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1、 护理质量管理工作计划(7篇)护理质量治理工作规划篇一 根据卫生部、国家中医药治理局“以病人为中心，以提高医疗质量为主题“的医院治理年活动要求，加强医疗质量治理，健全医疗质量掌握体系，保证医疗安全，提高医疗质量，保障人民身体安康。 （一）省卫生厅全面负责省医疗质量掌握工作，统筹协调全省医疗质量掌握活动；广东省医院协会受省卫生厅托付，担当日常治理工作。 省卫生厅负责质控中心的规划、协调和治理，组织质控中心拟订专业性医疗质量掌握标准，建立评价体系和质量信息体系，统筹协调质控中心的质控活动。 省卫生厅加强对全省三级医院的医疗质量掌握，重点是省、部属医院；各市根据全省医疗质量要求，参照省级医疗质量掌握
2、中心建立实施方法，结合当地实际，组织实施本辖区的医疗质量掌握工作。 广东省医院协会受省卫生厅托付，受理申报材料，收集、汇总质控信息，分析全省医疗质量掌握工作状况，提出改良意见和建议。 （二）依据医疗质量治理的需要，按不同专业分科或专业技术设置专科质控中心，省卫生厅依据我省医疗质量掌握工作进展状况，不定期公布规划建立的专科或专业质控中心名称。 （三）质控中心挂靠单位条件： 1、质控中心原则上挂靠在省属、部属三级医疗机构，受省卫生厅托付，负责本专业的医疗质量掌握工作，并设立由全省若干名专家组成的专家组，对质控工作实施专业技术指导； 2、质控中心所挂靠的医疗机构，其相关专业水平应处于全国或全省地位，
3、具有良好的政治素养、业务素养和治理水平； 3、挂靠的医疗机构应为质控中心供应开展工作所需的办公场所、设备及必要的专职或兼职人员等支持； （四）专业质控中心在省卫生厅的组织领导下，履行以下职责： 1、依据全省本专业质量治理的现状和质控要求拟订本专业质控规划，并依据规划对各级医疗机构进展专业性业务指导； 2、依据卫生部和省卫生厅颁发的医疗治理标准和医疗质量标准，制订本专业的医疗质量掌握标准、技术标准； 3、负责制定全省本专业的质量评价体系和考核方案，组织对各级医疗机构的专业质量掌握督查和质量评价；负责相关专业特别医疗技术准入评估工作； 4、对全省本专业医疗质量现状进展分析、讨论，并定期向省卫生厅报
4、告，提出改良质量的意见和建议； 5、组织对相关专业人员的技术培训，组织学术沟通，推广本专业的新理论、新技术、新方法；不断提高专业队伍素养； 6、建立相关专业的信息资料数据库，加强有关专业的信息收集、整理与分析； 7、充分发挥本专业专家的技术指导作用； 8、担当省卫生厅托付的其他医疗质量治理任务。 （五）质控中心设主任1人，副主任23人，秘书12人；质控中心设专家组，成员710人，专职、兼职均可，质控中心专家组成员包括医院治理和临床医学专家，原则上由相关专业的国家、省级学会（分会/组）的委员组成。 （六）质控中心实行主任负责制，组织架构由省卫生厅确认。 依据全省医疗质量掌握中心建立规划与年度公布
5、专项建立规划，符合条件单位可向省卫生行政部门申请。申请单位必需提交以下材料： （一）广东省医疗质量掌握中心建立申请表； （二）可行性报告，内容包括单位根本状况、专业优势、工作设想； （三）相关技术资料，科技工程、成果、专利及重要论文，学术/技术带头人、技术骨干在学术团体任职聘书等复印件； 护理质量治理工作规划篇二 为了有规划地开展质量治理工作，推动质量方针和质量目标指标的完成，促进质量治理和质量治理体系的持续改良，增加顾客的满足。 1、质量目标的分解：治理者代表应依据质量手册，结合公司组织机构的调整，对各部门的质量治理职责、质量目标指标进展进一步的分解、细化，制订各部门质量治理职责，明确各部门
6、的质量治理职责、权限和义务，明确质检员的质量治理职权，明确各部门质量目标的考核指标。并颁发质检员授权书，提高质检人员的工作权威。 2、制订质量目标考核方法：在细化各部门质量职责和质量目标的根底上，企划部在某年2月份对质量目标进展分解、细化，明确、统一质量目标指标的计算方法，确定不同指标的权重系数。并依据各部门的质量目标分解规划，制订质量目标分解、考核治理方法下达给各部门，作为公司考核各部门质量治理工作、推动质量治理体系全面贯彻的有力措施。 在某年1月份，在汇总各部门上年度质量目标指标完成数据的根底上，对全公司质量目标指标的完成状况进展评估、考核，公布质量目标规划的执行结果数据，评估结果反应公司
