幼儿园家长家长会发言稿[001].docx

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1、 幼儿园家长家长会发言稿幼儿园家长家长会发言稿1 敬重的园领导、尊敬的教师、亲爱的小朋友们以及在场全部的家长同志们: 大家好!又是一个明媚的春天,沐浴着温情的春日暖阳,我们再一次相聚在金幼的运动场上。 作为家长代表,我的内心非常感动。首先,请允许我代表全部的幼儿家长对举办这次运动会的园领导和全体教师表示真诚地谢意!我是满怀感谢之情站在这里的。 和全部的家长朋友们一样,我们欣喜的看到了孩子在幼儿园里的变化。“礼仪小标兵”的庄重,“国旗升降仪式”的威武,“金话筒故事会”的诙谐,“新年汇报演出”的漂亮,“三八妇女节”的盛大,“六一儿童节”的欢乐园里一项项活动的开设增长了孩子的见识,熬炼了孩子的力量。

2、 同时,我也万分感谢赐予孩子无私关爱的教师们。是她们,每天笑音以待,亲切关心,用才智装饰着孩子们多姿的世界,用爱心装扮着孩子们幼小的童年!慈祥的双手摩挲的是稚嫩的心灵,清彻的目光凝视的是幼苗的成长。 醉过方知酒浓,爱过方知情重。教师们的爱赛过父母,我们感谢您教师!俗话说,群雁高飞头雁领。 园里各项多彩的活动源于园领导思路的开放,园里高素养的教师队伍源于园领导素养的超群。金幼,你是爱,是暖,是人间的四月天!孩子在金幼,作为家长,我们放心!朋友们,春天,是一个孕育激情的季节!春天,是一个孕育生命的季节!在这样的日子里,金童幼儿园举办春季运动会,不仅熬炼了孩子们的身体素养,培育了孩子们的竞争意识,而

3、且还给我们家长注入了新的活力,激发了胜于往日的豪情!更值得一提的是,运动会上有我们家长的身影!会场上的参加,不仅唤回了我们对逝去童年的追忆,也培育了我们的童心和童趣。 我们可以带着天真的笑容与孩子玩耍,持着稚嫩的童心与孩子沟通。这不仅融洽了我们与孩子的关系,增加了家长之间的合作,也深切体会到了教师的不易与辛苦!各位领导、各位教师,我作为幼儿家长的代表,现在迫切盼望见到的是我们的孩子在运动会中的精彩表现,下面,让我们满怀信念,睁大双眼一起来领会家长和孩子们的精彩表演吧!最终,再次感谢园领导和教师给我们家长和孩子们供应这样难得的时机,祝福全部参赛的家长和孩子们在运动会中取得优异的成绩,祝福金童幼儿

4、园春季运动会取得圆满胜利。 幼儿园家长家长会发言稿2 今日,幼儿园的教师让我作为家长的代表,谈一下对本幼儿园的一些看法,说真的,我也不知道该说些什么,我就任凭说一下我的零星想法吧。 从儿子踏入幼儿园的第一天起,我始终都这样认为:幼儿园,是他生活中的另一个家,在这个有许多小朋友的大家庭里,他将会学到一些有别于父母家人所教育的生活方式。现今社会,根本上都是一孩家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母安排好的。而离开父母爱护伞下的小孩,在幼儿园这个生疏的环境里,将不得不会学到如何自理,如何与人相处。 我儿子在小小B班,我就挺喜爱他的启蒙者:谢教师,罗教师和黄教师,儿子的进步,离不开几位

5、教师辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候,儿子生活上还不能自理,作为一个母亲,日常生活中,面对无知的幼儿,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气,。而在幼儿园里,一起生活着好多和我儿子一样少不更事的小孩,虽然说,在幼儿园里照看小孩是当教师的工作职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,做小小班的教师也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,惹哭了小孩,还要哄。我想,许多家长都会有这样的一个习惯,就是问一下自己的小孩在幼儿园里教师如何待自己,我也不例外,虽然,儿子还不会一五一十的向我描述他的幼儿园生活,但每次他的答案对我来说还是能让我放心的。儿子对教师的确定,是由于他觉得教师是安全的,是可以依靠

6、的。所以,在这里我要向各位教师说声“感谢,辛苦了”。 每一个父母都“望子成龙”,都盼望自己的小孩能实现自己的幻想,这点,我也不例外,我也盼望我儿子有一个很好的将来,但是,对今日的他来说,还是也有点言之太早,究竟他还太小了,所以,我只盼望他能拥有一个属于自己的欢乐的童年。众所周知,信孚教育集团是一个民营企业,正由于这点,所以,它比公立幼儿园更具进展空间,教育上所采纳的方法更敏捷多样。我没有比拟别的幼儿园是采纳怎样的教育方法,但我知道,我儿子在幼儿园学到的学问还是满多的。许多时候,儿子会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听,一边唱,一边根据自己的节拍摇头晃脑。有时候,看到熟悉的字,还会大声的说出来,我觉

