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1、 幼儿园母亲节活动方案（通用15篇）幼儿园母亲节活动方案 篇1 世界上最宏大的节日莫过于母亲节了，母亲孕育了生命，是万物源头的化身。对每一个幼儿园的孩子们来说，母亲的存在无疑是最宏大的存在，母亲就是孩子们的一切，在这个特别的节日里，我们应当教给孩子们表达对母亲的爱与感恩。五月的其次个星期天是母亲节，今年的母亲节是5月11号，还有一个星期就要到了，幼儿园可以依据这个节日，开展一些关于母亲节的活动和课程，我们可以确定此次活动和课程的主题确定为“爱与感恩”。 课程主题： 爱与感恩 小班课程目标： 1.学会用简洁的行为表现出爱妈妈。 2.为妈妈做力所能及的事情。 3.培育孩子的动手力量，语言表达力量。
2、 活动内容： 1.教师可以用视频录下孩子对妈妈说的话。 2.手工制作一张小贺卡。 3.教会孩子给妈妈递毛巾，擦汗等小事情。 中大班课程目标： 1、幼儿能够知道5月的其次个星期日是母亲节。知道母爱的宏大。 2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。 3、体会妈妈的艰辛，培育幼儿敬重妈妈的情感。 活动一：我的妈妈长的什么样子语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有认真观看过你的妈妈呢? 活动二我的妈妈绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。 活动三：我给妈妈寄封信，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。 活动四：我和妈妈有一个商定，和妈妈定下一个属于只两个人的商定。 集体活动： 1、许愿树：将全部
3、的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。 2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。 3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗读、亲子合唱等形式开展。 以上是一个关于母亲节的根本活动，每个幼儿园可以依据自己的状况，对活动进展改良或者创新，让孩子从小就学会爱与感恩。心怀爱意，是每一个幼儿园都应当教给孩子的内容，我们不仅仅是要培育孩子的学习力量，更应当留意孩子品质的塑造。 幼儿园母亲节活动方案 篇2 活动目标： 1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的其次个星期日是母亲节； 2、让宝宝懂得爱护、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个快乐的节日；3、通过活动增进母
4、子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日；活动形式：亲子互动活动。 活动范围： 全班幼儿及家长活动时间：2个小时。 活动组织： 教师作为各主题活动的组织者，担当物资预备、主持、组织等相关工作。可请家长参加活动。 留意事项： 在活动前张贴、发放家长通知（本次活动规划目的、流程、设计、组织者，培育孩子力量目标，家长协作事项等），帮助家长了解园所活动，做好协作。 活动宣传： 家长通知（范例）亲爱的家长朋友，您好！ 又到了春风缓缓、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提示着孩子们向辛苦培育他们的哺育者说出心中的感恩及爱意。因此，本园将进行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。 活动形式：亲子互动益智嬉戏参加范围：
5、全班幼儿及家长活动时间：本周五下午（15：0017：00） 活动目的： 1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的其次个星期日是母亲节。 2、让宝宝懂得爱护、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个快乐的节日。 3、通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲共同的节日。 活动场地： 多功能厅或本班教室xxx幼儿园20xx年x月x日 活动流程： 一、入场、秩序安排： 背景音乐：轻柔的音乐活动过程：提前10分钟教师帮助家长和宝宝入场。安排座位并帮助主持人组织好现场秩序。 二、表演舞蹈我爱你 活动音乐：妈妈我爱你 活动预备：统一服装活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。 三、致辞： 今