7、领导和各部门，对没有完成的要做出相应的分析，并实行必要的奖惩应对措施。 3、加快内审员的培训：因质量治理体系标准已经换版、升级为20xx版，原由的内审员资格证书已经作废。因此，规划在某年的7-8月份组织内审培训学习，对原内审员进展一次标准改版的培训，以便取得新版本的内审工作资格。 4、内部审核和帮助外部监视审核：由治理者代表牵头、技术部帮助完成治理评审工作，包括制定具体规划、预备报告等，评审完拟写治理评审报告。规划在某年的5月份完成公司内审工作，并在此根底上，6月份组织进展治理评审工作，并力争在6-7月份帮助北京方圆认证公司完成外审工作，并催促完成在审核中发觉的不合格项的整改工作。 5、实施持
8、续改良：在某年6月份完成治理评审工作后，针对治理评审发觉的问题，提出整改措施。并结合公司组织机构变化和iso/ts16949质量治理体系标准换版，对质量治理体系文件进展一次修订、换版，重新修订、编写质量手册和程序文件，修订和编写第三层作业文件，总结好的阅历，弥补缺乏，持续改良。 6、完善体系文件，加强体系监视：09年10-12月份将依据工作需要适时完善质量手册和程序文件，同时催促各部门完善第三层次的工作文件，重点在生产部，品质部的第三层次质检文件也要进展简化和完善。详细分工是： 1)由治理者代表负责新版质量手册文件的起草、修改工作; 2)由治理者代表负责牵头，技术部、品质部参加完成新版程序文件
9、的起草和修订工作; 3)由技术部牵头，制造部、品质部参加完成第三层次作业文件的起草、修订工作。 因此各职能部门对负责过程加强监视，收集真实有用的数据，从中发觉不符合体系要求环节，做出相应的改善。也盼望各部门大力协作质管部的工作，理顺流程，共同把好质量关。 7、数据的统计分析：数据的统计分析是一项重要的工作，也是一门专业学科。我们要以完善质量目标考核为契机，加强公司的统计信息体系建立，培育、熬炼队伍，标准、完善定期报表制度。为建立统一的反映质量目标完成状况的信息反应系统，制订公司的定期报表制度，通过批准后下达各部门执行。 8、严格质检程序、把好质量关：品质部要进一步加强质量治理工作，在做好日常的
10、质量检验、计量治理工作的前提下，积极开展以下工作： a、在年内组织对全部计量、检验器具送国家质监机关进展一次鉴定、校准;并对公司重要的原材料的质量状况，进展一次供给商调查，必要时组织进展质量验证检验。 b、在公司质检文件完善后，严格根据标准操作，利用考核机制等加强执行力;采纳培训、实践、考核等多种方法提升检验人员的检验技能; c、为提高产品质量，发觉产品质量方面存在的问题，会同技术部组织对产品进展一次型式试验，将产品样品送客户认可的国家质检部门，进展一次型式试验，取得试验报告，以改良、提高产品质量。 d、通过培训，在设计人员中大力推行田口设计技术，在质检人员中大力普及qc七大工作方法，提升我们
11、的设计、治理、质检水平，大力弘扬一种敬业爱岗的企业文化，提高员工责任心。 9、加强培训：培训工作做得好与坏，直接关系员工的质量意识、岗位技能的提升，也直接关系质量好坏。因此在今年要加大治理培训和质量培训，重新组织学习产品标准，学习质量治理体系标准文件，并逐步加大外部培训方面的投入，盼望能从外面联系专家赐予指导和沟通。(详见某年员工培训规划) 10、增加顾客满足： 营销部门今年要组织对重点客户进展一次回访，了解、征询客户对我公司产品、效劳的意见，考察市场同类产品的趋势、动态，调查主要竞争对手的经营、促销做法。对顾客的埋怨、意见和反应，要仔细讨论，分类排队整理，提出改良的措施，并由制造部牵头，技术