7、的,在上次家长会上,王院长所介绍的,寓教于消遣这点是可取的。孩子太小,不能让他背负太大的压力,在嬉戏中灌输学问,三字经,唐诗,儿歌,小孩会比拟简单承受。 本园始终提倡“家园共育”的办学信念。作为家长,我很盼望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,我就很喜爱本园的亲子活动,工作上安排过来的时候,我都愿意参与,感受一下小孩在幼儿园里的欢乐,儿子也由于母亲在嬉戏中的参加而感到特殊活泼,开朗。我四周的亲朋戚友都反映自己小孩的幼儿园没有搞这种类似的活动,我个人认为,放下上班族的身份,尽情享受幼儿园里的欢歌笑语,回味一下久违的童年生活环境。短短的半小时,既拉近了教师与家长的距离,又调动了孩子的心情,自己都觉的是

8、一种无言的享受。 儿子喜爱幼儿园,喜爱幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜爱幼儿园里多姿多彩的生活,喜爱幼儿园里花草树木,喜爱这些辛勤的护苗人。 幼儿园家长家长会发言稿3 敬重的教师,亲爱的家长朋友们: 上午好!我是xxx的妈妈,感谢李教师赐予我这次发言的时机,和大家一起共同沟通孩子的成长教育问题。 我感到非常荣幸!学校对家庭教育的重视让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的教师对我们每一个孩子也倾注了一份心血。作为家长,我首先特别感谢全部教师对305班孩子们的辛勤付出。 同时,作为家长的我们,也要理解、支持教师的工作,协作教师共同教育孩子。究竟教师要照看几十个孩子,精力也是有限,不行能面面俱到。 我

9、是一位80后妈妈,论阅历,在座的许多家长可能都比我丰富,所以谈不上有什么特殊的胜利教育,只是盼望共享平日里一些教育方法,与大家共勉!婷婷在班里成绩算不上是尖子生,但总体还算令人比拟满足,成绩稳定没有偏科,这是目前让我最欣慰的事儿。也盼望能始终这么地保持下去!今日我就结合自己家庭教育的一点粗浅心得从以下几个方面和大家沟通。 一、生活自理力量。我是这么认为,一个学习再好,力量再强的人,假如生活不能自理,那一切都等于“0”,所以我平日里要求孩子尽可能地做自己力所能及的事情。比方:从小我们会给孩子注入尊老爱幼的思想,自己的事情自己做,今日事今日毕。 虽然这些要求有时候不能按规划完成,但孩子至少知道这是

10、要做的。婷婷从帮助递东西或跑腿的小事到洗碗、扫地,再到现在洗完澡自己洗衣服,凉衣服等都能独立完成。 固然,有时候也会偷懒、耍赖,但只要提示都会主动完成。有时候我们也会视孩子的功课状况而定,一般周一到周五我们不会特殊给她安排,周末时间充分就要担当一些。 例如:整理书桌、书架或清扫房间,这些都做得井井有条。其实有时候孩子参加其中,也乐在其中,并不会觉得有多辛苦!从小我就喜爱让婷婷做“选择题”,为什么这么说?现在的孩子聪慧,生活条件也特别好,但父母们把他们都留神肝珍宝,孩子需要什么几乎都能满意。 而我家的选择题是,不管婷婷需要什么,我们都不会一下满意她,这中间会有个过程,让她知道什么东西并不是能不劳

11、而获。例如:有几样东西都想要,我们会让她选其中一项自己最喜爱或最需要的,就是说只能多项选一,目的是让她懂得取舍。 二、关于习惯。习惯伴随着一个人的一生,习惯好坏更会影响一生。所以不管是生活还是学习,培育孩子良好的习惯应当做到三个要:一要有坚决的态度,良好习惯的形成是一个困难的过程,要持之以恒,特殊是孩子已经养成一些不良习惯的时候,家长坚决的态度很重要。二要以身作则,言传身教。家长在看电视、上网,却让孩子做作业,这不仅仅简单引起孩子的反感,还影响孩子厌烦学习。三要赏识孩子,要擅长发觉孩子的闪光点。俗话说得好:“数落子千过,莫如夸子一长”,与其让孩子在没完没了的批判中纠缠,还不如适当赐予表扬,给孩