6、日是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好感动！好幸福！今日不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日母亲节。妈妈每天都在细心的照看我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们嬉戏、哄我们睡觉，由于妈妈我们更加幸福，更加暖和，请你在今日这个日子里，对妈妈说一声：我爱你主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你，并亲亲妈妈。 主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：妈妈我爱你的音乐。 四、观赏童话受启发活动名称：小乌鸦爱妈妈 活动预备：两位教师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦；另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。 活动过程：一位教师负责旁白，边讲故事边表演。 故事：在一个大森林里，一只老乌
7、鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦着急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢小乌鸦拍拍翅膀，打算自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急赶忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。 总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应当向小乌鸦学习，教师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好 五、孝顺宝宝答记者问（介绍妈妈）背景音乐：轻柔的音乐活动预备：请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。 幼儿园母亲节活动方案 篇3 一、活动主题 妈妈，我爱您！ 二、活动时间 x月x日x日 三
8、、活动目的 1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事。 2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。 四、活动流程 1、xx月xx日 母亲节的由来 （1）幼儿了解母亲节的由来。 （2）知道每年5月的其次个星期日为母亲节。 （3）培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。 制作调查表 （1）对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。 2、xx月xx日 （1）能在集体中，依据调查表介绍自己的妈妈。 3、xx月xx日 （1）教师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。 （2）学习歌曲世上只有妈妈好，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。 4、xx月xx日 （
9、1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝愿。 （2）体验母亲在孕育时，照看自己的辛苦。 5、xx月xx日 （1）展现妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（肯定是妈妈亲自做的） （2）与同伴一起共享妈妈做的食物。 （3幼儿为妈妈表演一个节目。 温馨提示： 请各位妈妈们在5月13日带一份自己制作的食物来参与活动，我们一同共享母亲节的喜悦。 真诚的邀请您参加活动，留下难忘的回忆！ 幼儿园母亲节活动方案 篇4 活动来源： 世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最宏大的人。五月，阳光绚烂，暖风拂面，那是由于在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了
10、“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。 活动目标： 1、幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。 2、了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。 3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动预备： 1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。 2、教师和家长共同给幼儿叙述爱妈妈的一些故事。 3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。 4、制作折
11、纸花、各颜色纸纸、油画棒等。 活动过程： 一、开头局部： 教师给幼儿介绍5月12日是母亲节，这一天，我们要给妈妈送上最 好的祝愿。 二、根本局部： 1.教师提问：你想给自己的妈妈送上什么祝愿呢？（幼儿自由争论） 2.教师预备好制作好的礼物，“漂亮的花朵”。 幼儿观看，你观察了什么。 今日我们就来制作“漂亮的花朵” 教师讲解花朵制作方法。 教师分发制作材料。 教师和幼儿一起制作“漂亮的花朵” 三、完毕局部： 幼儿共同观赏制作的礼物，一起合影。 小一班 *年5月10日 长征幼儿园小一班庆5.12母亲节活动小结 5月10日早上，我班的庆5.12母亲节活动在热闹欢快的气氛中圆满完毕了。现针对本次活动做
