规划 一、根本状况: 本学期我班幼儿48名，男22名，女26名。我班幼儿都明显的懂事了，对教师提出的常规要求根本能完成，对园内开展的各种活动布满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，承受力量强有初步的责任感。绘画力量也提高了很多，能按自己意愿画画了，会依据音乐节奏打击乐器了，能做自己力所能及的事了。但也有缺乏的地方，主要表现在幼儿的课堂常规仍需加强培育，针对幼儿年龄特点、班级实际
32、状况，依据幼儿园的年度工作，为促进幼儿全面素养的进展，特制定幼儿园中班下学期班务规划。 二、安全工作: 1、执行门禁卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时必需刷卡，才能接送孩子;对于持卡的生疏人，在和孩子家长取得联系后，确认接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子; 2、户外活动时，有组织、有目的地开展户外活动，以免幼儿由于疯打而发生安全事故; 3、每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危急物品;增加午睡安全检察工作、检察孩子是否携带危急物品上床，检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等; 4、培育幼儿不在教室里疯打、乱跑，遵守教室常规; 5、让孩子学会自我爱护
33、。比方:知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危急时会大声呼救等;(班级教学中开展安全教育活动(每月一次)，增加幼儿的安全学问，提高幼儿安全、自我爱护意识); 6、教育幼儿不离开集体，不任凭离开幼儿园; 7、每天班上教师阿姨交接幼儿人数、安康状况，做到随时清点人数; 8、能够有序排队、不拥挤、不推小朋友。不玩危急嬉戏，不去危急地方。知道安全的根本常识及自我爱护方法，会处理可能遇到的简洁危急。 三、卫生保健工作: 1、做好春夏两季传染病的预防工作; 2、学会用筷子独立进餐，并养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成在餐后漱口、擦嘴的习惯。 3、大小便会主动上厕所，养成便后擦屁股、便后洗
34、手的卫生习惯; 4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁，在玩好嬉戏后能主动地洗洁净并拍掉身上的灰尘; 5、对需要在幼儿园服药的幼儿，请家长照实填写药单，教师或阿姨按时喂药，做好交接记录; 6、严把好晨检关，做好全日观看及家园联系册的记录工作，防止传染病的传播，加强检查、指导。 7、快乐入园、主动问早问好、协作医生晨检、主动报告自己的身体状况。 8、宁静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无特别。 10、知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 11、严格执行卫生消毒保健制度，对比消毒制度来进展幼儿园一日生活。 四、教育教
35、学: 1、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习使用比拟、分类、排序、测量等方法，引导幼儿用自己的方式来与伙伴沟通、沟通。 2、在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识。 3、积极参与户外体育活动，玩器械时不争不抢，爱惜体育器械。开展一物多玩的幼儿体育活动。 4、科学合理地开展教育教学工作，面对全体幼儿，促进全面进展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我爱护的意识和力量。 5、能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。 6、喜爱并能积极参与各种身体熬炼活动，初步养成参与体育熬炼的习惯。团结友爱、爱惜公物
36、，具有肯定的集体意识。 7、对科技活动有主动探究的愿望。初步形成良好的生活和学习习惯，情愿关爱弱小者，有爱心和怜悯心。 8、大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，情愿了解社会生活、爱惜动植物和四周环境的情感与行为。 9、促进幼儿和谐进展，结合幼儿园工作规划制定科学合理的班级工作规划，注意规划的可操作性和有用性，把握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言力量的提高。 10、连续以主题活动的形式开展教育教学活动，将蒙氏教育、英语教育与主体活动相结合，进展教育教学活动的开展。在活动中，观看孩子的状况，以便生成新的活动，更有利于孩子的进展; 11、积极开展区域活动，并在区域活动中表达出教育
37、价值，教师做好观看记录，并依据孩子的需要，供应丰富的材料; 12、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱惜公共卫生。 13、英语教育: (1)尝试创设英语会话环境，使英文教学生活化，学以致用。 (2)通过英语嬉戏活动，培育幼儿不仅对单词的初步把握，还要对幼儿日常接触的全部方面，包括熟悉自身和四周的人们，熟悉四周的自然和社会环境。 (3)通过英语嬉戏活动，培育幼儿对熟悉不同民族的文化，从小懂得各民族风俗习惯的道理。 五、环境创设: 1、依据蒙氏教室的创设原则，为幼儿创设出安全、真实、秩序、简洁、自由的环境; 2、依据我班的教育特色、幼儿年龄特点、教学目标、季节特征等