12、子每一次进步鼓舞、喝彩。 我坚信一个优秀的孩子是夸出来,而不是骂出来的。固然,也不能盲目夸!总之,良好习惯的形成不是一朝一夕的事,但是形成良好的习惯是孩子一生的事。 为了孩子的安康成长,我们更重要应当为孩子供应一个良好的家庭环境。父母也要参加其中,不要在孩子面前吵架,不要有怨气拿孩子出气,尤其是我们做妈妈的(这点我以前做得特别不好,孩子在作文中写妈妈是只母老虎,哈哈!)不过我已经正在改正对孩子尽量少发脾气,多沟通。 在我家虽然不能样样都做到,但有以下几点我们始终在坚持。第一,独立与自觉。 一年级的时候我们会每天晚上陪在身边辅导作业,二年级渐渐地开头放手,直到现在完全放手,不用催促,每天放学回来

13、都是自己独立完成作业。我和爸爸只负责签名,不检查对错。 这个过程开头会比拟苦痛,由于马虎,常常看到教师给的红叉叉,但是渐渐地正确率就有所提高,孩子自己也会有成就感。除非真遇到不会的可以问,更多的我们是盼望和孩子一起争论,这不仅能深入了解题意,还能增加亲子关系。 我们做父母的不能跟着她一辈子,多供应一些体验的时机给孩子,孩子成长的过程,本身就是一个不断地犯错和改正的过程。现在还小,即便是“摔跤”了,再爬起来也简单恢复。 此外,我还跟孩子商定,对于学习是她自己的事儿,爸爸妈妈不会每天催促,但是会不定期抽检,假如抽检的时候不会,那说明学习就没仔细。这样久而久之,孩子把学习当成自己理应的事儿,也就成为

14、习惯了。 这个方法觉得还是蛮有效,比方生字听写,英语单词,或是数学概念等学习状况,这些都能在抽检中得到效果。 其次,亲子沟通。每天我都会挤一点时间来了解孩子,和孩子沟通、沟通她在学校的事情。 妈妈都盼望孩子能把自己当成一个无话不说的朋友,所以时常跟婷婷讲有问题可以随时和我们沟通,遇到困难我们也会和她共同解决。刚入一年级的时候要求她每天熟悉几个同学朋友,后来问她有什么好玩好玩或有意思的事可以和我共享,到现在孩子每天都会习惯性地跟我聊聊学校所发生的事,有时候还会有些当心事告知我。 从谈天中了解孩子一天在学校的状况,比直接问她“今日在学校学到了什么”效果要强得多。 第三,急躁和信念。信念和急躁,是家

15、长,在孩子上学时候送。 所以对孩子的教育绝不仅仅是学校的责任。 我们常说人生两最不能等。所谓“七岁看老”是指在七岁时幼儿的共性倾向开头形成,叫做三岁看小,什么意思呢,社会的将来。 盼望我们的每个家长不要错过了现在的对孩子的教育时机,现在还不到3岁。那时看到这里的教师们在布置教室、孝敬老人不能等! 所以今日的发言。真心盼望我们班的家长接下来的几年在忙着工作赚钱的同时多花心思在孩子的身上、性格一旦定型、各位家长,很荣幸能够在此发言。 幼儿园家长家长会发言稿4 敬重的教师,各位家长: 大家早上好!我先简洁地做个自我介绍,我叫庞清霞,是一(1)班李季阳的妈妈,我在中国平安上班。首先特别感谢班主任吴教师

16、赐予我这么好的一个时机,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也特别感谢各位教师对李季阳的细心培育。孩子在校的一点一滴的进步都渗透着教师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的教师们说声:“感谢你们,你们辛苦了。” 其实,说起家庭教育阅历,与各位在座的家长相比,我做得还不够。俗话说:“父母是孩子的第一位教师”,孩子的很多好品质、好习惯养成都需要在家里由家长正确引导和催促。我就简洁介绍一下自己的做法: 一、对孩子多一些表扬和鼓舞 有人说:“好孩子是夸出来的”。我特别赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要准时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己

17、孩子和别人孩子做比照。其实,我感觉父母才是孩子的典范,自己做好了,孩子固然也会了,假如自己成天除了带孩子和做家务就是玩,打麻将等,那是肯定会影响孩子的学习的,我现在就是一个人带孩子的同时又在上班,多学习各方面的学问既能充实自己又能给孩子做典范,但不管自己有多忙,每天必需仔细对待孩子的作业,检查作业发觉教师给孩子打了总分值或平常考试得了高分时,肯定要表现得很快乐,并鼓舞他! 二、培育孩子自觉性,养成好习惯 教育家孙云晓说过:“习惯打算孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么是对的,什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。所以,我从