12、如下小结： 活动效果： 今日教学活动幼儿知道了5.12母亲节，活动气氛特别的热闹、开心，利用班级特色：折纸，建立给幼儿祝愿自己妈妈送礼物的平台，制作了漂亮的折纸花朵，送给自己妈妈当礼物。幼儿结合之前学习过的折纸根底，开心的制作了今日的礼物，母亲节的礼物不仅激发了幼儿的折纸的兴趣，而且培育了幼儿关爱自己妈妈的思想。 家长反应： 班级的活动组织形式很适合小班幼儿，可以常常开展此类活动，不仅供应了孩子动手制作的时机，还培育幼儿大胆的表达关爱他人的情感。 活动反思： 通过这次主题活动，盼望大家幼儿学会感谢妈妈、关爱妈妈，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特殊去关怀妈妈，最终，祝愿天下全部的母亲安康欢乐
13、，也祝愿天下全部的家庭幸福美满。 幼儿园母亲节活动方案 篇5 活动来源 母亲节到来之际，为培育幼儿感恩与关爱的品德，促进家长和孩子之间的亲子关系，让珍宝感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让珍宝懂得感恩自己的妈妈，同时让珍宝通过切身参加懂得爱的最高境地是爱别人，让珍宝们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的进展。 活动目标 1.和妈妈一起过节，共同感受节日的欢乐。 2.体会妈妈哺育的辛苦，懂得感恩。 3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。 活动过程 1、谈话活动：我的好妈妈 2、活动名称：观看母亲节影片。 活动时间：5月13日下午15:00 活动地点：共享空间 活动内容：集体观看电影妈妈再爱我
14、一次片段。 3、活动形式：我爱妈妈调查表 活动时间：5月9日，5月10日 活动地点：小朋友的家中 活动内容：在妈妈的帮助下，填写调查表。 4、领域课程活动。 语言：妈妈的生日 社会：妈妈节日欢乐 美术：美丽妈妈 给妈妈做面条 音乐：袋鼠妈妈 5、母亲节儿歌 妈妈好妈妈妈妈您真好，日日为我多操劳。唱支儿歌送给你，世上只有妈妈好 小司机小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。 好孩子擦桌子，抹椅子，拖得地板像镜子，照出一个小孩子。小孩子，卷袖子，帮忙妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子。 妈妈我要亲亲你亲亲你，摸摸你。妈妈呀我要亲亲你，亲亲你的额头，摸摸你的眼。亲亲你的鼻子，摸摸你的
15、耳朵。亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸。 诚心地祝福天下全部的母亲幸福安康!母亲节欢乐! 幼儿园母亲节活动方案 篇6 世界上只有一位最好的女性，她便是慈祥的母亲。世界上只有一种最漂亮的声音，那便是母亲的召唤。母亲，是世界上最宏大的人，母亲也是这个世界上为孩子付出最多的人，对于母亲的付出，没有什么比感恩之心更能表达对母亲的爱，而“感恩”是一个人的根本素养，学会感恩，学会感恩身边的人、事让孩子们的童年更美妙。五月的其次个星期，是母亲节，为了让孩子了解母亲，感受亲情，学会从小关爱妈妈，学会感恩，岚谷将始终提倡的“感恩”再次融入到节庆活动中，开展“我爱我的好妈妈”系列活动。 活动目标： 1、幼儿知道五月的其次
16、个星期日是母亲节。 2、了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。 3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动内容： 30组：唱唱我的好妈妈 1、学习歌曲世上只有妈妈好、不再麻烦好妈妈 2、请妈妈来园，开展给妈妈说句静静话的活动，能用简洁的祝愿语祝妈妈节日欢乐! 40组： 1、“我眼里的妈妈”绘画展：以年级组为单位进展展览，周五早晨将作品展在自动门处。 2、我给妈妈做礼物(手工制作项链、花环等) 50组： 1、我为妈妈做件事：依据实际，制定规划表，然后依据规划实施(周五在审美部入口处展出规划表以及相照顾片) 2、写给妈妈的信：用图文的形式写一封信给妈妈，表达对妈妈的感恩 活动提示： 1、
17、周五早上播放世上只有妈妈好、感恩的心等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能融入到母亲节马上到来的气氛中 2、周五离园时邀请大班幼儿站在门口处有礼貌的对来往的妈妈们表示感谢 活动延长： 幼儿回家帮忙妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给教师和小伙伴听。 幼儿园母亲节活动方案 篇7 一、活动目标 1.让幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。 2.通过活动了解妈妈的辛苦，增进彼此之间的感情，从而更爱自己的妈妈。 3.用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情，乐于参加节日的活动，体验节日的欢乐气氛。 二、活动预备 1.歌曲：我的好妈妈 2.材料;卡纸、彩色纸、固体胶、剪刀 3.事先请