12、部、品质部帮助逐项解决落实。 11、强化客户投诉的治理。营销部门要加强对客户投诉、客户效劳的治理工作，明确对客户的退货恳求的分级处理原则与流程，凡属顾客要求退货的，要在查明状况的前提下进展必要的解释和说明，尽量实行换货和修理效劳的方式解决问题，以削减退货数量。必需仔细对待顾客的投诉，凡属顾客投诉都必需做好记录和录音，并对投诉问题进展分类汇总，在1小时之内上报技术、生产、质量部门。由质量治理者代表或质量部长牵头在4-6小时之内召集有关部门人员进展专题讨论，提出整改措施、方法;并在8-10小时之内给顾客答复和解释;在12-14小时之内将整改措施的整改指令落实到相关的责任部门，落实到设计、生产现场和
13、包装工序的直接操作人员，并对执行落实状况直接上报、反应给总经理。 护理质量治理工作规划篇三 通过科学的质量治理，建立正常、严谨的工作秩序，确保医疗质量与安全，杜绝医疗事故的发生，促进医院医疗技术水平，治理水平，不断进展。 逐步推行全面质量治理，建立任务明确职责权限相互制约，协调与促进的质量保证体系，使医院的医疗质量治理工作到达法制化、标准化，设施标准化，努力提高工作质量及效率。 1、成立院科两级质量治理组织; 设立医疗质量治理组织，由分管院长负责，医务科、护理部主要临床、医技、药剂科室主任组成。负责制定、修改全院的医疗护理、医技、药剂质量治理目标及质量考核标准，制定适合我院的医疗工作制度，诊疗
14、护理技术操作规程，对医疗、护理、教学、科研、病案的质量实行全面治理。负责制定与修改医疗事故防范与处理预案，对医疗缺陷、过失与纠纷进展调查、处理。负责制定、修改医技质量治理奖惩罚法，落实奖惩制度。 各临床、医技、药剂科室设立质控小组。由科主任、护士长、护、技、药师等人组成。负责贯彻执行医疗卫生法律、法规、医疗护理等规章制度及技术操作规章。定期逐一检查登记和考核上报。 2、健全三级质量监视考核体系 成立医院医疗质量检查小组，由分管院长担当组长，医务科、护理部主任分别负责医疗组、护理组的监视考核工作。各科室成立医疗质控小组，对本科室的医、护质量随时指导、考核。形成医疗质量治理组织、医疗质量检查小组、
15、科室医疗质量掌握小组三级质量监视、考核体系。 3、逐步建立和完善病案治理委员会、药事委员会、医院感染治理委员会、输血治理委员会、医疗事故预防及处理委员会。分别负责相关事务和治理工作。 1、执行以岗位责任制为中心内容的各项规章制度，仔细履行各级各类人员岗位职责，严格执行各种诊疗护理技术操作规程常规。 2、重点对以下关键性制度的执行进展监视检查： 病历书写制度及标准 危险重症抢救制度及首诊责任制 三级医师负责制及查房制度 医嘱制度 会诊制度 值班及交班制度 危重、疑难病例及死亡病例争论制度 医疗纠纷、事故报告制度 传染病登记及报告制度 首诊负责负责制 3、医技科室要建立标本签收、查对、质量随访、报
16、告双签字及疑难典型病例争论制度。逐步建立影像、药剂与临床联合争论制度。 4、健全医院感染治理制度和传染病治理，疫情登记报告制度，严格执行消毒隔离制度和无菌操作规程。 1、实行执业资格准入制度，严格根据执业医师法规定的范围执业。 2、新进人员岗前教育，必需进展医疗卫生法律法规、部门规章制度和诊疗护理标准、常规及医疗质量治理等内容的学习。 3、不定期进行全员质量治理教育，并纳入专业技术人员考试内容。 4、对违反医疗卫生法律法规、规章制度及技术操作规程的人员进展个别强化教育。 5、各科室医疗质控小组应定期组织本科的人员学习卫生法规，规章制度、操作规程及医院有关规定。 6、医疗质量治理组织定期对各类医
17、务人员进展“三基”、“三严”强化培训，到达人人参加，人人过关。要把“三基”、“三严”的作用贯彻到各项医疗业务活动和质量治理的始终。医护人员人人把握徒手心、肺复苏技术操作和常用急诊急救设施、设备的使用方法。 1、分级治理及考核： (1)各级医疗质量治理组织定期检查考核，对医疗、护理、医技、药品、病案、医院感染治理等的质量进展监视检查、考核、评价，提出改良意见及措施。 (2)职能部门药定期下科室进展质量检查，重点检查医疗卫生法律、法规和规章制度执行状况，上级医师查房指导力量，住院医师“三基”力量和“三严”作风。 (3)分管院长应组织职能部门和相关科室负责人，进展节假日前检查，突击性检查及夜查房，催