18、他上中班时就要求他放学回家第一件事是写作业,其次件事是吃饭,然后才能看电视或和小朋友玩,哪怕是周五也是一样,由于周六日放假了就应当出去好好地玩,让他明白一个道理今日事今日毕,不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。 三、培育孩子的独立性 以前上幼儿园时,我是每天伴随他写作业并检查完后把书包给他整理好,结果孩子养成依靠的心理。今年刚开学时我就告知他,现在是小学生了,要自己动手,做完作业要检查,然后,自己整理书包,可能开头不习惯,就不仔细,字写得很丑,也常常用转笔刀,笔心就弄到手上,黑乎乎地就写作业,为此,沈教师说过几次,我就留意了,要他把手洗洁净了再写,他写作业时我边教边用美工刀把笔

19、削好,发觉不对的准时订正,笔画错的,我会写给他照样,字写得太差的直接撕掉,重新写,听写不出来的要罚抄十遍,否则,不给签名,有时遇到我自己没有非常的把握的我会打电话问他爸或同学的妈妈,现在网络兴旺我有时还会上网查询,也会教他如何查字典。 看着孩子一每天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位教师的谆谆教导,离不开同学们的无私帮忙,也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任,有我们的陪伴,有教师的科学指导,孩子们肯定会安康地成长,他将会是我们的傲慢。最终,有需要办理车险,寿险,财险等业务的可以找我。 感谢大家! 幼儿园家长家长会发言稿5 幼儿园中一班家长会发言稿

20、一、开场白 首先由我代表笑笑幼儿园中一班的四位教师,欢送各位爸爸妈妈在百忙中抽出时间参与我们的家长会。 二、介绍班级状况 1.教师王慰:学历大专。共性直率,开朗。教育特色寻求创新的教学方法,启发幼儿心智。钱锐利:学历大专。共性活泼,擅长电子琴、体育,教育特色培育幼儿良好习惯。鲁华英:大专在读。共性温顺。英语棒、美术好。教育特色重视幼儿自我效劳力量的培育。朱彩华:高中。共性率真。细心的朱教师注意对幼儿力量的培育,妈妈味深厚。 2.幼儿班中现有幼儿29名,新生4名。 三、上学期状况回忆 1.班级荣誉状况中一班获园播送操竞赛第一名。中一班获园环境创设竞赛第一名。俞涛小朋友获园围棋兴趣组围棋竞赛一等奖

21、。王慰教师获杭州市优秀教育案例竞赛二等奖。鲁华英教师获园教师书法竞赛一等奖。 2.幼儿进展状况由钱锐利教师介绍并举例 幼儿动作进展:王禹乔、杨雅乔、叶紊宇; 幼儿共性形成:俞涛、姚锦涛; 幼儿语言进展:王禹乔、王瑜诗、林胜 幼儿英语口语:谭园园、王钰茹 幼儿单项技能:讲故事谭园园,绘画黄以琪,手工戚兴欣,唱歌叶紊宇,体育沈琪琪 3.家长协作状况由鲁华英教师介绍并举例协作教学:李哲冰妈妈积极助教:汪周章妈妈准时反应:杨雅乔妈妈、黄以琪妈妈 四、本学期状况预报 1.集团:笑笑教育集团成立“笑笑猴”童装有限公司参加中国民办教育学前版的编辑,并成立编辑部。 2.幼儿园:招生形势喜人,班班爆满。今年也从

22、各级高等教育院校引进各类优秀师资。 3.教育教学:从本学期开头实施建构式课程。生活课程、种植活动。本班教育特色a.连续实施思维体操规划、b.感觉统和训练的升级。结合上学期开展状况。 五、补充事宜由朱彩华教师介绍 1.强调接送制度接送卡:幼儿来园家长取回,接幼儿时肯定要交给教师手中。举例:接送制度松懈引起的绑架大事。接送时间:周五/六下午15:30以后 2.不佩带金银首饰 3.衣物绣写名字 4. 爱心大征集活动,帮一帮贫困家庭,献出一份爱心。 六、家长互动 1.小嬉戏宝宝蹲 2.话题争论宝宝又要买玩具了描述案例:男男和爸爸妈妈上街,妈妈正看衣服看得快乐,男男却吵着要买“卡布达”,无奈,妈妈只得给

