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1、 榜样的力量演讲稿（5篇）典范的力气演讲稿1 敬重XX： 整个社会良好风气形成，最终需要每个人道德品质提高，尤其是道德榜样典范无穷力气，必定对提高人们道德素养起到很好促进作用。在今后工作中，我将以他们为典范。 星期一，一个让我期盼已久日子。由于，教师说星期一要换位。啊！最终离开代瀚清了！不过我心里怦怦跳个不停。由于说不定有一个张瀚青呢？ 最终轮到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要那个同位。但是，和他在一起一段日子里，我看到了他不是十全十美，而是和正常人一样，既有优点，也有缺点，但是让我难以忘记还是他优点。 他，一张大大脸上长着一双小小眼睛，你不要以为他眼睛小得像一条线，但他做起题来眼睛却炯
2、炯有神，总是闪耀着灵动光线。就拿那次月考来说吧！ 那一次，教师说再过几天要月考试。我一听，毫不在乎，根本不把考试放在心上。心想：不就是一次一般考试吗？反正也不是期末考试。所以我就没有复习。第一场考语文，我匆忙地做着试题，做完后就玩起来了，没检查始终等到收试卷。等试卷发下来时我惊异极了！“82”这个鲜红数字在我眼前摇摆，好像称赞着我不如他！他考了全级第一：“96”分。我更惊异，为什么我总是不如他？我不服地对他说：“有什么了不起，不就是一个第一吗？哼！”虽然我嘴上这样说，但是我心里却非常佩服他：佩服他仔细态度；佩服他虚心好学精神！ 他就是我学习典范李震宇，这典范力气是无穷。 感谢大家！ 典范的力气
3、演讲稿2 敬重的各位领导、各位评委、亲爱的同事们： 大家好！列宁说：典范的力气是无穷的。典范是人生的坐标，是事业胜利的向导，是猎猎作响的旗帜，是激人奋进的号角。 在成长的道路上，在职业的生涯中，总有一种强劲的动力助我们成长，她是我们生活中的良友，它是我们工作中的良师。或许，他们不会有吴斌那铁片袭来仍强忍剧痛安全停车保住二十余人生命的英勇担当；也不会有张丽莉那危险时刻奋不顾身勇敢救出孩子自己却被碾倒于车轮之下的高尚情操；不会有高铁成那面对熊熊火海三进三出救人，最终被烧伤晕厥的宏大壮举。但他们的作用不行低估。 XXXX社是一所学校，一本书。在这里我学到了许很多多。你看，一本本点钞纸由新到旧，分散了
4、多少XX人的汗水与心血。你听，一阵阵键盘的敲打声，打破了多少个夜幕的寂静？ 在吉林XX工作，让我感悟最深的，就是一个优秀的团队可以更好地完成工作任务，一个优秀的典范可以带动更多的人进步。在我们身边，有许多这样的先进典范，他们高标准要求自己，勤奋学习、爱岗敬业、踏实苦干、开拓创新；他们始终把企业和客户的利益放在第一位，用顽强和执着实践着优质效劳的誓言；他们工作兢兢业业，恪尽职守，立足本职，不好高骛远；他们重在解决实际工作中的各种问题，练就过硬的业务本事，努力适应新业务新技能的需要。 他们严于律己，不为亲情所累，不为金钱所动，如同寒梅傲松，品行高洁。让我感到，岁月里，总有那么一群人在鼓舞着我，鼓励
5、着我；总有那么一种精神，引领我奋勉图强；总有那么一种力气让我信念倍增，驱使我不断前进。 比方我的老领导、城郊信用社支部书记周志军。他参与工作30年来，先后从事过记账员、信贷员、会计、副主任、主任等岗位。不管是作为一名基层信用社的治理者，还是在一线做一名一般员工，他始终以一名共产党员的标准严格要求自己。在就任信用社主任的20余年里，他为人谦和，踏实工作，勤奋不怠。对待下属关爱，对待客户真诚，赐予青年员工无私的帮忙和爱惜，在基层树立起良好的高管形象，受到了广泛的敬重和爱戴。 春风化雨，润物无声。假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？假如你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？假如你是一粒粮食，你是否培