18、促检查质量治理工作。 (4)院医疗质量检查小组要定期和不定期组织科室穿插检查、考核。 (5)各科室医疗质控小组应每月对本科室医疗质量工作进展自查、总结、上报。 2、职能部门及各临床、医技、药剂科室、质控小组要制定切实可行的质量治理措施及评价方法。要建立健全各种医疗质量记录及登记。对各种质量指标做好登记、收集、统计，定期分析评价。 3、建立质量治理效果评价及双向反应机制。 (1)科室医疗质控小组每月自查自评，仔细分析争论，确定应改良的事项及重点，制定改良措施，并每月有医务科上报业务工作月报表。 (2)医务科、护理部、院感办等职能部门应将检查考核结果、医疗质量指标等，分析后提出整改意见，准时向临床
19、、医技等科室质控小组反应。科室质控小组应依据整改建议制定整改措施，并上报相关职能部门。 (3)医疗质量治理组织应定期召开全体会议，评价质量治理措施及效果分析，争论存在的问题，沟通质量治理阅历，争论、制定整改规划及措施。 逐步建立医疗质量治理嘉奖基金。制订医疗质量治理奖惩罚法，奖优罚劣。医疗质量的检查考核的结果与科室、个人的效益工资、职称晋升、年度考核、劳动聘用等挂钩，与干部选拔及任用结合，实行医疗质量单项拒绝。 护理质量治理工作规划篇四 坚持以病人为中心的效劳理念，以提高医疗效劳质量为主题，把追求社会效益，维护群众利益，保证医疗质量和医疗安全，构建和谐医患关系，范文之工作规划:医院的医疗质量治
20、理工作规划。 特制定以下工作规划: 医疗质量治理是医院治理的核心，提高医疗质量是治理医院根本目的。医疗质量是医院的生命线，在“医疗质量效劳年“活动的根底上，把削减医疗质量缺陷，准时排查、消退医疗安全隐患，削减医疗事故争议，杜绝医疗事故当作重中之重的工作。严把医疗质量关，各科室严格执行各项规章制度，标准诊疗行为，坚持首诊负责制、三级查房制、疑难病人会诊、重危病人及术前术后争论制度。 增加责任意识，注意医疗活动中的动态分析，做好各种防范措施，防患于未然。针对当前患者对医疗知情权要求的提高，完善各项告知制度。加强质控治理，住院病历书写按病历书写标准和评分标准执行，处方书写按处方治理方法和处方评价执行
21、，工作规划医院的医疗质量治理工作规划。 科室、效劳标识标准、清晰、醒目、易懂。坚持以病人为中心，在优化医疗流程，便利病人就医上下功夫，求实效，增加效劳意识，优化进展环境，努力为病人供应温馨便捷、优质的医疗效劳。 加强全院医务人员的素养教育使医院全体职工具有正确的人生观、价值观、职业道德观;需要剧烈的责任感、事业心、怜悯心;树立坚固的医疗质量、医疗安全意识;在院内全面开展优质效劳和“安全就是最大的节省，事故就是最大的铺张“活动，激发职工比学习、讲奉献的敬业精神，形成比、学、赶、超的良好气氛。 建立符合医院实际的质量治理体系，医院成立以院长、副院长、医务科和各临床科室为成员的质量治理，质量掌握考核
22、领导小组，负责全院质量治理工作。全院形成了主要领导亲自抓;分管领导详细抓;职能科室每天抓;临床科室时时抓的医疗质量、医疗安全治理的格局。加强医疗质量治理坚持平常检查与月、季、年质控相结合，严把环节质量关，确保终末质量关。“抓三基“、“促三严“、落实“三级医师“查房制度。组织院内职工学习卫生法律、法规、制度、操作规程及操作常规，并记入个人业务档案。通过开展以医疗业务治理，努力提高医疗质量，确保医疗安全为目标的全方位质量治理工作，使医院的各项工作到达综合目标责任制预期目的，医疗质量逐步提高，安全隐患渐渐削减，无医疗事故发生，医疗纠纷少，提高医疗质量，确保医疗安全。 护理质量治理工作规划篇五 20x
23、x年医疗质量治理委员会以等级医院评审为契机，以医院治理评价指南20xx版、20xx年度患者安全目标、浙江省三级综合医院评审标准、20xx医院治理年活动实施方案为基准，实施医疗质量的持续改良，提升技术水平，保障医疗质量和医疗安全。 卫生部已公布7个学科建立和治理指南，它们是重症医学科建立与治理指南（试行）、临床养分科建立与治理指南（试行）、病理科建立与治理指南（试行）、医院手术部（室）治理标准（试行）、血液透析室建立与治理指南（征求意见稿）、新生儿病室建立与治理指南（征求意见稿）、急诊科建立与治理指南（试行），今后一段时间内还将有一批指南出台。要仔细学习相关指南内容，并在此根底上结合我省有关文件