18、几位家长预备好孩子成长的录像和照片 三、活动过程 1.了解节日 互动争论 小朋友们，今日是什么节日你们知道吗？母亲节是谁的节日？（妈妈、奶奶、姥姥、阿姨、姑母等做了母亲的女性）妈妈在家里做些什么事？奶奶会做什么呢？妈妈这么辛苦，那么我们应当给她们做些什么呢？（宝宝们互动答复） 2.歌曲表演 首先由幼儿齐唱并一起跳一首律动我的好妈妈表演，在欢快的音乐声中，温馨的开头今日的活动。 3.观看录像 播放由家长带来的孩子从婴儿到现在的照片和录象，让孩子体会妈妈照看自己成长的辛苦，从而更爱自己的妈妈。 四、制作礼物 用预备好的卡纸和彩色纸来制作一张鲜花卡片，用剪刀剪出花瓣和花杆的样子，幼儿来粘贴到卡纸上，
19、制作成康乃馨的卡片，再由幼儿用水彩笔来装饰自己的贺卡，放学后亲自送给妈妈，并对妈妈说祝愿的话语。 小结：妈妈每天工作又要操持家务，特别辛苦，应当学会关怀妈妈，引导幼儿帮忙妈妈做一些力所能及的事情，如;帮妈妈拿拖鞋，帮妈妈捶捶背，吃饭时拿筷子、拿凳子等。听妈妈的话，不要惹妈妈生气，要懂得感恩。 五、完毕局部 幼儿相互观赏制作的礼物，相互学习欣赏，教师给幼儿一起拍照留念。 幼儿园母亲节活动总结与反思 通过本活动让宝宝懂得妈妈的辛苦，知道爱妈妈，学会感恩。感恩是一个人的优秀品质。有颗感恩的心能够给他人、给社会带来暖和，也让自己的心灵充实、纯净。幼儿期是人生初级阶段，也是培育良好情感，促进社会性进展的
20、重要时期。感恩对幼儿良好素养的进展有着积极的作用，它能激发幼儿的良好心情，培育幼儿的乐观性格和良好品德，是幼儿适应将来社会的重要素养之一。拥有一颗感恩的心，是安康心理的重要因素。 幼儿园母亲节活动方案 篇8 活动目标 1、通过亲子活动增加孩子与家长的情感，感受到母爱； 2、培育幼儿动手实践力量； 3、让幼儿体验亲子活动的乐趣。 一、活动预备教学预备： 细细的吸管多余幼儿人数；液体胶两瓶；碟子6个；棉签幼儿人手一个；康乃馨花瓣及花砣；背景音乐（集体背景音乐）。 教学课堂预备： 桌子8张椅子30张 人员安排： 主班教师引导家长入场，组织家长纪律；课堂操作过程中，主班教师和配班教师管好纪律，提示家长
21、协作工作；配班教师带孩子入场；保育教师帮着拿教学预备的东西。 二、活动步骤： 1、教师致辞： 2、幼儿唱儿歌世上只有妈妈好送给妈妈 3、宝宝制作礼物送给妈妈康乃馨 教师示范，并讲解制作过程中需要留意的地方；、讲解规章纪律，如胶水的使用方法；、幼儿操作，家长可以帮忙、提示幼儿。 4、将制作好的康乃馨送给妈妈，并对妈妈说我爱您。 三、活动完毕： 1、签发礼物（到主班教师处） 2、完毕致辞：今日孩子们用最简洁最朴实的行动表达了对母亲的爱，并祝福天下全部的母亲：幸福安康，永久漂亮！ 幼儿园母亲节活动方案 篇9 一、设计意图 为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育他们懂得饮水思源，敬重、
22、感谢别人的劳动，知道回报、关爱妈妈，在母亲节马上降临之际，感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，从而对妈妈产生了无比感谢和仰慕的心情，这样幼儿从感谢身边的亲人入手，来感谢社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德标准。 二、活动目标 一让孩子了解“母亲节”，通过一系列的活动，让孩子更加了解自己的母亲。 二让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得对父母要知恩，感恩。 三、活动预备 一发放邀请函。 二会场主题墙的布置（会议完毕后可以在此合影） 三做好活动时的座位安排。 四预备嬉戏的材料 五预先与几位家长代表联系，请她们预备沟通材料。 六活动背景音乐：烛光里的妈妈、世上只有
23、妈妈好、感恩的心 我的好妈妈 四、活动过程 1、教师开场白：（教师自己组织语言） 2、全体幼儿朗读游子吟。 慈母手中线，游子身上衣； 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖？ 3、齐唱献给妈妈的歌曲：（可按小、中、大可分开）世上只有妈妈好、我的好妈妈、妈妈你最好 4、亲子嬉戏 1）亲子抛接球嬉戏：（小班） 嬉戏规章：母亲与孩子一组，发给每个孩子一个球，每个家长一个框或者篮子，在肯定的距离内，孩子将球抛给家长，家长用篮子或框接球，规定的时间内，接球最多的亲子组获胜。（完毕后颁发奖品，可请获胜的家长共享） 2）击鼓传花：（中班） 嬉戏规章：鼓声停顿时手拿到花者（无论是幼儿还是家长）都必需
24、进展两人亲子表演。表演内容任选（可以是幼儿在园学到的本事，也可是家长的才艺特长） （完毕后颁发奖品，可请获胜的家长共享） 3）两人三足跑。 嬉戏规章：妈妈与孩子参与嬉戏。两人用布条将靠近的两条腿绑在一起，两人一起向前跑，以最先到达终点的”家庭获胜。（完毕后颁发奖品，可请获胜的家长共享） 5、家长代表共享 6、全体师生手语表演感恩的心或者观看视频跪羊图 7、教师完毕语 幼儿园母亲节活动方案 篇10 一、活动目的： 为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20xx年母亲节(5月13日)降临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进展养成教育的培