23、男男买了一个。可没走几步,男男又看上了一辆大汽车,吵着又要。妈妈刚给男男买过一样玩具,想想家里又有那么多类似的汽车,想劝告男男不买了。可倔强的男男不但不依,还又哭又闹起来,妈妈为难得脸都红了家长争论:您在教育孩子过程中是否也遇上这样的问题?您是怎么对待?怎么处理的? 教师小结并指导: 要擅长对孩子的不良要求说“不”!孩子的要求是无止境的,尤其在我们这样一个幼儿园里,孩子的条件都不错,不了解生活的艰辛。不妨鼓舞孩子自己理财,在每次出去前和他订下“君子协定”,有时候家长舍命地限制他还不如直接把权力给孩子,让他自己做主。 幼儿园家长会稿:中班家长会发言稿 各位家长,你们好! 首先,我特别感谢各位家长

24、今日能够参与本学期的家长会,感谢你们始终对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着教师和家长的期盼升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心进展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简洁介绍: 一中班幼儿的年龄特点 1留意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,一般为20分钟25分钟; 2能动静结合、反响快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿态和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔驰等,不能很好地掌握自己并把握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。所以,本学期在教师里适度的静的活动安

25、排较多。 二班级现状分析 开学不到两个月,孩子们很快适应了幼儿园的生活,是由于本学期增加的5名新生的适应力量比拟强,特殊是陈新中小朋友。第一天就适应了新的学习生活环境,其他幼儿也在一周就内渐渐适应了,到现在孩子们不但能高快乐兴地上幼儿园了,而且还能主动向教师问好,这都是孩子们成长的一种表现,是家长们协作我们工作的结果。 生活方面: 1现在我们的全部孩子根本上能够自己用餐,但有局部幼儿习惯不好,比方拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要教师的帮忙。我们根本上以鼓舞为主,正面提出要求,很多幼儿在教师的帮忙下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的养分。在这里,我要求家

26、长们在家也要求孩子不挑食,在肯定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿供应足够的养分。用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成,经常需要教师提示。外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在适宜的时间间格中让孩子喝水,盼望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。 3午睡:这一方面孩子们的进步很大,现在大局部幼儿都能够进卧房后找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12:00,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样盼望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。大局部幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象越来越少。 学习方面: 随着孩子年龄的增长

27、,培育孩子的倾听习惯与专注性也特别重要。因此,我建议家长在家开展1520分钟的倾听活动或宁静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,由于中班的幼儿的小肌肉群还不兴旺,对笔的掌握力量还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很简单导致错误的握笔姿态,进入小学后很难订正。所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简洁的绘画、涂色练习,练习时留意孩子的握笔姿态,这样会给孩子打下一个良好的根底。 三教育工作规划 初步让幼儿把握:1社会学问;2自然学问;3对数的探究;4音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、观赏音乐的初浅学问和技能,教给

28、幼儿有关绘画、手工及对美术作品的观赏等;5生活自理力量的培育,如:穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、整理玩具等根本技能。6语言运用力量:引导幼儿把握口头语言,发音正确,能讲出自己的经受和想象事物,会正确答复别人的问题。 幼儿园还为幼儿预备了一套整合教材,这套教材是以主题来进展教育教学的,它包括社会、安康、艺术、科学、语言五大领域,我们从中跳选适宜的教材进展教学,每个月开展一个主题的教育教学活动。 1在“我喜爱”的主题单元里,从我动身,让幼儿观看自己的外貌、身体、心情等和别人的不同之处开头,进而获得各种不同表达喜好的方式,学习建立与他人的友情,并通过各种嬉戏享受表达是的愉悦; 2“感官

29、总发动”的课程单元里,我将引导幼儿看、听、尝、摸、嗅,使得幼儿的感觉阅历与生活体验产生良性的互动,培育幼儿的观看力量,教育幼儿爱护好自己的感官; 3在“伞的世界”这个单元里,我将带幼儿从熟悉伞入手,引导幼儿观看伞的外观、种类、把戏,探究伞的特征,进而帮忙幼儿形成对伞的联想带来的丰富阅历; 4在“给你一封信”的主题单元里,我将带着幼儿以自己的兴趣、喜好,做适当的选择,让他们体验写信、寄信及当邮递员的乐趣; 5在最终一个“咚咚锵咚锵”的主题里单元里,我们可以很自然地与传统节日庆典音乐结合,乐器是幼儿们格外好玩的学习工具,孩子们将在这空间里发挥无穷的想象。 儿童情景快速识字教材是第一册,是识字的开头

30、,一开头不行对孩子的要求过高,要有一个循序渐进的过程。本学期的教学目标是: 1从单个的简洁的字开头,建立字形构造; 2渐渐理解字、词。 3每一字、词都有相对应的图,可以建立词图对应的记忆力量,强化瞬间映射的短时记忆力量。 固然,在课堂效果达成后,每天回家20分钟的复习也很重要,它能将识字学习的短时记忆转为长时期记忆。所以,请家长每天抽时间帮孩子稳固以下。 英语 在英语教学中,主要以单词、短语、教学为根底,以歌曲、韵文、对话为体裁,通过形象、生动的画面让幼儿边玩边学。 字宝宝乐园 1主题目标:坚持幼儿语言的听、说、读,又留意幼儿的情感、习惯和力量的培育; 2全书以时代童谣、儿歌为主,渗透经典散文