24、精神细化相关内容，指导我院的相关学科建立，从人才、技术、设备、制度等各方面提升学科水平。对优势学科要保持其先进性，使相对落后的学科，要借此时机制造条件迎头赶上。强化组织机构建立、强化规章制度建立、强化科室文化建立。 加强学科群建立。依据医学进展需要及学科进展现状，重新对有关学科进展梳理，建立相应的学科群，确定责任人，明确相应职责，合理、有序地开展工作。相关职能科加强监视和治理。 在20xx年初步开展临床路径根底上全面开展临床路径工作，力争每个科室均有相关病种实行临床路径。相关重点科室按卫生局要求实施3条临床路径，合理确定病种，制定标准化医嘱，对各部门进展培训和宣传，合理推行临床路径。通过实施临
25、床路径进一步落实相关制度，避开诊治随便性，防止漏诊和误诊发生，标准围手术期用药，降低药品比例，削减住院天数，降低医疗费用的支出。对实施结果进展评估和评价，并进展修正和改进。构建和谐的医患关系。 各科室应按卫生部的要求做好临床路径工作和单病种质量治理，仔细、准时精确地做好上报工作，医务处做好催促工作和质控处履行检查职能。 仔细落实卫生部医疗技术临床应用治理方法相关内容，严格落实技术准入制度以及手术分级制度。在实行手术分级治理及手术准入的根底上，进一步落实相关详细措施，依法行医、依法执业，杜绝超范围，超专业执业。加强会诊治理，完善种类会诊制度，严格执行医师外出会诊治理暂行规定。 还将对全院的各项诊
26、疗技术进展一次梳理，引进新技术，淘汰相对落后的技术，保证医疗质量。 仔细预备迎接省厅的二类技术、三类技术的审核工作，力争全部通过。并借此时机加强对二、三类技术的治理，加强准入治理，完善准入档案，保障医疗质量和医疗安全。 卫生部20xx年公布了一批疾病的诊疗标准，今年将连续公布一批临床诊疗常规和技术操作标准。我们要建立和完善完整的临床技术诊疗常规和技术操作标准，使每个专科，每种疾病均有诊疗常规和操作标准。关键还需仔细落实。对临床诊疗常规和技术操作标准进展动态治理，更加附合临床需求。 在20xx年及20xx年全面开展临床临床技能培训与考核的根底上稳固考核成绩，拓展考核内容。加强临床思维的培训与考核
27、。不定期对有关工程进展抽查，使考核更加合理，确保培训效果，保持相应水平。要求住院医师“三基”理论考试和体格检查、心肺复苏、换药、洗手等技能考核合格率到达100%，公示考评结果。连续举办临床医师操作技能和病历书写等竞赛。加强医技人员上岗培训与定期考核。完善中、高级人员连续医学教育治理。今年开头临床技能培训与考核由科教科负责。 以医院治理评价指南、20xx医院治理年活动实施方案、患者安全目标治理、卫生部相关学科建立和治理指南及等级医院评审标准为指针，进一步完善相关诊疗制度，修改相关程序，使制度和程序更加合理。仔细组织学习并全面贯彻落实医疗卫生法律法规、医疗制度及医疗操作规程。仔细执行医疗质量和医疗
28、安全核心制度，以十三项核心医疗制度为主要内容，加强医疗制度的检查和落实，执行医疗质量责任追求制。治理要热忱，检查要无情，惩罚要绝情。 以强化医疗质量掌握为手段，实施医疗质量的动态过程治理，加强环节质量掌握，严格标准，定期检查，奖惩结合，切实整改，供应优质便捷医疗效劳，创立质量品牌优势。增加质量意识，建立现代医学模式的科学的医疗效劳质量观；开展质量教育，端正质控心态，推行全面质量治理方案，有效防范医疗纠纷。 严格执行查对制度，提高医务人员对患者身份识别的精确性；落实相关制度，提高用药安全；严格执行在特别状况下医务人员之间有效沟通的程序，做到正确执行医嘱；严格防止手术患者手术部位及术式发生错误；严