38、内容，与幼儿一起，利用废旧材料，创设出能够与幼儿对话的物质环境; 3、依据主体活动的内容以及活动中生成活动的内容，为幼儿开设相应的活动区，并随时依据主体活动的更换、生成活动的内容，增补区域活动的材料; 4、采纳音乐常规，让孩子在轻松开心的气氛中进展一日生活活动; 5、小班时在教师、阿姨的共同培育下，我班孩子的秩序感培育得较好，本学期我们将在小班的根底上连续对孩子的秩序感进展培育，尤其是新生。在培育的过程中，要求教师、阿姨蹲下来与小朋友说话、说一般话;并鼓舞幼儿大胆表达自己的想法，与幼儿建立公平、敬重的好朋友关系; 6、制定蒙氏教室常规，教师、家长共同遵守，共同为幼儿创设干净、温馨的环境; 7、
39、丰富的区域活动是促进幼儿主动学习的一种活动形式，区域设置和材料投放要依据幼儿进展目标、主题活动内容，供应丰富的、便于幼儿操作的材料，以保证区域活动有效开展。 8、自然角依据春季特征，种植植物供幼儿观看，并依据不同年龄段作出观看记录，并收集好相关的资料和图片。 9、环境创设表达课程化，在课程开展的同时形成环境: 详细措施: (1)依据近期幼儿培育目标投放区域材料; (2)教学活动幼儿操作、制作材料延长至区域中; (3)在活动开展后教师使用的材料、幼儿操作材料用于环境创设; 六、家长工作: 1、家访:3月其次周完成新生家访工作，完成率100%;4月完成老生家访，完成率50%;幼儿连续3日未到园进展
40、电访，一周未到园进展家访，了解缘由; 2、家庭入户指导:学期开头，3月做出家庭入户指导规划;在进展家访同时进展家庭入户指导;本学期入户5个家庭指导。做好资料收集工作，除了文字、图片、幼儿作品，还可以有音像资料。让家园共育得以真实表达; 3、依据幼儿不同的进展状况，与幼儿一起为幼儿设计出具有共性特色的成长手册并按时发放; 4、丰富幼儿安全的相关学问，提高家长和幼儿的安全意识。 幼儿园配班教师个人工作规划 幼儿园托班工作总结 幼儿园托班工作总结上学期篇六 本班为托小班，班级年龄两岁到三岁，托班班级安全工作总结。其中男孩12人，女孩13人。教师两名，保育员两名。 本班幼儿年龄较小，在家中是“小皇帝、
41、小公主”倍受宠爱而且没有爱惜物品书籍的习惯，故班级幼儿普遍存在两个现象：1、不爱惜园内的共公财产（如：小椅子，图书，玩具，环境布置等）；2、小朋友较没爱心，遇到问题都会较自私的为自已想（如：观察小椅子倒了没人扶，书本掉地上没人捡等）。针对以上状况将在月主要工作安排中表达。 本班幼儿大局部没有上过幼儿园，故保教工作着重在常规训练、培育自理力量、培育学习兴趣及良好的学习习惯这几点上。 本班幼儿由于年龄偏小，故将幼儿一日生活细节作为着重点，做到。 吃饭：吃热饭，吃饱饭，鼓舞幼儿自己吃，但对个别力量较差的幼儿仍须赐予帮忙。 喝水：会主动喝水，能熟悉自己的杯子，会自己倒水，并用心喝完，不会将水洒在桌子或
42、地板上。 入厕：会告知教师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会自己穿裤子。 睡觉：会主动快乐的上床，能自己动手脱简洁的衣裤鞋，上床后不交谈，听完故事能自己宁静入睡，睡醒会主动告知阿姨小便，起床能穿简洁的衣裤鞋。保育员要准时给幼儿盖好被子。 着装：依据天气变化随时增减衣服，晨练要塞毛巾，户外活动后要查看内衣有没有湿，并立即替换，随时留意幼儿的着装是否整齐。 安全：杜绝担心全隐患，训练好常规，把好每一环节，培育幼儿团结友爱，做到不争抢，不打架。 卫生：培育幼儿良好的卫生习惯，常洗手，不乱丢垃圾，保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作，工作总结托班班级安全工作总结。 2、教育 针对本班幼儿年龄孝集中
43、留意力时间短、奇怪心强的特点，我们多采纳 嬉戏的形式进展教学，让幼儿能参加到课程中，调动幼儿积极性，并将课程时间安排在15分钟完成。课程安排多样化，每一学科都采纳多种不同的形式教学（如语言：故事、儿歌、情景对话、看图叙述、表演嬉戏等；美术：手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等），让幼儿全方面的了解、接触、把握各种好玩的内容，培育幼儿学习的兴趣，从面到达幼儿爱学习、想学习的好品德。 a本周规划：本周课程安排b聪慧果：学问小问答 c快乐刻：小笑话d家教文章：让家长了解到一些家教的文章 e本月小寿星：本月过生日的小朋友 每半月与家长沟通一次幼儿在园在家中的大致状况，让双方都了解幼儿这半个月中的
44、优缺点，对于优点对幼儿赐予当面表扬和确定，对于缺点双方可准时订正与转变。 对于每一位新生都进展家访，具体了解幼儿在家中的状况（包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等），让教师能大致了解幼儿，以便幼儿能在最短的时间里熟识幼儿园的生活。 对于当天没有来园的幼儿进展电访，了解幼儿没来的缘由。或依据本班状况（如：幼儿的一些个别状况）随时与家进步行联系、探讨。 1、布置环境，迎接新生入园 2、制定班级规划，各科教学进度 3、开展多种好玩的活动，让幼儿喜爱班级生活 4、开展常规训练：搬椅子、排队、搭小火车 5、爱心教育：我们都是好朋友 6、家长会 7、新生家访工作 8、学习新操 9、“三八”妇女节，送妈妈一份小礼物，亲妈妈一下。 1、亲子活动春游 2、家长开放日 3、常规训练：进餐、喝水、等待 4、爱心教育：公共财产要疼惜 1、庆祝“五。一”、“五。四” 2、常规训练：进餐、等待、脱鞋子、自己洗手 3、爱心教育：小小书本我最爱 1、庆祝“六。一”，首届“大地幼儿运动会” 2、家长问卷调查 3、常规训练：洗手、队列、听指令 4、爱心教育：助人为乐 1、庆祝“七。一” 2、毕业班文艺汇报演出 3、期末工作总结 4、常规训练：穿脱衣服、洗手、自己进餐 5、爱心教育：我是环保小卫士 幼儿园托班工作总结 幼儿园托班工作总结上学期篇七 一、班况分析 本班共有25名