31、和历史典故、古诗、寄语、绕口令等,以嬉戏的形式,进展螺旋上升式的、有序的识字阅读。 3现在我们渐渐开头培幼儿滑指念儿歌的习惯。 数学 小精灵数学主要从幼儿的兴趣动身,内容包括数量、图形与空间,规律与关系四个方面。整合了诗歌、儿歌、嬉戏、迷宫等多种形式,引导孩子们开头学数学。 手工 双手的敏捷反映了左右脑的平衡程度,轻松的手工制作既是促进左右脑的开发,更是对孩子的感悟力、鉴赏力和制造力的培育。主要的操作有:撕贴、粘贴、橡皮泥、立体手工、折纸、填色等。 四家园协作 1让孩子坚持上幼儿园,我想这对大局部家长来说都不是一件难事,由于大家都知道孩子不坚持上幼儿园,两天打鱼三天晒网的话,孩子的分别焦虑就会

32、始终存在,甚至更长。所以,请家长坚持每天送孩子来园; 2准时与教师沟通,当孩子在家有了一些特别的表现时,家长应准时与教师沟通,由于孩子在家里的表现不肯定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园协作订正。另外,家长对我们有生命意见或建议,也盼望与我们正面沟通,我们很愿意承受大家的意见的。 今日的家长会就开到这里,再次感谢大家的参与,感谢! 幼儿园家长会稿学前班家长会发言稿 各位家长,下午好! 再一次感谢你们能抽空来参与我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关怀。正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺当开展。在次,我真诚地对你们说一声:“感谢”

33、!。同时更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。 首先,我自我介绍一下:我是一名新来的教师周教师,由于是第一次开家长会,所以有缺乏之处,请家长们多多指正! 来到小精灵幼儿园已经有三个月了,也跟孩子们接触了三个月,在这些日子里,孩子们带给我许多许多的欢乐,看到一群群活泼得意的孩子就想到当年的我,真是天真无邪!刚开头带班的几天,由于不了解孩子们的个体差异,在某些细节方面做得不够好,导致一些误会,但我在后面的工作中始终不断的改良,以为我和在座的家长的心愿都是一样的一切为了孩子,为了孩子的一切和孩子们相处这么久以来,我根本上了解了孩子们的性格特征和个别需要特殊关注的地方。 我们知道现在的幼儿教育一

34、以前的幼儿教育有了很大的差异,单一的教育已经远远不能到达现代幼儿教育的目标了,更重要的是对幼儿智能的开发。据讨论说明,06岁是孩子智力进展最快速的阶段,在这个阶段存在着很多的潜能,如:动作进展关键期、心情情感进展关键期等。孩子升入学前班后的学习状况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的,信任家长们也特别重视。现在孩子在学前班开头渐渐养成良好的学习习惯,让孩子们终身受益。逐步培育孩子的制造力量,让孩子有发觉问题,通过探究从而提高自我解决问题的力量,假如家长直接告知孩子一个结果或终点,孩子往往只能记住一败涂地时,过后很简单遗忘,我们要授之与渔而不是授之于鱼。 下面我要说的是我的教学工作状况:我任叫

35、的科目是拼音、识字、语言和艺术四门课程。为了让孩子能顺当地进入小学,我们学前班在这学期新增设了一门课程,就是汉语拼音。拼音教学在小学里是用两个月时间就学完了,学龄前儿童没接触过拼音,就象我们学英语一样。需要反复练习,所以下学期还会连续学习拼音,请家长们不要担忧。 识字写字方面,我没有规定幼儿能熟悉多少字,会写多少字,本学期主要是让幼儿熟悉田字格,把握根本的笔画笔顺和一些简洁的汉字,把握正确的握笔姿态和坐姿,让幼儿根据汉字的规章(如从上到下,从左到右,从内到外)来标准地学习写字,幼儿在大班就已经接触到一些汉字,但没有很系统地去学,所以在开学的第一个月就是教授根本笔画。开头把握好握笔和坐姿,这样也