29、格执行手卫生，落实医院感染掌握的根本要求；严格实施临床试验室“危险值”报告制度，削减危急状况发生，加强患者教育，改善相关设施，防范与削减患者跌倒大事发生；防范与削减患者压疮发生；建立非惩罚性医疗不良大事报告制度，主动报告医疗安全（不良）大事；鼓舞患者参加医疗安全。 加强对院感重点人群的监控、培训和考核。加强对重点部门、重点环节的监控。仔细落实患者安全目标治理各项内容，完善相关制度内容，提倡患者参加的理念，提高安全水平。实施医疗技术风险警示治理。严格执行医疗缺陷治理工作制度，定期分析医疗担心全因素，进一步落实医疗安全责任制和责任追究制，监视整改。 护理质量治理工作规划篇六 一、教学质量监控及监控
30、的目的： 所谓教学质量监控，是指监控组织通过对教学质量的持续监视，定期收集有关教学工作质量、教学成果质量和办学条件质量等方面的信息，在分析整理的根底上发觉可能存在的质量问题，对教学行为准时调控，以稳定与提高教学质量的过程。学校的根本任务是育人，教学质量及人才培育质量是学校的核心问题，全面提高教学质量，关系着学校的生存与进展。在新形势下，为了全面保证人才培育质量，实现规模、质量、构造、效益协调进展。基于此，我校树立“教学质量生命线”的意识，并积极构建系统的、科学的、有效的教学质量监控体系，坚持行之有效的教学监控措施，实施教学质量的三全治理，有力地促进和保证我校教学质量的不断提高。 1、教学质量监
31、控的目标体系： (1)人才培育目标系统其主要监控点为人才培育目标定位、人才培育方案等; (2)人才培育过程系统其主要监控点为教学大纲的实施、师资的配备、课堂教学质量、教学内容和手段的改革、考核内容和方式的改革等等; (3)人才培育质量系统其主要监控点为课程合格率、优秀率、各项竞赛获奖率、创新力量等。 2、教学质量监控的组织体系：由教育处、教研组及教师构成三级监控组织，依据治理的职能，在不同层面上实施质量监控。 3、教学质量监控的方法体系： (1)教学信息监控通过日常的教学秩序检查，期初、期中和期末教学检查，通过教学信息反应和学生学习信息反应等常规教学信息收集渠道，准时了解和把握教学中的动态问题
32、。 (2)教学督导监控对全部教学活动、各个教学环节、各种教学治理制度、教学改革方案等进展常常性的随机督导和反溃 (3)调整掌握方法依据信息收集、信息处理进展准时的调控。 4、教学质量监控的制度体系： (1)教学讨论制度 (2)听评课制度行政领导、教学治理人员、教研组长及同行相结合的听评课制。 (3)学生评教制每学期通过问卷调查的形式，由学生作为课程教学评估的主体，对教师的教学质量进展评估。 (4)教学常规制度(涉及教学规划、备课、上课、辅导、作业、考试等环节)。 1、教学质量意识的强化。 结合专题及事例，渗透并树立教师的质量治理意识，让“为了全体学生的全面进展”的观念达成共识，使具有不同天赋、
33、潜能，不同气质、性格、文化背景的学生都得到最大的进展。 2、加强教学质量的三全治理。 a、全面性治理：要求对全体学生的思想品德、文化科学、身体心理、审美、劳技等方面素养的提高进展全面的评价监控。不仅强调学生的认知水平，还应包括学生通过教学所获得的作为一个人所应具备的各种综合素养。 b、全员性治理：全体师生都要参加到教学质量治理中。 c、全程性治理：加强教学工作过程的环节性治理，明确教学工作过程各个环节的质量标准，我校制定的教学规程指明白各环节的质量要求。使教师在备课质量、上课、作业、辅导质量等方面得到有效掌握;使学生在预习、听课、复习质量等方面得到监控。 3、教学质量的检查。“四结合” a、集
34、中检查与日常检查相结合; b、普遍检查和随机抽查相结合; c、检查与指导相结合; d、自检与互查相结合。 4、教学质量的评价。“三结合” a、过程性评价和终结评价相结合的方法; b、定量评价与定性评价相结合; c、与教师学期评价相结合。 5、教学质量的分析。学生、任课教师、班主任以及学校的四级分析。 6、发挥三级监控功能，实施分层目标治理。 (1)一级监控-教育处 教育处是监控 执行的中心，是实施教学及治理的实体，也是实施教学质量监控最重要的组织，起组织协调、分析反应作用。 a、结合现代社会、教育的新形势，对教师进展教学观念、教学方法等方面的师资培训。 b、定期(期初、中、末)检查或通过网络随