25、育，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛；让幼儿理解母亲、关怀母亲、喜爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。 二、活动主题:感恩母亲，欢乐亲情。 活动时间5月13日下午 活动地点：大四班教室 三、活动内容 一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝愿的话:妈妈您辛苦了，我永久爱您。 二、亲子嬉戏“妈妈，放心跟我走” 嬉戏规章起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起预备嬉戏。听到“开头”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，嬉戏过程中。宝宝要提示妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，连续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后完毕嬉戏。 教师总结漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，
26、我们都会和妈妈一起走过。 三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲世上只有妈妈好、我的好妈妈妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进展)完毕活动。 四、活动延长： 1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿观看妈妈一天的活动，来园后共享给教师和同学。 2、记住妈妈的名字和生日。 活动完毕祝全部的妈妈，母亲节欢乐。 幼儿园母亲节活动方案 篇11 【设计思路】 母亲节到来之际，为培育幼儿感恩与关爱的品德，我们设计了母亲节系列活动。这是一次节日开放活动，我们邀请了幼儿的妈妈来园和我们一起参加活动。活动分为三个板块，一是以谈话我的好妈妈为开头，请幼儿说说妈妈平常对自己的关爱，让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。二是唱歌我的妈妈
27、、世上只有妈妈好等，让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝愿。三是手工制作礼物伞送给妈妈，以此来表达对妈妈的节日祝愿。 【活动目标】 1.用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。 2.体会妈妈哺育的辛苦，懂得感恩。 【活动预备】 1.组织幼儿娴熟演唱歌曲。 2.事先邀请各位妈妈。 3.制作礼物伞所需的材料。 【活动流程】 一.谈话活动好的妈妈： 1.小朋友们，妈妈来参与我们的活动，大家快乐吗?你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来? 2.由于妈妈要过节了，让我们用热闹的掌声欢送妈妈的到来。 3.请幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱 4.叙述妈妈孕育宝宝，培育宝宝，抚育宝宝的艰辛和幸福，让孩子们感受到妈妈的辛
28、苦和宏大。 5.教师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：“妈妈您辛苦了。” 二.唱歌活动。 幼儿在教师的带着下，为妈妈献上世上只有妈妈好、我的好妈妈等歌曲，通过歌声表达对妈妈的爱和祝愿。 三.手工制作礼物伞 幼儿在教师的带着下制作礼物伞，以此来表达对妈妈的节日祝愿。 四.延长活动 旨在教育幼儿在享受父母的哺育之恩的时候，不忘常怀一颗感恩之心。 1.一句话：幼儿亲口为妈妈送上一句祝愿语; 2.一首诗歌：幼儿为妈妈表演诗朗读，表示对妈妈的感谢之情。 3.一件事：回家为妈妈做一件有意义的事。 幼儿园母亲节活动方案 篇12 一、活动目标 1、通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓
29、浓的亲情，激发爱妈妈的情感。 2、进展幼儿的观看力、表现力、口语表达力量、动手操作力量。 3、感受妈妈哺育自己的辛苦。 二、活动预备 1、肯定数量的水果、果盘、牙签。 2、音乐感恩的心、世上只有妈妈好、我的好妈妈。 三、活动过程 1、谈话导入活动 师：小朋友都知道五月份的其次个星期日是什么节？（母亲节）五月份的其次个星期日是母亲节，是天下全部妈妈的节日。妈妈为了哺育我们付出了许多，特别辛苦。所以呢，今日教师把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们再一次的感谢妈妈、亲亲好妈妈。 下面小朋友就以最热闹的掌声欢送妈妈的到来。 2、说妈妈 （1）请幼儿回忆、叙述妈妈哺育孩子的难忘事情 妈妈是这个世界是最疼爱我
30、们的人，妈妈的爱和照看让我们感觉到特别幸福，小朋友和妈妈之间肯定有许多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。 （2）请妈妈说说对孩子印象最深的事情 我们班的小朋友真懂事，刚刚说的真好！别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对？ （3）集体表演：我的好妈妈 当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应当怎么做呢？ 3、做妈妈 （1）观看“做妈妈”的专题视频，体验妈妈的辛苦 师：孩子们一每天的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就快乐的事，前几天我们小朋友也做了一天的妈妈，接下来我们一起看段是视频。 （2）谈谈做一天妈妈的感受 我们小朋友也做了一天的妈妈，特别快乐，你做事情的时候、睡觉