6、育了有用的生命？假如你是最小的一颗螺丝钉，你是否永久坚守你工作的岗位？这是宏大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话值得我们仔细思考。 有一种感情在血管里流淌，在心头铭刻，这种感情叫做感恩；有一个情愫在心灵里执着，在岗位上闪光，这种情愫叫事业。 我们的XX就是这样的千秋大业，她是用拼搏的汗水和奋斗的热血酿成的琼浆历久弥香；她是用不懈的追求和永恒的执着筑起的城墙坚不行摧；她是用不凋的盼望和美妙的憧憬织就的彩虹绚丽辉煌。 她让我明白，典范可以是一个人，可以是一个团队；可以是一件大工程，也可以是一件寻常小事儿。她让我理解，典范是平凡的可以学习，典范是卓越的可以效仿，典范是阶段的也可以超越，只是需要我们做
7、得更好，只是需要我们坚持。由于，坚持的昨天叫立足，坚持的今日叫进取，坚持的明天叫胜利。那么，亲爱的朋友们，请为我加油，祝我胜利！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 典范的力气演讲稿3 尊敬的教师们、亲爱的同学们： 大家好！我是XXX高一年级的夏雪，今日我演讲的题目是“典范的力气“。有人说，人生的价值在于追求。命运在追求中转变，思想在追求中升华。有了典范，就犹如找到了自己的行为准则。极少有几个生活中的典范是完善和纯粹的，我并不认为全部的典范都像是座顶峰一样遥不行及，典范都是由平凡的人进展而来的，只要我们专心发觉身边的典范之美，取其精华，奋力学习的同时借其阅历，有朝一日我们也会变成他人的典范。 我想许多人
8、都看过“感动中国“栏目吧，那些闪光的品德透过一个个平凡的面容展露出来，他们或功勋显著，或见义勇为，或爱老孝亲，或敬业奉献他们在愈加成熟的道路上成为了自己所盼望的更好的人，为这个社会带来了溶化在手心里的暖和，流淌在身边的感动。他们是我们的典范！ 再说说离我们更近些的，团委同学们见插队状况不妙，特此发起了“文明不插队签名活动“，并在肯定程度上的降低了就餐时的插队行为，她们关怀学校动态，并倾力组织团员们为校园制造各种各样的美的文化，她们是我们的典范。应当有些同学留意到，我们年级的课间操已被取消了大半个学期了，而这余下的二非常钟，留给了我们去自由健身，让大多数同学体验到了运动的乐趣。 这项改革源于西山
9、议会的同学们，他们敢想，敢做，敢胜利，他们是我们的典范。再想想看我们的爸爸妈妈，他们能几十年如一日的仔细对待工作，对家人负责，肩负起了他们所扮演的各种人生角色的担当。反思到自己身上，我们现阶段的大业便是学习学问，吸取阅历。可我们可曾有拼进全力的去学习过呢？那样负责的爸爸妈妈是我们的典范。AP年级所在楼层较高，早上总会看到教师们以身作则，和大家一起爬楼梯，正所谓“教，上所施，下所效也。“他们以自己为榜样，教育给我们了许多学问以外的东西，她们是我们的典范。 偶像与伟人值得我们仰慕，而身边的典范更是值得我们去学习，三人行，必有我师。只要我们专心去发觉，任何同学的身上都能够找到他珍贵的品质。对于身边的
10、这些典范，我们要做的不仅仅是去观赏、去赞美，更应当是要学习，努力成为别人眼中的典范。从身边的人那里学来的坚持、关爱与奉献才是最长期的。 可是不知同学们是否有想过，助人成长的因素毕竟是典范本身，还是自己内心对自己潜在的要求于期望呢？还是盼望大家能把握好自己的时间，也坚持自己的选择。典范之光当然光明，可最重要的还是做自己。愿同学们坚守己爱，相互学习，做虚心与自信并存的人！ 我的演讲到此完毕，感谢大家！ 典范的力气演讲稿4 各位领导、同事们： 大家好！ 今日站在这个讲台上，我感到很荣幸很感动，由于教师的职业是一个高尚而宏大的职业。而教师的形象直接关系着学生素养的培育。因此，教师必需有高尚的职业道德，
11、师德需要培育，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养！“桃李不言，下自成蹊。”合格的教师才能塑造出合格的学生。我的身边就有许多这样的师德楷模，他们是我的良师益友，是我学习的典范。今日我就来给大家说一说在我们试验中学这个优秀的团队中最让我鄙视的一位，他就是我们九年级部的分管校长韩贤。 闻名教育家苏霍姆林斯基说过：“教师技巧的全部神秘，应当在于如何爱学生。”韩贤校长正是以剧烈的爱生情感跟责任感为成百上千的学生构筑起了一座座布满阳光与爱的天堂。 作为一名优秀的数学教师，他不仅仅教学功底扎实，而且也是有着丰厚的数学底蕴。想尽方法调动学生的学习积极性，设计小组竞争等策略让懒散的学生也兴致勃勃的参加课堂。