35、机抽查教师的备课、上课、作业等教学工作状况，发觉有特色的和缺乏的准时总结。每次检查要突出重点，要检查教学活动的全过程。 c、每学期定期(单元练习、期中检测和期末考试)或不定期进展学科学问、力量的抽查，并对结果进展科学分析，将状况准时反应于任课教师，指导并帮忙教师做好质量分析，从而提高自身教学水平。 d、连续开展定量性听课，做到有记录，有评析。(各教研组内成员之间相互听课要加强，新老教师也要相互听课) e、每月1次教学质量分析会。讨论、争论、分析并解决教学中存在的共性问题。 f、召开学生座谈会，了解教师的教学状况及作业布置量、批改状况。 (2)二级监控-教研组 教研组是中枢及骨干力气，起疏通、组
36、织、调整、反应作用。 a、组织制定本教研组的各种教学进度与规划，并监控执行。 b、加强教研组的备课活动，由教研组长负责，每月集体备课2次，对教学中的共性问题进展专项探讨，并做到有书面记录。 c、由教研组长牵头，汇总各班学习有困难学生的名单，建立个人档案，定期出根本练习题，对本年级后进生进展质量追踪分析。 d、教研组长负责学科的教研活动，做到规划、时间、内容、小结四落实，教研活动的开展与记录准时、有效果。 e、有针对性地对教育、教学状况进展监控与检查。教研组长每学期至少检查两次教师的备课、作业状况，要做好记录与评价并准时反溃 (3)三级监控-教师自我监控 教师是详细执行、操，也是实施教学质量监控
37、最直接与最关键的组织。 a、加强质量意识，为学生的全面进展制定详细规划和措施。 b、遵循教学规程对教学各环节中的要求，不断提高自身教学水平。 c、积极参与区、校组织的各类培训。 d、上课后要有随笔，准时记录课后反思和想法。 护理质量治理工作规划篇七 为了有规划的开展20xx年度的质量治理工作，推动质量方针和质量目标指标的完成促进质量治理和质量治理体系的持续改良，增加顾客的满足度，我分厂对20xx年度质量治理工作规划如下： 1、制定质量目标考核方法：细化各班组质量职责和质量目标，制订质量目标分解、考核治理方法，下达给各班组，作为分厂考核各班组质量治理工作、推动质量治理体系全面贯彻的有力措施。 (
38、1)依据质量周报的问题，落实到实际责任班组及责任人。 (2)品质反应的重大质量问题，落实责任人。 (3)对发觉、解决质量隐患的，赐予嘉奖。 2、数据的统计分析： (1)定期将质量问题统计并进展分析。在汇总各班组每周质量问题数据的根底上，对全分厂质量目标指标的完成状况进展评估、考核。 (2)公布质量目标规划的执行结果数据，评估结果反应分厂领导和公司相关部门。 (3)对存在的问题进展剖析，确定缘由，实行措施。总结阅历教训，稳固成绩，防止发生的问题再次发生，提出这次循环尚未解决的问题。 (4)对常常消失的同类型、同缘由的质量问题，应分析出缘由，找出解决方法，同时对此质量薄弱环节进展强化治理。 1、各
39、班组设一个固定的自检员： (1)在工序流转之前自检员负责对全部本班组工序负责自检以提高质量。 (2)分厂组织相应的培训，提升自检员的技能。严格根据标准操作，利用考核机制等加强执行力。 (3)采纳培训、实践、考核等多种方法提升人员的自检技能。 2、加强培训：培训工作做得好与坏，直接关系员工的质量意识、岗位技能的提升，也直接关系产品质量的好坏。因此在今年要加大质量治理培训，重新组织学习产品生产工艺、操作规程、质量治理体系文件，力争将质量治理工作做到更好。 规划二：年度质量工作规划 一、概况 本工程道路设计等级为城市主干道级，设计时速50km/h，双向四车道规模，城市二类隧道。 工程位于福州市晋安区
40、，金鸡山南麓。线路西起湖东路，穿越晋安河，下穿金鸡山山体，东至三八路，全长1.9km;其中隧道长约1.6km，双向四车道规模。工程内容主要包括隧道、20m跨简支梁桥一座及两端接线。隧道明挖段采纳单箱双室构造，暗挖段采纳分别式双孔隧道，线形整体呈鱼腹形布置。隧道呈双洞双线布置，线路东西走向，全长1650m，最小曲线半径700m。起点k0+000位于湖东路，距金泉路约90m，在k0+524.6进入隧道暗挖段，下穿学校及鹤林村民房，在k1+350进入明挖暗埋段，终点位于三八路，距东二环约200m。隧道暗挖段净距5m24m。沿线设置六个横通道，其中为五个车行横通道，一个车行兼人行横通道，两个雨水泵房，