31、的时候有什么样的感觉？ （3）讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的宏大 小朋友做了一天的妈妈都感到特别的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我就讲一个关于妈妈的故事。 4、谢妈妈 每个妈妈身上都会有许多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用全部的爱来呵护我们，小朋友也要把妈妈的爱永久记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。 （1）面对妈妈露出最甜蜜的笑容，齐声说：“感谢妈妈！妈妈我们永久爱您！” （2）亲亲妈妈，对妈妈说句心里话 （3）集体表演：感恩的心 （4）邀请妈妈一起舞蹈大家一起来 （5）动手操作：做水果拼盘给妈妈吃 幼儿园母亲节活动方案 篇13 5月，
32、这个布满阳光和爱的日子，为了让孩子们学会感恩妈妈对自己的哺育之恩，我们小三班在母亲节这几天预备了以下活动： 一、活动时间 2022年5月11日(周五)2022年5月13(周日) 二、活动地点 小三班活动室 参加活动人员 1、小三班全体教师 2、幼儿以及幼儿的妈妈或者奶奶、姥姥。 三、活动内容 (一)5月11日上午 1、讲母爱的故事。 2、一起唱世上只有妈妈好歌曲 3、朗读古诗游子吟 (二)5月11日下午 制作母亲节礼物：玫瑰花贺卡 (三)放学前 1、孩子牵着妈妈的手，请妈妈坐下，送一杯水给妈妈喝。 2、给妈妈捶背捶腿。 3、献上自己亲自做的玫瑰花贺卡给妈妈们，并说一句话：“妈妈，母亲节欢乐，您
33、辛苦啦，I love you”。并拥抱妈妈。 (四)双休日在家 1、肯定听妈妈的话，不惹妈妈生气。 2、帮妈妈做一些力所能及的事情：放碗筷、洗脚、擦桌子、扫地、捶背捶腿等。 3、拍下感恩妈妈的照片。 (五)活动连续 将照片贴在幼儿成长记录里。 活动反思： 当孩子们牵着妈妈手让妈妈坐下的那一刻，家长们的脸上洋溢着幸福和甜美;当孩子们双手递过来的一杯热水时，家长们感到心里暖洋洋的;当孩子们给妈妈捶背捶腿的那一刻，家长们一天的劳累被抛到了九霄云外;当孩子们呈上自己亲自做的玫瑰贺卡时，家长的脸就乐开了花;当孩子们对着妈妈说：“妈妈，母亲节欢乐!您辛苦啦，I love you”时，家长感动的热泪盈眶。
34、幼儿园母亲节活动方案 篇14 一、设计意图 古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的根本素养，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关怀他人，不懂得孝敬父母，敬重师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。 我们每一个人都是在母爱纯净而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有特别多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了特别多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所固然的，因此更谈不上关怀母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的进展极为不利。再过几天就是母亲节了，新纲要中强调：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，综合利
35、用各种教育资源。”还要求我们要“擅长发觉幼儿感兴趣的事物、嬉戏和偶发大事中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此时机我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，盼望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛苦，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开头，懂得知恩图报，成为一名和善的、有着“感恩”的心的人。 二、活动目标 认知：让幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。 情感：了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。 力量：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动预备： 三、物质预备 1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。 2、