12、每天坚持面批学生的作业，对作业中反映出来的学生学习问题，他总能引起足够的重视，并制定对策，准时解决。 作为一名优秀的班主任，他坚信着教育无小事，坚信着没有爱，就没有教育，坚信着仁爱学生。他把“教书”跟“育人”工作的每一个细节做精做细，落到实处，以给学生制造一个欢乐温馨的班集体为目标，最让人敬佩的是韩校长的班级学生“笑脸墙”活动的推出，充分的调动了全班同学的爱学校、爱班级的积极性。 作为一名优秀的年级局部管校长，他总是第一时间了解把握各班学生特点跟个别突出学生状况，发觉潜在问题，从不同角度、不同渠道发觉年级部工作中的问题跟漏洞，依据学校各处室的工作规划跟治理要求及教师意见协调年级部工作。因此常常
13、能够看到韩校长一大早就来到学校穿越在各个教室各个角落了解状况，同时对我们这些工作阅历缺乏的教师，经常供应珍贵的班级治理阅历，提出中肯的意见，毫不吝啬的为了我们出谋划策，让我们在教育教学上少走弯路。例如在处理我班级学生早恋问题时，韩校长指导我如何引导学生思索而不是硬堵这种现象。不难发觉正是由于韩校长这位年级部校长的妥当治理，我们年级才能团结全都，奋进进展。 固然，韩校长的爱生敬业的故事远远不止这些，每个熟悉韩校长的人都能滔滔不绝的叙述韩校长在教书育人中的闪光跟卓越，每一次跟韩校长的沟通都让我受益匪浅。他是我们大家学习的典范！ “一花独放不是春，百花齐放春满园”，正是由于在试验中学的校园里，在戴校
14、长等校领导的带着下，有着许很多多像韩校长一样在三尺讲台上燃烧自己，照亮别人的教师们，才能在平凡的工作中制造出不平凡的成绩，让试验中学这片花园开花结果。 我的演讲完毕了，感谢大家，再见！ 典范的力气演讲稿5 典范是什么？典范是一种力气，彰显进步；典范是一面旗帜，鼓舞斗志；典范是一座灯塔，指引方向；典范给人力气。 金弦玉翎射苍穹，挟雏龙，慑群雄。与雁同征，铁骑踏春红。汉室江山如残月，观沧海，傲意浓。登上九五至尊的宝座君临天下，是每一个有雄心的政治家一生的渴望，那种“谈笑间人头落地，挥袖间千万人膜拜“的诱惑不是每个人都可以抗拒的。我的典范也参加了谁能问鼎天下的夺位战斗。他就是曹操。虽然从古至今他始终
15、以负面形象消失在人们的视野中。 问三国谁乃真英雄？在我心中自是曹公，起初我鄙视关羽，厌恶曹操奸诈。但是考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才乃真英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后痛定思痛；这位汉丞相败走华容道时面对诸葛亮周瑜的称赞；这位魏王在割须弃袍后巧施反间计，连遭挫折却始终不忘一统天下的理想，不像刘备，被大火火烧七百里联营，烧回白帝城一病不起；不像孙权，夺去荆州，守着父兄基业面南称帝。曹操把顽强演绎到极致。“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。“曹公的诗令人好不痛快！ 困难打不倒，挫折打不倒。曹操让我学会顽强。 曹操，奸诈多疑，敢“挟天子以令诸侯“，但能者居上，为何偏姓刘者可当帝？曹
16、操的一生，有不少罪过和错误，但正如鲁迅所说的。他是我国历史上“一个很有本领的人，至少是一个英雄“。 他是一位出名的政治家，除了“挟天子以令诸侯“，还称王不称帝，说“天下为定，不得遵古“。是多么有先见之名！ 他还是军事家，不计前嫌，招贤纳士，以少胜多的官渡之战，使敌我力气发生了巨大变化。虽然，火烧赤壁使他元气大伤，但他毫不气馁，真乃帝王之大气也！ 他又是文学家，“投死为国，以义灭身，足垂于后。“夫有行之士未必能进取，进取之士未必能有行也。“这样脍炙人口的诗句。 固然，人非圣贤孰能无过，曹操也有自己的缺点，他太多疑，误杀吕伯奢，成为后人反感他的重要缘由之一。但曹操并没有说“宁教我负天下人，休教天下人负我。“三国志中记载其原话是，“宁我负人，毋人负我“。意思是：“是我对不起别人，莫非没有人对不起我吗？“这是一个反问句，自责的反问句。罗贯中杜撰其实是别有专心，实为贬低曹操。而曹操原话又加上说话的语调则更能说明他是在进展自我劝慰。 典范的力气是无穷的。曹操的雄才大概、足智多谋、不避强豪、不念旧恶、饱读诗书、唯才是用、都是我要学习的，我想做曹操那样的人。 最终，我得出结论，三国鼎立初期的英雄人物中，唯操尔。曹操是我一生中最好的典范！，我永久以他为我人生道路上的一盏明灯！