41、一座治理用房。线路纵坡呈w型布置，纵坡5.5%，最小纵坡0.3%。 二、质量治理重点 依据福州工程20xx年施工规划安排。今年的质量治理主要有钻孔桩施工、钢筋施工、混凝土施工、明挖段防排水工程、隧道开挖施工、注浆施工、钢拱架制作及安装、喷射混凝土、锚杆施工和隧道防排水施工。 施工中易消失的质量问题 1、钻孔桩：孔径、孔深不够，灌注混凝土消失断桩，浮笼等现象。 2、钢筋施工：钢筋间距大，焊接质量差，套筒连接丝口不平造成漏丝过多或套丝不够标准，钢筋未除锈。 3、混凝土施工：模板加固不坚固，仓内清理不洁净，混凝土供给不准时造成冷缝，坍落度不符合要求，外观质量差等现象。 4、明挖段防排水：围护桩漏水，
42、防水卷材铺设前砂浆抹面不平，防水卷材粘贴不坚固、孔洞未修补。 5、隧道开挖： (1)超欠挖严峻。 (2)注浆：隧道注浆历来是质量掌握的难点，常常消失注浆压力达不到要求，担心协作比拌浆，造假资料，易消失漏灌现象。 (3)钢拱架施工：拱架连接板小于设计钢板厚度，螺栓强度不够(用非国标螺栓)，拱架弧度不标准，拱架安装间距大于设计值。 (4)喷射混凝土：不按设计要求初喷或初喷厚度不够，喷射混凝土背后有孔洞。 (5)锚杆施工：锚杆长度不够、间距不够、不注浆。 (6)防排水：止水带安装不垂直，破损未补，防水板漏焊不严密，孔洞未准时处理。 依据以上问题，将实行以下措施防止事故发生： 1、钻孔桩施工前进展具体
43、技术交底，交底要有可操作性，无套话、白话，交底要交到每个班组、每台钻机、每个工人。终孔后由我工程部技术人员亲自验孔，并对测绳进展复核。下钢筋笼前先下标准检孔器，到达要求方可进展下一道工序。灌桩过程中，要依据料斗大小计算导管长度，且导管口距离孔底不得超过70cm。依据方量计算灌注长度，由现场技术员掌握拆管长度。灌注前进展冲孔，测试泥浆比重，防止浮笼。 2、钢筋施工中，钢筋间排距进展划线布筋，技术员现场过程跟踪掌握，严格根据图纸施工。钢筋焊接要选用有证且技术娴熟的电焊工进展焊接，套筒连接个的钢筋要用砂轮机切割，制止用切断机，切断机切的钢筋接头不平，套丝后里面不能很好的对接。钢筋进场要上盖下垫，生锈
44、的钢筋要除锈前方可使用。 3、混凝土施工前进展技术交底，严格根据工程技术部门制定的方案进展模板加固。我工程采纳商砼，每次混凝土浇筑前，提前一天通知拌和站，浇筑时避开室内车流顶峰期，保证混凝土供给不连续。每次浇筑对拌和站混凝土进展坍落度测试，不符合要求予以退回。浇筑完成后进展抹面，脱模后进展洒水养护，保证混凝土平坦美观。 4、明挖段防排水，围护桩桩缝止水用高压旋喷桩止水，高压旋喷桩施工前进展技术交底，严格掌握水泥浆协作比，成桩时掌握提升速度，保证成桩效果。开挖后对围护桩进展喷射混凝土找平，然后砂浆抹面找平，再进展防水卷材施作。防水卷材应符合标准质量要求，搭接长度满意设计要求，施工造成的孔洞要准时
45、修补，验收合格前方可进展下一道工序。 5、隧道开挖： (1)隧道开挖前进展测量放样，根据“短进尺、弱爆破、勤量测”的施工方法。保证超欠挖掌握在设计范围内。 (2)隧道注浆前进展具体的技术交底，技术人员对注浆部位亲自进展布孔，打管。注浆所用压力表要经当地质量监视站标定，水泥浆协作比要进展测试。制止在注浆机上安装循环管，防止造假资料现象。注浆后进展取芯检查，防止漏灌，保证注浆饱满密实。 (3)钢拱架施工，技术人员要配备卷尺和卡尺，卷尺量长度，卡尺量拱架和钢板厚度。螺栓要国标螺栓，并经过有资质的检测单位进展强度测试。拱架弧度掌握，在空地上上划出标准弧度的样架，然后将加工好的拱架进展比对，检测误差，误差必需满意设计要求，拱架安装要求每榀拱架安装必需报请技术人员检查前方可进展下一道工序，由我工程技术人员要掌握拱架间距和连接质量。 (4)喷射混凝土施工由技术人员监视埋设与喷射混凝