36、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。 3、感恩的心磁带、录音机。 4、提前发放请柬，邀请妈妈x月x日xx时间来幼儿园参与庆祝活动。 四、学问阅历预备 1、联系家长代表致词（通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说）。 2、要求幼儿回家观看妈妈在家要做的事情等等。 五、活动过程 （一）介绍“母亲节” 今日是五月的其次个星期天，小朋友知道今日是什么节日吗？（母亲节）你知道“母亲”是什么意思吗？（母亲就是妈妈的意思）“母亲节”是谁的节日呢？（是天下全部妈妈的节日）这一天，世界上特别多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。 （教学设想：以谈话形式开
37、门见山的引出课题，易调动幼儿参加活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。） （二）开展“母亲节感恩会”活动 1、演唱歌曲世上只有妈妈好 今日我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热闹的掌声欢送她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲世上只有妈妈好。 2、引导幼儿谈谈应当如何关怀、爱惜自己的妈妈 小朋友的妈妈在家肯定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事？（做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等）原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平常应当听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友
38、说说看，你准备在家帮妈妈做些什么事情呢？（幼儿答复：扫地、倒垃圾、整理房间等等） （教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟识不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手特别自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈特别辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。） （三）朗读儿歌妈妈的心 小朋友都说得特别好，那么接下来让我们为妈妈朗读一首儿歌妈妈的心吧。 （四）妈妈代表讲话 师：刚刚妈妈们听了小朋友的朗读都特殊感动，她们有很多话想跟小朋友说，今日我们请到了xxx小朋友的妈妈，有请她代表全部的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢送。（家长代表讲话） （教学设想：新纲要指出：“家庭是幼儿园重要
39、的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参加。”在这个环节教师特别好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、好玩、吸引幼儿。） （五）嬉戏抢椅子、 下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个嬉戏踩气球，前三名胜者发给奖品。 （教学设想：嬉戏是幼儿特别喜爱的活动方式，实行请妈妈们玩抢椅子的嬉戏，既让妈妈们重温了儿时嬉戏的欢乐，又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，从而体会到妈妈快乐了，自己也快乐的感受。） （六）在感恩的心的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句爱护、祝愿的话。 师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今日是妈妈的节日，我们小朋友也应当送一份礼物回报妈妈，你们说对吗？今日，教师
40、为小朋友预备了特别多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝愿的话。（比方：妈妈，我爱你！妈妈，你辛苦了！妈妈，祝你节日欢乐！） （活动设想：在熟识的感恩的心的旋律下，引导幼儿绽开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的阅历技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立制造的欢乐，也为了让幼儿从这小小的行动开头，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。） 六、延长活动 1、回家听妈妈叙述我成长中的故事。 2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲乏。 （活动设想：课堂上的活动虽已完毕，但对母亲的感恩却永久也不会完毕，在活动延长中教师提出了“回家听妈妈叙述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲乏”的家庭作业，引领幼儿的“感恩”向更宽阔的天空进展。） 幼儿园母亲节活动方案 篇15