36、利于孩子们的身体发育和视力爱护。 另外我说说语言课程,本学期的目标是:通过儿歌、看图叙述和将故事,给字组词造句,鼓舞幼儿大胆地、清晰地表达自己的想法和感受,促进幼儿的语言进展,养成留意倾听别人叙述的习惯。 接下来是艺术课,艺术这门课程,包括音乐、手工和绘画,本学期的目标是: 1 培育幼儿喜爱各种音乐体裁,了解不同音乐的特点及美丽旋律,能独立地、有表情地唱歌; 2 能正确协调地随歌曲演奏乐器,有观赏音乐的深厚兴趣,会依据音乐节奏精确地做动作; 3 培育幼儿合作绘画、制作手工作品的兴趣,能用绘画形式表达自己的愿望并叫合理地板布置画面; 4 能利用废旧材料与自然物品制作玩具及装饰品; 5 能观赏和评

37、介自己及同伴的作品。 最终是关于保育工作:保育工作是由我和杨教师两个人共同负责,我们每天清扫卫生,保持室内外的干净,孩子们每用完一餐后的餐具都准时清洗消毒,口杯也是每天消毒一次,枕头几乎每两周洗一次,孩子们的卧房每周大都用紫外线消毒,严格执行卫生保健制度,保证孩子们有个舒适的生活和学习环境,孩子们在园里的表现都很好,时间观念也很强,如何时用餐,何时起床,何时喝牛奶等,都能按时间进展。即使是新来的几位小朋友都能很快的融入集体生活。 在进餐是,大多数幼儿都能够在教师规定的时间内吃完自己的饭菜,如子林、威宇、陈坤等。但有个别小朋友还不能在教师规定的时间内吃完饭菜,如康凯、黄婧、若妍等,这几位小朋友可

38、能在家进餐时也比拟慢,盼望家长在家里用适当的方式让幼儿在肯定的时间内吃完自己的饭菜,时间久了,自然而然就会样成好习惯。中午大局部幼儿都能够很好地板入睡,只有几位小朋友需要教师在旁边催促。 在幼儿园里,孩子身体的正常进展最重要,所以,我们依据孩子们的身体进展,合理地安排户外活动,以促进幼儿身体各部位的全面进展,保证幼儿每天有一个小时的户外活动时间。 幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们始终努力做到最好,我们对孩子有信念,信任家长也一样。以后,工作中有疏忽处,请家长准时指正,我们不犯同样的错误。感谢家长们对这次家长会的积极协作。 感谢大家! 幼儿园家长会稿小班家长会发言稿 各位家长下午好! 感谢大家在

39、百忙中抽时间来参与本学期的家长会。这学期由我担当小班的教师,这次邀请家长来开这次家长会,主要是盼望通过这次家长会使家长们熟悉我,相互沟通,了解孩子的状况和了解这学期我们小班的各项工作安排以及教学内容。 首先我给家长们简洁介绍一下我们班级的状况:目前我班有12位得意的宝宝,其中有6个男孩,6个女孩。这些孩子都是第一次离开父母来上幼儿园,对幼儿园的环境特别生疏,每位孩子的心情都不稳定,都比拟爱哭闹。不过,现在在教师和家长的协作下,大多数孩子的心情都稳定了,不哭不闹,在这里,我向大家表示感谢,感谢家长们的协作和帮忙,正是有了你们的帮忙,孩子们才有了一个好的开头。 孩子们在自理力量这方面,区分是很大的

40、,生活常规方面表现不是很好。如:吃饭时,有的孩子动手力量比拟差,不用勺子而用手抓或把饭洒在地上,有的孩子不能坐稳了吃饭,喜爱跑来跑去;有的孩子午睡时心情不好,不能按时午睡;有的孩子需要入厕时,常尿在裤子上,不会告知教师。 教育活动中,孩子们不遵守纪律,喜爱跑来跑去,不用心听教师讲课,有的孩子不愿开口跟教师读书。 针对孩子们的这些状况,我制定以下工作规划: 1 培育良好的教学常规:首先用各种嬉戏活动来吸引孩子,让孩子熟悉教师,建立亲切的师生关系,知道班里小朋友的名字,使孩子喜爱上幼儿园。 接着是课堂纪律:这方面主要是教育孩子能够坐在椅子上宁静、仔细听教师讲课,要求每位孩子能够开口并大声读书,积极

41、回答下列问题。 其次,培育孩子懂礼貌,如:早上来园时会与教师、同伴互致问侯,与家人互道再见,同伴之间相互爱惜,不打架、吵闹,还要熟悉自己的物品,爱惜自己及班级里的物品,不要乱扔乱撕。 在玩完玩具时,收玩具要有秩序,教育孩子玩玩具时不要抢,要相互谦让,要懂得爱护玩具。 教给孩子一些初步的安全学问,不要爬得太高、跑得太快,以免摔伤。 为了使孩子们尽快的成长,我制定以下几点生活常规: 1 培育孩子讲卫生的习惯,我要求每位孩子在饭前便后汲取,勤剪指甲,吃饭时,让孩子们有序的自己搬 大班家长会发言稿 大班家长会发言稿 敬重的各位家长:你们好,很快乐今日能和大家一起来讨论探讨对孩子们音乐方面教育的问题。今

42、日的内容主要是与家长们共同来学习一些音乐方面的小理论,以及我们这个月活动的安排和家长们需要协作的事情。 首先来谈一谈,家长怎样发觉孩子们的艺术天赋。孩子们的艺术天赋表现在他们的兴趣之中。孩子们对某一项艺术活动表现出剧烈的兴趣,很可能说明他具有这方面的天赋。 此外,应当在各种艺术活动中观看孩子们的反响。有艺术天赋的孩子,对自己宠爱的艺术形式往往会表现出异乎寻常的热忱和良好的素养。如有的孩子在听音乐时,会消失明显的心情反响,而且能过耳不忘,很快记住听过的音乐旋律,或者会随着音乐节拍作出有节奏的身体动作,或者唱歌时音调精确、音色美丽、感情表到达位。这些都说明这个孩子具有良好的音乐天赋和素养。 全部这

43、些表现都是有价值的,家长们应准时发觉,并有规划的加以培育,让他们增加对生活的理解和对艺术的感受,把握肯定的艺术技巧,有时机的话,还可以让他们多参与一些社会交往和艺术沟通。 在上一次家长会上我们也谈到了班内为幼儿创设了良好的音乐气氛,比方在进餐和睡眠时播放音乐,确实是到达了意想不到的效果。所以在家庭中创设肯定的音乐环境,对陶冶孩子的情操有着不行估量的作用。那么,怎样在家庭中创设音乐环境呢? 1、成人伴随孩子一起观赏音乐。 从某种意义上来讲,音乐是一种流淌的艺术。父母每天应抽出一点时间与孩子们共同观赏音乐,要选一些反映孩子思想感情和生活情趣的音乐,让孩子们仔细听、反复听。还要指导孩子去理解音乐,鼓

44、舞孩子边唱边跳,或者是成人伴唱伴舞为孩子助兴。也可安排些家庭音乐会、周末音乐会,轮番表演节目,让孩子觉得成人对音乐的重视和兴趣,这种潜移默化的影响对孩子也是相当有效的。 2、 多让孩子接触音乐。 在家里也可以常常让孩子们倾听配乐故事、朗读,并将这些音乐进展生动、形象的描述,让孩子们的留意力转换到音乐上来。平常起床时可播放些轻快的音乐,开头音量小渐渐增大;睡觉时放些轻缓的音乐,让孩子们静谧、甜蜜地进入梦乡。我想以后不管是教师还是家长只要平常做有心人,为孩子们制造良好的音乐气氛,肯定有利于孩子们承受音乐学问,促进其身心安康进展。 下面我再说一下我们早间的韵律活动,也就是今日向家长们展现的早操活动。

45、幼儿韵律活动是幼儿音乐教育的一局部,在幼儿园里合理的开展韵律 活动对幼儿的进展有着重要的作用: 1、韵律活动可以进展幼儿身体动作的机能。 律动是以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要的艺术表现手段,是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。在构成律动的诸多要素中,动作是居于首位的,是以动作为重要表现手段的。幼儿韵律活动是反映学龄前儿童的生活,表达他们的思想、感情和态度的活动,是依据幼儿生理及年龄特点加以组织的。幼儿常常参与生动活泼的韵律活动可以增加他们的体力,促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育,加快幼儿新陈代谢,使他们的肌体不断生长发育。 2、 韵律活动可以陶冶幼儿

46、的性格和品德。 一个人的性格不是天生的,也不是一朝一夕可以形成的。虽然人的生理条件尤其是神经系统的特点对性格的形成有肯定的影响,但这种影响是微小的。人的性格是在长期的生活实践中,受到社会的各方面的影响和多方面的教育,长期塑造而成的。开展良好的韵律活动使幼儿在轻松、活泼、开心的环境中通过身体动作去感受音乐形象,通过表情、动作表达自己的思想感情,易使幼儿形成活泼、开朗、热忱、大方的性格,因此,韵律活动也是幼儿形成良好性格的重要工具,对幼儿品德的形成也是非常重要的。 我们早间韵律活动一开头是啊呀呀预备活动。然后是杜鹃圆舞曲主要是培育小朋友们之间相互合作的美妙情感。哆来咪依据音乐我们加了荷尔文手势,帮忙 幼儿了解从低音1到高音1的位置。减肥拳是一个比拟欢快的

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